《姓氏谣》PPT教学课件

• 2.找一找课文，这其中有你的姓吗？有你熟 悉的人的姓吗？
• 3.谁愿意读读课文？其余孩子认真听他是否 读准了字音、读通了句子。
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•硬 零 睁 棒 •省 钉 零 省 • 睁钉
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问题一：单姓、复姓的认识。
• （1）学生自己谈认识。 • （2）勾出课文里的复姓，读一读。 • （3）你知道哪些人的姓是复姓，说
西师大版二年级语文下册第四单元
姓氏谣
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学习目标
• 1.认识本课生字，正确书写要 求写的字。
• 2.正确、流利地朗读课文，产 生爱我中华大家庭的思想感情。
• 3.初步了解中华百家姓的基本 情况。
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• 初读课文（要求）
• 1.用自己喜欢的方式读一读课文，遇到不认 识的字多读两遍。
• 课后主动去查阅资料，了解一下中国姓 氏的其他知识。
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PPT精品课件
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• 冯陈褚卫 蒋沈韩杨(féng)(chén)(chǔ)(wèi) (jiǎng)(shěn)(hán)(yáng)
• 朱秦尤许 何吕施张(zhū)(qín)(yóu)(xǔ)(hé)(lǚ)(shī)(zhāng)
• 孔曹严华 金魏陶姜(kǒng)(cáo)(yán)(huà)(jīn)(wèi)(táo)(jiāng)
• 戚谢邹喻 柏水窦章(qī)(xiè)(zōu)(yù)(bǎi)(shuǐ)(dòu)(zhāng)
• 云苏潘葛 奚范彭郎(yún)(sū)(pān)(gě)(xī)(fàn)(péng)(láng)
• 鲁韦昌马 苗凤花方(lǔ)(wéi)(chāng)(mǎ)(miáo)(fèng)(huā)(fāng)
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在我们这个班里，有姓张的，姓李的， 姓刘的……不管我们姓什么，我们都亲如兄 弟姐妹，快乐得像一家人。而我们的祖国就 是一个大家庭，不管我们姓什么，都是龙的 传人，都是祖国妈妈的儿女，我们都是亲人。
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百家姓
• 《百家姓》是我国流行最长，流传最广的 一种蒙学教材。 它的成书和普及要早于《三字经 》。据南宋学者王明清 考证，该书前几个 姓氏的排列是有讲究的：赵是指赵宋， 既然是 国君的姓理应为首；其次是钱姓，钱是五代十 国中吴越国王的姓氏；孙为当时国王钱俶的 正妃之姓； 李为南唐国王李氏。他判断《百家 姓》“似是两浙钱氏 有国时小民所著”。所谓“有国”据史书记载，吴越在 宋太祖开国后，还存在一段时间，至宋太宗兴国二年才 率土归降。可见这本书是北宋初年问世的。
• 《百家姓》采用四言体例，句句押韵，虽然它的内容没 有文理，但读来顺口，易学好记，与《三字经》、《千 字文》相配合，成为我国古代蒙学中的固定教材，该书 颇具实用性，熟悉它，于古于今都是有裨益的。
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作业超市：
• 在卡片上用彩色笔写出自己知道的姓， 注上拼音，写好后在小组内交流认读。
一说。 • （如：诸葛亮、司马光、欧阳修等。）
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பைடு நூலகம்
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问题二： 自由畅说：“华夏儿女”指谁？ 为什么说“不管你我姓什么，华 夏儿女是一家”？
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百家姓片段
• 赵钱孙李 周吴郑王(zhào)(qián)(sūn)(lǐ)(zhōu)(wú) (zhèng)(wáng)