2019年小小志愿者活动总结3篇
小学学校志愿者的活动总结(5篇)
小学学校志愿者的活动总结（5篇）小学学校志愿者的活动总结（精选5篇）小学学校志愿者的活动总结篇1今年以来，紫凤小学结合实际，创造性地开展了一系列特色鲜明、内涵丰富的“三关爱”系列活动，使学校的活动在夯实基础中扩大影响、在稳步发展中和谐进步，为社会和谐稳定做出了积极的贡献。
现将我校开展的“三关爱”有关工作总结如下：一、关爱城市新居民子女根据团中央《关于开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”的通知》内容，学校从去年开始作为城市新居民点校以来，一直积极探索新的工作模式，今年继续以志愿者组织“一对一帮扶结对”的结对形式对城市新居民子女开展“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育”等形式的志愿服务工作。
二、关爱留守儿童结对与家访。
根据掌握的志愿者及“留守儿童”情况，采取长期结对服务的方式，一个志愿者与一名“留守儿童”结对服务，力求成效。
志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
学习辅导与心里疏导。
利用双休日时间，组织志愿者前往留守儿童家庭，从多方面给予“留守儿童”们教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。
进行适当的心里问卷调查，在此基础上进行心里的辅导和疏导，促进孩子们的心里健康。
“图书角”创建。
在教室里，我们设立了“图书角”，为“留守儿童”提供课外阅读，“图书角”成为他们喜欢的一个场所。
三、关爱老人6月22日，紫凤小学的退休党员教师齐聚一堂，在学校党支部的组织下一同观影。
学校的老党员教师观影后纷纷感叹，现在的社会发展很快，人们生活水平也迅速提高，但革命前辈为今天的幸福生活抛头颅洒热血的奋斗历史我们要世代铭记在心，大家一致表示甘愿为社会发展与进步贡献自己的力量。
在今后的工作中，我们将一如既往坚持把“三关爱”活动继续开展下去，更好地实现学校的和谐发展，为和谐社会的创建尽一份力量。
小学学校志愿者的活动总结篇2一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，我校发起了以“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的活动，号召全校学生人人争做好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”的活动2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动，三、四年级组织了“学雷锋事”的主题班会活动。
2019志愿者服务活动总结三篇
2019志愿者服务活动总结三篇2019志愿者服务活动总结三篇2019志愿者服务活动总结(1)学雷锋活动已经成为加强思想政治建设的重要方面、教育培养青年的重要途径、传播精神文明的有效形式、弘扬先进文化的生动载体。
我院团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于2013年3月5日，我校团委副书记王珊老师和我院团总支副书记吴小川老师，以及我院学生在我校实训基地开展了一次意义深刻的学雷锋活动——“践行雷锋精神，维护环境卫生”。
现将本次学雷锋活动做如下总结：一、积极宣传，认真落实。
在接到学校团委下达的有关文件精神之后，我院及时召开团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。
方案确定之后，在我校以海报、通知、网络媒体等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。
二、认真组织，调动一切有利因素参加活动。
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。
组织各班人员报名参加雷锋日活动。
三、全面清理、不留白色垃圾。
为调动现场活动氛围和大家的积极性，带队老师带领我们开展了一系列热身活动，如：小组面貌展示、节奏大家拍等。
在展开活动阶段，我院团总支本着全面清理的原则，对我校实训基地进行了全面的清理。
经过大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校实训基地环境得到了改善。
四、认真总结，改善组织形式。
在活动结束后，我院及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。
虽然活动的开展取得了一些成绩，但活动的组织开展也暴露出一些不足，如：安排工作时，个别同学积极性不高，以至于活动不能及时高质高量地完成;在活动结束时，个别同学不能在规定时间内集合，无视纪律，以至于浪费集体的时间。
发现这些不足为我院以后开展工作打下了良好的基础：今后我院将加强与学校团委的联系，变被动为主动，提前了解活动内容及要求，积极开展活动，并及时上报我院活动的开展情况，同时认真总结，积极进取，以提高团总支的凝聚力与向心力。
小学志愿者活动总结2019
小学志愿者活动总结2019我校十分重视关于向“xx志愿服务队”学习的号召。
在校长的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。
现将活动情况总结如下：一、立足校内，开展“爱心”服务大行动为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。
我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。
针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。
我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动”教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了《中华人民共和国义务教育法》《xx省义务教育条例》《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。
他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。
使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。
志愿队在x校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。
在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情，同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。
小学生志愿者的活动总结
小学生志愿者的活动总结小学生志愿者的活动总结不经意间，一个难忘的活动结束了，我们从中吸收了不少新的知识，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。
那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的小学生志愿者的活动总结，欢迎大家分享。
小学生志愿者的活动总结篇1立足校园开展服务。
学校是学生学习和生活的场所，从学生的安全着想，青年志愿者活动主要立足于校内，长期性地开展校园卫生维持和督导工作，我校由团委统一安排，每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作，使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;冬日的寒风阻挡不了我们志愿者火热的爱心和激情，虽然期末将至，但我们的志愿者活动仍们一直秉承着志愿者的精神和热情，全心全意的去做好每一件事。
下面对我们这学期的活动做系统的。
一、体制与章程的完善为了协会能够更好的运转，我们完善了协会的体制和章程，对旧的章程和制度做了修改。
志愿者协会下设秘书处、宣传部、实践部、活动队四个部门。
活动队是较其他社团的特色之处，它由20名同学组成，分为义务校园、社会公益、迎接奥运和服务社区四个小分队。
每个小组的同学按照不同的主题搜集资料并提出富有建设性的，在具体活动时他们则作为骨干成员负责活动的进行。
值得一提的是，小组长都是由07级同学轮流担任，每个人都有机会去锻炼自己。
宣传部和秘书处除了常规工作之外，最具特色的就是负责协会博客的维护和更新。
志协设立了自己的博客，上面有最新的活动、活动心得体会、经验总结、活动照片等，是协会对外宣传和联系的重要渠道。
协会的实践部主要是为活动的开展提供支持，与其他协会的实践部门不同的是，志协的实践部没有丝毫的功利性，在与企业和社区的合作过程中始终秉持志愿者的精神和原则，开辟了一条独具志愿特色的实践之路。
品牌化运作——将重点小小志愿服务活动与社会热点结合，以多项内涵深刻、生动形象的工作品牌为平台，凝聚志愿服务力量，服务社会需求，并加大宣传力度形成积极的品牌效应。
小小志愿者活动总结怎么写9篇
小小志愿者活动总结怎么写9篇第1篇示例：小小志愿者活动总结今年是我们小小志愿者团队成立的第一年，经过一年的努力和付出，我们取得了一些小小的成果。
在这一年里，我们举办了多次志愿活动，参与了社区的公益事业，也收获了很多快乐和感动。
现在让我们来一起回顾一下这一年的志愿者活动。
首先是我们举办的“关爱流浪动物”活动。
在这个活动中，我们小小志愿者们去了动物收容所，帮助清洁动物笼子，梳理动物毛发，还有的小朋友们和流浪动物玩耍，给动物带来了些许温暖。
我们也发起了一场募捐活动，为收容所带去了一些食物和物资。
虽然这只是一次小小的举动，但我们始终相信，每一个小小的爱心都可以传递出更大的力量。
其次是我们参与的“植树造林”活动。
在这个活动中，我们小小志愿者们来到了一片荒山，帮助种下了许多树苗。
虽然我们只是一个小小的团队，但是我们用尽全力，每个人都认真地挥锹培土、浇水施肥。
在植树的过程中，我们了解到植树造林对我们地球的意义，也体会到了团队协作的重要性。
在种下这些树苗的那一刻，我们感到一种莫名的喜悦和成就感，愿我们的爱心伴随这些树苗一同生长。
最后是我们参与的“爱心助残”活动。
在这个活动中，我们小小志愿者们去了一个康复中心，陪伴残疾儿童们进行康复训练。
我们和这些小朋友们一起画画、唱歌、玩游戏，尽最大的努力让他们感受到快乐和温暖。
在和这些小朋友们在一起的时候，我们学会了一种更加珍惜生活、感恩他人的态度。
每一个微笑、每一次拥抱，都是我们最珍贵的收获。
通过这一年的志愿者活动，我们小小志愿者团队不仅得到了成长，还感受到了爱的力量。
虽然我们只是一群小孩子，但我们相信每一个人都有一颗热爱他人、奉献社会的心。
在未来的日子里，我们会继续努力，做更多更好的志愿者活动，为社会贡献自己的一份力量。
愿我们的小小爱心，汇聚成大大的爱，让世界变得更加美好！第2篇示例：活动在周末早上九点开始，在学校操场集合。
当我到达操场时，已经有许多小朋友和家长在等待。
我看到小朋友们神采奕奕，精神饱满，似乎对今天的行动充满了期待。
小学志愿者活动总结（三篇）
小学志愿者活动总结自从我加入小学志愿者团队以来，我参与了许多有意义的活动。
这些活动不仅给我带来了快乐，还让我感受到了奉献他人的喜悦和成就感。
在这里，我想分享一些我参与过的小学志愿者活动，并总结一下我的感受和体会。
首先，我参加了一个暑期支教活动。
这次支教活动是在一个农村小学进行的，那里的孩子们很贫困，缺乏基本的教育资源。
我和其他志愿者们每天上午给孩子们上课，教他们基础的语文和数学知识。
下午我们组织了一些游戏活动和手工制作课程，给孩子们带来了欢乐和乐趣。
通过这次活动，我深深地感受到了教育的重要性，同时也认识到了自己的责任和使命。
虽然我只是一个小小的志愿者，但我能为这些孩子们的成长起到一点点帮助，这让我觉得非常满足和自豪。
另外，我还参与了一个关于环境保护的活动。
我们团队去了附近的一个公园，清理了一些垃圾并进行了环境宣传活动。
我们制作了一些宣传画，向人们普及关于环保的知识。
我们还发放了一些环保袋和环保小礼品，并在公园门口设置了一个环保知识展示展览。
通过这次活动，我了解到了环境保护的重要性，学会了如何爱护环境并传播环保理念。
我通过自己的行动，希望能够影响更多的人关注环境保护，共同创造一个更美好的地球。
除了以上的活动，我还参与了一些其他的志愿者活动，如冬季慰问活动、夏令营等。
每一次活动都给我留下了深刻的印象。
通过这些活动，我结交了许多志同道合的朋友，并且学到了许多有用的技能。
我学会了如何与不同年龄段的孩子们相处，如何组织活动并与团队合作。
这些经验对我的成长和发展非常有帮助。
通过参与小学志愿者活动，我不仅收获了快乐和成就感，还培养了一系列的优秀品质。
首先，我学会了无私奉献。
在活动中，我把自己的时间和精力都投入到了帮助他人中，从而提高了我的社会责任感和爱心。
其次，我学会了团队合作。
在志愿者团队中，每个人都需要相互配合，共同完成任务。
通过合作，我发现团队的力量是无穷的，我们可以做更多、更有意义的事情。
最后，我学会了发现问题并解决问题的能力。
2019小学生志愿者活动总结
2019小学生志愿者活动总结在参加小学生志愿者活动以后应当要有所总结，这样的话才能够让这次志愿者活动有所意义，才能让大家铭记在心。
以下是由小编为大家整理的“小学生志愿者活动总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生志愿者活动总结2019(一)我校十分重视开展志愿者活动。
在校长的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。
现将活动情况总结如下：一、立足校内，开展“爱心”服务大行动为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。
我校开展了“留守儿童心理健康教育” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。
针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。
我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动” 教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了义务教育的相关内容。
他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。
使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。
志愿队在李校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。
小学生志愿者的活动总结（精选5篇）
小学生志愿者的活动总结（精选5篇）小学生志愿者的活动总结1我校开展社会捐助、帮扶困难活动以来，在全校教职工、家长、学生的配合下，圆满结束了本年度的社会捐助、帮扶困难工作，开展了“博爱一日捐”募捐活动、“关爱农民工”倡议活动等活动，现将活动情况总结如下：一、“关爱农民工”倡议活动在东方实验小学工会的指导下，东方实验小学志愿者小组组织全校学生进行了关爱农民工”倡议活动，农民工子女因家庭条件限制而没有或缺少课外书，捐出一本书，不仅仅是奉献一份关爱，一片同情，更有助于提升农民工子女的文化素质和思想修养。
二、进行了贫困职工的调查活动在志愿者小组的倡导下，我校志愿者小组对全校教职工的家庭生活情况进行了详细了解，为关心教职工的生活、学校进行人性化管理掌握了第一手资料。
三、“博爱一日捐”活动为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神和中华民族“一方有难、八方支援”的传统美德，推动红十字事业健康、持续发展，我校于20xx年3月28日组织全校教职工开展了“博爱一日捐”活动，在工会的组织下，全园志愿者教职工捐出一日工资，有捐200元的，有捐100元的，大家纷纷慷慨解囊，聘用教师收入低，可她们也为这次活动捐款，这次活动共收到来自全校教职工1970元的善款。
社会捐助、帮扶困难活动使全校师生感受到为社会贡献一份力量是每个公民的义务，在帮助别人的同时，其实也是在帮助自己，奉献爱心的行动是终身的，开展这样的活动意义是重大的，今后工会还将更好地继续开展此项工作，更多地唤起了全社会的爱心和重教意识，对公益事业和教育事业的发展都有深远的影响和重要的意义。
小学生志愿者的活动总结210月20日，我在复旦小学组织并参加了一次志愿者服务活动，内容有关科技奥运，向小学生们介绍奥运知识和科技在奥运事业中的发展趋势和内容，引导他们了解、参与2008北京奥运盛会，产生对科技知识的兴趣，认真学习，打好基础，为将来我国建设四个现代化的宏伟大厦添砖加瓦。
我们在之前作好了充分的准备，在准备课件的同时，一方面充实了自己的知识，而另一方面也明白了老师平时备课的辛苦与艰辛。
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小小志愿者活动总结3篇
志愿者活动是一种助人为乐的公益性活动。
您参加过哪些志愿者活动?您知道活动总结应该怎么写吗?下面是出国为大家的“小小志愿者活动总结”范文，欢迎您阅读。
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为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进“三个关爱”活动，把社区建设成和谐的大家庭，滩尖子社区开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，关爱帮扶困难家庭及流动人口家庭未成年子女，丰富社区未成年人的文化生活。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神，深入开展“三个关爱”志愿服务活动培育友爱互助的道德风尚，构建和谐美好的社区生活环境。
二、活动内容
1、组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动。
曾组织青少年志愿者，深入到居民中，开展“小小志愿者低碳环保”活动。
收集废旧电池、灯泡等废弃物品。
从中学习低碳环保知识。
社区组织未成年人志愿者学习雷锋活动，在社区开展清理社区小广告、清理卫生死角、宣传卫生健康知识，人人争当“小小志愿者”。
2、关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。
为了提高社区困难家庭及流动人口家庭中的未成年子女思想素质，加强家庭成员之间的感情交流。
3、组织我社区“小小志愿者”开展文艺活动，献上自己精心编排的舞蹈，为社区居民带来欢乐。
在“六一”，组织社区幼儿园小朋友开展“迎六一、共欢乐”大型文艺汇演活动，为社区居民上演了一出出精彩的节目。
4、组织我社区“小小志愿者”参与“我为社区清洁做贡献”公益活动。
他们拿出十分的热情，顶着炎炎烈日，为社区的美化，居民生活环境的改善，挥洒着自己的汗水。
5、组织我社区“小小志愿者”对社区困难老人进行慰问。
给老人的平淡生活带去欢乐与生机，同时让我们的“小小志愿者”能够更加珍惜自己美好的生活，更加关爱身边的亲人。
三、总结经验
加强小小志愿者活动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。
一、目的意义
仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。
本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦
官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动，这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人，也有需要得到帮助与关怀，需要得到温暖与爱心的。
为社区里的困难家庭送去小小的爱心，却给困难家庭带来了大大的温暖，在慰问帮扶行动开展中，孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人，更能通过这次体验活动，认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭，需要这些孩子们努力学习，为祖国的将来发展的更美好而努力。
二、慰问对象及范围
水井坊社区困难家庭3户。
三、慰问时间
20**年8月1日。
四、慰问活动安排
1、组织形式：锦官驿小学学生由学校老师组织，统一行动，于水井坊社区为老助残关爱中心集合;
2、慰问任务安排：在社区工作人员与志愿者的带领下，分为三个小组，分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动，帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。
五、活动要求
1、按照社区工作人员的安排，分为三组，每组由一名志愿者及一名老师带队;
2、下午2点30集合，2点45前往社区困难家庭;
3、在进入困难家庭进行帮扶或慰问活动中，做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天，给困难家庭带去温暖;
4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合，结束活动。
20**年8月25日下午，暑期“小小图书管理员——小小志愿者”表彰总结会在图书馆3号报告厅举行。
浦东图书馆读者服务中心郁主任、少儿馆副主任刘隽参加了此次会议。
会上，首先由少儿馆副主任刘*对20**年暑期“小小图书管理员——小小志愿者”活动进行了总结，同时也对48位小志愿者能够坚持服务满服务时间表示了肯定和感谢。
接着，读者服务中心郁主任宣读了荣获“优秀志愿者”称号的志愿者名单，并对他们的优秀表现予以了赞扬，鼓励他们今后继续参加“小小志愿者”活动，希望他们能在服务中有所收获，能够更好地提升自身能力。
其次，3位优秀小志愿者代表与在座的小志愿者和家长们分享了他们的服务日志，把他们在服务过程中的所学所想以及心得体会与大家做了分享。
最后，由刘主任为“优秀小志愿者”获得者颁发了志愿服务证书，大家合影留念。
虽然只是短短五天的志愿者服务，但让小志愿者们得到了一次接触社会、奉献社会、锻炼自我的好机会。
希望在今后的活动中，能有更多的青少年参与到活动中来，为社会、为图书馆出一份力。
我们也将竭尽全力使活动越做越精彩。