赴南实验学校考察报告范文
参观学校考察报告
参观学校考察报告1. 引言最近，我有幸参观了一所学校并进行了考察，本报告将对此次参观学校的情况进行详细介绍和总结分析。
参观学校的目的是了解其教学设施、师资力量和教育理念，以便作出评估和对比。
以下是我对学校的观察和感受。
2. 学校概况该学校位于一个宽广的校园内，环境优美，绿树成荫。
校园内有各种类型的建筑，包括教学楼、实验室、图书馆和运动场。
学校的教学设施非常齐全，配备了现代化的教学设备。
教室内有多媒体教学设备，供教师进行多样化的教学。
实验室里的仪器设备先进，并有专业的实验技术人员提供支持。
学校图书馆馆藏丰富，为学生和教师提供了宽广的阅读空间。
3. 师资力量我有幸与学校的一些教师进行了交流，并对他们的教学水平进行了观察。
这些教师个个经验丰富，具备较高的学术素养和丰富的实践经验。
他们注重启发式教学和学生参与，激发学生的学习兴趣和学习动力。
学校在招聘教师时，注重教师的专业素质和创新能力。
学校定期组织教师培训和学术研讨会，以提升教师的教学能力和教育理念。
4. 教育理念学校秉承“全面发展，个性成长”的教育理念，注重培养学生的综合素质。
学校的课程设置既注重知识传授，也注重学生的技能训练和创新思维的培养。
学校鼓励学生参加各类课外活动，通过实践锻炼培养学生的综合能力。
学校注重学生的个性发展，为学生提供了广泛的选修课程。
学校鼓励学生发掘自己的兴趣和潜能，并提供个性化的培养方案，以满足不同学生的需求。
5. 学校的特色项目学校在培养学生的特长方面有一系列的特色项目。
其中，体育特长项目是学校的重点项目之一。
学校注重学生的体育锻炼，在校园内修建了专业的体育设施，开设了多样化的体育课程。
学校的体育队伍在各类比赛中屡获佳绩，并在体育领域培养了一批优秀人才。
此外，学校还注重发展艺术教育，开设了音乐、舞蹈、美术等艺术类课程。
学校的艺术团队定期进行演出，展示学生的才艺。
6. 学生活动学校重视学生的综合素质培养，丰富的学生活动是其中的重要一环。
2024年参观考察学校心得体会范文(2篇)
2024年参观考察学校心得体会范文____年参观考察学校心得体会随着时代的发展和社会的进步，教育也在不断地变革和发展。
作为一名教育工作者，不断学习和了解各个学校的办学理念和教育模式是非常重要的。
近期，我有幸参观考察了几所具有代表性的学校，我通过这次考察深入了解了学校的办学特点和实践经验，对我今后的教育教学工作起到了积极的启示和借鉴。
以下是我对这次参观考察的心得体会。
第一次参观的学校是某市重点中学，该中学的办学理念是以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在校园里，我见到了一些非常独特的教学环境，比如自由学习区、实验室等。
这些环境都是为了激发学生的学习兴趣和创造力而设置的。
学校注重培养学生的自主学习能力，取消了传统的课本式教学，鼓励学生通过阅读、合作学习、实践等方式去探索和学习知识。
学生在学习过程中扮演着积极的角色，不再是被动接受知识的对象，而是主动参与、思考和创造。
参观之后，我深感作为教育工作者，我们应该更多的从学生的角度去思考教育的目的和方法，给予学生更多的自主权和选择权，培养他们的创新精神和实践能力。
第二次参观的学校是某市的乡村小学，这所小学位于偏远的农村地区，学生大多数都是父母在外打工，留在乡村的老人和留守儿童。
尽管学校的教育资源相对匮乏，但是学校依旧努力为学生提供良好的教育环境和教学条件。
学校注重培养学生的品德素养和社会责任感，通过开展各种社会实践活动和志愿者活动，引导学生从小学会关心他人，学会分享，学会承担责任。
参观之后，我意识到作为教育工作者，应该把教育的重点放在培养学生的综合素养和人格魅力上，让他们成为有社会责任感和创造力的人。
第三次参观的学校是某市的文化特色学校，该学校以艺术和文化教育为特色，着力培养学生的审美能力和创造力。
在这所学校，我看到了学生们热情洋溢的表演，他们的才艺出众，自信大方。
学校为学生提供了丰富多样的艺术教育和文化活动，比如音乐、舞蹈、绘画等课程，让学生能够充分展示自己的才华和潜能。
2024年参观考察学校心得体会例文(3篇)
2024年参观考察学校心得体会例文参观考察学校是一种了解学校的教育理念、教学环境和学生素质的好方式。
近日，我有幸参观考察了一所名校，下面是我对此次参观考察的心得体会。
首先，这所学校给我的第一印象是整洁和有序。
学校的建筑物采用了现代化的设计风格，宽敞明亮。
校园内的花草树木种类繁多，管理得井井有条。
在参观过程中，我还了解到学校十分注重环境保护，学生们经常参与植树造林等活动，培养了他们的环保意识。
整个校园给人一种舒适和宜居的感觉。
其次，学校的师资力量十分强大。
在参观过程中，我注意到教师们不仅知识渊博，而且富有激情。
他们在授课中充分调动学生的积极性，注重启发式教学，使学生更好地理解和掌握知识。
同时，学校还注重培养学生的创新能力和实践能力，多次组织科技创新活动和实践实训，让学生们在学习上得到了很多锻炼和提高。
再次，学校的教育理念十分独特。
在参观过程中，我了解到学校注重全面发展学生的个性和兴趣。
学校为学生提供了丰富多彩的课外活动，例如音乐、美术、体育、社会实践等，让学生们有机会发现兴趣、培养兴趣，使他们在学习中充满激情和动力。
学校还十分注重品德教育，每周都会开展主题班会和心理辅导课程，提供了一个全面培养学生的机会。
此外，学校的学生素质也给人留下了深刻的印象。
在参观的过程中，我看到学生们礼貌待人、团结友爱，秩序良好，活力十足。
而且，学生们的学习成绩也非常优秀，他们在各个学科的竞赛中屡次取得了优异成绩。
学校还非常注重培养学生的实践能力和创新意识，在课堂上学以致用，将所学知识应用到实际当中。
最后，学校的家校合作非常紧密。
学校定期组织家长会，与家长沟通交流学生的学习情况和成长状况，分析问题，提供建议。
学校还通过开设家校微信群等方式，实时与家长沟通交流，让家长了解学校的教育理念和教学进程，以便更好地配合学校的教育工作。
通过家校合作，学校与家庭形成了良好的互动，共同关心学生的学习和成长。
参观考察学校给我留下了深刻的印象。
去学校考察的心得体会范文6篇
去学校考察的心得体会范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校考察报告
学校考察报告学校考察报告随着人们自身素质提升，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是店铺帮大家整理的学校考察报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校考察报告1为了了解、学习他校的先进的办学思想和管理经验，校长培训班的领导给我们提供了一次很好的学习机会，实验中学考察学习。
我们首先听了校长简要对学校情况的介绍；然后由王校长带领参观了该校的有关教学楼、实验楼、各功能室、学生餐厅、学生公寓及整个校园，我们与其进行了广泛的交谈，提了许多问题，且得到了满意的解答。
初到实验中学第一印象是校园的规模大，建筑结构合理，整个校园给我耳目一新的感觉；此次考察实验中学收获概括有四点：一、学校管理者个个“精干”从听到的、看到的、了解到的，学校的领导班子是一个团结向上、勇于开拓、敢于创新的领导集体。
管理者的素质和水平在他们的身上都能一一得到体现。
第一政治上，有为他人服务的思想，有很高的理论与政策水平，有自觉的法制观念；第二思想上，有艰苦奋斗的作风，有实事求是追求真理的科学精神，有民主意识，有实效与绩效观念；第三道德上，有大公无私，忠于职守，守纪律，顾大局，平等待人，严以律己，有自知之明，心胸坦荡；第四在知识上，具有教育学、心理学、管理学以及现代科学知识，特别是本专业的知识；第五在能力上，有认识和处理问题的能力，有多谋善断、应变和创新、人际关系、公关、组织协调等能力；第六在身体上，有健康的身体和旺盛的精力；第七在心理上，有健康的心理素质。
所由这些决定了他们的领导集体是一个精明的领导集体，是一个能干的领导集体。
在交谈中使我清楚地意识到，在今天全面推行素质教育的时代，大搞创新教育，作为校长首先要做到角色的转换：第一，必须由被动服从型向创新性发展。
创新是对新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。
一名校长必须具有强烈的成就需要，而一旦有了强烈的成就需要，他就会锐意进取，敢于冲破妨碍创新的清规戒律，并养成求异思维以及人无我有、人有我先的意识，创造性地开展工作。
深圳南山实验学校学习考察报告
深圳南山实验学校学习考察报告报告标题：深圳南山实验学校学习考察报告1. 背景介绍深圳南山实验学校是一所国内知名的实验性学校，致力于培养创新思维和实践能力的学生。
学校秉承科学教育理念，注重学科融合与跨学科的教学模式，旨在培养学生的创造力、实践能力和全面发展。
2. 学校概况深圳南山实验学校位于深圳市南山区，占地面积较大，校园环境优美，教学设施齐全，图书馆、实验室、多媒体教室等设施一应俱全。
3. 课程设置深圳南山实验学校注重学科融合与跨学科的教学模式。
学校提供了一系列多样化的课程，包括英语、数学、物理、化学、生物、地理、历史、政治、艺术、音乐等各个学科。
此外，学校还注重培养学生的实际操作能力，开设了实践课程，如实验课、手工课等。
4. 教学模式深圳南山实验学校采用多种灵活的教学方法，如小组合作学习、项目制学习等。
学校注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励学生通过实践和探究学习。
5. 教师团队深圳南山实验学校拥有一支优秀的教师团队，教师们具有丰富的教学经验和教育专业知识。
他们热爱教育事业，关注学生的个性发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。
6. 学生表现深圳南山实验学校的学生表现出色。
学生们普遍具有较高的学习能力和创新思维，他们在科学竞赛、英语演讲比赛等各个方面取得了优异成绩。
7. 成就与荣誉深圳南山实验学校在教育领域取得了一系列的成就与荣誉。
学校多次获得地方和国家级教育奖项，同时，学校的教育理念和教学模式也得到了广泛的认可和赞扬。
8. 学习考察体会通过学习考察，我们深刻体会到深圳南山实验学校在科学教育方面的独特优势和创新理念。
学校注重培养学生的创造力和实践能力，教学模式灵活多样，教师团队专业素质高。
学校的学习氛围积极向上，师生关系融洽。
深圳南山实验学校是值得我们学习借鉴的典范。
2024年参观考察学校心得体会范文(5篇)
2024年参观考察学校心得体会范文____年参观考察学校心得体会随着时代的发展和社会的进步，教育也在不断地变革和发展。
作为一名教育工作者，不断学习和了解各个学校的办学理念和教育模式是非常重要的。
近期，我有幸参观考察了几所具有代表性的学校，我通过这次考察深入了解了学校的办学特点和实践经验，对我今后的教育教学工作起到了积极的启示和借鉴。
以下是我对这次参观考察的心得体会。
第一次参观的学校是某市重点中学，该中学的办学理念是以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在校园里，我见到了一些非常独特的教学环境，比如自由学习区、实验室等。
这些环境都是为了激发学生的学习兴趣和创造力而设置的。
学校注重培养学生的自主学习能力，取消了传统的课本式教学，鼓励学生通过阅读、合作学习、实践等方式去探索和学习知识。
学生在学习过程中扮演着积极的角色，不再是被动接受知识的对象，而是主动参与、思考和创造。
参观之后，我深感作为教育工作者，我们应该更多的从学生的角度去思考教育的目的和方法，给予学生更多的自主权和选择权，培养他们的创新精神和实践能力。
第二次参观的学校是某市的乡村小学，这所小学位于偏远的农村地区，学生大多数都是父母在外打工，留在乡村的老人和留守儿童。
尽管学校的教育资源相对匮乏，但是学校依旧努力为学生提供良好的教育环境和教学条件。
学校注重培养学生的品德素养和社会责任感，通过开展各种社会实践活动和志愿者活动，引导学生从小学会关心他人，学会分享，学会承担责任。
参观之后，我意识到作为教育工作者，应该把教育的重点放在培养学生的综合素养和人格魅力上，让他们成为有社会责任感和创造力的人。
第三次参观的学校是某市的文化特色学校，该学校以艺术和文化教育为特色，着力培养学生的审美能力和创造力。
在这所学校，我看到了学生们热情洋溢的表演，他们的才艺出众，自信大方。
学校为学生提供了丰富多样的艺术教育和文化活动，比如音乐、舞蹈、绘画等课程，让学生能够充分展示自己的才华和潜能。
深圳南山实验学校学习考察报告
深圳南山实验学校学习考察报告-CAL-FENGHAL-(YICAI)-Company One 1深圳南山实验学校学习考察报告深圳南山实验学校学习考察报告淄川区实验小学邢凤云为期两周的深圳南山实小学习之行即将结束，我带着领导的嘱托带着对南山的好奇与憧憬而来，也将带着满心的感动与收获而归。
短短的十几天里，我全方位的感受到了南山小学丰厚的文化底蕴，闻到了校园里浓浓的书香之气，看到了师生们快乐学习快乐工作的张张笑脸。
在这儿，我收获了很多很多教育就是播种爱第一次看到这句话，是我初次跨进深圳南山实验小学看到教学楼右而的墙壁上赫然印着“教育就是播种爱”几个大字，旁边是李先启校长和孩子们的活动掠影。
第一次听到这句话，是我们第一天听课之后下午的“全国小学语文提前读写教学研讨会”上李校长作的题目为“教育就是播种爱我们的理想、追求与探索”的工作报告上。
李校长在会议上首先讲到：“我们的教育理念是爱，要热爱每一个学生，会爱每一个孩子，让每一个孩子都感受到爱……”后来，我无数次从老师的嘴里听到这句话，王老师在班主任经验交流会上说道：“一个班主任应有的教育理念是一-爱课堂上“别急，再读一遍，你一定能读好！老师谢谢你与我们分卓你的感受！先给他一些掌声吧，读得真好！你品尝到了茶的奉献精神，掌声感谢他！”的话语中，从老师欣赏学生的眼神里，我们也听到了这句话一教育就是播种爱!爱是教育的起点，没有爱就没有教育。
南山的领导老师们用无声的行动践行着这句话。
我们要从事这个课题的实验，首先要用这个理念做指导：爱每一个学生，为学生的长远着想，为学生的一生考虑。
以爱育爱，时刻做到让学生心中的天空常蓝，让学生的内心温暖!解决识字问题是“八岁儿童能读会写”实验发展的基础从儿童发展规律和我们的教学实践来看，统编教材的识字安排，在一定程度上使儿童处于一种知识的饥渴之中，会阻碍学生发展的“关键期” > 其实，儿童在6岁入学到8岁左右（二年级结束）> 他们的读书和写作欲望相当高，思维也相当活跃，如果在这个时候很好地解决了儿童的识字问题，让学生能够从二年级左右,就“能读会写”，将特别有利于儿童的发展。
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赴*南实验学校考察报告范文第1篇：赴*南实验学校考察报告范文20xx年3月16日上午，我们在梅校长的带领下沐着春日暖暖的阳光，迎着微微的春风，沿着泛着层层涟漪的小河，我们踏上*南的小桥，来到*南实验学校，开始为期半天的考察。
我们听取了徐承楠校长关于德育的有效*和发展*的思考，聆听了梁广烈校长关于提高教学质量的高见，和学校管理的建议。
随后，梁校长还陪我们参观了*南的图书室、英语专用教室、会议室、*场、儿童*区等场所，让我们大开眼界。
*南实验学校创办于20xx年，当时小学只招收了六个班的一年级学生和个班的初中一年级学生，属于起步阶段。
但是，从校长的教育教学理念到校园环境的布置，都渗透着七个字“为了学生的发展”。
为了学生健康地发展，校长、老师们像呵护幼苗一样细心、精心地进行着无痕的教育。
一、环境教育无痕1、环境的创设。
○静-----学习的场所走进校园，一条宽宽的走道------干净、整洁，一条木板铺成的林荫小道------蜿蜒曲折。
正好遇上上课时间，走道上、林荫道上，空无一人，平添了一份清净、空旷的感觉。
真是一个学习的好地方。
○趣----玩耍的场所玩是小学生的天*，在这样一所九年一贯制的寄宿制学校，管理者时时关注孩子的需要，开辟儿童乐园，还孩子玩的权利，给孩子玩的乐趣，孩子们在玩中学习、在玩中相处。
这样的举措，真正体现了以生为本的教育理念。
2、未完，继续阅读 >第2篇：赴*南实验学校实地考察报告2006年3月16日上午，我们在梅校长的带领下沐着春日暖暖的阳光，迎着微微的春风，沿着泛着层层涟漪的小河，我们踏上*南的小桥，来到*南实验学校，开始为期半天的考察。
我们听取了徐承楠校长关于德育的有效*和发展*的思考，聆听了梁广烈校长关于提高教学质量的高见，和学校管理的建议。
随后，梁校长还陪我们参观了*南的图书室、英语专用教室、会议室、*场、儿童*区等场所，让我们大开眼界。
*南实验学校创办于2005年，当时小学只招收了六个班的一年级学生和个班的初中一年级学生，属于起步阶段。
但是，从校长的教育教学理念到校园环境的布置，都渗透着七个字“为了学生的发展”。
为了学生健康地发展，校长、老师们像呵护幼苗一样细心、精心地进行着无痕的教育。
一、环境教育无痕1、环境的创设。
○静-----学习的场所走进校园，一条宽宽的走道------干净、整洁，一条木板铺成的林荫小道------蜿蜒曲折。
正好遇上上课时间，走道上、林荫道上，空无一人，平添了一份清净、空旷的感觉。
真是一个学习的好地方。
○趣----玩耍的场所玩是小学生的天*，在这样一所九年一贯制的寄宿制学校，管理者时时关注孩子的需要，开辟儿童乐园，还孩子玩的权利，给孩子玩的乐趣，孩子们在玩中学习、在玩中相处。
这样的举措，真正体现了以生为本的教育理念。
2、未完，继续阅读 >第3篇：深圳南山实验学校学习考察报告范文为期两周的深圳南山实小学习之行即将结束，我带着领导的嘱托带着对南山的好奇与憧憬而来，也将带着满心的感动与收获而归。
短短的十几天里，我全方位的感受到了南山小学丰厚的文化底蕴，闻到了校园里浓浓的书香之气，看到了师生们快乐学习快乐工作的张张笑脸。
在这儿，我收获了很多很多……教育就是播种爱第一次看到这句话，是我初次跨进深圳南山实验小学看到教学楼右面的墙壁上赫然印着“教育就是播种爱”几个大字，旁边是李先启校长和孩子们的活动掠影。
第一次听到这句话，是我们第一天听课之后下午的“全国小学语文提前读写教学研讨会”上李校长作的题目为“教育就是播种爱——我们的理想、追求与探索”的工作报告上。
李校长在会议上首先讲到：“我们的教育理念是爱，要热爱每一个学生，会爱每一个孩子，让每一个孩子都感受到爱……”后来，我无数次从老师的嘴里听到这句话，王老师在班主任经验交流会上说道：“一个班主任应有的教育理念是——爱……”从课堂上“别急，再读一遍，你一定能读好！”“老师谢谢你与我们分享你的感受！”“先给他一些掌声吧，读得真好！”“你品尝到了茶的奉献精神，掌声感谢他！”的话语中，从老师欣赏学生的眼神里，我们也听到了这句话——教育就是播种爱！爱是教育的起点，没有爱就没有教育。
南山的领导老师们用无声的行动践行着这句话。
我们要从未完，继续阅读 >第4篇：赴四川、贵州、湖南、*西、福建省学习考察报告范文为学习借鉴内地推进社会主义新农村建设的经验和做法，科学制定我区社会主义新农村建设的总体规划纲要，根据自治区有关领导的安排，由自治区党委农办副主任代宁祥同志带队，有自治区有关地州党委农办主任参加的自治区社会主义新农村建设学习考察组一行6人，于4月中下旬赴四川、贵州、湖南、*西、福建省，对五省的社会主义新农村建设情况进行了学习考察。
学习考察的五个省代表了不同层次经济发展水平，考察的内容涉及到新农村建设的各个方面，既有经济发展内容，又有社会发展内容，既有各省的面上部署，又有*作*很强的具体做法，既有经济发达地方的典型经验，也有经济欠发达地方的推动措施。
总体看，五省社会主义新农村建设已迈出实质*步伐，安排部署力度大，组织措施有力，已经形成了全社会参与、扎实推进的良好局面。
尽管学习考察时间短，但大家开阔了眼界，交流了经验，加强了相互了解，普遍感到收获很大。
五个省的经验和做法对当前我区推进社会主义新农村建设具有重要的借鉴作用。
一、五省的基本情况四川省是我国的人口大省，也是农业大省，总人口8750万人，农业人口6700万人，耕地面积万亩，人均耕地仅亩。
xx年全省生产总值达到7385亿元，“十五”期间年均增长%，农业增加值达到1496亿元，“十五”期间年均递增%，农民人均纯收入2803元。
四川省也未完，继续阅读 >第5篇：赴浙*学习考察报告范文为学习和了解浙*发展的经验，更新观念，转换脑筋，抓住西部大开发和“两站”建设的机遇，实现昭通跨越式发展。
20xx年06月11日至20xx年06月19日,由市委王书记、市*曹副市长带队，有市直相关部门及十一县区主要领导参加的一行20余人赴浙*学习考察。
通过这次考察学习，对浙*几个市的发展有了一些初浅的认识，实际领会了他们在发展中政策的开放与灵活，人的聪慧与自强，干部敢创新、善创新的精神，进一步深化了对我们党提出的解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线重要*的认识，坚定了依托溪洛渡电站建设，加快永善社会经济发展的信心和决心。
一、考察学习的基本情况这次学习考察了浙*杭州、绍兴、诸暨、义乌、温州。
我从接到参加考察的通知后，自己就把重点定位在温州。
在一些资料上曾看到改革开放2xx年来形成了影响*发展的“三个模式”，即“温州模式”、“深圳模式”、“苏南模式”。
因此，有幸参加由市委主要领导带队的考察组，到了三大模式之一的“温州模式”的发源地，理应花更多的精力作一些深层次的学习与了解。
从杭州到温州沿途听取了所到地方党委或*的情况介绍，同时参观了杭州的娃哈哈集团，绍兴的袍*工业区，环城河整治，喜临门集团，诸暨的服装业、五金业、大唐袜业，*珍珠之乡，义乌的大市场，温州的正泰集团及柳市电器、永中未完，继续阅读 >第6篇：关于赴东营、邹平、**、胶南、文登等地学习考察的报告范文根据市*统一安排，5月14日-19日，市*办公室牵头，组织有关单位负责人员，赴山东东营市、邹平县、胶南市、文登市和*苏**市，围绕支持开发区加快发展专题进行了学习考察。
期间，考察组认真听取了五地的经验介绍，实地考察了五地的省级开发区。
现将有关情况报告如下：一、五地开发区基本情况（一）东营经济开发区。
（二）邹平经济开发区。
（三）**经济开发区。
（四）胶南经济开发区。
（五）文登经济开发区。
二、五地在开发区管理体制等方面的主要特点和基本经验学习考察的五地开发区，在管理体制、财税体制、园区村搬迁、失地农民保障等方面大胆探索，勇于创新，积累了一些行之有效的经验和做法，非常值得我们学习和借鉴。
概括起来，主要有以下几点：（一）集中力量建设重点园区。
（二）立足实际确立管理体制。
（三）行*批服务高效。
（四）财税体制比较科学。
（五）市场融资成效明显。
（六）城市化进程推进较快。
所考察的开发区普遍坚持工业化、城市化同步推进，高度关注和研究解决区中村改造问题，取得较大进展。
一是意识超前。
二是工作力度大。
三是*作*强。
四是让利群众。
让群众受益，赢得大多数群众的支持，是各地保*征迁工作有序、较快推进的关键。
比如在征地补偿上，在房屋补偿上，在生活保障上，三、建议我市经济开发区优势突出，地位重要，是带动城市腾未完，继续阅读 >第7篇：赴南京南通四学校的考察报告2003年10月14日—17日普通教育教研室高中部的全体教研员，各市区教研室主任、副主任，局属及部分郊市区高中学校校长、副校长一行30人在普通教育教研室逄淑萍副主任的带领下赴南京、南通分别考察了启东中学、南通一中、南京师范大学附属中学、金陵中学等四所部、省级重点高中的教育教学情况，学习了学校的成功做法。
一、*苏省启东中学10月15日考察了启东中学，由启东中学钱宏达副校长介绍了学校的情况。
1998年学校通过了“国家级示范*普通高中”的评估验收。
学校师资力量雄厚，拥有博士生1人，硕士生2人，省中青年专家2人，特级教师5人，高级教师69人。
学校有一流的实验室、图书馆、体育馆、艺术馆和多媒体教学网络，能满足学生阅读、训练、个*发展的需要。
学校把“发展个*特长，促进全面发展，为学生的终生发展奠基”作为自己的办学理念，积极实施素质教育，取得了显著的成绩。
多年来高考本科上线率一直名列*苏省前茅。
尽管近几年经历了小综合、大综合、3+1+1的种种高考形式的变化，但居全省第一的位置却没有丝毫的变化。
从90年代学校又做出了新举措，向学科竞赛倾斜，1995年以来在*中学生奥林匹克竞赛中获得八金两银的优异成绩。
钱校长介绍了启东中学在日常教学工作中的一些具体做法：1．从严执教，*抓落实。
规定每个备课组每周必未完，继续阅读 >第8篇：赴浙*学习的考察报告为学习和了解浙*发展的经验，更新观念，转换脑筋，抓住西部大开发和“两站”建设的机遇，实现昭通跨越式发展。
20xx年10月11日至20xx年10月19日，由市委王书记、市*曹副市长带队，有市直相关部门及十一县区主要领导参加的一行20余人赴浙*学习考察。
通过这次考察学习，对浙*几个市的发展有了一些初浅的认识，实际领会了他们在发展政策的开放与灵活，人的聪慧与自强，干部敢创新、善创新的精神，进一步深化了对我们党提出的解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线重要*的认识，坚定了依托溪洛渡电站建设，加快永善社会经济发展的信心和决心。
一、考察学习的基本情况这次学习考察了浙*杭州、绍兴、诸暨、义乌、温州。
我从接到参加考察的通知后，自己就把重点定位在温州。