小学安全教育常规标准版本
常规安全教育小学生
一、引言安全是生命之本，健康是幸福之源。
对于小学生来说，安全意识的培养和安全知识的普及尤为重要。
为了提高小学生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我们有必要对他们进行常规安全教育。
本文将从交通安全、消防安全、防溺水安全、饮食安全、网络安全、防拐骗安全等方面进行详细讲解。
二、交通安全1. 遵守交通规则：过马路时要走人行横道，红灯停、绿灯行，不得翻越护栏。
2. 穿越马路时，左右观察，确认安全后再通过。
3. 乘坐公共交通工具时，排队候车，有序上下车，不拥挤。
4. 不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。
5. 骑自行车时，靠右行驶，不逆行，不双手离把。
三、消防安全1. 学习灭火器的使用方法，掌握火灾报警电话。
2. 熟悉家庭、学校等场所的消防设施，如灭火器、消防栓等。
3. 不玩火，不携带火种，不随意触摸电器设备。
4. 发生火灾时，保持冷静，迅速逃生，不乘坐电梯。
5. 不在易燃易爆场所附近吸烟。
四、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 选择正规的游泳场所，不盲目游泳。
3. 学会基本的自救和救人方法。
4. 游泳时要有成人陪同，不擅自下水。
5. 遇到溺水事故，要保持冷静，寻求周围成人的帮助。
五、饮食安全1. 勤洗手，保持个人卫生。
2. 选择新鲜、卫生的食品，不吃过期、变质食品。
3. 注意饮食卫生，不食用来历不明的食物。
4. 不到无证摊点购买食品。
5. 不暴饮暴食，保持良好的饮食习惯。
六、网络安全1. 不随意点击陌生链接，不下载不明来源的软件。
2. 保护个人隐私，不随意泄露家庭住址、电话号码等个人信息。
3. 遇到网络诈骗，要保持警惕，及时报警。
4. 合理安排上网时间，不沉迷网络游戏。
5. 学会辨别网络信息，不信谣、不传谣。
七、防拐骗安全1. 不随意跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
2. 学会识别骗子的常用伎俩，如冒充家人、朋友等。
3. 在公共场所，注意保护个人财物，不将钱包、手机等放在显眼处。
4. 与家人保持联系，告知家人自己的行踪。
小学生安全教育一日常规
一、引言安全是生命之本，是幸福之源。
为了提高小学生的安全意识，保障学生的人身安全，养成良好的安全习惯，特制定本日常规。
以下是一日常规的具体内容：二、早晨上学1. 起床后，检查个人仪表，确保穿戴整齐、干净。
2. 检查书包，确保书本、文具等学习用品齐全。
3. 遵守交通规则，不在马路上玩耍、追逐打闹。
4. 上学途中，注意观察周围环境，避免靠近危险区域。
5. 按时到校，如有迟到，需向班主任说明原因。
6. 到校后，主动与同学打招呼，保持良好的校园秩序。
三、课间活动1. 课间休息时，不在教室、走廊等场所奔跑、打闹。
2. 上下楼梯时，靠右行，不拥挤，不逆行。
3. 课间活动时，注意安全，不玩危险的游戏。
4. 如有身体不适，及时告知老师，并前往医务室。
5. 课间休息时，保持教室、走廊的卫生，不乱扔垃圾。
四、上课时间1. 上课时，认真听讲，积极回答问题。
2. 不做小动作，不随意离开座位。
3. 保持教室安静，不发出噪音。
4. 课间休息时，主动整理桌面，保持教室整洁。
五、午餐及午休1. 午餐时，排队就餐，不争抢，不浪费。
2. 注意饮食卫生，不食用过期、变质的食物。
3. 午餐后，休息片刻，保持精力充沛。
4. 午休时，保持安静，不影响他人休息。
六、放学回家1. 放学后，主动与同学道别，保持校园秩序。
2. 遵守交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯。
3. 上学途中，注意安全，避免靠近危险区域。
4. 到家后，向家长汇报一天的学习和生活情况。
七、夜间就寝1. 晚上按时就寝，保证充足的睡眠。
2. 就寝前，检查门窗是否关闭，确保安全。
3. 不玩电子设备，避免影响睡眠质量。
4. 保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
八、紧急情况处理1. 遇到火灾，保持冷静，迅速逃离现场，并拨打119报警。
2. 遇到地震，迅速躲到桌子下或墙角等安全地带，等待救援。
3. 遇到身体不适，及时告知老师或家长，寻求帮助。
4. 遇到陌生人搭讪，保持警惕，不随意透露个人信息。
小学生安全教育纪律本
一、前言为了提高小学生的安全意识和纪律观念，保障学生在校期间的人身安全，培养良好的行为习惯，特制定本安全教育纪律本。
本本旨在引导学生树立安全意识，遵守学校纪律，养成良好的生活习惯，为学生的健康成长保驾护航。
二、安全教育1. 校园安全（1）防火、防盗、防骗：学生应了解火灾、盗窃、诈骗等安全知识，提高防范意识。
不玩火、不携带易燃易爆物品，不私拉乱接电源，不随意触摸电器设备。
遇到盗窃、诈骗等情况，要及时报告老师或家长。
（2）交通安全：遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯，不逆行。
乘坐公共交通工具时，排队候车，不争抢座位，注意人身安全。
（3）饮食安全：不购买、食用过期、变质、不卫生的食品。
注意个人卫生，饭前便后洗手，不喝生水，不吃野果。
（4）自然灾害防范：了解地震、洪水、台风等自然灾害的预防措施，学会逃生和自救。
2. 家庭安全（1）用电安全：不触摸带电的物体，不在潮湿的地方使用电器，不私拉乱接电线。
（2）燃气安全：使用燃气时，注意通风，防止一氧化碳中毒。
（3）防火安全：不玩火，不私自点燃蜡烛、蚊香等，不躺在床上吸烟。
（4）防溺水：不在无家长或老师带领下私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
三、纪律教育1. 课堂纪律（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，不随意离开座位。
（3）按时完成作业，不抄袭、不作弊。
2. 午餐纪律（1）排队进餐，不拥挤、不争抢。
（2）文明用餐，不浪费粮食，不挑食。
（3）保持桌面整洁，不乱扔垃圾。
3. 课间纪律（1）不在校园内追逐打闹，不爬树、攀墙。
（2）不在楼道、走廊奔跑、嬉戏。
（3）不携带管制刀具、危险物品进校园。
4. 活动纪律（1）参加集体活动时，服从组织安排，遵守活动规则。
（2）爱护公物，不损坏学校设施。
（3）注意个人形象，不穿奇装异服。
四、行为规范1. 诚信守诺：对人守信，对事负责，言行一致。
2. 尊敬师长：尊敬老师，团结同学，关心他人。
小学学生安全教育规定模版
小学学生安全教育规定模版一、学生在校园内的安全注意事项1. 学生在校园内行走时，应该保持队形整齐，不打闹、不推搡，注意礼貌待人。
2. 学生在校园内严禁奔跑、踢球等危险行为，以免发生摔倒、碰撞等意外伤害。
3. 学生在校园内应该遵守交通规则，走人行道，过马路时要等待交通信号灯或者由校外助理过马路的人员指挥。
4. 学生在台阶、走廊等人流密集区域行走时，应该保持秩序，不争抢位置、不挤压，以免发生拥堵、摔倒等事故。
5. 学生在上下楼梯时，应该扶好栏杆，保持慢走，避免发生跌倒摔伤的情况。
6. 学生在校园内发现有坏车道、杂物堆放、玻璃碎片等危险物品时，应该及时向老师或者校勤办报告，不私自处理。
二、学生在课内的安全注意事项1. 学生在课堂上要认真听讲，不要随意离开座位，以免发生打翻化学实验物品、撞倒实验仪器等危险情况。
2. 学生在实验课上应该严格遵守实验室安全规程，穿好实验服、戴好护目镜，注意实验器材使用方法，不独自进行危险实验操作。
3. 学生在美术课上要注意用刀具、剪刀等尖锐工具时要小心操作，避免误伤自己或他人。
4. 学生在体育课上要做好热身运动，避免拉伤肌肉，受伤后应该及时向老师汇报并寻求帮助。
5. 学生在使用电脑、使用化学试剂等教具时，应该正确操作，并遵守相关使用规定，以防发生意外情况。
三、学生在校外的安全注意事项1. 学生在放学回家的路上，应该走安全的道路，避免经过交通繁忙的路段或者偏僻的小巷。
2. 学生在校外不要跟陌生人交谈，更不能上别人的车，以免发生被拐卖或其他安全隐患。
3. 学生在校外参加集体活动、外出旅行等时，要听从领队老师的安排和指挥，不要擅自离队或离团。
4. 学生在校外使用公共设施时，如游泳池、公园等要注意遵守规则，不要搞破坏，以免发生安全事故。
5. 学生在校外遇到紧急情况时，要保持冷静，及时向 adults 寻求帮助，不要惊慌失措，以便及时解决问题。
四、对违反学生安全规定的处理办法1. 对于违反学生安全规定的学生，学校将根据其违规情况轻重，采取适当的处理措施，包括但不限于口头警告、书面批评、罚站等。
小学安全教育守则
一、前言安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的身心健康和生命安全。
为了加强小学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，特制定本守则。
二、安全教育守则1. 交通安全（1）遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走斑马线。
（2）不在马路上玩耍、追逐、打闹，不翻越栏杆、隔离栏。
（3）乘坐公共交通工具时，排队上下车，不拥挤，不追逐打闹。
（4）行走时，靠右侧行走，注意观察路况，避免发生碰撞。
2. 水上安全（1）不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）选择安全的游泳场所，不盲目下水。
（3）游泳时，要在大人的监护下进行，不单独游泳。
（4）遇到溺水事故，要立即呼救，不盲目施救。
3. 防火安全（1）不玩火，不携带火种，不私自点燃蜡烛、蚊香等。
（2）不随意触动电器、开关、插座等，防止触电事故发生。
（3）不将火柴、打火机等火种放在易燃物品附近。
（4）发生火灾时，要保持冷静，迅速逃生，不乘坐电梯，走安全通道。
4. 防触电安全（1）不触摸带电的物体，如电线、插座、变压器等。
（2）不在高压线附近玩耍、行走。
（3）不在雷雨天气时使用手机、电脑等电子设备。
（4）发生触电事故时，立即切断电源，迅速拨打急救电话。
5. 防疫安全（1）保持良好的卫生习惯，勤洗手，使用肥皂或洗手液。
（2）咳嗽、打喷嚏时，用纸巾或肘部遮住口鼻。
（3）不随地吐痰，不乱扔垃圾。
（4）尽量避免前往人群密集的地方，减少交叉感染的风险。
6. 防自然灾害安全（1）了解所在地区的自然灾害情况，如地震、洪水、台风等。
（2）熟悉学校、家庭等地的逃生路线和避险措施。
（3）发生自然灾害时，保持冷静，迅速撤离危险区域。
（4）听从政府和相关部门的安排，做好防灾减灾工作。
7. 防食物中毒安全（1）不吃过期、变质、发霉的食物。
（2）不购买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家、无生产地址的“三无”食品。
（3）不吃生食、生肉、生海鲜等。
（4）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
8. 防拐骗安全（1）不轻信陌生人的搭讪，不随意透露个人信息。
小学生安全教育条目
一、安全常识1. 交通安全（1）过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯。
（2）不闯红灯，不在马路上嬉戏打闹。
（3）不乘坐非法营运车辆，不坐超员、超载车辆。
（4）乘坐公交车时，注意保管好个人财物，不要随意将手伸出窗外。
2. 水安全（1）不在无成人监护的情况下游泳。
（2）不到不明水域游泳，不私自下水游泳。
（3）学习基本的溺水自救和救生方法。
（4）不在河边、水库、池塘等水域玩耍、嬉戏。
3. 食品安全（1）不吃过期、变质、腐烂的食物。
（2）不吃来历不明、无生产日期、无保质期、无生产厂家和厂址的“三无”食品。
（3）不吃生、冷、硬、辣等不易消化的食物。
（4）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
4. 用火安全（1）不玩火，不携带火种。
（2）不私自拆装电器设备，不乱拉乱接电线。
（3）使用燃气设备时，注意通风，防止一氧化碳中毒。
（4）发现火情，及时拨打119报警。
5. 网络安全（1）不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。
（2）不随意泄露个人隐私，不随意添加陌生人为好友。
（3）不轻易相信网络上的中奖、投资等信息，防止上当受骗。
（4）不浏览不健康的网页，不传播不良信息。
二、自我保护1. 遇到陌生人搭讪，要保持警惕，不轻易透露个人信息。
2. 不跟陌生人走，不私自离开学校、家庭。
3. 学会使用电话报警，遇到紧急情况及时求助。
4. 遇到暴力、欺凌行为，要及时向老师、家长或公安机关报告。
5. 学会识别网络陷阱，提高防范意识。
三、突发事件应对1. 地震逃生（1）地震发生时，要保持冷静，迅速躲到坚固的家具下或墙角处。
（2）地震过后，要迅速撤离到开阔地带，远离建筑物、电线杆等危险区域。
（3）遇到废墟、倒塌建筑物，不要盲目乱跑，要保持冷静，等待救援。
2. 火灾逃生（1）火灾发生时，要保持冷静，迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生。
（2）不乘坐电梯逃生，选择楼梯逃生。
（3）遇到浓烟，要匍匐前进，尽量贴近地面。
（4）逃生过程中，注意观察周围环境，避免发生二次事故。
小学学生安全行为规范本
小学学生安全行为规范本第一章：交通安全第一条小学学生应该以保护自己和他人的生命安全为出发点，遵守交通规则，增强自我保护意识。
第二条在校园内、校门附近和其他交通场所，小学学生应该保持秩序，不闯红灯、不乱穿马路，不在道路上玩耍。
第三条小学学生应该主动遵守交通信号，遵循交通指示和标志，不挤占人行道，保持队伍的整齐。
第四条小学学生应该远离马路边缘，不跑、不打闹、不戏水，避免接近交通工具。
第五条小学学生应该养成手牵手、扶老帮幼的好习惯，保证自己和他人的安全。
第六条小学学生应该随时保持警惕，不接触陌生人，不上陌生人的车，保持自己的安全。
第二章：防火安全第一条小学学生应该认识到火灾的危害，并且知道如何预防火灾事故。
第二条在家庭、学校和公共场所，小学学生应该不乱动电器插头和电线，不玩火、不玩弄燃烧物品。
第三条小学学生应该学会正确使用火柴和打火机，避免火灾的发生。
第四条小学学生应该知道逃生的正确方法，规划好逃生路线，并且定期参加防火演习。
第五条小学学生应该及时报告火灾隐患，如发现电源插座、线路老化等问题，及时提醒家长或老师。
第三章：水上安全第一条小学学生应该知道水的危险性，了解防止溺水的方法。
第二条在游泳池、河流、湖泊等水域，小学学生应该遵守游泳规则，不擅自下水或单独行动。
第三条小学学生应该根据自己的能力和技巧选择适合自己的水域活动，不远离岸边或水上设施。
第四条小学学生应该遵守教师或救生员的指导，保持冷静，如遇到紧急情况应该迅速寻找帮助。
第四章：自然灾害第一条小学学生应该知道常见的自然灾害，了解应对措施。
第二条在地震发生时，小学学生应该迅速躲到桌子下面或者墙角等安全的地方避难，保护头部。
第三条在台风、暴雨等自然灾害来临时，小学学生应该待在安全的室内，远离玻璃窗和高楼。
第四条小学学生应该学会急救技能，如心肺复苏术、止血等，及时帮助和保护自己和他人。
第五章：校园安全第一条小学学生应该认识到校园安全的重要性，遵守学校的安全规则。
小学一年级安全教育常规
一、引言安全是生命之本，健康是幸福之源。
为了确保学生能够在安全、健康的环境中快乐成长，提高学生的安全意识和自我保护能力，我校特制定小学一年级安全教育常规。
以下将从交通安全、消防安全、校园安全、网络安全、食品安全、防溺水安全、防雷电安全、防自然灾害安全等方面进行详细阐述。
二、交通安全1. 上学、放学途中，必须遵守交通规则，走人行道，不闯红灯，不跨越隔离栏。
2. 乘坐公共交通工具时，要排队候车，先下后上，不争抢座位，不随意将头、手伸出窗外。
3. 自行车出行时，要佩戴安全头盔，不逆行、不闯红灯、不超载。
4. 遇到交通拥堵，要保持冷静，不插队、不催促，耐心等待。
5. 避免在道路上玩耍、追逐、打闹。
三、消防安全1. 不玩火，不携带火种，不随意触摸电器设备。
2. 家庭中要正确使用燃气、电器，不乱拉乱接电线。
3. 学习并掌握灭火器、灭火毯等消防器材的使用方法。
4. 遇到火灾，要立即拨打119报警，并迅速撤离现场。
5. 熟悉学校、家庭附近的消防设施位置，学会使用消防器材。
四、校园安全1. 上课时，遵守纪律，认真听讲，不随意离开座位。
2. 下课时，有序离开教室，不拥挤、不奔跑。
3. 课间休息，不在楼道、走廊追逐打闹。
4. 上下楼梯，靠右行走，不拥挤、不抢道。
5. 课间活动，要在指定的区域内进行，不攀爬校园设施。
五、网络安全1. 不随意点击不明链接，不下载不明软件。
2. 不泄露个人及家人信息，不随意添加陌生人为好友。
3. 遵守网络道德，不传播不良信息。
4. 避免沉迷网络游戏，合理安排上网时间。
六、食品安全1. 不购买“三无”食品，不食用过期、变质食品。
2. 严格遵守饮食卫生，不暴饮暴食。
3. 饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
4. 避免在街头摊点购买食品，尽量选择正规商家。
七、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 在游泳时，要有家长或成年人陪同。
3. 学会基本的自救、救人方法。
4. 遇到溺水事故，要立即呼救，寻求帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文件编号：RHD-QB-K7122 （管理制度范本系列）
编辑：XXXXXX
查核：XXXXXX
时间：XXXXXX
小学安全教育常规标准
版本
小学安全教育常规标准版本
操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。
，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。
为进一步加强小学安全教育，培养小学生的公共安全意识，提高小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，根据《中小学公共安全教育指导纲要》（国办发[2007]9号）和省有关要求，结合我校实际，特制定本常规。
一、指导思想
坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，把小学安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。
小学安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学
生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。
坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。
二、主要内容
小学安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等。
重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
开展学校安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、循序渐进地设置教育内容。
对不同学段的具体教学内容设置，可以根据地域和学生的实际情况加以选择。
（一）预防和应对社会安全类事故或事件
1.小学一至三年级的教育内容重点为：了解社会安全类突发事故的危险和危害；了解并遵守各种公共场所活动的安全常识；认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
2.小学四至六年级的教育内容重点为：认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围，不参与影响和危害社会安全的活动；自觉遵守社会生活中人际交往的基本规则以及公共场所的安全规范；学会应对可疑陌生人的方法，提高自我防范意识；了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力。
（二）预防和应对公共卫生事故
1.小学一至三年级的教育内容重点为：了解基本公共卫生和饮食卫生常识；了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
2.小学四至六年级的教育内容重点为：加强卫生和饮食常识学习，形成良好的个人卫生和健康的饮食习惯；了解常见病和传染病的危害、传播途径和预防措施；初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害，知道吸毒是违法行为，逐步形成远离烟酒及毒品的健康生活意识；初步了解青春期发育基础知识，形成明确的性别意识和自我保护意识。
（三）预防和应对意外伤害事故
1.小学一至三年级的教育内容重点为：学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识；
初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法；初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识；初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话。
2.小学四至六年级的教育内容重点为：培养遵守交通规则的良好习惯，形成主动避让车辆的意识；提高自我保护意识，了解私自到野外游泳、滑冰等活动的危害；学习预防和处理溺水、烫烧伤、动物咬伤、异物进气管等意外伤害的基本常识和方法；形成对存在危险隐患的设施与区域的防范意识，了解与学习和生活密切相关的特种设备安全知识；学会有效躲避事故灾害的常用方法和在事故灾害发生时的自我保护和求助及逃生的基本技能；使学生初步了解与学生意外
伤害有关的基本保险知识，提高学生的保险意识。
（四）预防和应对网络、信息安全事故
小学四至六年级的教育内容重点为：初步认识网络资源的积极意义和了解网络不良信息的危害；初步学会合理使用网络资源，努力增强对各种信息的辨别能力；学会控制自己的行为，防止沉迷网络游戏和其他电子游戏。
（五）预防和应对自然灾害
1.小学一至三年级的教育内容重点为：了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性；学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
2.小学四至六年级的教育内容重点为：了解影响家乡生态环境的常见问题，形成保护自然环境和躲避
自然灾害的意识；学会躲避自然灾害引发危险的基本方法；掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应采取的防范措施。
（六）预防和应对影响学生安全的其他事件
小学一至三年级的教育内容重点为：与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识；学习当发生突发事件时，听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
三、实施方式
学校安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主。
（一）自20xx年秋季开学起，我校义务教育阶段各年级要按照《福建省义务教育地方课程必修课程课时安排表》和《福建省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化和人生规划课程实施指导意见（试行）》的要求，调整课程安排，将安全教育作
为必修地方课程，并要开足开好。
（二）学校要在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容。
各科教师在学科教学中要挖掘隐性的安全教育内容，与显性的安全教育内容一起，与学科教学有机整合，按照要求，予以贯彻落实。
（三）对无法在其他学科中渗透的安全教育内容，可以利用地方课程的时间，采用多种形式，帮助学生系统掌握安全知识和技能。
要充分利用班队、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，采取多种途径和方法全方位、多角度地开展安全教育。
（四）安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动。
通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动，也可以运用广播、电视、计算机等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强安全教育的效果。
（五）学校要建设符合安全教育要求的物质环境和人文环境，使学生在潜移默化中提高安全意识，促进学生学习并掌握必要的安全知识和生存技能，认识、感悟安全的意义和价值。
（六）学校要与公安、消防、交通以及卫生、地震等部门建立密切联系，聘请有关人员担任校外辅导员，根据学生特点协调承担安全教育的内容，并且协助学校制订应急疏散预案和组织疏散演习活动。
（七）安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。
学校要采取积极措施帮助家长强化对孩子的安全教育意识，指导家长了解和掌握安全教育的科学方法，主动寻求家长和社会对安全教育的支持和帮助。
四、保障措施
（一）学校要保证安全教育的时间，可根据实际情况，结合不同学段的课程方案和本常规的要求，采
用课程渗透和利用地方课程时间相结合的方式，确保完成本常规中规定的教学内容，并要安排必要的时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。
（二）要加强教学资源建设，积极开发安全教育的图文资料、教学课件、音像制品等教学资源。
凡进入小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经审定后方可使用。
大力提倡学校使用公用图书经费统一购买，供学生循环借阅；重视和加强安全教育信息网络资源的建设和共享。
（三）重视教师队伍建设，把安全教育列入全体在职教师继续教育的培训系列和教师校本培训计划，分层次开展培训工作，不断提高教师开展安全教育的水平。
（四）要重视对安全教育活动的评价和督导。
重点应注重学生安全意识的建立、基本知识技能的掌握
和安全行为的形成，以及学校对安全教育活动的安排、必要的资源配置、实施情况以及实际效果。
把教师开展安全教育的情况作为教师考核的重要依据。
这里写地址或者组织名称
Write Your Company Address Or Phone Number Here。