[职业资格类试卷]2016年6月19日河南省郑州市二七区教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷.doc

[职业资格类试卷]2016年6月19日河南省郑州市二七区教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷一、单项选择题1 在中国近代教育史上,首次专门论述师范教育问题的著述是( )。

(A)张之洞的《劝学篇》(B)康有为的《大同书》(C)梁启超的《变法通议》(D)严复的《救亡决论》2 认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是( )。

(A)夸美纽斯(B)陶行知(C)赞科夫(D)蔡元培3 18世纪后期德国出现的新式学校——“泛爱学校”,按照( )的教育理念,提出了培养博爱、节制、勤劳的美德,注重实用性和儿童兴趣,寓教育、教学于游戏之中。

(A)加涅(B)布卢姆(C)奥苏伯尔(D)卢梭4 教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的科学家是( )。

(A)杜威(B)谢弗勒(C)苏霍姆林斯基(D)凯洛夫5 教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。

(A)1877年卡普杰列夫的《教育心理学》(B)1886年霍普金斯的《教育心理学》(C)1899年詹姆斯的《对教师的谈话》(D)1903年桑代克的《教育心理学》6 发生在教学过程中,旨在发现学生学习中存在的问题,帮助教师调整和改进教学的评价是( )。

(A)初始性评价(B)诊断性评价(C)始终性评价(D)形成性评价7 陈鹤琴的“五指活动”是“活教育”课程的形象表述,“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取活动中心和活动单元的形式,它体现了儿童生活的( )。

(A)差别性(B)整体性(C)实践性(D)创造性8 当小强改正了上学迟到的行为后,班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于( )。

(A)正强化(B)负强化(C)正惩罚(D)负惩罚9 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )。

(A)游戏是否充分体现了儿童主人翁的地位(B)游戏是否让儿童愉快(C)游戏是否进行顺利(D)儿童在游戏中是否获得成长的经验10 福禄贝尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值,他将游戏理解为( )。

(A)儿童的外部肢体活动(B)儿童创造性自我活动的表现(C)对儿童实施基础教育的最佳形式(D)促进儿童发育和健康成长的手段11 某学生的数学总是考不及格,他认为自己没有数学细胞,不是学数学的料,他的这种归因属于( )。

(A)内部、稳定的归因(B)外部、稳定的归因(C)内部、不稳定的归因(D)外部、不稳定的归因12 学习了“请、清、情、晴”一组字后,有助于另一组字“幕、墓、募、慕、暮”的学习。

这种学习现象是产生了( )。

(A)正迁移(B)低路迁移(C)水平迁移(D)特殊迁移13 受老师喜爱或关注的学生,一段时间内学习成绩或其他方面都有很大进步,而受老师漠视甚至是歧视的学生就有可能从此一蹶不振,这属于( )。

(A)皮格马利翁效应(B)瓦拉赫效应(C)首因效应(D)培哥效应14 学校对学生进行德育的重要而又特殊的教育途径是( )。

(A)课外校外教育(B)各科教学‘(C)班主任工作(D)班集体的建立15 记忆过程包括( )。

(A)识记、保持和遗忘(B)识记、再认和回忆(C)识记、保持和联想(D)识记、保持、再认或回忆16 一般情况下在早晨学习的效果较好,这是因为这一阶段的学习不受( )干扰。

(A)前摄抑制(B)倒摄抑制(C)单一抑制(D)双重抑制17 波斯纳提出的教师成长的公式为( )。

(A)经验+能力(B)经验+机遇(C)经验+反思(D)能力+机遇18 终结性评价和形成性评价相结合,是新课程评价体系的重要特征之一,选出有关理解中错误的一项( )。

(A)关注结果的终结性评价,是面向“过去”的评价,关注过程的形成性评价,则是面向“未来”、重在发展的评价(B)传统的重视结果的终结性评价,将学生获得答案的思考与推理、假设的形成以及如何应用证据等摒弃在评价的视野之外,从而不能促进学生养成科学探究的习惯和严谨的科学态度与精神(C)只有关注过程,评价才可能深人学生发展的进程,加强对学生持续发展的有效指导并最终完成学生的发展(D)终结性评价和形成性评价各有自己的长处和作用,不可偏一废一,当前要做的是将二者结合起来,实现评价重心的转移19 新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。

“教师是学生学习能力的培养者”、“教师是学生人生的引路人”,这是指( )。

(A)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者(B)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者(C)从教学与研究的关系看.新课程要求教师应该是教育教学的研究者(D)从学习与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师20 下列学习理论中,学生观强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验的是( )。

(A)完形一顿悟说(B)认知一结构学习理论(C)建构主义学习理论(D)信息加工学习理论21 教学过程的中心环节是( )。

(A)激发学习动机(B)感知教材,形成表象(C)理解教材,形成概念(D)运用知识,形成技能技巧22 赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”,其中必要的目的是指( )。

(A)与儿童未来所从事的职业有关的目的(B)与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的(C)与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的(D)与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的23 在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上,认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是( )。

(A)夸美纽斯(B)洛克(C)赫尔巴特(D)第斯多惠24 为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为( )。

(A)教学策略(B)教学模式(C)教学目标(D)教学设计25 下列选项中,属于内部动机的是( )。

(A)认知内驱力(B)自我提高内驱力(C)附属内驱力(D)亲和内驱力26 下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是( )。

(A)指导学生学习与发展的权利(B)对学校进行管理与领导的权利(C)选择教材教法开展教学工作的权利(D)检查与评价学生品行、学业、身体的权利27 下列有关我国教育法规的说明,有误的是( )。

(A)未成年学生享有的主要权利概括起来有人身权和受教育权(B)中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的社会公民(C)学生的受教育权包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权(D)《中华人民共和国义务教育法》是根据宪法和我国实际情况制定的28 屠呦呦获诺贝尔奖,是因为她( )。

(A)发现治疗疟疾的新药物疗法(B)发现治疗蛔虫寄生虫感染的新疗法(C)发现治疗艾滋病的新药物疗法(D)发现治疗乙肝的新药物疗法29 李克强总理在《政府工作报告》中提出,“要提升消费品品质,培育精益求精的( ),增品种、提品质、创品牌”。

(A)中国制造(B)工匠精神(C)中国精神(D)优质制造30 为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学( )、学( ),做( )”学习教育。

(A)系列讲话、先进事迹、优秀党员(B)法律法规、方针政策、合格党员(C)党章党规、系列讲话、合格党员(D)政治思想、法律法规、人民公仆二、多项选择题31 现代教学理论的三大流派是( )。

(A)人本主义教学理论(B)范例教学理论(C)结构主义教学理论(D)教学与发展理论32 下列观点属于维果茨基心理发展理论的有( )。

(A)两种工具观(B)发生认识论(C)最近发展区学说(D)智力发展内化说33 耶克斯一多德森定律表明,各种活动都具有最佳动机水平,而且动机最佳水平随任务难度的不同而有差异,具体表现为( )。

(A)在低难度任务中,处于较高动机水平的工作效率最高(B)在中等难度任务中。

处于中等动机水平的工作效率最高(C)在高难度任务中,处于较低动机水平的工作效率最高(D)在高难度任务中,动机水平的高低与工作效率无关34 人的身心发展的主要特点有( )。

(A)发展的顺序性(B)发展的阶段性(C)发展的差异性(D)发展的不均衡性35 角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出的特点是( )。

(A)高度的独立性(B)与儿童的智力发展水平紧密相关(C)特殊的想象活动(D)有明显的规则36 培养学生学习兴趣和求知欲的策略有( )。

(A)创设问题情境,激发学生求知欲(B)提高学生的自信心和自我效能感(C)利用学习动机的迁移(D)丰富材料呈现方法37 教学目标分类方法主要有( )。

(A)布卢姆教学目标分类理论(B)加涅的学习结果分类理论(C)归类分析法(D)新课程标准中的三维目标分类38 学与教的相互作用的过程是一个复杂的系统,主要包括( )。

(A)学习过程(B)反馈过程(C)教学过程(D)评价、反思过程39 高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求,下列说法正确的是( )。

(A)衡量师德的高低需要看教师日常行为表现(B)仅靠纸笔测验来考查新教师的职业道德是不科学的(C)讽刺、挖苦和罚站都违反了《中小学教师职业道德规范》(D)师德是教师行为的底线.可以一票否决40 下列有关德育的说法,正确的是( )。

(A)小学德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距(B)进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上.这是疏导原则(C)德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成(D)一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德意志41 陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论两者相同点是( )。

(A)承认教育和生活之间存在着密切的联系(B)承认教育对改造生活的重要作用(C)对于生活的理解强调儿童生活(D)对于教育的理解强调学校教育42 教师的成长过程中处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。

(A)学生喜欢我吗(B)备课是否充分(C)如何呈现(D)如何安排教学时间43 研究性学习评价的特点是( )。

(A)评价主体的多元性(B)评价内容的全面性(C)评价手段的多样性(D)以上都是44 良好的师生关系的建立取决于教师的教育水平,我国新型师生关系的特点是( )。

(A)尊师爱生(B)教学相长(C)民主平等(D)心理相容45 属于夸美纽斯的《大教学论》体现的主要教育思想的是( )。

(A)教育要适应自然(B)“终身教育”思想(C)教育要适应儿童身心发展的规律(D)提出了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性的教学原则46 个体身心发展的差异是指由于人的发展的主客观条件不一样,即遗传、环境、教育和其自身主观能动性的不同,在身心发展上存在着个别差异。

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2016年6月19日河南省郑州市二七区教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷

2016年6月19日河南省郑州市二七区教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷

2016年6月19日河南省郑州市二七区教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷(总分:130.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00)1.在中国近代教育史上,首次专门论述师范教育问题的著述是( )。

A.张之洞的《劝学篇》B.康有为的《大同书》C.梁启超的《变法通议》√D.严复的《救亡决论》解析:解析:1896年,梁启超于《时务报》上发表《变法通议:论师范》,在中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题。

2.认为教育的最终目的是造就“完全人格”的教育家是( )。

A.夸美纽斯B.陶行知C.赞科夫D.蔡元培√解析:解析:“完全人格”教育是蔡元培人才培养的终极目标和理想追求,人格健康、人格诸要素只有和谐发展,才能推动国家的强盛和社会的和谐。

3.18世纪后期德国出现的新式学校——“泛爱学校”,按照( )的教育理念,提出了培养博爱、节制、勤劳的美德,注重实用性和儿童兴趣,寓教育、教学于游戏之中。

A.加涅B.布卢姆C.奥苏伯尔D.卢梭√解析:解析:18世纪后期德国的“泛爱学校”,创始人是巴西多,他按照卢梭的教育观点,提出了培养博爱、节制、勤劳的美德,注重实用性和儿童兴趣,寓教育、教学于游戏之中等极富新意的办校设想,泛爱学校采用“适应自然”的教学方法,教学中注重直观,学生常在游戏、表演、诵读、交流、心算等活动中学习。

4.教育过程中应重视学生自己的独立发现、表现和体验,尊重学生发展的差异性,特别强调这一观点的科学家是( )。

A.杜威√B.谢弗勒C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫解析:解析:实用主义教育学是19世纪末20世纪初兴起于美国的一种教育思潮。

代表人物是杜威、克伯屈。

基本主张:①教育即生活,教育的过程与生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备。

②教育即学生个体经验持续不断的增长。

③学校是一个雏形的社会。

④课程组织应以学生的经验为中心,而不是以学科知识体系为中心。

⑤师生关系以儿童为中心,教师只是学生成长的帮助者,而非领导者。

河南郑州二七区教师招聘教师资格证《中学综合素质》教师考试题答案

河南郑州二七区教师招聘教师资格证《中学综合素质》教师考试题答案

河南郑州二七区教师招聘教师资格证《中学综合素质》教师考试题答案一、单选题1.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括()。

A.人类个性的全面发展B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步C.促进知识的传播D.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫答案::C解析::1966年10月,联合国教科文组织通过了《关于教师地位的建议书》。

其中申明的具体师德规范如下:(1)教师不得以种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族或社会成分或经济状况为理由,以任何形式歧视学生。

(2)教师要为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会,应适当注意对教育安排有特殊要求的儿童。

(3)教师应具有必要的德、智、体的品质,并且具有必要的专业知识和技能。

(4)教师要尽一切可能与家长紧密合作,但也不能在教师专业职责等方面受到家长不公正和不应有的干涉。

(5)教师要积极参加社会和公共生活。

(6)为了学生、教育工作和全社会的利益,教师要力求与各行政主管部门充分合作。

(7)教师应参加课程、教学方法和教学设备的改进工作、(8)教师要公正地评定学生的学业成绩。

(9)教师应避免学生发生意外事故。

由上述材料分析,“促进知识的传播”不属于《关于教师地位的建议书》提出的师德理想的目标。

故选C。

2.下列导电导热性最好的金属是()A.铜B.铝C.银D.铅答案::C解析::金属中导电性的顺序为银、铜、铝、铅,故导电性最好的为银。

3.学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。

班主任的这种做法()。

A.正确,有利于维护课堂教学秩序B.错误,不能对学生实施体罚或变相体罚C.正确,这是教师惩戒学生的权利D.错误,对学生的体罚应当适度答案::B解析::《中小学教师职业道德规范》中明确规定,教师要关爱学生。

不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

4.如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形答案::C解析::三角形的一个外角小于与它相邻的内角,故内角大于相邻外角;根据三角形外角与相邻的内角互补,故内角大于90°,为钝角三角形。

河南省郑州市二七区招教考试真题试卷

河南省郑州市二七区招教考试真题试卷

河南省郑州市二七区招教考试真题试卷(满分100分时间150分钟)一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.青少年自我意识发展的第三个阶段是( )A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.个性自我2.2012年7月1日,香港回归15周年,( )当选为第四位行政长官。

A.梁振英B.曾荫权C.普京D.奥巴马3.亚洲博鳌论坛的主题是( )A.推进共同发展B.变革世界中的亚洲:迈向健康与可持续发展C.共建和谐亚洲D.和平与发展4.俄罗斯总统是( )A.普京B.萨马兰奇C.希拉里D.奥巴马5.人民币对( )直接交易,这是除与美国外的国家进行的交易。

A.日本B.英国C.法国D.德国6.传统的金砖四国除了中国外,不包括( )A.巴西B.俄罗斯C.印度D.南非7.没有获得过最高科学技术奖的是( )A.谢家麟B.吴良镛C.袁隆平D.杨振宁8.2012年是毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的讲话》的( )周年。

A.70B.80C.90D.1009.“十年树木,百年树人”体现的是教师劳动的( )A.长期性B.间接性C.连续性D.创造性10.我国第一部《教育心理学》教科书是由( )编写的。

A.房东岳B.廖世承C.潘菽D.夸美纽斯11.21世纪高技术的核心是( )A.信息技术B.生物技术C.新能源技术D.航天技术12.几种相关的、结合在一起的能力统称( )A.才能B.智力C.创新力D.发展力13.教学直观不包括( )A.言语直观B.模像直观C.实物直观D.表情直观14.教师的仪表不包括( )A.举止B.表情C.着装D.板书15.教师专业成长最快的途径是( )A.自我反思B.向优秀教师学习C.读书D.演讲16.接受学习的教学过程不包括( )A.呈现先行组织者B.提供学习任务和学习材料C.提供学习目的D.增强认知结构17.新生儿学“狗”这个符号的学习属于( )A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.上位学习18.学生的抽象逻辑思维占主导地位是在( )A.幼儿期B.乳儿期C.少年期D.青年初期19.学生身心发展的第二个高峰期是在( )A.少年期B.乳儿期C.中年期D.青年初期20.教师的教育机智体现了教师劳动的( )A.创造性B.生成性C.感官性D.建设性二、多项选择题(在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的,请将其代码填在括号内。

郑州市二七区事业单位考试历年真题

郑州市二七区事业单位考试历年真题

郑州市二七区事业单位考试历年真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.行政实施偏差的表现形式多种多样,“阳奉阴违”、前紧后松、敷衍塞责属于()的表现。

A.象征式实施偏差B.选择式实施偏差C.附加式实施偏差D.替代式实施偏差【答案】:A2.对短期内工作进行具体布置的计划称作()。

A.规划B.安排C.方案D.打算【答案】:B3.以下记录类文书中属于行政机关公文文种的是()A.通讯B.纪要C.会议记录D.会议摘要【答案】:B4.县工商局和卫生局在联合执法过程中以共同名义对某企业进行了行政处罚,该企业要申请复议,应向()提出。

A.卫生局的上一级行政机关B.工商局的上一级行政机关C.工商局和卫生局D.工商局和卫生局的共同上级机关【答案】:D1/ 95.“二十四史”是中国古代撰写的24部史书的总称,在中华文明史上占有极其重要的地位,其主要记述的时代范围为()。

A.从传说中的黄帝到明朝崇祯帝B.从秦始皇到明嘉靖帝C.从汉武帝到清乾隆帝D.从夏禹到清光绪帝【答案】:A6.一般来说,在通货紧缩时期,黄金饰品的价格趋势是()。

A.上涨B.降低C.先涨后降D.先降后涨【答案】:B7.变脸是什么戏剧表演中重要的组成部分?()A.昆曲B.粤剧C.京剧D.川剧【答案】:D8.楹联是我国的一种独特艺术,它是主要将()结合在一起的一种美化和修饰的艺术,蕴含着人们的理想和情趣。

A.诗词和书法B.石雕和木刻C.绘画和石雕D.书法和木刻【答案】:A9.英国帕麦斯顿曾说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。

”20世纪初,英国从自身的利益出发,加入了()。

A.同盟国B.反法西斯联盟2/ 9C.协约国D.轴心国【答案】:C10.孟子说:“君子有三乐”,下列哪项不在其“三乐”之列?()A.得天下英才而教育之B.仰不愧于天,俯不作于人C.乡人无不称其善也D.父母俱存,兄弟无故【答案】:D11.我们常把结了婚的夫妇称为“结发夫妻”,“结发”在古时是指结婚时:()A.把头发都剪掉B.把夫妻头发束在一起C.丈夫把头发束起来D.妻子把头发束起来【答案】:B12.小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。

二七区教师招聘考试试题

二七区教师招聘考试试题

二七区教师招聘考试试题在二七区教师招聘考试中,试题通常旨在评估应聘者的专业知识、教学技能和教育理论理解。

以下是一份模拟的考试试题,旨在反映可能的考试内容。

一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是:A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的实践能力D. 全面发展学生的个性2. 根据现代教育理念,教师在教学过程中应扮演的角色是:A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的执行者D. 课程的制定者3. 以下哪项不属于学生发展的核心素养?A. 批判性思维B. 信息素养C. 艺术素养D. 应试技巧4. 教育心理学中,学习动机的分类不包括:A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机5. 教学设计中,以下哪项不是教学目标的组成部分?A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 教学方法6. 根据布鲁姆的教育目标分类,以下哪项属于评价层次?A. 记忆B. 理解C. 应用D. 分析7. 在班级管理中,以下哪项不是有效的激励策略?A. 正面激励B. 负面激励C. 目标激励D. 竞争激励8. 教师职业道德的核心是:A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习9. 以下哪项不是现代教育技术的应用?A. 多媒体教学B. 网络教学C. 传统板书D. 虚拟仿真10. 教育评价的主要目的不包括:A. 促进学生发展B. 选拔优秀学生C. 改进教学方法D. 增加学生负担二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述如何通过课堂教学活动促进学生的批判性思维能力。

2. 描述在班级管理中,如何平衡学生的自主性和教师的指导性。

三、案例分析题(每题15分,共30分)1. 案例描述:一位新任教师在进行数学教学时,发现学生对抽象概念的理解存在困难。

请分析可能的原因,并提出相应的教学策略。

2. 案例描述:在一次班级活动中,一位学生因为意见不合而与其他同学发生争执。

作为班主任,你将如何处理这一情况,并如何引导学生学会有效沟通和解决冲突?四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述在当前教育改革背景下,教师应如何更新教学观念,以适应学生个性化学习的需求。

2016上半年河南教师资格考题中学教育知识与能力试卷及答案

2016上半年河南教师资格考题中学教育知识与能力试卷及答案

2016上半年河南教师资格考题中学教育知识与能力试卷及解答(科目代码:302)注意事项:1.考题时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共21,每小题2分,共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B.铅笔把答题卡上对应题目的解答字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.在教学理论著述中.强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养.主张发现学习的专著是A..《普通教育学》B.《大教学论》C.《教学过程》D.《轮教学过程最优化》【解答】C。

解析强调发现学习人物是布旨纳,其著作是《教育过程》。

2.如果让六个月婴儿走路.不但徒劳而且无益。

同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。

这说明A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质决定人发展的最终结果【解答】A。

3.确立我国教育目的的理论基础是A.素质教育理论B.马克思关于人的全面发展理论C.创新教育理论D.生活教育理论【解答】B。

4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中.一方面保待原有的专为自从阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。

这种学制属于A.双轨学制B.单轨学制C.中间型学制D.分支型学制【解答】A。

解析:英国典型学制类型是双轨制。

5.否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全作为政治、经济的附庸。

这样的观念违背了教育的哪—特性?A.生产性B.永恒性C.相对独立性D.工具性【解答】C.6.《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中—年级至高中【解答】B。

解析:综合实践活动课程从小学三年级开始设置。

河南省郑州市《教师职业能力测验》国考招聘考试真题含答案

河南省郑州市《教师职业能力测验》教师教育招聘考试含答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 对重要问题提出见解和处理办法用()。

A、指示B、决定C、意见D、通知【参考答案】C2. 对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。

A、主要是考虑幼儿的特点。

B、幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具,寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。

C、幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。

“因地制宜,就地取材,自制教具、玩具。

”D、幼儿园必须配备昂贵的器械设备。

【参考答案】D3. 毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是()。

A、《改造我们的学习》B、《论联合政府》C、《关于领导方法的若干问题》D、《论人民民主专政》【参考答案】A4. 人民法院对行政案件宣告判决或者裁定前,原告申请撤诉的,或者被告改变其所作的行政行为,原告同意并申请撤诉的,是否准许,由人民法院()。

A、裁定B、决定C、判决D、裁判【参考答案】A5. “今年花胜去年红。

可惜明年花更好,知与谁同?”该诗句的作者是()。

A、李清照B、欧阳修C、李商隐D、苏轼【参考答案】B6. 因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的,用人单位按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。

经济损失的赔偿,可从劳动者本人的工资中扣除。

但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的20%。

若扣除后的剩余工资部分低于当地月最低工资标准,则按最低工资标准支付。

这段话主要支持这样一个观点()。

A.劳动者给用人单位造成经济损失应无条件赔偿 B.为避免赔偿,劳动者应尽量不与用人单位签劳动合同 C.若某员工当月工资是400 元,则最多可扣除320 元D.即使员工给用人单位造成巨大损失,仍应保证其工资不低于当地月工资最低标准【参考答案】D7. 关于行政处罚的适用,下列说法错误的是()。

A、违法行为构成犯罪的,行政机关必须将案件移送司法机关,依法追究刑事责任。

河南省郑州市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育招聘考试真题

河南省郑州市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育招聘考试真题《说明:本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1. 价格机制的核心内容是()。

A、价格形成机制B、价格运行机制C、价格调节机制D、价格动力机制【参考答案】A2. 关于生活常识,下列说法错误的是()。

A、吃松花蛋时佐以食醋,是为了减少松花蛋的涩味B、电灯泡中加入少量红磷,是为了防止灯丝氧化C、纯碱使馒头稀松多孔,是因为化学反应产生二氧化碳D、千滚水不宜饮用,是因为其中的细菌含量会大大增加【参考答案】D3. 文件不存在或是被锁定!【参考答案】4. 假如法庭陪审员过于专业化,他可能因强烈的专业视角而丧失一个普通人的正常视野。

法律是为普通人制定的,也需要普通人来遵守才有效力,同样,司法过程也需要普通人制度化的参与。

这段文字是针对什么问题阐述观点的?()。

A.外人干预法庭审理过程 B.法庭审理案件的程序 C.法律怎样才会得到有效的遵守 D.由专业人员担当法庭陪审员【参考答案】C5. 中英联合联络小组今天在香港举行的21 次防务与治安问题专家会议,继续讨论关于中国人民解放军的少数人员提前进港做好各项准备工作的问题。

尽管双方对于由中国人民解放军少数先遣人员提前进港,做好各方面的准备工作达成共识,但对于具体的安排,中英双方还要进行具体的讨论。

这段话主要支持了这样一种论点,即()。

A.人民解放军将是入港的先遣队 B.中英双方已就解放军先遣人员提前进港达成一定的共识 C.事实上中英双方对于先遣人员的具体问题并未取得一致意见 D.中英联合联络小组举行专家会议,讨论解放军先遣人员提前进港问题【参考答案】D6. 1984 年 10 月中共十二届三中全会通过了()。

A、《加快农业发展若干问题的研究》B、《关于建国以来的若干历史问题的决议》C、新的《中国共产党章程》D、《关于经济体制改革的决定》【参考答案】D7. 教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的()缓解和消除,幼儿的紧张。

河南省郑州市二七区招教考试真题试卷之答案

郑州市二七区招教考试真题试卷---答案详解一、单项选择题1.C【解析】个体自我意识的发展要经历三个阶段:(1)生理自我,即自我意识最原始的状态,在3岁左右基本成熟。

(2)社会自我。

儿童在3岁以后,社会自我开始发展,到少年期基本成熟。

(3)心理自我。

心理自我是在青少年初期开始形成和发展起来的。

2.A【解析】2012年3月25日梁振英当选香港第四任行政长官人选。

3.B【解析】亚洲博鳌论坛2012年年会于4月1日到4月3日召开,主题确定为“变革世界中的亚洲:迈向健康与可持续发展”。

4.A【解析】2012年3月5日,普京以64.39%的得票率再次当选俄罗斯总统。

5.A【解析】日本财务大臣安住淳在2012年5月29日上午宣布,日元与人民币的银行间直接交易将于2012年6月1日在东京和上海两个市场启动。

6.D【解析】传统“金砖四国”(BRIC)引用了巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母。

由于该词与英语单词的砖(Brick)类似,因此被称为“金砖四国”。

南非加入后,其英文单词将变为“BRICS”,并改称为“金砖国家”。

7.D【解析】国家最高科学技术奖是科技界的最高奖项,只颁布给中国公民。

杨振宁是旅美华人,曾获诺贝尔物理学奖。

袁隆平于2000年获得最高科学技术奖,谢家麟和吴良镛于2011年获得最高科学技术奖。

8.A【解析】1942年5月中国共产党中央在延安召开文艺座谈会,毛泽东主持会议并发表讲话(即《在延安文艺座谈会上的讲话》)。

9.A【解析】“十年树木,百年树人”说明教师劳动具有长期性的特点。

10.B【解析】1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

11.B【解析】略。

12.A【解析】题干表述的是才能的概念。

13.D【解析】教学直观有三种形式:言语直观、模像直观和实物直观。

14.D【解析】教师的仪表包括身姿的变化、面部表情以及外表的修饰,板书属于教师的教育教学技能。

15.A【解析】新课程非常强调教师的教学反思,认为它是教师专业发展和自我成长的核心因素。

二七区在职教师考试试题

二七区在职教师考试试题在二七区的在职教师考试中,试题设计旨在全面考察教师的专业知识、教学技能和教育理念。

以下是一份模拟试题的内容,供参考:一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 根据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育阶段的课程设置应遵循()。

A. 统一性原则B. 灵活性原则C. 多样性原则D. 选择性原则3. 在教学过程中,教师应该()。

A. 只关注学生的学业成绩B. 关注学生的全面发展C. 只关注学生的纪律表现D. 关注学生的兴趣爱好4. 下列哪项不属于现代教育理念?()A. 学生中心B. 教师主导C. 终身学习D. 合作学习5. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()。

A. 替代传统教学B. 增加课堂趣味性C. 提高教学效率D. 减少教师的工作量6. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 为人师表D. 服务学生7. 教师在课堂上应如何处理学生的错误?()A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚学生8. 教师在备课时,应重点考虑的因素是()。

A. 教材内容B. 教学方法C. 学生需求D. 教学进度9. 教师在进行班级管理时,应采取的主要方式是()。

A. 强制管理B. 民主管理C. 放任自流D. 家长参与10. 教师在教学评价中,应遵循的原则是()。

A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 忽视学生感受二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教师在实施素质教育中应如何培养学生的创新能力。

2. 描述一下教师在课堂教学中如何运用启发式教学方法。

3. 阐述教师在班级管理中如何实现学生的自我管理和自我教育。

4. 讨论教师如何通过家校合作促进学生的全面发展。

三、案例分析题(每题10分,共20分)1. 案例描述:一位教师在课堂上发现一名学生在玩手机,教师立即没收了手机,并在全班面前严厉批评了该学生。

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