部编版五年级下册语文期末专项复习-——词语：片语只词
部编人教版五年级下册语文 期末复习专项8 词语搭配
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词语搭配
时间：40分钟 满分：100分
班级 姓名 得分
一、在括号里填上恰当的动词。(6分)
( )桅杆 ( )戒指 ( )水瓢
( )地面 ( )梢棒 ( )军令状
二、照样子填空。(30分)
例1：(黯然)的神色
( )的绵羊 ( )的沙漠
( )的大脑 ( )的神情
( )的屏障 ( )的威严
( )的珍宝 ( )的原野
例2: (马马虎虎)地承认
( )地教导 ( )地抹净
( )地回答 ( )地走来
( )地揪住 ( )地吼道
( )地注视 ( )地猜测
例3：看得(津津有味)
挺得( ) 气得( )
笑得( ) 涨得( )
跑得( ) 玩得( )
例4：一(棵)(茂盛)的李子树
一( )( )的蜜蜂 一( )( )的阳光
一( )( )的云朵 一( )( )的梅花
三、读一读，连一连。(8分) 精品文档 精心整理
能力 脆弱 风光旖旎的 高山
性格 薄弱 清澈见底的 大海
身体 软弱 巍峨雄奇的 小镇
意志 瘦弱 碧波万顷的 湖水
四、选择题。(26分)
1. 下列四组词语中搭配有误的一组是( )
A. 改进工作 改善生活 改正错误
B. 承认错误 理由充分 猴性顽劣
C. 收拾残局 提供通道 增强收入
D. 放飞风筝 欣赏月亮 浇灌花朵
2. 下列四组词语中，量词运用恰当的一组是( )
A. 一轮圆月 一量伤疤 一枝梅花
B. 一番话 一次手术 一行大字
人教部编版五年级语文下册 期末专项卷——词语搭配(含答案)
人教部编版五年级语文下册 名校期末专项卷——词语搭配
时间：40分钟 满分：100分
班级： 姓名： 得分： .
一、在括号里填上恰当的动词。(6分)
( )桅杆 ( )戒指 ( )水瓢
( )地面 ( )梢棒 ( )军令状
二、照样子填空。(30分)
例1：(黯然)的神色
( )的绵羊 ( )的沙漠
( )的大脑 ( )的神情
( )的屏障 ( )的威严
( )的珍宝 ( )的原野
例2: (马马虎虎)地承认
( )地教导 ( )地抹净
( )地回答 ( )地走来
( )地揪住 ( )地吼道
( )地注视 ( )地猜测
例3：看得(津津有味)
挺得( ) 气得( )
笑得( ) 涨得( )
跑得( ) 玩得( )
例4：一(棵)(茂盛)的李子树 一( )( )的蜜蜂 一( )( )的阳光
一( )( )的云朵 一( )( )的梅花
三、读一读，连一连。(8分)
能力 脆弱 风光旖旎的 高山
性格 薄弱 清澈见底的 大海
身体 软弱 巍峨雄奇的 小镇
意志 瘦弱 碧波万顷的 湖水
四、选择题。(26分)
1. 下列四组词语中搭配有误的一组是( )
A. 改进工作 改善生活 改正错误
B. 承认错误 理由充分 猴性顽劣
C. 收拾残局 提供通道 增强收入
D. 放飞风筝 欣赏月亮 浇灌花朵
2. 下列四组词语中，量词运用恰当的一组是( )
人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习(日积月累)
人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（日积月累）
1. 阅读理解
阅读理解是五年级语文的重点部分，要提高阅读理解的能力，可以通过多读多练的方式进行。
（1）每天读一篇课文，并且进行相关的问题练习，熟悉课文内容并加深理解。可以从课文中找出关键信息，分析文章结构，理清文章主旨。
（2）每天读一篇较难的文章，并进行相关的问题练习。可以选择新闻、科普知识等不同类型的文章进行阅读，提高对不同领域知识的理解和运用能力。
（3）进行阅读理解练习册的复习和训练，选择一些有代表性的题目进行分析和解答，找出解题思路和方法。
2. 词语运用
（1）每天学习一些常用词语的拼音和意思，比如常见的词汇、短语、成语等。可以通过制定学习计划，每天学习一些词语，逐渐扩大词汇量。
（2）注重词语的运用，可以通过阅读、写作等方式来提高词语的理解和运用能力。比如在写作中用上一些新学的词语，或者根据已知的词语构造新的句子。
3. 字词辨析
字词辨析是五年级语文的难点部分，需要对一些近义词、形近字进行准确的辨析和运用。
（1）进行词语辨析的练习，可以通过练习册或者课本上的相关题目进行复习。比如辨析\
人教部编版五年级语文下册期末总复习第7-8单元【含答案】
部编版五年级语文下册 期末总复习 第7-8单元
时间：40分钟 满分：100分
班级： 姓名： 学号： .
一、看拼音，写词语。
cù yōnɡ jùn mǎ bǎn dènɡ yāo he
（ ） （ ） （ ） （ ）
línɡ dɑnɡ shēnɡ chù lǒnɡ zhào mǎ tóu
（ ） （ ） （ ） （ ）
zào yì mǔ zhǐ sāo yǎnɡ yà shānɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
xiànɡ mào miǎo xiǎo xiǎnɡ lè yōnɡ sú
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选择正确答案的序号填在括号里。
1.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是( )
A.哗．笑（huā） 祷．告（dǎo） 呼噜．（lū） 毛毡．（zhān）
B.牛犊．（dú） 爵．士（jué） 凳．子（dènɡ） 精湛．（zhàn）
C.惭愧．（kuì） 刀刃．（rèn） 膘．肥（piāo） 滥．用（làn）
D.淤．泥（yū） 遐．想（xiá） 翻译．（yì） 远眺．（zhào）
2.下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.家禽．（qínɡ） 搔．痒（sāo） 窈．窕（yǎo）
部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案
试卷第1页，共13页 部编版五年级语文下册句子专项复习
时间：90分钟 满分：100分
一、扩句。（10分）
1.把下列句子补充完整。（4分）
（1） 沙滩上留下了 脚印。
（2） 的孩子 地走上横木去取自己的帽子。
2.扩写句子。（至少扩写两处）（6分）
（1）老师批改作业。
___________________________________________________________________
（2）小村庄坐落在山间。
___________________________________________________________________
（3）战士保卫边疆。
___________________________________________________________________
二、缩句。（12分）
1.对下面例句缩写正确的一项是（ ）（3分）
例句：远处传来一片哗笑和告别的声音。
A.远处传来哗笑。 B．远处传来告别。
C.远处传来哗笑和告别。 D．远处传来声音。
2.缩写句子。（9分）
（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________________________
（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
___________________________________________________________________
（3）秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
_______________________________________________________试卷第2页，共13页 ____________
部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习
部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习
在语文学习的过程中，复习是巩固知识、提高能力的重要环节。为了帮助学生更好地掌握五年级下册词句段运用的知识点，我们特别编写了这篇关于“部编版语文五年级下册词句段运用语文园地专项复习”的文章。通过系统梳理、详细解析和实际应用，希望学生们能够更好地理解和运用所学知识，提高语文综合素养。
本单元涉及大量新词汇，包括成语、形容词、动词等。学生需理解并掌握这些词汇的词义、用法以及在不同语境下的含义。例如，“司空见惯”表示事情常见，不足为奇；“一筹莫展”表示毫无办法，束手无策。
本单元涉及多种句子类型，如陈述句、疑问句、祈使句等。学生需理解这些句子的构成、含义及作用，并能在实践中运用。同时，还要学会通过上下文理解句子的深层含义。
段落是文章的基本构成单位，学生需了解段落的构成要素，如主题句、支撑句等。同时，还需掌握段落组织的技巧，如顺序、过渡等。在写作中，能够合理安排段落，使文章层次分明、条理清晰。
制定合理的复习计划，将知识点按时间分配，逐一复习。可采用每日一练、每周一测等方式，确保复习进度和效果。
将重点知识点整理成笔记，方便随时查阅。可采用表格、树状图等形式，将知识点系统化、条理化。
将所学知识应用到实际生活中，加深理解和记忆。如写作练习、口语表达等，都能帮助学生更好地掌握所学知识。
部编版语文五年级下册词句段运用的知识点是语文学习的重要内容之一。通过系统性的复习和实际应用，学生可以更好地掌握这些知识点，提高语文综合素养。希望学生们能够认真对待复习，积极采取有效方法提高复习效果，为未来的语文学习打下坚实基础。
标题：部编版六年级语文下册语文园地词句段运用汇总
在中国的教育体系中，语文教学是至关重要的。部编版的教材以其严谨的教学内容和精心的课程设计，广受教师和学生的喜爱。特别是在六年级语文下册中，教材的编写者们精心设计的"语文园地"板块，更是赋予了语文教学新的生命力。
部编版语文五年级下期末专项复习——字形
1/11部编版语文五年级下期末专项复习——字形
姓名：__________班级：__________考号：__________
一、单选题(共5题；共12分)
1．（2分）下列词语中字形完全正确的一项是（）。
A．青筋爆起B．大声叫攘C．脸色苍白
2．（2分）下列词语中字形完全正确的一项是（）。
A．汗洙B．颤抖C．催化济
3．（2分）下列词语中字形完全正确的是（）。
A．舍己为公B．矜持不勾C．高丰亮节
4．（2分）下列有关汉字的说法中正确的一项是()。
A．小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细致。
B．楷书将篆书圆转的线条改为直线或方笔，笔画简化，书写方便。
C．隶书字形方正，笔面规整平直，比楷书更加便于书写和认读。
5．（4分）每小题都有一项有错别字。把它找出来。
（1）（2分）（）
A．监督B．棚带C．情不自禁D．肃然起敬
（2）（2分）（）
A．放肆B．瞄准C．手急眼快D．三抓两挠
二、填空题(共17题；共131分)
6．（6分）将错别字找出来，改正在后面的横线上。树支粱抓耳挠鳃避署疲蜷伸头缩项
7．（6分）辨字组词。涧镌挠间携浇
8．（12分）同音字组词。
[huì]忌聪气合[yān]然没喉草[dūn]子位厚下
9．（8分）辨字组词。
2/11诊挤衷详珍剂衰祥
10．（12分）同音字组词。
[gōu]山鱼火[miǎo]表视小
[zhuì]点累落[ruì]利士智
11．（5分）根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。
一本书就是一艘船，引领我（hángxíng）在（liáokuó）的世界,带我寻找照亮
生命的（dēngtǎ）。我爱阅读，浩如烟海的经典让我看见个体的（miǎoxiǎo）,
令我（sùránqǐjìng）。
12．（10分）看拼音，写汉字。
duanliànhóulóngwéigānzònghéngnánkān
yāohecíxiángmóquáncāzhǎngfùyōng
13．（6分）读句子，看拼音，写词语。
青青山冈下，有个（yīngtáo）树遍地的村庄。走进村庄，耳边传来一阵阵（nàhǎn）
部编版五年级语文下册期末专项复习(近义词、反义词)
试卷第1页，共7页 专项复习——近义词、反义词
一、写出下列词语的近义词。
白昼——( ) 黎明——( ) 稚气——( )
丑陋——( ) 愉悦——( ) 悦耳——( )
嫉妒——( ) 自我——( ) 呐喊——( )
援助——( ) 筛选——( ) 恰巧——( )
抱怨——( ) 嘱咐——( ) 鼓励——( )
和蔼——( ) 荣耀——( ) 过去——( )
诈骗——( ) 突然——( ) 嘲笑——( )
轻视——( ) 放纵——( ) 祷告——( )
聚集——( ) 仿佛——( ) 静寂——( )
仪表——( ) 飞驰——( ) 连绵——( )
吆喝——( ) 闪耀——( ) 无边——( )
简便——( ) 障碍——( ) 发源——( )
支支吾吾——( ) 自愧弗如——( ) 急不可待——( )
成竹在胸——( ) 灰心丧气——( ) 沾沾自喜——( )
二、写出下列词语的反义词。
白昼——( ) 黎明——( ) 幼稚——( )
丑陋——( ) 愉悦——( ) 嘲讽——( )
嫉妒——( ) 健全——( ) 呐喊——( )
粗犷——( ) 排斥——( ) 鼓励——( )
和蔼——( ) 过去——( ) 轻视——( )
诚实——( ) 放纵——( ) 聚集——( )
静寂——( ) 闪耀——( ) 辽阔——( )
简便——( ) 飘渺——( ) 庸俗——( )
飞驰——( ) 尊敬——( ) 祷告——( )
部编版五年级语文下册专题复习《词语专项练习》
部编版五年级语文下册专题复习《词语专项练习》
1.剔除格式错误，删除明显有问题的段落，改写每段话：
专题二：部编五年级下册词语专项练
一、按拼音写词语。
XXX
落脚面脖崩）（待俗乳软不法全托工间）
XXX nísī
针锁管浮油）（中下呼吊电子围尼斯）
XXX
倒高话笑猫盏尊）（烟药荷班灯响）
XXX
瓷香棉羊床帘）（）
二、写出下面词语的近义词。
价钱—（价格）紧急—（迫切）破烂—（破败）沉寂—（寂静）
夸耀—（吹嘘）轻蔑—（藐视）讥讽—（嘲讽）赞许—（赞扬）
阻挡—（阻碍）欺负—（欺压）探听—（探询）忌妒—（嫉妒）
三、写出下列词语的反义词。
承认—（否认）惩罚—（奖励）从容—（慌张）遮掩—（揭露）
强硬—（柔软）倒退—（前进）渺小—（巨大）清醒—（昏迷）
幼稚—（成熟）增加—（减少）熟练—（生疏）崭新—（陈旧）
四、给下列词语加上合适的修饰词语。
清新的空气。热情的态度。纯真的心灵。美丽的园子
快乐的童年。苍劲的模样。神勇的田忌。聪明的猴子
简单的汉字。慈祥的神情。严厉的XXX。英勇的XXX
简朴的生活。雄壮的军礼。神秘的威尼斯。雄伟的金字塔
广阔的原野。勇猛的XXX。聪慧的XXXXXX聪明伶俐的XXX
五、古今同义。
顾客—（客官）旅馆—（客店）医生—（大夫）政府—（朝廷）
老板—（掌柜）银行—（钱庄）公告—（布告）印章—（图章）服务生—（伙计）
六、成语园地。
1.根据要求写成语。
1）含“金”字的成语：金玉满堂，一本万利，金针度人，金童玉女，一箭双雕。
2）含“口”字的成语：张口结舌，噤若寒蝉，咬文嚼字，口是心非，口耳相传。
1.成语分类：
1）源自神话传说：这类成语多源于古代神话传说中的人物、动物、神灵等，如“风马牛不相及”、“XXX神掌”等。
2）源自寓言故事：这类成语多源于寓言故事中的情节、人物、动物等，如“狐假虎威”、“井底之蛙”等。
3）源自历史故事：这类成语多源于历史故事中的情节、人物、事件等，如“守株待兔”、“三顾茅庐”等。
人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习(古诗词)
人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（古诗词）
以下是人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（古诗词）的内容：
1.《静夜思》（唐代杜甫）
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《登鹳雀楼》（唐代王之涣）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3.《春晓》（唐代孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4.《登高》（唐代杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5.《望庐山瀑布》（唐代李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这些古诗词都是小学五年级下册语文教材中的经典作品，可以通过朗读、默写、理解诗意等方式进行复习。此外，还可以结合注释和教材中相关的课文进行深入理解和研讨。希望对你的复习有帮助！