语言学试卷
(完整)语言学概论试卷1
语言学概论试卷1一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）1．关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是（）A．只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题B．只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题D．既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题2．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）A．相互理解程度B．语言结构的差异程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．是否属于同一个国家3．关于语音四要素，下列说法不正确．．．的一项是( )A．在任何语言中，音高变化都是语调的主要构成要素B．能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C．音长是由发音体振动的持续时间决定的D．音强是由发音体振动的振幅大小决定的4．下列关于区别特征的表述中,不正确．．．的一项是( ）A．音位是通过区别特征相互区别的B．区别特征完全取决于语音的自然属性C．音位的辨义功能由区别特征负担D．区别特征通常都表现为二项对立5．关于“复辅音”，下列说法不正确．．．的一项是（）A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象6．下列各项中，都是低元音的一组是（）A．[y,æ] B．［a,Λ］ C．［u，ε] D．[Aα,]7．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（）A．[k,η] B．［m， n] C．［n，η] D．［k,p］8．北京话“面"单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmpαu]，这种语流音变象A．弱化B．增音 C．同化D．异化9．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素C．“洗"是不定位语素，“浴”是定位语素D．“洗”和“浴”都是实义语素10．下列各组中，三个复合词构词类型不一致．．．的一组是（）A．席卷耳鸣地震B．打倒切断推翻C．发光散热出气D．天地欢乐爱好11．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致．．．情况的一组是（)A．丹麦挪威法兰西B．沙拉咖啡麦当劳C．卡车啤酒立邦漆D．香波克隆好莱坞12．语法规则的“抽象性”是指（）A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢13．语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象"，其中“核心语法现象"主要是指（）A．词语搭配问题B．意义表达问题C．语音实现问题D．句法结构问题14．主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指( ）A．语素和语素组B．语素组和词C．词和词组D．词组和句子15．汉语中的词类（词的语法分类)可以首先分出的两个大类是( ）A．基本词和非基本词B．实词和虚词C．典型词和兼类词D．体词和谓词16．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确．．．的一项是（）A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”17．“汽车”和“卡车"是（）A．上下位词B．同义词 C．等义词D．近义词18．下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是（）A．这样做不值得B．他跑过去开门C．我们单位需要增加编制D．他们正在研究如何筹集资金19．下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（)A．（甲)他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔B．(甲)老王在小李的左边//（乙）小李在老王的右边C．（甲)他早就不在学校工作了//（乙)他以前在学校工作过D．（甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过苹果20．文字最基本的单位是（）A．笔画B．字符 C．偏旁D．部首21．根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，已知自源文字都属于（)A．词语文字B．语素文字 C．音节文字D．音位文字22．在语言谱系分类的层级体系中，最大的类别是（）A．语族B．语支 C．语系 D．语群23．在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A．语音能力 B．语汇能力 C．语法能力D．语义能力24．“萨丕尔（E。
《语言学概论》（试卷）
《语言学概论》（试卷）一、填空题、（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（记事的图画）。
二、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认确答案的题号，填入题干的括号内。
多选不给分。
每题1分，共15分）1、社会语言学属于……………………………………………（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是………………………………………………（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是……………………（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构…………………………………………（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是………………………………………（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是……………………………………（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是……………………………………（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是………………………（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是……（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个…………（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这于………………………………………………（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是………………………………（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是………………（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是……………………………（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是……………………（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上多请把为正确答案的题号，填入题干的括号内。
英语语言学试卷精粹及答案(10套题)
有答案的第一部分选择题41、Explain how the inventory of sounds can change, giving some examples inEnglish for illustration.42、Briefly discuss the individual factors which affect the acquisition ofa second language.英语语言学试题（2）五、论述题(每小题10分，共20分)36.Paraphrase each of the following sentences in two different ways to show the syntactic rules account for the ambiguity of sentences.(1)The shooting of the hunters might be terrible.(2)He saw young men and women present.(3)They were surprised at the president's appointment.37.Decide the meaning of the following affixes and give each affix two examples.re-un-anti-super--wise-itis-ize-age英语语言学试题（3）Ⅴ.Answer the following questions.(10%×2=20%)41.Explain with examples the three notions of phone, phoneme and allophone, and also how they are related.英语语言学试题（5）五、论述题(第41、42小题各7分，第43小题6分，共20分)41. Under what conditions will two sounds be assigned to the same phoneme?42. For the following sentence, draw a tree diagram to reveal its underlying structure.The girl ate the orange.43. Study the passage taken from Shakespeare’s HAMLET below carefully and identify every difference in expression between Elizabethan and Modern English that is evident.King: Where is Polonius?Hamlet: In heaven, Send thither to see.If your messenger find him not there,seek him i’ the other place yourself.But indeed, if you find him not withinthis month, you shall nose him as yougo up the stairs into the lobby.Act IV, Scene iii英语语言学试题（6）41. The phonological features that occur above the level of individual sounds are called suprasegmental features. Discuss the main suprasegmental features, illustrating withexamples how they function in the distinction of meaning.42. Explain and give examples to show in what way componential analysis is similar to the analysis of phonemes into distinctive features.英语语言学试题（7）五、论述题（每小题10分，共20分）1. Comment on the following conversation in terms of Grice’s Cooperative Principle:A: Where’ve you been?B: Out.2. Analyse the following words and show how many morphemes each of them contains:specialize , indisputable, individualistic, downfall, unexceptionableness, ungentlemanliness(每个语素0. 5分)英语语言学试题（8）语言学试题)41.Why do we say tree diagrams are more advantageous and informative than linear structure in analyzing the constituent relationship among linguistic elements? Support your statement with examples.42.Describe the process of language perception, comprehension and production英语语言学试题（9）语言学试题及参考答案41. Explain sociological triggers for language change by giving a typical example in the history of English.42. Explain briefly the four main individual learner factors that affect a learner's acquisition of a second language.语言学试题参考答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1、C2、C3、D4、D5、D6、B7、B8、C9、A 10、D二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）11、knowledge12、bilabial13、morphology14、sentence15、complete16、representatives17、coinage18、delete19、critical20、interlanguage三、判断改错题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）21、FActually modern linguistics lays more emphasis on the spoken form of language than the written form for a number of reasons.22、FVoicing distinguishes meaning in English but not in Chinese.23、FThe meaning of some compound words has nothing to do with the sum total of the meanings of their components, such as the compound "redcoat".24、FApart from S and C, they also refer to a word, or aphrase that performs a particular grammatical function.25、FDialectal synonyms can often be found not only in different regional dialects such as British English and American English but also within the variety itself. For example, within British English, "girl" is called "lassie" in Scottish dialect, and "liquor" is called "whishey" in Irish dialect.26、T27、T28、FThey have a fairly clear fairly clear functional differentiation, i.e. one language may be used in some domains, other language in other domains.29、FThe true statement is "According to the strong version of the Sapir-Whorf hypothesis, language determinesspeakers' perceptions and patterns their way of life"30、T四、名词解释题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）31、One of the major defining features of human language. Human language consists of two levels. At the lower level, there are a limited number of sounds which are meaningless while at the higher level there are an unlimited number of combinations of these sounds. It is also known as double articulation.32、Linguistics that studies language over a period of time, also known as historical linguistics, e.g.the study of the Chinese language since the end of the Qing dynasty up to the present.33、A way to transcribe speech sounds. The basic principle is to use one letter to indicate one sound. It is generally used in dictionaries and language teachingtextbooks.34、The rules that govern which affix can be added to what type of stem to form a new word, e.g.-ly can be added to a noun to form an adjective.35、a rewrite rule that allows for the possible combinations of words to form phrases and sentences36、Relational opposites, a kind of antonyms, refer to pairs of words that exhibit the reversal of a relationship between the two items. For example, "husband" and "wife", "father" and "son" etc.37、Componential analysis is a way proposed by the structural semanticists to analyze word meaning. The approach is based upon the belief that the meaning of a word can be dissected into meaning components, called semantic features. For example, the word "man" is analyzed as comprising of +HUMAN,+ADULT,+ANIMATE,+MALE.38、Context is regarded as constituted by all kinds of knowledge assumed to be shared by the speaker and the hearer, For example, the knowledge of the language used and the knowledge of the world, including the general knowledge about the world and the specific knowledge about the situation in which linguistic communication is taking place.39、A euphemism is a mild, indirect or less offensive word or expression that replaces a taboo word or serves to avoid more direct wording that might be harsh, unpleasantly direct, or offensive, e.g. "pass away" for "die".40、Brain lateralization refers to the localization of cognitive and perceptual functions in a particular hemisphere of the brain. For example, the right hemisphere processes stimuli more holistically and the left hemisphere more analytically. In most people, the left hemisphere has primary responsibility for language, while the right hemisphere controls visual and spatial skills.五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41、The inventory of sounds can change, and sound changes include changes in vowel sounds, sound loss, sound addition, and sound movement.1) Vowel sound change: English has undergone the systematic and regular change in the vowel sounds, known as the Great Vowel shift which occurred at the end of the Middle English period and which involved seven long, or tense vowels. These changes led to one of the major discrepancies between the phonemic representations of words and morphemes, i.e. between pronunciation and the spelling system of Modern English, e.g.five→/fi:v/(Middle English)→/faiv/(Modern English)2) Sound loss: Sounds can change by the loss of phonemes. In the history of English the velar fricative /x/ was lost. This sound existed in Old English, so "night" was pronounced as /nixt/, but in Modern English, its pronunciation is /nait/.3) Sound addition: Sound addition includes the gain orinsertion of a sound. For example, the word leisure was borrowed from French, so the phoneme /3/ was added to the inventory of English sounds. A change that involves the insertion of a consonant or vowel sound to the middle of a word is known as epenthesis,e.g.spinle--spindle.4) Sound movement: Sound change as a result of sound movement known as metathesis involves a reversal in position of two adjoining sound segments. Metathesis is less common, but it does exist. In some dialects of English, for example, the word ask is pronounced /? ks/. Also, bridd ("bird") is an Old English word. When metathesis occurred to this word, the movement of /r/ sound to the right of the vowel sound resulted in its Modern English counterpart "bird".评分标准：满分为10分，总论及四小点各占2分。
大学语言学试题
大学语言学试题一、简答题1.语言学的定义是什么？语言学是对语言现象进行系统研究的学科，包括语音学、语法学、语义学、语用学等各个方面的内容。
2.什么是语音学？语音学是研究语言音素及其组织规律的学科，它包括语音的产生、传播和接收三方面的内容。
3.什么是语法学？语法学是研究语言句法结构及其规律的学科，它研究句子的构成、成分的功能和句子之间的关系等内容。
4.什么是语义学？语义学是研究词义和句义及其组织规律的学科，它关注词的意义、句子的意义以及意义的表达方式等方面的内容。
5.什么是语用学？语用学是研究语言使用及其背后的意义的学科，它研究人们如何使用语言进行交际和表达意义，关注语境、语用原则等内容。
二、论述题1.语言学与语法学的区别和联系。
语言学是对语言现象进行全面研究的学科，涵盖了语音学、语法学、语义学和语用学等方面的内容。
而语法学是语言学的一个分支，主要研究语法现象及其规律。
语言学与语法学的联系在于语法学是语言学的重要组成部分，它提供了研究语言结构和规律的方法和理论基础。
同时，语法学的研究结果也为语言学的其他方面提供了重要的参考。
然而，语言学与语法学的区别在于语言学更加宏观和综合，它研究语言的各个方面，包括语音、词汇、句法、语义和语用等。
而语法学则是语言学中具体研究句法现象的一个分支，着重研究句子的构成、成分的功能和句子之间的关系。
2.语音学与音系学的关系。
语音学研究语音的产生、传播和接收，它是语言学的一个重要分支学科。
而音系学则是语音学中研究语言音素及其组织规律的一个分支领域。
语音学通过观察和记录语音现象，研究不同语音之间的差异和共性。
而音系学则在此基础上进一步研究语言中的音素及其分类、组织以及声音之间的相互关系。
简言之，语音学是对语音现象的整体研究，而音系学是语音学中对语音结构及其规律的具体研究。
三、分析题1.什么是语言的意义？语言的意义是指语言表达所传递的信息内容。
它涉及词汇意义、句子意义和话语意义等多个层次。
语言学概论 试卷全国自学考试
高等教育自学考试全国统一命题考试语言学概论试卷(课程代码0541)本试卷共10页．满分100分；考试时间150分钟。
一、单项选择题(本大题共26小题．每小题1分．共26分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的．请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确．．．的一项是【】A．语言是社会的，言语是个人的B．语言是主要的，言语是从属的C．语言是抽象的，言语是具体的D．语言是书面的，言语是口头的2．最小的言语交际单位是【】A．语篇B．句子C．词组D．词3．下列各组元音中，都是前元音的一组是【】4．下列各组辅音中，发音方法相同的一组是【】5．下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是【】A．有些语言只有语调而没有声调B．有些语言只有声调而没有语调C．有些语言既没语调也没有声调D．所有语言都既有声调也有语调6．下列关于“语汇”的表述中，正确的一项是【】A．语汇是最小的有意义的语言单位B．语汇是一种语言中词的总汇C．语汇是一种语言中词和语的总汇D．语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇7．下列关于一般语汇总体特点的表述中，正确的一项是【】A．构词能力强B．使用范围窄C．产生历史长D．大多很稳定8．区分“单纯词”和“合成词”所依据的是【】A．词的音节数量B．词的语素数量C．词的音形关系D．词的地位用途，9．下列各组复合词中，构词方式相同的一组是【】A．热情热烈 B．证明光明C．口吃胆怯 D．悦耳柔和10．语法规则的“系统性”是指【】A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢11．下列各项中．不属于．．．印欧语冠词可能的语法作用的是【】A．区别名词的有定形式和无定形式B．区别词语的名词形式和动词形式C．区别名词的性的形式和数的形式D．区别动词的限定形式和非限定形式12．英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于【】A．性B．数C．格D．态13．下列词组不属于“向心词组”的是【】A．参加比赛B．田径比赛C．认真比赛D．比赛结束14．下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是【】A．词义上的民族特点并不明显B．词的多义化不受民族特点的制约C．不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D．不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同15．下列各组词中．不属于同义词的一组是【】A．土豆马铃薯B．衣服衬衣C．情感感情D．结果成果16．“这家商店关门了”有歧义的原因是【】A．一词多义B．词语同形C．不同的层次构造D．不同的句法结构关系17．下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是【】A．(甲)今天中秋节——(乙)今天吃月饼B．(甲)他买了一本小说——(乙)他买了一本书C．(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了D．(甲)他们家的电视机坏了——(乙)他们家有电视机18．文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为【】 A．象形文字、音节文字、音位文字B．表意文字、音位文字、音节文字C．象形文字、辅音文字、音节文字D．表意文字、表音文字、意音文字19．下列关于语言起源的学说中，注意到语言符号任意性的是【】A．神授说B．社会契约说C．摹声说 D．感叹说20．关于语言发展演变的原因。
成教考试-《语言学概论》(含答案)
《语言学概论》试卷（含答案）一、填空（共20空，每空2分，共40分）1.人的大脑分左右两半球，大脑的（左）半球控制语言活动，（右）半球掌管不需要语言的感性直观思维。
2.文字是建立在语言基础上的最重要的（辅助）交际工具。
3.语言符号的形式是（音），语言符号的内容是（义）。
4.用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（约定俗成）的。
5.音素是从（音色）角度划分出来的最小语音单位；而音位是具体语言中有区别词的（意义）的作用的最小语音单位。
6.词是最小的能够（自由运用）的语言单位。
7.人类的发音器官可分为（呼吸系统）、（喉咙和声带）、（共鸣腔/鼻腔、咽腔和口腔）三大部分。
8.一般物体的振动都是复杂的，有的复杂而有规则，这样的音叫（乐音），语言中的（元音）都是乐音。
9.从声音产生的角度看，音质的不同是由（发音体不同）、（发音方法不同）、（共鸣腔形状不同）决定的。
10.世界古老的表意文字主要有古代埃及的圣书字，古代苏美尔的（楔形字），中美洲的（玛雅文字）以及中国古代的（汉字甲骨文）。
二、选择（共5题，每题2分，共10分）1. 汉语中的声调是利用（A）构成的A、音高B、音长C、音强D、音质2. 语言中稳固性最强的是（C）A、语音B、词汇C、语法D、语义3. 在词汇发展过程中，有些词不为人们使用而逐渐消失，•其原因是（B）A、音质音位的合并B、社会生活的改变C、词义的演变D、汉字的简化4. 语言作为符号的本质是：（A ）A．形式和意义间的结合为“约定俗成”。
B．形式和意义间存在着固定的联系。
C．形式和意义间存在着天然的联系。
D．形式和意义间存在着某种联系。
5. 使某一个方言取得一种特殊的地位而成为民族共同语的基础方言，其原因是（D ）：A．政治的原因B．经济的原因C．文化的原因D．政治、经济、文化的原因都可以二、简答：（共5题，每题6分，共30分）1.语音在物理属性上的四要素是什么?分别举例说明其在语言中各有什么作用?答：①音高，区分音调②音长，区分长元音和短元音③音强，区分轻重音和语调④音色，区别语言的意义的最重要的因素2. 举例说明词汇意义有哪些类型？答：①概念义，也称理性意义，是人脑对客观世界的概括反映，是词义的核心。
语言学考试试卷
语言学考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言的最小意义单位是：A. 词B. 音节C. 音素D. 语素2. 语言的交际功能不包括：A. 表达思想B. 传递信息C. 艺术表现D. 记忆存储3. 以下哪个不是语言的变体？A. 方言B. 行话C. 语言D. 术语4. 语言的音系学研究的是：A. 语言的音位系统B. 语言的语法规则C. 语言的词汇D. 语言的语用5. 语言的词汇学研究的是：A. 词汇的构成B. 词汇的意义C. 词汇的发音D. A和B6. 以下哪个是语言的语法结构？A. 词序B. 词形变化C. 句法结构D. A、B和C7. 语言的语用学研究的是：A. 语言的语境B. 语言的交际效果C. 语言的交际策略D. A、B和C8. 以下哪个是社会语言学研究的内容？A. 语言的地域差异B. 语言的社会阶层差异C. 语言的性别差异D. A、B和C9. 语言的演化不包括：A. 语言的扩散B. 语言的简化C. 语言的复杂化D. 语言的消失10. 以下哪个是语言习得的关键期？A. 婴儿期B. 儿童期C. 青春期D. 成年期二、填空题（每空1分，共10分）11. 语言是一种______，它是人类用来交流思想和信息的工具。
12. 语言学中的“同音异义词”指的是发音相同但意义不同的词，例如英语中的“lead”（领导）和“lead”（铅）。
13. 语言的______是语言中最小的可以独立使用的意义单位。
14. 语言的______是指语言在不同社会群体中的使用差异。
15. 语言的______是指语言在不同地理区域中的使用差异。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述语言的交际功能。
17. 描述语言学中“语境”的概念及其重要性。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述语言的音系学和音韵学的区别和联系。
19. 论述社会语言学研究的意义和应用领域。
五、案例分析题（共20分）20. 某地区有A、B两种方言，A方言的使用者主要在城市，B方言的使用者主要在农村。
语言学概论》期末试卷
《语言学概论》期末试卷1. ( 单选题 ) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题2.0分)A、语言系统是由多个子系统组合而成的B、语言是一个符号系统C、语言符号具有任意性和线条性特征D、语言符号的音义关系可以任意改变2. ( 单选题 ) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)A、 [u, ε]B、 [α, Λ]C、 [α,y]D、 [o, a]3. ( 单选题 ) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)A、 [k, 1]B、 [p, k]C、 [p, n]D、 [t, v]4. ( 单选题 ) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是( A)(本题2.0分)A、音位B、音素C、音节5. ( 单选题 ) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)A、顺同化现象B、逆同化现象C、弱化现象D、异化现象6. ( 单选题 ) 语音的本质属性是(C )(本题2.0分)A、物理属性B、生理属性C、社会属性D、心理属性7. ( 单选题 ) 英语“students”中的“-s”是( C)(本题2.0分)A、虚词语素B、词根语素C、构形语素D、构词语素8. ( 单选题 ) 从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是( D)(本题2.0分)A、木头B、念头D、山头9. ( 单选题 ) 划分词类的最本质的标准是(A )(本题2.0分)A、分布标准B、意义标准C、形态标准D、逻辑标准10. ( 单选题 ) 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是( D)(本题2.0分)A、年轻漂亮/朴素大方B、我们大家/首都北京C、铁路民航/工人农民D、贯彻执行/讨论研究11. ( 单选题 ) 目前已知的最古老的拼音文字是( C)(本题2.0分)A、古埃及文字B、古希腊文字C、腓尼基文字D、中国的甲骨文12. ( 单选题 ) 判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考( C)(本题2.0分)A、相互理解程度B、语言结构的差异程度C、共同的历史文化传统和民族认同感D、地域临近程度13. ( 单选题 ) 关于语音四要素,下列说法不正确的一项是(B )(本题 2.0分)A、音高变化是语调的主要构成要素B、能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C、音长是由发音体振动的持续时间决定的D、音强是由发音体振动的振幅大小决定的14. ( 单选题 ) 下列各项中,都是低元音的一组是(D )(本题2.0分)A、 [y, ?]B、 [a, Λ ]C、 [u, ε]D、 [ Αα, ]15. ( 单选题 ) 下列各组辅音中,发音部位相同的一组是( A)(本题2.0分)A、 [k, η]B、 [m, n]C、 [n, η]D、 [k,p]16. ( 单选题 ) 北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?m p αu],这种语流音变现象是( C)(本题2.0分)A、弱化B、增音C、同化D、异化17. ( 单选题 ) 下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是( A)(本题2.0分)A、席卷耳鸣地震B、打倒切断推翻C、发光散热出气D、天地欢乐爱好18. ( 单选题 ) 语法规则的“抽象性”是指(A )(本题2.0分)A、对语言的结构和成分进行类的概括B、相同规则可在一个结构里重复使用C、语法规则之间可以相互推导和解释D、语法规则的发展变化过程十分缓慢19. ( 单选题 ) 以下不属于语言学的三大发源地的是( B)(本题2.0分)A、中国B、埃及C、印度D、希腊-罗马20. ( 单选题 ) 汉语中的词类(词的语法分类)可以首先分出的两个大类是(B )(本题2.0分)A、基本词和非基本词B、实词和虚词C、典型词和兼类词D、体词和谓词21. ( 单选题 ) “汽车”和“卡车”是( A)(本题2.0分)A、上下位词B、同义词C、等义词D、近义词22. ( 单选题 ) 根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于( A)(本题2.0分A)A、词文字B、语素文字C、音节文字D、音位文字23. ( 单选题 ) 在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是( C)(本题2.0分)A、语族B、语支C、语系D、语群24. ( 单选题 ) 语言符号的任意性是指( B)(本题2.0分)A、语言符号可以任意使用和创造B、绝大多数语言符号的能指和所指之间没有必然的理据关系C、可以任意使用语言符号给事物命名D、语言符号的能指和所指可以任意改变25. ( 单选题 ) 下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是( D)(本题2.0分)A、功能语言学B、社会语言学C、认知语言学D、结构语言学26. ( 单选题 ) 英语动词“去”的原形是“go”,过去时的形式是“went”,这在语法手段的词形变化中叫作( C)(本题2.0分)A、附加B、屈折C、异根D、零形式27. ( 多选题 ) 下列关于重音的表述,正确的是( ABC)(本题3.0分)A、有些语言中一个词可以有一个以上的重音B、能够区别不同意义的重音可以看作一个音位C、汉语中有词重音D、重音跟音强的增加有关28. ( 多选题 ) 对发音器官功能的描述,不正确的是(ABC )(本题3.0分)A、声带在发音中的作用是次要的B、被动发音器官是不能自主运动的。
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语言学概论 A
一、填空题（20分）
1、每个人说话时选择什么样的材料，遵循什么样的规则是不自由的，必须服从（社会习惯）。
2、符号是社会成员共同约定用来表示某种意义的标记包含（形式）和（意义）两个方面。
3、语言系统的单位是从小到大组合起来的，具有（层次性）特点。
4、（音高）是由发音体振动的快慢决定的。
5、口腔中最为灵活的发音器官是（舌头）。
6、语流音变有多种情况，例如普通话“老虎”，前两个音节要念成阳平，这是（异化）。
7、语素的主要作用是构词，根据其构词作用可分（词根）、（词缀）、（词尾）三部分。
8、动词“是”在英语中有be、is、am、are、was、were、（being ）、（been ）八种形式。
12、词义的发展可分(扩大) 、(缩小) 、(转移)三种情况。
二、选择题（（20分）
1、下列说法是正确的。
（ C ）
A.具有对立关系的几个音素，是同一个音位。
B.处于互补关系中的几个音素，是不同的音位。
C.处于互补关系中的几个音素，是同一个音位。
D.具有对立关系的几个音素，是同一个音位的变体。
2、下列各组词语只有一组可以构成语义场。
（D ）
A.机场商场汽车；
B.父亲儿童鸽子；
C.草场凳子手机；
D.火车轮船飞机
3、下列各种说法只有一个选项不正确。
（C ）
A.语言是随着社会的发展而发展变化的。
B.英语、德丹麦语都是亲属语。
C.社会的变化，立刻引起语法和语音的变化。
D.“啤酒”、“卡车”、“卡片”都是借词。
4、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是。
（A ）
A.音素
B.辅音
C.元音
D.音位
5、汉语拼音方案是以什么字母为基础制订的。
（ D ）
A.英语
B.法语
C.希腊
D.拉丁
6、下列说法，哪个是正确的。
（A ）
A.音高具有区别意义的作用。
B.妇女的声带比男子要厚。
C.汉语中音长具有区别意义的作用
D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
7、关于元音和辅音的区别的描述，哪个是正确的。
（A ）
A.发辅音时气流受阻，发元音气流不受阻。
B.辅音发音响亮，元音发音不响亮。
C.辅音发音响亮，元音发音也响亮。
D.发元音和辅音时，发音器官的各部位均衡紧张。
8、下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是。
（C ）
A.ê-[e]
B.j-[y]
C.h-[x]
D.b-[b]
9、下列说法正确的是。
（B ）
A.语法的组合规则是潜在的。
B.语法的聚合规则是潜在的。
C.语法的组合规则存在于书面语言中。
D.语法的聚合规则存在于书面语言中。
10、下列说法不正确的一项是。
（A ）
A.组合规则为句子的生成提供了无数的可能。
B.聚合规则为句子的生成提供了无数的可能。
C.我们日常使用语言离不开语法规则。
D.语法规则是人人都必须遵守的。
四、分析（20分）
1、用层次分析法分析句子的结构层次（结构助词和时态助词不作分析）（8分）
参考答案：
那个特别红的让他拿走了。
| 主| | 谓|
| 定| | 中| | 偏| | 正|
| 数量| |的字短语| |介|宾| |述| 补|
| 状|中|
2、分析下列同义词的主要差别。
（6分）
（1）批评-批判：词义轻重不同，“批评”词义轻，“批判”词义重；
（2）发挥-发扬：搭配功能不同，“发挥”同“作用、功能”等搭配，“发扬”同“风格、作风”等搭配；
（3）成果-结果-后果：感情色彩，“成果”是褒义此，“结果”是中性词，“后果”是贬义词。
评分标准：共3分，每小题目1分。
3、用变换的方法分析下列句法多义的句子。
（6分）
（1）咬死了猎人的狗。
（2）支持的是自民党。
[1]老虎咬死了猎人的狗。
[1]支持我们工作的是自民党。
[2]咬死猎人的狗是一条警犬。
[2]我支持的是自民党。
语言学概论函授试卷 B
一、判断题（20分）
（√）1、语言是人类最重要的交际工具。
（×）2、语言具有物理属性，是自然现象。
（√）3、语言是一种特殊的社会现象。
（√）4、从本质上来看，语言其实是一种符号系统。
（√）5、国际音标中有些符号由两个字母组成。
（×）6、[a]、[']、[A]是汉语普通话中同一音位的三个自由变体。
（√）7、音位/t/、/tℑ/、/n/、/l/具有某些相同的特征，可以形成一个聚合群。
（×）8、文字的主要作用是记录了人类的文化。
（×）9、汉字与汉语的音节是对应的，一个汉字记录一个音节，一个音节只用一个汉字记录。
（√）10、世界上使用人口最多的是汉语。
二、选择题（20分）
1、下列说法不正确的一项是_ a ___。
A．语言系统中把语言材料组织起来的规则可以说是无限的。
B．一个人处在什么样的社会，就会使用什么样的语言。
C．说话时遵循什么样的规则不是个人决定的。
D．语言规则具有强制性，个人必须无条件遵守。
2、下列说法正确的一项是_ b ___ 。
A．工人阶级和资产阶级没有共同语言，所以语言是有阶级性的。
B．语言是一种特殊的社会现象，与其它社会现象有不同的特点。
C．在现代社会，语言的作用已经越来越显得弱了。
D．没有语言，不会影响人类的思维行为。
3、人类语言产生的原因是多种多样的，但_ c ___并不是语言产生的原因。
A．人类在生产劳动中改造了发音器官，具备了生理条件。
B．人类具有发达的大脑，具有抽象思维能力。
C．人类四肢发达，可以制造工具，比动物聪明。
D．人类结成社会，在协同劳动中产生了交流的需要。
4、下列各种说法，不正确的一项是_ b ___ 。
A．一个音位往往包含数个音素。
B．在同一语音系统中，一个音素可以和几个音位相联系。
C．音位是对具有互补关系的几个音素的归纳。
D．音位是具有区别意义作用的最小语音单位。
5、人称也是语法范畴之一，例如英语动词就有人称对立，例如句子_ a ___ 是错误的。
A．He go to school everyday. B．I go to school everyday. C．She goes to school everyday. D．They go to school everyday.
6、基本词不具有__ c __ 特点。
A．普遍性，即全民常用。
B．稳固性，即很少变化。
C．多义性，即含义丰富。
D．能产性，即构词能力强。
7、文字起源于_ d ___。
A．奴隶社会 B．封建社会 C．奴隶社会末期 D．原始社会末期
8、语言发展有多方面的动力，_ c ___ 不是语言发展的原因。
A．社会的发展 B．社会的分化 C．自然的变化 D．语言要素的影响
9、分布最广的语系是_ b ___诸语言。
A．汉藏语系 B．印欧语系 C．闪含语系 D．阿尔泰语系
10、语法演变中有许多类推的例子，例如英语形容词比较级和最高级的形式是分别在词干后加er、est，但下列__ d __
组形容词语不能使用类推。
A．Intelligible B．Wonderful C．Rainy D．good
四、分析（20分）
1、分析下面的短语的结构层次（8分）
参考答案：
3、分析下列同义词（6分）
①恐惧－害怕：感情色彩不。
恐惧：具有书面语色彩；害怕：具有口语色彩。
②教导－教唆：风格色彩不同。
教导：具有褒义色彩；教唆：具有贬义色彩。
③得到－受到：搭配功能不同。
得到：常同“好处、利益、奖励”等组合；受到：常同“表扬、批评、伤害、抗议”等组合。