近五年“运河杯”课外科技作品竞赛我院获奖作品
历年水利创新大赛作品
历年水利创新大赛作品近年来，水利领域的创新成果层出不穷，为全球的水资源管理和水环境保护带来了新的希望。
每年举办的水利创新大赛更是成为了展示和推广优秀水利科技成果的舞台。
本文将对历年水利创新大赛的一些优秀作品进行盘点，让我们一起走进这些创新者的世界，感受他们的智慧和热情。
1. “智慧灌溉系统”：这个作品利用物联网技术和人工智能算法，实现了对农田灌溉的智能化管理。
通过传感器收集土壤湿度、气象数据等信息，系统能够自动判断灌溉的时机和量，实现精准灌溉，节约用水，提高农作物产量。
这一创新让农田灌溉不再盲目，为农民节省了大量的时间和精力。
2. “水质监测无人机”：传统的水质监测需要人工采样和实验室分析，费时费力。
这个作品利用无人机搭载的传感器，能够实时监测水体的PH值、溶解氧含量等指标，并将数据传输到后台系统进行分析。
这项技术不仅提高了水质监测的效率，还能够在水体污染事件发生时及时发现，保护水源安全。
3. “雨水收集利用系统”：这个作品提出了一种雨水收集利用系统，通过屋顶的排水管将雨水收集起来，经过处理后用于农田灌溉、景观绿化等用途。
这种系统可以有效降低城市的雨洪峰值，减轻城市排水压力，同时也能够节约自来水资源，实现可持续发展。
4. “水库泄洪预警系统”：这个作品利用水位传感器和流量计等设备，通过实时监测水库水位和入库径流，预测未来一段时间内的洪水情况，并及时发出预警信号。
这项技术为防洪减灾工作提供了重要的支持，能够帮助人们做出及时有效的应对措施，保护人民生命财产安全。
5. “水生态修复技术”：这个作品通过引入适宜的水生植物和微生物，改善水体的富营养化和有毒有害物质污染问题。
这种自然修复的方法能够提高水质，恢复水生态系统的平衡，为水生物提供更好的生存环境。
以上只是历年水利创新大赛中的一部分优秀作品，每一个作品都代表了水利领域的一次突破和进步。
这些创新者们不断挑战技术的边界，努力为水利事业贡献自己的力量。
他们的努力和创新为我们提供了更多的选择和可能性，让我们对未来的水资源管理充满信心。
浙江工业大学第十三届运河杯学生课外科技活动成果竞赛
编号：（）年第（）届
浙江工业大学“运河杯”大学生课外学术科技作品竞赛
申请表
作品名称：
所在学院：
申报者姓名：
类别：
□自然科学类学术论文（限本科生申报）□科技发明制作
□哲学社会科学类调查报告和学术论文□建筑与艺术
学科方向：
□机械和控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制等）
□信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子、软件等）
□数理（包括数学、物理等）
□生命科学（包括生物、药学、食品等）
□能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）
□社科（包括哲学、经济、社会、法律、教育、管理等）
□艺术设计（包括艺术、设计等）
□建筑工程（包括建筑、工程等）
组别：
□本科组（限本科生申报）□硕研组（硕士生申报或本科生与硕士生合作申报）□博研组（限博士生申报）□留学生组（限留学生申报）
作品情况
作品情况。
14年扬州市第三届运河杯比赛结果
《扬州市中学体育教师职业幸福感的调查研究》
增加历史学业测验的思维含量
拆掉思维里的墙----数字化校园学习空间的构建 运用电脑绘画学习扬州八怪的策略探析
初中女性教师专业发展
扬州市特殊教育学校聋普高班数学课堂笔记情况的调 查分析与改进措施
姓名 潘立岿 薛义荣
单位 扬州旅游商贸学校 扬州市新华中学
论文标题
“大文”的编写理念，有趣的深入探究，细化的写作训练
《例谈如何避免课堂教学中学生的“心理饱和”》
中职课改背景下数学有效教学的策略初探
思维导图在“地理案例教学”中的运用与反思——以 《区域水土流失及其治理——黄土高原为例》
《浅谈数学课堂中的学生独角戏》
《情满课堂让生成成为一种别样的美》
数学教学中有效预习的实践探究
论文标题
高中生应对方式的调查研究
天机云锦用在我，裁剪妙处非刀尺——在政治教 学中激发学生的学习欲
激发学生的质疑能力，培养创新思维品质
高中生元认知阅读策略应用的调查研究及培养方 法
文本解读“顾及全篇”断想
关于高中衔接教育实效的现状分析与对策诹议 《趣味教学法在中学健美操课堂中的运用研究》 《世说新语》美学形态研究》 浅谈影响中学“体育舞蹈”课程的教学因素 “做中学”教育理念在“种群的特征”教学中的渗透 《合作学习在初中英语写作教学中的运用研究》 论促进学生学科间能力迁移的有效途径
格物致理于生活中
至深﹒至浅﹒清溪——由一堂课的磨课过程所想到的 浅议永恒话题——初中物理实验 基于网络背景的校园微德育活动研究——以网上德育 调查活动为例
提高文化品位，创建和谐校园
“俱乐部”组织形式对中职体育与健康课堂教学效 果提升的有效性研究 对高中英语阅读课Laughterisgoodforyou的分析和反 思
扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛获奖人员名单.doc
扬教办发〔2018〕9号关于公布扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛获奖人员名单和优秀组织奖单位的通知各县（市、区）教育局，开发区城乡管理局，市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局，市生态科技新城社会事业局，市直各学校：为进一步促进我市广大中小学（幼儿园）教师的专业发展，提升广大中小学教师的教科研能力，推动教科研更好地服务于教育教学质量提升，市教育局举办了扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛。
全市广大中小学（幼儿园）教师积极响应并参与，各学校、各地认真组织评选、推荐，全市共有465篇论文参加扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛市级比赛。
在各学校、各地初选申报的基础上，经过专家评委组的认真评选，第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛市级比赛共评出一等奖41篇、二等奖110篇、三等奖144篇。
根据各县（市、区）教育局、市直学校论文报送及市级比赛获奖情况，宝应县教育局、扬州市新华中学等7个单位获评扬州市第六届“运河杯”论文比赛优秀组织奖。
现将获奖名单予以公布（见附件）。
希望获奖的教师继续努力，积极参加校本教研和课题研究，撰写教育教学论文，不断提高自身专业素养和教学水平。
各地、各学校要将“运河杯”论文评比的参赛和获奖情况作为教师职称评聘、骨干评审、评优评先和年度考核的依据，引导广大教师围绕提高课堂教育教学质量等内容开展研究、撰写论文，促进有效教学的实施和课堂教学效益的提高，进一步推进扬州教育高品质发展。
附件：1. 扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛获奖人员名单2. 扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛优秀组织奖名单扬州市教育局办公室2018年1月17日扬州市教育局办公室2018年1月17日印发共印7份附件1.扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛获奖名单一等奖（41篇排名不分先后）二等奖（110篇排名不分先后）三等奖（144篇排名不分先后）附件2.扬州市第六届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛优秀组织奖名单一、县（市、区）教育局宝应县教育局江都区教育局广陵区教育局二、市直学校扬州市新华中学扬大附中东部分校扬州市田家炳实验中学扬州旅游商贸学校。
市运河杯一等奖excel_201297173111xls
25 26 27 28
韩士明 蔡遵义 薛商贸学校 扬州市新华中学 扬州市梅岭中学
学教师教科研论文大赛一等奖名单
论文标题
(以姓氏笔画为序)
项目驱动：教师专业发展的有效途径 基于图式理论的小学英语课堂导入环节的反思与运用 江都北城区小学研究性学习开展情况的调查报告 依托小翻译活动培养学生写作技能的实践与反思 外语学习应是“学得”还是“习得” 谈数学教学习惯性思维的转变 小学语文课堂中教师言语评价行为的研究 中专生数学学习现状的调查与思考 “数学活动课”的教学设计与学生评价问题 高中英语教学模式构建与学习方式转变研究 对导学案教学实践的调查与思考 互动双构：追求数学教学前行的智慧 高中地理教学减负增效的实践探索 整体解读视点：建构教学主线的核心因素 浅谈苏教版教材“你知道吗”的教学 数学认知结构：结构·建构·重构 论戏剧《雷雨》“序幕”与“尾声”的文化意蕴 文化识字的理论建构与实践 关于猜想验证教学的几点思考 职业教育范式转换视野下对“关键能力”培养的理性思考 历史的话语与话语的历史：史实、叙事与心灵空间 幼儿园“亲子作业”存在的问题及对策 初中化学微粒观建构的实践策略与检测反思 从助读系统看语文的文化教育使命
“科学探究”的再探究——对科学课程改革的反思
中职教育缺乏吸引力的原因及公信力提升策略研究
高中物理教科版与人教版两种教材的比较 初中生数学交流能力培养的实践研究
学校
扬州市文津中学 宝应县实验小学 江都区实验小学 宝应县曹甸中学 扬州大学附属中学东部分校 扬州市梅岭小学 宝应县广洋湖小学 江苏省高邮中等专业学校 扬州市第一中学 江苏省宝应中学 南京师范大学第二附属高级中学 扬州市东花园小学 扬州市邗江区蒋王中学 高邮市第一小学 江都区塘头中心小学 宝应县实验小学 江苏省邗江中学 宝应县实验小学 邗江区维扬实验小学 扬州高等职业技术学校 江苏省扬州中学 扬州大学第一幼儿园 扬州市竹西中学 扬州大学附属中学
扬州市运河杯论文大赛获奖公布
幼儿园小班童话表演游戏的案例研究 优化情境教学，让数学课堂“活”起来 基于例题的学生思维受阻的成因探析 浅谈如何渗透小学英语音标教学 浅谈新班主任如何创建班集体特色
郑艳丽 高邮市临泽镇周巷小学 成佳 高邮市临泽镇周巷小学
班级管理 三等奖
Hale Waihona Puke 姓名作者单位论文标题
思维导图：让学生的思维看得见——谈思维 导图在小学数学复习课中的运用
关注差异，让数学综合实践活动课上的合 作更有效 小学英语教学课堂导入的问题及对策 以高效设问促核心素养发展 在操作中体验，在体验中建构
高邮实验小学（西校 挖掘训练点 拓展着眼点 激发兴奋点 区） 高邮镇北海小学 培养小学生形成初步空间观念的策略
高邮市甘垛镇澄阳初级 初中英语阅读课教学中提问的“艺术” 中学
高邮市送桥镇送桥初级 用心设问，润色导读——初中英语阅读课教学之 有效提问 中学 高邮市三垛镇三垛初级 中学美术手工课对学生动手能力和创造力的 培养 中学 高邮市车逻镇幼儿园
看什么，怎么看，怎么做——提升教师观察能力 的实践思考
周爱萍 高邮市直机关幼儿园 姜敏 尹力 高邮外国语学校小学部 高邮外国语学校小学部
三眼看《猫》——浅谈初中语文教材的多元 化解读
郭心洁 高邮市界首镇初级中学 段广猛 谈 健
高邮市汪曾祺学校（初 对 2017 年山东济南中考 27 题的探究——谈中点的 趣用 中部） 高邮市汪曾祺学校（初 基于校本课程的汪曾祺作品教学——以《 中部） 葡萄月令》教学为例 高邮市汪曾祺学校（初 探微“ 5W1H ”分析法在初中区域地理学习中 的运用 中部） 高邮市卸甲镇卸甲初级 体验式课程建设，促进学生综合素养提升 中学
时红霞 高邮市界首镇幼儿园
任教学 科
青少年科技创新大赛创新发明获奖作品《声波清洗槽》
目录一、创意由来 (1)二、创作过程 (1)（一）奇妙构思 (1)（二）寻找材料 (1)（三）制作过程 (2)三、各部分材料说明 (2)四、使用说明 (2)五、科学性、实用性 (3)六、我的收获与体会 (3)声波清洗槽一、创意来源一天晚上，我正在洗碗，发现盘子上有许多油渍，极难清洗，需要洗洁精一次次擦洗才能洗干净，擦得胳膊又酸又痛，若不小心，水还会溅到衣服上。
因为擦上洗洁精的盘子较滑，我没拿稳，把盘子摔碎了。
我终于深刻体会到妈妈做家务的辛苦与不易，想：若这个水槽能自己清洗盘子等器皿，具有这样功能的话那该多好啊！洗好碗后，我立刻把自己的想法告诉爸爸，取得了爸爸的支持。
“声波清洗槽”就这样悄然诞生了。
二、创作过程（1）奇妙构思有了这个想法后，我就一直寻找：该用什么来清洗呢？一天，我照例翻阅报纸，突然看见了一篇报道：英国南安普顿大学两位发明人在水中加入了一点超声波，大大加强了清洁效力，可用于清洗器皿，能有效去除污垢，洗干净手仅需6秒。
看完后，我茅塞顿开，告诉了爸爸我想用声波清洗的想法，得到了爸爸的支持。
于是我们就一起绘制了图纸，寻找材料。
（2）寻找材料200mm×100mm×100mm大小的容器，支脚，声波发生器（包括两个振子和一块线路板）和四根电线。
（3）制作过程我请爸爸帮我焊接了一个水槽模型，并装上支脚，然后用螺丝和胶水把振子固定在容器底部，让它自然风干24小时。
最后一步，接线，任由爸爸完成。
电有正极与负极，不能接反，电从插头进入，通过正极的电线到线路板，再从线路板到振子，依靠所产生的磁场发生声波，并形成一个回路，达到清洗的目的。
（4）主要功能能通过发生声波达到清洗的作用，放入想清洗的物品即可。
三、各部分材料说明水槽模型：可以模拟现实水槽状况。
声波发生器：发生声波到清洗的目的。
插头：提供动力。
四、使用说明先在水槽内加入水，再用测电笔确定插座正负极，正极插入正极，负极插入负极，若插错会使电容烧断。
药学院学生课外科技工作概述-何国勇 20119
5、校大学生数学建模竞赛
（1）报名时间：每年4—5月份 （2）比赛时间：每年5—6月份 竞赛题目一般来源于工程技术等领域经过简化处理的实际问题。参赛者应根据算 机实现，结果的分析和检验。评奖以假设的合理性，模型的创造性，结果的正确性和 文字的清晰程度为主要标准。凡我校在校学生，对数学建模有浓厚兴趣的，都可报名 参赛，每队2-3人。
高校所有年级学生均可自愿报名参赛。竞赛分A、B、C、D四个类别，A类考试适用于
研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科的学生参加；C类考试适用于非英语专 业的本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类的本科生和高职高专类的学生参加。
2、省大学生高等数学竞赛
（1）报名时间：每年10—11月份 （2）比赛时间：每年12月分 浙江省大学生高等数学（微积分）竞赛（以下简称竞赛）是浙江省高等数学教育研
要进行口头报告和现场答辩，由评审委员会评选获奖队伍。
8、其余相关赛事，如浙江省高校生物学科专业技能大赛、省高校测量技能 大赛、全国ITAT教育工程就业技能大赛等。
锻炼创新能力、协助能力、动手能力；
建立科学的统筹事务的方式、养成良好的 动手实践的习惯； 培养一种心境，提升自身的内涵； 开阔自身的视野，树立良好的目标； 积累宝贵的大学经历 …………
大学生应该把自己当做一个公司来经营， 看清自己有什么样的目标，有什么样的优 势，有什么样的资源。 提高自己的综合素质，为了将来打基础； 早做打算，早动手，抓有限的时间，创造 最多的机会。 ——郑云端(宝洁人力资源经理)
THANK YOU
2、大赛进程：
大赛分三个阶段进行 （1）初赛
完成一份完整的商业计划，可包括图形、表格等，评委对初赛作品进行评选。
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国贸
程惠芳
三等
6
长三角可持续发展对电力供应的需求分析
卢莎
技术经济04
马驰
三等
7
基于DEA的我国第三方物留企业效率评价
徐超
管工03
周根贵
三等
8
基于学习能力的浙江省企业竞争力研究
陈利华
技术经济03
吴添祖
三等
9
金松集团洗衣机生产品质管理信息系统的设计与实现
王雪姣
管工
叶枫
三等
10
民营企业员工忠诚度影响因素及其与工作绩效关系研究
秦辉、徐维祥
三等奖
2、2005年第17届，共计23项。
本科组：一等奖1项，二等奖3项，三等奖9项
序号
项目名称
负责人
班级
指导教师
获奖等级
1
关于老字号餐饮企业经营模式的探索
李智妮
信管03
夏建胜
一等
2
大象来了、蚂蚁能做什么——中国零售业现状分析与未来展望
张鑫
管工041
程惠芳
二等
3
国际避税绿洲与浙江外贸企业纳税筹划
一等奖
3
可再生能源技术应用的社会和环境效益及所需的政策支持
吴清萍
技术经济与管理
马驰、冯勤
二等奖
4
华立集团资本运营的商业模式及案例研究
邵小芬
技术经济与管理
马驰、冯勤
二等奖
5
浙江循环经济发展战略研究
郭立伟
国际经济与贸易
程惠芳、姚利民
二等奖
6
国企人力资源开发与管理对策研究——国企全员职业化整合
黄天曦
管理科学与工程
曹明贵
工商管理
夏建胜、李攻
三等奖
8
浅析企业经营中的品牌战略
顾杰锋
技术经济与管理02
施放、马驰
三等奖
研究生组：特等奖1项，一等奖1项，二等奖3项，三等奖5项
1
中国对外直接投资规模与产业国际转移预测
余杨
国际经济与贸易02
程惠芳、姚利民
特等奖
2
长江三角洲地区主要城市的创新模式比较
徐如浓
技术经济与管理
马驰、冯勤
近五年“运河杯”课外科技作品竞赛我院获奖作品
1、2004年第16届，共计18项。
本科组：三等奖8项
序号
项目名称
负责人
班级
指导教师
获奖等级
1
杭州市商务成本的态势研究
杜薇
国际经济与贸易02
张祎、施放
三等奖
2
商业智能（BI）——企业信息化建设的利器
郑晓群
信息管理与信息系统01
叶枫、周根贵
三等奖
3
杭州住宅市场消费支付能力研究
朱扬
金融
李雅珍
三等
14
杭州大清谷农村发展模式探讨
吕大利
旅管051
胡军
三等
15
顾客价值视角下的运动鞋品牌定位探析
庞曦
市营04
陶云彪
三等
16
下城区移动商务的发展
吴程兰
管工03
许强
三等
研究生组：特等奖1项，一等奖1项，二等奖5项，三等奖9项
1
动态环境下战略柔性对企业绩效的作用机制研究
徐再仕
企管
施放
特等
2
浙江纺织服装业的国际竞争力实证研究——基于出口评价法的分析
周义
技术经济02
虞晓芬、冯勤
三等奖
4
在杭高校大学生用水用电情况调查及节约水电措施研究
余小娥
技术经济与管理01
虞晓芬、冯勤
三等奖
5
“杭州现象”有望降温——杭州房地产市场现状分析及预测
蒋雯娴
财务管理01
汪贵浦、王惠敏
三等奖
6
海宁市综合竞争力对策研究
徐宁庄
信息管理与信息系统01
施放、王丽萍
三等奖
7
四大国有商业银行上市悖论及改革路径研究
徐维祥、梁祖晨
三等奖
7
中国上市公司跨国并购的财富效应分析
张孔宇
国际经济与贸易02
程惠芳、姚利民
三等奖
8
胜任素质模型构造
应迎春
管理科学与工程
施放、郑才林
三等奖
9
长三角开发区发展战略研究
白春柳
国际经济与贸易
程惠芳、杜群阳
三等奖
10
民营企业手工劳动持续竞争优势的获取：基于动态能力建立与培养的研究
黄宏斌
管理科学与工程
夏伊丽
财务管理
吕晓青
二等
4
浙江融入长三角过程中利用外资的研究
周凌贞
国际贸易01（3+2）
谭晶荣
二等
5
当前大学生社团建设与改革的思考
徐佳慧
金融042
阮明烽
三等
6
国产手机品牌和外国手机品牌优劣势分析及应对策略
舒利芳
市场营销
贺嬿敏
三等
7
杭州会展的成效及未来发展思路
舒学利
技术经济
谭晶荣
三等
8
杭州民营企业的规模和竞争关系分析
岑丽君
国贸Байду номын сангаас5
程惠芳
一等
3
政府对新材料产业发展的作用机制研究
刘青
企管
施放
二等
4
杭州市城市人居环境与商品住宅价格的关系研究
冯群科
技经
唐根年
二等
5
杭州市工业用地集约利用问题研究
刘婷婷
技经
虞晓芬
二等
6
以修改的HBS作为人民币篮子货币汇率中的权重的实证研究
陈威吏
国贸05
章和杰
二等
7
中国出口商品中劳动力优势的现状与未来变化
陈海峰
旅管04
王崧
三等
9
传统经济与网络经济创新式联姻的营销启示
惠述银
管工03
秦辉
三等
10
我国企业技术追赶的理论模型与实证分析
刘 静
技经03
李正卫
三等
11
经济与艺术的联姻——论艺术品市场的现状与发展
徐佳慧
金融042
阮明烽
三等
12
浙江工业大学大学生消费水平调查报告
陈晓萍
技经03
冯 勤
三等
13
网络虚拟货币的现状和前景分析研究
应迎春
管工
王益宝
三等
3、2006年第18届，共计32项。
本科组：特等奖1项，一等奖1项，二等奖5项，三等奖9项
序号
项目名称
负责人
班级
指导教师
获奖等级
1
新型农村合作医疗实施后农民参与意愿及医疗状况的研究
罗来斌
金融041
卢冶飞
特等
2
浙江民营企业建立和谐劳动关系的保障机制研究
黄海静
国贸04
陈春根
一等
3
和谐组织的文化特征
赵梦瑶
管工032
金惠红
二等
4
以小博大，以柔克刚——中小企业战略定位策略
张鑫
管工04
施放
二等
5
杭州市会展业发展现状与策略分析
黄山川
国贸04
潘海颖
二等
6
浙江块状经济发展现状与对策分析
叶文华
金融042
卢冶飞
二等
7
关于杭州城市雕塑的现状和保护的调查
李红玉
财管033
吴向明
二等
8
新农村建设背景下的乡村旅游发展之路
章和杰
三等
研究生组：一等奖1项，二等奖2项，三等奖7项
1
环境管理与可持续发展互动机制研究
徐再仕
企管04
施放
一等
2
FDI集聚与技术溢出
白春柳
国贸
程惠芳
二等
3
产业集群发展周期理论研究
郭元源
技术经济04
池仁勇
二等
4
基于人的理性转换以及制度与文化关联互动的国企监管体制创新
黄天曦
企业管理
梁祖晨
三等
5
FDI区位聚集与产业集群的实证研究
孙闪闪
技术经济
池仁勇
三等
9
农村耕地抛荒及减少的分析与对策
杨雪芬
信管03
冯勤
三等
10
农民工维权途径及相关法律的探究
许洁
金融031
章和杰
三等
11
台州经济主体间和谐分析
王紫薇
技术经济033
佘德容
三等
12
浙江企业抓住机遇配置产权资源实施做强做大战略
刘辉琴
管工02
施 放
三等
13
浙江网上银行的发展前景
阮晶晶
金融031
杨莉
国贸05
程惠芳
二等
8
基于Panel Data的中小企业可持续成长能力评价体系研究
黄必成
国贸05
章和杰
三等
9
江浙沪特色产业集群与城市化发展的实证研究
饶宝红
技经
徐维祥
三等
10
基于闲置资源利用的企业自主创新研究
马晓芸
技经
冯勤
三等
11
杭州市住宅产业建筑节能专题研究