小学三年级作文水中的小虾的观察日记
水中的小虾的观察日记
今天，我和爸爸一起来到了湖边。湖水清澈见底，我好奇地凑近湖边，发现水中游着许多小虾。它们身体纤细，身上有条纹，看起来真是可爱极了！
小虾们在水中忙碌地来回游动，好像在玩捉迷藏。我轻轻伸出手指，一只小虾摆动它的尾巴，飞快地游开了。我看到它的螯足上黄黄的颜色，真像小金葱一样。
我注意到小虾们的眼睛也非常特别。它们有两只大大的眼睛，全黑的。它们可以独立转动，非常灵活。我看着它们盯着我，好像在跟我打招呼呢。
湖水中的小虾还有一个特点，它们非常喜欢聚集在一起。它们在湖底的沙石上悠然自得地行走，好像在开着派对一样。我想，它们一定是最好的朋友，彼此之间默契十足。
湖水特别透明，小虾们在水中游动的时候留下一道道痕迹，好像在画水中的舞蹈。看着它们优美的身姿，我不禁被深深吸引。
小虾们真是一群可爱的生物，它们活泼、灵巧又友善。我好想跟它们成为朋友，一起畅游在湖水中。以后，我会常常来湖边观察小虾们，记录它们的生活趣事。
这是一个美丽的湖边，也是一个和小虾们一起玩耍的好地方。我期待着再次遇见这些可爱的小虾，和它们一起度过愉快的时光。
小学四年级上学期作文观察日记3则
4月2日 星期二 晴
我有一个小侄子，他十分可爱。
第一次见到他是在他一个月大的时候。从远处看，他的头上没有一点头发，但是你走近他仔细观察的时候，你就会发现，他的头上有一层‚小茸毛‛，；弯弯的眉毛就像两个小月牙，挂在那双水灵灵的大眼睛上面；一张小嘴总是含着那两只胖胖的小手，两条小腿还不停地蹬，好像在说：‚手真好吃！香!‛
6月9日 星期日 多云
一眨眼，他已经三个多月大了。那个可爱的模样一点儿也没改变，只是长高了一点儿，重了一点儿。他特别爱笑。有一次，嫂子抱着他，我拿着拨浪鼓逗他，还向他做‚鬼脸‛，他就‚哈哈大笑‛。他笑的时候很可爱，还会露出两个圆圆的酒窝。要是总抱着他，他就会‚大发雷霆‛—哭。他哭的时候声音很大，吐出小小的舌头，手脚乱动。真是‚不鸣则已，一鸣惊人‛！ 9月27日 星期五 晴
现在，他已经七个月大了。他趴在床上，睁着大眼睛冲我笑。向我伸着那胖胖的胳膊，好像在说：‚看我的‘肌肉’多么发达！‛他那个样子活像动画片中的‚光头强‛。我跑过去想要抱抱他，却发现，他那胖胖的屁股上面有两块小小的青色胎记。那两块胎记就像他的‚健康证明‛：这孩子很健康，啪！啪！在他的小屁股上盖两个章吧！想到这里，我不禁笑了起来。
这就是我那可爱的小侄子，我十分喜欢他，你呢？
小学三年级语文作文观察日记两篇
10月30日 星期日 晴
我从草丛里抓了几只蜗牛回家养，他们可爱极了。身上背着一个小房子，它有两对小触角。更有趣的是小蜗牛的眼睛不像我们长在眉毛下面，它是长子那对长的触角上的。它的嘴巴很小不仔细就发现不了。
今天我盯着小蜗牛半天，发现它特别的懒，经常趴在那里睡大觉。有时候还会倒挂在盒盖上练“气功”，无论你怎么逗他，他都懒得理你。真拿他没办法。
不过小蜗牛很有意思，把鲜嫩的叶子放在他的身边，起初他好像什么也没看见似的，不理不睬。但是当你没留意时，他就慢悠悠地爬过去吃叶子了，小嘴巴一动一动的，不一会儿嫩叶就被他吃得像渔网似的到处是小洞洞了。
更有趣的是他们还会玩叠罗汉的游戏呢！只要让他们在盒子里多呆一会儿，他们就会一个一个地叠在一起，不知道他们是因为冷才叠起来，还是压根儿就不怕累——背着个房子不算还要背自己伙伴！
我的蜗牛朋友还有许多的迷等着我去发现呢！
11月1日 星期二 晴
今天放学回家，我又去看我的好朋友——蜗牛了。
我发现我的这个朋友一动不动了，起初我以为好几天被我装在盒子里，死了，刚想扔掉他，突然想起科学老师说过，把蜗牛放在水里，他就会慢慢苏醒过来。于是，我找了个一次性的杯子装满水，将小家伙放进去。过了一会儿，这个小懒虫果然把头慢慢地探出来了，不过在水里他的触角始终没有伸出来，大概是在保护他触角上的眼睛吧!只见它在水里不停地动着头，左边望望，右看看，好像在寻找杯子的边缘。很快的，他就摸索到了杯子的边缘，爬到了杯子的外面。我把小蜗牛拿起来，看到他浑身湿漉漉的，生怕他感冒了，就拿了张餐巾纸给他擦水，纸刚碰到他的小房子，小家伙就把头缩回去了，只露出腹部一排整整齐齐的腹足。
我的小蜗牛真的是太可爱了！
小虾观察日记400字
小虾观察日记400字
篇1
星期一下午，科学老师给同学们带来六只可爱的小虾，让同学们进行观察。下课了，同学们纷纷离开座位，打算看个究竟，哇……小虾们的样子太可爱了！它们都长着两颗黑亮亮的大眼睛和一对又细又长的胡须，身上披着透明的铠甲，那是它的硬壳，可以看得到它里面粉嫩粉嫩的肉，它们既机灵又活泼！
看着看着，我突然发现一只小虾飘在水面上一动不动，我心里想：这只小虾是不是生病了？怎么会不动了？不会是死了吧？同学们也发现了这个现象，十分着急，这时小虾突然动了一下随后又不动了，上课铃响了，我们只好回到座位。
第二节下课后，我们赶紧跑过去看那只小虾，奇怪的事情发生了，小虾原来有六只，现在变成了七只，多了一只出来完全透明的小虾，上课时间同学们都上课呀，没有一个人碰过这小虾，也没有一个人带过新的小虾来。这究竟是怎么回事啊？忍不住的我用我手中的笔碰了碰那只奇怪的小虾，一下，又一下，这个时候才发现这是个空壳的虾！
我们问科学老师，老师说这就是小虾蜕壳。原来每只小虾的身体需要长大一些时就会脱壳，小虾会紧紧地卷着自己的身体，努力地让自己脱离旧壳，不久它会长出新的外壳。小虾在水里是吃有机物水草浮生物或是动物尸体的残骸，而且它们不挑食。
小虾脱壳深深感染了我，我觉得我们在学习上遇到困难的时候，也要像虾一样努力地蜕变，蜕变成一个全新的自我。
篇2
今天我看见一位小姑娘捉了许多小虾，便向他要了几只，像得了宝贝一样，小心翼翼地放进盆子里。
那几只小虾一见水，就活蹦乱跳地在水里打起水花来，穿梭似的游来游去。我发现一只小虾的头上有一块红红的斑点，阳光一照，闪闪发亮，像一块红宝石，又像一顶小红帽，美极了。其他几只，身上都披着青绿色的外衣，尾巴像把蒲扇，头上的须比身体还长，透明的小眼睛在水里东瞧西看。
忽然，一只小虾了，做了另一只小虾的尾巴，那只也不甘示弱，回头反咬了一口，双方同时退出老远，摆出一幅要决斗的样子，其中一只凶狠的扑过去，另一只灵巧一躲，又闪电似的咬住对方长长的胡须。正当坚持不下时，我拿起一根小木棍轻轻一挑，两只小虾像触电一样越出水面，建起小小的浪花。那智斗败的扭身就跑，另一只紧追不舍，这样一前一后，绕着盆子追来追去。
牵牛花观察日记作文【小学三年级200字】
年级：三年级 作文类型：其它 作文字数：209字
牵牛花观察日记
7月7日
我种下了几粒牵牛花的种子，浇了水，放在小院里。
7月13日
我天天给它浇水，过了7天牵牛花发芽了。长出了淡黄色的芽和小小的茎。
7月17日
我发现它又长高了，还长出了两片嫩绿的叶子，一片叶子上还有种皮呢。7月22日，叶子又长出了一片叶子种皮也没了，我把它移到大盆里。
7月27日
这一次我发现新叶是朝上的，今天我要给它施肥。
年级：三年级 作文类型：其它 作文字数：209字
7月30日
前几天我插入了木棍今天就爬了上去了。
8月30日
今天，它长的比我还高了。都快爬出小院的墙了
小学三年级上册作文：观察大蒜_观察日记6
三年级上册作文：观察大蒜
——观察日记
三年级上册语文第四单元作文：观察大蒜_观察日记
月日星期六阴
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
10月2日星期日
今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日星期一
今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！
10月4日星期二
今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！
10月5日星期三
今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！
10月6日星期四
今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢！
10月6日星期五
今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢！如果全都长到了第二层的话，我就......最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢！
10月11日星期二晴
今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了。”在我的心里也有话要说，想不想听？那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢！
三年级上册语文第四单元作文：观察蚂蚁_观察日记600字
2017年06月05日星期五天气：晴
我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色，身体分为头、胸、腹三部分，有一对长长的触角和六条细长的腿，它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法，多聪明的蚂蚁啊！别看蚂蚁长得不引人注目，但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。
虾的日记(精选12篇)
虾的日记(精选12篇)
虾的日记篇1
虾使劲地动着它的脚，可怎么也走不出去，眼前了几根小草，虾一抬起头，就弄到了小草，把虾给刺痛了，虾想：“这是什么鬼地方，走也走不出去·，连氧气都不够。虾被紧紧卡一个小角落，身体只能直着，时间长了，就很痛。小草在水中一动一动的，虾每动一下，就卡的越紧：哎!谁来救救我啊!旁边的虾使劲地动着，把虾的皮肤给弄痛了，虾很生气，凭什么就只有我受伤了!虾没有办法，只好等人来救它，小草的根连着虾的头，这让虾无法呼吸，瓶盖又被拧上了，氧气也成了问题，但虾没办法，只好这样子了。
突然，水翻滚了一下，它就更加不舒服了，虾一动不动的，好像灵魂出鞘了一样，瞪着眼珠，它想着：“我怎么动也动不了了，是不是我死了!”为什么我不会动了，旁边的虾还会动，怎么对我如此不公平，早知道就不来这了.只有几棵小草，环境也太不好了吧!痛苦啊!氧气就哪么，都是这可恶的人类，把草放进来，还把瓶盖拧得那么紧，这怎么让我活啊!真是的，爱幼那几只虾，把我给挤死了，干吗就来我这里。要是就我一个，就不会那么挤了。
虾没什么好干得了，只好在那儿抱怨了，可是这样也没什么用，就在这拥挤的环境里，就要被挤死了，可惜虾不是人，要不然就把眼前的东西全部拿走，自己一个游着，不在那么拥挤了!
虾的日记篇2
龙虾的`外貌十分有趣，全身鲜红色的，外壳硬硬的，壳摸起来很粗糙，一节一节的。圆溜溜的眼珠像两颗黑珍珠，胡须长长的。头部像个要准备发出攻击的导弹。攻击和防守的武器是一双大钳子。 龙虾可机灵了，用“守株待兔”法捕食。两只凶猛的龙虾快速地在水中游着，这时，我丢下几条小鱼，龙虾就迅速地趴在哪儿，一动不动，小鱼儿慢慢地从龙虾旁边游过来。正在熟悉周围的环境，就在小鱼儿经过龙虾的一瞬间，龙虾挥动着两只大钳子，一下子就把小鱼儿牢牢地夹住了，任凭小鱼儿怎么使劲挣扎，都无济于事，还是被龙虾用大钳子撕成了碎片，只见龙虾用它的黑珍珠紧紧盯着鱼块，小心翼翼地钳住，送到嘴边，用有力的上下腭夹住鱼块，再用自己的嘴慢慢地享用这顿美味的鱼肉大餐。吃完了这条小鱼，龙虾把鱼刺扔掉，又去捕猎别的鱼儿了。
小学三年级作文河里的小龙虾的观察日记
河里的小龙虾的观察日记
今天是个晴朗的日子，我决定去河边观察一下那些小龙虾。一到河边，我就看见了一个红彤彤的小东西，它是一只小龙虾！它有两只长长的螯，身体长得像一条小小的虫子，不过还有许多腿。它一下一下地在水里爬来爬去，看起来好像在找什么美味的食物。
我注意到，小龙虾的身体上还有一些黑黑的斑点。它的眼睛很大，像两颗闪闪发光的黑宝石，时不时转动着。它还有一对很可爱的触角，它用触角来探测周围的事物。
这只小龙虾非常勤快，我看见它一会儿扒拉土里，一会儿在水里翻找食物。我猜它可能是在寻找小虫子或者水草吧。它还会轻轻地游动，好像在炫耀自己的游泳技巧。真是一个灵活又有趣的小生物。
我还发现，小龙虾的颜色在不同环境下会有所不同。在水里，它会显得更红，而在陆地上，它的颜色则会变得更接近土黄色。这是因为小龙虾的皮肤可以做出这种巧妙的调节。
观察了一会儿后，我看见了另外一只小龙虾，它的颜色比刚才那只要淡一些。我猜它可能是刚脱壳的新生小龙虾。新生的小龙虾比较娇嫩，要躲在水草下面避免被大鱼吃掉。
通过这次观察，我更加了解了河里的小龙虾。它们虽然小小的，但是十分勤勉和聪明。它们可以在水里游泳，也可以在陆地上爬行。它们的颜色还会根据环境自由变化，真是神奇极了！
我收获了许多知识和乐趣，期待下次的观察冒险！
小虾在水中的动作描写作文
小虾在水中的动作描写作文
在我家附近的小池塘里，生活着一群活泼可爱的小虾。每次路过那池塘，我总会忍不住停下脚步，静静地观察它们在水中的奇妙世界。
这些小虾的个头不大，大约只有两三厘米长。它们的身体呈半透明状，仿佛是用最纯净的水晶雕琢而成。透过那薄薄的虾壳，甚至能隐约看见里面淡粉色的内脏。它们的触须细长而灵活，像是在水中不断探索的天线，感知着周围环境的每一丝变化。
当小虾们静止不动时，它们会轻轻地贴在池塘底部的水草或者石头上，就像一个个害羞的小孩子躲在角落里。那细长的触须偶尔微微颤动一下，仿佛在悄悄地跟周围的伙伴交流着什么秘密。它们的钳子则紧紧地贴在身体两侧，不仔细看还真不容易发现。
然而，一旦它们动起来，那可就是另一番景象了。
当一只小虾决定要活动活动筋骨时，它先是小心翼翼地伸展一下自己的身体，那动作轻柔得就像清晨刚刚睡醒的人在伸懒腰。接着，它会轻轻地摆动自己的尾巴，速度很慢，就像在试探着周围的水是否愿意配合它的行动。一旦确认安全，这只小虾就会像离弦的箭一样冲出去。它的尾巴快速而有力地左右摆动着，推动着身体在水中飞速前进。那速度之快，让人眼花缭乱，只留下一道模糊的影子。
在水中穿梭时，小虾的触须会直直地向前伸展，像是在为自己开辟道路。它们的钳子也不再安静地贴在身体两侧，而是随着身体的摆动而有节奏地晃动着，仿佛在为这次冒险加油助威。有时候，小虾会突然来一个急转弯。只见它迅速地调整尾巴的摆动方向，身体一侧的钳子稍稍用力，整个身体就像一辆高性能的赛车，在水中划出一道优美的弧线。
而当小虾们遇到食物时，那场面就更加有趣了。一小团食物碎屑从水面缓缓飘落，原本分散在各处的小虾们立刻像收到了紧急集合的信号，纷纷朝着食物的方向游去。最先到达的小虾会迅速伸出钳子，紧紧地抓住食物，然后快速地往嘴里送。这时候，它的嘴巴会快速地一张一合，就像一个小小的机器在不停地运转。其他小虾也不甘示弱，它们会在周围游来游去，试图寻找机会从同伴那里抢下一点食物。有时候，几只小虾会同时抓住一块食物，然后展开一场小小的“拔河比赛”。它们的钳子紧紧地拽着食物，尾巴拼命地摆动着，谁也不肯松手。那场面真是既紧张又好笑。
观察小虾日记8篇
观察小虾日记8篇
篇1：观察小虾日记500字
观察小虾日记500字
近来，妈妈从菜市场里买回来了一公一母两只小河虾给我养，我把它们俩放进了我家小鱼盆里，
第二天早上，我拿了一些饲料撒给它们，它们游了过来抢着吃，哎!真像没给它们吃饱一样。
吃着吃着，两只虾突然打起架来了，我连忙把两只虾分开了。
过了一会儿，我走过来，把公虾抓了起来，观察了一会儿，原来，公虾有三对脚，两根胡须，两个大大的眼睛，扁平的尾巴一撅能弹出好远呢!连里面的肠子都看的一清二楚。
第三天早上，我起来给它们喂食，突然想起一个大胆的.想法，就是把一根手指放在鱼盆里，结果，母虾游了过来，用钳子夹我，不过一点也不疼，痒痒的，
在喂食的时候，我发现了虾吃东西，原来是有一对脚拨给在头部下面的嘴巴吃。
晚上，我发现母虾一动不动的在一边，看见有好多小虾仔在盆底，我问妈妈那一个个仔是怎么回事?妈妈说：是母虾要生养下一代了。
我又去上网查，原来母虾不是哺乳动物，哺乳动物是老虎、狮子等等，虾是卵生动物。 过了一段时间，我发现鱼盆出现了一些小虾苗，小巧玲珑，带点银色，一群跟一群的，真是可爱!我又问妈妈母虾一胎生多少个卵?妈妈说：大约有四百个吧。
这就是我养的虾，几天的观察让我清楚地明白什么是卵生动物了。
我感谢妈妈给我买回虾养，让我从中学到了知识。
篇2：小虾观察日记
7月22日星期三阴转阵雨
那天去天鹅湖捉的小虾差不多死干净，只有一只很小很小的小虾活了下来，是我在清理水池时发现的。它竟然奇迹般地逃过了死神的手掌活了下来。
它用那小巧玲珑的黑眼珠打探我，还有那根小小的一点也不锋利的小钳子，一夹一夹，好像在向我挑衅，想跟我打一架呢？它会游泳，在水池底部爬，在水面跳。它还是个胆小鬼，只要感到一点波动，就会立刻跳来跳去逃跑，我经常因为这个而换不了水。
小虾以后会发生什么事呢？真期待哦！
7月24日星期五晴
今天，小虾池里多了几位新客人，是从鹤壁淇河湿地公园的淇河抓到的，它们和天鹅湖的虾有一点儿不一样，就是身体发黑、发绿。它们觉得这里还不错。 这次，我给它们喂的食物是一块面包。我一把面包放进水里，它们就风一样地把面包围住，并且快速地用牙齿抖动着吃着，好像自己那份不够吃似的'。不一会儿面包就被吃得干干净净。那些吃饱的小虾就趴在一个地方睁着那又圆又小的眼睛睡觉。真是憨态可掬！
小虾-小学生观察作文
小虾-小学生观察作文
可爱的小虾
今天，爸爸提着一个装满水的袋子，倒在了鱼缸里，我迫不及待地走过去一看，呀！竟是一些活泼可爱的小虾，爸爸把它们送给了我。
我发现小虾头上长着几根又细又长的触角，有着一双如同黑玛瑙般的大眼睛，身子长长的，呈月牙形，里面长着许多尖锐的脚。只见它们都挥舞着钳子，如同一个个昂首挺胸的将军，十分傲慢。
我经常给小虾喂一些饼干渣，有一次，我刚把食物扔到鱼缸里，它们便有争先恐后地抢了起来，它们不停地撕打，我在一边拍手叫好。最后一只强壮点的虾抢走了食物，只见它又挥舞着大钳子，如同打了胜仗一样。
又有一次，我拿着一根小木棒逗小虾玩，我看到小虾睡得迷迷糊糊，就在一旁等。不一会儿，一只小虾醒了，我把小木棒伸进鱼缸里，那只小虾就一直目不转睛地盯着我的那个小木棒，仿佛要和我决斗似的。我心想：“哼！就你这点小东西，还想和我斗。”便一下子把小虾打倒在一边，那只小虾也不甘示弱，用大钳子狠狠地夹住了我的木棒。这一刻，吵醒了所有正在美梦中的小虾，所有的小虾聚在了一起，然后又是一片“混战”，我在一旁情不自禁地呐喊：“加油，加油！”