中小学毕业离别作文(15篇)
小学毕业告别作文（精选10篇）
小学毕业告别作文（精选10篇）小学毕业告别作文（精选10篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
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小学毕业告别作文1不久我将告别我那美丽的校园，告别那与我朝夕相处的好朋友好同学，更告别那对我恩重如山的老师，如同一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应该射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是永远也忘那一次的。
记得有一次，是我在四年级的事，我那个时候还没有分班，我还是跟我的好朋友很好，咱们的友谊是在一年级诞生的。
咱们三个非常好，几乎是形影不离，不管干什么都在一起，不管是玩还是干活都在一起，如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了，第二天咱们一定会去看看是不是生病了。
不过自重那次咱们的友谊又进一步加深了。
我记得那天是冬天的十一月二十六号咱们一如既往在一起玩，不过咱们不知道玩什么了，我说现在冰冻上了，咱们去溜冰吧；她们说好主意，于是咱们就去了。
我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了，我哭了，我只到很丢脸但是我还是哭了，她们见我哭了她们便哄我，不一会我就好了，我说既然咱们这么好不如咱们拜姐妹吧，她们说行。
就这样，以后别人骂咱们其中的一个人，咱们就会全体出动，别人还给咱们起了一个名字叫什么三姐妹，重此咱们有什么事都会一起讨论，虽然咱们比次总会有一点摩擦但是不到一个小时又会和好，所以咱们之间没有太大的裂痕，咱们的友谊还向以前一样好，我相信咱们的友谊之花永远也不会凋谢的。
我是永远也不会忘记这美丽的校园，也不会忘记那严肃的老师，还有我的好朋友好姐妹的，更忘不了这难忘的小学生活。
小学毕业告别作文2在母校生活的日子将要要结束了，我将要离开和我朝夕相处的同学，离开对我有教育之恩的老师，离开我敬爱的母校了……校园的每一个角落都是我们留下的痕迹，教室里回荡着我们欢乐，争吵的声音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留恋……记得我刚来到学校上学习时，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教学楼，一切都令我胆怯。
有关毕业惜别的作文600字（精选22篇）
毕业惜别的作文600字无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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毕业惜别的作文600字篇1小学生活马上就要结束了，想想看，从一年级天真到六年级的成熟；一年级的初遇到六年级的知己；一年级时的白桦树到六年级又添了六个年轮；每一个年轮都记载着我们的欢乐声笑语与快乐的记忆。
一年级时都不愿意来上学；二年级时的同学，看起来很有意思；三年级时的渐渐熟悉；四年级时的朋友之间的欢乐；五年级时的知己“伯牙”“钟子期”；六年级时的好希望可以多待几年，就算是几天也行。
就在那一瞬间，我们分离了，手里只剩下一张毕业照。
此时，回头望去，学校的大门已不再崭新，曾经陌生的一切都成为我们生活中不可缺少的一部分。
尽管，再多的节目、派对、活动，都抵不过在上一次小学的快乐，六一班的快乐无法测量，六一班的故事没有终点，这就是我引以为傲的六一班，同学们比喜剧演员更幽默，比劳动人民更勤劳，比爱因斯坦更聪明，比艺术作家更会捕捉生活中的细节精华，更重要的是这里有二十六位活泼又不失稳重、天真又不失成熟，幽默又不失庄重的同学，这就是我的同学，我很高兴能够遇到他们。
其实，每收获一段友谊的人都很幸运，因为他们曾经都拥有过欢乐时光，但也意味着，每收获一段友谊的人也很悲惨，因为当分离的时候，会比平常人付出更多的感情，还要再深刻。
在我的记忆中，六一班不是曾经的败班、失败者，因为时光带走了曾经的失败者，而馈赠给我们的是永远不会放弃、永远会朝着快乐出发的六一班。
中国有许许多多个六一班，但是在我心里只有一个——那就是属于我的二小六一班。
毕业惜别的作文600字篇2毕业了，离别了。
小学六年的生活是美好而又值得回忆的，而这美好的时光将要过去。
回想起原来，在课堂与同学们激烈地讨论、一起商量老师提出的难题;下了课，又在一起嬉戏、玩耍。
小学毕业离别作文（精选50篇）
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小学毕业离别作文篇1时光飞逝，转眼间六年的时光即将在指尖划过，心中固然有许多牵挂与不舍，还有一种难以名状的伤感与惆怅……回首往事，想想刚上一年级的我，身高仅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一个可爱的学生头，背上沉重的小书包，懵懵懂懂的进了校园；如今，昔日的小女孩早已消失的无影无踪，取而代之的是一个1.65，对校园中一切都了如指掌的女生了。
校园带给我的已太多太多，不仅仅是知识，还有友谊，那是最单纯，最最快乐的友谊了，大家在一起玩耍；努力；品尝成功的喜悦与失败的苦涩，这是一种缘分，每个人都很珍惜。
眼看这学期过了，就要和相处六年的同学天各一方了，每当我那么想，心中都会有种说不出的滋味，当然我也学会了自我安慰：天下没有不散的宴席，与其感慨还不如珍惜现在真挚的友谊，这次的分离是为了下次的相聚……这样想心灵才会好受一点，尽管无法阻止即将要被揭开的伤疤……时间不老，我们不散。
时间是最妙不可言的东西，它可以改变我们的容貌，但改变不了我们的情谊；时间可以加深离别时的痛苦，但无法阻挡相聚时的欣喜，不是吗？我真的不敢想象，分离那天的心情会多么沉重。
晚上，我辗转反侧，夜不能寐，我多么希望第二天醒来，变回一年级的那个小女孩，屁颠屁颠的背着那个小书包去上学，而不是马上要小学毕业的女生……关于毕业，每个人都有着不一样的感慨与情愫吧，到了那会儿，每一次吵架，甚至批评都会让我那么留念……总而言之，希望大家珍惜这来之不易的缘分，曲散，人散，情不散，愿我们友谊长存！那一年，花开半夏……小学毕业离别作文篇2再见了，我的朋友；再见了，我的恩师；再见了，我的母校；再见了，我刻骨铭心的小学生涯。
关于小学毕业的作文（精选11篇）
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小学毕业的作文1不知不觉中过去了五个春夏秋冬，来到了充满期待和好奇的六年级。
只听耳边一阵音乐响起，就要上课了，几个玩的正起劲的同学飞快地跑到自己的座位上坐好。
老师走上了讲台，放下手中一卷试卷，清了清喉咙表情严肃的说;“这次的测试成绩很不好，只有1名同学得了满分，居然有9名同学不及格!”老师话音还没落同学们就在小声议论，“谁考了100分?”“一定是班长。
”“不及格的千万别有我!”试卷在一片嗡嗡的窃窃私语的议论声中发了下来。
我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。
老师开始讲题，粉笔在黑板上唧唧扭扭地写着，我们在下面叽叽喳喳地嘀咕着。
看那，这次测试考的最差的小军正低着头看漫画呢，几个女生小声地争论着自己的偶像，前桌的同学在画画，仔细一看原来是在为老师画抽象画，坐在最后一排的一位同学居然在睡觉，他旁边的同学把忍者神龟的粘贴贴到了他的脑门上。
这时老师突然一回头，全班人都一下子坐得齐齐的。
老师用眼睛扫视了一下，发现了坐在后排睡觉的那位同学，于是，一截粉笔飞了过去，正中那人的头。
当他迷迷糊糊抬起头时，全班哄然大笑。
下课铃声响了，老师还没来得及说下课，教室里已经炸开了锅，同学们已经像马蜂一样涌出了教室，老师也没办法。
放学后，我们背着大书包，回家写那如山高的作业。
这就是毕业班的“幸福”生活，可我并不希望这样，这只是我的想象。
小学毕业的作文2小学毕业，经历了六年的艰苦奋斗，换来了好成绩。
小学毕业啊，一眨眼，在母校六年美好的时光，随着微风带走了，没有让我们好好珍惜每一秒的时间。
现在，我们带走的是胜利，留下的是美好、难忘的记忆。
小学毕业离别作文15篇
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小学毕业离别作文1一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。
行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。
关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。
当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。
那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。
我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。
还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。
回想起这六年的时光，是多么留恋。
真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。
从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。
这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。
所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。
回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。
往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。
踏出校门，又是一个新的开始。
带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。
小学毕业离别作文2时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。
在即将毕业离校之计，我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。
别离作文400字（精选30篇）
别离作文别离作文400字（精选30篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的别离作文400字，欢迎阅读与收藏。
别离作文篇1成长的滋味，自己体会。
那似酸又甜，似辣又咸，似悲凉又快乐，似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十二个春秋，十二个年头后，浸入我的魂灵，永远，永远……那天，李突然对我说：“我要去加拿大了，以后可能再也见不到你了。
星期天，你有空的话可以来和我见最后一面。
”我默默地点了点头，转过身去。
静静地任凭眼泪流下来。
那酸酸的滋味，让我无法呼吸！星期六，我坐着车来到了机场，一起吃那离别前的最后一顿饭。
我们默默地盯着碗里的馄饨，躲避着互相的目光，却很想让时间过慢一点，让我们在一起的时间更多一些。
可时间不等人，她马上就要登记了，我重重地叹了一口气：别人的未来，我无法策划，那是属于他们的生活，而不是我的。
既然要走了，那就好好祝她一路顺风。
我目送着她进了海关，看见她身穿那件花大衣的背影，两条长长的马尾辫一左一右欢乐地晃动着，我的心情更加沉重了。
她倏然停住，回头望了我一眼，随后恋恋不舍地转身离去。
我再也止不住了，想到我和她在一起的很多的最后一次的情景：最后一次游泳；最后一次生日聚会；最后一次逛街……泪水如洪流般倾泻而下，啪嗒啪嗒地顺着我的脸颊流到我的手背上，再滴到大厅地板上。
我也转过身去，不让她看见我的伤心……坐在回家的车上，我望着起飞的飞机，心想：她也能看到我吧。
此时此刻，酸酸的滋味，谁能体会？成长就是要经历许多，但这酸酸的滋味却让我永生难忘！别离作文篇2别离等于再次相见其实，这一篇作文是我看了城南旧事想到的，我们就像书里的一句话一样，十二岁了，童年渐渐离我们而去，我们就像一朵花，童年的时间已经不多了，花朵正在一片片的掉落。
我本以为童年还有许久，现在看来以所剩无几了。
毕业离别作文
毕业离别作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业离别作文（通用15篇）
毕业离别作文（通用15篇）毕业离别作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的毕业离别作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业离别作文1光阴似箭，日月如梭，今日与昨日，似乎只隔一层薄纱。
昔日与老师同学朝夕相处，努力奋斗的画面似乎触手可即，可是真真切切的是在这个栀子花香蔓延的秀节，我们长大了，毕业了，我也以语文：123，数学：144，英语：140，政治：76，历史：63，物理：89，化学：56，体育理化实验：41，总分732的成绩告别了浸满我三年来苦涩的泪与辛酸的汗水的母校，阔步走向明天。
毕业于我是一窗玻璃，用身体撞碎了之后不躲不避，擦着凌厉的碎片走过去，一窗一窗地走过去，那撕心裂肺的伤痛饱含了不舍与遗憾。
中考似乎便是那遗憾，我终究没有发挥好，终究没有顶住“千军万马齐过独木桥”的压力，未能在心中为三年的拼搏画一个美满的句号，可犹记得一句话“苦难是一笔财富，道路没有永恒的平坦，人生没有不变的常态。
”对呀，不应该自暴自弃，怨人尤天，更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的泡影中磋砣岁月，虚度自己的青春年华。
“苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠”只有耕耘，才会有收获。
只有经历了苦难的砥砺与磨炼，人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能让青春无悔，让年华无愧！此时站在漫漫求学道路的中点站的我心潮澎湃，思绪万千，心中纵有千言万语，却只字难出，无法诉说我心中的依依不舍情。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”那些深情的眼神，道出了意味深长，呕心沥血；那些如花的笑脸，绘出了真情无价，友谊常驻。
那些老师，教会我成长，那些同学，教会我坚强。
我记得第一次踏入中学的校门时孩童般的欣喜，而此时我已泪流满面，那熟悉的一切一步步离我远去，让我心中涌起好似暮年回首般的眷恋。
那些草长莺飞的日子。
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毕业离别作文(15篇)六年时光如流水般瞬间即逝。
六年来每一天的风风雨雨，每一次的欢笑，每一滴的泪珠，每一段故事，每一次感动都令我难以忘怀。
转眼我们即将升入中学，在中学更深的知识海洋里探索、遨游。
回首往事，六年的小学生活历历在目。
学校的一草一木，一砖一瓦都是那么熟悉、那么亲切。
还记得一年级时候，每一次单元考试考的都不是很理想，甚至刚及格，我自己觉得很失落，很气馁。
我觉得自己不是学习的料。
这时爸爸妈妈和老师给了我帮助，他们不仅帮助我找到了学习方法，还一直鼓励我，在他们的鼓励及自己的努力下终于战胜困难，学习成绩逐渐进步，期末时还获得了五星级。
再见了，美丽的校园。
您像一位导师，更像一位母亲。
在您的怀抱里我感受到了温暖，感受到亲切。
在这里，我学会了团结有爱、文明守纪的好习惯；在这里我认识了许多好朋友，我们一起玩耍、嘻喜。
在这里，您让我明白了‘失败是成功之母“，遇到困难不放弃，不退缩。
在这里，您告诉我”有志者事竞成“的道理，做一个有理想有抱负的人，等等等等，从您那里我学会了做人的道理。
谢谢您，母校！再见了，敬爱的老师，是您让我从a，o，e学到为国争光，从1、2、3学会了四则运算......到现在，我还忘不了您对我的淳淳教诲，对我投送的自信、勇敢。
啊！老师，您像一位园丁，天天浇灌我们，使我们茁壮成长。
再次，我向敬爱的老师表示我最崇高的敬意和最衷心的祝福。
再见了！亲爱的同学们，我与你们朝夕相处六年。
我们就像天空中的小鸟，一起飞翔，一起遨游。
我们也像陆地上的小树苗一起面对风雨，一起成长。
我深深记得上次运动会时你们对我的细心关照，还记得每次班队课上台演讲时我因为胆小害怕，此时你们投来的鼓励的目光。
再见了！敬爱的老师，亲爱的同学们，还有您美丽的校园。
我永远记得我是北小的一份子。
今天我以北小为荣，明天北小以我为荣。
6年的时光匆匆流逝，昨天我们还在吵吵闹闹嘻嘻哈哈，可今日却不得不分离。
小学6年我们密不可分，可现在相见却如陌生人一般，这样真的好吗？还记得六年级那时我的数学很差，你每天下午放学都帮我补课。
你看看你数学成绩那么差，还是组长了，你根本都没有起到一个好的带头作用，你都不觉得惭愧吗？数学老师把我劈头盖脸的吵了一顿，让我颜面无存，我哭了，这是我第1次哭，也是我第1次哭的那么痛。
那天放学我走的很晚，这时他转过身来对我说，我帮你补数学吧，虽然天天被老师批也不好，就这么定了，就从明天放学后开始我一下子愣住了，心想他怎么会想要帮我补数学呢，他不是很讨厌数学差的人吗？第2天补课开始了，笨笨的我被严厉的他管得死死的，不过我发现他真不愧是学霸呀，思路往往都简洁有效，经过一段时间以后，我的数学成绩提高了不少，从50多分一下子提高到了90多分，这简直是个奇迹啊。
在这段魔鬼般的学习生活里，我开始发现他并不是那么的高冷与腹黑，慢慢的我们俩开始无话不谈，无话不说。
可是就在这时期末考试来临了，这不是一般的期末考试，而是我们六年级小学生活中的一次毕业考试，我们都知道这次考试以后我们就要分开了，于是我们开始渐渐的疏远对方了，友谊开始渐渐破碎，我想这不过是因为我是他的竞争对手，而是我们现在的友情种得太深，到将来拔的时候会更痛吧。
终于毕业考试匆匆的来了，又匆匆的去了，一张薄薄的试卷，将我们永远分开了。
小学时光、小学校园、小学同学，最重要的是小学的你我会把这一些好好的保存到我的记忆库里，我会记得你们。
让我们放下过去，迎接现在学习压力沉重的初中生活吧。
留恋是什么？是快乐，是失落，是回忆？留恋很特别散发着阵阵清香。
对于生命的每一个变迁，在我看来，都是由于一个难以拒绝的召唤，幕然回首的灵感，照亮了写给未来的信筏，每一封，没一回，心绪绵绵千里万里。
曾经，我们为相遇把手言欢，都不知过去的生活，其实就是为这次的邂逅做的准备，坐在椅子上，静静地望着眼前的一切，马上就要和朝夕相处的同学分别了，就要跟他们说：“GoodBye了！”眼泪就溢出了眼眶。
拉开抽屉，拿出那张毕业照，一张张熟悉的笑脸。
可曾记得我们一起哭过。
一起笑过，一起为我们班的同学唱生日歌……班级是一个整体，它犹如一个大家庭，每个同学都是这个“家庭”的一员，都在其中扮演着不同的角色。
发挥着不同的作用。
每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色，这是一部由我们自己导演的一部戏，无论在别人的眼里是好是坏，我依然爱它。
我在母校已经生活了6年，6年来母校对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游爱知识的海洋，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。
母校啊，春雨是您，小草是我，您用知识的甘露哺育着我的心田；大海是您。
小舟是我，您用航标引导我，在知识的海洋了，尘风破浪；大树是您，我是枝头摇曳的硕果……但是，仅管一切如此美好，但天下无不散的宴席，即使再亲密的人也要分开，小学6年，该走的时候还是终究会画上休止符。
我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。
留恋或许是美好，留恋或许流下的伤感，留恋或许是……留恋可能只是特别，可能散发出淡淡的清香，化成淡淡的回忆。
还差一个月同学们就得毕业了，毕业后，同学们将各奔东西，也要试着去熟悉一个新的环境，新的校园，新的同学，新的老师，一切都是新的，陌生的。
小学的六年时光说快不快，说慢也不慢，只是到了最后的一点时间里，突然觉得万分留恋，万分不舍，恨不得一直留在这个校园里，永远不要离去，永远都是那么快乐。
老师们：马上就要毕业了哦，同学们也将离开你们，离开这个校园，我承认我是顽皮了点，但我不奢求你们一定要记得我，记得我的名字，因为我知道，你们带过的学生数不胜数，如果每一位同学都要记住名字的话，那么对你们来说，肯定是一个很大的负担。
谢谢你们在我小学生涯中的教育，同学们将谨尊你们的教导，把你们说的话深深刻在心底。
或许，在某一年的某一天，同学们会在大街或者某一个路口碰到，那时候的我会跑上前去，带着笑容，甜甜的喊一声：“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了，可在我的心中，却深深记着你们，你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡，你们那双写过无数粉笔字的手将被同学们铭记，在这里，我真诚地道声谢：“老师们，你们辛苦了，谢谢你们的教育之恩!”同学们：或许有些同学同学们相处并不多，说过的话及肢体语言也不多，即使不常一起说话，但同学们还是同学不是吗？甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学，能答应我一个条件嘛？在剩下的仅存的这一个月的时间里，同学们好好相处好嘛？不再针锋相对、唇枪舌剑，而是友好团结、和平相处可以吗？那些我的死党们：即将毕业，同学们面临的是无边的陌生及冷漠，也许同学们以后会见到，但同学们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗？我渴望有长久的友谊，就像我姐的同学和她一样，即使她们现在初三了。
也不在同一个学校，但是她们的感情依然很美，美得让我羡慕，让我嫉妒，答应我，同学们也像他们一样好吗？六年前，跨上小学的校门，心中是对新集体的陌生。
当我发现小学生的作业比较多的时候，我一直想毕业。
因此得到一种心理上的解脱，感到快乐。
可在毕业当天我的感受有一些不同……那是一个晴朗的日子，阳光普照着大地，小鸟在枝头快乐地唱歌。
我的心情也非常愉悦，因为今天同学们毕业。
同学们来到南航科技馆表演，这次节目同学们已经练到熟的不能再熟的程度了。
我只有两个节目，所以我只好不屑地观看着节目。
应该是表演投入情绪的缘故，还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片，是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑，一个人的夕阳是不美的，是你们让我知道了童年的欢乐和幸福，再想想明天将要告别你们，我心头就涌起深深的眷恋之情，又有一丝酸意在心里回荡。
我心里十分伤感，但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。
回家之后，我疲倦地趴在桌上，想笑，来伪装自己的眼泪。
可是就是笑不了，反而让那不争气的眼泪逮到了机会，死命往外钻。
我再也控制不住它了，爸爸看到我的样子，叹了口气，失望地说：“江顺啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一个男子汉哭哭啼啼的，像什么样子，再说这只是小学毕业，到初中，高中，大学分离时，你就不只是哭了。
”我觉得爸爸说的话有道理，可是，六年的感情就这样被残忍的命运给切断了，同学们可能没这个缘分了，最多就是我和你们都在茫茫人海中，这就算是一种缘分了。
同学们啊，谢谢你们六年来给我的欢笑，那笑声将永远在我的耳边回荡。
你们还要记得我，尽管可能不再相见，但你们要记得我啊！！！有缘再见吧！看着初中的毕业照，回想起与同学们三年的相处，心中感慨万分。
中考后与同学不舍的离别，当时的离别场景还清晰的浮现在眼前，当我坚信离别不需要悲伤，这是初中美好的回忆，也应是前往高中的动力。
初中的老师们和同学们，在我心中都有一段美好的回忆，我们相亲相爱就像一家人。
但是中考之后我们不得不离别，奔向各自的高中生活。
有的人可能会与我常常联系，而有的人或许是这一辈子最后一次见面，最后一次问候。
那天同学会上，我们聚在一起，说了很多。
我还是会和同桌开玩笑：“虽然你缺点很多，但人还是不错的，今后我们分别了可别忘记你同桌我哦！”也会很感激地对老师说：“老师，您辛苦了。
”有时也安静地听听同学们的对话，一起欢笑，一起等待，等待离别的那一刻。
总希望此时此刻时间走得慢些，再让我享受享受和同学老师们在一起的时间，可天下没有不散的宴席，很快就到了聚会的最后一项活动——填同学录。
一张一张各具特色的同学录在我们的手间飞来飞去，这是感情的传递。
我认真地填着每一个问题，每一个回答都寄托着我的祝福，每个问题都让我鼻子感觉酸酸的，或许这就是将要离别的悲伤。
告别初中的一切，不应留下一丝悲伤，因为那是最美好的三年，这三年不是教会我们如何去感伤离别，而是如何面对未来，面对社会。
离别初中是塑造一个新自己的开始。
初中的生活是用来回忆的，而不是感伤。
虽然离开了熟悉的同学和老师们，但就像诗人高适所说的：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”一样，将来还会有很多人和事需要我们去了解，离别初中就是更深一层的了解这个世界。
让我们忘记离别的悲伤，化悲伤为动力吧！时光是一只活蹦乱跳的小鹿，带给我欢乐的同时，却不知已越走越远。
至今我才体会到光阴似箭、白驹过隙的真正含义。
回首六年的往事，又如热铁烙肤，记忆长存；又如，过往云烟，一吹而散。
忘不了敬爱的老师。
我曾经是个胆小的学生，课堂上站起来回答问题吞吞吐吐，脸红得像个辣椒。
但您总经常叫我回答问题，半天我也憋不出来一个字，可是您还投来了认可的目光，得到了认可，我心中放心多了，便滔滔不绝起来。
回答完后，您给了我热烈的掌声，我长舒了一口气。
每当我回答问题时，您就像对我施了魔法一样，投来和蔼、信任、鼓励的目光，让我信心十足，畅所欲言起来。
逐渐我的胆子越来越大，当听到老师给我报了小小百家讲坛时，我不但没有害怕，反而有点激动，虽然只得了第三名，但我却在老师的教导下成长。