大学心理学考试试题及答案解析 三
第 1 页 共 11 页 大学心理学考试试题及答案解析 三
考试须知：
1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：______
考号：______
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、心理现象是心理活动的表现形式。分为心理过程、心理状态和______三类。
2、心理过程是指在______的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程。通常包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方面。
3、心理状态是心理活动的基本形式之一，是指在一段时间内相对稳定的心理活动。如认知过程的聚精会神与注意力涣散状态，情绪过程的心境状态和______，意志过程的信心状态和犹豫状态等。
4、心理过程是心理现象的______表现形式，包括知、情、意三个方面。
5、认知现象：是人们获得知识或者运用知识的过程，或信息加工的过程。这是人基本的心理现象。包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等；注意则是伴随心理过程的一种______。
6、情绪和情感的过程是一个人在对客观事物的认识过程中表现出来的态度体验。例如，满意、愉快、气愤、悲伤等，它总是和一定的行为表现______着。
7、意志是为了改造客观事物，一个人有意识地提出目标、制定计划、选择方式方法、克服困难，以达到预期目的的内在心理活动过程即为______。
8、人性是指人普遍所具有的心理属性，包括人类先天的学习本能、心理成长与演变本能、趋利避害的______。
9、人格特质是指经遗传或身体生理变化而使个体或相应群体特有的心理特征，包括个体先天特有的气质、______、体能等等。
10、人性和人格特质都是先天具有的或经后天成长发育自然生成的，而性格素养则就是指后天经人为及其相关的外界环境影响才会具有的心理特征，包括那些经过后天的经历、训练、学习、培养才具有的能力、知识、经验、性格、习惯、______等。 第 2 页 共 11 页 二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）
1、人格特质可基于人性而存在，人格特质也可与人性平行存在，而（
）则是在人性与人格特质的基础上发展演化而来的。
A.自然科学
B.生物学
C.性格素养
D.地理学
2、人格特质是指经遗传或身体生理变化而使个体或相应群体特有的（
），包括其先天特有的气质、智力、体能等等。
A.心理特征
B.物理现象
C.自然现象
D.物理现象
3、气质是指“依赖人的生理素质或身体特点的人格特征，是人的先天禀赋”
，相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或（ ）。
A.性情
B.心理状态
C.自然现象
D.物理现象
4、无论从性别、生长成长阶段、种族乃至同种族的个体间，在气质上都是会有差别的。首先，由于性别不同男女在情趣上天生就会有（ ）。
A.认识过程
B.情感过程
C.意志过程
D.差异
5、人类的心理特征也会随年龄的增长而有所变化；再次，各种族整体气质上差别还受天生的生理因素（ ）。
A.影响 第 3 页 共 11 页 B.情感
C.心境
D.应激
6、心理状态是心理过程与心理特征相结合的产物，心理过程与心理特征必须是通过心理状态才能表现出来。根据心理状态中心理过程和心理特征的（ ）。
A.关系
B.不稳定
C.固定
D.参考系统
7、心理过程和心理特征相结合产生心理状态的过程中以心理过程为主角度的表现。以心理过程为主角度的表现标准划分心理状态可把心理状态划分为认识的（ ）、感情的心理状态和意识的心理状态。
A.客观
B.发展
C.实践
D.心理状态
8、认知的心理状态还包括感知的心理状态、记忆的心理状态、思维的心理状态、想象的心理状态等；感情的心理状态还包括情感的心理状态、情绪的（ ）。
A.性格
B.心理状态
C.能力
D.兴趣
9、意识的心理状态还包括（
）的心理状态、忽视的心理状态、欲望的心理状态、满意不满意的心理状态等。
A.物质
B.精神
C.注意
D.制度
10、心理过程和心理特征相结合产生心理状态的过程中以心理特征为（ ）的表现。
A.客观事物 第 4 页 共 11 页 B.主角度
C.意志过程
D.神经症
11、以心理特征为主角度的表现标准划分心理状态可把心理状态划分为动物共有的心理状态、人类共有的心理状态、民族的心理状态、团队群体的心理状态和个体个性的（ ）。
A.心理状态
B.情感
C.心理
D.意志
12、心理状态在不同的心理活动阶段和活动领域都有不同的（ ）,
亦可根据不同领域、因素，用不同标准对心理状态进行多方位的考察和研究。
A.表现形式
B.创造能力
C.分析大会
D.元认知能力
13、如以心理状态对活动效果的影响为（ ）, 可将心理状态划分为最佳心理状态、一般心理状态、不良心理状态。
A.服从
B.从众
C.标准
D.暗示
14、根据心理状态是否具有显著的周期性， 可将其划分为（
）心理状态和非周期性心理状态； 按照常态、异常可以把心理状态划分为正常心理状态、异常心理状态等等。
A.周期性
B.行为主义学
C.认知学
D.人本主义学
15、传统的心理现象分类理论中的心理过程，包括认识过程、情绪情感过程和意志过程，但意志过程又是包含于心理学中狭义的意识（ ）之中的。
A.概念 第 5 页 共 11 页 B.条件反射
C.暗示
D.服从
16、
意志是自觉地确定目的，并据此支配和调节自己行动、克服种种困难、实现预定目的的心理过程，心理学狭义的意识是指个体对环境刺激及自身心理活动的（ ）与注意。
A.教学效果
B.觉知
C.从众
D.暗示
17、意识的目的目标性是产生人的清醒、糊涂、注意力集中与分散等外在意识，而意识的能动性则才是支持在一定行为任务目标上使内在意向与外在意识能够相应结合的（ ）。
A.意志过程
B.社会知觉
C.社会态度
D.社会归因
18、正因传统心理过程分类理论中只含有意志过程，这就将意识过程中的内在意向与外在意识被排除于心理过程之外，致使很多本应属于心理过程的心理现象无所归属，或只有被强硬地分配入（ ）之中。
A.弗洛伊德
B.华生
C.马斯洛
D.心理特征
19、前苏联心理学家列维托夫的心理状态理论认为：心理现象分为（
）和心理特征两个方面，而心理过程和心理特征都是在两者相互结合统一的基础上，由形成的心理状态直接表现出来的。
A认识过程
B.感情过程
C.意识过程
D.心理过程
20、从心理活动的角度分析，包括三个方面，分别是知、情、意，不同的侧面体现出不同的 第 6 页 共 11 页 效应，综合的作用产生了整体的（
），最后促成心理现象的产生，或者影响心理现象的产生。
A.色觉
B.反应
C.感觉
D.统觉
三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）
1、习得阶段：
2、陈述性知识：
3、程序性知识：
4、策略性知识：
5、母语习得：
6、第二语言习得：
7、后习俗水平：
8、澄清技术：
四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）
1、（ ）精神正常并不意味着没有一点问题，关键是这些症状的产生背景、持续时间、严重程度以及对个体和环境的不良影响如何。正常人也可能出现短暂的异常现象，时间短、程度轻，尚不能贴上精神病的标签。
2、（ ）焦虑反应是人们适应某种特定环境的一种反应方式。但正常的焦虑反应常有其现实原因（现实性焦虑）如面临高考，并随着时过境迁而很快缓解。
3、（ ）多见于妇女和儿童。有些女性和丈夫吵架尽情发泄、大喊大叫、撕衣毁物、痛打小孩，甚至威胁禁用词语。儿童可有白日梦、幻想性谎言表现，把自己幻想的内容当成现实。这是由于中枢神经系统发育不充分、不成熟所致。
4、（ ）有些脑力劳动者，特别是办事认真的人反复思考一些自己都意识到没有必要的事，如是不是得罪了某个人，反复检查门是否锁好了等。但持续时间不长，不影响生活工作。
5、（ ）我们站在很高但很安全的地方时仍会出现恐怖感，有时也想到会不会往下跳， 第 7 页 共 11 页 甚至于想到跳下去是什么情景。这种想法如果很快得到纠正不再继续思考，属正常现象。
6、（
）很多人都将轻微的不适现象看成严重疾病，反复多次检查，特别是当亲友、邻居、同事因某病英年早逝和意外死亡后容易出现。但检查如排除相关疾病后能接受医生的劝告，属正常现象。
7、（ ）任何人都有自我牵连倾向，即假设外界事物对自己影射着某种意义，特别是对自己有不利影响、如走进办公室时，人们停止谈话，这时往往会怀疑人们在议论自己。这种现象通常是一过性的，而且经过片刻的疑虑之后就会醒悟过来，其性质和内容与当时的处境联系紧密。
8、（ ）正常人在光线暗淡，恐惧紧张及期待等心理状态下可出现错觉，但经重复验证后可迅速纠正。成语“草木皆兵”、“杯弓蛇影”等均是典型的例子。
9、（ ）正常人在迫切期待的情况下，可听到“叩门声”、“呼唤声”。经过确认后，自己意识到是幻觉现象，医学士称之为心因性幻觉。正常人在睡前和醒前偶有幻觉体验，不能视为病态。
10、（ ）有些人在独处时自言自语甚至边说边笑，但有客观原因，能选择场合，能自我控制，属正常现象。
五、简答题（共6小题，每题4分，共24分）
1、情感反应技术的含义？
2、内容反应技术的含义？
3、情感反应技术的注意事项？
4、情感反应技术的功能一？
5、情感反应技术的功能二？
6、情感反应技术的功能三？
教师资格考试《小学心理学》模拟试题及答案解析(3)
一、 单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分)
二、1、儿童在3岁以后，自我意识的发展进入了【B】阶段。
三、A、生理自我
四、B、社会自我
五、C、心理自我
六、D、虚拟自我
七、【答案解析】：自我意识的发展在3岁以后进入社会自我阶段。
八、2、根据强化的目的和性质，强化可分为【B】。
九、A、积极强化与消极强化
十、B、正强化和负强化
十一、C、自然强化物和人为近似强化物
十二、D、强化和惩罚
十三、【答案解析】：正强化与负强化是根据强化的目的和强化的性质划分的。
十四、3、成为以后各个时期发展的基础，尤其是青年时期发展起来的同一性的基础。也是形成健康的个性品质的基础的是【A】。
十五、A、基本的信任感
十六、B、自主感
十七、C、主动感
十八、D、勤奋感
十九、【答案解析】：儿童最初发展的任务就是培养对周围世界，尤其是社会环境的基本态度，即信任感。
二十、4、下列各项中，不属于心智技能的是【B】。
二十一、A、阅读
二十二、B、吹拉弹唱
二十三、C、运算
D、记忆
【答案解析】：吹拉弹唱属于操作技能。 5、阿特金森认为个体成就动机可以分成两类，～类是力求成功的动机，另一类是【D】的动机。
A、追求利益
B、追求刺激
C、避免困难
D、避免失败
【答案解析】：阿特金森认为个体的成就动机可分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。
6、汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是【C】。
A、一般迁移
B、特殊迁移
C、负迁移
D、垂直迁移
【答案解析】：两种学习之间的相互干扰、阻碍叫负迁移。
7、到工厂或农村进行实地参观访问属于【B】。
A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、感知直观
【答案解析】：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
8、在操作过程中，动作的品质特征表现出一定的稳定性、精确性和灵活性，这属于操作技能形成的【C】阶级。
大学心理学考试试题及答案
大学心理学考试试题及答案！
大学心理学考试试题及答案！
心理学试题及答案
第一章题目
一、单项选择题
1、心理现象分为（A）
A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理
2、心理过程包括（D）
A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程
3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的
A、认知过程 B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程
4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究
A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学
5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理
A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、
6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、
（E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、
（D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、
（C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、
（B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过
大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、
（A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、
A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学
7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C）
A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学
8、自然实验法的优点是（A）
A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性
9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、
大学心理学考试试题及答案解析二
第 1 页 共 10 页 大学心理学考试试题及答案解析二
考试须知：
1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：______
考号：______
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、知觉经验是相对的。我们看见一个物体存在，在一般情形下，我们不能以该物体孤立的作为引起知觉的刺激，而必须同时也看到物体周围所存在的其他刺激。这样，物体周围其他刺激的性质与两者之间的关系，势必影响我们对该物体所获得的______。
2、形象与背景是知觉相对性最明显的例子。形象是指视觉所见的具体______，背景是指与具体刺激物相关联的其他刺激物。在一般情境之下，形象与背景是主副的关系
：形象是主题，背景是衬托。
3、另一个例子是知觉对比，是指两 种具相对性质的刺激同时出现或相继出现时，由于两者的彼此影响，致使两刺激所引起的知觉上的差异特别明显的现象。如大胖子和小瘦子两人相伴出现，会使人产生胖者益胖瘦者益瘦的______。
4、客观事物是多种多样的，在特定时间内，人只能感受少量或少数刺激，而对其他事物只作模糊的反应。被选为知觉内容的事物称为______，其他衬托对象地事物称为背景。
5、某事物一旦被选为知觉对象，就好像立即从背景中突现出来，被认识得更鲜明、更清晰。一般情况下，面积小的比面积大的、被包围得比包围的、垂直或水平的比倾斜的、暖色的比冷色的，以及同周围明晰度差别大的东西都较容易被选为______。
6、知觉的对象都是由不同属性的许多部分组成的，人们在知觉它时却能依据以往经验组成一个整体。知觉的这一特性就是知觉的______。
7、例如，一株绿树上开有红花，绿叶是一部分刺激，红花也是一部分刺激，我们将红花绿叶合起来，在心理上所得的美感知觉，超过了红与绿两种______之和。
大学心理学考试试题及答案 2
二、选择题（请在备选答案中选出1个正确答案，并将其前的字母填写在括号内。）
1、心理现象分为（）。
A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理
C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性理
2、心理过程包括（）。
A、认识过程、情感过程、行为过程
B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程
D、认识过程、情感过程、意志过程
3、个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的。
A、 认知过程 B、情感过程
C、意志过程 D、认知过程、情感过程、意志过程
4、（）在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。
A、 普通心理学B心理、发展心理学
C、理论心理学D、生理心理学
5、（）在广度上研究各个社会领域内的心理。
A、社会心理学B、应用心理学
C、发展心理学D、比较心理学、
6、（）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、
（）是研究个体心理发生、发展规律的科学、
（）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、
（）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、
（）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、
（）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支。
A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学
D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学
7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（）。
A、社会心理学B、理论心理学
C、应用心理学D、普通心理学
8、自然实验法的优点是（）。
A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性
C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性
9、（）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。
A、1789 B、1879 C、1798D、1897
大学心理学考试试题及答案 3
大学心理学测验试题及答案
第一章标题问题
一、单项选择题
1、心理现象分为〔 A〕
A、心理过程与个性心理
B、认知过程与个性心理
C、情感过程与个性心理
D、意志过程与个性心理
2、心理过程包含 〔 D〕
A、认识过程、情感过程、行为过程
B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程
D、认识过程、情感过程、意志过程
3、个性心理特征是在〔 D〕实践的根底上形成和开展起来的
A、认知过程
B、情感过程
C、意志过程
D、认知过程、情感过程、意志过程
4、〔C〕在深度上对心理学的底子理论问题进行细致研究
A、普通心理学
B、开展心理学
C、理论心理学 D、生理心理学
5、〔B〕在广度上研究各个社会领域内的心理
A、社会心理学
B、应用心理学
C、开展心理学
D、比较心理学、
6、〔F〕是理论的心理学根底，主要研究心理学的底子道理与心
理现象一般规律、
〔E〕是研究个体心理发生、开展规律的科学、
〔D〕是在测验考试室控制条件下进行研究工作的心理学、
〔C〕是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、
〔B〕是研究心理现象和行为发生的以脑内的生理事件、生理基
础的心理学分支，试图通过
大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、
〔A〕是研究动物行为进化的底子理论和不同进化程度的动物约
各种行为特点的心理学分支、
A、比较心理学
B、理论心理学
C、社会心理学
D、测验考试心理学
E、开展心理学
F、普通心理学 7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具表达象及其
规律的心理学是〔 C〕
A、社会心理学
B、理论心理学
C、应用心理学
D、普通心理学
8、自然测验考试法的长处是〔 A〕
A、减少酬报性 , 提高真实性
B、减少酬报性 , 降低真实性
C、提高酬报性 , 增加真实性
D、提高酬报性 , 降低真实性
9、〔C〕的?生理心理学道理?一书被心理学界认为是心理学的
独立宣言、
大学心理学考试试题及答案 4
大学心理学考试试题及答案！
大学心理学考试试题及答案！
心理学试题及答案
第一章题目
一、单项选择题
1、心理现象分为（A）
A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理
2、心理过程包括（D）
A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程
3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的
A、认知过程 B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程
4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究
A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学
5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理
A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、
6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、
（E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、
（D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、
（C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、
（B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过
大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、
（A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、
A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学
7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C）
A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学
8、自然实验法的优点是（A）
A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性
9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、
大学《心理学》期末复习考试试题附答案解析
第 1 页 共 10 页 大学《心理学》考试试题及答案解析
班别_________ 姓名___________ 成绩_____________
要求：
1、本卷考试形式为闭卷，考试时间为两小时。
2、考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。
3、考生只允许在密封线以外答题，答在密封线以内的将不予评分。
4、考生答题时一律使用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔（制图、制表等除外）。
5、考生禁止携带手机、耳麦等通讯器材。否则，视为为作弊。
6、不可以使用普通计算器等计算工具。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、情绪是对一系列主观认知经验的统称，是人对客观事物的态度体验以及相应的行为反应，一般认为，情绪是以个体愿望和需要为中介的一种______。
2、人们之间往往有许多事情只能意会，不能或不便言传，在这种情况下，通过观察人的眼神可以了解他（她）的内心思想和愿望，推知他们的态度：赞成还是反对、接受还是拒绝、喜欢还是不喜欢、真诚还是虚假等。可见，眼神是一种十分重要的______交往手段。
3、艺术家在描写人物特征、刻画人物性格时，都十分重视通过描述眼神来表现人的内心的情绪，栩栩如生地展现人物的______。
4、朗朗笑声表达了愉快的情绪，而呻吟表达了痛苦的情绪。言语是人们沟通思想的工具，同时，语音的高低、强弱、抑扬顿挫等，也是表达说话者______的手段。
5、当播音员转播乒乓球的比赛实况时，他的声音尖锐、急促、声嘶力竭，表达了一种紧张而兴奋的情绪；而当他播出某位领导人逝世的讣告时，语调缓慢而深沉，表达了一种悲痛而惋惜的______。
6、在许多场合下，人们无须使用语言，只要看看脸色、手势、动作，听听语调，就能知道对方的意图和______。有人研究工业企业中领导者的动作表情，发现不同层次的领导者在进行管理工作时的面部表情、语调，以及使用手势的情形是不同的。
7、心境持续时间有很大差别。某些心境可能持续几小时；另一些心境可能持续几周、几个月或更长的时间。一种心境的持续时间依赖于引起心境的客观刺激的性质，如失去亲人往往 第 2 页 共 10 页 使人产生较长时间的郁闷______。
大学心理学考试试题及答案剖析
大学心理学考试试题及答案！
大学心理学考试试题及答案！
心理学试题及答案
第一章题目
一、单项选择题
1、心理现象分为（A）
A、心理过程与个性心理 B、认知过程与个性心理 C、情感过程与个性心理 D、意志过程与个性心理
2、心理过程包括（D）
A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程
3、个性心理特征是在（D）实践的基础上形成和发展起来的
A、认知过程 B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程
4、（C）在深度上对心理学的基本理论问题进行细致研究
A、普通心理学B、发展心理学C、理论心理学D、生理心理学
5、（B）在广度上研究各个社会领域内的心理
A、社会心理学B、应用心理学C、发展心理学D、比较心理学、
6、（F）是理论的心理学基础，主要研究心理学的基本原理与心理现象一般规律、
（E）是研究个体心理发生、发展规律的科学、
（D）是在实验室控制条件下进行研究工作的心理学、
（C）是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、
（B）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过
大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、
（A）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支、
A、比较心理学B、理论心理学C、社会心理学D、实验心理学E、发展心理学F、普通心理学
7、进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是（C）
A、社会心理学B、理论心理学C、应用心理学D、普通心理学
8、自然实验法的优点是（A）
A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性
9、（C）的《生理心理学原理》一书被心理学界认为是心理学的独立宣言、
大学《心理学》教育期末考试试题附答案解析
第 1 页 共 11 页 大学《心理学》考试试题及答案解析
班别_________ 姓名___________ 成绩_____________
要求：
1、本卷考试形式为闭卷，考试时间为两小时。
2、考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。
3、考生只允许在密封线以外答题，答在密封线以内的将不予评分。
4、考生答题时一律使用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔（制图、制表等除外）。
5、考生禁止携带手机、耳麦等通讯器材。否则，视为为作弊。
6、不可以使用普通计算器等计算工具。
一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）
1、______人的四种气质类型之一，其特点是情感发生迅速、强烈，动作的发生也是迅速、强烈、有力。属于这一类型的人大都热情，直爽，精力旺盛，脾气急躁，心境变化剧烈，易动感情，具有外倾性。
2、心理状态是心理过程与心理特征______的产物，心理过程与心理特征必须是通过心理状态才能表现出来。
3、注意则是伴随心理过程的一种______。
4、为了改造客观事物，一个人有意识地提出目标、制定计划、选择方式方法、克服困难，以达到预期目的的内在______过程即为意志过程。
5、心理状态是心理活动的基本形式之一，是指在一段时间内相对______的心理活动。
6、能力是指能够顺利完成某些活动所必须具备的______心理特征，即能力是直接影响活动效率，使活动得以顺利进行的心理特征。
7、童年期和少年期是某些能力发展最重要的时期。从三四岁到十二三岁，______的发展与年龄的增长几乎等速。
8、人的气质差异是先天形成的，受______活动过程的特性所制约。
9、记忆是人脑对经历过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级______的基础。
10、孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是______，有的孩子爱哭好动，有的孩子平稳 第 2 页 共 11 页 安静。
2010年教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析3
1 2010年教师资格证考试幼儿教育心理学试题及答案解析
一、单项选择题
1．( D )是儿童亲社会行为产生的基础。
A．自我意识?B．态度?C．认矢?D．移情
2．幼儿道德发展的核心问题是(D )。
A．亲子关系的发展?
B．同伴关系的发展C．性别角色的发展?D．亲社会行为的发展
3．美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是(B )。
A．父亲?B．同龄人?C．母亲?D．教师
8．“人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的(A )。
A．社会性?B．自然性?C．共同性?D．差异性
9．(C )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。A．亲子关系?B．同伴关系?C．性别角色?D．攻击性行为
10．关于攻击性行为的特点，下列说法(D )项不正确。
A．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B．惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性
C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
来11．重视( D)教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
A．思维?B．智力?C．认知?D．社会性
l2．强调人生成功因素中(C )的决定性，使“智商决定论”成为历史。
A．智力?B．个性?C．情商?D．智力
l3．在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于( A)依恋类型。
A．回避型?B．安全型?C．反抗型?D．迟钝型
17．近20年来，关于独生子女问题的研究不接受下列(C )结论。
A．独生子女发展中，存在某些生活环境上的特殊性
B．相当一部分独生子女表现出个性和社会性发展的问题
C．作为一个群体，独生子女和非独生子女存在显著差异
D．家长的错误教养方式是独生子女个性和社会性问题产生的原因
18．关于男女双性化下列说法不正确的是(A )。