浅谈家庭环境对孩子的影响
家庭气氛对宝宝的影响
家庭气氛对宝宝的影响
你所营造的家庭气氛会对宝宝的情感和智力进展产生巨大的影响。
影响的范围包括宝宝的思维力气和对学习的爱好等方面，虽然宝宝可以通过遗传得到先天的禀赋和特征，但后天的家庭气氛对宝宝的影响更为重要。
宝宝会仿照父母相爱的行为，在父母身边长大的宝宝会从相爱的父母那里学会关怀别人，常常表现得更富有爱心，更懂得照看他人。
假如父母允许宝宝有确定的自由度和独立性，给他制造一种宽松的家庭环境，那么宝宝将来有可能进展成为一个特殊成功和布满自信的人。
相反，那些从小受到父母严格把握的宝宝，往往决策力气很差，很难将自己的想法付诸实施。
父母不仅应当鼓舞宝宝敢于说话，而且要鼓舞宝宝敢于争论，敢于对老问题提出新颖的解决方法。
这种鼓舞会大大增加宝宝的自信念，使他感到自己的所思所想都有价值。
同时，父母还应当鼓舞宝宝对成人的准备提出质疑和挑战，从而进一步进展宝宝的思维力气和交往力气。
试想，一个宝宝在平安的家庭环境下都不能说出自己的看法和想法，他当然更不情愿在公共场合中发言了。
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浅谈家庭环境对孩子成长的重要意义
理论研究新课程NEW CURRICULUM家庭环境包括家庭氛围、家庭物质环境的创设和家庭对幼儿的爱的影响。
尽管儿童的生活空间是以物质为基础的，但创造这个空间的过程却充满着亲情，是他们精神生活的重要组成部分。
所以，我们必须强调为幼儿创造良好的生活环境，主张在条件允许的前提下满足孩子们的物质需要，同时密切关注这些物质环境所关联的精神内涵。
一、家庭环境对于儿童来说具有发展趋势重塑的作用儿童的成长主要受遗传和后天环境教育的影响，遗传因素对于宝宝来讲已经无法改变，能改变的主要是后天的成长环境。
后天环境主要是人的影响，尤其孩子成长环境中最关键的因素是父母角色，父母的生活习惯、饮食习惯、嗜好等等会给孩子先天的影响，更重要的是它可以影响到孩子的性格发展、社会交往能力、价值观、思维方式等等。
而人的一生中，学龄前期是人一生中最重要的时期，尤其是0~3岁的时期。
所以，家庭环境的质量直接影响到孩子一生的成长。
二、家庭环境是一个人一生发展中最重要的影响因素影响孩子成长的三大因素众所周知，家庭环境、学校环境和社会环境是影响孩子成长的三大因素，其中社会环境相当广泛，不定性因素大，而相比之下家庭环境和学校环境是比较容易去完善的。
而家庭环境和学校环境这两者相比，家庭环境比学校环境影响更早、更持久与更深远，所以家庭环境因素对孩子成长的影响起着决定性作用。
三、良好的家庭氛围对儿童成长有潜移默化、熏陶感化的潜在教育因素它可以表现在人们相互的言谈行为、表情、要求中。
家庭氛围的融洽与否决定孩子在性格上有很大的差别。
愉快家庭中的孩子在家里感到有安全感、愉快、生活乐观、信心十足、待人和善，能很好地完成学习任务；气氛紧张中的孩子则缺乏安全感、情绪不稳定、容易紧张和焦虑、长期忧心忡忡，对人不信任，容易发生情绪与行为问题。
所以，营造温馨和谐的家庭氛围是相当重要的。
四、适宜的符合儿童心理发展需要的家庭物质环境的创设对他们来说则更为重要符合儿童心理发展需要的家庭物质环境可以满足他们归属与爱的需要，促使幼儿在自己喜欢的家庭环境中充分表现自己的思想和性格，发挥自己的想象力和创造力；培养对家庭的热爱和对美好生活的追求。
浅谈家庭环境对孩子学习的影响
浅谈家庭环境对孩子学习的影响xdny（泰州学院数理信息学院，江苏泰州 225300）摘要：家庭环境在日常生活中长年累月、潜移默化地影响着孩子，使孩子养成不同的行为习惯。
就学校、家庭、社会三维环境而言，孩子在家庭中度过的时间有三分之一多，而且，对于心智正在发育的青少年来说，家庭的影响甚至超过社会，好的家庭环境将使孩子形成良好的感情，养成良好的习惯。
因此，为了培养孩子的良好习惯，我们要努力创造一个良好的家庭环境。
营造健康和谐的家庭环境，是做父母的及所有成年家庭成员的共同责任[1]。
同时针对于上述家庭环境对孩子学习的影响提出了相关建议：一、给孩子营造一个温馨、和谐、理智的家庭氛围。
二、要关心、帮助孩子搞好学习，给孩子固定一个学习的地方，培养孩子良好的学习习惯，帮助解决学习上的困难对孩子成长来说非常重要。
三、要培养孩子养成良好的品德，让孩子尊敬长辈、孝敬父母，做诚实、正直、有责任感的人。
四、要保护好孩子的心理健康，养成良好的个性品质。
本文，主要就不良家庭环境辅谈不良社会环境对孩子学习的影响作如下报告，望能引起家庭和社会的重视。
关键词：孩子；学生；家庭；社会；学习；影响1 家庭不和睦与不完整1.1家庭不和睦对孩子学习影响对于家庭不和睦是影响孩子和学习的主要。
父母家人因经济、情感、婚姻等原因频频争吵不安的家庭也比例不少；父母感情不和，动辄争吵，打骂，对孩子撒手不管；离异的父母再婚，出现情感不融洽的继父或继母，使孩子因得不到家庭的温暖而自卑，出现情感忧伤、苦闷、孤僻等异常心理；父母工作非常忙，或一方长期在外地，或父母都早出晚归，或是家中经商、人来人往、杂乱无章，以致家庭生活呈现不规则状态。
以上这些家庭环境都会使学生缺乏安全感和归属感，使其无法安心学习，更无法培养良好的学习习惯，影响学生的学业。
另外，家庭中的突发事件，比如家庭成员的疾病或其他变故，会给学生带来很大的精神刺激，造成心理发展失衡，在学习上也可能走下坡路[2]。
浅谈环境对幼儿的影响
《儿童的一百种语言》环境对幼儿的影响任何一个人都要生活在一定的环境中，即学校环境、家庭环境和社会环境.其中家庭环境可以说是处在首要位置,因为任何一个人首先是在家庭里生活,待到有一定的年龄，即一定的阶段慢慢的接触的会更多,交流以及生活面会慢慢的扩大。
其次便是社会环境，随着幼儿的慢慢成长，幼儿的交流圈慢慢增大，幼儿将会受周围环境的影响，最后便是学校环境，初次进入校园的幼儿们,会对周围环境的不熟悉而产生各种心理，如:害怕、欣喜或是期待……总之，周围的环境周围的环境慢慢的会影响孩子的成长、性格发展以及语言交流等方面.一、家庭环境对幼儿的影响一个家庭的环境氛围也会影响幼儿的成长.如果说家庭环境比较复杂,家长遇到事情推卸责任,做事不认真马马虎虎的家庭，幼儿自然而然便会有样学,很难才会成熟懂事起来.如果家庭环境比较特殊，父母经常外出,不能陪在孩子的身边教育引导孩子,这也会使孩子的成长性格会不一样，可能会使你想的不一样,当然家长的性格也会影响孩子，如果说家长的脾气暴躁或是遇到事情不容易冷静，也会带给孩子一定的影响。
如果说家庭氛围十分愉快,这将会带给孩子积极的一面，会使幼儿觉得一切的那么美好，对生活中的事物将会更加向往，相反则会带来一定的消极影响。
二、学校环境对幼儿的影响学校的环境是起主导作用的，一般来说是，幼儿教师对幼儿性格的培养的作用十分重要，当然结果也是显而易见的。
首先我认为幼儿园环境的好坏，它决定了幼儿园给孩子的提供的发展空间的大小，以及生活的环境,对孩子性格的发展会带来很大的影响。
其次幼儿园教师的性格和能力,也决定了老师对孩子的态度和孩子之间的距离，老师性格是积极向上还是消极颓废,会直接地给孩子性格形成产生积极或消极的作用。
所以说教师的态度影响会孩子对周围环境的感知，教师的态度好具有亲和力,孩子就不会害怕犯错，对周围事物也会大胆的探索,他们的性格相对而言也就会比较大胆外向；反之，孩子的性格就会偏胆小谨慎.教师的性格和行为，对孩子的成长性格会有一定的影响。
浅谈家庭环境对孩子健康的影响的开题报告【范本模板】
开题报告学生：胡永怡一、选题意义1、理论意义与实践意义孩子是父母第一人老师，是孩子第一个学习和模仿的对象.父母的言行举止，待人接物，生活方式甚至是动作姿势，对于孩子的思想作风和生活习惯，都有很大的影响.但是，多数家长溺爱孩子，给孩子独立成长带来了很多障碍.家庭教育方式对孩子的健康成长有着不可忽视的重要影响，良好的教育方式有利于儿童道德社会化的形成，而不良的教育方式是导致孩子道德沦想的重要原因之一.建议家长树立“以孩子为本"的教育理念，尊重孩子的权利,为了孩子的健康快乐长远发展，从现在开始，改变自己的教育行为，让孩子更快乐健康的成长。
二、论文综述1、国外有关研究的综述在英国的家庭中，绝对看不到对孩子没有理由的娇宠，犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。
家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下，对孩子进行严格的管束,为的是让孩子明白，他们的行为不是没有边际的，不可以为所欲为。
在日本的幼儿园都有“远足”锻炼课，即保育员带孩子不坐车而步行往返三四公里以外的公园游玩.大多数家长要求孩子从小做家务，整理房间,做饭，买东西，上学，家长从不接送，外出时也是自己背着包。
念大学,学费家长出,生活费得自己打工赚取。
这样很好地培养了孩子的吃苦精神和自立能力。
美国父母常对孩子说一声“我爱你”，同样想拥抱亲吻的动作也很多，并且鼓励孩子当个“梦想家”，美国父母配享孩子的个性，增强他们的自我意识，倾向于教育孩子自己做些事情，并通过这种方式培养他们的独立性，这对儿童性格形成有一定的影响2、国内研究的综述中国的绝大部分家长认为孩子花钱大手大脚，家长溺爱和娇宠孩子，现在的孩子根本不知道什么是艰苦、节约等。
还有部分家长更愿意为自己孩子准备好一切,导致现在的孩子缺少自理能力,在家里不愿意承担任何家务劳动以及不会自己洗衣服。
中国家长更注重学习成绩与技能掌握；无论学什么都力求第一，逼迫孩子参加各种补习班。
4、本人对以上综述的评价研究观察了解不同家庭教育对孩子成长的不同影响。
浅谈家庭环境对儿童心理健康的影响
浅谈家庭环境对儿童心理健康的影响家庭环境是儿童心理健康的重要因素，它对儿童的发展和成长起着至关重要的作用。
一个稳定、和谐的家庭环境可以促进儿童的心理健康，而一个不稳定或不和谐的家庭环境则可能对儿童的心理健康造成负面影响。
首先，家庭环境对儿童的情绪和自尊心的发展起着重要的影响。
在一个温暖、和睦的家庭中，父母会给予儿童充分的关爱和支持，这种关爱和支持是培养儿童情感的重要方式。
父母的爱和支持可以增强儿童的自信心，让他们对自己有良好的认知和评价，并且能积极应对困难和挫折。
相反，在一个冷漠或压抑的家庭环境中，儿童可能感受到孤独、无助和被忽视的感觉，这对他们的情绪和自尊心产生负面影响。
其次，家庭环境对儿童的认知和学业成就也有重要影响。
家庭环境中的语言环境、家长对学习的重视程度等因素都会对儿童的智力和学业成绩产生影响。
一个富有刺激性的家庭环境可以丰富儿童的语言和知识储备，激发他们的学习动机和兴趣，有利于他们的认知和智力发展。
同时，父母的教育期望和对学业的支持也是促进儿童学习的重要因素。
相反，缺乏教育资源和重视程度不高的家庭环境可能对儿童的学习产生负面影响。
再次，家庭环境对儿童的社交能力和人际关系的发展也有重要影响。
在一个和谐的家庭中，父母会以身作则，为儿童树立良好的行为榜样，并且提供与同伴互动的机会。
这样的家庭环境可以帮助儿童培养积极的社交能力，学习与他人合作、交流和解决冲突。
相反，在一个家庭关系紧张或冲突不断的环境中，儿童可能会感受到紧张和恐惧，这对他们的社交能力和人际关系的建立产生负面影响。
最后，家庭环境对儿童的心理健康问题有一定的保护作用。
一个稳定和谐的家庭环境可以提供儿童安全感和情感支持，帮助他们应对生活中的压力和挑战。
相反，一个不稳定、不和谐或有家庭暴力的环境则可能导致儿童焦虑、抑郁和其他心理问题的发生。
综上所述，家庭环境对儿童心理健康有着重要的影响。
而一个稳定、和谐的家庭环境可以促进儿童的情绪和自尊心的健康发展，提升儿童的认知和学业成就，培养其积极的社交能力和人际关系，同时保护儿童免受心理问题的困扰。
浅谈家庭环境对孩子成长的影响
浅谈家庭环境对孩子成长的影响集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）浅谈家庭环境对孩子成长的影响我们都知道，一个人所生活的环境对他的成长起着非常关键的作用。
从古代孟母三迁的故事我们就可以得出这样的启发：良好的环境非常有益于孩子精神品质的形成。
在下面这篇论文中，我们打算从以下几个方面论证这个有关家庭环境和孩子成长的关系。
即：农村与城市环境对孩子成长的影响，家庭物质环境对孩子成长的影响，独生子女与非独生子女的环境对孩子成长的影响，家庭物质环境对孩子成长的影响和家庭精神环境对孩子成长的影响。
首先，从农村和城市不同的生活环境的比较来看：我们认为,大学生人格的差异,很大程度上还受到学生生源城乡差距的影响。
据调查，农村籍大学生心理健康问题比城市大学生严重。
一方面，这些大学生从农村到城市，由于他们在群体中地位的变化，心理没有重新定位而导致强烈的失落感。
农村孩子普遍比较朴实，视野相对狭窄，上大学后，他们或多或少需要一些时间来适应城市的环境的时间，这其中面临着一些城市学生不可能有的困难和挑战。
另一方面，城里学生由于地域与文化氛围的优势，从小接受比较好的基础教育，养成了较好的语言表达能力。
农村学生语言表达能力相对较差。
在班级活动中，城里的学生多才多艺，始终是主角；农村的学生则自信心不足，表现欲不强……以上种种，长时间地压抑着农村孩子的心灵，可能会使他们失去应有的自信，导致他们变得少言寡语，心事重重，学习成绩下降，性格孤僻，心态失常，缺乏青少年应有的生机与活力。
个别学生还会出现报复同学、家长、老师、社会的过激举动。
而且，来自偏远地区和农村的学生相对贫困，城市居民现人均年收入约为7000元人民币,农村很多地方目前才到2000元人民币,这样的贫富差距贫困加剧了大学生尤其是农村大学生的心理不健康。
而用孤僻和冷漠来掩饰贫困的尴尬是人的一种自然选择。
农村的学生比较朴实勤奋，肯吃苦耐劳；城市的学生思维比较灵活，视野比较开阔，敢于开拓创新，这些性格的差异也引发了象牙塔两种不同意识形态之间的冲突。
积极的家庭环境有助于培养孩子主动性
积极的家庭环境有助于培养孩子主动性在孩子的成长过程中，家庭环境扮演着至关重要的角色。
一个积极的家庭环境不仅可以为孩子提供安全感和温馨感，更可以潜移默化地培养孩子的主动性。
本文将探讨积极的家庭环境如何有助于培养孩子的主动性，以及家长应该如何营造这样的环境。
家庭氛围对孩子主动性的影响家庭氛围是指家庭中所散发出来的情感氛围和文化氛围。
一个积极向上的家庭氛围可以激发孩子内在的动力和热情，促使他们更加积极主动地面对生活中的挑战。
在这样的家庭中，父母之间相互尊重、沟通良好，父母与孩子之间互相理解、支持，家庭成员之间充满爱和包容。
当孩子身处一个积极向上、和谐温馨的家庭环境中时，他们会感受到来自家人的鼓励和支持，从而更有信心去尝试新事物、迎接挑战。
这种信任和支持会激发孩子内在的积极性和主动性，让他们更愿意主动学习、探索世界。
家长如何营造积极的家庭环境1. 给予孩子自由空间在家庭中，父母应该给予孩子一定的自由空间，让他们有机会自主选择、自我决策。
父母不宜过分干涉孩子的一切行为，而是要给予他们适当的自主权，让他们学会承担责任、解决问题。
2. 鼓励孩子表达自己在家庭中，父母应该倾听孩子的想法和意见，鼓励他们表达自己的看法。
无论是对待学业还是生活中遇到的问题，父母都应该尊重孩子的选择，并给予肯定和鼓励。
3. 培养孩子独立思考能力父母可以通过启发式问题、讨论等方式培养孩子独立思考能力。
当孩子学会独立思考、解决问题时，他们就会更加愿意承担责任、展现主动性。
4. 榜样示范作为父母，自身就是孩子最好的榜样。
父母应该以身作则，展现出积极向上、乐观向前的态度，引导孩子树立正确的人生观和价值观。
积极家庭环境带来的益处一个积极向上的家庭环境不仅可以培养孩子的主动性，还会带来诸多其他益处：增强亲子关系：通过共同参与各种活动、交流沟通，亲子关系更加融洽。
促进情商发展：在温馨和谐的家庭氛围中成长，有利于培养孩子良好的情绪管理能力。
提升学习成绩：主动性强的孩子更容易专注学习、解决问题，因此学习成绩往往也更好。
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浅谈家庭环境对孩子的影响
桔生淮南即为桔，桔生淮北即为枳。
环境对于植物生长的重要，古人早有认识。
孩子住在公墓附近和集市旁边，只能学着玩；只有到了学堂附近，才学习礼仪和要求上学。
孟母因此三迁。
环境对于子女教育的重要，古人也早有认识。
人创造环境，环境也创造人。
环境对于青少年的影响，正如鸡蛋与温度。
没有适宜的温度，鸡蛋永远也变不成小鸡。
下面我就目前一些家庭教育环境谈一些粗浅的看法。
孩子受教育的第一环境往往是家庭，因为家庭是一个具有面对面交往特点的初级群体，因此孩子在第一环境中接受教育的影响往往具有一定的权威和刻骨铭心，在家庭中学到的知识往往也是最牢固的。
家庭教育往往是与孩子的生活想统一的，名教育家鲁洁认为：“家庭不仅影响受教育者的在校学习，而且参入塑造他们的全部个性和人格行为，家庭教育复制着现实的社会关系，孕育着未来社会的风貌。
”由此我们不难看出，家长的言传身教，甚至一言一行都对子女的成长与学习有着不可忽视的影响，孟母之所以三迁是为了给他儿子一个好的学习环境好有助于孩子的成才，可见好的的家庭环境不仅能塑造一个孩子的
个性，对他们的生活也是至关重要的。
家庭环境中一个很重要的因素就是良好的家风，良好的家风有助于孩子养成勤奋好学，勤俭节约，讲究卫生等良好作风。
我最近见过一种现象，我做家教的一个小孩，关看他的家庭条件在同龄小孩中真的算是优越了，而且在他补课的时间父母都会给他制造一个安静的学习环境，照理说这样的家庭环境是很不错的了，可是孩子的逆反心理却特别的强烈，尤其是任性，崛强是我所罕见的，究其原因是父母忙于工作无法顾及孩子的生活，虽然给了他优越的生活环境却让孩子失去了家庭那份应有的关爱。
由此我想谈谈家庭环境中另一个重要因素就是家长的关心，而这种关心不仅包括对孩子学习的关心，更重要的是孩子的生活和心理。
心理学研究表明，孩子在家庭中受到父母的关心指导越多就越有利于个性的形成与发展。
有了良好的个性，孩子的学习、生活都会向好的方面发展。
所以，我们不能一味地只关心孩子的学习，更要关心孩子在学习过程中出现的各种心理问题，并要指导，帮助他们学会承受各方面的压力，尤其是家庭对他们造成的心理影响，使他们适应家庭环境，努力去消除不良家庭对他们个性发展产生的消极影响。
我们都知道家庭环境分自然环境和人文环境，从上面的论述也不难看出，而人文环境是居于主导地位的。
下面不妨来看一份材料《给孩子什么样的环境》，大家可能就会明白人文环境在孩子成长天平上的砝码。
1.指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。
2.敌意中长大的孩子，将来容易好胜斗勇。
3.恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。
4.怜悯中长大的孩子，将来容易自怨自艾。
5.嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。
6.嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。
7.羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。
8.宠溺中长大的孩子，将来容易自以为是。
9.容忍中长大的孩子，将来容易极富耐性。
10.鼓励中长大的孩子，将来必能爱人爱己。
11.接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽广。
12.认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。
13.分享中长大的孩子，将来必能维护正义真理。
14.安定中长大的孩子，将来必能信任自己，信任他人。
15.友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。
16.祥和中长大的孩子，将来必能有和平的心境。
这是我在网上无意见看到的一则材料，由上可见，不同的家庭环境，对孩子的影响截然不同。
正如俄国文学家列夫托尔斯泰在其名著《安娜卡列尼娜》里的第一句话：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
幸福的家庭重要标准之一，就是优良的家庭环境。
正如孔子所讲的“芝兰之宅”，其反面自然是“鲍鱼之肆”。
比方说，有的家庭成了“俱乐部”，“战火纷飞”；有的家庭成了“孩子王”，父母都
忙。
再拿托翁的《安娜卡列尼娜》名著为例。
“奥布隆斯基家里的一切都乱了，”其结果导致夫妻分居，孩子们经常生病，“全家和仆人都为此感到痛苦”。
象这样恶劣的环境最终受害最深的还是孩子，试想在如此恶劣的环境中成长的孩子他的生活、学习、性格、为人处世的方式都是另人担忧的，同时也对孩子有效的心灵造成不可避免的伤害，也是导致孩子心理疾病的主要原因之一。
综上所述，家庭环境对孩子的生活、学习、心理以及性格习惯的养成都是至关重要的，作为家长应该在给孩子好的自然环境的同时，更应该给孩子创设好的人文环境，提高自身素质，正确对待孩子学习中出现的心理问题，引导孩子健康快乐的成长。