大讨论活动整改措施

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解放思想大讨论活动整改方案样本(四篇)

解放思想大讨论活动整改方案样本(四篇)

解放思想大讨论活动整改方案样本一、指导思想我校始终以上级领导精神为引领,紧密围绕___在全县动员会上的重要讲话精神,致力于解决理论及实践中的关键问题,进一步激发解放思想的精神动力,明确整改重点,优化整改策略,明确责任归属,确保大讨论活动能够取得显著成效。

二、整改问题1. 素质教育在教学中的核心地位尚未确立。

2. 对学生基础知识的掌握和基本学习能力的培养重视不足。

3. 自我教育、家庭教育、社会教育与学校教育的融合存在脱节现象。

4. 学校应主动接受学生、家长及社会的全面监督。

5. 走访辖区村庄及家长的工作需形成制度化,并制定相应整改方案。

6. 对单亲及留守儿童的管理侧重于学业,对其生活及心理关怀不足。

7. 学校管理需进一步强化“严”、“细”、“实”的标准。

8. 学校特色不明显,需积极打造特色品牌。

9. 学生参与学习的主动性不足,主体性地位有待加强。

10. 学校过分关注学生分数,忽视了学生的全面发展。

三、整改措施为确保大讨论活动取得实效,将理论成果转化为实际行动,针对上述问题,我校将采取以下整改措施:1. 加强学习,全面提升领导班子素质及工作能力,深刻认识素质教育在教育发展中的核心地位。

2. 改革教育理念及教学方法,将基本能力培养贯穿于教学过程始终,确保学生获得全面的学习体验。

3. 深化教学理论学习,结合集中业务学习与教师个人自学,开展优质课、优秀教案评选活动,提升教学质量。

4. 增强服务师生意识,以制度化、专业化的方式接受社会各界对教育的监督与指导,力求工作精益求精。

5. 虚心听取家长意见,深化家校联系制度,争取建立网上家长学校,促进家校共育。

6. 针对留守及单亲儿童的特点,制定帮扶计划,由部分教师分组负责,给予他们更多的关爱与支持。

7. 强化制度落实,严格执行考勤、请销假等制度,落实岗位责任制及安全责任制,确保教学工作有序进行。

8. 充分利用社会资源,拓展兴趣小组及特色班级,努力打造具有影响力的项目与班级。

教育思想大讨论整改措施

教育思想大讨论整改措施

教育思想大讨论整改措施一、背景介绍教育思想大讨论是指在教育领域中,通过广泛的讨论和交流,深入探讨教育思想理论,推动教育改革和发展的一种重要方式。

教育思想大讨论旨在提高教育工作者的思想认识水平,推动教育体制改革,促进教育事业的可持续发展。

二、问题分析在进行教育思想大讨论过程中,可能会浮现以下问题:1. 缺乏有效的组织和管理机制,导致讨论结果无法得到很好的整合和应用。

2. 参预者思想认识水平不一,讨论内容难以达到深度和广度的要求。

3. 缺乏实际行动和具体措施的落地,讨论结果无法转化为实际改进措施。

三、整改措施为了解决上述问题,制定以下整改措施:1. 建立健全组织和管理机制- 设立专门的组织机构或者委员会负责教育思想大讨论的组织和管理工作。

- 制定明确的工作计划和时间表,确保讨论活动的顺利进行。

- 设立反馈机制,及时采集和整理讨论结果,形成报告并向相关部门提出建议。

2. 提高参预者思想认识水平- 组织培训和学习活动,提供相关教育思想理论知识和方法的培训课程。

- 鼓励参预者积极阅读相关文献和著作,提升自身的思想素质和理论水平。

- 设立讨论小组,定期组织小组讨论,加深对教育思想的理解和应用。

3. 转化讨论结果为实际措施- 设立专门的改进措施小组,负责整理和分析讨论结果,提出具体的改进措施。

- 制定实施计划和时间表,明确责任人和具体实施步骤。

- 加强跟踪和评估,及时调整措施,确保改进效果的可持续性。

四、预期效果通过以上整改措施的实施,估计可以达到以下效果:1. 教育思想大讨论的组织和管理工作更加规范和高效,讨论结果得到更好的整合和应用。

2. 参预者的思想认识水平得到提升,讨论内容更加深入和广泛。

3. 讨论结果能够转化为实际改进措施,推动教育体制改革和发展。

五、总结教育思想大讨论是一项重要的教育改革和发展工作,通过制定和实施相应的整改措施,可以提高讨论的质量和效果,推动教育事业的可持续发展。

我们将不断完善和改进整改措施,确保教育思想大讨论取得更好的成果。

教育思想大讨论整改措施

教育思想大讨论整改措施

教育思想大讨论整改措施一、明确目标:建立系统的教育思想指导体系在教育思想大讨论中,我们需要明确的目标是建立一个系统的教育思想指导体系,旨在落实党的教育方针,实现教育改革和发展的目标,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、推进教育思想大讨论机制创新1. 完善教育思想大讨论机制应当完善教育思想大讨论机制,确保广大教育工作者和学生能够积极参与到讨论中来,听取各方面的声音,并形成具有针对性、科学性和可操作性的意见和建议。

2. 发挥各级领导干部的示范带头作用各级领导干部要积极参与教育思想大讨论,发挥示范带头作用,引导全体教育工作者和学生积极参与讨论,促进教育思想的创新和发展。

三、加强教育思想的研究和培训1. 增加教育思想研究的经费投入加大教育思想研究的经费投入,支持高校和科研机构开展教育思想的研究,提高教育思想的理论水平和实践能力。

2. 加强教育思想培训组织各级教育系统的干部和教师进行教育思想培训,提高他们的思想认识水平和教育教学能力,促进他们更好地贯彻党的教育方针。

四、推动教育教学改革和创新1. 加强教育教学改革与创新加强教育教学改革与创新,推动教育教学内容和方法的更新与改进,不断提高教育质量和学生的综合素质。

2. 提高教师队伍的专业水平加大对教师的培训力度,提高他们的教学水平和科研能力,为教师提供更多的发展机会和空间,积极创造条件,吸引更多有教育情怀和理想抱负的人才从事教育事业。

五、加强教育思想的宣传和普及1. 增加教育思想宣传的力度加强对教育思想的宣传,提高全社会对教育思想的认识和理解,在全社会形成关注教育思想的舆论氛围。

2. 推动教育思想普及工作通过举办教育思想普及活动、开展教育思想宣讲和辅导等方式,积极推动教育思想普及工作,提升全体人民的教育意识和素养。

六、加强教育思想的监督和评估1. 建立教育思想的监督和评估机制建立教育思想的监督和评估机制,对教育思想的推进和落实进行监督和评估,及时修正和改进工作中存在的问题和不足。

教育思想大讨论整改措施

教育思想大讨论整改措施

教育思想大讨论整改措施一、背景介绍教育思想大讨论是指在教育系统内广泛展开的一次重要的思想政治教育活动,旨在深入贯彻党的教育方针,加强教育思想工作,推动教育事业发展。

通过开展大讨论,可以进一步加强教师队伍的思想政治建设,提高教育教学质量,推进教育现代化。

然而,教育思想大讨论也可能存在一些问题和不足之处,需要及时采取整改措施来解决。

二、问题分析1. 缺乏讨论的深度和广度:有些学校和教师在开展大讨论时,只停留在表面,缺乏深入的思量和讨论,导致讨论结果不够丰富和有深度。

2. 参预度不高:部份教师对大讨论缺乏积极性和主动性,参预度不高,影响了整个讨论的效果。

3. 缺乏有效的整改措施:在大讨论结束后,一些学校和教师没有及时采取有效的整改措施,导致讨论中发现的问题得不到解决和改进。

三、整改措施1. 提高讨论的质量和效果(1)明确讨论的目标和主题:在开展大讨论前,明确讨论的目标和主题,确保讨论的针对性和实效性。

(2)提供学习资源和材料:为教师提供相关的学习资源和材料,引导教师进行深入的思量和研究,丰富讨论内容。

(3)组织专题讲座和研讨会:邀请专家学者进行专题讲座和研讨会,提高教师的专业素质和思想水平,促进讨论的深度和广度。

2. 提高参预度(1)激发教师的积极性和主动性:通过组织一些有趣的活动和互动,激发教师的积极性和主动性,提高他们参预大讨论的意愿。

(2)建立奖励机制:设立一些奖励机制,对积极参预大讨论的教师进行表彰和奖励,增加他们的参预动力。

3. 加强整改工作(1)建立整改机制:在大讨论结束后,建立健全的整改机制,明确整改的责任部门和时间节点,确保问题得到及时解决。

(2)制定整改方案:针对讨论中发现的问题,制定具体的整改方案,明确整改的具体措施和目标,确保问题得到有效解决。

(3)跟踪和评估:定期跟踪和评估整改工作的发展情况,及时发现和解决问题,确保整改工作的质量和效果。

四、预期效果通过以上整改措施的实施,估计能够取得以下效果:1. 提高教师队伍的思想政治素质,增强教师的教育教学能力。

大讨论活动的整改措施

大讨论活动的整改措施

大讨论活动的整改措施大讨论活动是指借助广大人民群众的力量,通过广泛听取意见、集中讨论解决问题的形式,推动党和政府工作的一项重要制度安排。

然而,由于各种原因,当前的大讨论活动还存在一些问题和不足之处。

针对这些问题,我们可以采取一系列的整改措施,以进一步完善大讨论活动,提高其效果和质量。

一、加强组织领导从组织上加强对大讨论活动的领导,成立专门的领导机构,明确负责人,并赋予其相应的权责。

这样可以确保大讨论活动的合理性、科学性和针对性,做到有序进行。

同时,还要加强对大讨论活动的宣传,提高人民群众的参与率和参与度,为广大人民群众发表意见、建言献策提供更多的便利条件。

二、落实民主监督要切实落实对大讨论活动的民主监督机制,确保广大人民群众的参与得到充分保障。

可以设立独立的监督机构或组织相关部门和专门人员进行监督,定期公布大讨论活动的进展情况,并及时回应人民群众的关切和问题,确保人民群众的诉求得到及时解决。

三、加强调查研究在大讨论活动中,要更加注重调查研究的基础性作用。

要深入到基层、深入到一线,广泛搜集民意,了解人民群众的真实需求和意见建议。

可以借助专业机构或相关部门的力量,开展系统性调研,以确保大讨论活动的针对性和科学性。

四、加强对意见的分析和研究要加强对广大人民群众提出的意见建议的分析和研究工作,进行科学性评估,筛选出具有针对性和可操作性的意见,形成有关部门推进工作的参考。

同时,要建立健全意见的反馈机制,及时向人民群众反馈采纳情况,增强人民群众对大讨论活动的信任和认可。

五、建立问题解决机制大讨论活动的目的是为了解决问题,因此要建立健全问题解决机制。

可以设立专门的工作组或专家小组,对不同的问题进行分析研究,提出具体的解决方案。

同时要确保问题解决的深入性和持续性,对问题解决的效果进行评估,及时进行反馈和调整,以确保工作的顺利进行。

六、加强对落实情况的监督对于大讨论活动中提出的问题解决方案,要加强对其落实情况的监督,确保解决方案的有效实施。

解放思想大讨论问题清单及整改措施范文(精选15篇)

解放思想大讨论问题清单及整改措施范文(精选15篇)

解放思想大讨论问题清单及整改措施范文(精选15篇)1. 问题:创新意识不强解决措施:加强对创新能力培养的教育与培训,鼓励员工提出新想法及创新方案。

2. 问题:执行力不足解决措施:建立完善的绩效考核系统,激励员工实施计划并取得成果,同时加强对任务的跟踪与管理。

3. 问题:官僚主义解决措施:推行简政放权,减少繁文缛节,加强内部审批流程的透明度与效率,建立激励机制。

4. 问题:思维僵化解决措施:鼓励员工参与不同领域的培训与学习,提倡跨部门合作,促进不同思维的碰撞与融合。

5. 问题:惧怕风险解决措施:建立容错机制,鼓励员工勇于尝试新方案,同时加强对风险管理的培训与指导。

6. 问题:压力过大解决措施:建立良好的工作环境,关注员工的身心健康,提供适当的工作支持与帮助。

7. 问题:沟通不畅解决措施:加强内外部沟通,建立有效的信息传递渠道,促进团队之间的良好合作与沟通。

8. 问题:重复劳动解决措施:优化工作流程,减少不必要的重复劳动,提高工作效率。

9. 问题:高层决策与基层不符解决措施:加强高层与基层的沟通与交流,建立反馈机制,确保决策的准确性与有效性。

10. 问题:人才流失解决措施:建立人才培养与留用机制,激励员工发展与成长,提供良好的职业发展通道。

11. 问题:拜金主义风气解决措施:强调价值观的教育与塑造,倡导正义、公平与诚信的企业文化。

12. 问题:固步自封解决措施:鼓励员工参与外部交流与行业研讨,推动企业的不断学习与进步。

13. 问题:人际关系难处理解决措施:加强员工的人际交往技巧培训,鼓励员工主动解决问题与冲突,营造和谐的工作氛围。

14. 问题:资源浪费解决措施:建立资源使用监管制度,加强对资源的合理配置与管理,推行节约型企业管理。

15. 问题:缺乏学习动力解决措施:建立学习导向型的企业文化,鼓励员工持续学习与提升自身能力,为员工提供学习资源与机会。

解放思想大讨论问题清单及整改措施是企业在推动发展和提升管理水平的过程中必不可少的环节。

教育思想大讨论整改措施

教育思想大讨论整改措施

教育思想大讨论整改措施一、背景介绍教育思想大讨论是一种在教育领域广泛开展的活动,旨在推动教育改革和发展。

通过广泛征求教育工作者和学生的意见和建议,以及对教育政策和实践进行深入研究和反思,进一步完善教育体制,提高教育质量。

然而,在教育思想大讨论中,也会浮现一些问题和不足之处,需要进行整改和改进。

二、问题分析1. 缺乏全面的参预:在教育思想大讨论中,可能存在一些教育工作者和学生没有充分参预的情况。

这可能是因为信息传递不畅、参预机制不完善等原因导致的。

2. 意见反馈不及时:有些教育工作者和学生提出的意见和建议没有得到及时的反馈和回应,导致他们对整个讨论过程的积极性和参预度下降。

3. 缺乏实质性的改革措施:教育思想大讨论的目的是推动教育改革,但有时候讨论的结果并没有得到有效的转化和落实,缺乏实质性的改革措施。

三、整改措施1. 提高参预度:(1)加强宣传:通过各种渠道广泛宣传教育思想大讨论的重要性和意义,提高教育工作者和学生的参预意识。

(2)建立参预机制:建立健全的参预机制,确保每一个教育工作者和学生都有平等的机会参预讨论,可以通过线上线下结合的方式进行。

2. 加强意见反馈:(1)建立反馈机制:建立一个专门的反馈渠道,确保教育工作者和学生提出的意见和建议能够及时得到反馈和回应。

(2)公开透明:将意见反馈的结果公开透明,让参预者了解他们的意见和建议对整个讨论的影响。

3. 落实改革措施:(1)建立改革措施跟踪机制:对于讨论中提出的改革措施,建立一个跟踪机制,确保它们得到有效的推进和落实。

(2)制定时间表和责任人:对于每一个改革措施,制定明确的时间表和责任人,确保改革进程的顺利进行。

四、效果评估为了确保整改措施的有效性,需要进行定期的效果评估。

评估的内容可以包括参预度的提高情况、意见反馈的及时性和有效性以及改革措施的落实情况等。

评估结果可以作为进一步改进和完善教育思想大讨论的依据。

五、总结教育思想大讨论是推动教育改革和发展的重要途径,但在实施过程中也会面临一些问题和挑战。

大讨论活动整改措施(共8篇)

大讨论活动整改措施(共8篇)

大讨论活动整改措施(共8篇)大讨论活动整改措施(共8篇)第1篇解放思想大讨论活动整改措施解放思想大讨论活动整改报告自开展解放思想大讨论以来,通过学_和讨论,深刻地认识到这次活动的必要性,是在新的历史时期贯彻落实“七大报告”重要思想,解决如何加快发展.如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高创造力.凝聚力和战斗力的迫切需要。

我作为一名窗口工作人员,针对工作上的“五查七问”认真查找,找原因,自订措施,修正错误,主动整改,以达到自我.自我完善的目的。

现将整改措施报告如下一.思想观念方面。

在这次活动中,通过认真学_,我发现过去自己思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强,对素质的理解不够全面。

在新形势.新任务和工作中遇到的新问题缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,没有创新精神,_惯于用老方法去理解;思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

通过这一次讨论学_,我受到了深刻的再,真正认识到了开展这次“解放思想大讨论活动”的紧迫性和必要性,振奋了精神,决心按照科学发展观的要求,紧密联系实际,以思想的大解放推动窗口各项工作的大发展。

二.精神状态方面。

做到思想境界上再提升。

从自身做起,从现在做起,从小事做起,严格把握自己,时进警醒自己。

重点针对自我要求低.思想境界不高的现象,对照超越发展目标,认真查找看问题是否视野不宽.眼界不高.信心不足的问题,以饱满的热情.主动的状态,全身心的投入到工作中去。

三.工作方面。

我在窗口工作已经有五年了,在工作中,也有过对自己要求不高,满足现状,不开拓进取。

今后我将在工作中做到严格自律,勤勤恳恳.任劳任怨,不断改进工作,充分发挥窗口首席代表的责任,不断提高做好本职工作的能力,始终保持与时俱进.开拓创新的精神状态。

四.服务方面。

服务上再改进,真正做到敢想.敢做.动脑筋.想办法。

拿出百分之百的热情对待服务对象,让群众真正感到有回家的感觉。

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大讨论活动整改措施自开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”为主题的大讨论活动以来,按照市委和街道党工委的统一安排,通过集中学习和自学,系统全面地学习了市委书记在全市解放思想大讨论活动动员会上的讲话。

通过学习和讨论,深刻地认识到这次大讨论活动的必要性,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

作为街道的一名工作人员,针对自己在工作中存在的满、窄、散、懒、软、浮六个方面的问题,并特制定整改措施如下:一、查找存在的问题1、系统的理论学习不够。

我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。

然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务,常常只是根据单位布置的工作,说一步,走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

4、工作作风简单,缺乏创新精神。

对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。

工作中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。

5、在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰心理,没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、整改措施:针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,加强学习,不断提高理论水平。

在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、强化“学习”意识。

今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。

实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治水平,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力,并注重理论与实际结合起来。

2、强化“监督”意识,发扬与时俱进精神。

作为财会人员要,搞好监督、严格把关。

在财务检查中,坚持原则,守法执法,勇于监督,不怕打击报复,使财审工作发挥监督作用。

3、强化“开拓”意识。

作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,解放思想、转变观念,提高开拓创新的精神,积极进取、大胆开拓,才能适应市场经济的变化。

4、努力做好本职工作。

把本次开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动落实在行动上。

不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。

同时严格要求,自我加压。

始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

5、这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感。

通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想、全新的理念,提高自身素质,为加快我市经济的发展做出自己的贡献!第二篇:大讨论活动的整改措施自开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”为主题的大讨论活动以来,按照市委和街道党工委的统一安排,通过集中学习和自学,系统全面地学习了市委书记在全市解放思想大讨论活动动员会上的讲话。

通过学习和讨论,深刻地认识到这次大讨论活动的必要性,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,解决如何加快发展、如何服务发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

作为街道的一名工作人员,针对自己在工作中存在的满、窄、散、懒、软、浮六个方面的问题,并特制定整改措施如下:一、查找存在的问题1、系统的理论学习不够。

我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己。

然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务,常常只是根据单位布置的工作,说一步,走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。

3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他同事交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

4、工作作风简单,缺乏创新精神。

对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。

工作中时有急躁情绪,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。

5、在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰心理,没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、整改措施:针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,加强学习,不断提高理论水平。

在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1、强化“学习”意识。

今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。

实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治水平,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力,并注重理论与实际结合起来。

2、强化“监督”意识,发扬与时俱进精神。

作为财会人员要,搞好监督、严格把关。

在财务检查中,坚持原则,守法执法,勇于监督,不怕打击报复,使财审工作发挥监督作用。

3、强化“开拓”意识。

作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,解放思想、转变观念,提高开拓创新的精神,积极进取、大胆开拓,才能适应市场经济的变化。

4、努力做好本职工作。

把本次开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动落实在行动上。

不断改进工作,在具体的工作中大胆参与实践,坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。

同时严格要求,自我加压。

始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。

5、这次解放思想大讨论活动,对个人来说,既是一次用新思想、新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强责任感、压力感。

通过学习讨论和对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想、全新的理念,提高自身素质,为加快我市经济的发展做出自己的贡献!第三篇:解放思想大讨论活动整改措施解放思想大讨论活动查摆问题及整改措施根据县委《关于在全县组织开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动的实施意见》的要求,县科技局、科协班子高度重视、精心组织、周密部署,紧紧围绕“九个讨论主题”、“八个一活动”和云南省行政问责办法等四项制度的施行,按照“一切妨碍发展的思想观念都要坚决冲破,一切束缚发展的做法和规定都要坚决改变,一切影响发展的体制弊端都要坚决废除”的要求,认真宣传动员,组织全体党员干部职工开展了解放思想大讨论活动。

在深入学习,提高认识的基础上,采取个别谈话、召开座谈会、民主评议等方式,广泛听取本部门干部职工和基层服务对象的意见,结合单位的实际,认真查摆了局班子思想、工作和作风方面存在的问题。

并针对存在的问题,局领导班子进行了认真梳理剖析,制定整改措施如下:一、存在的问题(一)思想观念问题。

解放思想,大胆开拓创新工作方面还有差距。

在个别同志身上还不同程度地存在着人浮于事,养尊处优;不思进取,混天度日;观念僵化,因循守旧;头脑空泛,思路狭窄;好大喜功,小进即满的思想观念。

(二)精神状态问题。

精神空虚、萎靡不振;心不在焉、 1状态不佳;有工作不履责、无所事事,游手好闲,甚至不干正事;小病大养,无病呻吟的低迷状态在个别同志身上还时有表现。

(三)工作标准问题。

工作上超前思维不足,创新性不够。

个别同志工作中存在着标准不高,畏难守旧,被动应付;工作跟不上节奏,质量不高;不愿精细谋划,不愿调查研究,不愿出力流汗;工作能推则推,能躲就躲,只求过得去,不求过得硬的问题。

(四)作风漂浮问题。

深入基层调研不够,因循守旧,反应迟钝,行动迟缓;重心沉不下去,知行不一致,说做脱节;工作不严谨,环节不严密,办事拖泥带水等习惯在个别同志身上还时有发生。

(五)纪律涣散问题。

部门作风纪律有强调,但力度不够,个别同志组织观念淡薄,纪律松懈,有令不行,有禁不止;有章不循,我行我素;存在上下班迟到早退等自由主义倾向。

(六)服务不细问题。

执行工作制度不够到位,个别同志在工作中存在耐心不够,言语加重,解释不清,推诿服务对象等有碍单位和个人形象的言行。

二、整改方向(一)加强学习,用解放思想的思维方式推动工作发展。

以解放思想大讨论为契机,发扬马克思主义理论实际的学风,围绕“十七大”报告的主题,紧紧抓住坚持科学发展观的灵魂,牢牢把握继续解放思想、推动科学发展的精髓,在理论联系实际、学以致用、指导工作上狠下功夫,不断把学习引向深入。

真正把解放思想根植于思想上,体现在决策上,把解放思想的成果运用到实际工作中,着力点落到推动完善机制、创优服务上,用解放思想的思维方式,开拓思想,全面推动科技进步工作。

(二)健全完善制度,加强政治思想理论学习。

一是进一步完善学习制度,以制度化保证理论学习的经常化、规范化。

把加强学习作为科技队伍建设的重要内容放在首要位臵来抓。

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