小学生写景作文全技巧

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写景作文的技巧有哪些

写景作文的技巧有哪些

写景作文的技巧有哪些一、观察事物1. 仔细观察:在观察事物时,要注意细节,注意事物的形状、颜色、声音、气味等。

可以通过观察物体的外观、听取声音、闻气味等方式来获取信息。

2. 深入思考:在观察事物时,要深入思考,思考事物的特点、意义、作用等。

可以通过对比、归纳、演绎等方法来分析事物。

二、运用修辞手法1. 比喻:比喻是通过将两个不同的事物相提并论,以突出某一共同特点,使之形象生动。

例如:“小明像一只小鸟,活泼可爱。

”2. 拟人:拟人是将非人事物赋予人的特征或情感,使之具有生命力。

例如:“太阳的脸红彤彤的,好像害羞了。

”3. 排比:排比是通过重复相似的句式,以增强语言的气势和节奏感。

例如:“天空是那么蓝,那么美。

”三、选择合适的写作顺序1. 时间顺序:按照时间顺序写作,可以按照季节变化、早晨晚上、白天黑夜等顺序来写。

2. 空间顺序:按照空间顺序写作,可以按照由远到近、由上到下、由左到右等顺序来写。

3. 主次顺序:按照主次关系写作,可以先写主要的,再写次要的,也可以先写印象深的,再写印象浅的。

四、运用感官描写1. 听觉描写:通过描写声音的大小、声音的节奏、声音的来源等方式来表现声音的特点。

2. 视觉描写:通过描写物体的形状、颜色、光影等特点来表现物体的形象。

3. 嗅觉描写:通过描写气体的味道、气味等特点来表现气体的特点。

4. 触觉描写:通过描写物体的温度、质感、重量等特点来表现物体的特征。

五、表达自己的情感1. 直接表达:可以直接表达自己的情感,如喜悦、悲伤、愤怒等。

2. 间接表达:可以通过描绘景象来表达自己的情感,如通过对风景的描绘来表达对某个地方的喜爱之情。

六、勤于修改1. 检查语法:检查句子的语法是否正确,是否有错别字、病句等。

2. 修改句意:检查句子的意思是否清晰,是否有歧义。

3. 修改结构:检查文章的结构是否合理,是否有重复、杂乱的地方。

4. 修改语言:检查语言是否流畅、优美,是否有过于平淡、乏味的地方。

小学写景作文的方法和技巧作文范文推荐

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小学写景作文的方法和技巧作文范文推荐小学写景作文的方法和技巧:要引导学生认真观察描写对象,选出能代表景物特点的东西来写;要让学生安排好写景顺序,写出层次;要有明确的中心思想,围绕中心思想选材;要展开合理的想象;恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,能生动形象地勾勒出景物的特点。

小学写景作文的方法和技巧一、要引导学生认真观察描写对象,选出能代表景物特点的东西来写仔细观察描写对象,抓住描写对象的主要特征,例如形状、色彩、声音、动态、静态等方面的特点。

只有细心地看、连续地看、多角度地看,才能如实地反映出景物的特点。

描景时,不可能将观察到的全部写入,要选出那些具有代表性的景物,这一景物最好是你自己熟悉的,在颜色、形态、神韵等方面具有鲜明特点的景物,选出这样的景物,写出来的作文才能突出景物的特征。

二、要让学生安排好写景顺序,写出层次我们在作文时,都要按照一定的顺序来叙述,描景作文也不例外,因此在写景中要按照一定的顺序。

写景作文一般有以下几种写作顺序:1、按照时间顺序来写一处景物,不同时间有不同的景象,为了把它们全面地介绍给读者,可以按照时间顺序来观察和体验,依次描述出不同时间出现的不同的景象。

2、按照空间顺序来写一个景物总是由各部分组成的,为了把一个景物完整地表现出来,可以按空间顺序来观察和体验。

为此,可采用由远到近,或由近到远;由外向里,或由里向外;由上到下,或由下到上等顺序来描绘景物。

3、采用定点写景的方法4、采用移步换景的方法三、要有明确的中心思想,围绕中心思想选材写景记叙文表达中心的方式一般有两种:一是借景抒情;二是以景明理。

例如,家乡的秋天》一文,在对家乡秋季景物的描写过程中,充满了对自然、对家乡热爱的思想感情,这种借景抒情的写法,往往会收到情从景生、情景交融的效果;又比如《夕阳》一文,作者通过对夕阳美丽景色的描写,告诉人们“夕阳无限好,只是近黄昏”的道理,提醒人们要珍惜青春时光,以景明理,立意高远且顺理成章。

学会描述:小学生作文写景技巧全攻略

学会描述:小学生作文写景技巧全攻略

学会描述:小学生作文写景技巧全攻略作为小学生,写作是我们培养语言表达能力的重要环节。

写景是作文中常见的一种题材,但如何用准确生动的语言来描述景物仍然是一项挑战。

本文将为大家介绍一些小学生写景的技巧,帮助大家提高写作水平。

一、选择合适的词语和词组在写景中,词语的选择决定了整个描述的生动程度。

小学生要学会使用形容词和形容词性短语来描述景物的外观和特征。

例如,可以用“碧蓝的天空”、“翠绿的草地”、“绚丽多彩的花朵”等词语来形容美丽的自然景色。

同时,也可以用“欢声笑语”、“阳光明媚”、“和风徐徐”等词语来形容浓厚的人文氛围。

二、运用五感进行感官描写除了外观和特征,感官描写也是表达景物魅力的重要手段。

小学生可以通过描写视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官来让读者身临其境,感受景物的美妙。

比如,可以用“微风拂面”、“花香四溢”、“鸟儿欢快的歌唱声”等描写来增强作品的感染力。

三、运用比喻、拟人等修辞手法修辞手法可以给作文增色不少,小学生也可以尝试运用一些简单的修辞手法来丰富描写。

比如,可以用“这片湖水宛如明镜,倒映着周围的山峦”、“蝴蝶在花间翩翩起舞”等比喻句来让作文更加生动。

同时,也可以使用拟人手法将无生命的事物赋予生命,增加读者的情感共鸣。

四、注重语言的节奏和韵律作文的语言节奏和韵律对于写景的效果有着重要的影响。

小学生可以尝试运用一些韵律感强的语言表达来打动读者的心弦。

比如,可以用“一条银白的溪流潺潺流淌,奔腾不息”、“美丽的花朵点缀着整个田野,犹如一幅美丽的图画”等语句来增加作文的韵律感。

五、结合自己的感受和想象写景不仅仅是描述,也可以结合自己的感受和想象,让作文更具个人色彩和深度。

小学生可以通过运用自己的想象力,描述自己对景物的情感体验和思考。

比如,在描写一朵花时,可以写出对花的喜爱和向往,让作文更加生动有趣。

六、注意整体结构和过渡写作不仅要有精彩的描写,还需要有良好的结构和过渡。

小学生在写景时,可以从总体到细节的方式展开描写。

小升初作文指导:七步搞定写景作文技巧

小升初作文指导:七步搞定写景作文技巧

小升初作文指导:七步搞定写景作文技巧如要写,第一要观察。

要想把景物描写好,必须认真观察。

下面是小编整理的七步搞定写景作文实用技巧,欢迎阅读。

1、观察景物的颜色观察景物的颜色,描写景物的颜色,可以使文章锦上添花,五颜六色。

2、观察景物的声音不同的景物会发出不不同的声音,描写景物的声音,可以使别人读了文章如闻其声,经久难忘。

因此,我们观察景物,还应该注意观察景物的声音。

要竖起耳朵来,仔细倾听大自然的各种声音,尽力把这些声音写入文章。

3、观察景物的形状观察景物的形状,是观察的最基本的内容。

包括大小、宽窄,长短、厚薄、圆的、方的、长的、短、粗的、细的等等。

只有细致地观察了景物的形状,才能在描写景物的时候,生动传神地描绘出景物的特点。

只有细致地观察形状,才能写出具体的景物特点!4、观察景物的气味观察景物,不仅仅是用眼看,还包括用鼻子嗅。

用鼻子来观察景物的气味,会别有一番情趣。

你看,一个小朋友观察到了果园里的气味:5、观察景物的静态观察静态的景物,可观察景物的形状的特点,颜色的特点等等。

观察时可以展开联想和想象,不仅观察出景物是什么,更要观察景物像什么。

只有这样,在描写的时候,才能把景物写形象,写具体,写生动,写有趣。

你看,一个小朋友观察了池塘的静态的特点:6、观察景物的动态观察景物动态,要抓住景物最突出的特点来观察。

譬如我们要观察海潮的'动态特点,就应该观察海浪的冲击时的形态,抓住一瞬间的变化来细致观察。

7、观察景物的季节特点景物在不同的季节里,会出现不同的特点。

观察景物,还应该注意观察景物的不同季节里的特点。

一年四季,春夏秋冬,不同的景物都会展现出不同的特点。

抓住季节的特点来观察景物,就能描写出景物的特点,写出优美新颖的文章来。

小学写自然景观类文章答题技巧及写作方法

小学写自然景观类文章答题技巧及写作方法

小学写自然景观类文章答题技巧及写作方法引言自然景观类文章是小学作文重要的写作题材之一。

本文将分享一些答题技巧和写作方法,以帮助小学生写出优秀的自然景观类文章。

答题技巧以下是一些答题技巧,可帮助小学生更好地回答自然景观类题目:1. 仔细审题:在回答题目之前,认真阅读题目内容,并确保理解题意。

注意关键词和要求。

2. 观察和思考:如果题目要求描述某个自然景观,先观察该景观,留意细节,并在内心中构建一个清晰的图像。

3. 选择合适的词汇:使用形象生动的词语来描述景色、颜色、声音和气味等。

尽量使用恰当的形容词和副词来增强文章的表现力。

4. 结构化写作:文章应该有明确的开头、中间和结尾。

开头引入主题,中间展开细节,结尾进行总结。

5. 修饰语和描写技巧:使用修饰语和描写技巧来使文章更加生动。

例如,使用比喻、拟人等修辞手法,使文章更具感染力。

6. 语法和拼写:注意语法错误和拼写错误。

使用正确的语法结构和正确拼写的单词可以提高文章的质量。

写作方法以下是一些写作方法,可帮助小学生更好地写出自然景观类文章:1. 阅读范文:阅读一些优秀的自然景观类文章范文,研究范文中的表达方式和写作技巧,并尝试模仿。

2. 记录观察:平时多观察自然景观,例如花园、公园或乡村等,记录观察到的细节,包括颜色、形状、声音和气味等。

这样可以积累素材,并丰富文章内容。

3. 练写作:经常进行写作练,尽量多写自然景观类文章,提高自己的写作能力。

可以参考以往的作文题目进行练。

4. 寻求反馈:将自己的文章给老师、家长或同学阅读,接受他们的反馈和建议,以便不断改进和提升写作水平。

结论通过运用以上的答题技巧和写作方法,小学生可以更好地应对自然景观类题目,并写出优秀的文章。

不断练和积累经验,提高写作能力是关键。

希望本文提供的指导对小学生的作文写作有所帮助。

写景的写作方法通用五篇

写景的写作方法通用五篇

写景的写作方法通用五篇写景的写作方法 11、分类描写法分类描写是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼等,或不同方面,如形状、颜色、声音等的顺序来写的。

因此描写时,不一定要交代观察点,也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。

采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。

描写各类景物时,都要围绕景物的总特征。

采用分类描写法,还要注意准确地分门别类,避免重复交叉。

2、围绕中心法我们描写景物时,不可能把看到的全部写下来,而且也不必要全写。

围绕中心法就是根据文章中心的需要,选择有关的景物进行描写。

采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。

有了中心,写景就有了主心骨。

中心的确定来自对景物的细致观察。

通过观察,抓住景物的主要特点,这就是文章中心。

中心确定以后,就要对观察到的景物进行筛选。

能表现中心的就要进行细致的描绘。

能衬托中心的也要进行必要的描写。

与中心无关的,就略去不写。

3、移步换景法移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。

采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。

这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。

其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。

采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。

其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。

4、定景换点法同一景物,从不同的位置去看,所呈现的面貌是完全不同的。

采用定景换点法描写景物就是把不同位置观察到的景物的差异写出来。

采用定景换点法描写景物首先要把观察点的变化情况交代清楚,使读者知道是在什么地方观察到的。

其次交代观察点时要按一定的顺序,或由下至上,或由上至下,或由远及*,或由*及远,或由左到右,或由右到左。

此外描写景物时,注意从不同的侧面去反映,使读者对景物有整体感。

小学生写景作文全技巧

小学生写景作文全技巧

小学生写景作文全技巧在文章得开头,运用景物描写,为文中所写得人与事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新得印象。

下面就是xx 整理得小学生写景作文全技巧。

一、写景得六个技巧1 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2 可以按景物得类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。

要写出景物得光、色、味;既要写它得静态,也要写它得动态,还可以写出它得环境气氛。

3 要仔细观察,抓住在不同季节里景物得不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己得想象来写。

4 写景中也可以具体地写些人与事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5 写景物时不要忘掉自己与景物之间得关系,要有意识地把自己得感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写得《记金华得双龙洞》不就是具有这样得特点吗?6 适当地、正确地引用前人描写景物得诗词歌赋,也可以为作文增色。

这就需要您平时多加阅读与积累,别等用时再去找。

二、六个写景作文开篇法1、起因开篇法例文:北戴河海滨晚霞今年夏天,我们来到了北戴河海边。

这里得一切就是那样清新、明朗。

我与同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝得海水,欢乐得向四周张望。

啊!您们瞧,那不就是美丽得晚霞吗?真实令人陶醉。

家乡美丽得山河土生土长在无锡得人大都能背出无锡得山水名胜。

在她们瞧来惠山最奇,五里湖最美。

可生长在长广得人们却认为龙王山才算无锡得奇山,长广溪才算无锡最美得一条河。

在一个春光明媚得早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘得,就就是那巍峨得龙王山。

起因开篇法提示:起因就是把事情产生得原因作为开篇得一种方法。

使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。

使用这种方法要注意:1、说明得语言要简洁,不要冗长啰嗦。

2、起因要与事情得发展、结果相一致。

3、起因要具体,具体得起因,可以起到深化主题得作用。

【经验交流】写景作文小技巧_400字

【经验交流】写景作文小技巧_400字

【经验交流】写景作文小技巧_400字
1. 注意观察: 无论你写的是大自然还是城市景观,都需要认真观察,仔细品味。

观察时间可以长或短,可以距离远或近,但都需要仔细的观察。

2. 五感立体描写: 利用五官,写出自己真实的感受。

这样读者不仅能看到细节,而且能够了解作者的感受。

3. 用比喻、夸张手法: 比喻和夸张是写景作文中常用的修辞手法。

它们可以有效地帮助读者理解你的描写。

4. 添加情感色彩: 写景作文不仅要写事实,还要写情感。

通过感受到事物之美,加入自己的情感态度,让文章更加生动有感染力。

5. 语言优美、精炼: 让语言像风景一样美丽,清新脱俗。

选用简练而高雅的词汇、句子,给读者留下美好的印象。

最后,写作是一个循序渐进的过程。

在写作中,要不断尝试,不断改进,才能写出更好的作品。

愿以上小技巧能帮助读者更好地写出美好的写景作品。

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小学生写景作文全技巧
小学生写景作文全技巧
在文章的开头,运用景物描写,为文中所写的人和事渲染环境、提供背景,能给人以美好清新的印象。

下面是小编整理的小学生写景全技巧,欢迎阅读。

一、写景的六个技巧
1 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

2 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。

要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

3 要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

4 写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

5 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。

叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
6 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。

这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

二、六个写景作文开篇法
1.起因开篇法
例文:
北戴河海滨晚霞
今年夏天,我们来到了北戴河海边。

这里的一切是那样清新、明朗。

我和同学们唱着夏令营歌,趟着碧蓝的海水,欢乐的向四周张望。

啊!你们瞧,那不是美丽的晚霞吗?真实令人陶醉。

家乡美丽的山河
土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。

在他们看来惠山最奇,五里湖最美。

可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山,长广溪才算无锡最美的一条河。

在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。

起因开篇法提示:
起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。

使用这种方法,能使事情因果分明,脉络清楚。

使用这种方法要注意:
1、说明的语言要简洁,不要冗长啰嗦。

2、起因要和事情的'发展、结果相一致。

3、起因要具体,具体的起因,可以起到深化主题的作用。

4、事情的起因要交待清楚,为后文展开事情情节打好基础。

2.点题开篇法
例文:
故乡的水
如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰,你会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉中。

这颗“明珠”,便是我的家乡——崇明岛。

在它上面,有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙;有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野;有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们,但更爱哺育它们的母亲,崇明岛的卫士——水。

游吼山
在我的家乡有一座古老的名山——吼山。

它位于臬阜镇的东南,离臬阜约七公里。

山上怪石嶙峋、鸟语花香。

据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

点题开篇法提示:
点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。

使用这种方法应注意:
1、要认真审清题目,确立文章要表达的中心思想。

2、题目是文章的眼睛,文章开始就围绕题目意思展开叙述描写,入题快,避免臃肿;目标明确,避免离题万里。

3、如果题目上点明了中心,开头就有揭示中心的作用;如果题目没点明中心,开头可作为全文的总结。

4、要根据文章需要,灵活巧妙的与其它方法结合运用。

3.抒情开篇法
例文:
冬夜
冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。

一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星
每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

写景抒情开篇法提示:
文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:
1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。

4.引用开篇法
例文:
登八达岭
“不到长城非好汉” ,这是毛主席的名句。

去年暑假,我有幸登上了举世闻名的万里长城,实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。

酒泉
“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺
流水的念头。

引用开篇法提示:
无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇,都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

使用这种方法应注意:
1、所引用的诗词等,一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

2、所引用的诗词等,要能表达自己的情感。

3、所引用的诗词等,要是人们较为熟悉,易于理解、接受的,且要符合人物身份
5.对比开篇法
例文:
初春的夕阳
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。

许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。

善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘。

但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少。

虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感。


那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女办的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋。

对比开篇法提示:
把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比。

使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法。

使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的到作者的写作意图。

使用这种方法应注意:
1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

4、对比多用转折句式,要委婉自然。

6.设问开篇法
例文:
我爱露珠
春天,万物萌生。

你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!
走向大自然
你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦。

设问开篇法提示:
设问是自己提问题,自己解答问题。

以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法。

使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动。

使用这种方法应注意:
1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的。

2、有问不答,不是设问。

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