部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及参考答案
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，我们要（ ）。
A.依赖家长，听从安排
B.开动脑筋，合理选择
C.随心所欲，随意选择
2.下列对于课余生活的规划不合理的是（ ）。
A.个体活动与群体活动结合
B.只处理好课内学习忽视课余生活
C.室内活动与室外活动互补
3.我们与别人存在的差异可以体现在（ ）。
A.行为习惯的不同
B.生活方式的一致
C.看待问题的立场相似
4.今年国庆期间亲戚聚会，长辈劝你喝酒，你会如何做（ ）。
A.吸烟喝酒，有害健康，拒绝
B.随大流，接受一次
C.拒绝，实在不行就接受
5.下列说法不正确的是（ ）。
A.对真假难辨的危险，我们要保持警惕
B.提防隐藏的危险，懂得避免沾染不良嗜好
C.对新鲜事物应充满好奇，凡事都可以试一试
6.“己所不欲勿施于人”这句话的本质是（ ）。 A.关心他人
B.理解他人
C.尊重他人
二.填空题(共6题，共16分)
1.课余生活有（ ）和校外课余生活。
2.参加社会（ ）活动应该成为我们校外课余生活的一项重要内容。
3.我们青少年做到坚决不去不适宜（ ）出入的场所，如酒吧、（ ）、歌厅等。
4.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高（ ）能力，培养（ ）意识。
5.毒品犹如（ ）,是人类共同的（ ）。
6.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、吗啡、海洛因，（ ），可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只要是在家里吸烟就没关系。（ ）
2.小学生要远离未成年人禁入的营业性网吧。（ ）
3.参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（ ）
4.玩网络游戏也是课余生活。（ ）
5.现在的毒品甚至伪装成果汁、跳跳糖等。 （ ）
6.当生活中遇到不同看法时，我们一定要坚持自己的观点。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
五.填表题(共1题，共9分) 1.拒绝诱惑，远离危险行为，请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题，共25分)
1.你参加过哪些校内和校外的课余生活，各列举三个与大家分享。
2.烟酒、毒品危害我们身心健康，拒绝危害有哪些方法呢？
3.表达有哪些方法。（至少写出3点）
4.小刚喜欢踢足球，老师说他在足球方面很有天赋，可爸爸、妈妈希望他参加书法班。如果你是小刚，你会怎么办？ 5.在我们的生活中有哪些陷阱？许多时候人们知道他们的危害，为何还有人往里跳？
七.辨析题(共2题，共14分)
1.你面对下列情境时，会怎么办？请写出你应对的办法。
（1）晚饭后，爸爸边吸烟边说：“在家里吸烟没关系。”
（2）放学路上，一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
（3）同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。
2.先判断观点正确或错误，再说明理由。
有同学认为课余生活一定做些自己感兴趣的的，那些诸如“小学生交通文明岗”之类的活动太累，我们就完全可以不参加。
八.材料题(共1题，共6分)
1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。
案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所……
九.综合题(共2题，共9分)
1.李玉红在选择课余生活时遇到了一些问题，请你为她出谋划策。
2.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。
读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.校内课余生活
2.实践
3.未成年人；网吧
4.动手；创新
5.毒蛇；敌人
6.冰毒
三.判断题
1.× 2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下；
五.填表题
1.吸烟；喝酒；毒品；抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤；喝洒会导致大脑功能发生变化，神经发育受盟，影响认知和行为能力的健康发展；吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来；增强防范意识；远离对我们产生危害的地方；要学会拒绝和求助
六.简答题
1.校内：打羽毛球 、踢毽子、元旦晚会校外：春游、少年宫、游乐场
2.①远离烟酒、拒绝毒品，首先要提高防范意识；
②要远离可能对我们产生危害的地方；
③药学会拒绝和求助； ④远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。
3.（1）每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。
（2）说话前要做好准备，明确观点，充分说理。
（3）表达是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，有理有据，可以适当辅以手势。
4.如果时间可以合理调控的情况下，我可以都学，如果时间真的无法安排，我可以挑选书法来进行学习，足球我可以先通过网上学习等方法先自行练习。
5.烟酒、毒品、赌博、暴力游戏、黄色光碟、黄色书籍，因为这些陷阱的诱惑力很大。
七.辨析题
1.（1）向爸爸宣传吸烟的危害：吸烟危害自己的身心健康，二手烟也会影响家人的健康，并劝爸爸不要吸烟。
（2）坚决不要，有礼貌的拒绝并机智离开。
（3）对同学说：“喝酒有害于身心健康，我们还是喝饮料吧。
2.这种观点是错误的。这种活动有意义、有价值，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力，所以能够促进我们健康成长，我们应该参加。
八.材料题
1.原因：没有警惕心，没有自觉抵制不良诱惑的能力；
做法：认真接受关于预防吸毒的教育；形成独立的人格以及树立正确的三观；慎重交友。
九.综合题
1.（1）我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，我会综合考虑利弊，然后放弃其中一项训练；
（2）可选择的课余生活太多了，我会选择一些有意义、有价值的活动去参加；
（3）如果爸妈不同意我的选择，我会和他们进行协商，争取父母的理解和支持。
2.（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
部人教版五年级上册道德与法治第一单元(面对成长中的新问题)测试卷(1)(含答案)
部编版五年上册道德与法治
第一单元 面对成长中的新问题 单元提优测试
姓名: 班级:
一．我会填（共31个,每个1分 ）
1.自主（ ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（ ）。
2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些困惑，需要我们（ ），( )。
3. 在自主选择中，我们需要听取（ ）的意见，也要从自己的（ ）情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。
4.课余生活中，我们可以选择自己（ ）的活动。
5.课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的（ ），注意（ ），（ ），（ ），这些都是基本要求。
6. 我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的（ ）与( )。
7.有不同的看法时，只坚持自己的( )而不考虑他人，就容易产生（ ）和（ ）。
8.对于不同的看法，采取（“ ”）或（“ ”）的态度都不利于问题的解决。
9.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（ ）的诱惑。
10.（ ）、（ ）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
11.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（ ）。
12.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（ ）和（ ），应该坚决抵制“ 吸毒时尚”等错误观念。
13.新型毒品打着（“ ”）（“ ”） （“ ”）的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。
14.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（ ）。
部编人教版五年级上册小学道德与法治 第一单元(面对成长中的新问题)单元试卷
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资料来源于网络 仅供免费交流使用 部编版五年上册道德与法治
第一单元 面对成长中的新问题 单元提优测试
姓名: 班级:
一．我会填（共31个,每个1分 ）
1.自主（ ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（ ）。
2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些困惑，需要我们（ ），( )。
3. 在自主选择中，我们需要听取（ ）的意见，也要从自己的（ ）情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。
4.课余生活中，我们可以选择自己（ ）的活动。
5.课余生活中，我们的言行举止应该符合小学生的（ ），注意（ ），（ ），（ ），这些都是基本要求。
6. 我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的（ ）与( )。
7.有不同的看法时，只坚持自己的( )而不考虑他人，就容易产生（ ）和（ ）。
8.对于不同的看法，采取（“ ”）或（“ ”）的态度都不利于问题的解决。
9.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（ ）的诱惑。
10.（ ）、（ ）不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
11.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（ ）。
12.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（ ）和（ ），应该坚决抵制“ 吸毒时尚”等错误观念。
13.新型毒品打着（“ ”）（“ ”） （“ ”）的旗号，有的甚至伪装成果汁、跳跳糖等。 精品文档 用心整理
部编人教版道德与法治小学五年级上册第一单元面对成长中的新问题教案
五年级 上册道德与法治学科第 一 单元教材分析
一、教材分析：第一单元《面对成长中的新问题》包含三课：《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》，三课是并列的关系着眼于个体健康发展，解决发展中的问题。《自主选择课余生活》包含三个框体：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力，要提高自主选择课余生活的能力。第二框从校内课余生活和校外课余生活两个方面来启发学生反思课余生活的意义。第三框题，要过好我们的课余生活，首先要选择有兴趣、有意义的课余活动；其次还要有规划、合理地安排课余生活，第三，课余生活要注意安全、守规则，既有权利，也有义务，有自由，也有责任。课余生活既要对自己有意义，也要对社会有意义。《学会沟通交流》包含三个框题：“正确对待不同看法”“真诚坦率很重要”“与人沟通讲方法”，第一框题，着重在探讨不同的人有不同看法的原因，以及沟通时理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。第二框题真诚坦率的沟通，可以有效化解矛盾、促进和谐；要尊重他人表达自己观点的权利；真诚地向对方提出意见，但要注意方式方法。第三框题集中于掌握一定的与人沟通的方法，要勇于和准确的表达自己的意见，要学会倾听，理解和领会对方的想法；在未能达成共识可展开争论，并给对方解释的机会。《主动拒绝烟酒与毒品》一课有三个框题，分别是“烟酒有危害”“毒品更危险”和“拒绝危害有方法”，第一二个框题围绕烟酒的危害，毒品的诱惑，当正确对待好奇心，且远离损友。第三个框题在方法引导，远离危害是有方法的，提高防范意识、远离危险场所，果断拒绝和求助等，要注意法治教育与德育结合。
二、学情分析：第一单元《面对成长中的新问题》包含三课：《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》，三课是并列的关系着眼于个体健康发展，解决发展中的问题。《自主选择课余生活》包含三个框体：“课余生活我选择”、“课余生活助我成长”和“过好我们的课余生活”。第一框题，自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力，要提高自主选择课余生活的能力。第二框从校内课余生活和校外课余生活两个方面来启发学生反思课余生活的意义。第三框题，要过好我们的课余生活，首先要选择有兴趣、有意义的课余活动；其次还要有规划、合理地安排课余生活，第三，课余生活要注意安全、守规则，既有权利，也有义务，有自由，也有责任。课余生活既要对自己有意义，也要对社会有意义。《学会沟通交流》包含三个框题：“正确对待不同看法”“真诚坦率很重要”“与人沟通讲方法”，第一框题，着重在探讨不同的人有不同看法的原因，以及沟通时理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。第二框题真诚坦率的沟通，可以有效化解矛盾、促进和谐；要尊重他人表达自己观点的权利；真诚地向对方提出意见，但要注意方式方法。第三框题集中于掌握一定的与人沟通的方法，要勇于和准确的表达自己的意见，要学会倾听，理解和领会对方的想法；在未能达成共识可展开争论，并给对方解释的机会。《主动拒绝烟酒与毒品》一课有三个框题，分别是“烟酒有危害”“毒品更危险”和“拒绝危害有方法”，第一二个框题围绕烟酒的危害，毒品的诱惑，当正确对待好奇心，且远离损友。第三个框题在方法引导，远离危害是有方法的，提高防范意识、远离危险场所，果断拒绝和求助等，要注意法治教育与德育结合。 三、教学目标：
部编版道德与法治五年级上册 第一单元面对成长中的新问题测试卷(含答案)
第一单元 面对成长中的新问题 测试卷（2020秋）
一.选择题(共9题，共18分)
1.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（ ）。
A.朋友
B.伙伴
C.敌人
D.知己
2.在自主选择课余生活中，你的意见的是（ ）。
A.听取父母的意见
B.自己做主
C.既要听取父母的意见，也要从自己的实际出发
3.你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。
A.认真倾听
B.左顾右盼，四处张望
C.积极回应
D.不打断别人发言
4.与人沟通，未能达成共识，我们应该（ ）。
A.坚持自己的想法
B.不理睬对方
C.给对方充分解释的机会
D.相互指责
5.关于对未成年人进行毒品危害的教育的说法，不正确的是（ ）。
A.防止其吸食毒品
B.可以进行其他毒品违法犯罪活动
C.防止其注射毒品
6.属于校外课余生活的有（ ）。
①课间操时举行的跳绳比赛
②和家人一起读书
③和同学一起参加社会公益活动
④做家务
⑤学校合唱社团活动
A.①④ B.②③ C.②③④ D.⑤③
7.下面的哪种行为是对的？（ ）
A.小刚买了一根雪糕，雪糕皮一扒就到处扔
B.小明跟着爸爸妈妈出去游玩，在名胜古迹上乱画
C.小丽每次在图书管理看书的时候，都会保持安静
8.与人沟通即使未能达成共识（ ）。
A.要武力解决
B.要据理力争
C.也不要相互指责
D.不能成为朋友
9.如果你可选择的课余生活太多了，应该选择什么呢?（ ）
①我们需要听取父母的意见
②也要从自己的实际情况出发
③选择一些锻炼和成长的机会
④随意选择
A.①②③ B.④ C.②③
二.填空题(共9题，共46分)
1.合理规划课余生活，要做到（ ）活动与（ ）活动结合、（ ）活动与（ ）活动互补，处理好（ ）与（ ）的关系。
部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
五年级上期道德与法治（第1 页， 共6页 ） 五年级上期道德与法治（第2 页， 共6页 ） 部编版五年级上册道德与法治
第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
等级：
考试时间60分钟，满分100分。
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、填空题（30分）。
1、（ ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
2、（ ）、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
3、在自主选择中，我们需要听取（ ），也要从自己的（ ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。
4、交流中产生分歧时，我们可以坦诚地向对方提出意见，（ ）、（ ）、（ ）地与对方交流。
5、理性对待分歧，会让我们有（ ）的看法和思考。
6、（ ）需要尊重他人表达自己观点的权利。
7、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（ ）。注意（ ），（ ），遵守活动规则，这些都是基本要求。
8、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们（ ），（ ）。
9、（ ）犹如毒蛇，是人类共同的敌人。
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。 （20分）
（ ）1.明明周末回家做完作业后玩电子游戏，玩电子游戏就是她的课余生活。
（ ）2.在户外活动时，要讲卫生、讲文明、守纪律。
（ ）3.有不同看法时，一定要坚持自己的观点，不要考虑他人。
（ ）4.全家聚会时，为了活跃气氛，大人和孩子可以一起喝点啤酒助兴，但小孩子要少喝点。
部编版五年级上册道德与法治上册第一单元面对成长中的新问题测试题
1 部编版道德与法治五年级上册
第一单元 面对成长中的新问题 测试题
一．填空题（ 每空2分，共40分）
1. 自主选择是我们的（ ），也是成长过程中需要发展的能力。
2. 在自主选择中，我们需要听取（ ）的意见，也要从（ ）自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
3. 学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们（ ）课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们（ ）课余生活的丰富内容。
4. 合理规划课余生活，要做到个体活动与（ ）结合，室内活动与室外活动（ ）。
5. 不同的成长环境使人们在行为习惯、（ ）、（ ）等方面存在一定的差异。
6. 交流中产生分歧时，我们可以（ ）地向对方提出意见，平和、冷静、（ ）地与对方交流。
7. 学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（ ）和（ ）。
8. 吸烟与饮酒不仅直接青少年的（ ），还能诱发（ ），甚至导致（ ）。
9.对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的（ ）和影响，应该坚决（ ）“吸毒时尚”等错误观念。
10.我们要（ ）烟酒，（ ）毒品。
二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）
1.面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。（ ）
2.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。（ ）
3.阿辉放假后尽情的玩手机、看电视，无心做假期作业。（ ）
4.小明暑假旅游时，在名胜古迹上乱写。（ ）
5.我们对某些问题可能有不同的看法。（ ）
6.对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（ ）
7.小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。（ ）
8.张帅说：“男人不喝酒，白来世上走”。（ ）
9.小昭出于好奇，喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。（ ）
10.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。（ ）
三．选择题（ 每小题2分，共20分）
1.下列做法中你赞同的是（ ）
A.小红想利用周末的时间学习书法 2 B.小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算
部编人教版五年级上册小学道德与法治 第一单元(面对成长中的新问题)单元测试卷(含答案)
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资料来源于网络 仅供免费交流使用 第一单元 面对成长中的新问题 单元试卷
___年___班 姓名____
一．我会填。（22分）
1．自主（ ）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
2．面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动（ ），合理（ ）。
3．学校开展的 跳绳、拔河、合唱、（ ）（ ）、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。
4．坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、（ ）、（ ）等，这就给自己的安全增加了保障。
5．合理规划课余生活，要做到（ ）活动与（ ）活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。
6．我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的（ ）和（ ）。
7.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（ ）或（ ）。
8．对于不同看法，采取（ ）或（ ）的态度都不利于问题的解决。
9. 远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（ ）意识。
10. 交流中产生分歧时，我们可以（ ）向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。
11. 我们年龄尚小，知识不足，（ ）不强，（ ）欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。
12.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（ ）的诱惑。 精品文档 用心整理
资料来源于网络 仅供免费交流使用 13.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致（ ）。
14.毒品犹如毒蛇，是人类共同的（ ）。
二．我会判断。对的打“√”错的打“×”（20分）
最新部编版道德与法治五年级上册第一单元《面对成长中的新问题》单元测试题(含答案)
第一单元 面对成长中的新问题 测试题（含答案）
一、填空题
1、 自主选择是我们的 ，也是成长过程中需要发展的 。
2、 在自主选择中，我们需要听取 的意见，也要从 的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的 。
3、 学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们 课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们 课余生活的丰富内容。
4、 合理规划课余生活，要做到个体活动与 结合，室内活动与室外活动 ，处理好课内学习与课余生活的 。
5、 不同的成长环境使人们在行为习惯、 、 等方面存在一定的差异。
6、 交流中产生分歧时，我们可以 地向对方提出意见，平和、冷静、 地与对方交流。
7、 学会倾听既是 的体现，也能让我们准确理解和领会对方的 和 。
8、 吸烟与饮酒不仅直接青少年的 ，还能诱发 ，甚至导致 。
9、 对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的 和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
10、 我们要 烟酒， 毒品。
二．判断题
1. 面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。（ ）
2. 帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。（ ）
3. 阿辉放假后尽情的玩手机、看电视，无心做假期作业。（ ）
4. 小明暑假旅游时，在名胜古迹上乱写。（ ）
5. 我们对某些问题可能有不同的看法。（ ）
6. 对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（ ）
7. 小芳和老师说话时，总是身体前倾，目光专注。（ ）
8. 张帅说：“男人不喝酒，白来世上走”。（ ）
五年级上册道德与法治教学素材-第一单元《面对成长中的新问题》单元梳理 部编版
第一单元《面对成长中的新问题》单元梳理
一、本单元的整体架构
第一单元面对成长中的新问题，共有3课，分别是《自主选择课余生活》《学会沟通交流》《主动拒绝烟酒与毒品》。
本单元对应的课程标准内容是：
整体教学目标：
1.能够面对生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题。
2.知道吸烟与饮酒的危害，知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。
3.学会清楚地表达自己的感受和见解，倾听他人的意见，体会他人的心情和需要，与他人平等地交流与合作。
4.养成安全、健康、环保的良好生活和行为习惯。
二、本单元在本册中的地位 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。根据课程标准和编写指导思想，本册教材依旧以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：
1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
2.从学生的学习行为出发促进儿童自主活动
3.以教材的生活指导职能激发对生活的热爱
课程标准中将生活分为六大领域，分别是“我的健康成长”“我的家庭生活”“我们的学校生活”“我们的社区生活”“我们的国家”“我们共同的世界”。
第一单元对应的就是“我的健康成长”这一生活领域。
通过本单元的学习，将社会主义核心价值观中的基本文明素养的教育落到实处。
三、各课之间的关系
本单元为“面对成长中的新问题”，教材选取了五年级学生在学校生活、校外生活两个场景中容易遇到的困惑、难题作为切入点。其中，《自主选择课余生活》《学会沟通交流》涵盖校内、校外生活。
《自主选择课余生活》既包含课间十分钟、社团活动，又包含放学之后。范围非常之广，涉及面很大；《学会沟通交流》则关乎学生在班级、学校、家庭、社区生活中能否被他人所接纳，能否顺畅融入群体。前课既鼓励自主选择，又要求父母帮扶，而后一课则完全是学生独立习得。这样的编排体现了由浅入深、由易到难、由扶到放，能力不断提升的过程。 《主动拒绝烟酒与毒品》是建立在前两课的基础之上的。首先，面对烟酒和毒品主动拒绝不仅仅是法律、社会的要求，更应是学生自主的选择。因为只有主动选择拒绝，不碰、不吸、不饮，才能珍爱自己的生命。否则，很容易被蛊惑、被影响、被伤害；其次，当危险出现时，之前习得的沟通交流方法有了用武之地，即便是拒绝，也要真诚坦率，尽可能平和、冷静，以免引发次生灾害。在拒绝时，可以借鉴第二课“活动园”中的方法，采用“我”句式等。
五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》知识点及测试题(含答案)
五年级上册道德与法治第一单元 知识点
一、自主选择课余生活
1.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋、合理选择。
3.随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。
4.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。
5.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余活动的重要组成部分。
6.和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。
7.丰富的课余生活有助于我们开阔视野 ，提高动手能力，培养创新意识。
8.合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系
9．课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。
10.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。
11．自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值。
二.学会交流沟通
1、与人沟通，即使末能达成共识，也不要 相互指责 我们可以结 合具体问题进行讨论，给对方 充分解释的机会 。
2、与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。与人沟通，还要学会 倾听 。
3、当与同学意见不一致时，正确的做法是换位思考。换位的三部曲是 稳定情绪 、 冷静思考 、 寻找合理点 。
4、交流中产生分歧时，我们可以 坦诚 地向对方提出意见，平和冷静、 友好 地与对方交流。
5、学会倾听既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的 想法 和 目的 。
6、人们对某一问题看法可能不同，理性对待分岐，会让我们有合情合理的看法和思考。
7、真诚坦率的沟通可以有效化解矛盾，促进和谐。三、主动拒绝烟酒与毒品
1、《中华人民共和国刑法》中所称的毒品，是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾成瘾癖的麻醉药品和精神药品。