线性电子电路01(中科大)
《线性电子线路》实验五 单级交流放大电路
实验五 单级交流放大电路（一）一、实验目的1、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。
2、学会放大器静态工作点的调试方法，理解电路元件参数对静态工作点和放大器性能的影响。
3、 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。
二、实验原理1、原理简述图2.2.1为电阻分压式静态工作点稳定放大器电路。
它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路，并在发射极中接有电阻R E ，以稳定放大器的静态工作点。
当在放大器的输入端加入输入信号u i 后，在放大器的输出端便可得到一个与u i 相位相反，幅值被放大了的输出信号u 0，从而实现了电压放大。
图2.2.1 共射极单管放大器实验电路2、静态参数分析在图2.2.1电路中，当流过偏置电阻R B1和R B2 的电流远大于晶体管T 的 基极电流I B 时（一般5～10倍），则它的静态工作点可用下式估算： CC B2B1B1B U R R R U +≈（2-1）U CE ＝U CC －I C （R C ＋R E ） （2-3）3、动态参数分析 电压放大倍数 beLC V r R R βA // −= （2-4） 输入电阻 R i ＝R B1 / R B2 / r be （2-5） 输出电阻R O ≈R C （2-6） 4、 测量与调试B EBEB E I R U U I )1(β+≈−≈（2-2）放大器的静态参数是指输入信号为零时的I B 、I C 、U BE 和U CE 。
动态参数为电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、最大不失真电压和通频带等。
(1) 静态工作点的测量测量放大器的静态工作点，应在输入信号u i ＝0的情况下进行，即将放大器输入端与地端短接，然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表，分别测量晶体管的集电极电流I C 以及各电极对地的电位U B 、U C 和U E 。
一般实验中，为了避免断开集电极，所以采用测量电压U E 或U C ，然后算出I C 的方法，例如，只要测出U E ，即可用 E E E C R U I I =≈算出I C （也可根据CCCC C R U U I −=，由U C 确定I C ）， 同时也能算出U BE ＝U B －U E ，U CE ＝U C －U E 。
(电工与电子技术)第5章线性动态电路的分析
相量法
相量法是一种分析交流电路的 方法，通过引入复数和相量来 简化计算过程。
交流电路分析
交流电路的分析主要包括阻抗 、导纳、功率、功率因数等参
数的计算和测量。
数字电路的分析
数字电路
数字电路是处理数字信号 的电路，其基本元件是逻 辑门电路。
逻辑门电路
逻辑门电路是实现逻辑运 算的电路，常见的有与门、 或门、非门等。
线性动态电路的重要性
工程实际应用
线性动态电路在工程实际中有着 广泛的应用，如电力系统的稳态 分析、电子设备的信号处理等。
理论价值
线性动态电路是电工与电子技术 学科中的重要组成部分，对于理 解电路理论和掌握电路分析方法 具有重要意义。
培养解决问题能力
通过学习线性动态电路，可以培 养分析和解决实际问题的能力， 提高综合素质。
02
一阶常微分方程是描述一阶线 性动态电路的基本方程，其解 法包括分离变量法、常数变易 法等。
03
二阶常微分方程是描述二阶线 性动态电路的基本方程，其解 法包括复数法、部分分式法等 。
初始条件与边的状态。对于一阶线性动态电路，初始条件 通常由换路定律确定。
数字电路分析
数字电路的分析主要包括 逻辑功能、时序逻辑、触 发器等内容的分析。
控制系统中的应用
控制系统
控制系统是指通过反馈控制原理，使系统的 输出量能够自动地跟踪输入量，减小跟踪误 差的装置或系统。
控制系统的组成
控制系统通常由控制器、受控对象和反馈通路组成 。
线性动态电路在控制系统 中的应用
线性动态电路在控制系统中主要用于信号处 理、传递和控制，例如用于调节温度、压力 、速度等参数。
(电工与电子技术)第5 章线性动态电路的分 析
中科大信院课程安排
课程名称 计算方法（B） 微机原理与系统（A） 信息论（A） 非线性电子线路 非线性电子线路实验 数字信号处理 电磁场理论 编译原理 电子综合设计与制作 信号统计分析 声学基础及应用 文化素质类课程
（ 7+5* ）门课
二
年
学时 60 60 60/40 60 30
学分 3 3 4 3 0.5
新课号 IN13001 ES13003 ES13702 CS13101 CS13102
学院的学生素以活跃著称，在国内外各项科技活动中，经常取得优异成绩。
二、院系专业设置 学院由电子工程与信息科学系（6 系）、自动化系（10 系）、计算机科学技术系（11
系）、电子科学与技术系（23 系）、信息安全专业和信息科学实验中心组成。 学院拥有： 一个国家重点学科：通信与信息系统。 四个博士后流动站：信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科
60 40 60/20 40
学分 3.5 3.5 3.5 3.5 2.5 3 2 3.5 2
11
新课号
ES13003 IN13104 IN13105 IN13107 IN04101 ES44201 ES44202 IN13110 IN13201
老课号
006103 006185 006180 006133 006602 006603 006606 006186 006J01
级
老课号 104007 018502 103B01 022153 022162 001513 210045 210046
210043
计
级
老课号 022155 103D01 001506 017084 022164
春
课程名称 马克思主义基本原理 综合英语二级 基础体育选项 力学与热学 大学物理－基础实验 多变量微积分 电路基本理论 电路基本理论实验
线性电子线路(谢嘉奎)第四版第一章课件
ni pi AT e 2kT
3 2
Eg 0
ni pi AT e 2kT
式中，浓度单位为cm ， A——常量 （硅：3.88×1016 cm-3K-3/2，锗：1.76×1016cm-3K-3/2） T——热力学温度
-3
3 2
Eg 0
k——是玻尔兹曼常数（8.63×10-5 eV/K），
Eg0 ——T=0 K（即-273℃）时的禁带宽度，导带与价 带间的距离（硅为1.21 eV， 锗为0.785 eV） 该公式的核心是什么？ 载流子浓度是温度的函数
ni pi AT e 2kT
公式表明，本征半导体的载流子浓度和温度、材料有关。 将相关参数带入公式中，可以得到300K时硅的 ni=1.43×1010cm-3 (教材给出1.5×1010cm-3,不准确）。 由此可以看到，尽管本征半导体在室温情况下具有一 定的导电能力，但是，本征半导体中载流子的数目远小于 原子数目（硅：4.96×1022cm-3），因此本征半导体的导 电能力很低。 结论：室温下本征半导体的导电能力非常弱 说明：本征半导体的导电能力随温度升高，增加很快 硅，500K时：ni=3.53×1014cm-3， 600K时 ： ni=4.81×1015cm-3
3.本征激发和复合 因热激发而出现的自由电子和空穴是同时成对出现 的，称为电子-空穴对。 游离的部分自由电子也可能回到空穴中去，称为复合
本征激发
+4 +4 +4
+4
+4 +4
+4 +4 +4
复合
本征激发数目越多，复合量 越大，使得本征激发数目减 少；这又使得复合减少。 最终，在一定温度下达到动态平衡
线性电子线路学习与实践
有各 自不同的电路形式 、 静态及 动态技术参数 、 频率籽 ｌ及应用范围等。 生
表 １三极管放大电路三种组态的 比较
共发放大器
、
共集放大器
（＋ ＲＬ １ ） 一ｒ “＋（ ＋ Ｒ １ ）
一
共基放大器
电压增 益
一 Ｔ ＋（＋／Ｒ ｂ １ ３ ）
，
８ｌ Ｒ
Ａ一
理 论联 系实际， 培养学 习兴趣 明确线性 电子线路讲 解的知识 在实际 中的应用 ， 而激发学 习兴 从 趣 。线性电子线路 主要讲解 二极 管 、 晶体三极管 、 场效应管 以及集成 电
线性 电子线路 是－ Ｉ 专业基础课 ， －＇ ｌ 既具有一定 的基础性 ， 又有较强 的专业 性 。线性 电子线路 中涉及到不少 电路 分析的基本理 论和方法 。 尽 管间 隔的时间不 长， 但大部 分电路分析 基础知识 已经模糊 ， 因此 ， 非 常有必要进行 复习 。应该 抽出一定 的时间复习相关 的基 础知识 ， 别 特 是戴 维南和诺 顿定 理的内容 ， 从而为线性电子线路 的应用打下基础 。 ３科学学习方法 ．
科技信息
博士・ 专家论坛
线ｎ 电子线路学 习与实跬 生
杭 州电子科技 大 学通信 工程 学 院 Ｉ 杨 姣姣 强芳 芳 郭 锐
［ 摘 要］ 线性电子线路作为一 门必修 专业基础课 ， 电子信 息专业课程体 系中具有重要地位 。由于电子线路具有知识点 多， 在 既有较 强理论性又有显著工程性的特点 ， 同学们普遍反 映难以掌握 。作者根据 自己学 习体会， 了感到难 以掌握 的原 因； 分析 从线性 电子线路 课程学 习内容 、 －方法和手段等方 面， 出了一些想法， 学＞ ｊ 提 为线性 电子线路和相 关专业基础课程 的学习与教 学改革提供 了思路。
中科大信息学院培养方案
信息科学技术学院二、院系、专业、方向设置三、学制、授予学位及毕业要求学制：标准学制4年，弹性学习年限3—6年。
授予学位：工学学士。
毕业要求：总学分修满160学分，并通过毕业论文答辩。
各专业课程设置分类及学分比例表：电子信息工程（通信工程）专业131自动化专业电子科学与技术专业信息安全专业四、院长签字：132五、修读课程要求：1、学院通修课程设置：66学分*注：《重要思想概论实践》从1年级开始至2年级夏期结束时结课，鼓励学生通过参加各类社会实践，理论联系实际完成学习。
1332、学院统一学科群基础课程设置：35学分电子信息工程（通信工程）专业附加学科群基础课程设置：12学分自动化专业附加学科群基础课程设置：16.5学分134电子科学与技术专业附加学科群基础课程设置：16学分信息安全专业附加学科群基础课程设置：16.5学分3、专业核心课程设置：16-17.5学分1354、专业方向课程设置：电子信息工程（通信工程）专业各方向选修：11学分自动化专业各方向选修：≤8.5学分136电子科学与技术专业各方向选修：≤7.5信息安全专业各方向选修：≤7学分5、自由选修课程：选修≥8.5学分通过修读全校各院系本科和研究生课程，满足培养计划要求学分，达到毕业要求。
信息安全专业建议选修以下课程：量子力学、数字信号处理、现代通信原理、计算机组成原理、软件工程、汇编语言。
137六、主要课程关系结构图：电子信息工程专业、通信工程专业主要课程关系结构图1年级秋季学期1年级春季学期2年级秋季学期2年级春季学期3年级秋季学期3年级春季学期4年级秋季学期138自动化专业主要课程关系结构图139电子科学与技术主要课程关系结构图140注：综合素质类课程4学分，含2学分人文素质课程和2学分科学素养课程，建议学生在第3学年以前选修。
141电子信息工程（通信工程）专业第三、四年指导性学习计划142143自动化专业第三、四年指导性学习计划144145电子科学与技术专业第三、四年指导性学习计划146计算机与信息科技英才班（信息）/EE试点班培养计划一、培养目标“计算机与信息科技英才班（信息）/EE试点班”（以下简称“信息英才班”）的建设充分利用信息学院丰富的海内外师资和科研资源，通过针对有潜力的未来高层次人才精心设计的课程，以及导师制的个性化培养方案，达到充分发掘学生潜力，使其具备扎实的基础知识和出色的人文与科技素养，拥有前沿的科学理念和知识结构，形成与世界顶级名校接轨的国际化视野，为学生未来进一步从事具有国际顶级水平的科学研究和技术工作铺好坚实的道路。
中国科学技术大学2024年招收攻读硕士学位研究生参考书目
《无机化学例题、要点、习题》张祖德等编中国科技高校出版社第三版
？
441分析化学
误差与数据处理；酸碱滴定，配位滴定，氧化-还原滴定，重量分析；沉淀滴定，常用的分别方法与困难物质分析
《分析化学》武汉高校主编高等教化出版社
《定量化学分析》李龙泉等编著中国科学技术高校出版社
442有机化学
《有机化学》伍越环编著的全部内容
《有机化学》伍越环编中国科学技术高校出版社
《有机化学试验》兰州高校、复旦高校编高等教化出版社
443结构化学
量子力学基础、原子分子电子结构、分子光谱、晶体结构
《物质结构》潘道皑人民教化出版社
444高分子化学
聚合反应基本原理及高分子化学反应
《高分子化学》潘才元中国科大出版社
《近代物理学》徐克尊高等教化出版社；
《原子物理学》杨福家第三版，高等教化出版社；
《原子物理学》褚圣麟高等教化出版社
《量子力学导论》曾谨言高等教化出版社
436电动力学A
电磁现象的普遍规律；静电场和静磁场；电磁波的传播，电磁波的辐射（包括低速和高速运动带电粒子的辐射）；狭义相对论
《电动力学》郭硕鸿其次版高等教化出版社
《数学分析教程》常庚哲中国科大出版社
322分析和代数
数学分析：一元和多元微积分，无穷级数，广义积分。线性代数：行列式，矩阵，线性方程组和线性变换，欧氏空间，矩阵标准形
《数学分析》（一、二、三册）何琛高等教化出版社
《线性代数》李炯生中国科大出版社
323科技考古学
现代科学技术在考古学各领域的应用。
科技考古论丛（其次辑），中国科学技术高校出版社，2024年版，王昌燧主编，左健副主编；
中国科学技术大学考研专业课808电路与电子线路
2019中科大微电子考研经历（专业课808）一、整体情况中科大微电子学院是近三年独立出来的，16级在校生42，17级在校生63，18年在校生104，今年推免55人，院线310，一志愿进复试37人，录取27人，校内调剂收12人。
可见人数在不断增长，但是现在稳定下来了，前三年一志愿进复试者都被录取了，但今年刷了10人，难度提升。
跨考微电子的大概占一半，我遇到很多本科物理，通信的同学。
二、专业课复习建议专业课代码808考纲中基本覆盖三本书的全部内容，如果没有清晰的指导，复习难度会很大。
●《电路》必须用邱关源的书，出题风格和课后习题很像，主要基尔霍夫定律及电路元件，电路等效变换*，线性直流电路分析*，正弦稳态分析*，耦合电感与理想变压器，频率特性与谐振，线性动态电路时域分析*，线性动态电路复频域分析*，二端口网络，电路网络分析基础（*号为必考，未在此列出不考）。
看课本和视频，并把课后习题做掉，例题和课后习题认真做，以前出过原题，配上ppt就没问题了，在三门课中算简单的，占50分，尽量都得到，2019年是五道大题，一题10分，考了线性直流电路分析，正弦稳态分析，时域分析等。
●《线性电子线路》其实就是模电的内容，必须把科大本科的书买回来，这本书是戴蓓蒨先生编写的，很精炼很好，但是对于没上过的同学就很不友好较难理解，记得先看《模拟电子技术基础》（童诗白，华成英），把课后习题都做了，《线性电子电路》的例题和课后习题有原题，但课后习题没有官方答案，我有手写版答案。
线性电子线路是最难的，但同样也是50分，考纲所列都会考，特别差分放大电路、运算放大器必考。
《数字电子技术基础》（阎石）就看这本书就够了，重点在于逻辑代数、TTL和CMOS 门电路，组合逻辑电路，时序逻辑电路设计（基本就是D触发器和T触发器），最后一题是15分的时序逻辑电路设计，19年题目是设计一个八分频的分频器，要求占空比50%，列出必要过程，并画出最后电路。
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University of Science and Technology of China
电路理论基础回顾
xdxu@
2012年2月14日
提纲
1. 电子线路与元器件
2. 电路基本定律
3. 线性电路基本分析方法
4. 电路等效与双口网络
1. 电子线路与元器件
电子线路
电子线路是由电气设备和元器件，按一定方式连接起来构成的电流通路，简称为电路
电路的分类
依待处理信号不同：模拟电路和数字电路
依元器件特征不同：分立电路与集成电路
1. 电子线路与元器件
模拟信号
幅值随时间连续变化的
信号称为模拟信号
模拟电路
产生或处理模拟信号的
电路称为模拟电路
1. 电子线路与元器件
数字信号
幅值随时间离散变化的
信号称为数字信号
数字电路
产生或处理数字信号的
电路称为数字电路
1. 电子线路与元器件
分立电路
由分立元件构成的电路称
为分立电路
集成电路
采用一定工艺，把电路中
所需的各类电子元件及布
线，制作在半导体晶片或
介质基片上，然后封装在
管壳内构成的微型电子器
件或部件
工作特点
为恒定常数，内阻
受控电流源
i
2. 电路基本定律
基尔霍夫电流定律(KCL)
任一时刻电路中流出或流入任一节点或封闭面的各支
路电流的代数和为零
基尔霍夫电压定律(KVL)
任一时刻沿电路中任一回路巡行一周，各元件上电压
降的代数和为零
()0
i t =∑()()
i t i t =∑∑入
出
()0
v t =∑()()
v t v t =∑∑升
降
这类电阻称为线性电阻
3. 线性电路基本分析方法
节点电压法
以独立节点电压为未知量，依据KCL列写方程从而求解电路的方法
实施步骤
第一步：选定参考节点，为其余n-1个独立节点编号 第二步：根据节点电压列出n-1个节点的KCL方程
第三步：求解方程，获得n-1个节点电压
第四步：用节点电压求出待求电路参数
：对于含有独立电源的单口网络，可以利用戴维宁定理和诺顿定理进行等效
H 参数方程2
222Y :V V ⎨
⎩2
2
Z :I ⎧⎨
⎩参数方程传输参数方程参数方程
'I ⎤⎡⎤
V V ⎡⎢⎢⎣
"12
"12
"
,V V I I ⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥−⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎡⎤。