现代诗赏析
现代诗小短诗
现代诗小短诗一、原文：《夜之思》夜，像一块巨大的黑布，悄悄掩住白日的喧嚣。
星辰，是布上闪烁的钻，清冷，遥远，在无声中宣告。
月亮，孤独的舟子，划行在浩瀚星海的波涛。
我于窗前，默默凝视，思绪随着夜色乱飘。
二、衍生注释：“喧嚣”：这里指白天的热闹、嘈杂的声音和繁忙的景象。
“舟子”：就是划船的人，这里把月亮比喻成在星海中独自划船的行者，强调其孤独感。
三、赏析：主题上，这首诗围绕夜晚展开。
情感主要是一种静谧中的孤独和淡淡的沉思。
从表现手法来看，首先运用了比喻的手法，把夜比作黑布，形象地写出了夜晚笼罩一切的特性；将星辰比作钻，描绘出星辰的闪耀。
用“舟子”来比喻月亮，给予月亮一种动态的画面感。
而且通过对这些夜晚景象的描写，来烘托出作者在夜里那种平静又有点惆怅的情绪，像是在这个茫茫天地间，人与夜色融为一体，又在夜色中发散着自己孤独的思绪。
四、作者介绍：关于作者呢，从这首诗的风格来看，可能是一位情感细腻，善于观察自然、捕捉内心情绪的人。
他（她）对夜景有着独特的观察视角，可能是在经历了白日的忙碌或者喧嚣之后，在静谧的夜晚有着特殊的感悟，喜欢在黑暗中寻找内心深处的宁静与思考。
五、运用片段：例子一：在一次露营的时候，大家原本都很吵闹，玩得不亦乐乎。
可是当夜幕降临，就像诗里说的“夜，像一块巨大的黑布，悄悄掩住白日的喧嚣”。
周围突然安静下来，变得静谧无比，这时候想起这首诗，就觉得特别应景，忍不住跟大家分享，大家听了都陷入了那种氛围之中。
例子二：和朋友吵架之后，自己一个人回到房间，晚上的时候看着窗外。
就感觉自己像诗中的月亮一样孤独，“月亮，孤独的舟子，划行在浩瀚星海的波涛”，而此时的黑夜就像理解我的老友，让我的思绪变得杂乱又安宁，就好像诗中“我于窗前，默默凝视，思绪随着夜色乱飘”的那种感觉，于是把这首诗发给了朋友，朋友也很快就懂了我的心情，两人和好如初。
例子三：参加一个诗歌朗诵会，当大家都在朗诵那些激昂或者欢快的诗歌时。
我站起来朗诵了这首《夜之思》。
五首经典现代诗及赏析
01.《相信未来》作者介绍：食指，本名郭路生（1948—），山东鱼台人。
朦胧诗代表人物，被当代诗坛誉为“朦胧诗鼻祖”。
高中毕业。
被称为新诗潮诗歌第一人。
《相信未来》是食指作于1968年的一首朦胧诗。
该诗曾以手抄本的形式在社会上广为流传，并迅速传颂于一代青年人的口中，食指因此也拥有了“知青诗魂”的称号。
相信未来---食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛——她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定。
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命。
诗文赏析：这首诗构思巧妙。
前三节写“我”是怎样“相信未来”的，后三节写为什么要“相信未来”，最后一节呼唤人们带着对未来的信念去努力，去热爱，去生活。
用语质朴，而思想深刻；性格鲜明，又令人折服。
全诗基本上遵从了四行一节，在轻重音不断变化中求得感人效果的传统方式；以语言的时间艺术，与中国画式的空间艺术相结合，实现了诗人所反复讲述的“我的诗是一面窗户，是窗含西岭千秋雪”的艺术。
通读该诗，虽然感受更多的不是轻松而是压抑；不是快乐而是痛苦。
但从诗人那压抑和痛苦的吟哦中，也真切地感受到了诗人那撼人心魄的信念——无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为理想和光明而奋斗挣扎。
现代诗歌的赏析方法
现代诗歌的赏析方法现代诗歌的赏析方法现代诗歌的赏析方法1一、初读，了解诗的内容1、了解题目背景首先我让同学注意题目。
诗歌的题目就像全文的窗口一样，透过题目能知道诗人所写的内容物，题目是切入点。
古诗的题目往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等。
，象杨炯的《从军行》，题目交代了事件背景，杜甫的《春夜喜雨》既交待了时间节令，又表明了事情、情感，让我们未读诗句就已经明白了诗歌的情感主旨——喜悦。
其次看“注释”。
试卷中的短短一二句注释，却是给你的暗示。
有时介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有时介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或意境。
有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。
所以，我们一定要仔细研读注释！2、初步感受作者在这首诗中表达了什么样的思想感情首先是不同方式反复诵读。
在抑扬顿挫、富有感情的诵读中，诗的韵味、诗的意境、诗的情感被深刻地品味出。
读之同时，还要求学生展开想象。
想象是引发情感的桥梁，在想象中还原诗歌给我们描绘出的形象画面，在感悟中体味作者的诗情。
然后我让学生用散文化的语言概括这首诗的大意，通过对字词句的解释来初步感受作者在这首诗中表达的思想感情。
因为诗词是语言的艺术，当然要弄懂了语言才能欣赏到艺术。
二、细读，分析作者是如何写的，主要从表达技巧上鉴赏1、寻找意象，体味意境。
意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象（或说是指经作者运思而成寓意深刻的客观物象）。
诗人对意象的选取与描绘，正是作者主观感情的流露，因此，鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味意象，是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。
意象对于意境的形成起着至关重要的作用。
想象是文学的主要表现手段之一。
其实，无论写诗也好，写其他的题材的文学作品也罢，都是离不开想象的。
对于诗歌来讲，想象无疑是诗歌的特色之一，也是诗人写诗最重要的道具之一。
谢冕老师说：“文学的欣赏活动，凭借语言这种无所不在的符号来进行，从符号再返回丰富的世界中来，这是一种再创造。
一支歌现代诗赏析
一支歌现代诗赏析摘要：一、导言二、诗歌概述1.诗歌类型2.诗歌创作背景三、诗歌主题与意境1.主题思想2.意境表现四、诗歌艺术特色1.语言风格2.韵律节奏3.修辞手法五、结论正文：【导言】在众多现代诗作品中，有一首诗篇格外引人注目，那就是《一支歌》。
这首诗歌以其独特的艺术魅力和深邃的思想内涵，赢得了广泛的赞誉。
本文将从诗歌类型、创作背景、主题意境以及艺术特色等方面，对《一支歌》进行详细赏析，以期帮助读者更好地理解和欣赏这首佳作。
【诗歌概述】1.诗歌类型《一支歌》是一首现代抒情诗，诗人通过歌颂一支歌，表达了自己对生活、爱情和人生的感悟。
这首诗歌具有较强的个性特征，展现了现代诗的独特魅力。
2.诗歌创作背景《一支歌》的创作年代较为久远，当时的时代背景与社会环境为诗歌的主题思想和艺术风格奠定了基础。
诗人在创作这首诗歌时，融入了自己的生活经历和心灵感悟，使得诗歌具有较高的现实意义。
【诗歌主题与意境】1.主题思想《一支歌》的主题思想在于对生活的热爱、对爱情的执着以及对人生的思考。
诗人通过歌颂一支歌，传达了对美好生活的向往，对真挚爱情的珍视，以及对人生意义的追求。
2.意境表现诗人在描绘一支歌的过程中，创造了一个充满诗意和浪漫氛围的意境。
诗歌中的意象生动丰富，如“月光下的凤尾竹”、“夜空中闪烁的星星”，这些意象勾勒出了一幅美丽的画卷，令人陶醉。
【诗歌艺术特色】1.语言风格《一支歌》的语言简洁优美，富有音乐性和韵律感。
诗人运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使诗歌具有较强的表现力。
2.韵律节奏诗歌的韵律节奏鲜明，和谐统一。
诗人遵循现代诗的韵律规律，使诗歌在朗读时具有较好的音韵感。
3.修辞手法《一支歌》中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，以增强诗歌的表现力和艺术魅力。
【结论】《一支歌》是一首具有较高艺术价值和现实意义的现代诗。
通过欣赏这首诗歌，我们不仅能感受到诗人对生活、爱情和人生的真挚情感，还能领略到现代诗的独特魅力。
现代诗赏析【精选9篇】
现代诗赏析【精选9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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名家现代诗短诗
名家现代诗短诗一、原文：《断章》卞之琳你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
二、衍生注释：1. 装饰：在这里是增添美好、成为某种美好景象一部分的意思。
在诗中，明月作为一种美好的景象点缀了“你”的窗子，后一句则是说“你”也成为了别人梦中美好的一部分。
三、赏析：主题方面：这首诗主要传达了一种相对性的概念。
世间万物都是相互依存、相互关联的关系。
诗中以看似简单的画面描绘，将不同的人物和景物交叉在一起，揭示了人和人、人和物之间那种微妙的、互为关联的生存状态。
情感方面：整体情感较为含蓄、冷静。
没有浓烈的喜怒哀乐，却有着一种对生活、对人际关系看透了的豁达。
表现手法：采用了电影蒙太奇式的手法，把不同时空的画面组接在一起。
先是“桥上看风景的你”和“楼上看你的人”，这两个画面的切换非常突然，形成一种视觉和思维上的碰撞。
后两句“明月装饰窗子”和“你装饰梦”也是同样的转换，在简短的诗句里创造出丰富的诗境。
通过这种手法的运用，诗歌具备了醇厚的哲理韵味。
四、作者介绍：卞之琳（1910 - 2000），江苏海门人。
他是中国现代著名诗人、文学评论家、翻译家。
卞之琳对新诗的发展有着独特的贡献，他的诗作风格冷峻、含蓄，充满了知性的光辉，善于从日常生活中发掘深邃的哲理。
他的诗常常采用独特的视角和细腻的笔触，为读者呈现新颖而令人回味的诗歌世界，代表作除了《断章》还有《距离的组织》等。
五、运用片段：例子一：在一次摄影展览上，小张站在一幅壮阔的海景摄影作品前，入神地欣赏着那波涛汹涌、阳光洒在海面上的美好画面。
他沉浸在对这幅作品描绘的景色的欣赏中，没有注意到自己身后有一位画家，正拿着画板将专注欣赏作品的他给画了下来。
这时就如同《断章》里的情境，“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
”小张是在看摄影作品中的风景，而背后画家却把他当做艺术灵感来源，他也成了画家眼中的一道“风景”。
例子二：小美是个很爱美的女孩子，她特别用心地布置自己宿舍的窗台，摆上了一盆盆可爱的多肉植物。
自己写现代诗自己赏析
自己写现代诗自己赏析现代诗是一种新型的诗歌形式，它突破了传统诗歌的形式和风格，更加注重表达个人情感和思想。
作为一个喜欢写诗的人，我也尝试着写一些现代诗，用自己的方式表达内心的感受和思考。
在这篇文章中，我将分享几首我写的现代诗，并对它们进行赏析和解读。
第一首诗《孤独的夜晚》。
孤独的夜晚。
寂静无声。
思绪万千。
心如止水。
这首诗是我在一个寂静的夜晚写下的，当时心情很低落，感觉自己被孤独包围。
我用“寂静无声”来描绘夜晚的安静，用“思绪万千”来表达内心的纷乱，最后以“心如止水”来表达内心的平静。
整首诗通过简洁的语言和押韵的形式，表达了我在孤独夜晚的情感和思想。
第二首诗《迷失的灵魂》。
迷失的灵魂。
在黑暗中徘徊。
寻找着。
那份温暖和安宁。
这首诗是我在一次迷茫的时候写下的，当时感觉自己迷失在黑暗中，无法找到出路。
我用“迷失的灵魂”来表达自己的迷茫和困惑，用“在黑暗中徘徊”来描绘自己的状态，最后表达了对温暖和安宁的渴望。
整首诗通过对迷失和渴望的描绘，展现了我内心的挣扎和追求。
第三首诗《自由的飞翔》。
自由的飞翔。
在蔚蓝的天空中。
展翅高飞。
追逐梦想的光芒。
这首诗是我在一个充满希望的时刻写下的，当时感觉自己拥有无限的可能性，可以自由地追逐梦想。
我用“自由的飞翔”来表达对自由的向往，用“在蔚蓝的天空中”来描绘自己追逐梦想的场景，最后表达了对光芒的追逐。
整首诗通过对自由和梦想的赞美，展现了我内心的向往和憧憬。
通过对这几首现代诗的赏析和解读，我发现自己在写诗的过程中，更多地表达了自己的情感和思想，而不是遵循传统诗歌的形式和规范。
现代诗给了我更多的自由和创作的空间，让我可以用自己的方式来表达内心的感受和思考。
在未来，我会继续尝试写更多的现代诗，用诗歌来记录自己的成长和感悟，用文字来表达内心的声音。
希望我的诗歌可以触动他人的心灵，让更多的人感受到诗歌的力量和美好。
精选现代诗赏析10首
精选现代诗赏析10首1、愿来日再续——灵遁者清风吹来穿透我的肌肤而过我脑中却一片空白似曾相识的除了倩影甚至还有石头生命的不可见生命的不可近在过去我就已经洞悉我为世界所有的生灵许下宏愿愿——来日再续此刻，我不可言说的有更多，更多还是等来日再续吧！赏析：“生命的不可见，生命的不可近”需要来日再续。
是作者的期望，也是一种无奈。
2、金丝峡——灵遁者郁郁葱葱的花草是倒挂的瀑布金黄和深红最是耀眼若一帘幽梦一步一步走向深处最好不语最好只听一路的流水私语我愿意将我融化在这但是我们的梦还在高处一步比一步高一步比一步难顶上的蓝天白云我彻底拥有你们每一口呼吸都很彻底可是谁如果以为上山艰难谁便不懂真正的上山这里的秋天比家乡的春天都茂盛下山，该如何归去？我问我黑色的朋友他说我们去下一个地方！3、我的界限——灵遁者我一定是黑白分明的界限不然我不会如此清晰透彻4、树的情人是雪——灵遁者我站在楼上发现树的情人是雪不仅美丽洁白最终还融入地下钻入它最深的心我好想自己是树！赏析：很简短，却直入人心。
我们都渴望这样的爱情。
5、冷漠——灵遁者黑暗已经过去黑暗的影子却从未走远比寒冷更冷的是人心比病痛更痛的是心痛你看大家都蒙头走路尽管他们看到了尽管他们听到了甚至也摸到了孩子啊兄弟啊死难者啊本属于照在你身上的阳光却从未光临我小心翼翼对已经离开的人说永远不要回来！6、我拥有N多天赋——灵遁者我拥有画画的天赋我拥有唱歌的天赋我拥有写字的天赋我拥有舞蹈的天赋我拥有思考的天赋我拥有表演的天赋这些都是真的下午5点的时候你就可以看到！7、静默的倩影——灵遁者写一个字需要多久只有写的人知道我认识了你你认识了我我们为对方回头的勇气比尘埃都小以至于我们不敢去看认识的时刻我踏着风前行感到所有吹在脸上的冷是你静默的倩影赏析：作者开头写道：写一个字需要多久，只有写的人才知道。
显然这句话，并不是无厘头。
是作者在写关于她，与她的故事。
无法下笔，写不出一个字。
所以就淡淡说：“我认识了你，你认识了我。
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现代诗赏析篇一：经典现代诗歌赏析经典现代诗歌赏析一身（萧缆）夕阳下，缩着身子，月落时，难耐感慨，昨夜未睡，今晨又被惊醒手提壶，煮白开水一杯，一生，因不静而伤悲，看车流量土星儿漫飞。
【能以这首诗作为这卷的结尾真的好高兴，人生如断章啊！】【卞之琳《断章》你站在桥上以看风景看风景的人因在楼上看你明月装饰了你的窗子你纹饰了别人的梦】我的死亡冬天、冬天，你用寂寞埋葬我的名字。
当我徘徊在十字路口，眼里含满了泪，你的雪花飘落下来，仿佛映我的凄凉，兆示我将死亡。
我死亡在那个灰色的深渊里，向着那寂静的天空。
这个城市，没有我的名字。
我风化了。
在那一次哇哇落地的分娩，我的哭声里就那样的凄凉。
【这晚，心情严重的不高兴，唉！我的心痛，我的人啊！】断念（一）那一片，哦，是那一片，上班的早晨，我左躲右闪，躲开了，一天天不兴奋的心情，却看到那一片枯黄的落叶，飘进我的心里。
（二）斟起咖啡，看时间飞走。
我的手指长长，摸到了一支笔，于是思念在冬季里泛滥，墨水渐渐浸润，我的泪水。
（三）冬日，呼吸，心情比季节更冷，人情比心情更冷，现代社会，我在纸张上，审视，繁荣的意义，用手指摸索，辛苦两个字迹。
（四）她来，象一阵风，真的，清清楚楚的迷住了我的眼睛，在梦里还留着吮指的笑；她走，怅然若失，辉一挥衣袖，没有一片云彩。
（五）我发誓：将爱情进行到底，她发誓：将爱情逃避到底，我们两个都没有错，只是观点不同，我看她象彩虹，她看我象青蛙，呱呱我的绿色爱情。
（六）【有时候有点佩服那些超人了，那样的永远前进，不知疲倦，但我相信我是水草。
】原来我并不伟大，知道这个秘密，我的心里那么忧伤，但是那又能怎么样，平静的生活里，我只是一个看客，看水里来去出入的鱼，我觉得我很平常。
（七）今晚北京的风好上大，让我想起故乡的冬季，是该下雪的时候了，我用步子丈量时长。
不知道多少步?可以看见雪景。
不知道多少步?可以回到家乡。
（八）【生活总是这样，让你被迫的承认每一天的重复虽然那么有意义，然后看到时光雀舌木，你在机械的运动中所告别：童年、青年、中年、老年。
】阳光明媚的中午，是心情好的时间，匆匆告别还在枕边萦绕的梦，启程，篇二：现代诗歌鉴赏方法汇总现代诗歌赏析方法一、初读，了解诗的内容1、了解题目背景首先我让同学注意题目。
诗歌的考题就像全文的窗口一样，透过题目诗作能知道诗人所写的内容物，题目是切入点。
古诗的题目往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等., 象杨炯的《从军行》，题目交代了事件背景，杜甫的《春夜喜雨》既交待了时间节令，又表明了事情、情感，让我们未读诗句诗词就已经明白了诗歌的情感中心思想——喜悦。
其次看“注释”。
试卷中才的短短一二句注释，却是给你的暗示。
若是介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有时介绍相关诗句，那是在暗示你本诗歌的用典或意境。
有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。
所以，我们一定要仔细研读注释！2、初步感受作者在这首诗中表达了什么样的思想感情首先是不同这种方式反复诵读。
在抑扬顿挫、富有感情的诵读中会，诗的韵味、诗的意境、诗的情感被深刻地品味出。
读之同时，还要求学生揭开序幕想象。
想象是引发情感的公铁，在想象中还原诗歌给我们描画的形象画面，在感悟中体味作者的诗情。
然后我让学生用散文化的语言概括这首诗的大意，通过对字词句的解释来初步感受作者在这首诗中表达的思想感情。
因为诗词是语言的视觉艺术，当然要弄懂了语言才能欣赏到艺术。
二、细读，分析作者是如何写到的，主要包括从表达技巧上鉴赏1、寻找意象，体味意境。
意象是指诗歌中熔铸了作者主观情意的客观抒情诗物象(或说是指经作者运思而成寓意深刻的客观物象)。
诗人对意象的选取与描绘，正是作者主观感情的饱含，因此，鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味意象，是体会作者思想感情从而顺利韵味进入诗歌意境的关键。
意象对于意境隐喻的形成起着至关重要的作用。
想象是文学的主要表现手段之一。
其实，无论写诗也好，写其他的写实的文学作品也罢，都是离不开想像的。
对于诗歌来讲，想象无疑是诗作的诗歌特色之一，也是诗人写诗最重要的道具之一。
谢冕老师说：“文学的欣赏活动，凭借语言这种无所不在的符号来进行，从符号再返回丰富的世界中来，这是一种再创造。
诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再。
再创造的主要手法是想象想象活动。
”实际上，就是通过想象去把握顺便诗歌的意象，并且丰富地描绘出诗人创造的形象。
如艾青的《我爱这土地》。
“假如我是一只鸟，/我也应当用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比柔弱的黎明??/——然后我死了，/连尾巴也腐烂在土地里面。
//为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得沉静??”我们在读这首双管齐下诗的时候就应该从这些环境问题入手：诗中写了哪些意象，这些意象有何含义？诗歌表达的主旨是什么？为什么用“嘶哑”来形容蟋蟀鸣唱的歌喉？这些问题的解决，离不开想象，非常重视诗歌语言环境。
《我爱这土地》写了鸟、土地、河流、风、黎明等意象。
核心是鸟，借此表达作者对热爱受苦受难的祖国和人民主旨。
从诗中“这被暴风雨所威慑着的”“土地”，“这永远汹涌着我们的悲愤的”“河流”，“这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明??”从修饰语可以看出，大地遭受着苦难，工人阶级的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀??这些结论的得出，无不是通过想象，依据诗歌本身的语境剖析解读出来的。
读者进入诗歌的意境总是从感受意象开始的。
2、分析写作手法，体味表达技巧。
诗歌贵形象思维，且讲究含蓄。
当诗人描绘什么事物之前，他的目的现代人难免不在于说这事物怎样，而在于表达自己的思想感情思想感情；写景则是借景抒情，咏物则是借物言志。
而这些形象也好，情感也好，无不依赖于诗歌语言的表述，如果我们能借助这一作诗该个技巧，抓住这些关键性的诗句，那么我们就能拨开迷雾，透过现象，把握全诗的主旨。
酸甜苦辣诗歌文字表达的技巧，了解借景抒情、象征、拟人等诗歌常用的艺术表现手法及其表达效果。
抒情小诗篇幅短小，内涵丰富，鉴赏时要从抒情诗表达的特点出发。
诗歌语言的精炼、含蓄，诗意的跳跃与哲理性，象征、比喻、铺排的运用，内部结构与用语的独特等，要受训靠我们不断地去进行赏读训练。
3.抓住关键词语，感悟形象所蕴含的深层意义。
散文诗歌往往借形象与形象的组合来传情表意。
阅读时，先要辨别诗中所绘形象，再抓住关键词语，细细玩味，挖掘形象的内在意蕴。
如《夜》一诗通过对静谧、迷人的夜景的描绘，表达了诗人作家对大自然的热爱，抒发了作者安适、宁静的心境。
现代诗歌鉴赏现代诗歌的主流是新诗,也包括现代人写的旧体诗(包括诗词曲).新诗是"五四"新文学运动的产儿,反映新生活,表现新的思想感情.新诗形式上采用白话,打破了旧体诗的格律的束缚,创造出不少样式,总的说来,一种讲究格律,谓之格律诗,一种比较自由,即自由诗.自由诗形式自由,诗行可长可短,行数可多可少,可以押韵也可不押韵,可用标点也可不用标点;格律诗得体在格律方面比较讲究,但不是像旧诗那样有固定没有的格式,大体说来,诗行要求有比较整齐和谐的节拍,双数诗行的末一字要求押大致相同的韵;有的诗不分节,有的诗分为若干节,分节的诗,各节的行数要大体相等.诗歌的艺术表述力最强,鉴赏时,要从诗歌凝练含蓄的语言入手,进而把握关键词句的深层含义,品味诗作所抒发的情感,分析方法其多种艺术手段,把握并深刻理解作品所塑造的艺术形象,体味诗歌的优美意境.具体说来,现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手:(一)诗歌的语言语言是一切文学作品的基本材料,诗歌尤其讲究语言的结合,其艺术形象的塑造,意境的营造以及情感的传达,都要借助语言.由于体裁的特点,诗歌的语言要求能用最简洁的词句短文来传达尽可能丰富的内容,这就形成诗歌语言凝练,含蓄,跳跃性强的特点.相对来说,新诗采用白话文写作,较少用典,从字面上较旧体诗容易把握,但要能正确评价一首诗,还是要反复朗诵,尽力揣摩,抓住饱含作者深情的来仔细品味其深层含义.(二)诗歌的形象诗歌是通过艺术形象来反映生活抒发感情的.鉴赏诗歌必须准确拿捏诗歌中的中所艺术形象.有些诗,通篇描绘前述鲜明的形象,借公众形象来抒发感情;有些诗,虽没有描绘具体形象,但能唤起书迷想象,在想象中所形成具体形象;也有些诗,既描绘了具体形象,也诉说了自己的思想感情,尽管诗歌刻画形象的这种方式有所不同,但鉴赏诗歌都必须把握诗歌描绘的形象.要把握诗歌的形象,就要抓住形象的基本特征.有些诗歌描绘的本色较多,我们应该对众多的单个形象进行加以想象,构成整体形象;有些诗歌描绘的形象并非实指,而是有双关语或象征的内涵,把握这类作品的形象就不能从字面上理解而应结合时代背景,作者遭遇等,通过想象,联想来挖掘形象的内涵.总之,理解诗歌的形象应立足于深层理解和整体把握,不能望文生义,浮于表面.诗歌塑造形象的伎俩很多,可以对形象直接描写,也可以间接描写;可以是白描,也可以是浓墨重彩;可以铺垫,衬托也可借助想象,联想塑造形象.只有真正理解了表述诗歌的形象,才能深入领会诗歌所抒发诗歌的爱情.(三)诗歌的情感诗歌是抒情性言志的文体,鉴赏时,须深切体会诗歌的感情内涵.可以通过诗歌的人物形象,意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感.一些诗歌的思想是通过诗歌形象的比喻,意义来体现的.理解这类散文诗的思想感情 ,首先要准确把握形象的内涵,进而展开联想和想象表述加深对感情的理解,要避免形象把握上的实指性.诗歌是一定黄金时代生活的反映,理解诗歌的感情不能忽略时代的特征.同一题材的作品,由于诗人的理想兴趣爱好,生活经历,所处时代不同,会表现出不同的思想感情.想像诗歌的感情还要顾及体裁诗歌的体裁,风格,流派等因素.现实主义诗歌和浪漫主义诗歌在感情表达上就有区别,豪放派词和婉约派词表达的思想感情也有不同.诗人抒发感情的方式是多种多样的.可以直抒胸臆,可以借景或借物流行歌曲.许多诗歌是情景交融,寓情于景.(四)诗歌的艺术特色艺术特色主要是抒情手段,用典,构思和表现手法.在诗歌鉴赏中,要能掌握诗歌常用的表达手段与艺术技巧,如拟人,比喻,借代,夸张,对比,象征,以动写静,小中见大,虚实结合,衬托,托物言志等.诗歌欣赏是一种摄影艺术艺术的认知活动。
表达方式读者要借助诗歌的语言为媒介，把握艺术形象，感受作品蕴含的思想感情，产生思想感情上的共鸣。
（二）诗歌欣赏一般从以下几方面进行：一、捕捉诗歌深邃的意境美。
境界意境被称为诗歌创作的最高级境界。
欣赏诗歌时，要善于借助丰富的想象和联想，捕捉到诗的意境(即作者的主观感受和客观世界的糅合)，也就是将诗的语言化为生动具体的画面，进而唤起自己的情感。