迎国庆爱国主义教育活动方案
学校庆祝国庆节活动方案(8篇)
学校庆祝国庆节活动方案(8篇)学校庆祝国庆节活动方案1一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆节的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。
培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间:20__年9月29日——20__年9月30日二、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。
请各班于9月29日前完成。
（推荐：祖国在我心中黑板报图片大全）2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。
时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
三、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。
本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。
一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
评委:____统分员：__会场布置：__(音响)____学校庆祝国庆节活动方案2一、活动主题庆祝新中国成立__周年，祖国发展我成长二、活动目的：为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
在中华人民共和国建国__周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。
三、活动时间：20__年x月x日四、活动地点：大礼堂五、活动参与人员：全校师生六、工作人员（一）教师工作组：1、总策划：2、九年级参赛策划：3、八年级参赛策划：4、七年级参赛策划：5、总调度及小学策划：6、场地布置：7、音响设备：8、评委：9、主持人培训：10、服装与化妆：11、记分员：12、摄像：13、学生组织工作：14、后勤：（二）学生工作人员1、主持人：2、音响：3、联络员：4、协助计分：5、场地布置6、会场纪律协助：7、会场布置：七、工作流程1、x月__日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。
关于国庆活动方案模板十篇
关于国庆活动方案模板十篇国庆活动方案篇1一、活动目的:在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。
二、活动主题：祝福祖国，放飞梦想。
三、活动对象：全体学生四、活动内容：(一)各班收集资料，图片等。
精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。
出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆65周年黑板报专刊评比。
(评比时间：20__年9月30日)(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览（20__年9月30日之前完成）1—3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。
画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—8年级：自制手抄报赞祖国自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。
每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
(三)“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。
各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。
以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。
每班准备一首歌曲。
比赛时间：20__年9月26日下午最后一节课。
附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。
红歌演唱评分标准(一)评分采用100分制1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。
（30分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。
（20分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。
（20分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。
（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。
（10分）6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0.5分。
（10分）(二)评分细则1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。
2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。
国庆活动方案篇2一、活动主题为庆祝中华人民共和国成立61周年，以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。
关于学校国庆节活动方案10篇
关于学校国庆节活动方案10篇关于学校国庆节活动方案（篇1）一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的`像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
（一）、教师介绍背景图。
（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
（三）、幼儿作画：添画烟花。
要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐！".2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
关于学校国庆节活动方案（篇2）活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
"从明天开始，我们就要放假了。
要放七天呢！"（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。
）"小朋友，开不开心呀？""那你知道因为什么放假？"2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。
庆祝国庆节活动方案（精选15篇）
庆祝国庆节活动方案（精选15篇）庆祝国庆节活动方案（精选15篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编精心整理的庆祝国庆节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆祝国庆节活动方案篇1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。
在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期：xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。
四、活动安排：1. 手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1—6年级全体学生。
(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。
)活动要求：(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。
通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。
各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：xxx5年9月××日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
各班在9月××日将参赛题目报德育处。
比赛时间：xxx5年10月××日下午具体时间另定。
比赛地点：各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。
国庆活动主题方案(优秀7篇)
国庆活动主题方案（优秀7篇）国庆节主题活动方案篇一一、校园活动主题：喜迎国庆·红领巾心向党二、活动目的：以成立xx周年国庆节为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的理想志气，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。
三、活动内容及要求：（一）板报宣传。
请各班根据主题要求出一期主题黑板报，并自行拍照存档。
（板报要求：字迹工整、美观大方，切合主题庆祝国庆节主题，排版得当、美观。
）低年段主题：“我们是光荣的少先队员”中年段主题：“我们的节日。
中秋”高年段主题：“喜迎国庆·爱我中华”(二）举行“迎接国庆节，歌颂祖国美好生活”绘画比赛1、绘画内容：（热爱祖国，热爱家乡，热爱自然，热爱生活）任选其中一个主题，围绕主题进行创作。
2、比赛对象：4—6年级学生，各班各派5名学生参加。
比赛时间：9月29日下午1：30比赛地点：多媒体教室比赛要求：自带画具；比赛结束后，由xx、xx、xx老师组织评选；比赛获奖者分中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于7周升旗仪式上公布。
（三）举行硬笔书法比赛1、书法内容：红领巾践行社会主义核心价值观2、比赛对象：1-3年级各派3名学生，4—6年级各派5名学生参加。
3、比赛时间：9月30日下午1：30—2：30。
4、比赛地点：多媒体教室5、比赛要求：自带铅笔、钢笔等书法用具；比赛结束后，由xxx、xxx、xxx组织评选；硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。
四、国庆假期活动内容（一）低年段假期活动主题：我和祖国留个影利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩，欣赏祖国的红瓦绿树，游祖国的秀美山河，感受祖国日新月异的变化，用手中的相机记录下与祖国的合影。
2021国庆节爱国主题活动方案6篇
2021国庆节爱国主题活动方案6篇2021国庆节爱国主题活动方案1一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。
幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。
二、主题目标1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动时间20__-_-__——20__-__-__四、活动地点各班活动室五、活动流程1、我是中国人通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国A知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节B感知祖国的地大物博(认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。
中国的国歌，我们的国旗)C幼儿分享照片及收集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福A制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。
可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。
期待您的参与!!!篇二一、设计意图祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。
迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)
迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)迎接国庆主题班会活动方案篇1活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。
2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。
活动准备：1、升国旗视频。
2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。
活动过程。
一、活动导入二、1、向各位老师问好。
2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式。
（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。
师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。
提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。
）教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。
所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。
4、出示五星红旗，让幼儿观察。
（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱护国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。
教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。
爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。
升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。
5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。
教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。
爱国主义教育活动方案(精选5篇)
爱国主义教育活动方案(精选5篇)爱国主义教育活动方案精选篇1为庆祝中华人民共和国成立--周年，丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题祖国在我心中二、活动内容及时间安排(一)“祖国在我心中”主题班会活动时间：10月16日参加对象：级、级全体学生活动要求：1.各班在教室内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式;2.10月16日晚6:10—6:40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。
(二)“我爱祖国”主题黑板报活动时间：10月9日——10月24日参加对象：级、级全体学生活动要求：1.学生通过查找资料，准备活动，了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，表达对祖国的热爱;2.10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。
(三)“我爱祖国”手抄报活动时间：10月9日——10月25日活动对象：级学生代表活动要求：1.以“我爱祖国”为主题制作手抄报，要求主题突出、色彩和谐、版面美观。
优秀作品将推荐到校报和校园网。
2.手抄报统一用四开美术纸(美术纸将由政教处分发到各个班级)。
每份作品上下边距2厘米，左右边距1.5厘米。
每班上交2—4份作品，并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。
(四)国学讲座活动时间：另行通知参加对象：级全体学生主讲：余老师(五)学唱爱国主义歌曲各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲，音乐教师着重教唱爱国主义歌曲，请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
三、活动要求1.在爱国主义教育活动中，各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来，狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名优秀中学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯;把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
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迎国庆爱国主义教育活动方案
一、指导思想。
爱国是我国伟大民族精神的核心，我们中华民族在五千多年的历史中，屡经波折而终能战胜困难，就是因为我国人民深受以爱国主义为核心的民主精神的鼓舞。
围绕学校中心工作，进一步落实贯彻爱国主义教育，弘扬革命前辈，制订本方案。
通过国旗下讲话，校园广播站等宣传爱国主义教育。
活动口号。
热爱祖国，实现中国梦
三、活动内容。
1、召开爱国主义教育主题班会，让班级成为爱国主义教育的重要基地。
2、组织低年级学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。
3、三四年级出一期“爱国主义”教育主题黑板报。
4、五六年级写一篇关于爱国故事的观后感或者读后感。
屯田小学
2016年9月
2016年国庆节活动总结
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第65个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。
如：读爱国小故事、国旗下讲话、手抄报和读后感，观后感等等。
通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。
现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
在手抄报和讲故事比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。
随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。
在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。
无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、黑板报充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布
局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。
在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
- 屯田小学
2016，10，10。