加强班组文化建设 促进企业快速发展
浅析加强班组文化建设的重要性
所 有细 胞全 都健康 ， 人的身体 才有可能 健康 ， 才能 充满 了旺盛 的活力和 生 命力。“ 文 化 是 人类生 活的反 映 ， 活动 的记录 ， 历史 的积沉 ， 是 人们 对 生活的需 要和 要求 、 理 想和愿 望 ， 是人们 的高级精 神生活 ， 是人们 认 识 自然 ， 思 考 自己， 是人精 神得 以承托 的框 架 。 只有把 班 组文化 建设 工 作 抓好， 才能 强化劳动 纪律 ， 培养 良好 的职业 道德， 推进 技术 和管理 现代
班组真正成为员工展示 自我、成就 自我的舞 台， 成为企业快速发展的坚实基 础， 将是我们不断 学习、 不断创新所追求的目标。
【 关键 词】班组 ； 文化建设； 重要性
拔条件 、 任用程序 和待遇 进行规范 。 建 立起 班组长信息档案 ， 给 予适 当 的政治 、 物质和精 神激励 ， 实行竞争上 岗、 优胜 劣汰的激 励机制 ， 充分调 动班 组长的 工作 积极性 ， 火 车跑得 快 ， 全 靠车头 带 ； 三是建 立和 完善班
和 科技 水平 等 因素 相互 作用 下 的文 明成 果 。 文化 有 两种 ， 一种 是 生产 的班组信 誉， 赢 得各级领 导与部 门和兄弟班组 的信赖和赞 誉， 能有效 地 文化 ， 一种 是精神 文化 。 科 技文化 是生产 文化 ， 生活思想 文化是 精神文 促进班 组的工作。 在班组 团队精神 的基础上提 炼出的企业经 营理念 ， 更 化。 而企业 文化是企业 为解 决生存和发展 的问题 的而树 立形成 的， 被班 切合企业 的实际， 便于发 扬、 巩固和提高 。 组成 员认 为有效而 共享 ， 并 共同遵循 的基本信念 和认知总 和。 企业文化 ４ ． 勇于开拓培养班组创新文化 集 中体现 了一个企业经 营管理 的核心主张 ， 以及 由此产生 的组织行为 。 创新是一种具 有高度 自 主性 的创造劳动， 依赖 于员工的积极参与 和 班组 文化建 设 是企 业文化 建设 的 重要内容 ， 其目 的 是把 先进 文化理 念 真诚 投入 。 强化班 组文化建设 创新 理念 ， 就是要在 原工作基 础上继续寻 潜移 默化地 灌输 给每 一个 员工 ， 从而 有利于 企业 增强竞争力， 改善 生产 找 出更有 新颖 性和 有效 性 的一种工作实践 方 法， 使 之在劳 动生 产和企 现场 ， 提 高产品质量 ， 保证 安全 生产， 提 高员工素 质， 对提高企 业管理 水 业 发 展的过 程 中更加 具 有代表 性和 先 进性 ， 以便促 进各项 工作 向更 高 平， 提 高经济 效益 增强企 业竞争力具 有十分重要 的意 义。 因此 ， 对 现代 更深层 次发 展 。“ 创新无 止尽”， 班 组文化 建设 中的创新 文化建 设是提 化 企 业班 组文 化建 设进 行梳理 和探 讨， 将对 企业 文化建 设的 新发 展有 升 班组文化 ， 推动班组 全面建设 的核心。 一是 班组成 员之 间要 共享生产 着深刻意 义。 实践经验 ， 传承专业 岗位 技能 ， 二是强化 学习理念 ， 完善创新激 励机 制，
抓好班组文化建设促进企业文化发展的思考
班组是企业组织结构中的基层单位，是企业文化建设的主力军。
企业文化建设离开了班组文化建设，就成了空中楼阁，无法落到实处。
企业的先进管理理念、科学管理制度、合理劳动组织、完善安全措施，都要靠班组去贯彻落实。
可以说，班组文化的建设是企业文化的细化，是企业文化建设的具体反映。
一、班组成员的素质是班组文化建设的奠基石班组成员的素质体现在班组精神上。
一个班组少则几人，多则十几人，就是一个小团队，就应该有一个团队的精、气、神。
班组精神是班组文化的核心，是班组价值观念、道德规范、工作作风和生活态度的总和，是班组精神风貌的展现，是班组内部团结亲和的凝聚力和班组发展的驱动力。
班组成员长期工作和生活在同一环境中，相互之间的联系比较紧密，容易形成共同的价值观。
而这种班组精神又能够增强班组成员的主人翁意识，使得每个成员的积极性、创造性和主动性得以发挥，形成“班组命运共同体”。
二、班组长的整体水平是班组文化建设的推助器班组长是企业最前线的指挥官，处于“兵头将尾”位置，其素质的高低直接决定了班组文化建设工作的好坏。
一个好的班组长应该具备以下基本素质：要有管理意识和指挥意识，如果没有一定的管理意识，没有一定的现场指挥能力，没有一定组织能力、鼓动能力，是搞不好班组工作的；要以身作则，率先垂范，用行动去影响大家、激励大家，得到大家的拥护和信任，建立自己的威信；要熟悉业务、技术过硬，比其他人学的多一点、深一点才能做到心中有数，指挥生产得心应手；要坚持原则，公正公开，通过奖惩手段的正确使用，使班组员工的价值和作用真正体现出来；要关心职工，以诚取信，知人善用，人尽其才。
三、班组制度文化建设是班组文化建设的指示牌班组是制度文化建设的重要元素，员工通过制度执行和反馈，会对企业文化具有相当的认知。
文化通过制度反映出来，制度是文化的载体之一。
健全完善的班组管理制度，是促进班组建设的有力保证，是搞好企业文化建设的基础。
首先，营建班组制度文化建设，可以充分调动全员的约束性、积极性和主动性，其次，严格的制度化管理，是搞好企业文化建设的基础，是实现规范系统的保障。
加强班组文化建设实施方案范文
加强班组文化建立实施方案范文班组是企业管理的根底，是企业活力的源泉，是完成企业生产经营各项任务的执行团队。
班组文化是班组成员在企业经营管理实践中所形成的共同价值观和行为标准，是企业文化建立的组成部分，是推进企业文化建立的重要抓手。
加强班组文化建立，对于提高企业管理水平，提升团队凝聚力，增强员工责任感、使命感和归属感，充分调发开工的主动性、积极性和创造性，促进企业生存和开展，具有重要的推动作用。
为此，制定公司加强班组文化建立实施方案。
坚持以为指导，以公司生产经营为中心，以提升企业核心竞争力为根本，以推进公司企业文化建立为主线，通过一系列班组文化建立活动，夯实企业管理根底，提高员工综合素质，关注员工成长和开展，营造关心人、理解人、尊重人的文化气氛，把班组建立成为爱岗位、讲责任、懂经营、会管理、优效劳的先进团队，成为推进改革、严格管理、加快开展的根底和保障。
（一）坚持“一脉相承，创新开展”原那么。
开展班组文化建立是公司企业文化建立的深入和开展，也是深化和践行公司文化理念的载体和平台。
要通过班组文化建立进一步丰富和创新公司文化理念，使之在新的历史条件下有新的提升和开展。
（二）坚持“以人为本，固本强基”原那么。
要牢固树立以人为本、铸魂育人思想，通过班组文化建立坚决员工信心，统一员工思想，提高岗位技能，激发班组活力，筑牢管理根底，实现文化管理与班组管理的统一。
（三）坚持“贴近实际，务求实效”原那么。
要贴近员工、贴近班组、贴近供暖工作实际，围绕班组中心工作和薄弱环节，找准班组文化建立的切入点，建立与班组相适应的文化建立模式，用工作成效检验文化建立成果。
（四）坚持“典型示范，以点带面”原那么。
要做好试点工作，注意发现和选树班组文化建立先进典型，活动中的好经历、好做法，并上升为理性认识，典型示范，以点带面，为在公司全面开展班组文化建立打下根底。
班组文化建立共十项内容。
（一）学习文化核心理念：学习是进步之源，学习是工作之本。
班组文化建设总结
班组文化建设总结班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。
班组文化作为企业文化的重要组成部分，对于提升班组的凝聚力、战斗力和创造力，推动企业的发展具有重要意义。
在过去的一段时间里，我们高度重视班组文化建设工作，采取了一系列措施，取得了一定的成效。
现将班组文化建设工作进行总结。
一、班组文化建设的目标我们明确了班组文化建设的目标，即通过营造积极向上、团结协作、创新进取的文化氛围，提高班组成员的工作积极性和主动性，增强班组的执行力和竞争力，促进企业的持续发展。
二、班组文化建设的主要措施1、加强班组制度建设完善的制度是班组文化建设的重要保障。
我们制定了一系列班组管理制度，包括工作流程、绩效考核、安全生产等方面的制度，明确了班组成员的职责和权利，规范了班组的工作行为。
同时，我们注重制度的执行和监督，确保制度的严肃性和权威性。
2、开展班组培训活动提高班组成员的素质是班组文化建设的核心任务。
我们定期组织班组培训活动，包括业务知识培训、技能培训、职业道德培训等，不断提升班组成员的业务水平和综合素质。
此外，我们还鼓励班组成员自主学习，为他们提供学习资源和学习机会。
3、营造班组文化氛围良好的文化氛围能够激发班组成员的工作热情和创造力。
我们通过在班组内部张贴宣传标语、设立文化展板、开展文化活动等方式，营造了积极向上、团结协作、创新进取的文化氛围。
例如，我们开展了“班组文化节”活动，包括文艺表演、体育比赛、技能竞赛等，丰富了班组成员的业余生活，增强了班组的凝聚力和向心力。
4、加强班组沟通交流有效的沟通交流是班组文化建设的重要环节。
我们建立了班组内部沟通机制，定期召开班组会议，让班组成员交流工作经验、分享工作心得、提出工作建议。
同时，我们还鼓励班组成员之间进行一对一的沟通交流，及时解决工作中出现的问题和矛盾。
此外，我们还加强了班组与上级部门、其他班组之间的沟通交流，促进了信息的共享和工作的协调。
三、班组文化建设的成效1、提高了班组成员的工作积极性和主动性通过班组文化建设，班组成员的工作积极性和主动性得到了显著提高。
加强班组文化建设的四建议
加强班组文化建设的四建议“以人为本，与人为善，诚信勤勉，共谋发展”，是美丰文化的核心与基础，它也是我们企业生存与发展的灵魂。
班组是企业最基本的生产单位，是企业文化建设的重要领域，班组文化是班组活动的源泉，班组充满生机企业才会有活力和后劲。
我们只有在日常工作中切实加强班组文化建设，才能为职工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性。
以下是我对如何加强班组文化建设的一些浅见。
(-安全员之家)第一，管理者加强引导。
管理者走近一线职工，调查研究，弄清班组文化建设中存在的问题，然后针对问题采取有效措施，让企业“以人为本，科学管理”等各种理念渗透人心，从而推动班组文化的健康发展，使班组文化建设出效果、上层次。
第二，发挥班组长作用，加强班组内部管理。
班组长是班组的带头人，既是生产技术骨干，又是全班组生产管理的组织者和实施者。
班组长要以身作则，“正人先正己”，带头学习，钻研业务，充分认识班组文化建设的重要意义，并将其融入到日常的生产管理工作中，使班组管理从制度管理上升到文化管理，将理念转化为行动。
第三，打造以团队精神理念为核心的班组精神。
在企业中，班组是一个基础团队，围绕生产工作来开展班组建设工作，培育出班组成员认同和自愿实现的具有自己特色的班风班貌的团队精神。
思想上，班组长多与成员之间交流谈心，让大家感觉到在一起工作就是缘分;工作上，有好的技术经验共同分享，技术难题群策群力，感受到干出成绩就是福份，从而把团队精神融入到具体工作中，成为班组全体人员的共同导向，营造出和谐积极向上的班组文化氛围。
第四，贯彻以人为本的安全方针，建设班组安全文化。
班组是企业安全生产的第一道防线!班组的安全工作直接影响企业的安全生产，决定员工行为的安全文化必定是班组文化的重要组成部分。
工艺流程生产过程是动态的，安全的因素也是变化的，只靠班组长和公司兼职安全员远远不够，要发挥岗位工人的作用，通过理论学习、事例教育、培训等方式来提高班组各成员的安全素质，牢固树立“安全生产重于泰山”的观念，并在工作中保持良好的安全心态，创建“零事故”生产的优秀班组。
加强企业文化建设,促进企业经济发展
、
．
值 观 念 为 核心 的思 维 、心 理 和 行 为 方式 ，是 企业 三 个 文 明建 设 的 重要 内容 ，它 不仅 反 映 了 企业 的 精 神面 貌 ，而 且有 利 于振 奋 斗 志 ，提 高劳 动 生 产 力和 员工 素 质 ，具 有 导 向 、凝 聚 、协 调 、规 范 、鼓 励功 能 。是 提 升企 业 形形 象 、推 动企 业发 展乃 至社 会进 步 的 良方 。 三 ，探 索 企 业 文 化 建 设 的 新途 径 三 十 年 的 改 革 开 放 使 中 国的 经 济 取 得 飞 速 的 发展 和 不凡的业绩 ， 中国｛ 企业逐步走上成熟的发展道路，与 之 相 应 的企 业 文化 也 随 之 而 得 到很 好 的 发展 。但 是 ，就 目前来看，企业文化的发展远远滞后于经济的发展 ，也 影响企业 的发展。因此 ，就要在新形势下积极探索企业 文化建设的新途径 。途径一 ：建设文化强企工程 ，打造 企业发展文化软实力。以国资委 关于加强 中央企业企 业 文 化建 设 的 指导 意 见 》 为 指导 ，以 “ 习型 ” 企业 文 学 化 建 设为 切 人 点 ，结 合 企 业 自身实 际 ，开展 文 化 建设 工 作 ，注 重 从 企 业发 展 实 践 和职 工 群 众 创造 中强 化企 业 文 化 建 设 工 作 ，形 成 “ 习 型 ” 企 业 （ 委 ） 、 部 室 、 学 党 班 组 三级 联 创 为特 色 的 企 业 文化 体 系 ，推 进 企 业 和 员工 的共同发展。途径二 ：打造新 型企业文化知识型 员工群 体 。企 业 文化 的受 众 是 企 业 员工 ，我们 可 以 以 文化 需 要 的理论来分析这一群体 ，并以此为出发点来寻求企业文 化 建 设工 作 的新 方 法 。 加 强企 业 文 化建 设 ，是 员 工队 伍 逐步迈向知识型发展趋势 ，也是逐步参与国际竞争的需 要 。 因此 ，要 培 养 追 求 自主性 、个性 化 、多 样化 和 创 新 精神 的知 识 型 员工 群 体 ，使他 们 成 为在 易变 和不 确 定 的 环境 中充分发挥个人的能力和灵感的富有活力的 “ 细胞 群体 ”，更热衷于具有挑战性的工作。途径三 ：打造以 人为本的文化理念的企业 文化 。在企业文化建设 中应融 合以人为本的文化理念。具体说就是以企业价值观 、企 业精 神 为 核心 ，人 与 物 并 重 ，以 人 为主 的 企 业文 化 。正 所 谓 山高 还需 人为 峰 ，在 企业 发 展 中 牢 固树 立 以人 为 本 的企 业 文 化是 企 业 发 展 的基 础 理念 ，树 立 “ 以人 才 促 发 展 、以 文 化 创 品质 ” 的 经营 理 念 ，把 人 才 和 文化 作 为 经 营企 业 的 一个 重要 方 面 ，把 人 才 作 为企 业 生 存和 发 展 的 第 一 资 源 。途 径 四 ：企 业 文 化 建 设 与企 业 精 神 要 相 结 合。企业精神是企业文化 的一项重要组成要素 ，是企业 在 长 期 生 产经 营 活 动 中所 形 成 的理 想 信 念 、敬 业 精 神 和 职 业 道 德 等诸 多因 素 的综 合 反 映 ，它是 企 业 的群 体 意识 和 精 神风 貌 ，也 是 企业 和 职 工价 值 观 的 集 中体 现 。 依 靠 企 业 精神 可 以 把 职 工 中蕴 藏 的 积极 性 、智慧 和 创 造 力最 大 限 度地 挖 掘 和 释放 出来 ，使 企业 充 满 生机 和 活 力 ，推 动 企业 快速 健康 地发 展 。 作 者 单 位 ：宁夏 广 电总 台
加强班组文化建设 推进企业和谐发展
加强班组文化建设 推进企业和谐发展
吕同铸
（ 河钻井四公司 山东 黄
东营
２ ０ ７ ４６） ５
擅 要 ：班 组 文化 建 设 要 坚 持 以人 为本 ，以班 组 团 队精 神 为 核 心 ，以强 化 班组 管理 为 重 点 ， 以打 追 安 全 文化 为主 线 ， 以 实现 自控 型
团队精神 融入到具体工 作中 ， 为班 组全体成 员的共 同行 为导 向。 在着这样 的现 象： 成 当 一方 面有严格 的安全管理制度 ， 另一方面员 工对 制
然 ， 组团队精神不是抽 象的 ， 班 必须通过建 设优秀 的物质 文化显示 出 度却不够 了解 ，违章作业现 象依然存在 ，究其 原 因不难 看出， 是企业 来。 班组物质文 化包含 四方面 内容：一 是文化环境 学习化 。以创建学 安全文化基础 不牢 固原因。 如果讲 制度的约 束对 安全工作 的影 响是外 习型班组 为载体 ， 过开展学技练 功、 通 技术攻 关、 读书学 习等活动 ， 使 在的 、 动的 ， 被 那么文 化的作用则 是内在 的、 动的 ， 主 具有其他约 束
班组职工 工作学习化 ， 习工作化 ，引导职工感受 学习的快乐 ， 学 在班 无法 比拟 的优 越性 ， 组文化所具有 的凝聚 、 范、辐射等功 能， 班 规 对
组着力营造 学习、向上 、进取 的文化 环境：二是宣传阵地 功能成 员工 的
绕班 组 团队精 神为 核心 ，努 力培育优 秀 的班 组文化 ，将班 组文 化全 管理 ， 把班组安全文 化纳入井 队安全工作 的重 要议程 ， 认真研 究班 组
方位辐 射于 生产经 营、管理 的全过 程 ，构筑 班 组的管 理文化 、安全 建设规划 ， 调查分析班 组安全管 理现状 ， 决班 组安全管理 中的倾 向 解 文化 ，学习文 化、生活 文化 ，使之 成 为企业 发展 的强大推 动力 ，促 性 问题 。二是 重在 以人 为本 ， 体现现代 企业管理理念 。 现代 企业管理 进 公司 的和谐稳 定发 展 。 已经进入人 本管理 、 知识管理 时代 ， 也就 是以软约束为主 的文 化管理 个班 组就是一个 团队 。 优秀 的班组文化 不仅使企业 长期保持和 时代 。在注重 刚性 管理 ， 严治企 、依法治企 ，严格制度落 实，同时 从
加强班组建设对企业发展的推动作用解析
一
、
引言
班 组是企业发展的最基础组织 ， 是企业的细胞 。企业要想快 速发展 ， 一个活力且具有 团队凝聚力和创新力的班组是基本前提 ， 因此搞好班组管理工作 ， 支持信任班 组长， 并充分发挥班组长在班 组建设中的带头作用 ， 才 能够让企业 的管理工作起到事半功倍 的 作用 ， 从这点上来看 ， 加强企业的班组建设对企业发展的推动作用 十分 明显 ， 实际上在企 业的品牌建设 中同样非常明显 ， 本文通过分 析班 组建设在发展企业的重要作用 ， 并简单分析 了当前企业在班 组建设 中存在的问题 ， 并在此基础上提 出了几点完善的措施 。
制 。而外界对组织整 体和员工所产 生的刻板 印象 不仅会 限制企 翁意识 ， 使员 工参 与到企业 经营决策 的过程 中， 让 员工不断思考 业的多角化发展 ， 部分员工也 会因为对企业 文化 的不适应 而离 开 企业发展 的问题 ， 使员工和企 业同呼吸 、共 命运 ， 使员工 的发展 企业 。因此 ， 企 业应及时帮 助员工了解企 业文化的理念和 功能 ， 和企业的进 步结合起来 。 使企业在现代环境快速变迁下 ， 内部 的员工仍 能顺应快速 的变 迁 ３ 、建设 团结 和谐 的企 业文化 ， 增 强员工归属感 。 国有 企业 营 造 良好的气氛。国有企 业应 的环境 ， 团结 发挥其各 自良好 的企业绩效 ， 让企业 能顺利 的变 革 还应该建设团结和谐的企业文化 ， 和创新并利于各项 问题的解决。 该可 以发挥 自身优势 ， 避免 市场过度 竞争给员工造成的抑郁 、焦 虑等 问题 ， 使 员工 的心理 素质在和 谐 的企 业文 化得到 锻炼 和提 四 加强 国企企 业文 化建 设 ， 促进 员工发 展 升。国有企业应该在企业 内部建立 良好和谐的人 际关系 ， 使员工 由此可见 ， 积极正面的企业文化对于员工发展具有 良好的促 感到温暖 ， 感到其乐融融， 增强员工的归属感 。 进作用 ， 在 我国现阶段经济 转型升级 的背 景之下 ， 国企企业文 化 综上所述 ， 在 当今 的市 场竞争环境 下 ， 员工是 国有企业 最宝 建设和员工发展可 以有 以下几个着力点 。 １ 、建设锐 意创新 的国企企业 文化 ， 增强员工 进取心 。在 经 济转型升 级的背景 下 ， 国有企 业应该适应 时代发展 的要 求 ， 鼓励 创新 ， 奖励进 取 。国有企 业可 以设立 奖励 技术创新 的专项基金 ， 对科研人员和 岗位革新 能手进行奖励 ， 当然这一举措精神上的鼓 贵的财 富 。因此 ， 国有企 业应该建立积极 向上的企业 文化 ， 由此
加强五型班组建设,推动企业文化发展
文化新论MODERNENTERPRISECULTURE“六个一”党支部创建，“四好”班子建设，基层“创先争优”活动，党员责任区和先锋岗活动和习近平总书记系列讲话、大庆精神铁人精神和石油优良传统学习教育活动，“六项特色”、“四室一长廊”等企业文化建设创建活动为五型班组的建设创造了有利条件［１］。
企业文化代表着企业的理想信念，可以树立员工正确的价值观、世界观和人生观，提高企业核心竞争力。
班组建设对企业文化发展具有重要意义，企业要明确班组建设的重要性，创新改进自身管理理念和管理模式，充分的发挥出五型班组建设的最大优势。
同时，班组是企业生产经营活动的基础，通过落实班组建设策略，可以有效带动企业的稳定发展。
一、建设五型班组建设意义２００７年，集团企业明确提出在一线班组开展“五型班组”建设活动，其中包含“学习型”、“安全型”、“清洁型”、“节约型”、“和谐型”，力争在“十一五”期间，８０％ 以上的基层班组达到五型班组建设标准［２］。
通过建设五型班组，可以加强企业基础文化建设，激发员工的工作积极性，为企业相关文化活动建设创造有利条件。
将文化与管理内容进行有机结合，可以全面提高员工的精神文化素养，树立优秀企业形象，从而使企业在激烈的竞争市场中稳定发展。
同时，为企业员工提供良好的办公环境，切实将企业发展目标放在首要位置，引导企业员工具有团队合作意识，不断完善提升自身工作能力，从而为企业创造经济效益，带动企业稳定发展。
二、加强五型班组建设，推动企业文化发展（一）创新改进传统管理理念班组是企业生产经营活动的基础单元，企业要明确五型班组建设活动的重要性，结合社会发展趋势和企业自身条件，创新改进传统管理理念，落实“以人为本”的管理方针。
在建设班组文化过程中，要充分体现出集团公司和油田公司企业文化统一理念，将企业自身业务内容特色化。
同时，企业要根据实际情况制定相关规章制度，规范员工的工作行为，提升其思想道德水平，帮助员工树立正确的人生观、价值观和世界观。
发挥工会作用加强班组建设打造班组文化(精)
发挥工会作用加强班组建设打造班组文化(精) 前言班组是企业中最基层的组织形式。
班组建设对于整个企业的发展至关重要，它不仅关乎企业日常工作的开展，也关系到员工的福利、安全和员工之间的相互交往。
而班组文化则是班组建设的重要组成部分。
本文将阐述如何发挥工会作用，加强班组建设，打造班组文化，提高员工的幸福感和工作效率。
工会的作用作为维护员工权益的组织，工会在加强班组建设和打造班组文化中发挥着重要作用。
下面我们从以下三个方面来阐述工会在班组建设中的作用。
班组沟通的桥梁工会是班组与企业管理层之间的桥梁，负责维护员工权益，收集员工意见，为员工争取权益。
在加强班组建设和打造班组文化中，工会可以发挥班组沟通的桥梁作用，建立班组与企业管理层之间的沟通渠道，及时反映各种问题和意见。
班组安全的保障班组安全是班组建设的重要组成部分。
工会可以通过建立安全生产意识、法律法规和应急救援等方面的培训，提高班组员工的安全意识和技能，杜绝各种安全隐患，保障班组的安全生产。
班组文化的塑造工会可以通过举办各种文化活动、组织娱乐及公益活动等方式，打造班组文化，增加班组员工之间的凝聚力和归属感，提高员工的幸福感和工作效率。
加强班组建设班组建设是一个长期的过程，需要从多个方面进行加强。
下面我们将从以下三个方面来阐述如何加强班组建设。
班组文化培育班组文化是班组建设的重要组成部分，是塑造班组凝聚力和向心力的重要手段。
湖光塘区工会可以通过举办文化活动、组织娱乐与公益活动等方式，打造班组文化，增加班组员工之间的凝聚力和归属感。
班组安全防范班组安全是班组建设的重要组成部分，是保障员工安全的重要保障。
工会可以通过开展安全教育、提高员工安全技能等活动，防范事故的发生。
班组人员管理班组人员管理是班组建设的重要组成部分，它与班组建设的成功密切相关。
工会可以通过制定班组制度、培训班组负责人、提高管理水平等方式，加强班组人员管理，提高班组效率和凝聚力。
打造班组文化打造班组文化是加强班组建设的重要部分，它可以增加班组员工之间的凝聚力和归属感，进而提高员工的幸福感和工作效率。
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（ ） 好 职 工 思想 的 管 理 人 。 组 二 做 班 长要在 平时的工作中善于察言观色 ， 及 时 掌握 职 工 的 心 理 动 态 ， 过 推 心 置 腹 通 的 沟 通 和 制 度 的 解 析 ， 解 职 工 思 想 的 化
疑 虑 和 疙 瘩 。 职 工 日常 生 活 、 作 中 在 工
… …
。
功 夫不负有 心人 ， 终于学 出 了 他
加 强班 组和谐 平 台 ，促使 员 加强 班组激 励机 制 ，筑 牢 班 工体现 真正的价值 组和谐发展
作 为 企 业 ， 定 要 为 员 工 搭建 一 个 一 公平、 合理 、 正 的发 展 平 台 ， 打破 原 公 要 有 的 旧 的 用 人 机 制 ， 正 做 到“ 人 唯 真 用 贤 ”这 样 才 能 让 企 业 散 发 出勃 勃 生 机 ， ，
人的劳动 ， 也不能改变劳动者在生产中
的 主 体 地 位 。 器 再 先 进 ， 是 由 人 来 机 也 设 计 、 产 、 作 、 督 和 调 节 。 金 牌 生 操 监 像“ 工 人 ” 振 超 还 是 初 中 文 化 。 是 低 学 许 但 历 并 没 有 成 为 他 们 不 学 习先 进 技 术 的 借 口和 成 功 路 上 的 绊 脚 石 ， 而 成 为 他 反
“ 无声响操作 ” 等绝活。 只要我们 有着过 硬 的操作 技能 ， 同样 也是 生产力 。 学 勤
苦 练 是 掌 握 岗位 技 能 的 唯 一 途 径 ， 创 “ 新 ” 表 的 是 一 种 高 超 技 艺 ， 映 的 是 代 反
一
工劳动 出来 的结晶。现 在的班组中 ， 虽
然 用 了不 少 高 档机 械 化 器 材 ， 替 了人 代 的 一 部 分 直 接 劳 动 ， 是 不 能 完 全 取 代 但
我 们要 以“ 能改变命 运 、 习提 升价 技 学
值 ” 理 念 ， 过 构建 职 工 传 技 术 的“ 的 通 讲 台 ”亮 技 术 的“ 台 ” 比技 术 的“ ； 舞 ； 擂 台 ”激 发广 大职 工“ 技 术 、 业 务 ” ， 学 钻 的 积 极性 ， 企 业 营 造 人 人 “ 在 比技 术 、 绝 亮 活、 当状 元 ” 浓 厚 氛 围 ， 们要 着 力 构 的 我
（ 做好职工 的安全教师 。 四） 俗话说
得 好 ：兵 熊 熊 一 个 ， 熊 熊 一 窝 ” 打 铁 “ 将 ， 还 须 自身 硬 ， 组 长 在 提 高 自身素 质 的 班 基 础 上 ， 通 过 实 践 培 训才 能带 出一 支 要 技 术 精 湛 的 职 工 队 伍 ， 则靠 班 组 长 一 否 个 包 打 天 下 ， 即 使 你 一 天 拼 命 的 干 工 作 ， 干 不 出什 么 成 绩 ， 终 也 无 法 完 也 最 成 班组各项 工作 。 因此 ， 组 长 做 好 职 班 工 的 技 术 培 训 工 作 责 无 旁贷 ， 自己的 将
们 自发 学 习 的 最 大 动 力 。 许 振 超 曾 说 过 ： 一 个 人 可 以没 有 文 凭 ， 不 可 以没 “ 但 有 知 识 ； 以不 进 大 学 殿 堂 ， 不 可 以 可 但
种先进的生产理念。
一
个 王 进 喜 、 一 个 许 振 超 、 一 个
邓 建 军 是 远 远 不 够 的 ， 需 要 亿 万 劳 动
者的共 同努力 。广大 劳动 者始 终 是推
动企 业 先进 生产 力 发展 的根 本 力 量 ， 始终 是维护企 业发展 可靠 力量 。企业
技术特长无条件的教给班组成员， 提高
全 员 技 术 素 质 ， 大 家培 养 成 能解 决 问 将 题 的 人 ，而 不 是 事 事 都 吃 “ 锅 饭 ” 大 的 人 。 组 长 要 善 于 发 挥 班 组 团 队 作 战优 班 势 ， 争 取 得 “ 把 筷 子 折 不 断 ” 效 力 一 的
不 学 习 。 有 知 识 才 能 改 变 命 运 ， 有 只 只
发 奋 学 习 才 能 成 就 未 来 ” 正 是 在这 种 。 理 念 的 激励 下 ， 振 超 为 实现 心 中 的 目 许 标 ， 在 别 人 不 屑 的 眼 中 着 魔 似 的学 习 ，
学 机 械 ， 学 外 语 ，学 电 气 自动 化 原 理
出现 的 问 题 ， 自己和 班 组 的 最 大 所 能 尽
度、 人事组 织制度 有效地衔接 ， 成科 形
学 的激 励 机 制 。 持 凡 进 必 考 、 优 录 坚 择 用 原 则 ，形 成 优 胜 劣 汰 的灵 活 用 工 机 制。 以绩 效 考 核 为 重 点 ， 立 科 学 的 收 建 入 分 配 制 度 ， 步 构 建 绩 效 考 核 管 理 体 逐 系 ， 效 解 决 员 工 个 人 收 入 分 配 “ 锅 有 大 饭 ” 问 题 ， 员 工 的薪 酬 和 其 贡 献 直 的 让
果 。
必须 高度重视 广大 劳动者 的集体 力量
和 历 史 使 命 ， 通 过 先 进 人 物 、 劳 模 的 带 头作用 ，把广 大劳动者 紧紧 团结在 企 业 发 展 的 道 路 上 ， 调 动 他 们 的 积 极
性 、 主 动 性 、 创 造 性 ， 同 心 同 德 为 企 业 发 展而 奋 斗 。
名 堂 。 被 聘 请 为 青 岛 港 与 世 界 著 名 航 他 运 企 业 联 合 组 建 的 合 资 公 司 的 技 术 部 固机 分 部经 理 、 级 技 师 ， 下 ４ 高 手 Ｏ多名
专 管 设 备 和 技 术 的 工 程师 。
作为最基层 的班组管理， 我们 要建
立 以 物 质 利 益 追 求 为 基 础 的 激 励 和 约 束机 制 。 施 的考 评 制 度 与工 资福 利 制 实
Ｉ 团一 毒 设
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ｕＡ ＮＤ ｕＩ Ａ Ｎ ｓＨ的途 径 实 现 的 ， 识 知 作 为 劳 动 的成 果 ， 组 管 理 来 源 则 是 职 班
位思考 、 会有效沟 通 ， 而打造和谐 学 从
班组 。
人 ” 振 超 发 明 的“ 钩 净 ”“ 钩 准 ” 许 一 ，一 ，