人教版二年级一字多义练习题语文试卷
小学品德二年级下册：一字多义练习题
小学品德二年级下册：一字多义练习题1. 阅读理解题阅读下面的句子，选择合适的词语填空。
1. 小明爱跑步 (a. 游戏 b. 快乐 c. 运动)。
跑步 (a. 游戏 b. 快乐c. 运动)。
2. 他的弟弟非常聪明 (a. 害怕 b. 聪明 c. 厉害)。
聪明 (a. 害怕b. 聪明c. 厉害)。
3. 妈妈给我买了一本故事 (a. 伞 b. 书 c. 苹果)。
故事 (a. 伞 b. 书 c. 苹果)。
4. 姐姐喜欢画画 (a. 下棋 b. 听音乐 c. 画画)。
画画 (a. 下棋 b. 听音乐 c. 画画)。
5. 这件衣服非常漂亮 (a. 知道 b. 漂亮 c. 高兴)。
漂亮 (a. 知道b. 漂亮c. 高兴)。
2. 选择题选择与所给词语意义相同或相近的词语。
1. 快乐 (a. 开心 b. 伤心 c. 生气)2. 美丽 (a. 丑陋 b. 普通 c. 美观)3. 勇敢 (a. 害怕 b. 懦弱 c. 胆小)4. 可爱 (a. 可怕 b. 讨厌 c. 可爱)3. 用词语填空根据句意和所给词语，填入合适的词语。
1. 小狗很喜欢跑步，跑得非常快。
跑步，跑得非常快。
2. 他的笑声非常可爱，大家都很喜欢他。
可爱，大家都很喜欢他。
3. 小明非常勇敢，敢于面对一切挑战。
勇敢，敢于面对一切挑战。
4. 她唱歌非常动听，大家都被她的歌声吸引。
动听，大家都被她的歌声吸引。
5. 外婆给我讲了一个有趣的故事，我笑得非常开心。
有趣的故事，我笑得非常开心。
4. 拼音练写出下列汉字的正确拼音。
1. 多 (a. duo b. duo2 c. duo3)2. 快 (a. kuai b. kuai2 c. kuai3)3. 睡 (a. shui b. shui2 c. shui3)4. 喜欢 (a. xi huan b. xi huna2 c. xi huan3)5. 门 (a. men b. men2 c. men3)5. 造句练根据所给词语，造出一个完整的句子。
人教版二年级上册语文一单元考试题【附答案】
人教版二年级上册语文一单元考试题【附答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。
shāng diàn tuán yuán yóu xìyuàn yìyǎn jinɡpéng you wēn nuǎn sàn bù二、比一比，再组词。
昨（_______）波（_______）菜（_______）弯（_______）像（_______）作（_______）披（_______）彩（_______）变（_______）象（_______）三、我知道，按要求填空。
1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。
3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。
5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。
四、将下列词语用线搭配起来。
碧绿的肚皮穿妈妈长长的铠甲做衣服黑灰色的衣裳披好事带刺的身子晒红袍雪白的尾巴找太阳五、选词填空。
陡峭险峻不仅……而且……有的……有的……1.武夷山造型奇特，山势（__________）。
2.在一座（__________）的山峰上，有一只“猴子”。
3.这里生产的葡萄干（__________）颜色鲜，味道甜，（__________）非常有名。
4.收下来的葡萄（__________）运到城市去，（__________）运到阴房里制成葡萄干。
六、把词语补充完整。
风景如（____）（____）气活现（____）张西望自言自（____）惊弓之（____）名胜古（____）四（____）为家安居乐（____）七、仿写句子。
小学一字多义复习题(附答案)
小学一字多义复习题(附答案)一字多义专项训练（附参考答案）修辞手法练题一）1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
（使用比喻进行排比）2、每座岭都如此温柔，从山脚到XXX都长满了珍贵的树木，没有一个孤峰突起，显得威武不凡。
（使用拟人手法）3、漓江的水真的很静，静得你感觉不到它在流动；漓江的水真的很清，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真的很绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
（使用排比手法）4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（使用夸张手法）5、海底有声音吗？海底有各种动物发出的微小声音。
（使用设问手法）6、我的故乡生养了我，我怎么能忘记呢？（使用反语手法）7、四海皆春，春天永远不会老，九州同乐，欢乐无穷。
（使用对偶或对仗手法）二）1、一串串像宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
（使用比喻手法）2、听了这感人的故事后，难道你不觉得我们的战士是可爱的吗？（使用反问手法）3、别看小草的身躯是那样柔弱，却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱也不能灭绝它；即使车轮将它碾成粉末，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（使用拟人手法）4、XXX妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的孩子送到四面八方。
（使用拟人手法）5、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘荡，为乡村增添了一道美景。
（使用比喻手法）6、工人叔叔一声吼，地球也会抖三抖。
（使用夸张手法）7、这是我们中国人的气概，难道不是吗？（使用设问手法）8、您说这种比山高、比海深的友谊，我们怎么可能忘记呢？（使用反问手法）9、远远地看见一条弯曲的明亮的带子——河流！（使用比喻手法）10、当春风吹谢雪花时，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的头，开始了新的生长。
（使用拟人手法）11、有理可以走遍天下，XXX却难以前进一步。
（使用对偶手法）12、XXX在川上唱起歌来，XXX铺满笑容，红旗飘扬，手招着。
（使用拟人手法）13、飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
人教新版本小学四年级的语文上册的一字数多义练习试题
一字多义的解释一．深思熟〔〕虑熟客〔〕A 食物烧煮到可以吃的程度B 程度深C因常见常用知道得很清楚2．攻无不克〔〕 A 能 B 克服C战胜3．人手〔〕一册 A拿着 B 技能，本领C擅长某种技能的人4．地大物博〔〕博学多问〔〕拼博〔〕A 多，丰富B 知道得多 C用自己的行动换得5．疾驰〔〕疼心疾首〔〕疾病〔〕 A 病 B 恨C快6．毒辣透顶〔〕透亮〔〕穿透〔〕 A 通过，穿过 B 极度C 显露7．亲密〔〕 A 事物之间距离短，空隙小 B 关系近，感情好C不公开 D 精致8．目之所及〔〕 A 到达 B 赶上9．置〔〕之不理 A 放，摆 B 设立C购置10．好意难却〔〕 A 后退 B 推辞，拒绝二、理解字义11.精：①机灵心细②完美，最好③精力，精神⑴海洋剧场，经常聚集着许多欣赏海豚精彩表演的游客。
〔〕⑵这孩子很精。
〔〕⑶上课了，同学们聚精会神地听老师讲课。
〔〕12 息：①消息②呼息时进出的气③停止④休息⑴作息时间已经定了，我们要遵守。
〔〕⑵我们现在已经进入了信息时代。
〔〕⑶同学们跑步的时候不停地喘息。
〔〕13. 挺：①笔直②很③撑起，直起挺有意思〔〕挺拔〔〕硬挺着〔〕14.讨：①讨伐②索取，请求③招惹④讨论讨教〔〕讨厌〔〕声讨〔〕探讨〔〕15.盛：①兴旺②丰富，华美③深厚④盛大，热烈) -茂盛〔〕盛会〔〕盛情款待〔〕身着盛装〔〕盛况空前〔〕15. 顾：①转过头来看②注意，照管③商店或效劳行业称来买货物或要求效劳的奋不顾身 ()顾客()顾此失彼()回忆()16.穷：①缺乏财物②完了③到达极点④彻底无穷无尽〔〕贫穷〔〕穷凶极恶〔〕穷追猛打〔〕17. 谋：①主意，计策②商议③图谋，谋求谋财害命〔〕足智多谋〔〕18.光：①露着②荣誉③景色④光线⑤明亮⑥光滑，光溜⑦一点儿不剩，全没有了，为国争光〔〕春光美好〔〕光头赤脚〔〕一道金光〔〕光秃秃的石头山〔〕19.望：①向远处看②探望③盼望，希望④名望一望无垠〔〕喜出望外〔〕德高望重〔〕看望病人〔〕20.异：①有分别，不相同②奇异，特别③惊奇，奇怪④另外的，别的⑤分开奇花异草〔〕异口同声〔〕惊讶〔〕异乡〔〕21. 绝：①断②完全没有了，穷尽③走不通的，没有出路的④一定，无论如何斩尽杀绝〔〕绝处逢生〔〕络绎不绝〔〕绝不允许〔〕22.举：①向上②举动，行动③提出④推送⑤全举世闻名〔〕举目眺望〔〕轻而易举〔〕推举代表〔〕23. 尽：①完毕②全部用出③都，全竭尽全力〔〕尽心尽力〔〕尽是些好话〔〕24. 过： A. 经过 B. 过错 C. 传现在的日子越过越好。
二年级下册科学一字多义练习
二年级下册科学一字多义练习
一、填空题
1. 火（）：明火、炎炎烈火、战火、篝火、烈火真金。
2. 叶（）：树叶、传单、叶片、纸叶、白纸黑字。
3. 板（）：黑板、车板、木板、面板、电板。
4. 干（）：干活、旱季、干燥、干涸、风干。
5. 土（）：泥土、土地、泥巴、石头、土山。
二、选择题
1. 小明发现地上有一摞和自己一样高的书，他摸摸书的表面，感觉它（）。
A. 干燥
B. 又厚又硬
C. 毛绒绒的
D. 光滑
2. 小华正在铅笔盒里找笔，他摸到一个长长的、平滑的、有一端尖尖的东西，那是一支（）。
A. 钢笔
B. 铅笔
C. 彩笔
D. 圆珠笔
3. 小杰捡到一只平滑、鼓鼓的小石子，树叶上有刺，他用小石子轻轻地（）。
A. 划
B. 撞
C. 搓
D. 抠
4. 小丽拿出一把钥匙试试家门能否打开，她握住钥匙的那头杆子，牢牢（）。
A. 拉住
B. 捏住
C. 握住
D. 叉住
5. 小明家的两只小狗认识起来一直很不顺利，它们总是（）。
A. 追
B. 躲
C. 攻击
D. 吻
三、简答题
1. 请写出“树”这个字的三个不同意义。
2. 请写出“花”这个字的两个不同意义。
四、作文题
请用“河”这个字写一篇100字以上的作文，描述观察到的一个与“河”相关的事物或场景。
小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)
小学二年级上册语文练习题人教版（精选10篇）小学二年级上册语文练习题人教版篇11．给给下列词语分类。
顽强不屈、大公无私、阴谋诡计、兴致勃勃、来往顽固不化、以公谋私、神机妙算、野心勃勃、计算褒义词：贬义词：中性词：2．根据句子表达的意思，给“看”字找个恰当的近义词。
（1）他看（）着远方的山出神了。
（2）小红生病了，大家去看（）她。
（3）小猫一动不动地看（）着洞口。
（4）老师看（）着我，高兴地说：“几年不见长大了！”（5）爸爸先把整本书大致看（）了一遍。
3．根据具体的语言环境来选择词语的意思。
迷：A、分辨不清，失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物，发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉（1）景色太迷人了！（）（2）他这样迷恋赌博迟早会出事的！（）（3）小分队在森林里已迷失了方向。
（）（4）爸爸可真是一个不折不扣的球迷。
（）4．根据下列句子的意思，用“望”组五个词语，再分别填入句子。
（）（）（）（）（）（1）对于未来，我们充满了（）。
（2）忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。
（3）家里虽穷，但他非常（）读书。
（4）卖火柴的小女孩怀着美好的（）离开了人世。
（5）他读书的（）是谁也阻止不了的。
5．照样子填反义词。
例：（虚心）使人进步，（骄傲）使人落后。
（1）我们应当（）时间，不要（）时间。
（2）春风送来了（），送走了（）。
（3）（）即将过去，（）就要来到。
（4）早晨，雾卸腾腾，村子（）不清，日出后，一切美景（）可见。
6、一字多义练习。
光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
()(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
()(4)奥运健儿为国争光。
()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
()(6)临阵磨枪，不快也光。
()(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
()小学二年级上册语文练习题人教版篇2一、给下列字选择正确的读音。
2023-2024部编人教版语文2二年级上册全册全程测评卷(含答案)
第一单元测试卷(满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分： 一、基础训练营。
(51分)1．用“”划掉加点字不正确的音节。
(6分)淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn) 奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé) 更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi) 2．我是拼写小能手。
(12分)d ài p í h ǎi y án ɡ zh ī shir ú ɡu ǒ b ànf ǎ bi ànhu à3．照样子写一写。
(10分)例：皮—__披__(披着)兆—______( ) 却—______( ) 旁—______( ) 不—______( ) 例：红(红色)—__给__(送给)它( )—______( ) 肚( )—______( ) 她( )—______( ) 作( )—______( ) 4．填上不同的动词。
(8分)（ ）上去（ ）上去（ ）衣裳（ ）衣裳 二年级语文（上） （部编版）【新教材】（ ）头（ ）头（ ）机器（ ）机器 5．我能把词语补充完整。
(6分)冲毁( )( ) 越( )越( ) ( )( )为家 ( )( )多多 ( )( )出发 游( )游( ) 6．把字词连成句。
(填序号)(6分)(1)①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只_______________________________________________________ (2)①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的_______________________________________________________ 7．用加点词语造句。
(3分)我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
2024年最新小学二年级语文考试练习试卷(试卷版)
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 人2. 下列哪个字是会意字？A. 明B. 星C. 月D. 日3. 下列哪个字是形声字？A. 鸟B. 鸡C. 鹅D. 鸦4. 下列哪个字是转注字？A. 阿姨B. 爸爸C. 妈妈D. 哥哥5. 下列哪个字是假借字？A. 上B. 下C. 前D. 后二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是会意字。
（）2. “明”字是形声字。
（）3. “阿姨”是转注字。
（）4. “上”是假借字。
（）5. “鸟”是象形字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是______字。
2. “明”字是______字。
3. “阿姨”是______字。
4. “上”是______字。
5. “鸟”是______字。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述汉字的演变过程。
2. 简述象形字的特点。
3. 简述会意字的特点。
4. 简述形声字的特点。
5. 简述转注字的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据象形字的特点，举一个例子并说明。
2. 根据会意字的特点，举一个例子并说明。
3. 根据形声字的特点，举一个例子并说明。
4. 根据转注字的特点，举一个例子并说明。
5. 根据假借字的特点，举一个例子并说明。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“山”字的结构特点及其演变过程。
2. 分析“明”字的结构特点及其演变过程。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据所学的汉字演变知识，设计一个简单的汉字演变过程图。
2. 请根据所学的汉字结构知识，设计一个简单的汉字结构分析图。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含五个象形字的简单故事。
2. 设计一个包含五个会意字的简单故事。
3. 设计一个包含五个形声字的简单故事。
4. 设计一个包含五个转注字的简单故事。
5. 设计一个包含五个假借字的简单故事。
九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释“象形字”的概念。
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人教版二年级一字多义练习题语文试卷
在语文园地七的“我的发现”这部分，是让学生发现汉字“一字多义”的特点。
下面是一些小练习，可让孩子尝试着做一做，对“一字多义”多一些体会。
1、通：A 贯通 B 通顺 C 全
部
（1）他通宵未眠。
（）（2）这篇文章写的不通。
（）（3）山洞就要打通了。
（）
2、打： A 举 B 玩 C 对人实行攻击
（1）好孩子不应该打人。
（）（2）他打着伞去上学。
（）（3）我们经常去打篮球。
（）
3、光： A 完了，没有B景象C光线
（1）月光柔和地照射着大地。
（）
（2）眼前是一片灿烂的春光。
（）
（3）他把身上的钱都花光了。
（）
4、开：A、把关闭的东西打开；B、发动，操纵；
C、设置，建立；
D、举行
（1）今天学校开运动会。
（）（2）开国大典。
( )
（3）他学会了开车。
( ) （4）请开门。
( )
5、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
( )
（2）我们要保护益虫。
( )
（3）人与山的关系日益密切。
( )
（4）多参加体育活动能使人延年益寿。
( )
6、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；
C、达到饱满的、充分的水准；
D、透彻；
E、显露
（1）是啊，是啊，天气坏透了！( )
（2）太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
( )
（3）早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
( )
7、光：①光线②只，单③一点儿不剩
④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )
(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )
(4)奥运健儿为国争光。
( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )
(6)临阵磨枪，不快也光。
（）
(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）
8、抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩
④打⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。
( )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )
(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )
9、深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
(1)这是一潭深绿的泉水。
( )
(2)水是那样深，又是那样清。
( )
(3)夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )
10、准：①一定，确实。
②准确。
③允许，许可。
(1)我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )
(2)你要是踩上去，准会滑倒。
( )
(3)郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )。