扶残助残作文

合集下载

帮助残疾人作文

帮助残疾人作文

帮助残疾人作文帮助残疾人作文帮助残疾人作文1我从小就不喜欢帮助人,直到有一次。

那天,太阳火辣辣,我和哥哥在马路旁玩,快到中午了,我们才往家里走。

在回家的路上,我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人,他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了,他使劲用手转动轮椅,但无济于事。

接上也没有一个人去帮他。

他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。

“我们得去帮帮他,不然他不能回家吃饭了。

”哥哥着急地说,“我们的力气这么小,没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。

“你就是这样,从来不知道去帮助他人,简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。

我听了哥哥的话惭愧地低下了头。

我两跑到轮椅前,对轮椅上的爷爷说:“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了,他抬起红彤彤的脸说:“谢谢你们了,小朋友!”于是,我和哥哥扶住把手,用力往前推,爷爷也使劲转动轮椅。

我们又往水坑里垫砖头,我们花了一些功夫,轮椅终于被推了上来,而我和哥哥的裤子都脏了。

爷爷见了,感动极了!一个劲地说谢谢。

今天,我帮助了一个人,心里美美的,甜甜的,有一种说不出的快乐。

帮助残疾人作文2今天,天气非常晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。

在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。

忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。

我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。

老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢…。

”我们说:“这是少先队员应该做的。

”今天我实在太高兴了,做了一件非常有意义的事。

小朋友,当别人需要帮助的时候,请伸出温暖的双手来帮助他们吧!帮助残疾人作文3有一天,妈妈带我去黄岩图书馆看书,刚出门时我看见了一个残疾人。

他是失去双腿的乞丐,坐在被北风吹着地方用二胡弹奏着美妙的歌曲。

他用乞求的目光望着道路上的行人,嘴巴一张一合,却发不出一点声音,时而停下演奏,敲敲乞讨的铁盒子。

关爱残疾人作文(精彩6篇)

关爱残疾人作文(精彩6篇)

关爱残疾人作文(精彩6篇)关爱残疾人作文篇一一天,小丽和爷爷去坐公交车。

公交车刚到一站,上来了一个残疾人叔叔,他双手拄着拐杖,小心翼翼地上了公交车,走的时候摇摇摆摆。

前面的叔叔视而不见,双手抱在胸前,翘着二郎腿。

爷爷连忙站起来,说:“你坐我的位置吧!”残疾人叔叔说:“谢谢你。

”小丽也连忙站起来说:“爷爷,你坐我的座位吧。

”爷爷说:“小丽,你真懂事,学会了助人为乐,真是个好孩子。

”小丽对前面的'叔叔说:“叔叔,你真没礼貌。

”他惭愧地低下了头。

帮助不幸的残疾人,会给他们送去温暖,也会给自己留下快乐,真是一举两得呀!关爱残疾人作文篇二我们可以享受世界上美好的一切,可是有一些人却连自己亲人也看不到,我们可以迈开脚步大跑,可是有一些人却只能一辈子坐在轮椅上,我们可以放开喉咙大声歌唱,可有一些人却只能用手语交流——哪些人就是残疾人。

在我们眼里,残疾人被我们瞧不起,地位很低,但我们不应该嘲笑他们,因为他们自强不息,身残坚强。

海伦凯勒曾说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。

”张海迪就是这样。

她5岁时患了血管瘤,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理但她没有放弃生命,没有放弃生活。

坚强的和病魔作斗争,勤奋的学习。

张海迪不仅自学完了小学、中学的课程。

还自学了大学的英语专业,后来还坚持学日语,德文,世界语。

创作了100多万字的作品,但她还刻苦学习医学知识,为周围群众治病。

1993年张海迪获吉林大学硕士学位。

1997年选入“世界5大杰出残疾人”2023年获得全国劳动模范的称号。

贝多芬的父亲希望儿子成为第二个神童,以便使他享受荣华富贵,所以强迫他学习钢琴,稍有不遂,即遭毒打。

就在这样凄惨痛苦命运下,贝多芬过了童年。

贝多芬天赋过人,再加上后天刻苦的磨练,程度愈来愈高,连他的老师都自叹不如。

十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师,也负起了养家责任。

在宫廷中贝多芬逐渐受到重视,但他心怀远大,在一七八七年远赴维也纳投拜莫扎特。

帮助残疾人作文(精选5篇)

帮助残疾人作文(精选5篇)

帮助残疾人作文帮助残疾人作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的帮助残疾人作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

帮助残疾人作文1虽然也得以发展的医学科学是现在,仍有许多残疾人生活在我们身边。

他们的残疾,使他们以不同的方式与我们的生活,但他们也是我们社会的重要组成部分。

因此,我们有责任帮助他们。

然而,它是很难想到的好方法,帮助残疾人一些日子的思想,我有一些想法。

首先,我们应该视为正常的人。

许多人认为,因为他们在日常生活中的许多麻烦,我们应该帮助他们做一切,因为如果他们的孩子。

在我看来,这是十分错误的。

这将是另一种歧视。

我们应该有信心,教他们生活周围的人一样。

第二,帮助残疾人,不应只是一句空话,它应该做的小事。

例如,我们可以告诉一些故事给盲人孩子,让他们知道还有许多在他们的生活的希望。

我们可以借鉴美丽的图片,聋人,让他们感受到世界之美。

我们可以帮助在轮椅朋友去走一走,让他们看到的和我们一样的风景,你可能认为这是小事,但也很重要,这些残疾人士。

它可能很容易做这样的事情一次,两次...但如果你做了多年呢?毕竟,我们可以呼吁所有身边的人来帮助残疾人。

如果世界变成充满爱,残疾人将最终开始享受他们的生活。

帮助残疾人作文2一个阳光明媚的早晨,天上飘着朵朵白云,还挂着一个红彤彤的太阳。

小军和小东想去肯德基吃香喝辣,庆祝自己在考试中取得好成绩。

在半路上,他们看到一位残疾老爷爷戴着墨镜,弯着腰,拄着拐杖,小心翼翼地走在大路上。

小东指着那位老爷爷大喊道:“哈哈,一个瞎子。

”小军一本正经地说:“不许歧视残疾人,因为老爷爷已经看不到这个美丽的世界了。

”小东难为情地低下了头,惭愧地说:“对不起,我最好的朋友,我再也不会这么做了。

”说完,小军一边拉着小东的手,一边说:“走,我们去帮助他。

”小东爽快地答应了下来。

帮助残疾人作文(7篇)

帮助残疾人作文(7篇)

帮助残疾人作文(7篇)在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的帮助残疾人作文,欢迎大家分享。

帮助残疾人作文1今天,我们上思品课,这节课的内容是,体验残疾人的生活,让我们都来关爱残疾人。

首先,老师让我们体验一只手穿衣服。

不体验不知道,原来一只手穿衣服可麻烦了。

穿衣服时,得先用牙齿咬着一只衣袖,再把手伸进去,然后再用伸进去的那只手抓住另一只袖子并拉过来,再用牙齿咬住一边的拉链,用另一只手拿住另一边拉链并插进去,最后拉上来,这样才算穿好了衣服。

然后我们还体验了盲人走路,和做事,真的很不容易。

我想残疾人在生活中连穿衣这样的小事都这么难,可他们仍然那么坚强,对生活那么用信心,真令我我们敬佩!我们在生活中一定要尊重残疾人,做一个充满爱心的好孩子。

帮助残疾人作文2今天,在我和外婆去公园的路上,我们看见了两位盲人,他们正颤颤巍巍地过马路,看样子是要到马路对面的公交车站去坐车。

这时前面驶过一辆汽车,我连忙说:“小心点!前面有车!”然后走上前去对他们说:“老爷爷、老奶奶,让我来扶你们吧!”老人犹豫了片刻说:“好吧!那就麻烦你了。

”“没关系,您要坐几路车?”“405。

”一会儿,车来了。

我把两位老人送上车,还让车上的人给他们让了座位。

走在路上,我想:今后,如果在马路上也建一条盲人路,司机看到盲人路上站着盲人,就把车停下来,等盲人走后再开车,这样,盲人过马路就方便了。

帮助残疾人作文3今天,天气非常晴朗,我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。

在路上,我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。

忽然,哗啦一声老爷爷,的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里,那位老爷爷使劲用手转动轮椅,课轮椅却纹丝不动。

我说:“小绘姐姐,咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说:“好啊”,在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。

老爷爷一个劲的说:“谢谢,谢谢”我们说:“这是少先队员应该做的。

爱心助残作文(通用48篇)

爱心助残作文(通用48篇)

爱心助残作文爱心助残作文(通用48篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的爱心助残作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心助残作文篇1周四,王老师开会回来告诉大家要给我们茌平特校的学生捐款,因为他们都是一群不同于健康的残疾人,特别需要大家的帮助。

老师给我们读了倡议书,内容大概是这样的:每年的5月19日是:“世界助残日”,今年是第23个“世界助残日”,这次的主题是“帮助贫困残疾人”。

通过老师的讲解我知道了特校学生有眼睛看不见的、四肢残疾的、也有智力障碍的等。

他们有的`因四处求医,把家里的钱全花光了;有的因家里有多个残疾人,而填不饱肚子;有的孩子买不起自己喜欢的玩具,甚至是一件像样的衣服;有的孩子买不起自己需要的文具,甚至是一块漂亮的橡皮;有的孩子偷偷包起自己碗里的肉,去给平常也很少吃到肉的弟妹等等。

“送人玫瑰,手留余香”,我们把零用钱捐给他们,会换来他们灿烂的微笑,爱会温暖残疾人的心,他们会感谢我们每一个人,因为我们捐出的是一份爱心。

第二天,同学们都拿来了自己的零用钱,献出了一份爱心,帮助残疾人,让他们开心,快乐的成长吧!爱心助残作文篇2爱心的力量5月16日是全国助残日。

我们要伸出援助之手,为残疾人献出一份爱心。

不要小看残疾人,他们当中有很多人比正常人还要坚强。

海伦凯勒就是这样,虽然听不到、看不见、不能够说话,但她用自己坚强的信念创作了许多优秀的作品。

“我要把别人眼睛所看到的光明当做我的太阳,把别人耳朵听见的音乐当做我的交响乐,把别人嘴角的微笑当做我的幸福……”除海伦凯勒外,还有很多的.残疾人成就了伟大的事业,比如霍金、贝多芬、张海迪……他们都是值得我们尊重和敬佩的人。

他们没有我们正常人行动方便,可他们坚强的信念、坚韧的意志和持之以恒为理想奋斗的故事让我们为之感动。

在我们身边,也有一些身体上有残疾的人,他们有的行动不便、有的生活困难,他们多么渴望能像正常人一样自由自在的生活和学习。

扶老助残拥军优属作文

扶老助残拥军优属作文

扶老助残拥军优属作文
《那些温暖的事儿》
在我的生活中呀,有一件让我特别印象深刻的事儿,就是关于扶老助残拥军优属的。

有一次,我在小区里散步呢,突然看到一个老爷爷,走路颤颤巍巍的,那腿脚看着就不太利索。

这时候呀,一个年轻小伙子跑了过去,特别热情地扶着老爷爷,还细心地问老爷爷要去哪儿,脸上洋溢着温暖的笑容,就像对待自己的亲爷爷一样。

老爷爷呢,一开始还有点不好意思,可架不住小伙子的热情呀。

然后呀,小伙子就一路小心翼翼地扶着老爷爷慢慢走,还和老爷爷唠起了家常,就这么一直把老爷爷送到了家楼下。

那个场景,真的让我特别感动,原来扶老可以这么自然而然,这么让人心里暖暖的呀。

这不就是扶老助残拥军优属的体现嘛,小小的一个举动,却能给人带来大大的温暖和感动。

其实呀,生活中这样的事儿还有很多很多呢,或许只是我们平时没太留意。

我们都应该行动起来,多去关心那些需要帮助的老人、残疾人和军人军属们,让我们的社会因为这些点点滴滴的温暖而变得更加美好。

所以呀,让我们都把这份爱心传递下去,让扶老助残拥军优属成为我们生活中的一道亮丽风景,就像那天我看到的那个温暖画面一样,一直印在我的心里。

扶残助残作文开头

扶残助残作文开头

扶残助残作文开头1. “哎呀妈呀,今儿个在街上看见那个坐轮椅的叔叔,可把我心疼坏了!”就像那天我和妈妈去逛街,大太阳晒得人发晕,街边有个叔叔坐在轮椅上,手里拿着个小本子在画画呢。

我凑过去看,他画的是街边的大树和来来往往的人,可好看啦。

我就问他:“叔叔,你咋在这儿画画呀?”叔叔笑着说:“我喜欢画这些,看着就开心呗。

”我心想,叔叔行动不方便还这么热爱生活,我可得多帮帮像他这样的人呀。

咱正常人走几步路多轻松,可他们得多难呀,咱不帮能行吗?我就觉得,扶残助残就是要多给他们点关心,让他们也能像我们一样快快乐乐的呀。

2. “嘿!你们看那个盲人爷爷,走得好小心哦,咱得帮帮他呀!”记得有一回在小区里,我正和小伙伴们玩呢,看见一个盲人爷爷拿着根拐杖,一点点摸索着往前走。

小伙伴们有的还在嘻嘻哈哈打闹,我就喊他们:“别闹啦,看那爷爷多不容易呀。

”我跑过去对爷爷说:“爷爷,我扶您走吧。

”爷爷可高兴了,一个劲儿说谢谢。

一路上爷爷给我们讲他年轻时候的事儿,说他以前也能看见这世界的五颜六色,可现在只能靠摸和听啦。

我听着心里酸酸的,想着爷爷看不见多可惜呀,就像小鸟没了翅膀飞不起来一样。

咱有眼睛能看这美好的世界,就得帮着他们呀,让他们心里也能敞亮敞亮的,这扶残助残不就是应该的嘛。

3. “哇哦,那个断了一条腿的哥哥,还在努力地跑步锻炼呢,太牛啦!”那次在公园,我和爸爸去跑步,瞧见一个哥哥只有一条腿,可他安了个假肢,正一瘸一拐地跑着,脸上全是汗珠子,但眼神可坚定啦。

我忍不住跑过去问:“哥哥,你腿都这样了为啥还这么拼命跑呀?”哥哥擦了把汗说:“我可不想就这么被打败,我要和正常人一样厉害呢。

”我当时就特佩服他,心里想,哥哥都这么努力,我们这些手脚健全的人要是不帮帮他,那多不地道呀。

这就好比在一条船上,有人划不动桨了,咱得帮着一起划呀,扶残助残就是要给他们力量,让他们能在生活这条路上跑得更远呢。

4. “哟呵,瞧那聋哑姐姐打手语的样子,真好看呀,可她听不见也说不出,得多孤单呀。

伸出援助之手作文_1

伸出援助之手作文_1

伸出援助之手作文【篇一:援助之手作文】残疾人的生活原本是枯燥无味的,他们自身的缺陷是他们的生活更是与众不同,找工作也比普通的人艰辛。

而近年来,顺德区政府伸出了援助之手,使许多残疾人都找到找到了工作。

就拿顺德的一个残疾人——阿红姐姐来说吧!阿红姐姐她是先天性下身瘫痪的,从小到大都是由母亲含辛茹苦地独立养大。

随着岁月的流逝,母亲的劳动能力已经大不如前了。

为此,阿红姐姐就想自立门户,可是自己的下半身却动弹不了。

顺德区残疾人培训中心知道这件事后,就主动地找阿红姐姐,想尽能力帮助她。

最后,残疾人就业培训中心在最短的时间里,免费的教会了阿红姐姐插花艺术。

而阿红姐姐在群众高阿姨的资金帮助下,开了一家花店。

靠自己一双勤劳的手,在十天的试营时间里,就打响了自己的知名度。

据我所知,阿红姐姐她现在每时每刻都感谢顺德区政府和一些热心的群众,毕竟,没有他们,阿红姐姐也许不会有辉煌的今天。

顺德区政府除了帮助残疾人解决就就业问题,而且在日常生活中还给残疾人带来许多优惠、方便:盲人乘公共汽车是免费的,其他的残疾人去公园或是博物馆免费,自行创业也可免税;道路或是商场里也有残疾人装用道,残疾人专用升降机等设施。

可以说,现在残疾人在政府和群众的帮助下,支持下,生活过得多姿多彩。

残疾人是一个需要我们去关心,去鼓励的团体。

也许你会觉得他们都不会有功成名就之日。

但是,难道你不认识世界公认的有史以来最伟大的作曲家,人类同厄运进行不屈不挠英勇斗争的典范——失聪的路德维希?范?贝多芬吗?他是靠自己坚持不懈的努力而成功的!因此,我们要关心每一个残疾人,让他们的生活充满欢笑。

援助之手,就像是冬日里的一缕阳光,温暖着每一个残疾人;援助之手,就像是冰天雪地里的一团暖烘烘的火焰,使残疾人不再感到寒冷;援助之手,更像是荒野中的朋友,使残疾人不再感到孤单……朋友们,让我们一起伸出援助之手,帮助更多的残疾人,使他们时时刻刻都感到温暖,感到快乐吧!【篇二:援助之手作文】人与人之间最大的帮助,就是在别人困难时伸出援助之手。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

扶残助残作文
篇一:扶残
残疾人:
近来好吗?
人无完人,金无足赤,我们常人有太多的向往,但是你们也同我们一样有太多向往。

你们身残志坚,你们的成功要比我们常人艰难得多,这一些精神可嘉的残疾人,在满是荆棘的人生之路上奋勇向前。

为了远大的志向,为了实现自己的人生价值,你们在前进中有的成功,有的失败,当然,对于成功着我们竖起大拇指;失败者我们要鼓励,让你们在不平坦的人生之路上努力向前行,让你们过的幸福,活得开心。

关爱残疾人,献出你的爱心,积善行德!
我们身边的残疾人,你们有的乐观向上,有的自怨自艾,有的笑对人生,有的对人生充满怨恨。

无论哪一个残疾人,我们要伸出援助之手,让你们体会到生活是美好的,让你们体会到亲情、友情的暖
流。

其实,残疾人也曾是失望过、沮丧过、也曾泪流满面、出过学和汗。

你们感谢身边无私奉献的好心人,你们为身边的好心人默默祈祷,给予总比索取好。

我们要真诚的和你们交朋友,真诚的帮助你们,真诚的呵护你们。

残疾人有时郁闷、有时痛苦、有时懊恼。

我们不会抛弃你们,用真心和你们交流,让你们觉得自己生活在陽光之中。

自古以来,有许许多多的残疾人自学成材、自强不息,你们身残志不残。

如;我国战国时期的孙膑,他虽然下肢残疾,却写出了著名的《孙子兵法》。

酷爱音乐的阿炳,虽然阿炳是一个盲人,但谱写许多名曲,《二泉映月》就是他的代表作品。

2005年春节晚会上,有中国残疾人艺术团表演舞蹈《千手观音》,真是一个令人叹服叫绝的节目,几十位残疾姑娘跳出了近乎完全的舞蹈,而这时对于失去听力的人来说何等不容易?
我们应该珍惜现有的学习条件,学习你们自尊、自信、自强、自立的精神,学习你们坚忍不拔的进取精神,刻苦学习、挺好每一堂
课、做好每一次作业,每一次锻炼,当好每一天“校园110”……此致;
同在蓝天下,不分我和你;
关爱残疾人,温暖满校园;
少吃一份零食,奉献一份爱心!
关心你的人
篇二:助残扶残有你有我
当我们坐在宽敞明亮的教室中学习,当我们在楼下与伙伴玩耍,当我们在课间与同学有说有笑。

你可曾想过,在我们的对立面有这样一群人:他们因天生身体与心理上的残缺,而倍受人们的歧视与嘲笑;因为他们与正常人不同,而胆怯懦弱,永远只能站在我们的对面,不敢靠近。

为什么我们非要这样对待他们?凡事都有两面性,我们不能因为歧视,而蒙蔽了双眼,只看坏的一面,不看好的一面。

前一阵子,我们在老年大学演出,那天表演者非常多,其中就有一些聋哑人。


开始我们彩排时,我根本就没有发现他们是聋哑人,还是我们舞蹈班同学告诉我的,起初我怎么也不相信——他们每一个节拍都卡的非常整齐,舞姿都非常到位,仿佛他们就是为舞蹈而生的。

后来,那个同学又指着台下的一位老师,那个老师正用手语在指挥他们。

这下我相信了。

心里也发出了感慨:他们不比我们差,他们一样聪明,一样渴望别人的肯定。

我们不应该用嘲笑的目光去看待他们,应该用充满鼓励的眼神看他们。

他们有困难时,要主动上前帮助。

要让他们明白,世界上除了他们的父母,老师,同学外,还有我们。

不能因自身残疾而否定自己。

最后,请大家记住;助残扶残有你有我。

让我们手拉手,和平对待每一个人。

篇三:助残
一天,晴朗的天空忽然乌云密布,我和哥哥正在花园里玩呢,豆大的雨点已经打在我们的身上,我们赶紧往家跑。

这时一位叔叔坐着轮椅,吃力地用双手转动着车轮,艰难地向前移动着。

他是多么需
要帮助呀!
哥哥和我商量了一下就赶紧跑了过去,一起帮叔叔推动轮椅;。

由于我们年龄小,推起来还真有些费劲呢!叔叔感激地说:“谢谢你们,赶快回家吧!别让雨浇着!”我和哥哥一起说:“没关系,前面就是我们的家,送你一段路吧!”我们边跑边推,也不知是雨水还是汗水顺着脸颊流了下来,反正我们也顾不了那么多了。

叔叔又说:“你们真是好孩子,长大了也一定有出息。

”哥哥忙说:“帮助有困难的人做事,是我们应该的。


一会儿,雨停了天空中出现了彩虹,叔叔可以自己回家了,我和哥哥和叔叔再见。

发现自己的身上已经潮湿了,可是我的心里却十分高兴。

相关文档
最新文档