广告设计师基础知识
三级广告设计师理论知识模拟试题含答案
三级广告设计师理论知识模拟试题含答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、（）定位是指针对现代人所特有的逆反心理而采用的广告宣传方式。
A、是非B、逆向C、情感D、功能正确答案：B2、霓虹灯广告属于（）广告A、互联网媒介B、户外媒介C、电子媒介D、平面媒介正确答案：B3、USP理论的提出者是（）A、威廉奥格威B、约瑟瑞夫斯C、威廉伯恩巴克D、李奥贝纳正确答案：B4、下列哪些工具栏中有绘图模式选项：A、橡皮工具B、橡皮图章工具C、铅笔工具D、画笔工具正确答案：A5、要将通道中的图像内容转换为选取范围，可以（）。
A、按下Ctrl键单击通道缩略图B、按下Shift键单击通道缩略图C、按下Alt键单击通道缩略图D、以上都不对正确答案：A6、下面对矢量图和像素图描述正确的是（）。
A、矢量图的基本组成单元是像素B、像素图的基本组成单元是锚点和路径C、Adobe Illustrator图形软件能够生成矢量图D、Adobe Photoshop不能生成矢量图正确答案：C7、下列不支持无损压缩的文件格式是（）。
A、PNGB、JPEGC、TIFFD、PSD正确答案：B8、使用钢笔工具创建直线点的方法是（）。
A、用钢笔工具直接单击B、用钢笔工具单击并按住鼠标键拖动C、用钢笔工具单击并按住鼠标键拖动使之出现两个把手，然后按住Alt 键单击D、在按住Alt键的同时用钢笔工具单击正确答案：C9、画笔工具的用法和喷枪工具的用法基本相同，唯一不同的是以下哪个选项：A、笔触B、不透明度C、模式D、湿边正确答案：D10、在产品生命周期中，下列是衰退期的营销策略有（）A、市场调整策略B、清算策略C、产品调整策略D、合并策略正确答案：B11、广告策划中的总体环境分析PEST分析法中T指的是（）A、科技B、经济C、文化D、政治正确答案：A12、只删除当前图像的所有历史记录，应采用下列哪个操作( )A、选择历史调板上的 (清除历史记录)B、按住Shift键并选择 (清除历史记录)C、按住Option/Alt键并选择 (清除历史记录)D、在按住Ctrl键的同时选择 (清除历史记录)正确答案：A13、在Color Range（色彩范围）对话框中为了调整颜色的范围，应当调整（）数值。
广告设计师基础知识
三个环节，其相互作用关系也是显而易见的。意志过程有 赖于认知过程，并促进认知过程的发展和变化。同时，情
绪过程对意志过程也具有深刻的影响，而意志过程又反过 来调节情绪过程的发展和变化。
二、消费者的个性
• 1、消费者的需要
•
个性是表现在人的身上的经常性的、稳定性的和具有本质特点
的心理特征。
•
马斯洛认为，人类有五种基本需要，即生理需要、安全需要、
• 3、我国最早出现1906清朝《政治官报章程》，广而告 之。
一 广告的定义
• 1、1894年J.E.肯尼迪给广告一词做了最早的界定：广 告是采取印刷形态的推销手段
• 2、多种定义，典型的有
• 广告是以广告主的名义，向不特定大众传播对象，告 知商品及服务的存在、特征与便利性等，使其产生理解、
好感乃至购买行为，或是对广告主产生信赖的一种有偿传 播活动。
• 针对性和准确性不高。
三、广告市场调研的程序
• 1、确定调查目标 • 2、制定调查方案 • 3、展开实地调查 • 4、整理分析资料 • 5、编写调查报告 • 序言、调查结论、主题、附录
第四节 广告心理
•
心理学是研究心理现象、心理规律的科学。把心理
学的基本原理运用于广告，就是我们现在要研究的广告心
• 直接观察，间接观察，长期观察，短期观 察，专家观察，影视观察。
• 3、实验调查法
•
在给定的限制调见下，通过小规模的推销实验，来了
解用户和市场反映的方法。包括6种方法。
•
优点是可以得到直接反馈，对广告定位有帮助，缺
点是范围小，容易忽视潜在市场的开发。
• 4、文献分析法
• 是利用搜集到的已有的文献资料，运用 统计方法，对调查项目进行分析的一种调 查方法。
《广告设计师》职业标准
《广告设计师》职业标准一、职业概况1.1职业名称广告设计师。
1.2职业定义采用现代设计观念、程序和方法从事以平面广告设计为主的策划、创意与制作的专业人员。
1.3职业等级本职业共设四个等级，分别为：广告设计师（五级）（国家职业资格五级）、广告设计师（四级）（国家职业资格四级）、广告设计师（三级）（国家职业资格三级）、广告设计师（二级）（国家职业资格二级）。
1.4 职业环境条件室内，常温。
1.5职业能力特征具有较强的计算机操作能力与视觉表现能力，动手能力强，无色盲、色弱。
1.6基本文化程度高中毕业或同等学历。
1.7鉴定要求1.7.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.7.2申报条件参照《上海市职业技能鉴定申报条件》1.7.3鉴定方式广告设计师（五级）、广告设计师（四级）采用非一体化鉴定方式：分为理论知识考试和操作技能考核两部分。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作和实践课题方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格；广告设计师（三级）、广告设计师（二级）采用一体化鉴定方式，将理论知识考试融合在操作技能的考核中，分模块进行鉴定。
实行百分制，每个模块鉴定成绩皆达60分以上者为合格。
1.7.4鉴定场所配备理论知识考试：采光、照明良好的教室。
操作与设计能力考核：计算机、绘图软件及图形输出设备。
二、工作要求2.1“职业功能”、“工作内容”一览表2.2各等级工作要求本标准对广告设计师（五级）、广告设计师（四级）、广告设计师（三级）、广告设计师（二级）的技能要求依次递进，高级别包括低级别的要求。
2.2.1广告设计师（五级）2.2.2广告设计师（四级）2.2.3广告设计师（三级）2.2.4广告设计师（二级）。
广告设计师培训计划
广告设计师培训计划一、培训目的和背景随着互联网的迅速发展，广告设计师的需求越来越大。
在当今竞争激烈的市场中，一个优秀的广告设计师不仅需要具备艺术天赋，还需要具备专业技能和市场策略思维。
因此，为了培养一批具有实力的广告设计师，我们设计了这个培训计划，旨在帮助学员掌握专业知识，提升创意思维，提高设计水平，以满足市场需求。
二、培训内容1. 基础理论知识- 广告设计原理- 色彩搭配和运用- 图形设计基础- 文字排版和排版规则- 广告设计的市场策略2. 设计工具培训- Photoshop应用- Illustrator应用- InDesign应用- CorelDRAW应用- 其他辅助设计软件的使用3. 广告设计案例分析- 国内外知名广告案例解析- 广告设计风格与趋势分析- 经典广告案例的创意思路4. 实践训练- 广告设计实战项目- 排版设计练习- 色彩搭配实例分析- 插画与平面设计实践5. 行业经验分享- 邀请业内知名广告设计师分享经验- 广告设计趋势与市场需求分析- 设计作品评审与改进6. 毕业设计作品展示- 毕业设计作品展示- 专业导师点评- 优秀作品推荐三、培训方式1. 线上课程- 为了方便全国各地的学员报名参加培训，我们将提供在线直播课程。
学员可以通过电脑或手机进行观看，实时互动，方便快捷。
2. 线下实践- 为了更好地帮助学员掌握实际操作技能，我们将安排相关专业的导师和教练进行线下实践培训，学员可以在实际项目中进行设计实战训练。
3. 课后辅导- 在培训结束后，我们将提供额外的课后辅导服务，帮助学员及时解决在学习和实践中遇到的问题，使他们可以更好地掌握所学内容。
四、培训特点1. 实战结合- 我们将设计实践项目和案例分析相结合，让学员在实际项目中锻炼和提升自己的设计水平。
2. 知名导师- 培训计划将邀请业内知名广告设计师和专业人士担任讲师，分享他们的成功经验和创作心得。
3. 个性化指导- 我们将根据学员的个性化需求，提供个性化的指导和辅导，帮助学员更好地实现自我价值。
广告设计师(第五章相关法律法规知识).
课程内容
三级广告 设计师
第一部分 基本知识 要求
第二部分 三级广告 设计师实 操
广告设计职业资格培训教程
设计概论
市场营销学
广告学概述
职业道德、法律法规
第一章 职业道德
第一节 职业道德基本知识
第二节 职业守则
广告设计职业资格培训教程
第一节 职业道德基本知识
职业道德是人们在一定的职业活动范围内所遵守的行为 规范的总和。 广告设计师的职业道德是规定广告设计师在职业活动中的 行为规范。
广告设计职业资格培训教程
第二节 职业守则 一、遵纪守法 严格自律 遵纪守法是每一个公民最基本的道德修养标 准，它要求广告设计师在日常工作和生活中，必 须具备高度的社会责任感和使命感，严格遵守国 家的各种法律法规，自觉维护法律的尊严。对于 广告设计师来说，还应当充分学习《中华人民共 和国广告法》、《中华人民共和国商标法》、 《中华人民共和国著作权法》等与广告设计相关 的各种法律法规或行业管理规范，并在日常工作 中严格要求自己，自觉维护和遵守。同时，还应 当对于来自外界的违反广告法规和管理规范的行 为和现象，主动自觉地进行规劝、纠正。
广告设计职业资格培训教程
第五章 相关法律、法规知识
劳动法
广告法
商标法
著作权法
其他法律与法规
广告设计职业资格培训教程
劳动法
一 劳动法概述 二 劳动者权利及其法律保障 三劳动合同相关规定 四劳动争议处理
广告设计职业资格培训教程
劳动法 一、劳动法概述
狭义上的劳动法，一般指国家最高立法机构制定颁布的全 国性、综合性的劳动法，即法典式的劳动法。在我国是指 1994年7月5日全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过， 并于1995年1月1日实施的《中华人民共和国劳动法》。 广义上的劳动法，是指调整劳动关系以及与劳动关系有密 切联系的其他社会关系的法律规范总称。 劳动法学上的劳动法研究范围是广义上的劳动法。
广告设计初学者的学习计划
广告设计初学者的学习计划第一阶段：了解广告设计的基础知识（1-2周）在学习广告设计之前，首先需要了解广告设计的基础知识。
在这个阶段，初学者需要学习一些基本的设计概念和原理，包括排版、色彩、构图、视觉传达等。
可以通过阅读相关的书籍、观看教学视频或者参加线下的培训课程来获取这些知识。
第二阶段：掌握设计软件的基本操作（2-4周）广告设计离不开设计软件，比如Photoshop、Illustrator、InDesign等。
在这个阶段，初学者需要花时间来学习这些软件的基本操作，包括如何创建画布、使用画笔和形状工具、调整图层和色彩等。
可以通过观看软件官方的教学视频或者参加相关的培训课程来快速掌握这些知识。
第三阶段：学习广告设计的案例分析（2-3周）在掌握了设计软件的基本操作之后，初学者需要开始学习一些优秀的广告设计案例。
可以通过查阅一些设计杂志、网站或者书籍来了解一些成功的广告设计案例，分析它们的设计理念、手法和效果。
这能够帮助初学者更好地理解广告设计的要点和技巧。
第四阶段：实践设计项目（4-8周）通过前面的学习，初学者已经具备了一定的设计基础和知识储备。
在这个阶段，需要进行一些实际的设计项目，可以是一些小型的广告海报、宣传单页或者网络广告。
通过这些实践项目，初学者可以将前面学到的知识应用到实际设计中，并且不断提高自己的设计能力。
第五阶段：跟随导师实习（3-6个月）在完成了一些实际设计项目之后，初学者可以考虑跟随一些经验丰富的广告设计师进行实习。
在实习期间，可以向导师请教一些设计上的问题，观摩他们的设计过程，并且参与一些实际的设计项目。
这对于初学者来说，是一个很好的提升设计能力和经验的机会。
第六阶段：参与设计比赛和展览（1年以上）在经过了一段时间的学习和实践之后，初学者可以考虑参加一些设计比赛和展览。
这不仅是一个展示自己设计能力的机会，还可以与其他优秀设计师进行交流和碰撞，激发自己更多的设计灵感和创意。
通过以上的学习计划，初学者可以在短时间内掌握广告设计的基础知识和技能，并且不断提升自己的设计能力和经验。
广告设计师理论基础知识
广告设计师理论基础知识
广告设计师理论基础知识包括:
广告学: 包括广告的定义、历史、类型、理论和实践等方面的知识。
设计理论: 包括色彩学、排版学、图形学、美学等设计相关的理论知识。
市场营销: 包括市场研究、品牌策划、商业广告策略等方面的知识。
沟通学: 包括语言学、心理学、社会学等方面对广告传播的影响。
创意思维: 包括创意思维的理论和实践，如如何激发创意、创意思维的技巧等。
法律法规: 了解广告法律、行业规范、行业监管等相关知识。
媒体知识: 包括平面媒体、电子媒体、社交媒体等不
同媒体的特点和运作方式。
这些知识对于广告设计师来说是必须掌握的, 是他们进行广告设计的基础。
在理论知识的基础上，广告设计师还应该掌握一些实际技能，如使用平面设计软件进行广告设计、摄影技巧、视频剪辑等。
广告设计师三级培训大纲——基础知识
《基础知识》培训大纲一、基本要求1、了解广告的基本理论并能运用到广告设计中。
二、培训要求与内容单元1 广告设计概论培训要求：1、了解现代广告设计的基本概念2、了解现代广告的发展趋势3、了解广告艺术的美学特征4、能根据要求设定广告主题5、理解广告形象6、了解广告设计的艺术表现培训内容：1.1 广告设计的基本概念1.1.1现代广告的设计观念1.1.2现代广告设计的使命1.1.3现代广告设计的重要特征1.1.4现代广告设计的基本原则1.1.5现代广告设计人才的基本素质1.2 广告设计的发展趋势1.2.1 当今世界广告的发展趋势1.2.2 现代广告设计内涵的演变1.2.3广告设计的文化效应与价值1.2.4现代广告活动的国际化潮流1.3 广告艺术的美学特征1.3.1 广告设计是一种有目的性的审美活动1.3.2 广告艺术作品有丰富的审美内涵1.3.3 广告设计离不开形象思维1.3.4 广告形象的创造离不开艺术想象1.3.5 广告艺术的多元性与多样性1.4广告设计的诉求主题1.4.1 广告设计的主题1.4.2 广告主题的题材1.4.3广告主题的基本要素1.4.4广告主题的设定与展开1.5广告画面的形象设计1.5.1现代视觉文化与广告形象1.5.2广告视觉形象的开拓者1.5.3广告形象的价值与魅力1.5.4广告形象的动作语言1.6广告设计的艺术表现1.6.1广告艺术化的发展趋势1.6.2现代广告艺术表现的价值1.6.3现代广告艺术表现的主要手法三、课时分配表。
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成本低，醒目
流动性大，不易记忆
• 根据广告内容分 • (1)产品或服务销售广告 • (2)企业形象广告 • (3)观念广告 • (4)社会公益广告
• 根据传播区域分 • (1)国际性广告 • (2)全国性广告 • (3)区域性广告 • (4)地方性广告
五、广告的特征
• 1、从广告定义、要素及分类角度 • (1)广告有明确的广告主 • (2)广告是一种付费的信息传播活动 • (3)广告是一种非人际传播的活动 • (4)广告拥有特定的传播对象和传播信息内
况
一、中国广告发展
• 1、中国古代广告概括
• 迄今为止的史料证明，中国在3000多年前就出 现了口头叫卖形式的广告。其他形式有：
• 实物广告
• 招牌广告
“水村山郭酒旗风”
• 声响广告 “其时卖饧之人，吹箫以自表也”
• 店铺布置广告，“今杭城茶肆亦如之，插四时之花，挂名人画，
装点门面”
• 印刷广告
•
第一讲
第一章 职业道德
第一节 职业道德基本知识
• 职业道德是人们再 一定的职业活动范 围内所遵守的行为 规范的总和。
• 广告设计师的职业 道德是广告设计师 再职业活动中的行 为规范。
第二节 职业守则
• 一 遵纪守法、严格自律 • 二 敬业诚信、创新进取
第二章 广告学概论
• 广告是商品经济发展的必然产物，伴随商品交换 的产生二自然产生。广告作为一门独立的科学， 已有100多年的历史。
回避风险、保障自身安全的需要 人身和财产安全、工作安全保障 生
社交需要、尊重需要和自我实现需要。这五种需要按照先后次序排列
成如下层次。 自我实现需要 最大限度地发挥自身潜力、实现自己追
求的理想境界 工作的挑战、荣誉、晋升机会 尊重需要 自尊、受别人
尊重 上级认可、负责重要的工作 社交需要 归属某种集团、获得良好
人际关系的需要 工作中良好的人际关系、令人信服的上级 安全需要
理学。
广告是以说服的形式，让消费者自觉自愿地购买商品。
说服的过程是一个非常复杂的过程，有时一次性的说服不
能使消费者产生欲望，要经过反复说服。说服者事先还要
对消费者购买商品前后的一些心理活动有所了解，例如，
自尊、求实、求新、求美、求廉、求乐、求荣、求速、求
情、求名等心理。有的消费者购买商品时是几个心理活动
行购买活动时自身所带有的情绪态度，如欢愉、开朗、振
奋或忧愁、悲观等。
•
消费者的社会性情感可以分为三类：道德感、理智
感和美感等。
• 3、消费者的意志过程
•
消费者的意志过程具有两个基本特征：一是有明确
的购买目的；二是排除干扰和困难，实现既定目的。
•
消费者心理活动的认知过程、情绪过程和意志过程，
是消费者决定购买的心理活动过程的统一，是密不可分的
建设取得了较大成果
二、国外广告发展简况
• 1、国外广告的产生和发展
• 一张写在羊皮纸上的、内容是悬赏一个金币、缉拿一
个名叫谢姆的逃奴的广告，是公元前3000多年前的遗物， 现存英国博物馆。
•
1445年，德国人谷登堡使用活字印刷术，从此，西
方步入印刷广告时代。
•
西方的第一份印刷报纸，是1609年在法国斯特拉
• 一是通过广告的说服和引导功能，将消费者的显在需
求转化为现实购买
• 二是通过广告所陈述的理由活受益承诺，能够引导消 费者接受新的观念，使潜在需求成为显在需求，引发购买 欲望。
• 也是提升广大民众的生活观念和生活质量的有效手段。
• 4、塑造品牌或的功能
• 品牌或企业形象是品牌或企业的产
品、服务、人员素质、经营作风以及 公告关系等在社会公众中留下的总体 印象。
三、广告要素
• 1、广告主
• 发布广告的主体，承担广告费用
• 2、广告媒体
•
是广告传播过程中用于扩大和延伸信息的传递工具，
四大媒体：电视、报纸、广播和杂志。
• 3、广告信息
•
广告信息是广告的具体内容，包括：
• 商品信息
• 劳务信息
• 观念信息
• 4、广告费用
•
包括广告策划、设计费用和方法发布费用两大部分。
第一节 广告的定义、功能、要 素、分类、特征
• 广告一词含义：
• 1、源于拉丁文“adverture”－－引起注意、进行诱导
•
1300－1475古英语“advertise”－－某人注意
到某事
•
英国工业革命时期“advertise”－－静止广告
• 的现代广告
“advertising”－－动态
• 2、日本
•
广告使表明广告主，并提出广告主的理想，宣传商
品以及给予服务，采用由广告主付费的西那故事，不直接
永人工的方法而达到提示和促销的作用
•
广告使传播信息的一种方式，其目的。。。。
• 3、广告使有偿的、有责任和目的性的信息传播活动
二、广告的功能
• 1、传播信息的功能 • 传播信息使广告活动的基本功能。信息：
比如说：一个国家，MI就好象国家的宪法，确定了国家
的性质；BI是国家的法律，规定了公民的行节 广告市场调研
• 广告市场调研是运用市场调研的科学原理 和系统方法，为完成广告目标，针对广告 活动所需要的相关信息进行调查研究的过 程，可分三个过程
• 事前调研 • 事中调研 • 事后调研
• 2)广告行业发展
• 1926年，林振彬创办了华商广告公司，被誉为“中国广 告之父“
• 1918年北京大学成立了新闻学研究会，是中国最早的广 告研究团体
• 3、新中国以来
•
1979年8月，北京成立了第一家专业广告公司－－
北京市广告艺术公司
• 1981年4月，中国第一家广告专业杂志《中国广告》 发行
• 3、我国最早出现1906清朝《政治官报章程》，广而告 之。
一 广告的定义
• 1、1894年J.E.肯尼迪给广告一词做了最早的界定：广 告是采取印刷形态的推销手段
• 2、多种定义，典型的有
• 广告是以广告主的名义，向不特定大众传播对象，告 知商品及服务的存在、特征与便利性等，使其产生理解、
好感乃至购买行为，或是对广告主产生信赖的一种有偿传 播活动。
上海博物馆收藏的北宋济南“刘家针铺”的广告铜板雕刻，
是中国现存的最早的印刷广告。明代，出现了书刊上的广告。
• 2、中国近代广告发展
• 1)广告媒体发展
•
报纸广告，广播广告，霓虹灯广告，路牌广告，橱
窗广告，空中广告
• 1923年，美国人奥斯邦在上海造了一座50瓦特的电台，
从而揭开了我国电波广告的序幕。
三个环节，其相互作用关系也是显而易见的。意志过程有 赖于认知过程，并促进认知过程的发展和变化。同时，情
绪过程对意志过程也具有深刻的影响，而意志过程又反过 来调节情绪过程的发展和变化。
二、消费者的个性
• 1、消费者的需要
•
个性是表现在人的身上的经常性的、稳定性的和具有本质特点
的心理特征。
•
马斯洛认为，人类有五种基本需要，即生理需要、安全需要、
斯堡发刊的。1622年，第一份英文报纸在伦敦出版，这
就是《每周新闻》。在这一年的报纸里，载有一份书籍广
告。
•
1853年，在发明摄影不到数年的时间里，纽约的
《每日论坛报》第一次用照片为一家帽子店作广告。从此，
广告就开始利用摄影艺术作为其技术手段。
•
•
美国人路易斯在1898年提出了AIDA法则，认为一个广告要引
容 • (5)广告采用说服的方式 • (6)广告是注重投入产出比的一种经济活动
• 1、从发展的角度
• (1)广告已经成为今天社会活动的重要组成 部分
• (2)广告已经成为企业与消费者沟通的重要 方式
• (3)广告已经成为团队智慧和科学运作的结 晶
第二节 中外广告简史
• 一、中国广告发展 • 二、国外广告发展简
• 针对性和准确性不高。
三、广告市场调研的程序
• 1、确定调查目标 • 2、制定调查方案 • 3、展开实地调查 • 4、整理分析资料 • 5、编写调查报告 • 序言、调查结论、主题、附录
第四节 广告心理
•
心理学是研究心理现象、心理规律的科学。把心理
学的基本原理运用于广告，就是我们现在要研究的广告心
• 直接观察，间接观察，长期观察，短期观 察，专家观察，影视观察。
• 3、实验调查法
•
在给定的限制调见下，通过小规模的推销实验，来了
解用户和市场反映的方法。包括6种方法。
•
优点是可以得到直接反馈，对广告定位有帮助，缺
点是范围小，容易忽视潜在市场的开发。
• 4、文献分析法
• 是利用搜集到的已有的文献资料，运用 统计方法，对调查项目进行分析的一种调 查方法。
并存。另外，消费者在决定购买之前心理活动还要经历这
样一个过程
•
1．注意——知觉阶段
2．兴趣——探索阶段
3．欲望——评估阶段
4．确信——决策阶段
5．购买——行动阶段
一、消费者的心理过程
• 1、消费者的认知过程 • 消费者的感觉过程，是指商品直接作用于消费者
的感官、对消费者加以刺激而引起的过程。 • 消费者的知觉过程中，消费者在头脑中形成了对
一个建议，即买本产品将得到的明确利益；
二是这一建议一定是该品牌独具的，是竞争品牌不能
提出或不曾提出的；
三是这一建议必须具有足够力量吸引、感动广大消费
者，招徕新顾客购买你的东西。
•
CI首先是一种经营策略。美国Pard Rand教授著
名的CI三大支柱理论即：企业个体形象，企业印象，企