爱国主义教育活动策划书
爱国教育主题活动方案(精选10篇)
爱国教育主题活动方案（精选10篇）爱国教育主题活动方案篇1一、活动目的:对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。
我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。
通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。
从而落实到自己的行动上。
怎样做就是爱自己的国家。
从身边做起，从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
响应国家的号召，就是自己爱国的表现。
二、活动主题：对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。
三、活动内容：通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。
产生为祖国做一些力所能及的事情。
四、活动过程：1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。
我国在什么情况下申办奥运会的，我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。
2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。
历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。
3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。
4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。
5、我们的国家如此之强大，我们身为中国人，应该怎样做？让学生展开讨论。
6、根据学生所讨论的结果，召开一次我爱我的祖国主题队会。
7、从根本做起，从现在做起。
了解国旗图案的含义。
了解国徽，学唱国歌。
8、响应国家号召，让我们做什么，我们就做什么。
9、学唱歌曲红旗飘飘、北京欢迎你五、活动效果学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会，中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。
班会爱祖国活动策划书3篇
班会爱祖国活动策划书3篇篇一班会爱祖国活动策划书一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心和灵魂。
为了加强学生的爱国主义教育，培养学生的爱国情感和民族自豪感，特制定本次班会活动策划。
二、活动目的1. 让学生了解祖国的历史和文化，增强学生的民族自豪感和爱国情感。
2. 培养学生的团队合作精神和责任感，提高学生的综合素质。
3. 通过活动，激发学生的爱国热情，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、活动主题爱祖国，从身边小事做起四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 观看爱国影片组织学生观看一部有关爱国主义的影片，如《厉害了，我的国》《我和我的祖国》等，让学生在影片中感受祖国的强大和人民的团结，激发学生的爱国情感。
2. 主题演讲安排学生进行主题演讲，让学生表达自己对祖国的热爱和赞美之情，培养学生的语言表达能力和自信心。
3. 知识竞赛组织学生进行爱国主义知识竞赛，竞赛内容包括祖国的历史、文化、地理等方面，让学生在竞赛中加深对祖国的了解，增强学生的爱国意识。
4. 诗歌朗诵安排学生进行诗歌朗诵，让学生通过诗歌的形式表达对祖国的热爱和赞美之情，培养学生的审美情趣和文学素养。
5. 班级合唱全班同学共同合唱一首爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《我和我的祖国》等，让学生在歌声中感受祖国的伟大和团结，增强学生的爱国情感。
八、活动准备1. 提前好爱国影片和爱国歌曲。
2. 准备好知识竞赛的题目。
3. 提前安排好演讲和诗歌朗诵的学生。
4. 准备好活动所需的道具和奖品。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 学生要按时参加活动，不得迟到早退。
4. 活动结束后，要做好清理工作，保持教室整洁。
十一、活动评估1. 通过学生的参与度、表现和反馈，评估活动的效果。
爱我中华主题活动策划书3篇
爱我中华主题活动策划书3篇篇一《爱我中华主题活动策划书》一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，是我们国家和民族不断发展壮大的强大精神动力。
为了加强学生的爱国主义教育，提高学生的民族自豪感和爱国热情，特举办本次“爱我中华”主题活动。
二、活动主题爱我中华三、活动目的1. 让学生了解中国的历史、文化、传统和发展成就，增强学生的民族自豪感和爱国情感。
2. 培养学生的团队合作精神和社会实践能力，提高学生的综合素质。
3. 促进校园文化建设，营造积极向上、团结和谐的校园氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和目的。
（2）学校领导致辞，强调爱国主义教育的重要性。
（3）学生代表发言，表达对祖国的热爱和为祖国奋斗的决心。
2. 主题演讲比赛（1）以“爱我中华”为主题，举行演讲比赛。
（2）要求参赛选手结合自身经历和感受，讲述对祖国的热爱和赞美之情。
（3）评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
3. 知识竞赛（1）组织学生参加“爱我中华”知识竞赛。
（2）竞赛内容包括中国历史、地理、文化、科技等方面的知识。
（3）评选出优胜班级和个人，并颁发奖状和奖品。
4. 文艺表演（1）举办“爱我中华”文艺演出。
（2）节目形式包括歌曲、舞蹈、朗诵、小品等，展现中华优秀文化和当代学生的精神风貌。
（3）邀请专业艺术团体或学生社团参与演出。
5. 主题班会（1）各班级组织“爱我中华”主题班会。
（2）通过讨论、交流等形式，引导学生深入思考爱国主义的内涵和意义。
（3）鼓励学生分享自己的爱国故事和梦想。
6. 社会实践活动（1）组织学生参观爱国主义教育基地、博物馆等场所。
（2）开展社会调研、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
7. 闭幕式（3）全体师生合唱《我和我的祖国》，结束活动。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、校报等渠道广泛宣传活动主题和内容。
爱国主义活动策划书6篇
爱国主义活动策划书6篇爱国主义活动策划书6篇对中学生进行革命传统、民族团结教育，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
下面是小编为大家整理的爱国主义活动策划书，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
爱国主义活动策划书篇1一、活动主题:向国旗敬礼、做一个有道德的人二、活动时间:9月29日——10月18日三、活动内容:以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。
各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会。
四、活动安排:1、广泛发动阶段。
首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。
第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
在网上，我对国旗说:我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。
2、组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动:(1)以班级为单位组织网上签名寄语。
中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
(2)动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
爱祖国主题的活动方案
爱国主题的活动方案（精选5篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的爱国主题的活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱国主题的活动方案1活动目的：通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容：1.整队、唱国歌，宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
活动流程：一：教师讲话1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。
但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。
一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。
国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
爱国教育的策划书3篇
爱国教育的策划书3篇篇一爱国主义教育活动策划书一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。
为加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，特制定本策划书。
二、活动主题“弘扬爱国主义精神，争做新时代好少年”三、活动目的1. 让学生了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感和自信心。
2. 培养学生的爱国主义情感，激发学生的爱国热情。
3. 提高学生的思想道德素质，增强学生的社会责任感和使命感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 升国旗仪式全体师生集合在操场上，举行升国旗仪式。
国旗下讲话，介绍国旗的象征意义和爱国主义的重要性。
学生代表发言，表达对祖国的热爱和为祖国奋斗的决心。
2. 主题班会各班级组织开展爱国主义主题班会，通过讲述爱国故事、观看爱国影片等形式，让学生了解祖国的历史和文化，感受祖国的伟大和繁荣。
组织学生进行爱国主义知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生的爱国主义意识。
3. 参观爱国主义教育基地组织学生参观爱国主义教育基地，如纪念馆、博物馆等，让学生亲身感受祖国的历史和文化，增强学生的民族自豪感和自信心。
在参观过程中，安排专业讲解员为学生讲解，让学生更好地了解历史文化知识。
4. 爱国歌曲演唱比赛以班级为单位，组织学生开展爱国歌曲演唱比赛。
学生可以选择自己喜欢的爱国歌曲进行演唱，展示自己的才艺和爱国情怀。
邀请音乐老师或专业人士担任评委，评选出优秀的演唱班级和个人，并颁发奖状和奖品。
5. 手抄报比赛组织学生开展以“我爱祖国”为主题的手抄报比赛。
学生可以通过查阅资料、收集图片等方式，制作手抄报，展示自己对祖国的热爱和赞美之情。
邀请美术老师或专业人士担任评委，评选出优秀的手抄报作品，并颁发奖状和奖品。
6. 征文比赛组织学生开展以“我与祖国共成长”为主题的征文比赛。
邀请语文老师或专业人士担任评委，评选出优秀的征文作品，并颁发奖状和奖品。
2024年爱国主义教育活动计划_工作计划范文
2024年爱国主义教育活动计划_工作计划范文一、活动主题2024年爱国主义教育活动——传承红色基因，培育时代新人二、活动背景随着我国社会经济的快速发展，国家日益强盛，国民的精神文明建设显得尤为重要。
爱国主义教育作为提高全民族整体素质的基础工程，对于培养青少年树立正确的价值观、民族观和国家观具有重要意义。
为进一步弘扬爱国主义精神，激发广大青少年热爱祖国、为国家繁荣富强贡献力量的热情，特制定本活动计划。
三、活动目的1. 深入推进爱国主义教育，引导青少年树立正确的历史观、民族观和国家观。
2. 增强青少年的民族自豪感，培养他们热爱祖国、为国争光的优秀品质。
3. 激发青少年的社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、活动介绍本次爱国主义教育活动分为线上和线下两部分，通过丰富多彩的形式，让青少年在参与中感受爱国主义精神的伟大。
1. 线上活动：（1）开展爱国主义教育知识竞赛，以趣味问答、闯关游戏等形式，让青少年在轻松愉快的氛围中学习爱国主义知识。
（2）举办爱国主义主题征文活动，鼓励青少年用文字表达自己对祖国的热爱之情。
（3）开展爱国主义教育主题讲座，邀请专家学者进行线上授课，帮助青少年深入了解国家历史、文化和发展成就。
2. 线下活动：（1）组织参观红色教育基地，如革命烈士陵园、红色纪念馆等，让青少年实地感受革命先烈的英勇事迹。
（2）开展爱国主义主题社会实践，如支教、环保、扶贫等，引导青少年将爱国之情转化为报国之志。
（3）举办爱国主义主题文艺汇演，通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式，展示青少年的爱国热情和艺术才华。
五、具体活动准备1. 活动策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，确保活动顺利进行。
- 制定详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、参与人员等。
- 邀请相关专家、学者、志愿者等参与活动组织和指导。
2. 资源整合与协调- 与红色教育基地、学校、社区等合作，争取场地、设备等资源支持。
爱国爱党班会活动策划书3篇
爱国爱党班会活动策划书3篇篇一《爱国爱党班会活动策划书》一、活动主题爱国爱党，共筑辉煌二、活动目的通过本次班会活动，加强同学们对国家和党的认识与热爱，培养同学们的爱国主义情怀和民族自豪感，激发同学们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心和信心。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员班级全体同学六、活动准备1. 收集整理有关爱国爱党的历史资料、图片、视频等素材，制作成 PPT 或多媒体展示资料。
2. 安排主持人进行活动的主持和流程引导。
3. 准备相关的爱国爱党主题歌曲、诗歌等文艺表演节目。
4. 划分活动小组，进行小组讨论和展示环节的准备。
5. 准备活动奖品和纪念品。
七、活动流程第一阶段：开场致辞1. 主持人宣布班会活动开始，介绍活动主题和目的。
2. 邀请班主任或班级导师进行开场致辞，强调爱国爱党的重要意义。
第二阶段：知识讲解1. 通过 PPT 展示或讲解的方式，向同学们介绍国家的历史、发展成就、伟大成就以及党的光辉历程、重要思想等相关知识。
2. 引导同学们思考国家和党的发展与自己的关系，激发同学们的爱国爱党热情。
第三阶段：小组讨论与展示1. 将同学们分成小组，围绕“如何在日常生活中践行爱国爱党”这一主题进行讨论。
2. 各小组推选代表进行发言，展示小组讨论的成果，如分享自己的爱国爱党行动、对国家和党的美好祝愿等。
3. 其他小组同学进行点评和交流。
第四阶段：文艺表演1. 安排同学们进行爱国爱党主题的歌曲演唱、诗歌朗诵等文艺表演节目。
2. 同学们在表演中表达对国家和党的热爱之情。
2. 鼓励同学们将爱国爱党的情感转化为实际行动，在学习和生活中努力奋斗，为国家和社会做出贡献。
3. 展望未来，激发同学们对国家和党的美好憧憬。
第六阶段：颁奖与留念1. 根据活动表现，评选出优秀小组和个人，并颁发奖品和纪念品。
2. 全体同学合影留念，记录下这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 奖品和纪念品费用：[具体金额]2. 多媒体制作费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动过程中要确保秩序良好，同学们积极参与，尊重他人的发言和观点。
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信息工程系
爱国主义教育活动
策
划
书
信息工程系学生会生活部
2010年12月6日
前言
“诗言志，歌咏言，承以载道”。
中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。
其载体作用和枢纽效应功不可没，没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕梁，不胜枚举。
古代有屈原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。
司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。
曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。
李白的“国耻未雪，何由成名”。
范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。
文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。
这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族命运的神圣责任感。
到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。
从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。
无不思潮激荡、气吞山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。
爱国主义教育周总体方案
一、活动主题：
传承民族精神弘扬爱国主义
二、活动形式：
小型板报比赛、爱国主义主题班会活动
三、活动背景：
为激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我系特举办“传承民族精神，弘扬爱国主义”爱国主义教育周系列活动。
希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强我系学子的爱国情怀。
四、活动目的及意义：
通过本次爱国主义教育周活动，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。
五、活动时间：
2010年12月9日——15日
六、活动地点：
依据各班情况、到时候具体通知。
七、活动对象：
信息工程系全系学生
八、宣传策略：
1、“传承民族精神，弘扬爱国主义”学生签名活动，横幅宣传（针对全院学生）。
2、以展板形式宣传此次活动。
九、活动流程：
1、小型板报比赛：
比赛要求：
1）、内容要求：选材要新颖、健康，以爱国主义教育为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映广大青年思想的内容。
2）、形式要求：手抄报统一用八开白纸（最好是美术白纸）。
每份手抄报上下页边距2厘米，左右边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
3）、作品不能为印刷品。
参赛形式：
1）、以班级为单位，进行参赛。
（每班至少5份）
2）、比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由系部评定，评出优秀作品参加决赛，决赛由学院评委团评定名次。
版面要求：
1）、手抄报必须包含报头、插图、文字等，报头下面须注明班级和姓名。
2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。
3)版面制作用笔可随意选择，铅笔除外。
评比细则：
1）、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2）、评比标准：（满分100分）
A、内容选择（25分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬爱国主义教育，富有知识性，创新性。
B、原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上。
（10分）
C、整体书写（15分）：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
D、版面设计（25分）：版面新颖活泼，有创意；规范合理，主题明确有报头。
E、色彩插图（25分）：版面图文并茂，整体效果好。
决赛奖项设立：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
此项活动：预赛时间2010年12月10日之前。
决赛时间2010年12月12日。
2、爱国主义主题班会活动：
为了贯彻落实科学发展观，唱响时代主旋律，特在各班举行围绕“爱国主义教育”为话题，以“传承民族精神，弘扬爱国主义”为主题的主题班会，进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影响与教
育。
此项活动时间：2010年12月15日。
十、备注：
1、活动效应：
通过本次爱国主义教育周活动的开展，丰富了同学们的课余生活，缓解了学习的压力，扩展了知识面及人生经历。
促进同学友谊，陶冶学生情操。
丰富与发展了校园文化，加强了校园精神文明建设，是我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。
有利贯彻落实科学发展观，饯行“八荣八耻”的社会主义荣辱观与构建和谐校园。
2、意义效应：
本次爱国主义教育周活动不光丰富同学们的校园生活，加强校园精神文明建设，通过实地考察确立同学们对祖国的自尊、自信、自强的进取心，学习继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大。
自觉地把爱国热情化作刻苦学习的强大动力，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中。
3、安全性说明：
本次爱国主义教育周活动的安全是第一考虑因素。
在本次活动中分工明确，详细，可确保安全系数高。
同时，为了避免突发事件的发生我们还做好了应急措施。
十一、活动结束语：
本次爱国主义教育周活动是一次丰富多彩的学习爱国主义知
识的活动，在本次活动的各期工作都做到尽量细致，简明，到位，目的是为了本次活动能顺利进行，收到预期效果。
同时也希望每位参与的同学，通过本次爱国主义周活动深刻认识到文化及精神文明建设和爱国主义教育的重要性，不断提高自身的思想道德素质，努力把自己培养成有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人，树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族自立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。
信息工程系学生会生活部
郑洋
2010年12月6日。