家庭环境对孩子成长的重要性[1]
良好的家庭教育对孩子成长的重要性
良好的家庭教育对孩子成长的重要性良好的家庭教育是每个孩子成长过程中必不可少的一部分。
家庭教育对孩子的发展起着至关重要的作用。
在家庭教育中，父母是孩子的第一任教师，他们的言传身教直接影响着孩子的成长。
本文将探讨良好的家庭教育对孩子成长的重要性，并从家庭环境、情感培养和生活规范三个方面阐述其具体作用。
一、家庭环境的重要性良好的家庭环境是孩子成长的基石。
父母关系的和谐与稳定是创造良好家庭环境的重要条件之一。
孩子生活在一个和睦、温暖的家庭中，可以感受到父母之间的爱和支持，这有助于孩子建立积极的情感模式和稳定的情绪状态。
相反，如果家庭环境不和谐，孩子可能会感受到父母之间的冷漠和冲突，这对于孩子的心理健康和成长将带来负面影响。
此外，一个整洁有序的家居环境也对孩子的成长起到积极的促进作用。
一个整洁的空间可以帮助孩子形成良好的生活习惯，并培养他们整理物品、保持卫生的意识。
这种良好的生活环境有助于孩子形成积极向上的人生态度和自理能力。
二、情感培养的重要性在良好的家庭教育中，情感培养是不可忽视的一环。
父母应该给予孩子充分的关爱、支持和鼓励，以增强他们的自尊心和自信心。
父母和孩子之间的亲密关系可以为孩子提供安全感，使他们勇敢面对困难和挑战。
家庭教育还需要培养孩子的同理心和合作精神。
父母应该示范正确的行为模式，教育孩子怎样关心他人、尊重他人，并鼓励他们与人合作。
这样的家庭环境能够培养孩子的人际交往能力，为他们未来的社会生活打下坚实的基础。
三、生活规范的重要性良好的家庭教育建立在明确的生活规范之上。
父母应该教育孩子良好的行为准则和价值观念，培养他们遵守规则的意识和能力。
有明确规范的家庭环境有助于孩子形成正确的道德观念和行为习惯。
此外，父母还应该引导孩子正确使用科技产品，合理安排学习和娱乐时间。
在当今信息爆炸的社会中，孩子很容易沉迷于虚拟世界，忽视现实生活。
良好的家庭教育可以帮助孩子树立正确的价值观，提醒他们科技产品使用的适度性和安全性。
良好的家庭氛围对孩子的影响 心得
良好的家庭氛围对孩子的影响心得
家庭氛围对孩子的成长和发展有着深远的影响。
一个积极、和谐、温暖的家庭环境可以为孩子的身心健康、道德价值观以及社交能力打下坚实的基础。
以下是我对良好家庭氛围对孩子影响的一些心得体会：
1. 促进孩子的心理健康：在良好的家庭氛围中，孩子能够感受到父母的关爱、支持和理解。
这种情感上的安全感有助于孩子建立自信、自尊和积极的自我形象。
家庭成员之间的亲密关系和沟通也能够帮助孩子缓解压力，减少焦虑和抑郁的发生。
2. 培养孩子的道德价值观：家庭是孩子最早接触道德教育的地方。
父母的言传身教、家庭规矩和价值观念会对孩子的道德认知和行为产生深远影响。
在良好的家庭氛围中，孩子更容易形成诚实、善良、宽容和责任感等良好的道德品质。
3. 增强孩子的社交能力：家庭成员之间的互动和合作模式会影响孩子的社交能力。
在和谐的家庭氛围中，孩子能够学习到如何与他人相处、分享、合作和解决冲突。
这些技能将有助于他们在学校和社会中建立良好的人际关系。
4. 提高孩子的学习成绩：家庭氛围对孩子的学习也有直接影响。
一个安静、整洁、有学习氛围的家庭环境可以为孩子提供良好的学习条件。
此外，父母对学习的重视和支持也能够激发孩子的学习动力，提高他们的学习成绩。
总之，良好的家庭氛围对孩子的成长和发展至关重要。
作为父母，我们应该努力营造一个温暖、和谐、积极向上的家庭环境，让孩子在其中茁壮成长。
家庭教育金点子
家庭教育金点子家庭教育是每个家庭共同面临的重要任务，它直接关系到孩子的成长和未来。
然而，家长常常面临教育孩子的困惑，不知道如何去进行有效的家庭教育。
在这篇文章中，我将为大家提供一些家庭教育的金点子，帮助家长们更好地教育孩子。
1. 家庭环境的重要性家庭环境对孩子的成长有着不可忽视的影响。
首先，家庭应该给孩子提供一个和谐、温暖的环境。
父母之间要互相尊重、理解，夫妻之间要形成良好的亲密关系。
其次，家庭应该塑造积极向上的价值观。
父母应该树立正确的人生观、价值观，通过自己的行为树立榜样。
最后，家庭应该鼓励孩子积极参与家庭事务，培养孩子的责任感和合作意识。
2. 时间管理的重要性孩子的时间管理能力对他们的学习和生活都至关重要。
家庭应该教导孩子合理安排时间，学会区分重要与紧急。
家长可以通过制定学习计划和任务清单的方式帮助孩子学会管理时间。
同时，家庭也要给孩子足够的自由时间，让他们有机会发展兴趣爱好和社交能力。
3. 阅读的习惯培养阅读是培养孩子综合素质的重要途径。
家庭应该给予孩子良好的阅读环境和条件，建立起每天阅读的习惯。
父母可以陪伴孩子一起阅读，鼓励孩子选择适合自己的读物。
同时，家庭也应该成为孩子的阅读榜样，积极参与到家庭读书活动中。
4. 学习的方法指导学会正确的学习方法是孩子成功学习的关键。
家庭应该引导孩子掌握一些实用的学习方法，比如拆分任务、制定学习计划、归纳总结等。
此外，家长们还可以制定一些学习游戏，通过游戏的方式激发孩子的学习兴趣和动力。
5. 情绪管理的重要性情绪管理对于孩子的身心健康和社交能力都有着深远的影响。
家庭应该给予孩子情绪管理的指导和教育。
父母可以帮助孩子认识不同的情绪，教导他们合理表达情绪的方式。
同时，家庭也应该创造一个开放和谐的氛围，让孩子感受到家庭成员之间的爱、支持和理解。
6. 价值观教育价值观是指导孩子行为和判断是非的基准，家庭应该重视价值观的教育。
父母应该告诉孩子什么是对的，什么是错的，让他们明白道德规范和社会价值观。
试析家庭环境对孩子成长的影响
试析家庭环境对孩子成长的影响家庭环境是孩子成长的外部环境之一，它对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
一个家庭的教育观念、关爱方式、家庭氛围等因素都会影响到孩子的成长。
本文将从亲子关系、家庭氛围和家庭教育三个方面分析家庭环境对孩子成长的影响。
首先，家庭环境对亲子关系的影响非常大。
亲子关系是孩子成长的基础，它对孩子的心理健康、人际交往能力、认知能力等都有着至关重要的影响。
如果家庭环境好，父母可以与孩子保持良好的互动和沟通，鼓励孩子表达自己的感受，帮助孩子解决问题，这样可以建立起爱、尊重、理解和信任的亲子关系。
相反，如果家庭环境较差，父母可能会因为工作压力、亲子教育观念不同等问题导致激烈的争吵和冲突，这样会对孩子的心理健康和人际交往能力产生负面影响。
其次，家庭环境还会对家庭氛围产生影响。
家庭氛围是指家庭成员之间形成的一种情感氛围，包括家庭的和谐、亲密、温馨等方面。
一个积极、和谐的家庭氛围可以促进孩子的健康成长。
在这种氛围下，孩子感到温暖、被爱和被重视，他们的自尊心和自信心都能得到充分的发展。
反之，如果家庭氛围不好，家庭成员之间缺乏交流和理解，可能会导致孩子产生孤独、抑郁等问题，甚至影响他们的身心健康。
最后，家庭环境还会对家庭教育产生影响。
家庭教育是家长对孩子进行的言传身教，包括价值观、道德观、学习习惯等方面的教育。
一个好的家庭环境可以提供孩子正确的价值观和道德观，培养孩子学习劲头和自律能力，使他们具备独立思考、自行解决问题的能力。
反之，如果家庭教育不当，孩子可能会形成不良的价值观和习惯，对个人发展和社会和谐都会产生不良影响。
综上所述，家庭环境对孩子成长的影响非常重要。
家长们应该尽可能创造一个良好的家庭环境，通过有效的教育方式、良好的家庭氛围和良好的亲子关系来促进孩子的健康成长。
同时，社会也应该为家庭教育提供更多的支持和帮助，帮助家长更好地教育孩子，创造良好的家庭环境。
家庭、社会和学校对孩子成长的重要性
家庭、社会和学校对孩子成长的重要性孩子的成长是家庭、社会和学校共同作用的结果。
本文将从家庭环境、社会感染、学校教育、角色模范、情绪培养和身体健康六个方面，探讨它们对孩子成长的重要性。
1.家庭环境家庭环境是孩子成长的基础，包括家庭氛围、亲子关系和教育方式等。
良好的家庭环境能够为孩子提供情感支持和安全感，有助于培养孩子积极向上、自信独立的性格。
父母应该营造和谐温馨的家庭氛围，建立良好的亲子关系，关注孩子的情感需求，以引导为主，培养孩子良好的行为习惯和道德品质。
2.社会感染社会感染是指孩子在社会环境中受到周围人和事物的影响。
社会的风气、文化氛围和交往模式都会对孩子产生潜移默化的影响。
良好的社会感染有助于塑造孩子正确的价值观、世界观和人生观。
父母应该引导孩子积极参与社会活动，接触正面社会信息，提高对社会现象的辨识能力，以促进孩子的健康成长。
3.学校教育学校教育在孩子的成长过程中扮演着重要角色。
学校环境、师资力量和教学成果都会影响孩子的知识水平、学习兴趣和综合能力。
良好的学校教育能够激发孩子的学习潜能，培养其独立思考和解决问题的能力，为孩子的未来奠定坚实基础。
父母应该关注孩子的学校教育和校园生活，与老师保持沟通，了解孩子的学习状况和心理需求，协助孩子克服困难，提高学习效果。
4.角色模范在孩子的成长过程中，父母等长辈的言传身教和角色模范起着举足轻重的作用。
父母应该树立正确的教育观念和服务意识，以身作则，成为孩子学习和模仿的榜样。
此外，父母还应该关注孩子的兴趣爱好和发展方向，提供个性化的指导和支持，帮助孩子充分发挥潜能。
5.情绪培养情绪培养是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
情绪识别、表达和调节能力的培养，有助于孩子更好地应对生活中的挑战和压力。
父母应该关注孩子的情绪变化，给予适当的情感支持和鼓励，帮助孩子学会恰当地表达自己的情感。
同时，父母也应该培养孩子的逆境商数，教会他们如何面对挫折和失败，以积极的态度去解决问题。
家长会发言家庭环境对孩子学习的影响与重要性
家长会发言家庭环境对孩子学习的影响与重要性在家长会上发言，我想从一个重要的角度来谈谈家庭环境对孩子学习的影响与重要性。
家庭环境是孩子成长的重要组成部分，它不仅塑造了孩子的性格和价值观，还直接影响到孩子的学习表现和学业成绩。
首先，家庭环境对孩子学习的影响体现在家庭氛围上。
一个和谐、温馨的家庭氛围能够给孩子提供稳定的情感支持，营造良好的学习氛围。
家庭中的亲子关系和家庭成员之间的相处方式，对孩子的学习态度和学习动力有着直接的影响。
如果家庭中存在着紧张的关系、冲突的氛围，孩子在学习上就会感到压力和困惑，影响其学习的积极性。
其次，家庭环境对孩子学习的影响还体现在学习资源的提供上。
家庭是孩子最早的教育场所，父母是孩子最早的老师。
家长充当着启蒙教育的角色，他们对于孩子学习的重视程度和学习方法的引导至关重要。
在一个有利于学习的家庭环境中，父母会提供丰富的学习资源，如书籍、音像资料、教育软件等，为孩子的学习提供良好的支持。
相反，如果家庭环境缺乏学习资源的提供，孩子就会面临学习上的困难，无法得到应有的发展。
此外，家庭环境对孩子学习的影响还可以在家庭教育方式上得以体现。
家庭教育方式包括父母的教育态度、教育方式和教育方法。
父母的教育态度时刻都在影响着孩子的学习和成长，父母的言传身教对孩子的塑造起到至关重要的作用。
如果父母注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，定期检查和指导孩子的学习进程，那么孩子在学习上的表现将会更出色。
而缺乏家庭教育的孩子则容易出现学习动力不足、学习效果不佳等问题。
从上述几个方面来看，家庭环境对孩子学习的影响是显而易见的。
家庭环境的好坏直接关系到孩子的学习成绩和发展前景。
因此，家长们必须高度重视家庭环境对孩子学习的影响，并积极创造有利于孩子学习的家庭氛围。
那么，如何创造一个良好的家庭环境以促进孩子学习的发展呢？首先，家长应该重视家庭教育的重要性，注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯。
家长可以通过和孩子一起阅读、讨论学习内容，激发孩子对知识的兴趣。
家庭环境对孩子的影响
家庭环境对孩子的影响家庭环境是孩子成长过程中最重要的因素之一。
一个温馨、和谐的家庭环境可以对孩子的身心健康、学习能力、社交能力等方面产生积极的影响。
本文将探讨家庭环境对孩子的影响，并提供一些建议来改善家庭环境，以促进孩子的全面发展。
家庭环境对孩子的身心健康的影响1. 情感支持一个温暖、充满爱意的家庭环境可以给予孩子情感上的支持。
父母之间的关爱和亲密关系可以让孩子感受到安全和稳定，从而培养出积极向上的情绪状态。
这种情感支持有助于孩子建立自信心，增强抵抗压力和逆境的能力。
2. 规范引导家庭环境对孩子的行为规范起着重要作用。
父母作为孩子最早的榜样，他们的言行举止会直接影响到孩子。
一个有规范的家庭环境可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则，培养良好的道德品质和行为习惯。
3. 沟通交流家庭环境对孩子的语言和沟通能力的发展也有重要影响。
父母与孩子之间的良好沟通可以促进孩子语言表达能力的提高，培养他们与人交往的能力。
在一个开放、包容的家庭环境中，孩子可以自由地表达自己的想法和感受，从而增强自信心和自尊心。
4. 健康生活方式家庭环境对孩子的健康生活方式的养成也有重要影响。
父母作为孩子的榜样，他们的饮食习惯、运动习惯等都会直接影响到孩子。
一个注重健康的家庭环境可以培养孩子良好的饮食习惯和运动习惯，从小养成健康的生活方式。
家庭环境对孩子学习能力的影响1. 学习氛围一个良好的家庭环境可以为孩子提供良好的学习氛围。
父母可以为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，提供必要的学习资源和支持。
在这样的环境中，孩子可以更加专注地学习，提高学习效果。
2. 学习态度家庭环境对孩子的学习态度也有重要影响。
父母的教育方式和态度会直接影响到孩子对学习的态度和兴趣。
一个鼓励、支持孩子学习的家庭环境可以培养孩子积极主动的学习态度，激发他们对知识的好奇心和求知欲。
3. 学习习惯家庭环境对孩子的学习习惯的养成也有重要影响。
父母可以通过规范孩子的作息时间、制定合理的学习计划等方式帮助孩子养成良好的学习习惯。
浅谈家庭环境对于孩子成长的重要意义
理论与实践经济与社会发展研究浅谈家庭环境对于孩子成长的重要意义保山技师学院 张晓虹摘要：家庭是孩子从出生开始经历的第一个环境,是塑造孩子性格和行为习惯的摇篮。
家庭环境为孩子成长提供了必不可少的物质条件和精神条件。
家庭关系、父母素质水平的高低、家庭收入的高低对孩子成长有关键性的影响。
探讨家庭环境对孩子成长的影响,有助于了解学生心理健康发展具有重要的意义。
关键词：家庭环境；孩子成长；优化家庭环境会计班一年级学生杨某某，平时做事踏实有条理，学习成绩突出，对老师有礼貌，与同学相处融洽，是一个好学生的标准。
周末杨某某同学跟班主任老师请假不住校，要回家办事情，鉴于该生在校表现一直优秀，班主任老师没有加以确认就放学生出校门，傍晚时分班主任老师打电话给家长确认学生是否已到家，家长回复杨某某同学没有回家是和同学出去住。
鉴于杨某某同学对班主任老师请假理由和对家长的说法前后不一致，班主任老师怕她与男同学出去玩不安全，要求家长通知学生不得在外面住，必须回学校住，后由电话给杨某某同学要求她立刻回学校，杨某某同学答应班主任老师已经在回学校的路上。
晚上8点钟班主任老师打电话给宿管老师检查杨某某同学依然没有回学校。
班主任四处找学生，最后在某同学家里找到杨某某同学，经过询问与父母发生争吵后通过不回学校住来反抗父母。
班主任老师与同学了解杨某某同学基本情况：杨某某同学私底下是一个特别话少的学生，非常情绪化，经常和父母争吵，还有割腕的自残行为。
班主任老师与杨某某同学谈心：杨某某同学阐述自己曾经三次割腕，第一次发生割腕是因为看见父母离婚协议书，非常伤心，脑袋一片空白，情绪比较烦躁。
过后只要是和父母争吵后情绪烦躁就会通过割腕来缓解痛苦。
杨某某同学讲父母经常用很恶劣的话语教训自己，让自己难以接受。
班主任老师和杨某某同学父母谈话：父母常年在外工作，平时对学生要求非常严格，杨某某从小是外婆带大，姐姐和她是同母异父的关系，平常父母都是通过电话的形式跟杨某某同学交流，他们并不知道自己女儿有自残的行为，他们只关心孩子是不是吃饱穿暖，身体健不健康。
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研究背景：人与人是互相影响的，人创造环境，环境又影响人。
而学生，属未成年人，思想没有成熟，对事物的好坏鉴别力不强，最易受外界影响，家长的任何不文明言行和落后思想，都会让他们耳濡目染，最后形成坏的习惯，根深蒂固，影响一辈子。
家庭是社会的一个细胞。
“细胞”虽小,结构却很复杂,家庭成员、家庭成员间的关系、家庭居住条件、家庭经济状况、家庭社会地位、家庭亲友关系等等,构成了一个复杂而生动的家庭环境。
家庭环境对孩子的成长十分重要。
在当前进一步加强和改进未成年人思想道德教育中，学校、家庭、社会扮演着重要的角色，其中，家庭教育起着十分重要的作用。
在传统大家庭里,家庭成员多,虽然人际关系非常复杂,个人的隐私和自由也很有限,但是,大家庭里长大的孩子,一般而言,社会交往能力会比较强,比较注重家族伦理观念,比较善于互助合作。
现代家庭,一般是三口之家的小家庭,人际关系相对简单,个人有比较大的自由度,少受各种各样的干扰,但小家庭里长大的孩子,社会交际能力会比较弱,家庭伦理观念淡薄,不太善于合作。
过于简单的家庭人际关系不利于培养儿童的集体观念和社会观念,毕竟国家、集体观念的形成跟群体生活…课题目的、意义：孩子是祖国的未来，是祖国的建设者，孩子的成长关系到祖国未来的发展，为了培养出更多的国家栋梁，首先要从改善家庭教育开始；一个人的未来在很大程度上是可以说由家庭环境决定的，为了培养更优秀的国家人才，为了让孩子真正地享受成长的快乐，为了让社会变得更加美好与和谐，家庭环境至关重要。
研究主要内容、方法：研究主要内容：研究家庭环境对孩子的成长带来了哪些巨大的影响，分析造成这些影响的原因，了解孩子内心世界，指出各种家庭教育给孩子成长带来的利与弊，并通过总结给天下父母提出合理的建议，共同促进孩子的健康成长。
研究主要方法：1、搜集、整理文献2、问卷调查活动计划：（1）任务分工：1．指导组刘德长老师负责指导小组成员讨论所选的课题，意见汇总，确立研究方向，确定研究课题，理清研究思路；2．课题组（1）组长：张苗苗负责指导师和课题成员的沟通和协调，承担课题研究的总报告并陈述等。
（2）记录员：王路路、刘云负责及时详细记录研究过程（3）信息员：张苗苗、王路路、刘云负责查找相关资料，进行问卷分发和调查（4）数据统计分析员：张苗苗、王路路负责对收集而来的统计分析（5）文笔员：张苗苗、王路路负责问卷的制定和结题报告的撰写设计印制问卷调查表：学生卷1、你的监护人是( )A. 父母双亲B.单亲C.其他2、你与父母主动沟通的次数（）A. 经常B.偶尔C.几乎没有3、自己的性格是（）A. 活泼开朗B.内心腼腆C.忧郁沉默4、自认为自己的学习成绩是（）A. 优秀B.良好C.中等D.差5、自己的家庭关系是否和谐（）A. 非常和谐B.普普通通C.不算糟糕6、对自己的生活态度是( )A. 积极向上B.涣散慵懒C.堕落阴暗前途渺茫D.混日子7、是否经常上网并沉迷其中或去KTV等地方A. 经常B.偶尔C.几乎不去 D家长带着去8.你的家庭经济状况（）A.较富裕B.小康C.不理想9. 你认为你最开心的事是？（）A自娱自乐 B和父母在一起 C一个人呆着 D和朋友在一起玩10. 你有心事向谁诉说（）A向父母 B向同学或朋友 C和自己说 D没人可以说 E其他11.你觉得生活中最缺什么？（）A爱 B钱 C管束 D自由 E知心朋友 F其他12.你认为监护人对自己的教育方式有利还是弊？（）A非常有利 B非常不利 C利大于弊 D弊大大于利 E没用9、你的家庭环境是怎样的?(监护人对你的态度、教育方式,家庭现状)10、你希望拥有怎样的家庭？(或你对你的家庭已经很满意了，请描述一下你的家庭环境)11、你觉得你的家庭对你带来了哪些影响？（正面和负面、自身的性格与品质、好的或坏的习惯,在你心里留下什么深刻的印象?)12、你想对你监护人说什么?(关于你对他们的教育方式的意见，或对他们本人的要求及改善)13.描述你下你的性格和你自身的优缺点：14.父母对你的教育方式是怎样的?实地调查：社区居民，网上学生QQ群访问专家：无资料整理：张苗苗，王路路，刘云结题报告执笔：张苗苗，王路路（2）活动步骤：分 3 阶段实施具体安排：1.准备阶段召开会议讨论，组织查阅相关资料，确定研究对象，制定可行的课题计划。
2.研究阶段对收集而来的资料进行整理，制定问卷进行调查，对数据进行分析并进行阶段总结。
3.总结阶段全面总结成果、撰写研究报告和经验总结，完成每项资料整理，做好课题研究的结题。
（3）计划访问的人员：学生（4）活动所需的条件：调查对象，调查主题预期的成果：（论文、调查报告、制作模型、实验报告等）论文：人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体（托幼园所、学校）教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，这项教育工程离开哪一项都不可能，但在这项系统工程之中，家庭教育是一切教育的基础。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
经调查表明，百分之九十二的家庭是双亲家庭，百分之八的是单亲家庭，监护人在孩子成长过程中扮演着重要角色，他们的一言一行对孩子有着至关重要的影响，大多数和谐幸福的家庭的孩子性格开朗，生活态度积极向上，能够主动与父母沟通，而家庭关系不和谐的孩子，性格内向腼腆，沉默忧郁，大多数人沉迷于网络和KTV，耽误了学习。
大多数的学生更愿意与朋友待在一起，与父母沟通的次数却很少。
经调查大部分学生希望拥有和谐团结，互相尊重，轻松愉快的家庭。
而现在的家长大多数家长给予了孩子过大的压力，孩子过于被拘束，缺少自由。
有的缺少精神上的关心与安慰。
对于独生子女这样的家庭境况，在经济上有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。
但孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得法，容易出现一些心理偏异。
1．父母和祖辈的溺爱娇宠，容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，从不知为别人着想。
? 2．对“独苗苗”百般袒护，长者不愿约束孩子。
孩子在家庭这个最早加入的社会结构中，未能养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，而是任性骄横，家庭成员关系颠倒，走向外部社会也不懂得尊重别人。
? 3．独生子女没有兄弟姐妹为伴，幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动，既不易养成与人协同合作精神，又缺少竞争性，所以社会适应能力差，容易形成孤僻、缺少热情的个性倾向。
4．在家里，父母代劳独生子女的许多本应自理的工作，易于形成依赖性，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。
5．家长望子成龙，请家庭教师，买钢琴，成天逼孩子认字、作文、弹琴、习画、学外语，没完没了。
孩子缺乏应有的游戏时间，会产生厌学情绪由于以上种种原因导致独身子女会出现一些人格上的倾向性，在社会交往，人际关系上存在着很严重的问题。
但是，独生子女并非“问题儿童”，其身体健康、智力水平等优于非独生子女。
独生子女大多属于中间型性格，其次是外向型和倾外向型，再是内向型和倾内向型。
与非独生子女相比，属于外向型性格的独生子女明显多于非独生子女，属于内向型性格的则明显少于非独生子女。
由于家庭成员的组成的不同而有所不同,相对于是有兄弟姐妹的的孩子来说,亲子之间的面对面交流多是独生子女的家庭. 就其交流的内容,有研究表明在与母亲和父亲之间的交流中有一定的差异.有资料显示如下:（1）在母亲与独生子女的交流中，围绕学习和学校生活方面的内容最多（肯定性回答各占80.7％和 74.9％）；其次是关于独生子女的伙伴关系、独生子女发展前途方面的内容（肯定性回答各占53.9％和 51.5％）；再次是“让我高兴和烦恼的事”与“家里的事”。
最后的四项内容依次是娱乐、如何做个好孩子、文艺体育新闻和国际国内新闻。
（2）在父亲与孩子的交流中，围绕学习和学校生活方面的内容也是最多的（肯定性回答各占75％和 52.4％）；其次是独生子女的发展前途问题和文艺体育方面的内容（肯定性回答各占47.9％和38.7％）；再次是国际国内新闻以及伙伴关系。
最后的四项内容依次是“让我高兴和烦恼的事”、“家里的事”、娱乐和如何做个好孩子。
从以上数据可以看出，①父亲和母亲与孩子谈话的重要主题是一致的，都是关于学习和学校生活方面的内容，但是孩子和母亲在这两方面的交流多于父亲。
②孩子更愿意和母亲谈自己的伙伴关系，和父亲交流自己的前途。
③孩子和母亲谈自己的事情或家里的事情更多一些。
一般的家长对孩子的教育方式过于直接、简单，眼睛只盯着学习，成天唠叨、责备：“你这样怎么行啊，将来怎么找到好工作啊？”这些话往往激发孩子的逆反心理。
作为家长，必须更多地体谅、关心孩子，鼓励孩子，为他们各方面的一点点的努力和进步喝彩。
??? 1、全面关心孩子，密切亲子关系。
亲子关系好，孩子容易在爱的氛围中努力学习，以赢得父母更多的关爱。
父母平时再忙，也应该设法抽空与孩子交流，倾听她（他）的想法，尽力满足她（他）的合理要求（包括好奇、玩耍、交友、独立等要求）。
这样，孩子心中就会产生这样的愿望：“爸爸妈妈爱我，他们希望我好好学习，我要努力才对。
”??? 2、多赏识孩子，让孩子树立信心。
一个有着良好自我感觉的孩子，会对自己充满信心，这种自信力量会鼓励她（他）在各个方面（自然也包括学习上）勇于接受挑战，不怕困难，做得更好。
做家长的要仔细发现孩子身上的闪光点，让他们内心燃起这样的火焰：“我是一个好孩子，我能行，我能做得更好，我能学得更好。
”??? 3、多与孩子分享学习的乐趣。
一个在学习中感到快乐的人，必然会更加喜欢学习。
一方面，家长可以让孩子多讲讲学校生活中的趣事，一边认真听，一边表示出感兴趣、羡慕、赞赏之情，并适当点拔一下，引导她（他）喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学。
这种喜欢的情绪能转化为“为喜欢的人而努力学习”的动力。
另外，还可有意识地与她（他）分享学习到的新知识的快乐，让她（他）感到有知识、文化的人更能解决实际问题，更能聪明地去做事、去帮助别人，也更能赢得别人的尊敬。
再者，家长还可以积极地强化她（他）对新知识的好奇感、求知欲，“咦，这个问题还真有趣，太有意思了！到底是怎么回事呢？怎么办呢？”还可强化她（他）积极思考而最终豁然开朗、计上心来的快乐心情，“太好了，终于成功了！”“哇，你真厉害，有办法把这么难的题解出来！”总之，想方设法让她（他）感到：学习是有困难的，但更多的时候是快乐的；学习时碰到困难是暂时的，但通过学习获得个人成长、精神财富是永久的。