演讲词知识
科普演讲稿(科普知识演讲稿三分钟)

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知识改变人生演讲稿(精选5篇)

知识改变人生演讲稿(精选5篇)演讲稿1:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能站在这里,和大家一起分享关于知识改变人生的话题。
首先,我想表达我对知识的敬重之情。
知识是人类进步的阶梯,是开启智慧之门的钥匙。
正是通过知识,我们可以开阔视野,提升能力,改变命运。
世界上每一个伟大的发明、每一个重要的理论,都源于人们对知识的追求和创造。
知识的改变不仅是个人层面的,也是社会层面的。
通过知识的传播和应用,我们可以改善生产方式、提高生活质量、推动社会进步。
以科技为例,疫苗的发现和使用、互联网的普及,都是知识的力量使人类社会得以转变和进步。
知识的改变还体现在个人成长上。
学习使我们每个人都能够拥有更多的选择和机会。
无论是学业上的突破,还是技能的提升,都可以让我们更好地面对生活的挑战。
通过知识的积累,我们可以成为更好的自己,实现人生的意义和价值。
然而,知识改变人生并非轻而易举。
学习是一项长期而艰苦的过程,需要我们付出辛勤的努力和毅力。
同时,我们也需要保持对新知识的开放和好奇心,不断更新自己的知识储备。
最后,我希望我们每个人都能珍惜学习的机会,通过知识的学习和运用,改变自己的人生。
无论遇到多大的困难和挑战,都要坚定信念,努力学习,相信知识的力量,让自己的人生因知识而更加精彩!谢谢大家!演讲稿2:尊敬的全体师生:大家好!今天我非常高兴能够在这个特别的场合发表演讲,我将和大家一起探讨知识对人生的改变。
众所周知,知识是人类进步的源泉。
知识广博的人往往能够具备丰富的见识和广阔的眼界,在问题解决和决策制定上有更强的能力。
因此,掌握知识不仅对个人的发展有巨大的帮助,也对整个社会有着积极的影响。
首先,知识改变了我们的思维方式。
通过学习知识,我们能够拓宽思维的边界,了解更多的事物和现象。
这样,我们就能够以更开放和全面的视角看待世界,更好地认识和理解我们所处的环境。
这种思维方式的转变,可以帮助我们更好地应对挑战,解决问题,实现自己的目标。
知识就是力量演讲稿三篇

知识就是力量演讲稿三篇演讲稿一:知识就是力量尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家分享我的观点:知识就是力量。
众所周知,知识是人类进步的基石,是社会发展的动力。
正是因为知识的力量,我们才能够不断地创新、改变和提升。
知识使我们更加理性、深思熟虑,它不仅拓宽了我们的视野,还为我们提供了解决问题的思路和方法。
首先,知识赋予我们力量的方式之一是它的指导性。
知识可以帮助我们认清现实,理解世界的本质。
它使我们摆脱迷茫和困惑,指引我们前进的方向。
正如爱因斯坦所说:“知识就是力量的指南针。
”只有通过不断学习和积累知识,我们才能够更好地应对复杂的问题,做出明智的决策,推动社会的进步。
其次,知识赋予我们力量的方式之二是它的创造性。
知识能够激发我们的创造力和想象力,使我们能够超越现实,创造出新的事物和新的价值。
正是因为知识的力量,我们才有了现代科技的发展,有了互联网、人工智能等伟大的创新。
正是因为知识的力量,我们才有了众多的发明创造,改变了人们的生活方式。
正是因为知识的力量,我们才能够在面对困难和挑战时找到解决问题的方法和途径。
最后,知识赋予我们力量的方式之三是它的影响力。
知识不仅能够改变个人,还能够影响整个社会。
正是因为知识的力量,我们才能够推动社会的进步和发展。
知识使我们能够更好地理解他人,增进交流和合作,促进社会的和谐与稳定。
正如乔治·华盛顿所说:“知识是自由的根基。
”只有通过知识,我们才能够真正实现自由和平等,让我们的社会更加美好。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们,知识就是力量,它能够引导我们不断前进,开拓创新。
让我们珍视知识,不断学习和积累,用知识的力量推动社会的进步和发展。
让我们相信,只有通过知识,我们才能够实现个人的价值和社会的进步。
谢谢大家!演讲稿二:知识就是力量尊敬的领导,亲爱的同学们:大家好!今天,我要和大家分享的主题是“知识就是力量”。
知识,是人类进步的源泉,是个人成长的基石。
知识是人类进步的阶梯演讲稿

知识是人类进步的阶梯演讲稿尊敬的各位听众:大家好!我站在这里,深感荣幸因为我将和大家一起探讨一个我们都深感关切的主题——知识。
知识这个似乎简单而又深奥的词汇,它究竟意味着什么?它又是如何推动人类文明的进步呢?首先让我们来定义一下什么是知识,知识是我们对世界的一切理解,是对事物本质的认识,是我们通过学习、实践和思考所获得的对世界的认知。
它是我们心灵的食粮,是我们智慧的源泉。
那么知识是如何推动人类进步的呢?这主要有以下几个方面的原因。
首先知识是推动创新的根本,人类的历史就是一部不断创新的历史。
从火的发现到轮子的发明,从蒸汽机的诞生到互联网的普及,每一次重大的创新都离不开知识的积累和运用。
正是由于知识的不断进步,我们才能创造出今天我们所拥有的物质文明和精神文明。
其次知识是提升个人素质的关键,一个人的知识水平和综合素质决定了他的思维能力、分析能力和解决问题的能力。
只有不断地学习和积累知识,我们才能更好地认识自己,了解自己的长处和不足,从而更好地提升自己。
最后知识是推动社会发展的动力,社会的进步往往伴随着新知识的涌现和新技术的广泛应用。
这些新知识和新技术不仅改变了我们的生活方式,也推动了社会的整体进步。
例如医学知识的进步使得我们能够更有效地抵抗疾病和延长寿命;教育知识的普及使得更多的人有机会接受教育,从而提高整个社会的文化水平。
当然知识的进步也需要我们每个人的参与和努力,我们应该保持一颗好奇心,不断地去探索未知的世界;我们应该勇于实践,把所学知识应用到实际生活中去;我们还应该善于思考,不断地反思和总结自己的学习经验和生活经验。
各位听众知识是人类进步的阶梯,它引领着我们走向更加美好的未来。
让我们携手共进,不断地学习、积累和创新,共同推动人类文明的进步和发展。
谢谢大家!知识是人类进步的阶梯演讲稿(1)尊敬的各位听众:大家好!我站在这里,深感荣幸因为我将和大家一起探讨一个我们都熟知但又常常忽视的主题——知识。
知识这个似乎触手可及,却又遥不可及的东西,究竟是如何推动人类进步的?答案是:知识是人类进步的阶梯。
知识讲解演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,为大家带来一场关于知识讲解的演讲。
知识,是推动人类社会进步的重要力量,是每个人成长道路上的宝贵财富。
下面,我将从以下几个方面为大家讲解知识的重要性。
一、知识改变命运知识是人类智慧的结晶,是我们认识世界、改造世界的重要工具。
在人类历史上,无数伟人通过学习知识,改变了命运,推动了社会进步。
如牛顿通过学习物理知识,发现了万有引力定律;达尔文通过学习生物学知识,提出了进化论。
对于我们个人而言,知识更是改变命运的关键。
一个人只有不断学习,才能提升自己的综合素质,实现人生价值。
二、知识丰富人生知识不仅能帮助我们解决实际问题,还能丰富我们的人生。
学习知识,可以让我们了解世界的多样性,拓宽我们的视野。
正如一句名言所说:“读万卷书,行万里路。
”读书可以让我们在精神世界中旅行,体验不同的人生。
此外,知识还能培养我们的兴趣爱好,让我们的生活更加丰富多彩。
三、知识提升国家竞争力一个国家的竞争力,取决于国民的整体素质。
而国民素质的提升,离不开知识的传播。
一个国家只有拥有丰富的知识储备,才能在科技、经济、文化等领域取得优势。
近年来,我国高度重视教育事业,加大投入,提高教育质量,使我国在国际竞争中逐渐崭露头角。
这一切,都离不开知识的传承与创新。
四、知识传承文明知识是文明传承的载体。
自古以来,中华民族就是一个热爱学习、崇尚知识的民族。
从《诗经》到《史记》,从《论语》到《红楼梦》,无数经典著作传承了中华民族的优秀文化。
如今,我们正处在信息时代,知识的传播速度越来越快,我们更要珍惜这份宝贵的文化遗产,将其传承下去。
五、知识助力创新创新是引领发展的第一动力。
在当今世界,科技创新已成为各国竞争的焦点。
一个国家要想在科技创新上取得突破,离不开知识的力量。
知识可以帮助我们发现问题、解决问题,从而推动科技进步。
正如爱因斯坦所说:“知识是打开创新之门的钥匙。
”总之,知识对于我们个人、国家乃至整个人类都具有重要的意义。
知识就是力量演讲稿800字以上5篇

知识就是力量演讲稿800字以上5篇知识的力量创造了幸福生活,成就了精彩人生,知识的力量是无穷的,虽生命有限,但不也因知识而升华吗?下面是小编为大家整理的知识就是力量演讲稿800字以上,希望能够帮助到大家!知识就是力量演讲稿800字以上1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《读书——我们生命中最重要的投资,知识就是力量》。
书,对于我们每个人来说并不陌生,古今中外,但凡有建树者,无一不是饱学之士。
____说:“读史使人聪慧”!____说:“书籍是巨大的力量”!就连咱们中国的农民都知道:“三代不读书,犹如一圈猪”! 可见,无论伟人还是草民,都明白这样一个道理:只有通过读书,才能使人变得聪颖睿智。
的确,读不读书或读多少书,在人们的日常生活和工作中都会清晰地表现出来。
例如,服饰和化妆,读书多的人尽管是淡妆素服,却尽显“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然美;而读书少或尚未读书者,尽管涂脂抹粉珠光宝气,却无论如何也掩盖不了其“金玉其外,败絮其中”的浅陋。
“秀才不出门,能知天下闻”,说的也是要多读书。
____之所以能掐会算料敌如神,是因为他“蜗居”隆中时,发奋苦读博览群书,汲取了知识,丰富了自己,从而帮助____成就了一番霸业。
____在每次记者招待会上都表现得从容镇定,古人诗句哲言信手拈来而恰到好处,也是因为他在青少年时期饱读诗书而打下了坚实的国学功底。
读书是跟上时代节拍的客观要求。
处在信息时代知识经济的今天,读书学习不仅是满足个人的提干、涨薪的必要条件,更是适应时代新形势新任务的必然要求,是迎接新挑战的必然选择。
信息时代的突出特点就是知识在不断更新变化,只有不间断地学习新知识,才能跟上时代的步伐。
从大里讲,我们不能只拘限于从优秀的典籍中学习做人的道理,更要向世界各发达国家学习先进的科学技术;既要从我国的“____”上天遨游太空的辉煌中增强民族自豪感,同时也应该看到,____争端中,我国尚无____巡查的现实差距。
知识就是力量优秀演讲稿5篇

知识就是力量优秀演讲稿5篇知识,改变命运;知识创造财富。
在这个物欲横流的世界里,财富无疑是大多数人追求的,这需要知识的力量。
当人们知道知识并创造更多的财富时,它就会发光发亮。
下面是小编为大家整理的知识就是力量优秀演讲稿,希望能够帮助到大家!知识就是力量优秀演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!英国著名哲学家培根说“知识就是力量”,知识是一座灯塔,让漂泊在黑暗海面上的人找到希望;知识是一团烈火,让在冰天雪地里的人存活;知识是一扇窗户,让我们看到世界的繁华……鲁滨逊在荒岛上待了许多年,他遇到了许多不可思议的东西,他是靠什么来生存的呢?通过获取的知识,使他具备在逆境中努力生存的技能:他钻木取火,他尝试用木头做独木舟离开,他用植物的种子种菜、养羊自给自足,他学会与野人和平相处……能在这么危险的环境中生存下来,就是知识给了他力量。
海伦。
凯勒,她小时候就被疾病夺去了视力和听力,孤独和黑暗渐渐占据了她的心灵,整个人变得乖戾暴躁,直到苏利文老师走进了她的生活,教会了她读书和说话,使她打开了心灵的窗口去与外界交流,去体会外面精彩的世界。
对知识的渴望给予她强大的力量,使她克服了自己的身体缺陷,以优异的成绩完成了她的大学教育,成为了著名的教育家,获得了全国人的喜爱和赞美。
知识能丰富人的思想,帮助人们辨认是非;知识可以给予人智慧,带给人们财富和自由……所以,好好学习吧,让理想为我们插上翅膀,在知识的世界中自由的翱翔!谢谢大家!知识就是力量优秀演讲稿2敬爱的老师们、同学们:大家早上好!生长在这个无比丰富的世界上,如果没有足够多的知识,将寸步难行。
因为你无论做什么事情都需要文化。
古今许多圣贤就是因为重视学习才能呼风唤雨,做出了许多惊天动地的事业。
如果你也想干一番伟业,必须刻苦学习科学文化知识,才可以增长本领,施展特长为祖国贡献自己的力量。
英国哲学家培根曾说过“知识就是力量”,现在这句话已被无数个事实证明。
正是由于人类对知识的探索,才激发人们发现大自然无穷的奥秘。
关于知识的演讲稿五篇

【导语】知识可以改变⼀个⼈的⼈⽣,⽽⾼尔基说过,书籍是知识的源泉。
的确,书是我们前⾏道路上的指路⼈,书是⾬中的伞,书是我们饥饿时的粮⾷。
多读书,读好书,让我们的⼼不再⼲涸,荒漠,让我们的⼼灵充满绿⾊,⽣机盎然。
以下是为⼤家整理的关于知识的演讲稿五篇,希望对⼤家有所帮助!关于知识的演讲稿篇⼀ ⼤家好! 知识可以改变⼀个⼈的⼈⽣,⽽⾼尔基说过“书籍是知识的源泉”。
的确,书是我们前⾏道路上的指路⼈,书是⾬中的伞,书是我们饥饿时的粮⾷。
多读书,读好书,让我们的⼼不再⼲涸、荒漠,让我们的⼼灵充满绿⾊,⽣机盎然。
作者14岁那年为别⼈整理草坪来挣零花钱,可是他的⼀个雇主贝罗先⽣⽼是拖⽋报酬,⽽且总是有理由。
⼀次,作者路过贝罗先⽣的门前,他⽰意作者进屋,他说:“我该付你⼯钱了,不过······”“不打紧的。
”作者打断他,可他却⾃顾⾃的说道:“银⾏把我的账户弄错了,这⼀两天就会好的,我想也许你愿意拿⼀两册书当做定⾦。
”他指了指堆满了书的墙。
过了⼀会⼉,他为作者挑了⼀本《最后的正义》,作者把它带回了家,刚看了⼀两页,就被他吸引了,以⾄最后通宵达旦的看完了它,接下来作者⼜得到并阅读了《萨摩亚时代的结束》。
从此作者爱上了读书,也就此改变了作者的⼈⽣。
现在,作者在达特蒙斯学院教授⼈类学。
⽣活中,书籍对于⼈类的重要性不亚于粮⾷,所以书籍被⼈们⽐喻为精神⾷粮。
⾼尔基甚⾄把书籍⽐作是⼈类进步的阶梯。
有了书籍,我们的⽣活才能充实;有了书籍,我们的⽣活才能精彩;有了书籍,我们的⽣活才能快乐;有了书籍,我们的⽣活才能有意义。
古代先贤崇尚读书,“书中⾃有黄⾦屋,书中⾃有颜如⽟”、“读万卷书,⾏万⾥路”都是古⼈爱书的真实写照,他们读起书来可以⼿不释卷、废寝忘⾷,可见先贤们对书籍的重视了。
三国时代,诸葛亮能运筹帷幄,决胜千⾥,安邦治国,就源⾃他年轻时从书中汲取的知识;⼀代伟⼈⽑泽东领导全国⼈民取得⾰命的胜利,改变了中国的命运,也是跟他博览群书、学贯古今分不开的。
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开场白的技术主要有:1.楔子。用几句 诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听 众的好感和信任;2.衔接。直接地反映出一 种形势,或是将要论及的问题,常用某一件 小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出 人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来; 3.激发。可以提出一些激发听众思维的问题, 把听众的注意力集中到演讲中来;4.触题。 一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界 上许多著名的政治家、作家和国家领导人的 演讲都是这样的。
1.演讲词的特点
(单元学习开始时)
1.针对性 撰写演讲词,要考虑听众的需要,讲话的 题目应与现实紧密结合,所提出的问题应是听 众所关注的事情,所讲内容的深浅也应符合听 众的接受水平。同时,演讲又要注意环境气氛, 既要注意当时的时代气氛,又要了解演讲的具 体场合:是庄严的会议或重大集会,是同志间 的座谈和讨论问题;是欢迎国宾,还是一般的 友人聚会。不同的场合,演讲有不同的内容、 不同的讲法。
演讲词的写作格式
(单元学习结束时)
演讲词没有固定的形式,可以 根据不同的对象、时间以及所讲的 问题自由灵活地安排结构方式。尽 管如此,从众多的演讲词中仍可看 出,其写作格式主要有标题和正文 两部分。
1.标题
标题的形式有三种: 一种是报刊编辑者在登报时加上去 的,不是作者自己拟定的; 一种是由作者拟定正题,发表时编 辑者再加上副题的; 一种是作者拟定正题,题下注明作 者姓名的。
我们应该了解我们国家的安全很久以来就是没有保障 的,因为在我国漫长的历史过程中,曾不得不为那样多的 危急付出重大的牺牲!我们应该认清,祖国的利益永远是 至高无上的法律,在严酷的世界和艰难的时局给它造成的 形势下,一切,是,一切!都应该服从效忠祖国的义 务! 为了医治遍体鳞伤的法兰西,我们应该团结如手足。 如手足!就是说,不做无谓的争执,迈着同样的步伐,唱 着同样的歌曲,在同一条道路上携手前进! 当这些烈士到安葬他们的圣地去永远守卫首都以前在 这里停下来的时候,当在我们旗帜下生活于我们领土的各 个角落和海外各处男女同胞们回忆我们的光荣并为死者默 哀的时候,我们要让重新团结起来的伟大人民的视线和胸 襟面向未来。 法兰西万岁!
2.鲜明性
演讲的内容不能只是客观地叙述 事情,还必须表明自己的主张,阐明 自己的见解。赞成什么,反对什么, 表扬什么,批评什么,均应做到立场 鲜明、态度明确,不能含糊。好的演 讲总是以其精密的思想启发听众,以 鲜明的观点影响听众,给听众以鼓舞 和教育。
3.条理性
要使讲话易被听众听清、听懂,就要 条理清楚、层次分明,否则,所讲内容虽 丰富、深刻,但散乱如麻,缺乏逻辑性, 亦会影响讲话效果。
(三)衔接 衔接是指把演讲中的各个内容层次联 结起来,使之具有浑然一体的整体感。由 于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容, 因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。 衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它 使各个内容层次的变换更为巧妙和自然, 使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的 深入人心。 演讲稿结构衔接的方法主要是运用同 两段内容、两个层次有联系的过渡段或过 渡句。
(二)节奏
节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛 起伏。 演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换 来实现的。演讲内容的变换,是在一个主题思想所统 领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容, 以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集 中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不 长于使用这种方法。 演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。平铺直 叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换 过于频繁,也会造成听众注意力涣散。所以,插入的 内容应该为实现演讲意图服务,而节奏的频率也应该 根据听众的心理特征来确定。
演讲稿的开头有多种方法,通常用的主 要有: 1.开门见山,提示主题。这种开头是一开讲 就进入正题,直接提示演讲的中心。 2.介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速 缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 3.提出问题,引起关注。这种方法是根据听 众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众 思考的问题,以引起听众的注意。 除了以上三种方法,还有释题式、悬念 式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
演讲,是在听众面前就某一问题表示 自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡 三人以上、有一定时间的个人讲话都可以 称为演讲。 演讲二字,可以说分为二部分,即演 和讲: 演--表像--整体--非理性-- 艺术生命体(人格力量等) 讲--实质--道理--理性--艺 术政论文(精神感召力)
演讲既是一门学问,更是一门艺术, 是一种演讲者整体生命的投入和表现。但 是,有的演讲重“演”,有的重“讲”。 列宁的演讲正如斯大林所说,有一种逻辑 的强大力量。而希特勒的演讲,却有一种 迷人的蛊惑力,使人象“中了电一样浑身 颤抖” 。宗教人物的布道往往达到天花乱 坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。 然而,我们的演讲赛却要求两项并重,而 且要求规范。
主体要环环相扣,层层深入
这是演讲稿的主要部分。在行文 的过程中,要处理好层次、节奏和衔 接等几个问题。
(一)层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序, 它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映 了演讲者对客观事物的认识过程,演讲稿 结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲 材料加以选取和组合而形成的。由于演讲 是直接面对听众的活动,所以演讲稿的结 构层次是听众无法凭借视觉加以把握的, 而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时 间。
在凯旋门广场上的讲话
(1945.11.11)
这些为法兰西捐躯但同法兰西一起凯旋的人, 在日日夜夜决定着我们命运的战场上牺牲的战士,经 历了我们的一切痛苦和胜利的烈士现在回来了! 他们代表着在我国备受屈辱的时候,选择了光荣 道路的许多人,他们现在安息在只有上帝才知道姓名、 高举神圣的火炬、在30年战争的最初战斗中牺牲的民 族精华的周围,受到2000年来为保卫祖国而献出生 命的人们的英灵的保护。现在,他们聚集到这里 了! 但是,面对这些使我们流泪和自豪的死者,我们 活着的法国儿女,应该接受他们刚刚留给我们的教 训。
三、结尾要简洁有力,余音绕梁。结尾是演讲内容的自然 收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋, 并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的 结尾则只能使听众感到厌倦,并随着时过境迁而被遗忘。 怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国作家约翰·沃尔 夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时 嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,注意力和情绪都 由此而达到最佳状态,如果在这种状态中突然收束演讲, 那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。 演讲稿的结尾没有固定的格式,或对演讲全文要点进行简 明扼要的小结,或以号召性、鼓动性的话收束,或以诗文 名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下 深刻的印象。
那末,怎样才能使演讲稿结构的层次清 晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点, 显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲 中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸 于听众的听觉,从而获得层次清晰的效果。 演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐 述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层 层深入。此外,演讲稿用过渡句,或用“首 先”“其次”“然后”等语词来区别层次, 也是使层次清晰的有效方法。
4.通俗性
演讲的语言,总是说来应该通俗易懂, 明白畅晓。要做到这一步,关键是句子不 要太长,修饰不要太多,不宜咬文嚼字, 要合乎口语,具有说话的特点。同时,也 应该讲究文采,以便雅俗共赏。
5.适当的感情色彩
演讲既要冷静地分析既晓之以理, 又要有诚挚热烈的感情即动之以情, 这样才能使讲话既有说服力,又有鼓 动性。
掌握时间,调整速度。 一般广播是每分钟280个 字。 演讲要慢一些,大约250个 字。那么,限制在4-至6分钟内的 演讲就需要1300字左右。
2.正文
正文的结构,一般开头先是针对 会者的称呼,接着开始讲话,要造成 一种气氛,引起听众注意,控制会场 的情绪。主体部分全面展开论述,突 出讲话中心,把全部所要表达的内容 逐层交待清楚,给观众留下深刻的印 象,结尾部分总结全文,表明态度。
一、开头要抓住听众,引人入胜 演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲 稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作 用。瑞士作家温克勒说:“开场白有两项任 务:一是建立说者与听者的同感;二是如字 义所释,打开场面,引入正题。”好的演讲 稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济 的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来, 这样,才能达到出奇制胜的效果。