电子商务实验报告BCBBCC
电子商务实验报告(B2C,B2B,C2C)
B2C实验内容：【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统，了解实验的目的和流程，具体地分析实验与现实之间的差异，了解电子商务网站的基本功能，掌握B2C网上购物的基本环节和重要细节；体验电子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。
【实验过程】我是商城用户角色，首先登陆学生主页面，流程如下：1、注册，包括注册条约以及身份认证等，注册完后返回主页面，输入自己的账号，密码，进行登陆。
2、注册银行账户，待激活后即可使用。
3、查看主页面的新闻公告和商城中已被激活的供应商资料，了解商城的基本信息。
4、浏览商城里的商品及查询自己想要购买的商品。
可以按照一二级高级查询商品和按照分类选购商品。
商品在购物车里可以查看到购买的商品的名称、规格、数量、单价、订购时间、合计等等，同时还可以对要购买的商品数目进行“修改”，或者对要买的商品进行删除。
具体操作：在数量栏里输入要购买的商品数量，再点击【修改】按钮，如果要删除要买的商品，在商品后面点击【删除】按钮。
如果要想继续购买则点击【继续购买】按钮，返回到购物前台。
如果购物车里商品都不想要了，则点击【清空购物车】按钮。
如果想要购买购物车里的商品，则点击【收银台付账】按钮。
5、选择自己的支付模式，分为手动支付和自动支付模式，支付后出现支付成功即可。
6、选择自己的运货方式，邮寄，自提或者物流公司送货。
7、在操作界面的上方点击【订单查询】按钮，还可以对“处理中订单、交易完成订单、处理中退货单、完成退货单”进行详细查看。
【结论】通过遵循流程和规范的操作步骤，作为商城用户角色的我成功买到了心仪的商品，我们小组分工合作，顺利完成既定的任务，进一步加深了对B2C 电子商务模式认识。
【小结】这是一次有趣而又实用的实验课。
通过实验，我在短暂的时间里熟悉并掌握了B2C电子商务的流程，作为商城用户的我，既感觉到与同伴合作的重要性，也感觉到商城的页面只有做得人性化便于用户操作，才能吸引并拥有更多的用户，才是一个成功的B2C电子商务平台。
电子商务b2c实验报告
电子商务b2c实验报告随着互联网的快速发展，电子商务在今天的商业领域中扮演着越来越重要的角色。
B2C（Business-to-Consumer）电子商务是指企业与个人之间进行的在线交易。
本篇实验报告将探讨B2C电子商务的发展趋势、优势以及对消费者的影响。
第一部分：B2C电子商务的发展趋势随着智能手机的普及以及网络技术的不断完善，B2C电子商务市场正迅速扩张。
越来越多的企业开始转向在线销售，以满足消费者日益增长的在线购物需求。
据统计，全球电子商务市场在过去几年中每年都以两位数的速度增长，预计未来几年还将继续保持高速增长。
传统零售商也开始逐步进军电子商务领域，建立自己的在线销售平台。
这使消费者在购物时有更多的选择，并且能够享受到更便利的购物体验。
此外，随着物流技术的发展，快速、准时地将商品送达消费者手中的能力也得到了显著提升，加强了B2C电子商务市场的可行性。
第二部分：B2C电子商务的优势B2C电子商务相较于传统的实体零售具有许多优势。
首先，通过B2C电子商务平台，企业可以覆盖更广阔的市场。
互联网不受地域限制，而且可以轻松地将产品信息传达给全球范围内的潜在客户。
这使得企业能够扩大销售范围，提高销售额。
其次，B2C电子商务打破了时间和空间的限制。
消费者可以随时随地访问在线商店，方便快捷地进行购物。
这种便利性迎合了现代人们繁忙的生活方式，使他们无需前往实体店铺，就能满足购物的需求。
此外，B2C电子商务还为消费者提供了更多的选择和比较的机会。
在线市场上有各种各样的产品可供选择，消费者可以轻松找到自己需要的商品，并且可以通过价格、品牌、用户评价等因素进行比较，以做出更明智的购买决策。
第三部分：B2C电子商务对消费者的影响B2C电子商务为消费者带来了许多便利，但同时也产生了一些潜在的问题。
首先，虽然在线购物提供了更多的选择，但也给消费者带来了信息过载的问题。
在海量的商品中正确地选择适合自己的产品变得更加困难，消费者需要花费更多的时间和精力来进行筛选。
电子商务实验报告（9篇）
电子商务实验报告电子商务实验报告(9篇)在当下社会，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的电子商务实验报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电子商务实验报告11.1明确用户需求随着当今社会新系统大度的提高，网络的高速发展，计算机已被广泛应用于各个领域，因而网络成为人们生活中不可或缺的一部分。
互联网用户应经接受了电子商务，网购成为一种时尚潮流。
书籍交易网站就是Internet和电子商务发展的产物，近几年在我国发展迅猛，如同一些书店纷纷在各地开设分店以拉近书店与顾客间距离一样。
随着科学技术得分速发展，Internet这个昔日只被少数科学家接触和使用的科研工具已经成了普通百姓都可以触及的大众型媒体传播手段。
随着现金全民素质和科学技术水平的不断提高，知识更新的越来越快。
人们随时都会有被淘汰的危机，为了不让社会淘汰，做到与时俱进就必须多读书不断的学习，21世纪是网络的时代、信息的时代，时间是非常宝贵的，人们由于种种原因没有时间到书店去，也不知道哪家书店有自己需要的书籍，同时那些传统书店的经营者又没什么好的方法让人们知道我这就有顾客需要的书籍，这种买卖双方之间信息交流上的阻碍成为“网上书城”网站发展的原动力。
网上书城网站的建立可以跟好的解决这方面的问题，向广大用户推出的是一种全新的网上信息服务，旨在书店与消费者之间架起了一座高速、便捷的网上信息桥梁。
1.2初步调查截止至20xx年6月底，中国的网民的数量达到4.21亿人，互联网电子商务化的程度也越来越高，网络购物、网上支付和网上银行的使用率分别达到33.8%、30.5%和29.1%。
而在众多的电子商务行为中，因网上购书具有较高的可信性和打折优惠，网上购书的比例逐年提高。
当当网、卓越亚马逊两间网上书城更是在同类B2C网站中占据头两位。
很多人看到了书这种网上销售的诸多好处：方便购买、金额小、风险小、用户容易决定；信息的完整性以及很少出现质量问题和退货现象等，无论是当当、卓越还是99读书人，网上书店的强大搜索功能帮助顾客查找图书和选择图书，与传统书店中令人无所适从的货架分类不同，网上书店通过强大的搜索引擎为用户挑书提供了最大的便利。
关于电子商务B2B和B2C模式的实验心得与体会
关于电子商务B2B和B2C模式的实验心得与体会关于电子商务B2B和B2C模式的实验心得当今世界网络、通信和信息技术快速发展，互联网在全球迅速普及，使得现代商业模式多样话。
电子商务便在这中背景下迅速发展，成为现代商业的重要模式之一。
本次对电子商务B2B的上机操作，是我对电子商务B2B模式的特征、作用及特征有了更深刻的理解。
B2B模式是指通过互联网、外联网、内联网或者私有网络，以电子化方式在企业间进行的交易。
这种交易可能是在企业及其供应链成员间进行的，也可能是在企业和任何其他企业或机构间进行的。
和其他电子商务模式相比较，B2B模式具有交易次数少，交易金额大;交易对象广泛；交易操作规范等特点。
与传统的商务活动相比，B2B电子商务模式具有如下竞争优势：是买卖双方信息交流低廉、快捷；降低企业间的交易成本；减少企业的库存，缩短企业生产周期；24小时全天候无间断运作等。
在本次实验操作中，与小组成员分别模拟了B2B模式的各种角色：商城用户1（供货方）、商城用户2（购货方）、商城管理员、货场管理员。
商城管理员的职责主要是初始化商城信息、对商城进行管理与监督。
货场管理员主要是看管货场，负责货场货物的收发。
商城用户主要是在网上公布自己的供求信息，然后与相关商协商买卖事仪。
B2B的交易模式有两种：一是正常流程的交易；二是缺货流程的交易。
正常流程的交流流程大致如下：商城用户2（登录、浏览、购买、等待签收合同）商城用户1（在EDI2货商城用户2（付款）1（在EDI 中根据订单开#5@p）商城用户2（查看#5@p回执并收获）。
这是正常的交易流程，缺货流程的交易模式与正常交易相似，只有个别地方不同，这里不再赘述。
总体来说，B2B的交易流程较为繁琐，要完成一笔交易，需要各参与者的认真操作，特别是商城用户之间需要协商好合同。
在本次实验中，由于小组成员急于下课，商城用户未能签好合同，导致实验任务未能顺利完成。
小组成员应当吸取教训，在实践中不能犯这样的错误。
电子商务实习实验报告
电子商务实习实验报告引言电子商务已成为现代社会中不可或缺的一部分。
在电子商务的浪潮下，越来越多的企业选择将传统的经营模式转变为线上销售。
为了更好地理解和掌握电子商务的实际操作，我参加了一次电子商务的实习实验。
本文将对我在实习中的经历和所学进行总结和分享。
实习背景我所选择的实习机构是一家大型电子商务公司。
该公司是在中国市场上非常有名的一家电商平台，拥有庞大的用户群体和广泛的产品种类。
在实习过程中，我将学习到电子商务平台的运营和管理知识，以及解决实际问题的能力。
实习内容1. 电商平台运营在实习期间，我了解到电商平台的运营是一个复杂而庞大的系统工程。
首先，平台需要有强大的技术支持，以保证网站的正常运行。
其次，平台需要进行产品的选择和展示，以吸引用户的注意力。
最后，平台需要搭建支付和物流系统，以便顺利完成交易。
2. 电商流量分析为了吸引更多的用户，电商平台需要做好流量分析。
通过分析用户的访问来源和使用习惯，可以更好地了解用户需求和偏好，并调整产品的推荐策略。
我在实习期间学习到了如何利用数据分析工具获取用户行为数据，并进行分析和挖掘。
3. 用户体验优化用户体验是电商平台成功的关键。
为了提高用户满意度和忠诚度，电商平台需要不断优化用户体验。
在实习过程中，我参与了用户调研和反馈收集工作，并根据用户需求提出了一些建议和改进措施。
实习收获1. 了解电子商务运作模式通过实习，我对电子商务的运作模式有了更深入的了解。
我了解到，一个成功的电商平台需要综合运用技术、产品、营销和客户服务等方面的知识，才能吸引用户并保持竞争力。
2. 学习电商平台的管理和运营策略我在实习期间学习到了电商平台的管理和运营策略。
平台需要有针对性的推广策略，以吸引用户并增加销售量。
同时，平台还需要建立良好的客户服务体系，以提供高质量的售后服务。
3. 培养解决问题的能力电商行业面临各种各样的问题和挑战，需要有一支强大的团队来解决。
通过实习，我培养了解决问题的能力，学会了在团队合作中找到最佳解决方案。
电子商务》实验报告B2CC2CB2B三种模式认知与比较
B2C电子商务模式交易的特点
1、从商品上，要求是适合在网上销售的商品。一般 具有标准化、不易变质、适合传递等特征。 2、从交易模式上， 所有商品都是线上交易。要完 成汇聚和分发两个职能，即电子商务商家首先将需 要销售的商品从供应商处批发仓储，然后通过网络 平台直接销售。 3. B2C的商务模式特点具有风险性。这种方式风险 集中在电子商务企业身上，并且需要额外负担物流 仓储和销售的费用。
会员收费(提供与 免费会员差异化的 服务)。
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姓 名 纠纷时用：真实姓名，约束用户 送货地址 行送货为用规：范应准确，每次购物应验证确认
送货电话 证实用户用：填写白天能联系到的电话
邮政编码 商家促销用：商家给用户寄相关的资料
电子信箱 其它信息
联系用户用：促销信息、取回密 码等 证件号、性别、文化、出生日期、 收入等
B2C网上购物
B2C的交易流程中各种单证的设计—购物车
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4.1 当当网（B2C电子商务）的收益来源
赢利模式
直接销售收入 店中店租金 广告收入
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4.2 淘宝网（C2C电子商务）的收益来源
赢利模式
广告收入 增值服务收入 淘宝商城收费
①品牌广告 ②钻石展位。 ③超级卖霸 ④搜索竞价 ⑤淘宝客 ⑥阿里妈妈广告
①软件与服务 ②淘宝旺铺 ③店铺服务费。
2
实验分析
1 三种电子商务模式概述 2 三种电子商务模式的异同点 3 B2C模式的购物流程和交易特点 4 不同模式的收益来源
3
1.三种电子商务模式的定义
定义
B2C（Business To Customer）是电子商务按交易对象分类中的一 种，即表示商业机构对消费者的电子商务。
B2B、B2C、C2C实验报告
实验报告课程：电子商务院系：会计系专业：注会姓名：班级：学号：实验日期： 2 实验课题：电子商务实验目的与任务：1. 了解B2B.B2C.C2C实验中各个角色的功能和任务2. 掌握电子商务B2B.B2C.C2C系统的交易流程3. 掌握电子商务B2B.B2C.C2C实验中角色的配合4. 构建B2B.B2C.C2C交易流程，分析B2B.B2C.C2C交易中服务增值的环节。
5. 体会电子商务B2B.B2C.C2C运用的原理及相互配合的团队精神。
一．1、完成厂商、零售商的公司注册及认证。
2、完成厂商采购原材料并生产生产品。
3、完成厂商与外贸公司的合同。
4、完成厂商与外贸公司发货和收货。
5、完成货款的发送与接收。
6、完成货物的发送与提取。
二．1、完成消费者的身份注册和银行账号申请；2、完成商店的身份注册和银行账号申请；3、完成银行的身份注册；4、完成商店的货物采购；5、完成消费者在商店的购物；6、完成银行的账号认证和转账；7、完成物流公司的运输过程。
三．将B2C拍下来的商品在C2C上进行出售。
完成一单即可。
1、完成商店的货物采购；2、完成消费者在商店的购物；3、完成银行的账号认证和转账；4、完成物流公司的运输过程。
实验步骤：一、登陆网站，进进电子商务教学模拟平台，申请账号、设置密码进行用户登录并进入B2B系统。
2、B2B电子商务模拟系统也是分角色运行的，主要有厂商，零售商两种身份，首先做的是分别注册上述两种角色，并通过认证中心的认证。
3. 卖家（1）发布产品图片及供求信息。
吸引买家。
（2）根据买家订单，发送销售合同。
（3）依据发回的签好的销售合同，选择合适的物流公司及运输方式发货。
（4）查看交易信息，确认订单、合同已完成。
4、买家（1）购买商品，向卖家发送购货订单。
（2）与卖家签购货合同。
（3）根据信息通道提供的交易号、卖家账号登录网上银行，交钱。
（4）去物流公司提货。
（5）去个人控制台查看个人清单。
二．1、进入B2C系统。
电子商务实验报告
电子商务实验报告一、实验目的本实验的主要目的是通过实际的操作体验，学习和掌握电子商务的基本原理、流程与技术。
通过实验，了解电子商务的发展背景和意义，学习电子商务的基本概念和模式，并运用所学知识，设计并搭建一个简单的电子商务网站。
二、实验内容1. 电子商务的基本概念和模式电子商务是指借助计算机网络进行商品交易和服务的一种商务活动。
它涵盖了电子商务的各个方面，包括电子支付、供应链管理、在线营销等。
电子商务的发展模式主要包括B2B（企业对企业）、B2C（企业对消费者）、C2C（消费者对消费者）等。
2. 电子商务网站的设计与搭建首先，需要确定电子商务网站的目标和定位，明确销售的产品或服务类型。
然后，根据目标和定位，设计网站的整体架构和页面布局。
接下来，选择合适的技术和工具，进行网站的搭建与开发。
最后，测试网站的功能和性能，确保其正常运行。
三、实验步骤1. 确定电子商务网站的目标和定位首先，我们需要明确电子商务网站的目标和定位。
例如，我们可以选择销售服装或数码产品等特定领域的商品，或者提供预订机票、酒店等特定服务为目标。
这样可以将网站的定位更加明确，有助于提供更精准的产品或服务。
2. 设计网站的整体架构和页面布局在设计网站的整体架构和页面布局时，需要考虑用户体验和网站的可用性。
合理的页面布局、美观的界面设计和便捷的导航方式都是提高用户体验的重要因素。
同时，网站的内容分类和搜索功能也需要考虑到用户的需求。
3. 选择合适的技术和工具，进行网站的搭建与开发根据电子商务网站的需求和功能，选择合适的技术和工具进行网站的搭建与开发。
例如，可以使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术进行页面设计和交互效果的实现；可以使用SQL数据库进行数据存储和管理；可以使用服务器端的编程语言如PHP或Java进行网站后台的开发等。
4. 测试网站的功能和性能在网站开发完成后，需要进行功能和性能的测试。
测试的内容包括网站的各项功能是否正常运行，以及在高并发情况下网站的性能是否稳定。
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电子商务实验报告B C B B C CDocument serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】B2C实验内容：【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统，了解实验的目的和流程，具体地分析实验与现实之间的差异，了解电子商务网站的基本功能，掌握B2C网上购物的基本环节和重要细节；体验电子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。
【实验过程】我是商城用户角色，首先登陆学生主页面，流程如下：1、注册，包括注册条约以及身份认证等，注册完后返回主页面，输入自己的账号，密码，进行登陆。
2、注册银行账户，待激活后即可使用。
3、查看主页面的新闻公告和商城中已被激活的供应商资料，了解商城的基本信息。
4、浏览商城里的商品及查询自己想要购买的商品。
可以按照一二级高级查询商品和按照分类选购商品。
商品在购物车里可以查看到购买的商品的名称、规格、数量、单价、订购时间、合计等等，同时还可以对要购买的商品数目进行“修改”，或者对要买的商品进行删除。
具体操作：在数量栏里输入要购买的商品数量，再点击【修改】按钮，如果要删除要买的商品，在商品后面点击【删除】按钮。
如果要想继续购买则点击【继续购买】按钮，返回到购物前台。
如果购物车里商品都不想要了，则点击【清空购物车】按钮。
如果想要购买购物车里的商品，则点击【收银台付账】按钮。
5、选择自己的支付模式，分为手动支付和自动支付模式，支付后出现支付成功即可。
6、选择自己的运货方式，邮寄，自提或者物流公司送货。
7、在操作界面的上方点击【订单查询】按钮，还可以对“处理中订单、交易完成订单、处理中退货单、完成退货单”进行详细查看。
【结论】通过遵循流程和规范的操作步骤，作为商城用户角色的我成功买到了心仪的商品，我们小组分工合作，顺利完成既定的任务，进一步加深了对B2C 电子商务模式认识。
【小结】这是一次有趣而又实用的实验课。
通过实验，我在短暂的时间里熟悉并掌握了B2C电子商务的流程，作为商城用户的我，既感觉到与同伴合作的重要性，也感觉到商城的页面只有做得人性化便于用户操作，才能吸引并拥有更多的用户，才是一个成功的B2C电子商务平台。
通过在博星电子商务教学实验系统软件上的模拟操作，我也深刻体会到理论与实践相结合的重要性，只有联系实际，电子商务才不是纸上谈兵，更多的人才会接受并喜欢电子商务，从而促进电子商务的快速发展。
B2B实验概述：【实验目的及要求】实验目的：一、了解B2B实验中各个角色的功能和任务；二、掌握电子商务B2B系统的交易流程。
三、掌握电子商务B2B实验中角色的配合；四、构建B2B交易流程，分析B2B交易中服务增值的环节。
五、体会电子商务B2B运用的原理及相互配合的团队精神。
要求：1）了解电子商务教学实验系统的功能2）掌握电子商务B2B系统里交易流程3）总结电子商务B2B知识要点【实验原理】通过对博星电子商务实验系统软件的模拟操作，使学生了解电子商务的实验流程，实习电子商务运营的环境。
【实验环境】服务器操作系统为MS Windows NT Server 以上版本，用户操作系统为Windows xp,Internet Explorer 以上浏览器，数据库服务器为SQL Server2000以上版本，WWW服务器为Internet Information Server6.以上版本，使用的是博星电子商务教学实验系统软件。
实验内容：【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统，使同学了解实验的目的和流程，具体地分析实验与现实之间的差异，了解电子商务网站的基本功能；掌握B2B商城的基本环节和重要细节，体验电子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。
【实验过程】我是货场的角色，具体的操作流程如下：1、用户注册，点击上课，首先进行用户注册，点击注册，填写注册信息，点击【提交】，继续注册虚拟银行账号，点击注册，选择相应的银行，填写详细信息。
2、货场登陆，返回到登陆页面，进行登陆，输入设定的用户名和密码，进入货场管理，同时可以对货场信息和货场登陆密码进行修改。
3、生成正常订单，点击【新订单】，对订单进行处理操作，点击【确定】后，显示货场的库存信息，选中【生成正常订单】，点击【确定】后，次订单已被受理。
4、生成缺货订单，当企业用户购买的商品数量大于货场存货数量时，将生成缺货订单，点击【确定】，缺货订单已被受理。
5、生成交易完成订单，点击【正常订单】，显示正常订单列表，点击【确认】，弹出对话框，点击确认。
点击【已付款订单】，对企业用户已经付款的订单进行操作，点击【确认】，订单被处理完毕。
6、向供应商发送缺货订单，点击【缺货订单管理】，显示缺货订单列表，选中【向供应商发送缺货信息】，点击【确定】后，此订单已被受理。
7、货场后台信息的查看与维护，点击【货场信息】，对货场的基本信息进行维护，点击【库存商品】，对库存数量进行查看，同时对财务收支记录进行查看。
【结论】通过规范严谨的操作步骤和流程，我们小组成员各司其职，圆满完成了既定的任务，作为货场角色的我也熟悉了货场的工作，同时进一步加深了对电子商务B2B模式的认识。
【小结】通过这次B2B实验，我们了解到B2B电子商务是企业与企业之间经过Internet进行的商务活动该模块提供了企业相互之间的交易服务平台，通过对交易平台的操作，我们逐渐熟悉了B2B的业务流程和后台管理工作。
在这次B2B实验中，我也深深感受到了团队合作的重要性，没有小组成员的合作，就没有B2B交易的产生；没有企业用户之间的交易，就没有货场的用武之地。
总而言之，通过B2B实验，我们收获了很多。
C2C实验概述：【实验目的及要求】一、理解电子商务中C2C电子商务的基本流程。
二、理解电子商务的信息流、资金流、物流及网上交易安全性。
三、了解C2C电子商务中各角色的功能。
四、掌握C2C电子商务的基本操作。
要求：1）了解电子商务教学实验系统功能。
2）掌握电子商务C2C系统里交易流程。
3）总结电子商务C2C知识要点。
【实验原理】通过对博星电子商务教学实验系统软件的模拟操作，让学生了解电子商务C2C的流程，熟悉电子商务的环境。
【实验环境】服务器系统为MS Windows NT 以上版本，用户操作系统为Windows xp,Internet 及以上浏览器，数据库服务器为Internet Information 及以上版本，使用的是博星电子商务教学实验系统软件。
实验内容：【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统，是同学们了解实验的目的和流程，具体地分析实验与现实之间的差异，了解电子商务网站的基本功能，掌握C2C网上购物的基本环节和重要细节，体验电子商务网站的便利，感受电子商务与传统商务的异同。
【实验过程】我是会员的角色，首先点击上课，流程如下：1、注册及登录，在操作界面的左上方点击【注册】，在弹出的提示框中填入你的具体信息，点击【同意注册】按钮，弹出“注册成功”提示框，返回到首页，填入注册的用户名，密码进行登陆。
2、浏览目录，在操作界面的上方点击“浏览目录”，弹出对话框，里面显示出物品的列表，并且可以根据在途的左方分类来查看物品列表。
点击“图中商品的名称”，在图中可以逛逛出售者的商城，描述了一些商品的详细信息和出价记录，同时还可以进行“竞拍”和向出售者提问。
3、卖东西，在操作界面的上方点击“卖东西”，在图中输入：对商品的基本描述，选择商品的分类，出售方式和价格、附加说明、商品描述。
点击【提交】按钮弹出“插入图片和继续添加、返回首页”的提示框。
你可以选择添加图片或直接返回首页。
4、查看我的档案，在操作界面的上方点击“我的档案”，在打开的页面上可以看到“商品交易信息，注册信息，店铺管理，信用和评价”。
5、竞拍成交及出售商品，对拍卖和一口价的商品进行竞标，在“商品交易信息栏”中点击“我出售的商品和我出价的商品”，弹出提示信息“祝贺您，已经竞标成功。
”6、查看留言及留言回复，点击“我给卖主的留言”可以查看给卖主的留言，在上面你可以查看给卖者提的问题，以及卖者给买者的答复。
当你要回答给买你的商品的人的留言时，点击“别人给我的留言”，写上你要说的话，点击【提交】即可。
7、修改注册信息，在“注册信息栏里”点击“修改注册信息”，在里面可以对开始的注册信息进行修改，在更改信息后，点击【确认修改】。
点击【密码修改】，更新密码后，点击【提交】即可。
8、店铺管理及查看我的信用级别，在店铺管理栏中，点击“店铺管理”，查看自己商品的情况，点选“商品的状态栏”来查看某一状态的所有商品。
点击“信用和评价栏中”，点击“我的信用级别”即可查看。
9、意见反馈，点击“我有话说”，可以向平台管理员反馈（提议或投诉）信息，输入信息以后，点击【现在发表】，弹出“一个成功提示框”。
10、查看信息反馈，点击主页面左下角的信息反馈即可查看。
【结论】通过规范的操作步骤和流程，作为会员的我顺利完成既定的任务，我们小组成员之间相互合作，进一步加深了对C2C电子商务模式的认识与理解。
【小结】C2C是电子商务中一种重要的模式，是通过Internet为消费者提供一个新型的购物环境，个人消费者通过网络在网上进行购物，通过这种模式节省了买卖双方的实间和空间，订单提高了交易效率，节省了不必要的开支，是更多的人获益。
通过实践操作，我熟练掌握了C2C交易的整个流程，C2C给消费者足够的交易空间，相信这种模式在未来将会有很大的发展空间。