家庭环境对孩子的影响
生长环境对孩子的影响
生长环境对孩子的影响孩子的生长环境是指孩子成长的家庭环境、学校环境、社会环境等所有对孩子产生影响的方方面面。
生长环境对孩子的影响至关重要，如同土壤对植物的重要性一样。
好的生长环境能够为孩子的身心健康、智力发展、社交能力、心理健康等方面提供有力保障。
本文将探讨生长环境对孩子的影响，以及如何优化生长环境以促进孩子健康成长。
1. 家庭环境对孩子的影响家庭是孩子成长的第一所学校，家庭环境对孩子的影响尤为重要。
研究表明，有着温馨、和谐、支持、鼓励的家庭环境对孩子的发展有着巨大的促进作用。
孩子在这种环境中往往能够获得更多的安全感和稳定感，同时也会更加积极主动地探索自己的世界。
相反，如果家庭环境不够良好，家庭内存在争吵、暴力、虐待、忽视等情况，则会对孩子的身心健康产生极为负面的效应。
这些负面环境会让孩子丧失信任、安全感和自信心，甚至会产生创伤性的后果影响孩子的一生。
因此，家庭环境对孩子的影响不容小视。
作为家长，要时刻保持良好的心态和行为习惯，创造温馨和谐的家庭环境和氛围，以最大化地对孩子的身心成长产生积极影响。
2. 学校环境对孩子的影响学校环境对孩子的影响也是不容忽视的。
良好的学校环境能够为孩子提供有力的学习支持和发展平台。
这里的良好学校环境指的是教学条件完备、师资较优、课程设置合理、校园安全有保障等方面。
学校作为重要的学习平台，它的存在对于孩子的智力发展大有裨益。
优秀的教育资源、温馨和谐的师生关系以及鼓励和支持学生个性发展的教育理念，都能对孩子的学习和成长产生积极影响。
但反之，学校环境不佳的情况下，孩子的学习和成长会受到不同程度的阻碍。
比如教育资源匮乏、师资质量不高、课程安排不合理、校园暴力等等都会对孩子产生不良影响。
因此，家长选择学校要慎重。
要选择更好的学校环境来帮助孩子学习和成长，并一直关注校园发展的变化情况，以更好地保护孩子的身心健康和发展需求。
3. 社会环境对孩子的影响社会环境对孩子的发展也有明显的影响。
家庭环境对孩子的影响
家庭环境对孩子的影响家庭环境是指家庭成员之间的互动、家庭结构、教育方式、经济状况及社会文化等方面的综合体。
家庭环境对孩子的成长和发展起着至关重要的作用，它不仅影响孩子的智力发展、情感健康和社会适应能力，还在很大程度上塑造了孩子的个性特征和价值观念。
本文将从多个方面探讨家庭环境对孩子发展的影响。
一、教育方式与心理发展家庭是孩子最初接受教育的地方，家长的教育方式直接影响孩子的心理健康和人格发展。
不同的教育方式带来不同的心理发展结果。
首先，积极的教育方式能够促进孩子自信心和自主性的提升。
比如，当父母给予孩子适度的自由，让他们在安全的环境中自主探索，能够培养孩子独立思考和判断的能力。
这种积极支持式的教育能有效降低儿童焦虑，增强其面对挑战和解决问题的能力。
相反，过于严格或专制的教育往往会导致孩子产生逆反心理，甚至可能造成情绪问题。
例如，父母过分控制孩子的一切，不允许他们犯错，这样容易使孩子形成低自尊心，对外界产生畏惧感，缺乏应对压力和挑战的能力。
二、环境因素与智力发展研究表明，家庭环境中的资源丰富程度与孩子的智力发展密切相关。
一个有着良好学习氛围和充足学习资源的家庭，无疑会对孩子智力的发展起到积极作用。
在这样的家庭中，父母通常会提供丰富多样的图书、学习用品，并鼓励孩子多进行阅读和学习。
同时，这样的家庭往往重视交流，家长与孩子之间进行大量谈话，这不仅提升了孩子的语言能力，还激发了他们思维能力的发展。
反之，在物质条件有限或缺乏学习氛围的家庭中，孩子可能会因为缺乏支持而无心于学习，其智力发展受到严重制约。
此外，父母因忙于工作而疏于陪伴和引导，也会使得孩子失去必要的学习和提升机会。
三、情感支持与社交能力情感支持是孩子成长中的重要组成部分。
一个充满爱的家庭，可以成为孩子心灵成长的重要保护伞。
经验证明，那些生活在富有情感支持家庭中的儿童，其社交能力普遍较强，更容易建立良好的人际关系。
当父母以温暖、支持和尊重对待孩子时，他们不仅帮助塑造了健康自信的人格，还教会他们如何去理解他人、处理人际关系。
家庭环境对儿童发展的影响
家庭环境对儿童发展的影响家庭环境对儿童的发展有着深远的影响。
众所周知，儿童的早期家庭环境对其身心健康以及学习成绩等方面起着重要的作用。
本文将从身心健康、学习能力和社交能力三个方面来探讨家庭环境对儿童发展的影响。
一、身心健康家庭环境对儿童的身心健康起到了决定性的影响。
首先，良好的家庭环境能够提供稳定的情感支持和安全感，帮助儿童建立积极的心理状态和健康情感变化，从而减少焦虑和抑郁的发生。
其次，家庭环境对于儿童的生活习惯和饮食习惯的塑造也十分重要。
一个父母关注儿童的生活习惯，注重科学饮食和规律作息的家庭环境，能够使儿童更好地锻炼身体、维持身心健康。
此外，亲子互动对儿童的身心健康同样具有积极影响。
家庭环境是否有良好的亲子交流、温馨和睦是决定儿童身心健康的一个重要因素。
二、学习能力家庭环境对儿童的学习能力有着深远的影响。
在家庭环境中，父母的教育程度和家庭的经济状况是直接影响儿童学习能力的重要因素。
首先，父母的教育程度会影响对儿童教育的认识和教育方法的选择，不同的教育方法和观点会直接影响儿童的发展。
其次，家庭的经济状况也是重要的影响因素之一。
一个良好的家庭环境会提供充足的学习资源和良好的学习氛围，如丰富多样的学习资料、优质的学习器材等，从而培养儿童的学习兴趣和学习能力。
三、社交能力家庭环境对儿童的社交能力同样具有非常重要的影响。
一个良好的家庭环境能够为儿童提供安全、温暖和亲密的人际关系，帮助儿童建立起良好的人际交往能力。
首先，家庭成员之间的互相关心和理解能够培养儿童的合作精神、分享意识和团队意识，这对于儿童社交能力的培养具有重要意义。
其次，家庭积极参与社会活动、亲近自然环境能够提高儿童的社会意识、环保意识等社会技能，为儿童未来的社会交往打下良好的基础。
总结起来，家庭环境对儿童的发展起着至关重要的作用。
不论是身心健康、学习能力还是社交能力，家庭环境都是决定因素之一。
因此，我们应该重视家庭环境的塑造，创造适合儿童发展的良好家庭环境，为儿童的健康成长提供有力支持。
家庭环境对孩子的影响
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的因素之一，它对孩子的发展和塑造具有深远的影响。
无论是家人之间的关系、父母的教养方式，还是家庭氛围和价值观念，都会在不同程度上塑造孩子的性格、行为习惯和认知能力。
本文将探讨家庭环境对孩子的影响，并从不同方面进行分析。
1. 家庭环境对孩子情感发展的影响家庭是孩子最早接触和感受情感的场所，也是构建孩子情感安全感的重要环境。
一个充满温暖、关爱和支持的家庭会培养出一个情感丰富、自信并且善于表达自己的孩子。
相反，一个冷漠、疏离甚至暴力的家庭环境则容易导致孩子情感闭塞、不信任他人，甚至出现心理问题。
父母在家庭关系中的亲密程度和互动模式也会对孩子情感发展产生深远影响。
夫妻之间的和睦关系和有效沟通可以为孩子营造一个稳定、良好的家庭氛围，有助于培养孩子积极健康的情感态度。
相反，在家庭关系紧张、冲突频繁的环境下长大，容易使孩子形成消极、焦虑甚至愤怒的情绪表达方式。
2. 家庭环境对孩子行为习惯的影响家庭环境可以对孩子的行为习惯产生深刻影响。
举例来说，父母作为孩子最主要的榜样，他们自己良好的行为习惯会直接影响到孩子，这些行为习惯可能包括坚持锻炼、良好的饮食习惯以及良好的时间管理能力等。
如果父母本身就注重这些方面，并以身作则，那么孩子在成长过程中也会自然而然地形成这些良好习惯。
3. 家庭环境对孩子认知能力的影响家庭环境对于孩子认知能力的影响也不可忽视。
亲密关系中父母与孩子之间频繁交流沟通不仅会促进语言表达能力，还会激发并培养孩子的思维能力。
在富有挑战和启发性的家庭环境中成长，使得孩子更容易形成开放性思考、批判性思维等认知技能。
此外，适当提供适龄儿童智力开发玩具、阅读材料以及参与一些有益于智力开发和创造力培养的活动等方式也可以促进孩子认知能力提升。
在家长引导下，通过积极参与这些活动，激发孩子学习与探索欲望，培养出良好学习习惯和扎实知识基础。
4. 改善家庭环境以促进健康成长针对当前现实情况下可能存在的一些不利因素，我们应当积极努力去改善家庭环境以促进健康成长。
家庭环境对孩子的影响
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的因素之一。
一个温馨、和谐的家庭环境可以对孩子的身心健康、学习能力、社交能力等方面产生积极的影响。
本文将探讨家庭环境对孩子的影响，并提供一些建议来改善家庭环境，以促进孩子的全面发展。
家庭环境对孩子的身心健康的影响1. 情感支持一个温暖、充满爱意的家庭环境可以给予孩子情感上的支持。
父母之间的关爱和亲密关系可以让孩子感受到安全和稳定，从而培养出积极向上的情绪状态。
这种情感支持有助于孩子建立自信心，增强抵抗压力和逆境的能力。
2. 规范引导家庭环境对孩子的行为规范起着重要作用。
父母作为孩子最早的榜样，他们的言行举止会直接影响到孩子。
一个有规范的家庭环境可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则，培养良好的道德品质和行为习惯。
3. 沟通交流家庭环境对孩子的语言和沟通能力的发展也有重要影响。
父母与孩子之间的良好沟通可以促进孩子语言表达能力的提高，培养他们与人交往的能力。
在一个开放、包容的家庭环境中，孩子可以自由地表达自己的想法和感受，从而增强自信心和自尊心。
4. 健康生活方式家庭环境对孩子的健康生活方式的养成也有重要影响。
父母作为孩子的榜样，他们的饮食习惯、运动习惯等都会直接影响到孩子。
一个注重健康的家庭环境可以培养孩子良好的饮食习惯和运动习惯，从小养成健康的生活方式。
家庭环境对孩子学习能力的影响1. 学习氛围一个良好的家庭环境可以为孩子提供良好的学习氛围。
父母可以为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，提供必要的学习资源和支持。
在这样的环境中，孩子可以更加专注地学习，提高学习效果。
2. 学习态度家庭环境对孩子的学习态度也有重要影响。
父母的教育方式和态度会直接影响到孩子对学习的态度和兴趣。
一个鼓励、支持孩子学习的家庭环境可以培养孩子积极主动的学习态度，激发他们对知识的好奇心和求知欲。
3. 学习习惯家庭环境对孩子的学习习惯的养成也有重要影响。
父母可以通过规范孩子的作息时间、制定合理的学习计划等方式帮助孩子养成良好的学习习惯。
家庭对于孩子成长的影响
家庭对于孩子成长的影响孩子的成长离不开家庭的影响，家庭是孩子最初始也是最重要的社交环境。
它不仅决定着孩子的大多数行为模式和社交能力，还关系到孩子的精神健康和终身发展。
那么，家庭对于孩子的影响具体体现在哪些方面呢？一、家庭教育对孩子的影响家庭教育是指父母对孩子进行的行为及言传身教上的教育。
孩子初生时，家长对其起着最初的教育作用，教育内容、方式也对孩子未来的发展产生了影响。
在家庭教育中，父母的教育方式和语言表达能力对孩子的性格塑造、行为习惯、价值观等方面有着深远的影响。
一个父母善良、热爱生命的家庭，往往能够影响孩子展现出更多的爱和关怀。
而在家庭教育之中，父母的言传身教都能够对孩子潜移默化地影响。
比如在平时的教育中，家长能够给出关于友谊、爱、助人等方面的指导，以及放眼未来发展的规划等方面的指导，都能够对孩子产生莫大的影响。
在家庭教育中，嘴上说教并不是最重要的方式，而是需要通过丰富的生活经验、多读书、多看新闻等方面来推动孩子的思想发展，让其更好谋生、努力学习、实现终身发展目标等方面都起到巨大的推动作用。
二、家庭环境对孩子的影响家庭环境是指生活在一个美好、和谐、安定的家庭环境能够对孩子的成长产生莫大的影响。
一个稳定和谐的家庭能够给孩子带来安全感、信任感、尊重感、幸福感等，这些感受都将对孩子未来的发展产生深刻的影响。
尤其是要注意孩子的心理健康，需要家长时刻关注和照顾孩子的身体和心理健康。
三、家庭对孩子的情感渗透父母对孩子的情感渗透，是对孩子未来发展的帮助和支持，也在一定程度上激励孩子前行。
父母的情感也与知识、技能和家庭环境对孩子成长的影响相似，同等重要。
孩子在家庭中能够感受到父母的关爱和支持，将更有安全感和获得感，反之则会对孩子产生长期的不良影响。
四、家庭帮助孩子发展才能在家庭中，父母也能帮助孩子发挥自己的潜能，培养其个人兴趣爱好和学习能力。
在具有排名先后的教育制度，很多学生都会被国家和学校的庞大教学体系所吞噬，后脑勺上打上缀于“考试加油”的攻击口号。
家庭环境对孩子心理健康的影响
家庭环境对孩子心理健康的影响一个和睦的家庭环境给孩子带来的是积极影响，有利于塑造孩子健康的身心，而不和谐的家庭环境，则会给孩子的成长带来严重的负面影响，甚至会毁了孩子的一生。
作为家长理应积极沟通，本着对自己和对孩子负责的态度，尽可能化解不和谐的家庭环境，这样才是爱自己、爱家庭、爱孩子的最好表现。
家庭环境对孩子心理健康的影响1、缺乏安全感一个没有得到关爱的人，内心是干涩的。
童年也好、婚姻中也罢，缺爱的人最典型的是安全感不足，容易焦虑、担心、害怕、否定自己。
安全感不足在每个人身上的行为表现也不同，有人会表现出歇斯底里，有人会非常非常的努力，有人则会很忧郁。
2、自卑总觉得自己做得不够好，有些人在外人看来已经很优秀了，但在内心却总认为还不够，有些人因为自卑，在生活中很多地方都不够勇敢，甚至关闭心灵不与外界接触，内心不够强大，总是在心灵深处找不到力量感。
3、不会爱自己缺爱的人常常认为自己不够好，但内心深处又都希望能获得他人的爱、希望得到别人的认同，往往就会讨好他人或拒绝他人，不愿意向他人表达自己真实的感受，导致身心皆惫、情绪压抑、迷失自我。
家庭环境对孩子心理健康影响的因素：1、教养方式不得当。
在有些家长看来，家长的主要任务就是让孩子吃好，穿好，不生病。
家长对于孩子的衣食及身体保健舍得投资，却忽视了孩子的心理健康。
现代家庭父母重视知识灌输，却忽视了行为习惯培养。
2、家长的教育观点不一样。
父母在教育孩子时，父母双方言行一定要一致，否则会让孩子产生不信任，造成说谎。
例如孩子在学校出现问题，老师找家长。
父亲回家批评一下，让下次改正就好了。
找母亲的话，回家就免不了一顿皮肉之苦。
久而久之，孩子在家长面前就会说话不一致，说谎的习惯就养成了！3、夫妻矛盾。
夫妻经常发脾气，闹情绪，吵架，甚至迁怒孩子，对孩子的影响最大。
孩子会很害怕父母的吵架，变得异常敏感，没有安全感，缺乏对外界的信任。
孩子也会从父母的吵架中，建立错误的婚姻观，重复父母的错误；甚至怀疑感情，逃避婚姻。
家庭环境对中小学生性格及成长的影响
家庭环境对中小学生性格及成长的影响家庭环境对中小学生的性格及成长有着深刻的影响。
家庭是孩子成长的第一课堂，父母和其他家庭成员是孩子最早的老师。
以下是家庭环境对中小学生性格及成长的一些主要影响。
1.情感支持和安全感：家庭提供的情感支持是孩子建立安全感和自信心的基础。
父母的关爱、理解和鼓励可以帮助孩子形成积极的自尊心和自我价值感。
稳定的家庭环境和积极的亲子关系有助于孩子更好地应对生活中的挑战和压力。
2.行为模范和榜样作用：父母和其他家庭成员的行为对孩子具有强烈的示范作用。
孩子往往会模仿大人的言行，从而学习到社会行为和规范。
家长的价值观、态度和行为会对孩子的道德观念和行为习惯产生长远的影响。
3.教育方式和沟通技巧：家长的教育方式，无论是过于严厉还是过于放任，都会对孩子的性格发展产生重要影响。
沟通技巧的运用，如倾听、尊重孩子的意见、有效表达等，对孩子的情感表达和社交能力的发展至关重要。
4.家庭氛围和情绪调节：家庭氛围，包括家庭成员之间的相互关系、情感交流的开放程度等，对孩子的心情和情绪调节有直接影响。
良好的家庭氛围有助于孩子形成乐观、积极的生活态度，而不良的家庭氛围可能会导致孩子出现焦虑、抑郁等情绪问题。
5.价值观和人生观：家庭传递的价值观和人生观是孩子形成个人价值观的重要基础。
家长对孩子的期望、对成功和幸福的定义等都会影响孩子的价值取向和人生目标。
6.生活习惯和学习态度：家庭的生活习惯，如饮食、作息、卫生等，会对孩子的身体健康和自我管理能力产生影响。
家长对学习的态度和支持程度会影响孩子的学习兴趣和成就，家长积极鼓励和参与孩子的学习过程对孩子的学业成就有正面影响。
7.社交技能和独立性：家庭环境中的互动和沟通是孩子学习社交技能的起点。
家长对孩子的支持和鼓励可以帮助孩子建立独立性，学会自我管理和解决问题。
家庭环境是一个复杂的多因素系统，它不仅包括物质条件，更重要的是家庭成员之间的相互关系、情感交流和支持。
因此，为了促进中小学生的健康成长，家长应当努力营造一个积极、健康、和谐的家庭环境。
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家庭环境对孩子的影响在传媒影响日益膨胀、价值观念日趋多元化的今天，对孩子的成长影响最大的因素是什么？根据我们多年的研究，家庭教育环境是影响青少年成长的主导因素。
是孩子成长最重要的因素。
桔生淮南即为桔，桔生淮北即为枳。
“近朱者赤，近墨者黑”“染于苍则苍，染于黄则黄”孟母三迁，孩子住在公墓附近和集市旁边，只能学着玩；只有到了学堂附近，才学习礼仪和要求上学。
家庭对于青少年的影响，正如鸡蛋与温度，没适宜的温度，鸡蛋永远也变不成小鸡。
就学校、家庭、社会三维环境而言，孩子在家庭中度过的时间有三分之一多。
而且，对于心智正在发育的青少年来说，家庭的影响甚至超过社会。
家庭环境在日常生活中长年累月，潜移默化地影响着孩子，孩子在第一环境中接受教育的影响往往具有一定的权威和刻骨铭心，在家庭中学到的知识往往也是最牢的。
好的家庭环境将使孩子形成良好的感情，养成良好的习惯。
一、家庭对孩子性格形成和发展的影响家庭对一个人的性格形成和发展具有重要和深远的影响。
家庭把遗传基因传递给后代，家庭又是儿童的最初环境。
弗洛姆说："家庭是社会的精神媒介，通过使自己适应家庭，儿童获得了后来在社会生活中使他适应其所必须履行的职责的性格。
"家庭被称制造人类性格的工厂"。
社会和时代的要求，都通过家庭在儿童心灵上打下深深的烙印。
许多心理学家都认为，从出生到五、六岁是人性格形成的最主要的阶段。
在这个阶段中，绝大多数儿童在家庭中生活，在父母爱抚下长大。
从教育顺序上看，首先是家庭教育，然后才是学校教育。
（一）亲子关系亲子关系是儿童最早建立的人际关系，这种关系的好坏不仅直接影响儿童身心发展，而且也影响到儿童以后形成的各层次的人际交往关系。
一些研究表明，关心不够和管束过严的亲子关系影响儿童性格的健康发展。
亲子关系中，最主要的是家长的教育态度与方式。
如家长的过分严厉、要求过高，简单粗暴、经常打骂，歧视、忽略、冷漠，要求不一致，缺乏理解与沟通，经常贬低、挫伤孩子的自尊心等。
这些错误的教育方式带给孩子的，除了过大的压力和精神负担以外，还有一系列因基本的心理需要无法满足而产生的消极情绪，如烦恼、焦躁、恐惧、压抑等。
这些消极的情绪如果长期不能排解，就可能导致各种精神疾病。
前苏联心理学家瑟先科和米亚西谢夫曾指出：“许多神经心理疾患的根源在于父母子女之间的敌对关系。
”“严厉的管束，有时伴之以矛盾的禁条，往往成为神经官能症、歇斯底里和心理抑郁症滋生的土壤。
”俄国克鲁普斯卡妮指出："母亲是天然的教师。
她对儿童、特别是幼儿的影响最大。
母爱在儿童的性格形成和发展中起着重要作用，是儿童性格健康发展的必要条件。
缺乏母爱的儿童会形成不合群、孤僻、任性和情绪反应冷漠等不良性格特征。
父亲对儿童在性别角色发展上起着重要作用。
父亲为男孩提供模仿同化的榜样，为女孩提供与异性成人交往的机会。
幼年没有与父亲接触过的儿童，在性别的社会化方面，往往是不完全的。
（二）教养态度父母对子女的教养态度，是影响儿童性格形成和发展的重要原因。
包德温等人，研究了父母教养态度和子女性格之间的关系，结果见表。
母亲的养育态度和孩子性格的关系另研究表明，小学生的自尊心与父母的教养态度和方法有关而和家庭的贫富和社会地位无关。
自尊心强的男孩，其家庭的气氛是民主的，孩子在处理自己的事件上有发言权，象成人一样受到尊重。
父母对他们是关心的、爱护的。
父母对孩子要求严格，但严而不厉，经常用奖励的办法来引导孩子的行为，而不是用惩罚的方式来约束孩子的行为。
父母待人接物都有一定的规则，并要求孩子有良好的行为表现。
缺乏自尊心的男孩，父母对他们的行为是放纵的，没有一定的规则，但他们经常受到父母严厉的惩罚。
（三）家庭结构大家庭、核心家庭和破裂家庭被认为是三种主要的家庭结构。
大家庭是指几代同堂的家庭。
生活在大家庭中的孩子，大家庭中长期形成的家风、家规等自然地传给年轻一代，有助于他们形成良好的性格特征。
但由于可能存在隔代溺爱，和在教育孩子问题上看法不一致，孩子往往难以形成一致的是非标准，并且会感到无所适从，可能会形成焦虑不安、恐惧等不良的性格特征。
核心家庭指一对夫妇和一个孩子组成的家庭。
在这种家庭里没有传统的隔代溺爱，但由于年轻的父母缺乏教育孩子的经验和方法，对孩子可能有时放纵，有时管教过严。
核心家庭中的夫妇一般都是双职工，可能缺少教养和爱抚孩子的时间。
许多研究表明，破裂家庭会对孩子的性格带来不良的影响。
破裂家庭可能是父母中有一人死亡或被判刑监禁，也可能是父母离婚（离异家庭）所致。
有人认为，父母离婚甚至比父母死亡对孩子性格的影响更大。
破裂家庭的孩子由于父母死亡或离婚而得不到家庭的温暖和正常的教育，容易形成悲观、孤僻等不良性格特征，行为问题也较多。
波尔贝等人的研究表明，少年犯罪率最高的是出生至4岁之间丧父或丧母的人，其犯罪率高出一般人的两倍以上。
据对北京市三所工读学校中50名犯有两性关系错误的女生调查，有9人系丧父或丧母，11人的双亲中有人被判刑，两者合计占40％。
一些研究表明，丧父的破裂家庭对孩子性格（特别是男孩）会产生极不良的影响。
在只有母亲的破裂家庭中长大的男孩，由于母亲把一切爱都倾注在他身上，过多的保护、关心，并且原谅孩子的缺点，因此容易形成冲动、缺乏自制力等不良性格特征，青少年期犯罪率也较高。
另一些研究表明，早年丧父会影响男孩形成男子汉性格，依赖性强，缺乏果断性，攻击性少，多采用语言攻击，少用身体攻击，等等。
这种家庭对女孩的影响，主要表现在青春期与异性交往的问题上。
但有些研究表明，如果有良好的教育，破裂家庭的孩子也可以形成坚强等良好的性格特征。
对于家庭结构的完整性与孩子心理健康的关系，也有过不少研究。
比如，前苏联著名教育家马卡连柯曾指出：缺乏母爱的儿童是有缺陷的儿童；完全没有母爱或缺乏母爱，会使孩子心理上没有稳定感，产生情绪上、人格上的障碍。
这类孩子易孤僻、冷淡、粗暴、内向等。
但是，没有父亲的存在，会使母爱向溺爱型发展，并失去家庭的稳定和减弱家庭的教育职能。
另一位社会心理学家也对此问题作过专门的研究。
他指出：不完整家庭中的心理气氛受到破坏，其突出的特点是家庭成员很少与外界往来，几乎与周围世界隔绝。
“骨肉联系的分割使代际关系复杂化，不利于成长中一代的社会化，不利于文化传统与精神传统的继承，不利于培养后代同他人和睦相处与合作的能力，也不利于培养利他主义、人道主义、集体主义等品质与特性。
”实例：高一，于jiyao，男，父亲离家出走，母亲独自带他，敏感、好斗、容易被激怒，自己处于弱势时只会大哭，不与人做深层交流（四）家庭气氛家庭情绪气氛可以划分为融洽与对抗两种类型。
家庭中的情绪气氛是由家庭中全体成员所造成的，但主要由夫妻关系所造成。
家庭中的夫妻关系影响着家庭其他成员之间的关系，影响孩子性格的形成和发展。
宁静愉快家庭中的孩子与气氛紧张及冲突型家庭中的孩子在性格上有很大的差别。
宁静愉快家庭中的孩子在家里感到有安全感、愉快、生活乐观、信心十足、待人和善，能很好地完成学习任务。
气氛紧张及冲突型家庭中的孩子缺乏安全感、情绪不稳定、容易紧张和焦虑、长期忧心忡忡，担心家庭悲剧将要发生、害怕父母迁怒于自己而受严厉的惩罚、对人不信任，容易发生情绪与行为问题。
家庭不和主要是指夫妻关系紧张。
由于夫妻关系紧张而造成的恶劣的家庭气氛，常常会成为妨碍孩子健康发展的最重要的原因之一。
心理学家指出,家庭环境中父母紧张的冲突关系会成为孩子心理创伤的背景。
这种心理创伤，使孩子的性格带有一系列消极特点，并且可能导致孩子在神经—心理上的某些病态。
挪威医生克林格兰通过调查研究后认为：“在夫妻间长期存在紧张关系的家庭里，孩子最容易患精神疾病。
”夫妻关系紧张对孩子身心健康的影响表现在以下几个方面：1、夫妻关系紧张往往会给孩子造成莫大的心理创伤。
孩子有可能出现神经系统的紊乱，在一定条件下会导致神经官能症的发生。
2、夫妻关系紧张还会造成孩子的情绪紧张。
夫妻经常性地动肝火、争吵、漫骂等，会妨碍孩子正常情感的发展。
3、夫妻关系紧张会使孩子形成不良的性格。
其性格大多具有暴躁、多变或迟钝、胆怯、犹豫不决等特点。
4、夫妻关系紧张，孩子很难形成良好的人际关系。
这样家庭里的孩子会感到周围充满敌意，进而认为社会上的人都是这样，不愿意乃至害怕与外人接触。
这种情况下，孩子难以产生对亲人的诚挚爱意和对外人的友善感情。
5、夫妻关系紧张易导致孩子犯罪。
孩子在这种家庭会产生压抑感，其极有可能以某种方式宣泄出来。
孩子以犯罪来“惩罚”父亲的事例幷非罕见。
为了孩子健康成长和早日成材，家长们应营造一个和睦温馨的家庭氛围。
欢乐、健康的家庭生活有利于形成最佳的家庭气氛，促进孩子心理健康。
一个健康的家庭，父母双方应该彼此相爱，热爱孩子，关心孩子的兴趣、能力和志趣，愿意设法帮助孩子，使他了解父母。
家庭成员之间能互相尊重爱护、以理相待，为人处世通情达理，使家庭气氛安定和睦、融洽温暖、民主平等、愉快欢乐。
但想要促进儿童心理健康，仅有良好的家庭人际关系还是不够的，还要形成最佳的亲子关系：父母要和孩子一起游戏，一起学习，发展共同的兴趣，和孩子共享经验和成果，增进父母和孩子之间的感情和相互间的了解。
父母要把孩子作为平等的人，尊重孩子的爱好，给他一定的自主权利，决定与选择事情；有些事情可以和孩子商量，征求孩子的意见。
例：有一位母亲在买菜时买回了一条青虫，女儿要饲养，母亲没有阻止女儿的行为，而是配合女儿在饲养青虫的过程中，引导女儿观察、探索，逐渐使女儿知道了青虫的蜕变，明白了青虫的习性，最后处理了青虫。
（五）家庭教育方式的影响家长的教育方式是影响孩子心理健康发展的重要因素。
如果家长在教育中表现出态度不一致、压力过大、歧视、打骂或者冷漠等特点时，孩子常常会表现出更多的心理健康问题。
比如，在性格特征上容易形成虚伪、虚荣、懦弱、敌对、残暴、焦虑、紧张等不良性格特征。
如果家长表现出的是溺爱、娇宠、过分顺从等特点时，孩子则会表现出更多的任性、自负、自我中心、好发脾气等特点。
如果家长过分挑剔、对人苛求，孩子往往会表现出情绪紧张、自信心不足等问题。
有些家长认为只要是为了孩子好，怎样教育都行，所以有时会对孩子采取一些简单、生硬的办法，而根本不考虑孩子的感受。
然而这样做的结果，却常常是换来一个好心不得好报的结局。
实例：高一某男生，下午说身体不舒服，要求请假，爸爸说赶快回家休息，妈妈说要继续坚持上课，居然为此争执不下。
孩子是精明的，从小就会看人说话的，表现出两面性。
常见的8种家庭教育方式：1、模具制造型此类家长，总以为自己的想法不会错误，总以为自己是爱孩子，为孩子好。
对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围方式，到读书的范围方法、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。