杜绝校园欺凌活动总结6篇
校园欺凌安全教育活动总结6篇

校园欺凌安全教育活动总结6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园欺凌的活动总结5篇

校园欺凌的活动总结5篇通过活动总结,我们可以清晰地识别活动中的问题,并及时改正,活动总结能够提升大家的反思能力和问题解决能力,下面是本店铺为您分享的校园欺凌的活动总结5篇,感谢您的参阅。
校园欺凌的活动总结篇1为了加强法制教育,规范学生行为,培养学生与人友善,自觉遵纪守法的意识,近期,仪征市金升学校开展了校园欺凌治理宣传教育系列活动。
一、成立机构,强化管理。
成立了以校长为组长、分管副校长、督导联系人为副组长的校园欺凌专项治理工作领导小组;制订了校园欺凌专项治理实施方案和校园欺凌干预机制;设立了校园心理疏导室,为有校园欺凌倾向和被欺凌的孩子进行心理疏导,从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。
二、加大宣传,增强意识。
大队辅导员和各班主任利用国旗下讲话和晨会、队会时间,结合具体事例,向学生介绍了什么是欺凌,怎样预防欺凌,教育学生要珍惜友谊,不以大欺小,不以强欺弱,要与人为善、互相帮助、远离欺凌、加强自我保护意识。
三、积极防范,摸查处理。
各班开展安全教育主题班会,特别是小学部中高年级和初中部八、九年级对是否存在欺凌行为进行了全面自查、督查和总结。
对于发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行了及时处理。
此次系列活动的开展,促进了学生身心健康发展,促使学生逐步形成正确的价值观和是非观,增强了学生的安全意识、法律意识,为创建平安和谐校园提供强有力的安全保障。
校园欺凌的活动总结篇2为了增强学生的法制观念,促进学生遵纪守法的主动性和自觉性,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,我们六年级开展了校园欺凌主题班会活动。
在班会上明确了什么是校园欺凌:校园欺凌是指发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为。
此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格发展,施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途,严重影响未成年人的身心健康。
活动中,同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片,深刻体会到了校园欺凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。
杜绝校园欺凌活动总结6篇

杜绝校园欺凌活动总结6篇第1篇示例:校园欺凌是一种不良行为,严重影响学生的身心健康,扭曲了校园和谐氛围。
为了杜绝校园欺凌活动,学校和家长应共同努力,引导学生培养正确的价值观和行为习惯,提高他们的自我保护意识和团队意识。
要从心理上对学生进行合理引导。
学校应该组织心理咨询师进行心理健康教育,加强学生的心理素质。
教育部门可以组织学生公演、演讲比赛等活动,通过文字、图片、视频等形式向学生普及校园欺凌的危害和后果,引导学生远离欺凌,保持友好互助的校园氛围。
要加强监督和管理。
学校应建立健全的校园欺凌事件报告和处理机制,及时对发生的欺凌事件进行处理,严惩欺凌行为。
对于欺凌者,要给予适当的纪律处罚,并进行心理疏导,帮助他们认识错误,改正行为。
对于受害者,要及时给予关怀和支持,帮助其克服心理阴影,重新融入校园生活。
要加强家校合作。
家长是学生的第一任教师,应加强对孩子的教育和管理,与学校密切合作,共同关注学生的心理健康状况,及时发现和处理校园欺凌事件。
家长要引导孩子建立正确的友谊观和行为习惯,培养孩子的自我保护意识,提高孩子的心理素质。
要树立正确的价值观。
学校和社会应共同营造尊重、包容、平等的文化氛围,倡导友好相处,反对暴力和欺凌行为。
学生要懂得尊重他人,包容不同,建立和谐的人际关系,远离欺凌,做一个有责任感和爱心的好学生。
杜绝校园欺凌活动需要学校、家庭、社会各方通力合作,共同努力。
通过心理健康教育、监督管理、家校合作和正确价值观的树立,可以有效预防和解决校园欺凌问题,营造和谐、友善的校园氛围。
希望在全社会的共同努力下,校园欺凌活动能够得到有效遏制,学生能够健康成长,享受美好的校园生活。
【来源:文库】。
第2篇示例:近年来,校园欺凌问题备受关注,给学生们的身心健康带来了极大的困扰。
在这种背景下,学校和社会各界纷纷采取行动,致力于杜绝校园欺凌活动,维护校园的和谐氛围。
在这个过程中,学校和家长、社会离不开合作,同心协力,方能有效地预防和解决校园欺凌问题。
预防校园欺凌活动总结(20篇)

预防校园欺凌活动总结(20篇)预防校园欺凌活动总结 1构建和谐校园是学校的基本任务,为了进一步做好校园安全整治工作,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,保障学生的身心健康,我校开展了一系列预防校园欺凌活动。
一、主题鲜明的'班会课各班利用班会课对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育,老师们通过图片、视频、文字等展示,让学生认识什么是校园欺凌,抵制校园欺凌,当遇到校园欺凌时怎样保护自己。
同时通过案例分析让学生了解校园欺凌带来的危害,让同学们拒绝暴力,做个健康阳光的学生。
通过主题鲜明的班会课,学生对“校园欺凌”有了进一步的认识,学会了如何预防、避免、应对“校园欺凌”。
二、国旗下的专题讲话全校举行了以《反对校园欺凌》为主题的专题国旗下讲话。
学生明白,在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。
在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
三、学生观看防欺凌宣传栏学校宣传栏印有防欺凌有关的内容,学校组织学生进行观看学习,让学生掌握更多、更仔细得防欺凌内容,增强学生防欺凌意识。
通过一系列的活动,同学们进一步认识了校园欺凌现象,懂得了怎样防范校园欺凌,提高了防校园欺凌的安全意识和防范能力,向校园欺凌说“NO”,做自己的首席安全官。
我们在行动!预防校园欺凌活动总结 2学生健康成长是事关每个家庭和学校教育的大事,__教育集团坚持“科学防范,正面引导”的教育防治理念,健全相关制度、加大法制宣传、建立快速处置机制,有效的预防了校园欺凌事件的发生,维护学校稳定,保障教育教学工作的正常进行。
一、强化组织领导,健全工作制度学校成立防治学生欺凌和校园暴力治理工作委员会,制定并完善预防校园欺凌处理机制和应急处置预案,明确岗位职责,强化责任分工。
同时成立由校领导、安全干部、心理健康教师、班主任等人员组成校园欺凌快速处置小组,对已发生的校园欺凌事件进行科学、高效处置。
小学防治校园欺凌专项活动总结6篇

小学防治校园欺凌专项活动总结6篇第1篇示例:小学防治校园欺凌专项活动总结随着社会的发展,校园欺凌问题日益严重,给学生的身心健康造成了巨大的伤害。
为了有效预防和打击校园欺凌现象,我校于近期开展了一项关于小学防治校园欺凌的专项活动。
通过这次活动,我们取得了一定的成效,感觉在今后的校园欺凌防治工作上积累了宝贵的经验。
本次专项活动主题为“友爱互助,校园和谐”,活动内容包括宣传教育、心理辅导、法律法规普及等多个方面。
活动主要包括以下几个方面:一、宣传教育:在活动开始之前,我们对师生进行了一场关于校园欺凌的宣传教育,明确告诉他们什么是校园欺凌,校园欺凌的危害以及如何预防校园欺凌。
通过宣传教育,让师生认识到校园欺凌的严重性,提高他们的防范意识。
二、心理辅导:针对那些曾经遭受欺凌的学生,我们开展了心理辅导活动,帮助他们缓解心理创伤。
在心理辅导过程中,我们深入了解学生的困惑和痛苦,通过倾听、关心、引导,帮助他们重新建立信心,增强内心的抗压能力。
三、法律法规普及:在活动中,我们还对学生进行了相关法律法规的普及,告诉他们在面对校园欺凌时应该如何处理,以及在被欺凌时可以寻求什么样的帮助。
通过法律法规的普及,提高学生的法律意识和自我保护意识,让他们知道该如何维护自己的权益。
经过这次专项活动的开展,我们取得了一定的成效。
学生们对校园欺凌有了更深刻的认识,师生之间的沟通也更加顺畅。
我们也发现了一些问题,比如学生们在面对欺凌时的处理方式不够果断,缺乏自我保护意识。
我们下一步将更加关注教育学生们如何有效地防治校园欺凌,培养他们独立自主的性格,增强自我保护能力。
这次小学防治校园欺凌专项活动取得了一定的成效,为今后的校园欺凌防治工作积累了宝贵的经验。
我们将继续努力,不断完善防治校园欺凌的机制和措施,为学生成长健康、快乐学习创造更加和谐的校园环境。
【2000字】第2篇示例:小学防治校园欺凌专项活动总结校园欺凌是当前一个严重的社会问题,给学生的身心健康、学习生活带来了巨大的困扰。
杜绝校园欺凌活动总结6篇

杜绝校园欺凌活动总结6篇杜绝学校欺凌活动总结篇1构建和谐学校是学校的基本任务,为了进一步做好学校安全整治工作,防范学校欺凌事件的发生,切实有效降低和掌控学校欺凌事件的危害,保障同学的身心健康,我校开展了一系列防备学校欺凌活动。
一、主题鲜明的班会课各班利用班会课对同学开展以学校欺凌为主题的专题教育,老师们通过图片、视频、文字等展现,让同学认得什么是学校欺凌,抵制学校欺凌,当碰到学校欺凌时怎样保护本身。
同时通过案例分析让同学了解学校欺凌带来的危害,让同学们拒绝暴力,做个健康阳光的同学。
通过主题鲜明的班会课,同学对“学校欺凌”有了进一步的认得,学会了如何防备、避开、应对“学校欺凌”。
二、国旗下的专题讲话全校举办了以《反对学校欺凌》为主题的专题国旗下讲话。
同学明白,在发觉学校暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护本身。
在受人欺侮,碰到不安全或可能发生不安全时,要自动、适时地和老师、家长取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。
三、同学观看防欺凌宣扬栏学校宣扬栏印有防欺凌有关的内容,学校组织同学进行观看学习,让同学把握更多、更认真得防欺凌内容,加强同学防欺凌意识。
通过一系列的.活动,同学们进一步认得了学校欺凌现象,懂得了怎样防范学校欺凌,提高了防学校欺凌的安全意识和防范本领,向学校欺凌说“no”,做本身的首席安全官。
我们在行动!贯彻落实国家教育局《关于开展学校欺凌专项整治的通知》相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项整治情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下:(一)坚固结实开展行之有效的专题教育。
我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项整治的首要环节来抓。
x月x日,利用红旗下的讲话、同学集会对全体师生进行以“反学校欺凌,建平安学校”的主题教育活动。
x月x日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对学校欺凌事件防备和处理的相关政策、措施和方法。
2024年防校园欺凌事件活动总结7篇

5、学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。
6、如发生校园欺凌事件,及时向安保员汇报,安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案调查。
预防校园欺凌教育活动作为建设平安文明校园的关键,应常抓不懈,扎实深入地开展下去。
五、加强措施,认真落实。
1、相关岗位教师要明确自己的职责,实行全体教师一岗双责,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。
2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。
3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。
***关于组织开展“进一步加强教育管理,预防校园欺凌”活动方案的文件精神,我校有计划、有步骤开展了以“预防校园欺凌和暴力”为主题的预防校园欺凌教育活动,认真制定、开展了校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。现将有关活动情况总结如下:
一、成立“预防校园欺凌”领导小组情况
学校成立创建“预防校园欺凌”工作领导小组。
学生代表宣读了《反对校园欺凌,争做阳光少年倡议书》,倡议和呼吁每一位学生从我做起,勇敢地向校园欺凌说“不”,用坚定的决心,反对校园欺凌,争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。
各班组织召开了《预防校园欺凌,共创和谐校园》的主题班会,学生们看了有关校园欺凌的视频,通过视频画面和班主任的讲解,了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及恶果,班主任结合身边的事例和网络报道等,再次加强了学生对校园欺凌的认识,引导学生深刻了解了校园欺凌的危害。
一、提高认识,强化防范意识
认真贯彻落实上级指导精神。认真学习领会,积极落实,使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视,将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议,强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对欺凌事件的能力。
校园欺凌系列活动总结6篇

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杜绝校园欺凌活动总结6篇杜绝校园欺凌活动总结篇1构建和谐校园是学校的基本任务,为了进一步做好校园安全整治工作,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,保障学生的身心健康,我校开展了一系列预防校园欺凌活动。
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三、学生观看防欺凌宣传栏学校宣传栏印有防欺凌有关的内容,学校组织学生进行观看学习,让学生掌握更多、更仔细得防欺凌内容,增强学生防欺凌意识。
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我们在行动!杜绝校园欺凌活动总结篇2贯彻落实国家教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神,根据通知要求,我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下:(一)扎实开展行之有效的专题教育。
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x月x日,利用红旗下的讲话、学生集会对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。
x月x日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。
(二)为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。
学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。
从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作领导责任制和责任追究制。
(四)建立校园欺凌事件台帐。
为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。
一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。
今后,我校仍将进一步重视校园安全工作,及时解决安全工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。
杜绝校园欺凌活动总结篇3根据xx县教育科技体育局关于切实做好预防校园欺凌相关工作具体要求,为深入摸排学校校园欺凌现象和学生暴力隐患,有效预防校园欺凌工作落地落实,11月16日上午学校邀请xx县资深律师xxx 来我校开展“普法同行”法治知识及预防校园欺凌专题讲座。
一、典型事例导入,明确校园欺凌的危害。
首先,x律师就近期以来,个别学校连续发生的几起恶性学校暴力事件;极少数同学为了满足自己不可压抑的空虚感和虚荣心,深夜外出上网、逃学旷课、顶撞老师、打架斗殴、甚至勾结社会不良青年到校门口寻衅滋事等不安全事件导入。
明确指出,这些都严重干扰了学校正常的教学秩序,给受害者造成了心理及身体上的巨大伤害,在广大师生中间形成了极为恶劣的影响,同时也严重损害了我们学校良好的社会形象。
二、指出办学宗旨,引导学生遵规守纪辨是非。
x律师在讲座中说道,学校的办学宗旨是为学生的持续发展奠基、对学生的终生幸福负责。
对于学习态度端正、思想品德优秀、深受老师和同学认可的同学,学校将不遗余力的为他们的成长提供最广阔的空间与舞台;但对于极少数屡次无视校规校纪的害群之马,学校也会严格按照相关规章制度给予相应的处罚,触犯国家法律的,将移交司法机关进行处理。
在这一方面,学校决不会手软,也决不会姑息迁就。
三、提出殷切希望,告诫学生做懂法守法好公民。
最后,x律师告诫每一位同学,做人就一定要有做人的尊严,要时常告诫自己,要想幸福的生活在这个世界上,就应该遵守社会规则。
否则,哪怕是一个小小的举动,都会使自己失去自由这个最宝贵的财富。
正如作家柳青所言:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。
同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辨别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成一失足成千古恨的遗憾,后悔莫及。
此次主题讲座活动,给学校今后的安全管理工作提供了指导,全校学生全神贯注聆听了x律师精彩生动的讲座,典型案例的分享更是如雷贯耳,这些真实存在的典型案例,必定会使全体学生引以为戒、如脑入心。
学校在以后的安全教育活动中也会教育引导学生戒骄戒躁,牢固树立法治思想和安全意识。
引导全体学生遵纪守法,努力学习,在校园中平安、健康、快乐学习与生活。
杜绝校园欺凌活动总结篇4为贯彻落实市人民政府教育督导室《关于开展全市中小学生欺凌综合治理专项督导的通知》相关精神,根据区教育局相关要求,我校制定校园欺凌相关实施方案和应急预案,举行多种形式法制安全主题教育活动,按照要求全面自查自纠,现将开展工作情况汇报总结如下:一、领会精神,明确目标我校认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、加强领导,科学部署学校成立了由校长任组长,分管安全的副校长任副组长的校园欺凌专项治理领导组及具体工作小组,责任分工明确,各司其职。
安稳办备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。
三、多措并举、专项治理(一)完善制度。
学校制定了校园欺凌的预防和处理制度,建立了《校园欺凌专项治理实施方案》,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
(二)开展活动、加强教育一是邀请法制副校长、镇派出所民警来我校开展法制安全报告会,提高学生的综合素质和防范能力,预防、避免、抵制校园欺凌暴力行为的发生。
动员学校师生及家长携起手来,加大校园周边治安环境的专项治理,为孩子们的健康成长奉献爱心和力量,共同营造关爱学生的社会氛围。
二是通过国旗下讲话为学生做校园安全专题演讲,结合校园内一些案例进行了剖析。
警示并教育学生要洁身自好,不通过言语侮辱别人,不与社会闲杂青年交往,不参与学生打架,敢于与来自校园外的欺凌行为进行灵活机智的斗争,学会自我防范、自我保护,保障生命安全的一些方法,具有很强的针对性和教育性。
并强调学校在在日常教育工作中要及时发现校园欺凌隐患,对有欺凌倾向的学生进行心理疏导,从而使校园欺凌事件能够及时消灭在萌芽之中。
杜绝校园欺凌活动总结篇5为了加强校园欺凌事件的预防和处理,增强学生的安全意识和法纪观念,创建平安和谐校园,大宫小学结合安全教育周组织全校师生开展了如下活动。
(一)专题报告我校组织全体师生在操场集合。
由我校安全主任马xx老师主持召开了一次以“反校园欺凌、防暴力伤害”为主题的专题讲座。
(二)校园广播利用校园广播站,由我校的小播音员对“反校园欺凌、防暴力伤害”的法律知识通过校园广播向大家广泛开展宣传教育活动。
(三)召开“远离欺凌,共建和谐”为主题的班会活动。
在主题班会课上,各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果,向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。
小学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等,在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后,各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。
希望同学们都友善相处,坚决反对校园欺凌事件的发生。
班会课上,同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行,不鲁莽冲动,不意气用事,凡事要考虑后果,要用法律知识来武装自己而不是武力,要不断陶冶情操,修身养性,严于律己,宽以待人。
增强法制观念,提高法律意识,懂得依法办事。
同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦,要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。
通过开展本次安全教育周活动,同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性,增强了学生的法制意识和安全意识,使广大青少年远离校园欺凌,为建设平安、和谐校园提供了有利保障。
杜绝校园欺凌活动总结篇6为了规范学生行为,严肃校规校纪,促进学生身心健康发展,第二实验小学近期集中开展“校园欺凌”事件专项治理,从而促进平安校园、和谐校园建设,开展了一系列活动,现总结如下。
一、成立工作组织。
学校成立以分管校长为组长,政教处、级部主任、班主任为组员的校园欺凌工作小组。
分管校长抓好对校园欺凌问题的安排和部署,政教处组织开展对校园欺凌问题的具体落实,确保问题得到早发现、早教育、早禁止,最终实现“校园欺凌”零数字化。
二、制定方案制度。
学校认真制定开展“校园欺凌”专项治理实施方案,制定完善“校园欺凌”的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责,全员总动员,人人参与到预防“校园欺凌”行为工作中来。
三、开展专题教育。
全校三十个班级定期开展以“校园欺凌”治理为主题的专题教育,对学生开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。
组织教职工集中学习对“校园欺凌”事件预防和处理的相关政策、措施和方法等,做到防范在前。
通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教育。
加强对班级文化和班级活动的精心组织,让学生在活动中学会团结包容,健康快乐相处。