大学生心理健康的活动策划书5篇
大学生心理健康的活动策划书5篇
大学生的心理健康问题不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的发展都有至关重要的影响。大学生心理健康的活动策划书怎么写?今天我在这里给大家共享一些文章，是关于大学生心理健康的活动策划书，希望能够帮到大家!
大学生心理健康的活动策划书1
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，更有效地为广大学生健康成长、成才服务，我校心理咨询中心20__年度将把大学生心理健康调查、新生心理普查、心理卫生保健课和团体心理辅导、心理健康教育宣传活动月等工作落到实处，力争提高大学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，因而，我校心理咨询中心根据上级有关要求，并结合我校学生目前的心理健康实际情况，制定20__年大学生心理健康教育工作计划。详细内容如下：
一、加强大学生心理健康教育的制度建设和场地建设。
1、完善大学生心理健康教育各项规章制度。
2、建立个别咨询、团体咨询、网络咨询和危机干涉等各项工作流程图。
3、购买大学生心理健康的情绪调节、沙盘游戏等设备。 二、完成大学生心理健康教育知识的普及工作.
1、继续在全校大一学生范围内开设（大学生心理卫生保健），在力所能及的情况下，开设公选课。
2、编写（辅导员、班主任心理健康工作手册）、（大学生心理健康宣传手册）、（心理委员培训教材）等宣传资料。
3、针对大学生普遍存在的、较为集中的心理问题安排专题讲座。
三、继续加强心理健康教育的宣传和活动。
1、加强宣传
心理健康教育的宣传还是我们工作的基石，我们将继续以（心星点灯）、网络、宣传窗、广播等多种形式对心理健康知识进行广泛而深化的宣传，构成心理健康教育的良好气氛。计划于5月份举办“心理嘉年华〞活动和11月份举办“第二届心理健康宣传月〞活动。
2、指导二级学院开展特色活动
二级学院是心理健康教育的主体，我们将加强对二级学院开展各类心理健康教育特色活动及讲座的指导和催促工作。
四、加强对咨询师、辅导员和心理委员的培训。 1、为了提高咨询人员的基本素质，愈加有效地解决学生存在的心理问题，专兼职咨询教师每月进行一次集中学习和个案研讨会。
2、定期由心理咨询中心组织对心理辅导员进行专业知识培训。
3、定期由心理咨询中心组织对班级心理委员进行心理知识培训。11月份举办08级新生心理委员培训班，经考试合格后挂牌上岗。
五、进一步规范突出心理问题学生的档案。
进一步加强心理健康教育和心理健康指导工作，深化调查了解大学生心理状况，发现大学生中存在的心理隐患(例如：学习压力大、经济特困、男女交友、上网成瘾、性格怪异等)进行及时的心理疏导，化解大学生心理问题。突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主，我们将进一步规范，并要求二级学院对重点问题学生进行定期追踪观察。
六、继续对我校201_级新生进行心理健康普查，建立心理档案。
201_年11月份我们将继续对我校新生进行心理健康普查，建立心理档案。普查结果统计完成之后对有心理问题的学生邀请咨询辅导，并进行跟踪、回访。 七、加强对大学生心理健康协会的管理和业务指导
以大学生心理协会为骨干，加强大学生心理健康的宣传、调研、讲座，丰富大学生心理健康教育的途径。鼓励各学院积极组建心理协会院分会，充分发挥心理协会社团骨干、班级心理委员在学生心理危机干涉中自己教育、自己管理、自己服务的作用。
大学生心理健康的活动策划书2
一、活动主题：
畅想五月，让心翱翔
二、活动目的：
1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们教授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野。
2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校园气氛。
3.通过此次宣传活动，向学生教授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮助学生提高本身的人际交往能力和本身协调能力。
三、活动时间：5月2日——5月26日
四、活动对象：法学院全院师生 五、活动内容：
附一：“爱，就大声讲〞——母亲节活动策划(校级)
附二：“心〞漫画大赛活动策划(院级)
附三：心理主题班会活动策划(院级)
附四：法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)
大学生心理健康的活动策划书3
一、活动背景
现代大学生普遍存在心理问题的情况遭到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容，作为社会中一个越来越重要的群体，在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期，更易发生一些心理问题，因而，我班决定开展心理活动，让更多同学受益与了解心理健康知识，更积极的生活。
二、活动名称和主题
班级心理健康知识沟通座谈会
三、活动目的
为了更好的宣传心理知识，普及大学生心理健康教育。
四、活动内容： 1、班上成员分为六组，每组由六人左右的同学组成。
2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片，提问，小组自由讨论，后选一名代表做回答。
3、各小组自由讨论本人平常生活学习碰到的心理问题，以及怎样面对解决的。
4、最后组织者进行总结。
五、活动负责人与介入者
负责人：孙李娜
介入者：11级英语教育一班全体成员
六、活动时间
__年5月27日晚7:OO
七、活动地点
大学生心理健康的活动策划书4
一、活动主题：健康心理相伴十年
二、活动时间：__年5月
三、活动对象：汽车与机械工程学院全体学生 四、活动主办方：心海扬帆朋辈心理工作部
五、活动内容：
1、“手舞心灵〞手语操汇演
2、微笑收集活动
3、心理手抄报
4、“我想对你讲〞和“青春梦想〞主题班会5月1日前
大学生心理健康的活动策划书5
一、活动背景
现代大学生是个充满热情，奔放的群体。不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人，有着其特殊的群体特点，但是大学生并不是完美的，在人际交往，情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要，具有迫切性!
二、活动目的
通过举办人人协作游戏，以提高大学生人际交往，人际合作方面的认知，加强大学生之间的沟通与合作，进而进而认识自己，接纳自己，能体验到本人存在的价值，建立正确的生活态度与人生观，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能共享、接受、给予爱和友谊，能与别人同心协力。为即将进入工作的准职业人创造条件!
三、活动主题
我爱我，我们是一个整体
四、活动时间
5月25日
五、活动对象
南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动)
六、活动地点
大操场(假如天气原因，改为大学生活动中心)
七、活动主办单位
信息工程系学生会心理健康部活动协办单位信息工程系学生会各部门
八、活动安排事项
1.部门内部人员安排：
金俊和吴多智负责准备有关道具和器材;潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项;金俊为主负责人; 2.策划组：
宣传部负责出海报;生活部负责拍照片;秘书部负责写新闻稿。
活动详细安排：
1.5月25号上午13点—14点：各负责人进行场地布置和活动前的准备;
2.14点—16点：活动正式开场，各班负责人签到，组织好各班级参赛人员;
3.16—17点：公布成绩，颁发奖品，活动结束，整理睬场;
4.5月26号，由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩;
九、活动内容
1.活动名称：呼啦圈
2.活动道具：2个大呼啦圈(尽可能用直径的呼啦圈);1个秒表
3.活动步骤：把队员们分成若干个由12～16个人组成的小组。让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。如今，让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。为了把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。用秒表计时。
十、活动注意事项
1.整个学生会全体成员互帮互助;
2.活动需要电脑，音响，海报若干，拖线板若干;
3.金俊和吴多智为此次活动的小组长，负责处理活动中出现的棘手问题;
4.确保活动组织者的积极性，活动进行时要以一种热情的态度对待每个同学。
十一、活动经费预算
大学生心理健康的活动策划书
大学生心理健康活动策划书
大学生心理健康活动策划书
篇1
一、活动背景
当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容，作为社会中一个越来越重要的群体，在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期，更易发生一些心理问题，因此，我班决定开展心理活动，让更多同学受益与了解心理健康知识，更积极的生活。
二、活动名称和主题
班级心理健康知识交流座谈会
三、活动目的
为了更好的宣传心理知识，普及大学生心理健康教育。
四、活动内容：
1、班上成员分为六组，每组由六人左右的同学组成。
2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片，提问，小组自由讨论，后选一名代表做回答。
3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题，以及如何面对解决的。
4、最后组织者进行总结。
五、活动负责人与参与者
负责人：孙李娜
参与者：11级英语教育一班全体成员
六、活动时间
**年5月27日晚7:OO
七、活动地点
博学南楼教室401
一、活动开展原因： 大学是成才的地方，但这只是对少数充满自信的人来说的，对于大多数人来说，或多或少都会有些自卑。
在大学的校园生活中，人总会有失意的时候，因为佼佼者实在太多了，因此，难免会缺乏自信。
一个人，一量缺乏自信，就会背上思想包袱，就会附上心理阴影，对自己和未来感到一片茫然，缺乏理性认识，最终可能会导致不良后果。
基于以上原因，因此有必要对同学们开展一次增强自信心的讲座。
二、活动主题：扬起自信之帆，搏击人生风浪
三、活动目的：此次活动主要是为了帮助同学们建立自信信念，用自信的帆来战胜学习之海、生活之洋中所遭受的挫折。
四、活动内容：
做传钥匙游戏;
宣读10条增强学生自信心的建议。
五、活动负责人：李文周(心理委员)、解佳龙(班长)
六、活动时间：3月17日晚上
大学生心理健康活动策划书 2
大学生心理健康活动策划书
一、活动主题：健康从心开始
一、 活动背景：
大学生作为一个特殊的社会群体，面对着许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。
二、 活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“健康从心开始”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注生态环境，关注心灵成长，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康快乐成长。
三、 活动意义：
1、 为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活
的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。
2、 为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身
受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。
四、活动时间：2016年5月25日
五、活动地点：待定
六、活动对象：全体学院学生
七、 活动流程：
1、在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示，同时宣传本次活动，鼓励全体学生积极参与；
3、通知各班班长及心理委员，让他们通知本班参与活动的同学于活动日到现场参加活动；
4、在参与同学到达现场前对现场进行布置；
5、在现场放有一纸盒，让有心理困惑的同学将此写在纸条上，并附上联系方式，待过后统一查看并逐一通过联系方式进行解决；
2012.5.25大学生心理健康日活动策划书
咸宁职业技术学院5·25心理健康宣传周
活动策划书
主办单位：院大学生心理健康教育中心 、教育系
院团委（启明星心理协会）
协办单位：各系心理健康部
活动策划书目录：
一、 活动背景
二、 活动主题
三、 活动目的
四、 活动时间
五、 活动地点
六、 活动内容
七、 前期准备
八、 活动预算 九、 附录
一、活动背景
大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神，推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展，促进大学生健康成长，进一步提高我校大学生的整体素质水平，经研究决定，开展“5.25”大学生心理健康日系列活动。
二、活动主题
主标题：放飞心灵、健康人生
副标题：洒健康心泉、筑美丽人生
三、活动目的
通过丰富多彩的心理健康宣传活动，营造我校良好的心理健康教育氛围，帮助大学生树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法，培养大学生社会适应能力，拓展大学生心理素质。
四、活动时间
2011年5月25日~28日（周三~周六）
五、活动地点
5月25日~28日白天：主要在大榕树下和一食堂前 附录七 晚上：多媒体教室（待定）
六、活动内容
白天主要有：
1. 5.25宣传条幅签名活动（附录一）
2. 心理图片墙展示及解说
3. 心理案例评论墙
4. 微笑采集夏令营（附录三）
5. 心理健康知识海报及漫画展（各系出四张海报，2张心理知识海报、2张漫画海报（漫画针对心理知识图文解说）体现图文并茂）（附录四）
6. 心理趣味运动会（附录五）
7. 主题班会（关于5.25大学生心理健康日）（附录六）
晚上活动有：
1. 5月25日心理电影展播《心理捕手》
大学生心理健康活动策划书 3
大学生心理健康活动策划书
一、 活动背景：
近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。
二、 活动目的：
为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、 活动意义：
1、 为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。
2、 为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。
四、活动时间：2014年7月10日
五、活动地点：诗香苑门口
六、活动对象：全体学院学生
七、 活动流程：
A）1、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。
3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
B）活动前期：
1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。
C）活动开展：
1、组织2个队伍，并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。
大学生心理健康活动策划书_
大学生心理健康活动策划书
一、 活动背景：
近几年来，越来越多的大学生处理不好与同学之间的关系，争吵打架事件比比皆是，校园不和谐现象增多，并且部分同学沉迷于虚拟的网络世界之中，甚至做出一些违法犯罪之事，另一部分同学有来自学习和面临就业的压力，不能很好的处理这些问题，导致心理严重受到损害，借此开开学之处，我院特举办这次大学生心里健康活动，来帮助同学解决问题，为同学们建立一个良好的心理素质，提供一个和谐的校园环境。
二、 活动目的：
为学生搭建起锻炼心理品质，提高心理素质的平台，去拿防伪地加强对我校大学生的心理健康教育。
三、 活动意义：
1、 为学生们创建一个和谐美好校园。心理健康活动可以让同学们意识到校园生活的丰富多彩，并且学会珍惜，减少不和谐因素。
2、 为学生以后学习甚至工作提供了精神上的帮助。活动可以让更多的同学感同身受，使自己精神层受到良好的教育，为人更加开朗自信。
四、活动时间：2014年7月10日
五、活动地点：诗香苑门口
六、活动对象：全体学院学生
七、 活动流程：
A）1、活动一：心灵寄语。打开心扉，常有爱的海洋，一卡片的形式展览，写下自己对人生的感悟，或是某一瞬间的体验货感受，内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与情感等各方面；届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览，让全校同学共同分享。
2、活动二：心理图片展和心理知识展。用展报或海报的形式，分别设立心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板等。
3、活动三：心理电影展播。组织同学们观看有关心理健康教育的电影。
B）活动前期：
1、召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容与分工。
2、组织相关人员去各活动场所踩点。
3、进行活动宣传，有关人员画海报、横幅。
C）活动开展：
1、组织2个队伍，并设定队长。一个队伍进行卡片和展板活动，另一个队伍进行参看电影活动。
大学生心理健康活动策划书 4
１ 心理健康活动日
策划：临床医学系
２
目录
一. 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二. 活动目的：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
三．活动宗旨.................................................................................3
四．活动开展时间及地点............................................................4
五．活动参加人员„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
六．活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
七．活动意义................................................................................5
八．活动期间应注意事项...........................................................5
３
活动背景：
5月25日是全国大学生心理健康日，“5.25”的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
很多大学生都比较忽视在心理健康方面的问题，所以出现了“复旦大学投毒案”这一个个鲜活的例子。所以我们应该重视这个问题，利用5.25活动来宣传心理健康知识。
活动目的：
举办心理健康周活动，活动是放映电影等方式展开，目的在于调整大学生心理状况，培养与他人之间的信任，增强自信心，更好的与他人接触，从而成为一个真正优秀的人才。
活动宗旨：
提高班级凝聚力,构建和谐班级，构建和谐校园。
４ 活动开展时间：5月25日 （18：00-21：00）
5.25大学生心理健康宣传活动策划书
Word文档仅供参考
Word文档仅供参考 5.25大学生心理健康宣传活动策划书
5.25大学生心理健康宣传活动策划书
为了进一步推进我院08级学生心理健康教育宣传工作深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,关心、理解、帮助有心理困扰的同学,共同创造心理健康良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要。由学院学生处牵头,08级7各专业参与的方式。拟定于5月下旬举办一次“安徽农业大学经济技术学院首届“5.25”大学生心理健康教育宣传活动”。
一、活动主题
携手你我,关注健康,让心灵充满阳光
二、活动目的
作为即将进入大四年级的学生,更是面临着学业、就业等多方面的压力,如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。通过这次活动,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！
三、主办单位
安徽农业大学经济技术学院（经开校区）学生处
四、协办单位
院学生会、08法学专业
五、活动对象
08级七个专业全体学生
六、活动地点
经开校区
七、活动时间
待定
八、活动可行性分析
（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育
宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）现在大学生性格多样化,面对日益复杂的的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
（3）本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。
九、活动具体安排
大学生5.25心理健康月活动策划书
5.25大学生心理健康教育月开幕式
策划书
一、活动主题
美丽心灵，放飞梦想
二、活动背景
大学生心理健康问题是新时期高等教育工作中的一项基本任务。 从我校新生入学的心理普查情况来看，我校学生的心理健康状况总体是健康积极的。然而目前社会上存在的大学生因不良心理引发的各种问题任然不容忽视。这就需要各大高校积极开展心理健康教育活动。因此我院心协以提高学生心理素质、培养学生健康心灵为目的，开展一系列大学生心理健康活动。
三、活动时间及地点
时间：5月14日 13:00
地点：湖心桥
四、活动对象
全校学生
五、活动准备
书签、卡片等
六、活动预算
二百元 （购买奖品）
七、主要活动
1、悄悄话
游戏规则：将参加游戏的人分成两队，每队不超过8人。将提前制作好的写有绕口令的卡片给每队的第一个人看，第一个人以悄悄话的形式告诉第二个人（声音不可让其他人听到），依次往下传。看哪队传的又快又准，判断输赢以准确为先，速度其次。前两名获胜队伍获得奖励。
2、别人没做过的事
游戏规则：每人说一件自己做过最“奇葩”的事，如果在场有其他人也做过这件事，那么这个叙述者被淘汰，由那个做过同样事的人接着说。如果没有同样的，则依次说。最后三人获得奖励（这个游戏考验大家的诚信，说出的事必须真实）
3、默契百分百
游戏规则：每队三人。两人一排，另一人面对他们站立。将写有词语的卡片给这个人看，由他以肢体语言表达词义，不得发出声音，另两个人猜词。在规定时间内猜对词语最多的组获胜。前三名获胜队伍获得奖励。限时：2分钟。
大学生心理健康活动策划书 5
１ 艺术设计学院
2011年5月心理健康活动
２ 目录
一. 活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二. 活动目的：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
三．活动宗旨.................................................................................3
四．活动开展时间及地点............................................................3
五．活动参加人员„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
六．活动流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
七．活动意义................................................................................4
八．活动期间应注意事项...........................................................4.
３
活动背景：
安阳工学院心理健康周活动开展，跟同学们带来不少的益处。当代大学生心理状况大多呈现不信任他人，自卑，不喜欢与外界接触等，针对大学生这些心理状况，艺术设计学院特举办大学生心理健康周活动。
活动目的：
艺术设计学院举办心理健康周活动，活动是放映电影等方式展开，目的在于调整大学生心理状况，培养与他人之间的信任，增强自信心，更好的与他人接触，从而成为一个真正优秀的人才。
活动宗旨：
提高班级凝聚力,构建和谐班级，构建和谐艺术设计学院。
”
活动开展时间与地点：
活动参加人员：艺术设计学院学生
活动流程：
一、待学生到齐后，进行心理健康主题电影《天使爱美丽》的放映，放映期间保持纪律。
二、电影放映完毕后，进行心理方面的小测试。发放心理测试试卷，
４ 学生进行填写。填写完毕后公布测试结果。
大学生心理健康节活动策划书
525大学生心理健康节活动策划书
一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长
二、活动目的：
围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长。
三、活动主办：学生工作处心理咨询中心
四、活动承办：院系心理健康部，心理成长协会
五、活动时间：2011年5月3日（5月3日—31日）
六、活动范围：全体学生
七、活动内容及具体安排：
（一）宣传篇
1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部
横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣（暂定）
横幅位置：南院悬挂于J1教学楼前，东院悬挂于篮球场
2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
承办单位：六系心理健康部
活动要求：六系各出一期板报 板报摆放：南院篮球场、东院教学楼前
3、报纸宣传： 出一期报纸（<>特刊），宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。
承办单位：大学生心理成长协会《心之桥》编辑部
活动时间： 5月份编辑、印刷完成。
4、海报宣传：各系各出3张海报，宣传本届心理健康节
承办单位：各系心理健康部
活动要求：（1）正确悬挂于南院和东院篮球场上；
（2）纸张大小标准（与院宣传部统一标准）
5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站
资料提供：院心理咨询中心
注意事项：六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
（二）活动篇
1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛
具体细则如下：
（1）活动对象：全院学生
（2）活动时间：全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日