家庭环境对孩子性格的影响
家庭环境对学生个性养成与心理成熟的影响
家庭环境对学生个性养成与心理成熟的影响随着社会的发展和经济的快速增长，现代家庭环境与以往有了较大的差异。
家庭环境作为一个人成长的最初学校，对其个性养成和心理健康的发展有着深远的影响。
本文将从家庭环境对学生个性养成和心理成熟的影响两方面进行分析。
一、家庭环境对学生个性养成的影响1、家庭环境对人格特质的影响早期的家庭环境、父母的性格、行为方式、交友圈、家庭氛围等因素都会对孩子的个性养成产生影响。
家庭环境是孩子成长的营养剂，孩子的性格受到了父母和家庭的大量影响。
良好的家庭环境和合理的家庭教育可以培养孩子的自信、坚强、积极向上的心态，进而养成孩子的优良品格和稳定的人格特质。
2、家庭环境对性格缺陷的影响不良的家庭环境和不恰当的家庭教育会导致孩子的不良性格产生，如缺乏自信心、胆小怯懦、情感极其脆弱等等，这些坏习惯和性格缺陷会伴随孩子成长的每个阶段，对孩子未来的人生产生很大的不良影响。
二、家庭环境对学生心理成熟的影响1、家庭环境对学生心理健康的影响作为孩子的心理发展的重要的场所，家庭环境是影响孩子心理的一个重要因素。
家庭氛围愉快，父母关系良好，亲情和睦，会对孩子心理健康的发展产生积极的影响，保证孩子心理稳定发展。
然而，不幸的是，很多家庭存在纷争、不和谐的情况。
这种家庭氛围会令孩子的情感状态处于紧张和恐慌的状态下，从而影响其心理的稳定，孩子会在家庭中受到心理锻炼，从而影响其自我调节和行为上的表现。
2、家庭环境对学生心理压力的影响现代社会压力大，在从小就面临着洪水般的信息、恶性竞争等，学生处于前所未有的心理压力状态之中。
这时候，家长有责任保证自己的孩子在一个相对放松、无压力的家庭环境下成长。
学生依赖于家长的关爱和支持，因此，家长们应该注重孩子的学业压力问题，不能把太大的压力推给孩子。
良好的家庭环境能帮助孩子减轻学业压力，促进孩子心理健康成长。
3、家庭环境对学生心理素质的影响学生心理素质是学生解决实际问题和正常交往的能力与适应性。
家庭教育环境对孩子性格的影响
家庭教育环境对孩子性格的影响如下是有关家庭教育环境对孩子性格的影响：心理学家认为:家庭是制造人类性格的工厂。
诚如宋庆龄所说:“孩子的性格和才能,归根结底是受到家庭、父母,特别是母亲的影响最深。
孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境,学校对年轻人的发展也起着重要的作用,但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭”。
孩子将来成为什么样的人,形成怎样的性格,是由父母所营造的家庭教育环境所决定的。
家庭教育环境又分为物质环境和精神环境,社会发展到今天,物质环境大体是比较优越的,但精神环境却还有许多值得我们关注的问题。
教育实践经验告诉我们,家庭教育环境中家庭氛围与家庭教养方式对孩子性格的影响尤为关键。
一、家庭氛围对孩子性格的影响家庭氛围是一个家庭中家庭成员之间的关系及其所营造出的人际交往情境和氛围,它对家庭成员的精神和心理都起着非常重要的作用,是家庭成员生活及成长的重要环境因素,尤其对孩子性格的形成有特别深刻的意义。
不同家庭氛围对孩子性格影响也不相同。
1、良好的家庭氛围良好的家庭氛围有利于孩子良好性格的塑造。
家庭成员之间相处愉快、互相关心,父母关系和睦,亲子交流顺畅、密切,与人相处以礼相待、通情达理。
家庭氛围安定和睦、融洽温暖、愉快舒适。
良好的家庭氛围给孩子以信任感、安全感、幸福感。
孩子能时时感受到父母的关爱与陪伴,对父母非常信任,在家庭中很有安全感,乐于和父母分享生活中的点滴。
这种和谐的家庭氛围,有助于孩子形成自信、阳光、温暖、乐观、待人和善的性格。
2、不良的家庭氛围父母关系不和,是妨碍孩子性格健康发展的主要原因之一。
家庭不和睦,缺乏温暖,相处冷漠,互不关心,这样的孩子极度缺乏安全感和关爱。
内心脆弱,很容易造成孤僻或者过度活跃的性格。
这类孩子在与人交往中大多不自信,但又非常渴望得到他人的关注和肯定,所以很多时候会弄巧成拙。
因为在家庭中缺少交流,孩子渴望与人交流的欲望受到压制,所以在与人交流时经常会表现的过分热情。
家庭环境对孩子的影响
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的因素之一，它对孩子的发展和塑造具有深远的影响。
无论是家人之间的关系、父母的教养方式，还是家庭氛围和价值观念，都会在不同程度上塑造孩子的性格、行为习惯和认知能力。
本文将探讨家庭环境对孩子的影响，并从不同方面进行分析。
1. 家庭环境对孩子情感发展的影响家庭是孩子最早接触和感受情感的场所，也是构建孩子情感安全感的重要环境。
一个充满温暖、关爱和支持的家庭会培养出一个情感丰富、自信并且善于表达自己的孩子。
相反，一个冷漠、疏离甚至暴力的家庭环境则容易导致孩子情感闭塞、不信任他人，甚至出现心理问题。
父母在家庭关系中的亲密程度和互动模式也会对孩子情感发展产生深远影响。
夫妻之间的和睦关系和有效沟通可以为孩子营造一个稳定、良好的家庭氛围，有助于培养孩子积极健康的情感态度。
相反，在家庭关系紧张、冲突频繁的环境下长大，容易使孩子形成消极、焦虑甚至愤怒的情绪表达方式。
2. 家庭环境对孩子行为习惯的影响家庭环境可以对孩子的行为习惯产生深刻影响。
举例来说，父母作为孩子最主要的榜样，他们自己良好的行为习惯会直接影响到孩子，这些行为习惯可能包括坚持锻炼、良好的饮食习惯以及良好的时间管理能力等。
如果父母本身就注重这些方面，并以身作则，那么孩子在成长过程中也会自然而然地形成这些良好习惯。
3. 家庭环境对孩子认知能力的影响家庭环境对于孩子认知能力的影响也不可忽视。
亲密关系中父母与孩子之间频繁交流沟通不仅会促进语言表达能力，还会激发并培养孩子的思维能力。
在富有挑战和启发性的家庭环境中成长，使得孩子更容易形成开放性思考、批判性思维等认知技能。
此外，适当提供适龄儿童智力开发玩具、阅读材料以及参与一些有益于智力开发和创造力培养的活动等方式也可以促进孩子认知能力提升。
在家长引导下，通过积极参与这些活动，激发孩子学习与探索欲望，培养出良好学习习惯和扎实知识基础。
4. 改善家庭环境以促进健康成长针对当前现实情况下可能存在的一些不利因素，我们应当积极努力去改善家庭环境以促进健康成长。
家庭和睦对孩子的影响？
家庭和睦对孩子的影响？1、孩子产生强烈的安全感和归属感父母如果和孩子能够形成一个和睦快乐的家庭环境，那么孩子就会对这个家产生安全感和归属感。
孩子就会亲近家庭，喜欢和敢于表达自己的想法。
孩子的性格也会更加开朗。
让孩子明白对合适的人，说合适的话，让孩子的交际能力更上一层楼。
2、形成良好的生活习惯一个良好的生活习惯是长久的累积才形成的。
而孩子的习惯多半是父母的行为潜移默化的让孩子模仿和学习，也有一些是因为父母积极督促得来的。
孩子好的生活习惯与父母是分不开的。
父母应该做好自己的一系列的生活习惯，包括作息、衣着、用餐、言谈举止、卫生、守时等，让自己成为孩子的榜样。
3、学会爱和关心有一句话叫做“爱是藏不住的”。
所以一个完美的家庭中，父母对彼此，对孩子，对周围的人的爱和关心也是藏不住的。
所以孩子会感觉到这些爱，并且学着去回馈这些爱，并且也爱别人。
慢慢的，孩子会明白什么是感恩，会学着去关心爱护，学着善解人意。
4、增强孩子为人处事的能力父母和睦的影响都是决定孩子在社会上生存的重要因素，毕竟父母养大孩子无非就是希望他在社会上能很好的立足，一定要够优秀。
所以我们会看到各行各业各种性格的人，有的人有坚毅的性格，能忍受所有的挫折，甚至不会因为一次次的打击而后退，这样的人成得了大器，5、自控力的提升父母对孩子的影响是显而易见，父母的感情越好，对孩子的一切行为，无论是错的还是对的，父母都会去耐心与孩子交涉处理，而不是一味的责备，当被父母理解肯定的时候，孩子就会更愿意的为父母吐露自己心声，父母可以更好地去引导孩子走向正确的方向，更好地培养孩子的自控力，让孩子越来越好。
6、健全孩子的人格父母感情好，父母双方都具有一个不错的三观，自然也会影响着孩子拥有一个不错的三观，拥有一个良好的三观，对于每一个人来说都是十分有必要的，因此父母的关系融洽，有利于让孩子拥有一个健全的人格，有利于孩子正确三观的形成，更有利于孩子未来的成长。
家庭环境对中小学生性格及成长的影响
家庭环境对中小学生性格及成长的影响家庭环境对中小学生的性格及成长有着深刻的影响。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母和其他家庭成员是孩子最早的老师。
以下是家庭环境对中小学生性格及成长的一些主要影响。
1.情感支持和安全感：家庭提供的情感支持是孩子建立安全感和自信心的基础。
父母的关爱、理解和鼓励可以帮助孩子形成积极的自尊心和自我价值感。
稳定的家庭环境和积极的亲子关系有助于孩子更好地应对生活中的挑战和压力。
2.行为模范和榜样作用：父母和其他家庭成员的行为对孩子具有强烈的示范作用。
孩子往往会模仿大人的言行，从而学习到社会行为和规范。
家长的价值观、态度和行为会对孩子的道德观念和行为习惯产生长远的影响。
3.教育方式和沟通技巧：家长的教育方式，无论是过于严厉还是过于放任，都会对孩子的性格发展产生重要影响。
沟通技巧的运用，如倾听、尊重孩子的意见、有效表达等，对孩子的情感表达和社交能力的发展至关重要。
4.家庭氛围和情绪调节：家庭氛围，包括家庭成员之间的相互关系、情感交流的开放程度等，对孩子的心情和情绪调节有直接影响。
良好的家庭氛围有助于孩子形成乐观、积极的生活态度，而不良的家庭氛围可能会导致孩子出现焦虑、抑郁等情绪问题。
5.价值观和人生观：家庭传递的价值观和人生观是孩子形成个人价值观的重要基础。
家长对孩子的期望、对成功和幸福的定义等都会影响孩子的价值取向和人生目标。
6.生活习惯和学习态度：家庭的生活习惯，如饮食、作息、卫生等，会对孩子的身体健康和自我管理能力产生影响。
家长对学习的态度和支持程度会影响孩子的学习兴趣和成就，家长积极鼓励和参与孩子的学习过程对孩子的学业成就有正面影响。
7.社交技能和独立性：家庭环境中的互动和沟通是孩子学习社交技能的起点。
家长对孩子的支持和鼓励可以帮助孩子建立独立性，学会自我管理和解决问题。
家庭环境是一个复杂的多因素系统，它不仅包括物质条件，更重要的是家庭成员之间的相互关系、情感交流和支持。
因此，为了促进中小学生的健康成长，家长应当努力营造一个积极、健康、和谐的家庭环境。
家庭环境对孩子性格的影响
家庭环境对孩子性格的影响孩子从出生那天起，接触最多的就是家庭，所以家庭的教育很重要。
那么家庭环境对孩子性格的影响到底是什么呢？小编现在就来告诉大家，请重视。
一、家庭环境对孩子性格的影响人在生长发育过程中，自身内在的动力与外界环境构成一系列的矛盾，对各种矛盾如何解决的反映表现为个人的性格。
性格主要是在后天环境中形成的，一旦形成之后具有一定的稳定性，但也有一定的可塑性。
家庭环境对孩子性格的影响1、儿童性格特征分5个时期（1）信赖——不信赖（婴儿期）此期婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。
如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系。
就可产生不安全的心理状态，可能出现情绪问题；（2）自主感——羞愧及怀疑（幼儿期）此年龄期饮食、大小便均有一定的依赖性，故此时出现违拗性行为及语言，以及依赖性行为，二者交替出现；（3）主动——内疚（学龄前期）此期生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情；（4）勤奋——自卑（学龄前）此期小儿发现自己有某些方面突出成熟的能力，而且这些成熟，得到社会的认可。
如果小儿不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑；（5）身份感——身份混淆（青春期）当一个人对自己体格、智能、情绪等品质感到满意，有明确的意志与目标，并预知这些品质能得到亲人的认可时，认为已达到了个人身份的建立。
青春期儿童的体格，认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题处理不当，即可产生身份紊乱。
家庭环境在儿童性格形成中有特别重要的作用，俗称“家庭是制造人类性格的工厂”。
2、在家庭因素中主要有教养方式、家庭结构、家庭气氛、孩子在家庭中的地位等（1）教养方式A、父母教养比较民主，则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作，有分析思考能力。
B、父母过于严厉，经常打骂，孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心。
C、父母过于溺爱，孩子就任性、缺乏独立性，情绪不稳定、骄傲。
儿童性格与家庭环境的关系
儿童性格与家庭环境的关系一直以来，人们都认识到儿童的性格形成与家庭环境息息相关。
家庭环境蕴含了父母的教养方式、家庭氛围以及家庭成员关系等诸多因素，这些因素对于儿童的性格发展起着重要的作用。
首先，父母的教养方式对于儿童性格的塑造至关重要。
父母是儿童成长过程中最重要的引导者，他们的教养方式直接影响着儿童的性格发展。
比如，如果父母过于溺爱孩子，不让其学会独立和自立，那么孩子可能会变得依赖性较强，缺乏自信心。
相反，如果父母过于严厉，对孩子要求过高，那么孩子可能会变得自卑、胆小。
因此，父母在教养孩子时应注重适度，给予孩子足够的自主权和发展空间，培养他们正确的价值观和良好的品德。
其次，家庭氛围也对儿童性格的形成产生了重要的影响。
一个和谐、温暖的家庭氛围有助于培养儿童的积极向上、乐观开朗的性格。
在这样的家庭里，父母间的关系融洽，家庭成员之间相互关心、尊重和支持。
这种积极的家庭氛围能够让孩子感受到父母的爱与关怀，从而培养出孩子积极向上的个性特点。
相反，如果家庭氛围紧张、冷漠，父母之间关系不和谐，那么孩子可能会因此受到心理创伤，表现出消极和封闭的性格。
最后，家庭成员关系也对儿童性格发展起着重要的作用。
家庭是孩子最早接触的社会环境，家庭成员之间的相处方式和互动方式对于孩子性格的塑造具有深远的影响。
如果家庭成员之间相互尊重、包容和理解，那么孩子在这样的环境中容易培养出友善、合作的性格。
而如果家庭成员之间常常争吵、冷漠甚至暴力相向，那么孩子可能会学会模仿这种负面行为，表现出攻击性和冷漠的性格。
总之，儿童性格与家庭环境密切相关。
父母的教养方式、家庭氛围以及家庭成员关系都对儿童的性格发展产生着重要的影响。
父母应该关注自己的教养方式，避免过度溺爱或严厉要求。
同时，要注意家庭成员之间的沟通和互动方式，营造温暖、和谐的家庭氛围，给予孩子充分的爱和关心。
只有在这样的良好家庭环境中，孩子才能健康地成长，发展出积极向上、乐观开朗的性格。
家庭环境对孩子的影响
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最直接、最重要的影响因素之一。
一个健康和谐的家庭环境对孩子的成长发展有着深远的影响。
家庭环境包括父母的教养方式、家庭氛围、家庭关系、家庭经济状况等诸多方面，这些因素将在孩子的成长过程中起到至关重要的作用。
对孩子性格和行为的影响在成长过程中，孩子所处的家庭环境对其性格和行为有着深远的影响。
父母的教养方式直接塑造了孩子的性格特征，温和严厉、宽容苛刻的教养方式将直接影响孩子的性格发展。
一个和睦、温馨的家庭氛围能够培养出温暖、乐观、包容的性格，相反，家庭冷漠、矛盾重重的氛围则容易导致孩子内向、敏感甚至恐惧焦虑。
同时，家庭环境也会对孩子行为习惯产生重要影响。
父母作为孩子最早的行为榜样，他们的言传身教将直接影响孩子的行为养成。
一个和睦、宽容的家庭将有助于培养孩子积极向上的行为习惯，而一个纷争不断、冷漠无情的家庭则容易造就叛逆、消极的行为表现。
对孩子学业成绩和学习态度的影响除了对性格和行为产生影响外，家庭环境也会显著地影响到孩子的学业成绩和学习态度。
一个重视教育、注重知识学习的家庭往往会给予孩子更多学习上的支持，推崇积极进取的学习态度，这种积极向上的学习氛围对培养孩子良好的学业成绩大有裨益。
而相反地，一个不重视教育、缺乏学习氛围的家庭往往会使得孩子对学习产生消极态度甚至厌学，对孩子学业造成消极影响。
另外，来自经济拮据或者不稳定家庭环境下成长的孩子可能因为缺少物质条件上的支持而无法专心致志地面对学业。
对孩子人际关系和社交能力的影响父母作为孩子最早的社交对象，他们之间亲密而稳固的关系将直接塑造孩子未来人际关系和社交能力。
一个和睦、包容、亲密相处且有良好人际关系模范的家庭将有利于培养出讨人喜欢、善于交往并且懂得尊重他人的社交能力；而一个父母冷漠、互相猜忌、争吵不断甚至家暴出现的家庭则极易使得孩子在人际交往能力上产生缺陷。
总结在总体上看，家庭环境对于孩子成长发展具有极其重要的作用。
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家庭环境对孩子性格的影响
家庭教育，是指一个人在家庭这个特殊社会结构中所受的教育，一般指一个人从出生到自己组成家庭之前所受到的来自家庭各方面的影响，包括有意识的知识传授、道德教育和有意识的家庭生活氛围的陶冶。
按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中由家长（首先是父母）对其子女实施的教育。
家庭是学生生活的第一个环境，家庭教育是学生接受时间最长，内容最广泛，影响最大的教育是学校教育和社会教育的起点和基础在学生健康通畅中具有重要的作用。
2017年春我刚接了新班，第一节课环顾学生发现了一个男生很特别，目光呆滞。
无论你讲什么，他从不抬头看你。
点名自我介绍，点到他时，他先是反应慢半拍。
当别人提醒他和自己反应过来时，腾地一声站起来，表情很激动.这引起了我的注意，军训结束后我带我班的认识实习，进行分析天平的操作学习。
发现他在做实验之余总在睡觉。
经过向同宿舍同学了解，发现该生性格孤僻，回宿舍后，也不脱衣服和衣直接进被窝儿打“王者荣耀”，一直打到很晚。
回想起她呆滞的脸，第一个反应：打游戏上瘾！这让我很是担心我采取了以下措施：
（一）找他本人深谈。
发现这孩子很惧怕老师。
和他谈心时，他站的笔直，像小学生一样低着头，你说什么他都不说话，直点头，没法沟通，只能问什么他答什么。
（二）在校园环境上影响。
他少年时代是性格塑造的重要时期，环境对他的影响很大。
在班里，我调了一个阳光向上，性格好的男生与他同桌。
嘱咐同桌，无论吃饭上厕所多叫他一起，让他感受到别人的温暖，再让他苏醒关心别人的心。
在宿舍安排室友与他聊天，分散精力。
建立晚十点必须就寝的制度。
白天上课收手机，晚上按时就寝。
也就只有中午大休息课间玩会儿手机，有意识的让他减少玩手机的机会。
（三）与家长沟通。
学生周一到周五在校，但周六周天在家。
家长的电话接通了我说明来意。
家长说孩子周末基本上是宅在家，与家长基本上不交流一直看手机，打游戏。
打游戏这事儿要怪他父亲。
孩子在小学五年级是父母离异，孩子归母亲抚养，孩子上七年级时，父亲偷偷给孩子买了手机，带坏了孩子，孩子迷上了游戲，成绩直线下滑。
我与母亲沟通孩子在家要多与他聊天交流，鼓励他去朋友交往减少玩手机的机会。
（四）经过了一段儿时间，发现我采取的措施出乎意料的奏效。
他的网瘾没有我想象的那么重。
渐渐的发现他上课不再睡觉，玩手机也不迷恋了。
但仍旧不开心的样子，不主动与人交流。
当别人主动与他聊天时能看见她的笑容，但感觉他的笑容很纯很干净，像儿童的笑颜，有种不符合年龄段的违和感。
（五）四月底学校召开春季运动会。
学校给的经费不够，学生自发每人五块，充当经费。
这个学生找到我，说自己没有交活动经费没有交，有同学骂他拖后腿。
我说班里自发筹集经费是自愿的。
要不就别交啦。
他说“我没给妈妈说，我妈没给我钱”。
在前面我已经了解到他家家庭离异的情况，就问他。
他和妈妈靠什么生活？他说，他和妈妈在市里租房住，妈妈无业，打零工。
现在上班了但也不知道能上几天以前也只干过一个月两个月的，不干长，没钱就找亲戚接济。
我说你归你妈抚养爸爸给的抚养费呢？孩子说妈妈不要，房子也是归妈妈的，但是她不住。
爸爸也不住，就在那空着。
家长的做法会深深影响着孩子，孩提时代，孩子最易模仿孩子，孩子经常说的是“我妈妈说”，“我爸爸是这样做的”。
母亲在经济上不自立，自强，处处需要亲戚接济，在处理婚姻问题上耍志气，不能从自身情况考虑，更没有从孩子的培养问题上看待问题。
折射到孩子的身上，孩子做事考虑不周全，事后又不知变通，在同班同学中产生不好的印象。
过了几周的一个周五的下午是学生回家的时间，孩子的母亲打来电话说：“我是孩子的监护人，他爸爸不经我的同意为什么去见孩子，你们学校怎么会私自放人进学校呢？”我给家长解释家长在学生休息时间，在校门口登记后是可以来看望孩子的。
家长继续发飙：“现在跟个人似的，当初怎么一管也不管孩子？要不也离不了婚，离了婚，孩子归我。
小孩儿五年级的时候她去看孩子跟我抢孩子。
孩子夜夜做梦吓醒，半个月都没去上学。
”
现在我明白了，孩子的怯懦，怕生来自于哪里？可以想象当年的离婚大战伤害的孩子有多深。
“以前不管，现在又想起来啦，孩子是我的，她一面也别想见。
今天我见她穿的不是我买的t恤，还有充电宝。
就知道他去了我很生气，我对孩子说你跟他过去吧，我也不阻挠你，你不要回来了。
孩子说要不咱把衣服剪掉，烧了吧。
”
一切找到了缘由，孩子目光呆滞。
自父母离婚后成绩下降，迷上了手机却在我自以为的网瘾很深。
经过我的短期限制很配合的很少玩儿了。
原来他没有网瘾他是用玩手机游戏的虚拟世界来逃避现实的残酷。
他父亲给他几次钱给她买衣服，她接受了，穿在身上说明他接受爸爸的爱，内心是渴望被爱的。
在妈妈的怒火中他又说“要不烧掉，剪了吧。
”在妈妈的强势中他内心不愿意妈妈生气不愿意失去妈妈。
在这个拉锯战中，造就了孩子，现实的性格。
研究表明，在民主，和睦，文明的家庭中成长起来的孩子表现出情绪稳定，情感丰富细腻，性格开朗，团结有爱有自信心等特征。
这是因为文明家庭能给孩子以安全感，使之置身于家中感到温暖，幸福，愉快。
其次是满足了孩子的归属感，在家庭中孩子能感到被爱，被尊重，也学习到如何爱他人，如何尊敬他人，从而增强了自尊和自信。
反之用手机虚拟网络来逃避现实，爸妈的纷争，他的怯懦，目光呆滞，性格孤僻，恰好是离婚大战中被争夺被撕扯那种爱被撕扯成两半儿。
父母一方强迫自己去恨另一方，强迫自己表态去恨另一方。
缺爱的孩子，脸上难以浮现自信的笑容。