2019届高三语文必背优秀范文集锦(4)青年兴则国家兴青年强则国家强
2019届高三语文必背优秀范文集锦：(4)青年兴则国家兴,青年强则国家强
青年兴则国家兴，青年强则国家强1、阅读下面的材料,根据要求写作。
2013年《人民日报》以一篇评论《莫让青春染暮气》表达了对当代青年人“早衰”的担忧,批评年轻人“先是怀旧”“再是叹老”,本该朝气蓬勃的年轻一代变得暮气沉沉。
短短几年时间过去,在2017年10月召开的党的第十九次全国代表大会上,首次设立的“党代表通道”让大家耳目一新。
在亮相的代表中,接近半数的青春面孔尤其令人关注:有承载中国飞天梦想的景海鹏,有在体育赛场上顽强拼搏、为国家争得荣誉的吴敏霞,有被誉为“中国克隆技术的第一发明人”的华大基因首席科学家杜玉涛,有驾驶先进战机翱翔蓝天、担负保家卫国重任的女飞行员刘文力,有扎根基层、为丰富基层群众文化生活做出贡献的祁剧演员肖笑波……十九大报告作出的“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的重大政治论断则让大家见到了被寄予期望的新时代青年正在承载起的重大担当。
哪些因素让青年一代快速成长?作为新时代的青年,你对此有怎样的观察、认识和感受?请你谈谈自己的看法。
要求:选好角度,确定立意;明确文本,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
答案1答案：当代青年的使命老师们、同学们:大家下午好!我演讲的题目为当代青年的使命。
伴随着东升的太阳;伴随着徐徐的微风;伴随着清脆的鸟语,我们又迎来了这历史性的一刻——“五四”青年节。
八十七年前,在中华民族的命运悬于一系危绳的时刻,一群有识有志的中国青年发出了救国图存的呐喊——与以往不同的是,他们喊出了时代的最强音——我们要民主,我们要科学。
这一喊,触醒的不仅仅是一条沉睡的巨龙,其回响还久久激荡了这整一片土地。
为民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鲜战场上,多少“最可爱的人”却还曾带着一副稚气未脱的脸;戈壁滩上,托起那一朵蘑菇云的又是多少双年轻的手。
在他们心中,荣与辱也有着泾渭分明的界限。
正是这种鲜明的导向和不息的精神,激发了一代又一代的青年为家国家民族挥洒热血,为祖国未来奉献青春。
2019年高考作文材料及优秀作文
作文：北斗导航系统的核心技术攻关团队，平均年龄33岁；首艘国产航母的研发设计建造团队，平均年龄36岁；今年年底即将再次出征的长征五号运载火箭，其总装团队近七成是90后，平均年龄还不到28岁。
优秀作文：青年才俊，祖国未来泱泱中华，赫赫文明，仁风远播，大化周行。
青年才俊，中华未来。
中华文化走过了千年历史，历经风霜，熠熠生辉。
古代人们用年龄的大小来代表一个人的知识和阅历，但是一个国家的未来和民族的希望始终掌握在青少年手里，随着经济的高速发展和时代的变迁，这一点体现的更为明显。
梁启超说“少年强，则国强。
”我深刻认识到，我们现在最大的任务就是努力学习报效祖国，以振兴中华为己任，实现宏伟中国梦，共同构造未来的蓝图。
在中国的近代社会中，随民族危机，国家危机的日趋严重，越来越多的领土和权力被瓜分与剥夺，清政府却无能为力。
于是一大批仁人志士便揭竿而起，肩负起了抗击侵略，反抗封建，恢复中华的历史任务。
他们勇气可嘉，势若破竹，撼动人心，激情澎湃。
有兴起洋务运动的李鸿章、曾国藩。
有实业救国的张骞创办的大生纱厂。
有使用革命推翻封建统治，建立中华民国，创立三民主义的伟大领袖孙中山。
实际证明，青少年他们是祖国的鲜花，祖国的未来，祖国的栋梁，国之脊梁。
但是，与此同时，随着经济发展和人民生活水平的提高。
人们开始享受安逸的生活，放弃了自己原有的理想与追求。
在当今这个时代，有许多的学生，甚至青少年沉溺于网络、手机的虚拟世界，不思进取，葬送了自己的美好青春与辉煌前途。
迷失了自我。
我们每一个人都应该提高自己的控制力，拒绝诱惑，共同构造自己的辉煌人生。
在现代社会中，有许多的科技、高科技领域需要大批的有抱负，有责任、有担当的青年，只有我们每一个青少年都严于律己，奋发图强，才能更好地实现中华民族的伟大复兴，共铸辉煌中国梦。
中华的伟大复兴离不开每一个青少年和人民的努力。
青少年应该珍惜自己的每一分钟，努力做到永不言弃、永不言败的刻苦精神。
为自己的理想和追求而奋斗。
2019国家公务员考试申论热点：青年兴则国家兴 青年强则国家强
2019国家公务员考试申论热点：青年兴则国家兴 青年强则国家强
公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点,对于广大考生的能力要求也越来越高,我们要掌握方法,方能应对新形势。
二、青年缺少担当和责任。对“襁褓青年”而言，现实不是奋斗的理由，而是逃避的借口。他们没有长远的未来，只有眼前的享乐。会因为一句“工作太辛苦”，理直气壮地拒绝独立生活。他们欲望重重爱慕虚荣，却把家庭当取款机;他们当自己是宇宙中心，又在面对碎成一地的现实时，拖父母来收拾残局。这种过度依赖，毫无担当和责任意识像诅咒紧紧困住家庭的每一个人。
【真题回顾】
1.2016国考副省的主题为不学礼，无以立。相比科学知识，青年人树立正确的价值观，懂得自立自强、学会感恩，拥抱亲情更为重要，这也正是教育的灵魂所在，转向爱、转向善、转向智慧。“襁褓青年”对父母的索取，逃避责任的行为，正是“不学礼，无以立”的体现。
2.2014国考地市的主题是幸福始终充满着缺陷。很多青年，他们虽然生活在贫困的家庭，但是依然深爱脚下的黄土地，在卑微之处汲取生命的养分，用自立自强、阳光乐观的精神实现自己的梦想，改变人生轨迹。生活原本可能是美好与残缺的统一，我们应该正确的认识缺陷，积极接纳缺陷，勇于超越缺陷，拥抱幸福生活。
2019高考全国II卷作文题目及范文——青年有为,奋斗无悔,强国有我
2019高考全国II卷作文解析和例文一、审题:这是一道给定背景材料的任务驱动型作文，在“立德树人”指导下落实学科核心素养，激起考生的文化认同、家国情怀，从而弘扬中华民族的传统文化，增强民族凝聚力。
提醒考生关注时代热点，紧跟时代步伐，做有责任、有担当的时代青年。
此外，考生还要注意联系历史，体现历史思维。
作文的情境性很强，考生需要将自己代入到所选择事件的具体背景中进行写作。
这提醒考生一定要选择自己熟识的背景、情境，如此才能有话可说，也才可能成佳作。
要注意每则任务前的具体时间，如任务①:考生需要假设自己在1919年5月4日，面对当时的历史背景、世界形势，体现出时代对当时学生的一种召唤、激励，达成演讲的目的。
而任务④则要求以当代青年的身份完成一篇观后感，体现对五四运动百年来中国社会的深刻思考，对国家命运的深切关注。
此外就是要注意各种文体的具体要求，格式要规范，如书信体、演讲稿、观后感等，这些文体特征既要体现在题目上，也要体现在行文过程中，不可忽略。
限制性:1.情境限制。
2019年全国卷Ⅱ的作文让我们欣喜地看到，命题者并没有在审题立意上为难考生，而是让考生有话可说，抒发心声，以此培养考生的家国情怀。
也确如所愿，考生走出考场时都面带笑容，这道“很熟悉”的作文题似乎给了他们底气。
但这道作文题还是设置了很多限制性因素，有话可说不假，但能否写成考场佳作则有待观瞻。
作文材料分为三部分:背景材料、任务材料、作文要求。
其中的背景材料就有着明显的情境限制。
材料为我们展示了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的五个标志性历史节点:五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100周年、新中国成立100周年，并突出了各自的历史意义。
而背景材料下的五个选择任务是与其相契合的，这就提醒考生要上下勾连，代入情境，体现“当事人”这一身份要求，阐发观点。
2.身份限制。
考生在选择任务的同时，要注意“以青年学生当事人的身份完成写作”这一要求。
2019高考全国II卷作文题目及范文——青年有为,奋斗无悔,强国有我
2019高考全国II卷作文题目及范文青年有为，奋斗无悔，强国有我作文真题适用地区：陕西、甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、重庆、海南题目要求：阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。
2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。
2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
青年有为，奋斗无悔，强国有我——纪念五四运动100周年观后感恰逢2019的“五四”，心潮异常澎湃。
不仅因为一百年前的风雨涅盘，更因一百年后中华儿女依旧庚续铭记。
领袖殷殷寄语青年:“好儿女志在四方，有志者奋斗无悔”。
观看了纪念五四运动100周年大会，颇多感慨：新的时代，青年有为，奋斗无悔，强国有我。
庚续精神，矢志报国。
一百年前，青年救亡图存，反帝反封；七十年前，青年投身建设，白手起家；四十年前，青年科技报国，勇立潮头；当下青年，凯歌前行，奋勇接棒；三十年后，民族复兴，青年接续奋斗。
百年风雨，一代代中国青年庚续五四精神，矢志报国，从未间断。
青年有为，奋斗无悔。
复兴路犹长，奋斗正当时。
作为一名青年学生，奋斗是青春最美的颜色。
2019年高考高中作文：大国之行,青年为先
大国之行，青年力先士不可以不弘毅．任重而道远，青年是社会的新鲜血液．我们中国想成为世界强国，可强国之路荆娜丛生，新时代的国际日势错综复杂，我们青年同胞们肩负着重担！“先天下之优而忧，后天下之乐而乐，”作为新时代青年．切不可贪图眼前自在而不思进眼。
过去，我们闭关锁关不知展望未来．很多人书读的越多．越想只做个隐士．不敢想不敢做，不想将来只求眼前的安宁．这难道不是懦夫所为？当下，我们正处于复兴之时．四际局势复杂，国家的富强这亲路我们要自己走．质之不明学将焉己”知之而不行．虽孰必困，学以致用．打破旅客式的思想，社会发展的道路．岂容得我们新一代青年在旁静观其变？杜会是整体，个人属于整休都是互相影响的，若每个人都想若不差我一个，等着别人来奋斗，那光明从何而来？若你我多做一点事，也许社会从不是现在的面貌。
英国历史上发生过一次“牛津运动”，此次运动的几位领袖因痛恨国教腐败想进行改革，在改革未开始前有一位领袖在册子上摘写了一句诗歌，便是“如今我们回来了，你们看便不同了，”我们中华民族的青年也应该记住这句话，面对复兴风潮，每－个新时代的青年要要做出自己的选择，把我国建设成社会主义现代化强国，需要我们每一代青年人的与，敢于拼博冒险，把小我融入大我，坚定新年加入为中华民族之发展而奋斗的潮流里我们的青春才会焕发出更灿烂的光彩。
“天将大任于斯人也．必先苦其心志．劳其筋骨”，对于当代的新青年，爱国不是在键盘上随声附和高喊“爱国”，更不不是手写血书谈“爱国”。
祖国富强离不开各色人才，真正的爱国得先从提升自己开始。
就像易卜生所认为，个人主义首先就是要把自己铸造成利器，第二就是要有自由独立的人格。
这种个性化的健全的个人主义品质正是我们每一代青年所需要的。
爱国不仅要有一颗热忱之心，行动上也要爱得实际，若没有切实的行动与真挚的内心，即使有成千上万条的理论可寻，也推动不了我们中华民族的发展。
历史的长河里就有许多有志青年为中华民族的发展作出巨大贡献，钱学森在祖国需要之时便积极投身祖国导弹建设事业中。
青年强则国家强优秀作文(精选10篇)
青年强则国家强优秀作文（精选10篇）青年强则国家强优秀作文【篇1】在幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴地走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮哦！我觉得他们好神气啊！等我上了小学以后，我才知道，哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾，是少先队员的标志，知道了红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。
记得入队那一天，在学校的操场上，我和我们一年级的全体同学，参加了入队仪式，我终于也挂上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。
我还记得，那一天，一位高年级的大姐姐，帮我系上了红领巾。
大姐姐帮我系红领巾的时候，我的心“扑通扑通”地跳得好快。
我面对少先队队旗，举起我的右手，庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。
好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量！”作为一名少先队员，我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民，还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢，把雷锋精神发扬光大。
我的红领巾告诉我，在学校里，我要做到“是什么时间就做什么事情，上课时间就要认真听讲，做值日时就要做好值日。
”小学生行为规范也时刻提醒我：我要做得更好。
带上红领巾，我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己，认真努力的好好学习，改正原来不好的习惯，多为班级做好事，争取当一个优秀的少先队员！让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。
青年强则国家强优秀作文【篇2】同学们，微笑是我们的语言，文明是我的信念。
文明不是一句口号，而是一个个实际的行动。
让我们远离疾病，拥抱文明，一起来争做文明好少年吧！那么，我们少年儿童怎么做才能成为一个懂礼貌，讲文明的好少年呢？星期六下午，我在学下旁边的公园玩耍，玩累了，我便坐下休息，忽然看到一个小孩在草坪上大便，我见了，便跑过去对那个带孩子的阿姨说：“阿姨，那边有公厕，请您带您的孩子去公厕里方便吧。
2019做新时代的有为青年(优秀4篇)-最新
2019做新时代的有为青年（优秀4篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
它山之石可以攻玉，以下内容是为您带来的4篇《2019做新时代的有为青年》，如果能帮助到您，将不胜荣幸。
青年一代要拥抱新时代，勇做时代的弄潮儿篇一在十九大报告中，习近平同志专门就青年一代承担使命、接续奋斗提出了期许，“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
”特别强调，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”“青年兴则国家兴，青年强则国家强。
”青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
梁启超的《少年中国说》云：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”毛泽东同志说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。
希望寄托在你们身上。
”青年一代要拥抱新时代，勇做时代的弄潮儿，书写新篇章！全面学习拥抱新时代。
十九大报告指出，“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
”中国特色社会主义进入新时代，青年一代一定要有新气象新作为。
广大青年要加强学习，深学悟透十九大报告，深刻认识其重大政治意义、理论意义、实践意义，深刻把握讲话的丰富内涵、精神实质、基本要求，增强维护核心的思想自觉和行动自觉，切实抓好各项决策部署贯彻落实，做到在政治上思想上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行，在落实中央的决策部署上坚决有力。
青年人要把学习贯彻十九大精神转化为推进现代化建设的真挚情怀，转化为推进科学发展的过硬本领，转化为提高干事水平的自觉行动。
立德铸魂书写新篇章。
习近平同志指出，“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关;问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者”。
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青年兴则国家兴，青年强则国家强
1、阅读下面的材料,根据要求写作。
2013年《人民日报》以一篇评论《莫让青春染暮气》表达了对当代青年人“早衰”的担忧,批评年轻人“先是怀旧”“再是叹老”,本该朝气蓬勃的年轻一代变得暮气沉沉。
短短几年时间过去,在2017年10月召开的党的第十九次全国代表大会上,首次设立的“党代表通道”让大家耳目一新。
在亮相的代表中,接近半数的青春面孔尤其令人关注:有承载中国飞天梦想的景海鹏,有在体育赛场上顽强拼搏、为国家争得荣誉的吴敏霞,有被誉为“中国克隆技术的第一发明人”的华大基因首席科学家杜玉涛,有驾驶先进战机翱翔蓝天、担负保家卫国重任的女飞行员刘文力,有扎根基层、为丰富基层群众文化生活做出贡献的祁剧演员肖笑波……十九大报告作出的“青年兴则国家兴,青年强则国家强”的重大政治论断则让大家见到了被寄予期望的新时代青年正在承载起的重大担当。
哪些因素让青年一代快速成长?作为新时代的青年,你对此有怎样的观察、认识和感受?请你谈谈自己的看法。
要求:选好角度,确定立意;明确文本,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
答案
1答案：
当代青年的使命
老师们、同学们:
大家下午好!我演讲的题目为当代青年的使命。
伴随着东升的太阳;伴随着徐徐的微风;伴随着清脆的鸟语,我们又迎来了这历史性的一刻——“五四”青年节。
八十七年前,在中华民族的命运悬于一系危绳的时刻,一群有识有志的中国青年发出了救国图存的呐喊——与以往不同的是,他们喊出了时代的最强音——我们要民主,我们要科学。
这一喊,触醒的不仅仅是一条沉睡的巨龙,其回响还久久激荡了这整一片土地。
为民族的解放,革命年代多少青年奔赴圣地延安;朝鲜战场上,多少“最可爱的人”却还曾带着一副稚气未脱的脸;戈壁滩上,托起那一朵蘑菇云的又是多少双年轻的手。
在他们心中,荣与辱也有着泾渭分明的界限。
正是这种鲜明的导向和不息的精神,激发了一代又一代的青年为家国家民族挥洒热血,为祖国未来奉献青春。
“五四”精神的生命力在于她紧紧联系邦国兴衰的责任感,走在时代前列的先进性以及永远充满青春活力的蓬勃朝气。
我们需要的正是这样一种精神,将个人奋斗时刻融进国家的发展建设,将个人价值的实现与民族愿景的达成紧密结合在一起。
而在今天,我们拥有比我们的前辈更为宽广的天地去放飞我们的理想。
奋斗,有相对扎实的物质基础;前进,有更为激动人心的目标。
本世纪的头二十年,是我们这一代学生学成并开始走向社会,逐渐具备创造力的时期,我们将大有可为。
这二十年,其成败关乎中华民族伟大复兴的目标能否顺利实现。
时代赋予我们光荣而艰巨的任务,这一使命的意义不亚于八十七年前那一刻或存或亡的抉择。
时代选择了我们,我们无法回避——退一步,碌碌此生,于国家无望;进一步,且不说辉煌壮烈,起码于此生无愧,为国家能尽己之一力。
且不论家国天下,若此,何来安身立命之本?
不劳作,我们何以生存?
要幸福,不奋斗何以达成?
要追寻人生的意义和价值,唯有更热烈地挥洒你的青春!在此基础上,树立牢固的社会主义荣辱观,我们将不会迷失方向。
再进一步,我们时刻将国家兴衰挂记于心,并将自身命运融入其中,得到的将是一股源源不息的强大推动力!
我的演讲完毕!
谢谢!
解析：【立意指导】
这是一道任务驱动型的材料作文题。
考生可以阅读、分析材枓,结合自己作为新时代青年的经历和感受,通过对社会时事的关注和思考来审题立意。
文章应主要论述对当前青年一代特征的认识和看法。
新时代的新青年有着以下特征:有理想、有本领、有担当、有活力、敢拼搏、敢为先、能创造、能笃行……而促使他们不断快速成长的不只是他们自己的努力,还有外界的关注和平台搭建,如国家民族的期望、社会的关注和包容、政府和社会各方力量提供的创业创新舞台等。
考生应该写出这些因素与新青年特征的关系,不能单独写这些话题,不然容易流于套作。