2015-2019高考历史五年真题分类必修3第15课 新文化运动与马克思主义的传播
第15课新文化运动与马克思主义的传播一、选择题2019年题组1.（2019·全国卷Ⅰ·29）1915—1918年，《新青年》中“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现频次大体相当；1919—1922年，“民主”出现次数不到“科学”的1/10，不及“革命”的1/20。
这种变化可说明A.新文化运动主流思想发生转变B.国民革命运动受到民众普遍拥护C.资本主义政体模式被知识界否定D.中国社会主要矛盾发生改变【考点】近代中国主流思想的演变【解析】材料揭示了1915—1918年“革命”“科学”“平等”“民主”等词出现的频次大体相当。
1919—1922年“科学”“革命”等词出现的次数大大超过“民主”。
这是因为新文化运动主流思想发生转变，故A项正确。
国民革命运动开始于1924年，排除B项；当时中国民主革命的目标是建立一个统一的资产阶级共和国，并非否定资本主义政体，故C项错误；当时中国社会的主要矛盾没有发生变化，D项既不符合史实，也不符合材料，故排除。
【答案】A2.（2019·全国卷Ⅲ·29）1916年1月,陈独秀在《青年杂志》撰文称:“个人之人格高,斯国家之人格亦高。
个人之权巩固,斯国家之权亦巩固。
而吾国自古相传之道德政治胥(皆)反乎是。
”陈独秀意在A.主张国家至上B.批判封建伦理C.反对西方民主D.传播马克思主义【考点】新文化运动时期陈独秀的思想主张【解析】根据材料“个人之人格高，斯国家之人格亦高。
个人之权巩固，斯国家之权亦巩固”可知，陈独秀强调个人人格、个人之权对于国家的重要性，但中国传统道德政治却没有给予国民个人人格和权利，再结合陈独秀创办《青年杂志》的目的可知，其意在批判封建伦理，故B项正确。
材料强调的是个人人格及个人之权，故A项错误。
结合所学知识可知，陈独秀宣传的就是西方民主，故C项错误。
陈独秀传播马克思主义是在十月革命后，故D项错误。
【答案】B3.（2019·全国卷Ⅲ·30）20世纪30年代中期,《新中华》载文,“现在你随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人,问他中国经济性质如何,他就毫不犹豫地答复你:中国经济是半殖民地性半封建性经济。
”这可以用来说明当时A.知识界对中国社会性质的认识相同B.官僚资本主义在中国迅速膨胀C.经济理论问题引起民众的普遍关注D.马克思主义思想方法得到传播【考点】马克思主义在中国的传播情况【解析】半殖民地性半封建性经济属于马克思主义内容之一，再结合材料“随便拉住一个稍稍留心中国经济问题的人”“他就毫不犹豫地答复你:中国经济是半殖民地性半封建性经济”可知，当时马克思主义在中国得到传播，故D项正确。
根据材料“一个稍稍留心中国经济问题的人”可知，材料涉及的人群并非知识界，只是民众中的一部分，此外，知识界“认识相同”“经济理论问题引起民众的普遍关注”是不可能的，故A、C项错误。
材料只涉及对中国社会经济性质的认识，与官僚资本主义在中国迅速膨胀没有必然联系，故B项错误。
【答案】D4.（2019·天津文综·6）据革命老人吴玉章回忆，1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍，“感到这种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”。
这反映了A.社会主义理论尚未成熟B.社会主义制度已成为青年追求目标C.中国革命理论已经形成D.先进理论付诸实践要适应时代要求【考点】20世纪初的社会主义思想【解析】从材料“1903年”“对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”可以看出，在清末已经有国人接触到社会主义理论了，但是因为革命派当时的主要任务是推翻清王朝的统治，建立社会主义并非当时的中心任务，因此并未对其进行深入研究，这说明先进的理论要结合时代的需要，故D项正确。
材料只是说明在1903年有人已经接触社会主义理论，无法看出社会主义理论是否成熟，故A项错误。
材料明确说明当时“对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”，这说明社会主义制度在当时并不是青年的追求目标，故B项错误。
【答案】D2018年题组1.（2018·全国卷Ⅲ·29）1920年,一些人撰文批评工读互助等社会改良活动,认为“零零碎碎的救济”“无补大局”,主张对社会进行“根本改造”,走进工厂,深入工人群众。
这表明当时（）A.民主与科学观念广泛传播B.实业救国运动如火如荼C.马克思主义影响日益增强D.批判传统礼教成为共识【考点】马克思主义在中国的传播【解析】根据题干材料时间“1920年”并结合所学知识可知，当时处于新文化运动后期，在十月革命的影响下，马克思主义在中国得到迅速传播。
结合材料“一些人”主张“走进工厂，深入工人群众”可知，马克思主义的影响不断扩大，故C项正确。
民主与科学是新文化运动前期传播的思想，可排除A项。
材料没有涉及实业救国和批判礼教，可排除B、D 两项。
【答案】C2.（2018·江苏单科·9）1920年5月,《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。
该演讲称:世界劳动者的觉悟计分两步。
第一步觉悟是要求待遇,第二步觉悟是要求管理权,要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。
这表明,此时马克思主义（）A.正在与中国工人运动相结合B.已成为中国共产党指导思想C.解决了中国革命的道路问题D.完成了中国化的第一次飞跃【考点】马克思主义在中国的传播【解析】解题的关键在于结合陈独秀演讲的内容推理出陈独秀是在中国工人阶级发展现状的基础上提出“觉悟计分两步”的，A项正确。
中国共产党诞生于1921年，陈独秀发表演讲时中共尚未诞生，B项错误，排除；毛泽东等中国共产党人开创工农武装割据道路、毛泽东思想的诞生分别对应C、D两项，与材料不存在对应关系，排除。
【答案】A2017年题组（备注：无）2016年题组1．（2016·浙江文综·18）20世纪初，有学者认为，“张三李四是同时人。
张三记了古典来做古文；李四又记了古典，去读张三做的古文。
我想：古典是古人的时事，要晓得那时的事，所以免不了翻着古典；现在两位既然同时，何妨老实说出，一目了然”。
该学者旨在()A．强调科学地看待读经问题B．提倡使用白话文C．纠正“文学革命”的形式主义偏向D．既反对白话文也反对文言文【考点】新文化运动——文学革命（提倡白话文）【解析】强调科学地看待读经问题是20世纪30年代的事情，材料讲的是20世纪初，同时材料也未涉及科学看待读经问题，故A项错误；材料反对用古典来做古文，强调直接老实说出，这样同时代的人读起来就不必查阅和记录古典，一目了然，另外，材料讲的20世纪初的事情，综合可知这是新文化运动提倡白话文的相关内容，故B项正确；纠正“文学革命”的形式主义偏向是新文化运动后期的内容，材料主要观点是反对用古典做古文，提倡直接老实说出，即反对旧文学，提倡新文学，这与纠正“文学革命”的形式的内容无关，故C项错误；材料强调“老实说出，一目了然”，提倡的是白话文，故D项错误。
【答案】B2．（2016·天津文综·7）直到1917年初，《新青年》在答读者问时还这样写道：“社会主义，理想甚高，学派亦甚复杂。
惟是说之兴，中国似可缓于欧洲，因产业未兴、兼并未盛行也。
”《新青年》之所以这样回答，主要是因为()A．尚未看到社会主义实践成果B．中国经济落后于欧洲C．社会主义理论学派复杂D．对社会主义持怀疑态度【考点】新文化运动与马克思主义的传播【解析】材料体现《新青年》杂志在解释社会主义时对其理解并不准确深入，主要原因是俄国十月革命尚未完成，人们没有看到社会主义理论的指导作用，对其研究不深，故A 项正确；中国经济落后欧洲，是近代中国基本国情，但没有影响马克思主义在中国广泛传播，及中国采用马克思主义最后取得新民主主义革命胜利，中国经济落后于欧洲不是导致材料现象的主要原因，故B项错误；社会主义理论学派复杂是影响理解社会主义的因素，但不是主要原因，故C项错误；从“社会主义，理想甚高”，可知《新青年》没有对社会主义持怀疑态度，故D项错误。
【答案】A3．（2016·上海单科·22）毛泽东在谈及学生时代喜爱阅读的一份出版物时说：“我很欣赏胡适和陈独秀写的文章，他们一度成为我效仿的榜样，取代了我已不再崇拜的梁启超和康有为。
”这份出版物应该是()A．《时务报》B．《新青年》C．《民报》D．《申报》【考点】新文化运动与马克思主义的传播——《新青年》【解析】“欣赏胡适和陈独秀写的文章”可知，这份出版物应该是宣传新文化运动民主科学思想的刊物。
《时务报》是梁启超主笔宣传维新思想的刊物，故A项错误；《新青年》是新文化运动的重要刊物，故B项正确；《民报》是宣传革命思想的刊物，故C项错误；《申报》是近代主要的商业报纸，不符合题意，故D项错误。
【答案】B4．（2016·海南单科·18）1919年7月，进步报刊《每周评论》提出：“真正的解放，不是央求人家网开一面……是要靠自己的努力，把他打破，从黑暗的牢狱中，打出一道光明来。
”同时期的《南开日刊》宣称：“只要有干涉政治的决心，不怕政府不顺从民意。
”这表明当时()A．知识阶层具有参与政府管理的意识B．广大民众开始拥有决定国家政策的权力C．进步知识分子对社会变革方式有了新认识D．马克思主义在中国得到广泛深入的传播【考点】马克思主义在中国的传播【解析】由“进步报刊《每周评论》”可以看出，只有极少数前卫的知识分子，不代表整个知识分子阶层，故A项错误；由“《南开日刊》宣称：‘只要有干涉政治的决心，不怕政府不顺从民意。
’”可以看出只是对民众力量的认可，还没有到组织群众形成力量的时机，故B项错误；从“靠自己的努力，把他打破，从黑暗的牢狱中，打出一道光明来”可以看出知识分子已开始认识到推翻反动势力的重要性，已经具有向光明的社会主义革命道路的认识，故C项正确；由此看出，对社会主义运动的认识，对马克思主义的认识还处在开始阶段，没有进入深入传播的阶段，故D项错误。
【答案】C5．（2016·北京文综·18）20世纪一二十年代，一位历史人物因创办《新青年》被誉为新文化运动的先驱，后又成为“五四运动的总司令”。
此人()A．是中共“一大”上海组的代表B．在中共“一大”被选为书记C．提出“政权是由枪杆子中取得的”D．指挥了“八一”南昌起义【考点】新文化运动；新民主主义革命——五四运动、中国共产党成立【解析】创办《新青年》的是陈独秀，中共“一大”召开时陈独秀因在广州工作没能出席会议，中共“一大”上海组的代表是李达和李汉俊，故A项错误；由于对党的创立做出了重大贡献，陈独秀被缺席选举为书记，故B项正确；毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”，故C项错误；周恩来指挥了南昌起义，故D项错误。
高考历史一轮复习 五年真题分类 第15课 新文化运动与马克思主义的传播 必修3-人教版高三必修3历史
第15课新文化运动与马克思主义的传播一、选择题2016年题组1．（2016·某某文综·18）20世纪初，有学者认为，“X三李四是同时人。
X三记了古典来做古文；李四又记了古典，去读X三做的古文。
我想：古典是古人的时事，要晓得那时的事，所以免不了翻着古典；现在两位既然同时，何妨老实说出，一目了然”。
该学者旨在( )A．强调科学地看待读经问题 B．提倡使用白话文C．纠正“文学革命”的形式主义偏向 D．既反对白话文也反对文言文【考点】新文化运动——文学革命（提倡白话文）【解析】强调科学地看待读经问题是20世纪30年代的事情，材料讲的是20世纪初，同时材料也未涉及科学看待读经问题，故A项错误；材料反对用古典来做古文，强调直接老实说出，这样同时代的人读起来就不必查阅和记录古典，一目了然，另外，材料讲的20世纪初的事情，综合可知这是新文化运动提倡白话文的相关内容，故B项正确；纠正“文学革命”的形式主义偏向是新文化运动后期的内容，材料主要观点是反对用古典做古文，提倡直接老实说出，即反对旧文学，提倡新文学，这与纠正“文学革命”的形式的内容无关，故C项错误；材料强调“老实说出，一目了然”，提倡的是白话文，故D项错误。
【答案】B2．（2016·某某文综·7）直到1917年初，《新青年》在答读者问时还这样写道：“社会主义，理想甚高，学派亦甚复杂。
惟是说之兴，中国似可缓于欧洲，因产业未兴、兼并未盛行也。
”《新青年》之所以这样回答，主要是因为( )A．尚未看到社会主义实践成果 B．中国经济落后于欧洲C．社会主义理论学派复杂 D．对社会主义持怀疑态度【考点】新文化运动与马克思主义的传播【解析】材料体现《新青年》杂志在解释社会主义时对其理解并不准确深入，主要原因是俄国十月革命尚未完成，人们没有看到社会主义理论的指导作用，对其研究不深，故A 项正确；中国经济落后欧洲，是近代中国基本国情，但没有影响马克思主义在中国广泛传播，及中某某用马克思主义最后取得新某某主义革命胜利，中国经济落后于欧洲不是导致材料现象的主要原因，故B项错误；社会主义理论学派复杂是影响理解社会主义的因素，但不是主要原因，故C项错误；从“社会主义，理想甚高”，可知《新青年》没有对社会主义持怀疑态度，故D项错误。
人教版高中历史必修3 5.15高考通关—《新文化运动与马克思主义的传播》
紧随学考、高考同步化新趋势，从学考、高考两个维度设计训练，考点、考法全面覆盖，科学设计梯级序列化训练，辅助跳出题海，实现高效演练。
高中历史考试对考试内容掌握程度的要求分为四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合。
a识记再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论，不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。
b理解领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。
c分析分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。
d综合对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证相关问题。
一、选择题１．(2017•福州联考）近代有广泛社会影响的报纸《申报》在1919年的报道中写道：“传播此种思想之发源地，实在北京一隅，他们倡导改良文学之论，一方面为消极的破坏,力抨旧文学之弱点，一方面则为积极的建设，亟筑新文学之始基。
”文中的“他们”还（）。
A．掀起“二次革命”B．倡导“实业救国”C．倡导民主科学D．主张“尊孔复古”２．(2017•昆明测试）陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，洗刷干净不可。
”为此而发起的一场思想解放运动的主要功绩是（）。
A．推翻了封建君主专制政体B．动摇了传统礼教的思想统治地位C．使民主共和思想深入人心D．促进马克思主义在中国的传播３．(2017•石家庄检测）“孔子不言神怪，是近于科学的；孔子的礼教，是反民主的。
人们把不言神怪的孔子打入冷宫，把建立礼教的孔子尊为万世师表。
”陈独秀的上述言论旨在（）。
A．强调民主与科学极大地推动社会进步B．全面肯定孔子非宗教迷信的科学态度C．说明应该客观公正看待孔子及其思想D．谴责孔子的礼教是反民主的伦理纲常４．(2017•杭州质检)李大钊在北京大学的一次演讲中说：“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。
高中历史必修三第15课 新文化运动和马克思主义的传播
旧道德： 旧道德： 指的是以孔子为首的 封建传统道德。 封建传统道德。
儒者三纲之说， 材料六 “儒者三纲之说，为一切王 道政治之大原” 陈独秀《青年杂志》 道政治之大原”——陈独秀《青年杂志》
第1卷第5号 卷第5
王道政治” ①“王道政治”是指什么？ 王道政治 是指什么？ ②什么是“三纲五常”？ 什么是“三纲五常”
年广东卷， ） （2010年广东卷，16）“民众以为清 年广东卷 室退位，即天下事大定，所谓‘ 室退位，即天下事大定，所谓‘民国 共和’则取得从来未有之名义而已。 共和’则取得从来未有之名义而已。 至其实质如何，都非所问。 至其实质如何，都非所问。”这说明 A．辛亥革命具有坚实的群众基础 ． B．新文化运动具有历史必要性 ． C．国民革命结束了君主专制制度 ． D．君主立宪制得到民众的普遍支持 ．
材料七 三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲 三纲：君为臣纲、父为子纲、 五常： 五常：仁、义、礼、智、信
③封建统治者为什么要提倡儒家学说？ 封建统治者为什么要提倡儒家学说？
我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪 我翻开历史一查，这历史没有年代， 斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。 斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我 横竖睡不着，仔细看了半夜， 横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出 字来，满本都写着两个字是“吃人” 字来，满本都写着两个字是“吃人”！ ——摘自《狂人日记》 摘自《 摘自 狂人日记》
3.宣传马克思主义的主要方式 宣传马克思主义的主要方式
法俄革命之比较观》《庶民的胜利》 》《庶民的胜利 发表文章 《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》 《布尔什维主义的胜利》 布尔什维主义的胜利》 我的马克思主义观》 《我的马克思主义观》
创办刊物 《新青年》《劳动界》《劳动者》《劳动音》 新青年》《劳动界》《劳动者》《劳动音》 》《劳动界》《劳动者》《劳动音 创办社团 马克思学说研究会（北京） 马克思学说研究会（北京）
人教新课标版高二历史必修三第5单元第15课 《新文化运动与马克思主义的传播》(同步训练) 含答案
必修三第5单元第15课《新文化运动与马克思主义的传播》(带解析)一、选择题(共10个小题）1. “民众以为清室退位,即天下事大定,所谓‘民国共和'则取得从来未有之名义而已.至其实质如何，都非所问."这说明（）A、新文化运动具有历史必要性B、辛亥革命具有坚实的群众基础C、国民革命结束了君主专制制度D、君主立宪制得到民众的普遍支持2。
陈独秀在《青年杂志》创刊号上宣称“批评时政，非其旨也.”这预示着新文化运动（)A、纯粹是一场学术文化运动B、将思想革命作为救国的根本C、旨在推翻当时的共和政体D、以陈独秀的右倾思想为指导3。
围绕新文化运动提出的“打倒孔家店”的口号，高二（1)班学生展开评论。
你认为哪一评论是不妥当的（）A、体现了对东西方文化的理性认识B、本质是资产阶级新文化反对封建旧文化C、有积极作用也有一定片面性D、动摇了儒家思想的统治地位4. 20世纪早期，一位旧派人士在抨击某运动时说:“近阅坊间之出版物，间有主张破除旧有伦教,毁裂吾国固有文学,以期改造一新社会者。
……青年学子,根植薄弱，骤睹新奇之说,易启混淆之心，于操行学业前途极有关系。
”这段材料从侧面反映了该运动的积极影响，其中不包括（)A、破除旧有礼教,冲击儒家思想B、变革文字语言,冲击封建文学C、提倡民主共和，抨击君主专制D、动员青年学子，革除社会旧弊5。
“在新文化潮流的冲击下,……有的女生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘烈女传’……(他们）以实际行动反抗旧礼教，争取女性婚姻自由.”这种现象的出现说明新文化运动( ）A、动摇了封建思想的统治地位B、促进了科学文化的普及和繁荣C、树立了积极、进取的科学精神D、出现了比较偏激的社会思潮6。
1919年6月20日,来中国访问的杜威在写给女儿的信中说：“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍，那是难以想象的。
这真是一个了不起的国家……”在当时的中国之所以出现这一现象，其主要原因是( ）A、戊戌变法促进了中国人民的觉醒B、新文化运动使人们的思想得到了空前的解放C、马克思主义在中国的广泛传播D、中国共产党的成立使中国革命进入了新阶段7. 中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法"、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。
(新课标)2019春高中历史 第五单元 近代中国的思想解放潮流 第15课 新文化运动与马克思主义
第十五课新文化运动与马克思主义的传播一、选择题1．(2019·江苏扬州中学高二测试)《先生》一书所附的一张书签这样写道：“先生毕生倡导教育救国、学术救国、科学救国，推动中国的思想启蒙和文化复兴；后人评价：他是新文化运动之父，他通过改变一所大学进而改变了一个民族！”材料中的“他”是指( A ) A．蔡元培B．陈独秀C．胡适D．鲁迅[解析]从材料“他通过改变一所大学进而改变了一个民族”，结合新文化运动的史实，可知指蔡元培对北京大学进行改造，使其成为新文化运动的基地。
故选A项。
2．《新青年》载文称：“你要想有益于社会，最妙的法子莫如把你自己这块材料铸造成器”，须使各人自己充分发展——这是人类功业顶高的一层；这是我们大家都应该做的事。
”这一观点主要反映了新文化运动的发动者( B )A．倡导民主科学B．希望新青年自主进步C．反对愚昧迷信D．追求新文学平易新鲜[解析]倡导民主科学材料没有涉及，故A项错误；“把你自己这块材料铸造成器”和“使各人自己充分发展”表明新文化运动的发动者是希望青年的进步和成长，故B项正确；材料未涉及反对愚昧迷信及追求新文学平易近人，故C、D两项错误。
3．“科学之兴，其功不在人权说之下，若舟车之有两轮焉。
今且日新月异，举凡一事之兴，一物之细，罔不诉之科学法则……一遵理性，而迷信斩焉，无知妄为之风息焉。
”(陈独秀《敬告青年》)这反映了陈独秀号召人们坚持( B )A．民主原则B．科学精神C．文学革命D．共和原则[解析]材料中与民主原则无关，而处处强调科学，A项错误；材料所阐述即为科学的重要性，所以应该是陈独秀号召人们坚持科学精神，B项正确；材料与文学革命无关，C项错误；材料不涉及共和原则，D项错误。
4．(2019·济南外国语学校高二月考)有专家指出，胡适在新文化运动中对于祖宗的文化遗产，无破坏之罪而有发扬之功。
他引导了一批年青学者研究祖国的文化遗产，顾颉刚等史学巨擘就是在他直接影响下破土而出的。
第15课 新文化运动与马克思主义
新文化运动的基地
2、兴起
兴起标志 代表人物 主要阵地 活动基地
1915年《青年杂志》
陈 李 胡 鲁 《新青年》
北京大学
“抛弃官僚的专制的个人政治,而易以 自由的自治的国民政治。” ----陈独秀 提倡民主,反对专制
“国人等欲脱蒙昧时代,…当 以科学与人权(即民主)并重。” --《敬告青年》
提倡科学，反对愚昧、迷信
材料三：新文化运动局限在知识分子的 圈子内，新思想没有普及到工农群众中去 ——李时岳 材料四：“无论政治学术道德文章，西 洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不 可调和迁就。”“若是决计革新，一切都应 该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国 情的话来捣乱。” ——陈独秀
4、评价：
①性质：资产阶级领导的反封建思想的文化启蒙运动
①政治： 袁世凯复辟帝制，实行专制 ②经济：资本主义有了进一步发展 （根本原因） ③思想：A.西方启蒙思想(?)的影响 B.袁世凯尊孔复古逆流
（直接原因）
新文化运动的标志
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
新文化运动的代表
陈独秀
李大钊
胡适
Hale Waihona Puke 鲁迅新文化运动的代表
思 想 自 由
兼 容 并 包
蔡元培
二、马克思主义传入中国--(新文化运动的发展，后期）
1、传入：
十 月 革 命 胜 利
1、传入：
①内容：宣传十月革命，介绍社会主义 ②李大钊是举起社会主义 大旗之第一人
③发表文章：
《法俄革命之比较》 《庶民的胜利》 《布尔什维主义的胜利》
李大钊
2、马克思主义的传播
①五四运动促进了马克思主义传播。 ②李大钊为《新青年》主编《马克思研究专号》， 刊登一批介绍马克思主义和俄国革命的文章。 ③一批研究马克思主义的社团出现 ④陈独秀、毛泽东等人建立了共产党的早期组织， 有计划宣传马克思主义。 ⑤192１年，中共诞生。
高中历史人教版必修3第15课新文化运动与马克思主义的传播作业Word版含解析
课后训练基础巩固1．“一代宗师，仲甫先生；科学民主，二旗高擎。
”此对联评价的人物应是（）A．鲁迅B．李大钊C．陈独秀D．胡适2．北京新文化运动纪念馆以北京大学红楼为基址，主要是考虑到（）A．北京大学是新文化运动的发祥地B．北京大学是新文化运动的基地C．新文化运动的领导者全部是北京大学的教授D．《青年杂志》创刊于北京大学3．陈独秀被誉为“文化伟人”“政治名人”，对近代中国曾产生过重大影响。
作为“文化伟人”，他的主要历史功绩是（）①创办《青年杂志》，掀起新文化运动②是中国共产党早期最主要的领导人之一③首先高举社会主义大旗，为运动指明方向④是文学革命的主要发起人之一A．①②③B．①②③④C．①②④D．①④4．曾有人对一位国学大师这样评论：“他是中国教育史上的一座丰碑。
他是叛逆清王朝的‘翰林造反第一人’，他更以‘培养大师的大师’之荣耀而名垂青史。
”这位国学大师应该是（）A．蔡元培B．鲁迅C．李大钊D．胡适5．“古人叫做‘欲’，今人叫做‘要’。
古人叫做‘至’，今人叫做‘到’。
古人叫做‘溺’，今人叫做‘尿’。
”这种文学风格的盛行，应始于（）A．19世纪40年代B．19世纪末C．20世纪初D．20世纪70年代6．新文化运动的代表人物钱玄同认为“惟有将中国书籍一概束之高阁”，才能避免“中毒”，甚至“剿灭”中国文化，“废灭汉文”，采用世界语，等等。
这说明新文化运动存在下列哪种现象（）A．彻底动摇了封建思想的统治地位，儒家思想不再居正统之位B．民主和科学思想得到弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备C．对东西方文化的看法，存在着绝对肯定或者绝对否定的偏向D．有利于文化普及繁荣，使语言和文字紧密统一，为民众接受7．李大钊在《庶民的胜利》中写道：“须知这种潮流，是只能迎，不能拒的。
我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抗拒这个潮流。
”文中的“潮流”指（）A．民主革命B．五四运动C．社会主义运动D．国民革命运动8．下列不属于宣传马克思主义的刊物的是（）能力提升9．就作用而言，新文化运动前期与资产阶级改良派、革命派的思想相比，主要“新”在（）A．传播了资产阶级民权平等思想B．较为彻底地批判了封建正统思想C．绝对肯定了西方文化的进步性D．深入地研究和传播了马克思主义10．李大钊是中国（）①第一个歌颂十月革命的人②第一个系统完整地介绍马克思主义的人③推动知识分子与工农相结合的杰出代表④第一个组织共产党早期组织的人A．①③B．②④C．①②③D．②③④11．阅读下列材料：我们现在认定，只有这两位先生（“德先生”和“赛先生”）可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
【人教版】历史必修三：第15课《新文化运动与马克思主义的传播》对点练习(含答案)
第15课新文化运动与马克思主义的传播[课程标准] 1.概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
2.简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
一、《新青年》的诞生1．背景(1)1911年，____________爆发，推翻了清朝封建统治，民主、________、平等、博爱等思想得到进一步传播。
(2)第一次世界大战期间，中国____________有了进一步发展。
(3)资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼，实行____________；但是，窃取大总统职位的袁世凯却梦想恢复________。
他废除临时约法，实行独裁统治，还在思想文化领域掀起一股____________的逆流。
2．兴起(1)标志：1915年，陈独秀在上海创办《____________》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡______________，反对封建文化，揭开了新文化运动的序幕。
(2)代表人物：陈独秀、__________、胡适、鲁迅等。
(3)主要阵地：《__________》。
(4)活动基地：北大。
二、新文化运动1．内容(1)新文化运动提倡______________，反对____________________。
(2)新文化运动还提倡__________，反对__________。
(3)新文化运动也是一场文学革命，它提倡__________，反对__________。
2．意义(1)新文化运动猛烈地冲击了____________的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放。
(2)中国知识分子在运动中受到一次______________的洗礼，也为______________在中国的传播创造了有利条件。
三、马克思主义传入中国1．背景当新文化运动开展得如火如荼之时，俄国____________一声炮响，给中国送来了马克思主义。
2．开始1918年，李大钊发表《____________________》《庶民的胜利》和《______________________》等文章，率先举起社会主义旗帜。
高考历史真题汇编第15课新文化运动与马克思主义的传播新人教版必修3
高考历史真题汇编第15课新文化运动与马克思主义的传播新人教版必修3第15课新文化运动与马克思主义的传播1．（2015·安徽文综·36）（26分）阅读材料，回答下列问题。
材料善观水者，必观其澜。
明末清初以来，中国社会发生深刻变化。
一些有识之士，勇立潮头，审时度势，引领时代。
下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神，推动了中国社会的进步。
代表人物生活年代言论顾炎武1613～1682 文之不可绝于天地间者，曰：明道也，纪政事也，察民隐也，乐道人之善也，若此者，有益于天下，有益于将来。
——《日知录》魏源1794～1857 广东互市二百年，始则奇技淫巧受之，继则邪教毒烟受之，独于行军利器则不一师其长技，是但肯受害不肯受益也。
——《海国图志》陈独秀1879～1942 本志主旨，固不在批评时政，青年修养，亦不在讨论政治，然有关国命存亡之大政，安忍默不一言？——《新青年》3卷5号《答顾克刚》（1）根据材料，结合所学知识，分析指出三位代表人物言论分别反映的社会问题及主张。
（12分）（2）根据材料，联系明清以来历史发展的趋势，简析有识之士引领时代的原因。
（14分）【考点】明清之际的儒学思想——顾炎武思想主张；“师夷长技以制夷”思想；新文化运动——陈独秀思想主张【解析】（1）第一小问社会问题，根据材料“文之不可绝于天地间“，结合所学，可知生活在明末清初的顾炎武是不满于宋明理学空谈心性、脱离社会实际需要的弊端；根据材料”邪教毒烟受之“，结合所学，可知魏源是批评鸦片战争前后面对以宗教、鸦片为代表的西方侵略，清政府不知如何正确应对的现状；据材料“有关国命存亡之大政”，结合所学，可知陈独秀是针对辛亥革命后北洋军阀窃取革命果实，对外卖国，对内专制的事实有感而发；第二小问主张，结合所学，可以从顾炎武的经世致用、魏源的“师夷长技以制夷”、陈独秀的思想启蒙等角度分别归纳。
这儿要注意的是，题目问的是各自的主张，前两人因为没有实践运动，显得主张比较明显，而陈独秀的主张如果考生不注意，很有可能答成“新文化运动”，这就不怎么贴切了，应该是从思想启蒙、启迪民智、思想解放的角度来表达比较贴合设问原意。
人教版高中历史必修3 5.15《新文化运动与马克思主义的传播》教材习题答案解析
《新文化运动与马克思主义的传播》教材习题答案解析
【学思之窗】
提示这个宣言说明，马克思主义已经传入中国，中国将会走上俄国十月革命的道路，按照马克思主义指明的方向，进行无产阶级革命。
【探究学习总结】
一、本课测评
提示(1)民主共和思想：以孙中山为首的资产阶级革命派提出“三民主义”，要求推翻封建专制制度、建立民主共和国。
它推动了辛亥革命的高涨，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。
(2)实业救国思潮：一战期间，一批资产阶级实业家倡导“实业救国”思潮，推动了一战期间民族工业的迅速发展，也为无产阶级的壮大和新民主主义革命的到来创造了条件。
(3)民主科学思想：新文化运动期间，陈独秀、李大钊等一批先进的知识分子倡导民主、科学，反对专制和愚昧、迷信，彻底动摇了封建思想的正统地位，使民主、科学的
思想得到了弘扬，人们的思想得到极大的解放。
(4)马克思主义思想：十月革命后，先进知识分子通过著书立说，成立社团等方式在中国传播马克思主义，并将其与中国工人运动相结合，推动了中国共产党的诞生。
二、学习延伸
提示(1)同意观点一：儒家传统文化适应了中国封建社会政治经济结构的需要，受到历代封建统治者的重视。
近代以来，在寻求强国御侮之道的过程中，思想界出现学习西方的热潮，但中国的封建统治势力非常顽固。
北洋军阀统治时期，为了其特殊的政治目的，尊孔复古更是变本加厉。
因此要反封建，在思想领域就要把斗争矛头指向孔教，推翻封建统治的精神支柱。
(2)同意观点二：儒家传统思想虽然是中国封建社会的统治思想，但它是中国优秀文化遗产的重要组成部分。
既要看到其积极的方面，又要看到其消极的方面，应辩证地对待。