芙蓉花阅读答案
【优质文档】芙蓉花阅读理解练习及答案word版本 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==芙蓉花阅读理解练习及答案篇一：芙蓉花阅读理解答案4.这篇文章的线索非常明显，你能不能根据提示找到这些词语？西郊外→________→________→________→________→________解析：根据题目要求，寻找表示方位的词语。
答案：北门外东关外南郊不远南门口出寺不远5.根据文中提示，你知道武侯祠是纪念谁的吗（）A.孙权B.刘备C.诸葛亮D.周瑜解析：仔细阅读文章，文中说孔明为“诸葛亮”的字在文中可看到“三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛”等语句，利用相关历史知识可知道应当是“诸葛亮”。
答案：C6.下列诗名是从文中抽出来的，请将它们放回标有数字的横线上。
①（）②（）③（）A.“万里桥西一草堂”B.“锦屏云起易成霞”C.“二十四城芙蓉花，锦官自昔称繁花”解析：要结合上下文，看①处写的是云，②处写的是花，③处写的是桥，再看题目中诗句各写了什么就很容易得到答案了。
答案：B C A7.浣花溪边年年举办“花朝会”的原因是什么？请用横线画出来。
解析：仔细阅读文本，找准句子。
参考答案：“百花潭水即沧浪”，后人因爱慕这名句，在溪边的柏林里年年春天举办“花朝会”。
8.文章结尾一段用了第几人称？这样写有什么作用？解析：人称变化为第二人称“你”“你们”，往往是为了让读者觉得在面对面沟通，更显亲切自然。
参考答案：第二人称“你”。
这样写让人感觉亲切，感情很深，很有感染力。
9.“这儿也许冷，但冷得不让水结冰；也许吹风，但不准沙石飞扬；也许有尘埃，但不致污秽你的美容。
”这句话很有特色，你能不能模仿它自己写一句？解析：原句是一个排比句，而且写的都是自然的景物，因此在仿写时要运用排比。
答案：略深层探究10.有许多描写国外大都市的文章，找来看看，想一想：中国城市建设与国外城市建设的风格区别在哪？解析：中国城市建筑风格由于历史的原因各个城市也不太一样，可以选择自己比较熟悉的中国城市和外国城市来对比，选择的角度可以从大型的宫殿建筑、街道建设、商业街的风格等方面写。
南京市2023-2024学年度高二第一学期期中学情调研测试语文试卷【含答案】
南京市2023-2024学年度第一学期期中学情调研测试高二语文本试卷共8页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
一、现代文阅读（35分）(一)现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
《红楼梦》里关于黛玉的诗，还有很多，这篇文章里不可能一一细说，但七十六回的“冷月葬诗魂”，却不能不说。
此句庚辰本作“冷月葬死魂”，“死”字点去，原笔旁改为“诗”字，全句为“冷月葬诗魂”。
作“诗魂”者，还有程甲本、甲辰本、列藏本。
作“冷月葬花魂”的有戚序本系统的三个本子，即戚序本、蒙府本、南京图书馆藏本，还有杨本。
实际上戚序本系统的三个本子是一个来源，其数据是虚的，且戚本和杨本的时间都是乾隆末年，而庚辰本其底本是乾隆二十五年，现存的抄本至晚也是乾隆三十二、三十三年左右，程甲本刊印的时间是乾隆五十六年，但其底本也当是乾隆中期的抄本，甲辰本是乾隆四十九年的抄本，列藏本约是乾隆末或嘉庆初年的本子，而以后者的可能性较大。
所以从抄本的角度看，作“诗魂”的四个本子，有三个是乾隆中期的，一个是嘉庆初期的，而作“花魂”的本子，都是乾隆末年的，特别是戚本是经人整理过的本子，其可信的程度是有限的。
认为是“花魂”的同志，认为“死”字与“花”字形近，是形近而误。
其实这是不足为据的。
“死”字起笔是一平划，与“花”字起笔的两竖笔，无论如何不能混淆，可知“形近而误”是一种想当然的想法。
而庚辰本上“死”字点改为“诗”字，是原抄者的改笔。
当时一人念，一人抄，易致音近而误。
就在本回，音近而误的还可举出:如第1876页倒数第4行“海棠诗四手”，实是“海棠诗四首”，因“首”“手”音近而误;如1877页第3行末“黛玉笑道:‘正是故人常说’”，实是“古人常说”，因“古”“故”音近而误。
下面再从“诗魂”和“花魂”这两个词的内涵方面作一些分析。
六十三回《寿怡红群芳开夜宴》，诸人抽象牙花名签子，宝钗伸手掣出一根，大家一看，只见签上画着一枝牡丹，题着“艳冠群芳”四字。
新部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案
新部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．课内阅读。
下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。
”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。
”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。
”（1）找出短文中所有的角色。
（2）根据课文内容填空。
①小蝌蚪游过来说：“我要________当个________。
”②池塘里的________说：“我能当个________。
”③荷叶上的________说：“我们可以当省略号。
”【答案】（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】课文内容理解，青蛙写诗【解析】2．写一写。
小明生病小明病了，直叫肚子疼。
妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。
医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。
”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
（1）短文有________段话。
（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。
【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
短文一共3段话。
根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
二、语段阅读（共27题；共186分）3．读一读，回答问题。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
（1）这段话共有________句话。
（2）填一填。
一________乌鸦一________石子（3）“渐渐”的意思是________。
（填序号)①轻轻②慢慢（4）乌鸦把________放进瓶子里，水面________，它就喝着水了。
2024年统编版一年级上学期语文试卷附答案详解
2024年统编版一年级上学期语文试卷附答案详解学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 选字组词。
(填序号)①诗②以③们后你他写歌人前2. 写反义词。
下——去——晚——少——小——短——3. 按要求把下列词语分类。
（写序号）①学校②工人③老师④工厂⑤医生⑥军队⑦医院⑧军人⑨法官⑩法院（1）工作的地方或组织有：（2）职业有：4. 照样子，填空。
①船小小的船②月儿③天④星星看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 看拼音，写汉字。
huáng黄niúxiǎo niǎo shān yáng duō多shǎo 书写(每题10分，共10分)6. 阅读理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上，去堆雪人。
望着你笑眯眯，亲亲你，然后就快乐地融化。
（1）雪花飘落到小河里，变成，和小鱼小虾。
（2）雪花飘到广场上会做什么呢？（3）雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。
如果我是一片雪花，我要飘落到什么地方呢？飘到，。
连线题(每题10分，共10分)7. 我会连线组词。
亲你地自天们人气方我语言表达(每题10分，共10分)8. 写出下列各字的偏旁。
松鸭诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 从文中找出三拼音节，写下来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读儿歌，回答下列问题。
孩子们的笑，像一朵朵花：哈!哈!哈!哈!他们笑红了面孔，像一朵朵芙蓉。
孩子们的笑，像一个个果：呵!呵!呵!呵!他们笑开了口，像一个个石榴。
46．儿歌中，含有韵母ao的音节是，含有韵母ou的音节是，含有韵母iu 的音节是。
47．儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。
答案解析填空题1. ②；③；③；①；①；③；②2. 上；来；早；多；大；长3. （1）①④⑥⑦⑩（2）②③⑤⑧⑨4. 弯弯的月亮；蓝蓝的天；闪闪的星星看拼音写词语5. 牛；小鸟；山羊；少书写6. （1）一滴水；玩游戏（2）去堆雪人。
九年级下学期学业调研试题 试题
苍南县龙港镇第二中学2021届九年级语文下学期学业调研试题本卷贰O贰贰年贰月捌日编写；出题人：令狐学复；欧阳化语；令狐理总。
一、语文知识积累1．读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。
2021年曹文轩获“国际安徒生奖〞。
曹文轩发表的小说类书jí________就有45本之多，其中享有声yù________的?草房子?和?青铜葵花?等深受孩子喜欢。
该奖评委会在给曹文轩的获奖词中这样写道：“曹文轩的作品读起来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，shù________立了孩子们面对困难生活挑战的典范，yíng________得了儿童读者广泛的喜欢。
〞2．古诗文名句默写。
(1)商女不知亡国恨，________。
(杜牧?泊秦淮?)(2)醉翁之意不在酒，________。
(欧阳修?醉翁亭记?)(3)________，小人长戚戚。
(?论语·述而?)(4)古人在诗词中常流露一腔愁绪。
李白?宣州谢朓楼饯别校书叔云?的“抽刀断水水更流，________〞抒发了愁之多，李清照?武陵春?的“________，________〞道出了愁之重。
(5)在?茅屋为秋风所破歌?中，诗人发出了“________，________〞的呼喊，这充分表达了杜甫推己及人的博大胸襟。
(6)HY电视台“中国汉字听写大会〞的成功举办，掀起了校园里汉字学习的热潮，这种景象可谓“________，________〞。
(用岑参?白雪歌送武判官归京?中的诗句填空)3．解释以下句子的加下划线的词。
(1)腰白玉之环________ (2)野芳发而幽香________(3)长跪而谢之曰________ (4)小大之狱________4．以下语句中加下划线词意思一样的一项是哪一项( )A．有良田美池桑竹之属／属予作文以记之 B．会天大雨，道不通／迁客骚人，多会于此C．无案牍之劳形／必先苦其心志，劳其筋骨 D．是金陵人，客此／太守与客来饮于此5．名著阅读。
2025届高考语文复习：历年真题、易错题专项(文学类文本阅读之文学短评题)练习(附答案)
2025届高考语文复习：历年真题、易错题专项(文学类文本阅读之文学短评题)练习 一、阅读下面的文字，完成后面试题。
山有芙蓉李晓东明崇祯九年秋，徐霞客自感老病将至，开始自己最后一次“万里遐征”。
其时，徐霞客长子徐屺、次子徐岘均已婚娶，孙子徐建极已三岁。
按理说，他家有遗产，衣食足以自给，百年已过其半，五岳已游其四，本该弄孙课子，优游林下，安享晚年，可他偏偏闲不住。
这年九月十九日，徐霞客偕一僧二仆，从家乡江阴出发，奋然西行，欲穷江河之渊源、山脉之经络。
那僧人名静闻，在江阴迎福寺出家，曾刺血写《法华经》，愿供之于鸡足山，因此随行；二仆为顾仆和王奴。
十月二日，徐霞客一行抵达余杭，四日游洞山。
五日，王奴不堪奔劳之苦，独自逃离。
八日，徐霞客到达兰溪，游金华三洞。
十六日来到常山，登岸入江西境内，而后从玉山坐船到广信，再到弋阳，游龟峰。
十月二十三日，陆行抵贵溪，游徐仙岩。
二十五日，赴仙岩、龙虎山。
二十八日，抵金溪。
二十九日，抵建昌，此后数日先后登临麻姑山、会仙峰、军峰山。
一路上，他们或乘舟，或陆行，途穷不忧，行误不悔，暝则寝树石之间，饥则啖草木之实。
夜半灯下，徐霞客还不忘记述附近的山势水道、人文风俗。
十一月十八日，他们从建昌西行，循麻姑山道，前往临川最高峰芙蓉山。
行至半山，山势险峻，芦苇、野竹、荆棘、藤蔓封堵了山道。
抬头望去，但见云雾中一峰状如莲花，时隐时现。
“我实在爬不动了，歇一会儿吧！”顾仆气喘吁吁地说。
“太累了！”大和尚静闻一边说着，一边用手擦汗。
徐霞客仰望芙蓉峰，说：“天色不早了，赶紧爬山吧！”说罢，徐霞客挥动柴刀，朝前开路。
不知爬了多久，山路突然中断，上面是一丈余高的崖壁。
好在崖上垂下几根粗壮的老藤。
徐霞客牢牢抓住藤条，向上攀援，手心都磨出血茧。
随后，顾仆和静闻也攀上悬崖。
“好疼哟，我脸被枯枝割破了！”顾仆一边说，一边用手去抹血迹。
“这么冷的天，居然还有毒蚊子。
你瞧，我光头上都叮起了一层红包！”静闻笑着打趣。
采莲曲 王昌龄 阅读答案附翻译赏析
采莲曲王昌龄阅读答案附翻译赏析采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
6．结合诗句，概括采莲女的形象特点。
7．从修辞角度，赏析芙蓉向脸两边开一句的妙处。
阅读答案：6.从采莲看出勤劳，从荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开看出美丽，从乱入池中闻歌看出活泼。
7.用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。
描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。
阅读练习二：①谈谈你对前两句诗的理解：答：诗人巧妙地将采莲女与周围的环境组成了一个和谐完美的整体。
荷叶像罗裙，罗裙似荷叶，一样绿来一样美；少女的脸庞似荷花，荷花的娇艳又映衬着少女的脸庞，一样的红来一样的艳。
②三、四句写出了伫立凝望着在刹那间所产生的感觉，请你谈谈这种感觉：答：是一种人花难辨的朦胧飘渺之境，令人情飞思动，禁不住会问：花耶？人耶？又禁不住会自答道：花也，人也。
回味不尽，品咂不尽，余韵无穷。
③请谈谈这首诗的艺术构思：答：如果说可以把这首诗看成是一幅《少女采莲图》的话，那么画面的中心自然应该是采莲的少女们，但诗人却自始至终也没有让采莲女们在画面上出现，而是将她们隐在了田田的荷叶、艳艳的荷花丛中；若隐若现，若有若无，人与荷花，人与自然，浑然一体。
全诗洋溢着浮动着一种飘渺朦胧的美。
阅读练习三：(1)王昌龄的《采莲曲》中写出了人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体的情景是：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
(2)这首诗刻画的是怎样一位少女的形象？在刻画人物的手法上有什么特色？[答]刻画的是美丽、活泼、充满青春气息的少女形象，以自然的清新美丽来衬托采莲少女的活泼美丽，使少女的形象在画中若隐若现，若有若无，留下悠然不尽的意味。
(3)诗中的向脸二字用得极为神妙，你的看法如何？[答]向脸二字用得极为神妙。
人面荷花，浑然一体，相映成趣，乍一看去，几乎分辨不清孰为荷叶，孰为罗裙，哪是荷花，哪是脸庞。
这些采莲女子简直就成了美丽大自然的一部分。
部编六年级上册语文第一单元主题阅读(有答案)
部编六年级上册语文第一单元主题阅读(有答案)只是那深深浅浅的紫，仿佛在流动；那明明媚媚的紫，仿佛在欢笑；那生机勃勃的紫，仿佛在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》，有删改）【字词理解】写出下列词语的近义词。
伫立——（）凝望——（）宁静——（）【标点运用】读下面的句子，注意标点符号的使用，说说你发现了什么。
只是那深深浅浅的紫，仿佛在流动；那明明媚媚的紫，仿佛在欢笑；那生机勃勃的紫，仿佛在不停地生长。
（1）我的发现：三个分句都是在说，每个分句都是先写，再写作者的。
像这样三个的分句之间应该使用分号。
（2）我能照样子给下面的句子加上正确的标点符号。
漓江的水真静啊静得让你感觉不到它在流动漓江的水真清啊清得可以看见江底的沙石漓江的水真绿啊绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠【句子理解】读下列语句，体会写景的妙处。
（ 1）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
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芙蓉花阅读答案【篇一：荡里莲花(荡里莲花)阅读答案】一刻洋溢于心底的喜悦，只化作低低的倾诉：原来你在这里！②莲塘的上面，天，蔚蓝的，像刚出水的芙蓉，清新怡人。
偶尔一两只小鸟，在这蔚蓝的天空下，扑腾着翅膀，随风而去。
我站立的地方，是一弯碧水萦绕的莲塘，莲塘很宽，水面上布满了荷叶，举目望去，绿浪一层一层地直向对岸压去，诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面，此时就在我的眼前慢慢展开。
③莲叶似少女打着皱摺的裙裾，在微风中轻轻摇曳；又似一柄柄张开的绿伞，在艳阳下欢快地舞蹈。
莲叶上的晨露，似顽皮的孩子在打着滚儿。
点缀在这万顷碧涛之上的朵朵白莲花，便是这大片风景画中当仁不让的主角了。
这洁白如玉，大如团扇的莲花纤尘不染，大汤匙般的花瓣错落有致。
被花瓣层层包围的莲心羞答答不肯露面，流苏般的黄色花蕊众星捧月般将她呵护，这嫩黄的莲蓬等到花瓣凋零时，便会披上深绿色的外衣脱颖而出，吟唱属于她的主题曲等待前来收获的主人。
凑上前去，莲花的香气让我顿觉神清气爽，暑气尽消。
这清新中带着淡淡药香的气味，不张扬，不媚惑，令人遐想，使人沉静。
④最妙的要数那些即将盛开的莲花了，一枝枝从绿伞之中挺身而出，像一支支花剑直指长空，对着这神秘的大地凝望。
这些花苞如娇面含春的少女，呈现一派羞色。
微风过处，到处是芳香弥漫。
白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋，露于莲叶之外。
无数洁白粉红的花儿朵儿，在水面上漫卷开来，像晚霞，像云彩，像少女那一抹不经意飘起的红晕。
⑤掐一茎莲叶，茎儿竟丝丝缕缕牵扯着不愿分开。
不由得联想起莲藕，不也是人们常说的藕断丝连么？莲真的恍若一位美丽多情的绝世佳人，是那么的重情重意。
轻嗅，莲叶和花茎都有着淡淡的香味，还有淡淡的甘甜。
莲茎笔直，中有通孔。
兴起，挑一枝硕大的莲叶扣在头顶，顿觉一片清凉，绿意弥漫眼底心间。
⑥我在莲的身旁驻足流连，轻轻地靠近一朵刚探出头的花蕾，柔柔地告诉她：在你最美丽的时候，我来看你了。
你不愿做肤浅的美人，植根于淤泥，却摒弃一切尘念，借清水滋养得一身净骨，头顶烈日骄阳傲然盛开。
你通身是宝，将一生无私地奉献给了人类。
莲心、莲房、莲须、莲叶、莲梗、莲花、莲藕、藕节都有极高的药用价值，莲子和莲藕更是餐桌上备受欢迎的美味佳肴。
⑦凝望着眼前的莲花，那支一直喜爱的佛乐不由得又在耳边响起：“一花一天堂，一草一世界??一念一清净，心似莲花开。
”莲花与佛教，恰有不解之缘。
千年来，彼此相惜。
莲花是佛教精神宗旨的象征和圣花。
佛教里讲究洁静，身洁，心洁，耳目不染尘埃。
莲花是洁净的化身，是佛的使者，她一身的纯洁，与佛的善心相得益彰，千百年来，成为人们心目中永远歌颂的对象。
⑧莲塘慢慢地静了，莲花的芳香，轻轻氤氲。
这时候，是该醉，还是该醒？轻轻地离开吧，我打扰她已经太久了。
夜里，我梦见自己变成了那朵洁白的莲花，在风里，在水里，释放生命的芳华。
11.比较文章第三段、第四段写莲花的文字表达特色的异同。
（6分）12.联系全文，说说文章写出莲花的哪些特点？（4分） 13.文章主要用第三人称，第六段为什么改用第二人称？有什么好处？（4分） 14. 联系全文，说说结尾画线句子有什么作用。
（6分）现代文阅读：文学类文本（20分） 11.相同：都用了比喻、拟人手法，（1分）从视觉、嗅觉角度（1分）写莲花美的姿态和神采，（1分）表达了作者对莲花的喜爱之情。
（1分）不同：第三段正面与侧面结合，写了人的主观感受角度；（1分）第四段主要是正面描写，还用了排比手法。
（1分） 12.洁白如玉、芳香弥漫、重情重意、无私奉献、一身纯洁。
（答出两点得1分，三点2分，四点3分，五点4分）13.“我??柔柔地告诉她”，下文写“我”跟莲花的直接对话内容，所以改为第二人称。
（1分）好处：将莲花人格化，拉近与莲花的距离，（1分）更有亲切感，便于面对面的（1分）倾诉作者对莲花的喜爱、赞美的强烈感情。
（1分） 14. 收束全篇，（1分）一方面表明作者因莲花的美丽而陶醉，（1分）另一方面又表明作者不忍长时间打扰莲花的怜爱之情；（1分）升华主题，（1分）表明作者对莲花的美好、高洁品质的向往和追求。
（2分）【篇二：浙江省乐清市芙蓉中学2015-2016学年高一语文12月月考试题】class=txt>语文试卷（满分120分，考试时间：120分钟）一、语言文字运用（共13分，其中选择题每题2分）1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（）2．找出下列句子中没有错别字的一句（）．．a．风雪夜归也罢，蜇居简出也罢，这个寓所不会让人寂寞。
b．它使那些在夜里听到狼叫，白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。
c．自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，??这，归根到底是一切生活所赋与的意义。
d．早晨的海面上水蒸汽很大，阳光通过水蒸汽时，折射出七种光色，而红光的穿透力较强，所以人们只能看到红光。
3. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）a. 根据对大学生择业问题的调查，发现很多大学生的择业观偏重于名声好又悠闲的工作。
．．b. 上千吨的轮船碰上这样的风浪也得上下颠簸，况且这么一条小船。
．．c. 在2016年里约奥运会上，高尔夫将重新成为正式项目，这极大地激发了运动员打高尔夫的兴趣，就连皮斯托留斯和菲尔普也概莫能外。
．．．．d. 亭外水榭的江南园林，暮色四合，随着杜丽娘从园中款款而出，箫声暗中响起，如痴如醉,婉转凄．．．．凉，古琴随后应和，此起彼伏。
4.下列句子没有语病的一项是（）．．a. 金秋十月，习主席将与英方领导人共同规划双边关系发展的美好蓝图，推动两国建立持久、开放和共赢的全面战略伙伴关系，引领英中关系步入“黄金10年”。
b. 由于“月是故乡明”这个专题的散文以深沉、优美的故园情思感染了我们，使我们对故乡、对自己的家园有了更深的认识。
c. 屠呦呦领导的课题组从系统收集整理历代医籍、本草、民间方药入手，在收集2000余方药基础上，对其中的大约200多种中药开展实验研究，历经了380多次失败。
d.前些天，乐清柳市镇前市街突发火灾，13间店铺全部被毁，究其因是因为人们消防安全意识淡薄造成的。
5．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是 ( ) ．．．a．老舍以长篇小说和剧作著称于世。
他所描写的自然风光、世态人情、习俗时尚，运用的群众口语，都呈现出浓郁的“京味”。
长篇小说《骆驼祥子》和中篇小说《茶馆》便是描写北京市民生活的代表作。
c．柳宗元，字子厚，世称“柳河东”、“河东先生”，“柳柳州”。
他和韩愈在文坛上发起和领导了一场古文运动。
针对骈文不重内容、空洞无物的弊病，提出“文道合一”、“以文明道”。
其游记最为脍炙人口，典范之作为《永州八记》：《始得西山宴游记》、《小石潭记》等。
d. 朦胧诗多运用象征、隐喻、暗示等手法，注重诗人内心情感的抒发，肯定人的自我价值和尊严。
其经典的作品有舒婷的《致橡树》、顾城《一代人》和食指的《相信未来》。
6. 请概括下面这则新闻的主要内容，不得超过15字。
（3分）上海楼市一片涨声。
浦东世纪公园附近，一套临街的135平方米的楼房价格近4个月内从580万元涨至650万元；滨江大道沿江的财富海景花园从年初的楼面单价9万元左右涨至近10万元，甚至出现14万、15万的天价；两个月前楼面单价还在六七万的静安地标社区中凯城市之光，本月二手房均价超过8万元。
最令房地产从业者振奋的是8月的成交量。
同策咨询研究部分析师许之静介绍，今年8月上海楼市成交量达到124.58万平方米，连续4个月销售额达到百万平方米以上高位，并成为2010年以来的“最强”8月。
在沪上楼市“暖意正浓”的当下，上海的管理层却给楼市浇了一盆“冷水”。
10月12日，备受瞩目的计划出让地块——杨浦区新江湾城d7地块收到意外通知：中止出让活动。
除杨浦区外，10月12日至10月14日，还有松江、青浦、嘉定3区等4处土地出让被叫停。
（一）阅读下面的文字，完成7—9题。
（6分）在我国，大家对绿色食品的的概念已不再陌生。
所谓“绿色”，并不是指食品的颜色，而是特指无污染的优质食品。
这类食品在种植、生产过程中经过良好处理，被严格要求限量使用甚至是不准使用化学合成的肥料、农药、饲料添加剂、食品添加剂和其他有害于环境和人体健康的物质。
从最初的原料产地到农作物种植、畜禽饲养、水产养殖及食品加工，以及最后的产品外包装，都有必须符合绿色食品生产的特定要求及规范。
如果你认为绿色食品的要求就已经颇为严格，那么，有机食品的生产规范和要求则可以称得上苛刻了。
从某种程度上来说，绿色食品只是食品向有机食品发展的一个过渡。
有机食品并不是像字面含义那样属于化学中的有机、无机范畴，而是来自于有机农业生产体系，来自于完全不用化肥、农药、生长调节剂、添加剂等化学合成物，不使用基因工程产物的生产体系。
按照这种方式生产和加工的、符合国际或国家有机食品要求和标准、并通过国家认证的一切农副产品及其加工品，都属于有机食品。
所以，我们看到的有机食品不仅包括粮食、蔬菜、水果、禽畜产品等，还包括相关的调料、糖果等。
有机食品的生产要求相当高，其原料及产品必须来源于有机农业，人们在农作物种植及其生长过程，乃至食品加工过程中不得使用规范中禁止使用的人工合成物质，像我们非常“痛恨”的化学农药、生长调节剂、防腐剂、添加剂、保鲜剂、色素等，都被排除在外。
这种高标准、严要求也造成了有机食品的高价格。
在有机农场里，几乎看不到现代科技的影子，一切都遵循自然规律。
农作物在栽种之前，土壤必须连续3年未施用过违禁物质；在农作物的种植过程中，使用的是有机肥，绝不允许使用催熟物质，所以果实的采摘周期相对也要长一些。
与之相呼应的，则是一个很原始的产量，比起普通种植方法，有机生产方式生产的食品产量较低；因为像除草剂之类的化学物质被禁止使用，所以有机农作物只能采用人工除草的方式，这在无形中增加了人力成本。
饲养的畜禽，同样享受着“原生态”的生活方式，吃着有机饲料，在“广阔”的天地中任意奔走，而不是被关在狭小的笼子里，也不食用人工合成的生长激素。
这些因素叠加起来使得市场上的有机食品少而贵。
自问世以来，有机食品就伴随着“更营养”、“更健康”的修饰语，事实上，针对这些描述词语所引发的争论也一直非常激烈。
支持者认为用这种原始耕种方式的食品保留了食物的原汁原味，自然更有营养，而采用现代方式生产出的食品，必定会有农药残留，即使在安全标准内，积少成多，也会对人体造成伤害，有机食品则可以解决这一问题。
反对者则认为，并没有充足科学证据表明有机食品比非有机食品更安全，而且有机食品产量低，费用高。
7.下列说法不符合文章内容的一项是（）a．绿色食品特指无污染的优质食品，并不仅指食品的颜色，所以判断食品是否为绿色食品，不能凭借其颜色进行判断。
b．绿色食品在种植、生产过程中经过良好处理，被严格要求限量使用甚至是不准使用化学合成的肥料、农药、饲料添加剂、食品添加剂和其他有害于环境和人体健康的物质。