场景法

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用例设计场景法范文

用例设计场景法范文

用例设计场景法范文使用用例设计场景方法是一种系统化且结构化的方法,用于开发解决方案或系统的需求分析。

这种方法主要通过描述用户与系统之间的交互来识别并定义系统需求。

下面将详细介绍使用用例设计场景法的步骤和优势。

使用用例设计场景法的步骤如下:1.识别主要角色:首先要确定系统的主要角色,这些角色通常是与系统交互的实体,如用户、管理员、客户等。

2.识别主要用例:主要用例是用户或其他角色与系统进行的主要交互。

这些用例描述了其功能和操作。

例如,对于一个在线购物网站,主要用例可能包括浏览商品、添加商品到购物车、结账等。

3.定义用例的场景:用例场景是对一些具体用例的描述,包括用例开始前的准备工作、在系统中进行的操作和预期结果。

用例场景可以由主要流程和替代流程组成。

-主要流程是用户在正常情况下所进行的操作序列。

例如,在购物网站的购买商品用例场景中,主要流程可能包括用户浏览商品,选择商品并将其添加到购物车,然后进行结账。

-替代流程是其他可能发生的操作序列,通常是在一些异常或特殊情况下。

例如,在购买商品的用例场景中,替代流程可以包括用户添加了一个无效的商品到购物车,系统提示错误并要求用户重新选择。

4.确定用例之间的关系:在识别和定义了主要用例以及其场景后,还需要分析和确定这些用例之间的关系。

例如,不同用例之间可能存在依赖关系、包含关系或扩展关系。

这有助于了解系统中各个功能之间的交互方式。

使用用例设计场景法有以下优势:1.明确需求:通过使用用例设计场景法,可以清楚地识别和描述用户对系统的需求。

这有助于开发团队理解用户的期望和系统功能,并确保交付的产品符合用户的期望。

2.易于理解:用例场景可以以文档形式编写,并且具有一定的结构和规范。

这使得开发团队和其他利益相关者能够轻松理解和评审需求,减少误解和沟通障碍。

3.系统化和有序:用例设计场景法为需求分析提供了一种系统化和有序的方法。

通过逐步识别主要角色、主要用例和场景,可以保证需求分析的全面性和一致性。

黑盒测试方法—场景法

黑盒测试方法—场景法
有一个在线购物的实例,用户进入一个在线购物网站进行购物,选购物品后,进行在线购买,这时需要使用帐号登录,登录成功后,进行付钱交易,交易成功后,生成订购单,完成整个购物过程。
ATM机取款测试用例
一、ATM机没有正常运行
二、卡出现了问题
三、密码出现问题
四、输入金额有误
基本流
确认ATM机正常运行->插入银行卡->输入密码->验证密码->取款->输入取款数额->取钱->显示余额->打印凭条->退卡
基本流
备选流10
场景12-达到每日最大提款金额
基本流
备选流
测试用例信息表
测试用例ID
场景/条件
账号
密码
取款金额
预期 结果
01
场景1-成功取款
有效
有效
有效
取款 成功
02
场景2- ATM机没有正常运行
不适用
不适用Biblioteka 不适用取款 失败03
场景3-插错卡
不适用
不适用
不适用
取款 失败
04
场景4-卡消磁
不适用
不适用
下面是场景法的基本设计步骤
1. 根据说明,描述出程序的基本流及各项备选流
2. 根据基本流和各项备选流生成不同的场景
3. 对每一个场景生成相应的测试用例
4. 对生成的所有测试用例重新复审,去掉多余的测试用例,测试用例确定后,对每一个测试用例确定测试数据值
说了一些场景法的基本概念和设计方法。想必大家已经有了一些了解了。再举一个简单例子来讲解下。这里,我就不用网上很流行的ATM的例子了。我结合以前项目中遇到的情况。设计一个简单的例子来讲解下。

场景法的概念

场景法的概念

场景法的概念什么是场景法?场景法是一种教学方法,它通过让学生在一定的情境下进行角色扮演进行学习和讨论。

这种方法可以让学生更加深入地理解相关知识,提高他们的思维能力、解决问题能力和创造力。

在场景法中,学生需要看到现实生活中的情景和问题,并将他们的知识和技能应用于此。

例如,他们可以扮演某个角色并在某个场景中进行模拟,或者更具体地讲,可以扮演一个医生,一位警察或一个企业家等等。

通过这样的角色扮演,他们可以更深入地了解相关职业或领域的知识和技能,从而更好地理解各种生活场景和人物之间的关系。

场景法的例子比如说,一个教育机构可以使用场景法帮助学生更好地理解数学概念。

他们可以将学生放在一个数学问题的情境中,提供一些实际的例子来帮助学生深入理解数学原理。

他们可以让学生扮演一位量化分析师,通过解答一系列的数学问题,从而更加深入地理解财务建模的方法。

这种情境可以帮助学生更加深入地掌握数学知识,并在激发他们思维中发掘资产定价的各种途径。

场景法的优势场景教学法的优势在于强调了实践和体验。

学生们可以在实践中掌握相关知识,这比只是理论学习的效果要好得多。

他们可以通过实际操作来强化对学习内容的记忆,并且可以在不断的实践中不断提高自己的能力。

因此,场景法可以帮助学生在亲身体验中掌握各种技能,比如团队合作、沟通技巧和领导能力等等,这些技能都是未来成功的关键因素。

同时,这种方法也可以刺激学生的创造性思维,让他们能够更加发挥自己的才能。

总之,如果教育机构想要提高学习效果,并确保学生能够掌握知识和技能,那么采用场景法将是非常好的选择。

只有通过亲身体验才能真正意义上地掌握相关技能,从而在未来有更多的竞争力。

我的建议是,如果在教学中使用了场景法,要及时调整好学习内容,不断推进学生的学习,让他们在学习的过程中获得更多的成长和体验。

第02章-场景法

第02章-场景法
场景4—货物缺货 场景5—用户账号余额不足
基本流
基本流 基本流
备选流2
备选流3 备选流4
每一个场景都需要确定测试用例!
4. 生成测试用例
可以采用矩阵来确定和管理测试用例 测试用例矩阵:
用例 ID
执行场景所需的条件/数据元素
元素 元素 元素 元素 1 2 3 4
场景
预期结果
4. 生成测试用例
……
3. 生成测试用例
练一练: 对每一个场景生成相应的测试用例
1. 画出路径流程图
根据需求规格说明,画出功能模块的流程图。
事件流如下:
绘图工具:Office Visio
输入账号密码登录 账号不存在 备选流3 货物缺货 支付 备选流2 基本流 登录失败 购买成功 备选流4 支付失败 账户余额不足
选购
备选流1 密码不正确
2. 描述出基本流和备选流
程序的基本流和备选流如下:
场景法 就是通过用例场景描述用例执行的路 径,从用例开始到结束遍历这条路径上所有 基本流和备选流。
场景法:从一个流程开始,通过描述经过的路径
来确定测试用例的过程,经过遍历所有的基本流 和备用流来完成整个场景。
基本流与备选流
基本流与备选流
经过用例的每条路径都可以
用基本流和备选流来表示。
基本流:
场景13—密码错误(3次以内),账号余额不足,重 基本流 备选流3 备选流5 新输入的取款金额超过提款额度 场景14—密码错误(3次以内),ATM现金不足,重 新输入的取款金额超过提款额度
基本流 备选流3 备选流7
场景15—账号余额不足,重新输入取款金额,ATM现 基本流 备选流5 备选流7 金不足,重新输入的取款金额超过提款额度

测试方法场景法

测试方法场景法

测试方法场景法
测试方法场景法是软件测试中常用的一种方法,其核心思想是根据不同的应用场景,制定相应的测试用例。

通过模拟真实的使用场景,检测系统是否能够正常运行,从而发现潜在的问题和缺陷。

测试方法场景法的具体操作步骤包括:
1. 确定应用场景:根据系统的功能特性和用户需求,确定不同的应用场景,如登录、注册、购物等。

2. 制定测试用例:在每个应用场景中,制定相应的测试用例,包括输入数据、操作步骤和预期结果等。

3. 执行测试用例:按照测试用例要求,对系统进行测试,记录测试结果和发现的问题。

4. 分析测试结果:根据测试结果,分析系统的稳定性、可靠性和性能等方面,确定问题和缺陷,并进行修复和优化。

使用测试方法场景法可以提高测试效率和测试质量,有效发现和解决系统问题和缺陷,提升用户体验和满意度。

- 1 -。

6、场景法(1)

6、场景法(1)
场景4:基本流,备选流3; 场景5:基本流,备选流3,备选流1; 场景6:基本流,备选流3,备选流1,备选流2; 场景7:基本流,备选流4; 场景8:基本流,备选流3,备选流4;
5
为什么引入用例场景

现在的软件几乎都是用事件触发来控制流程的,事件触发时的 情景便形成了场景,而同一事件不同的触发顺序和处理结果就 形成事件流。
比如,测试一个对线性表(比如数组)进行排序的程序,可推测列出 以下几项需要特别测试的情况:
– 输入的线性表为空表; – 表中只含有一个元素; – 输入表中所有元素已排好序; – 输入表已按逆序排好;
– 输入表中部分或全部元素相同。
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黑盒测试方法选择策略
• •
1.首先进行等价类划分,是提高效率的最有效办法 2.在任何情况下都必须使用边界值分析的方法 3.依靠测试工程师的智慧和经验用错误推测加一些测试用例

• •
4.针对逻辑比较简单的测试对象,可以直接使用判定表法
5.如果程序的功能说明书中含有输入条件的组合情况,并且业务逻辑比 较复杂,则可选因果图法 6.对于业务流清晰的系统,可以利用场景法贯穿整个测试过程

23
本章小结
• •
场景法相关概念 场景法测试设计方法
• 错误推测法概念
• 错误推测法基本思想
备选流4:PIN码有误
备选流5:帐户不存在
备选流6:帐面金额不足 备选流7:超过当日最大提款额 备选流X流X:记录错误
备选流Y:退出
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部分场景
场景1 成功提款:基本流 场景2 ATM中无现金:基本流,备选2 场景3 ATM中金额不足:基本流,备选流3 场景4 PIN码有误(还有不只一次输入机会):基本流,备选流4 场景5 PIN码有误(还有一次输入机会) :基本流,备选流4 场景6 PIN码有误(不再有输入机会) :基本流,备选流4

测试用例设计-场景法

测试用例设计-场景法

测试用例设计-场景法(个人见解与学习)目录1、引言 (3)2、基本测试 (3)2.1、测试优缺点 (3)2.2、黑盒功能测试分解法 (3)2.3、个人简介篇 (3)3、场景法用例 (4)1、什么是场景法? (4)2、场景法特点 (4)3.1、基本流 (6)3.2、分支流 (6)3.3、验证流 (7)3.4、异常 (7)3.4.1、个人简介 (7)4、场景法用例设计 (7)文档中红色字体的为理解的重点黄色背景的为个人简介和思路同时提出:这里只是说明一组方法。

具体如何使用,可以结合自己的标准来做。

1、引言文档属于个人的见解,个人看法。

因为我当时看到同样的一个项目,一个软件需求。

就是使用方法不一样;我们就写的用例覆盖率就出现了这么多的偏差。

2、基本测试如按照如下的方法去分解:功能测试、界面测试、性能测试、安全测试、数据库测试等等测试2.1、测试优缺点能够按照软件的功能块,一组一组的来做相应的模块测试。

但对整体业务场景考虑的不是很好,可能遗漏模块A与模块B之间的用例,因为该方法是从软件本身出发。

实际做测试时需要考虑的不是软件本身,还有对应的系统场景等情况。

不容易做回归测试,一旦回归需要考虑到用例的回归量。

后续测试时间会很长。

2.2、黑盒功能测试分解法✓在任何情况下都必须使用边界分析发,经验表明用这种方法设计出的测试用例发现程序错误的能力最强(边界法)✓必要时用等价类划分方法补充一些测试用例(等价类法)✓用错误推测法再追加一些测试用例(错误推测法)✓如果程序的功能说明中含有输入条件的组合情况,则已开始可选用因果图法(因果图法)✓对照程序逻辑,检查已设计出的测试用例的逻辑覆盖程度,如果没有达到要求的覆盖标准,应当再补充足够的测试用例(功能图)其实这个经验就是方法,以上是一套方法。

2.3、个人简介篇上面的做法其实需要我们前期对功能的分解细密,在后期考虑到执行或者回归的时候。

安排妥当,不然每次回归或者执行测试都需要执行那么多用例,人员安排上不行,时间上也是不允许。

场景法实例讲解

场景法实例讲解

场景法实例讲解什么是场景法?场景法是一种模式识别技术,它旨在建立一种系统,识别前景中出现的场景类型。

场景法由四个主要任务组成,包括目标识别、特征提取、学习以及匹配。

场景法的主要目的是通过引入计算机视觉技术,将一定条件下的特征提取和学习,实现零假设下的分类识别。

在实例演示中,我们可以看到,场景法的目标是通过提取不同场景的特征,将它们划分为许多不同的场景类别,并将这些类别用于不同的应用场景。

为此,场景法的系统在提取特征和学习过程中,会受到有关物体或环境的信息的影响。

在实例分析中,场景法会先提取场景中所有物体的特征,包括对象的形状、大小、颜色等图像特征,也包括环境的视觉特征,如光照、噪声、色彩等。

这些特征会被用于进行场景分析,从而识别出可能存在的场景类别。

然后,系统会对特征进行学习,根据系统之前学习的知识,对不同的场景类别和相关特征进行匹配,以判断出当前图像的场景类别。

在应用场景中,场景法被广泛用于无人机和自动驾驶系统。

无人机需要实时的指示以便于更好的移动,而自动驾驶汽车则需要实时的信息以帮助其进行行车决策。

因此,场景法可以帮助实现这些通过提取环境和对象的特征,为这些系统提供必要的信息。

另一个常见的应用是机器人视觉系统。

机器人需要根据当前环境中的不同场景,进行不同的动作。

只有当机器人识别出正确的场景,才能实现合适的动作,而场景法可以帮助实现这一目标。

最后,场景法还可以提供安全性能的改善,例如,在自动驾驶系统中,可以通过识别不同类型的行人,来减少事故的发生率。

总之,场景法是一种强大且广泛应用的模式识别技术,它可以帮助实现无人机、自动驾驶系统以及机器人视觉系统的各种功能,并提高安全性能。

随着时间的推移,场景法将会发挥更大的作用,为社会带来更多的实际应用场景。

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测试用例设计--场景法
1.定义
现在的软件几乎都是用事件触发来控制流程的,事件触发时的情景便形成了场景,而同一事件不同的触发顺序和处理结果就形成事件流。

这种在软件设计方面的思想也可引入到软件测试中,可以比较生动地描绘出事件触发时的情景,有利于测试设用例场景用来描述流经用例的路径,从用例开始到结束遍历这条路径上所有基本流和备选流。

右图中经过用例的每条路径都用基本流和备选流来表示:
基本流用黑色表示,是经过用例的最简单的路径。

备选流用不同的彩色表示,一个备选流可能从基本流开始,在某个特定条件下执行,然后重新加入基本流中(如备选流 1 和3);也可能起源于另一个备选流(如备选流2),或者终止用例而不再重新加入到某个流(如备选流 2 和4)。

1.应用的范围
1) 基本上每个软件都会用到这种方法,因为每个软件后面都有业务的支撑
2) 比较常见的有: 网上购物流程, ATM机取款流程等
1.步骤
1) 画出需要测试路径的流程图(一般选择工具Office Visio)
2) 分析基本流和备选流
3) 根据基本流和备选流设计测试用例
1.案例
系统同步银行主机,点钞票,输出给用户,并且减掉数据库中该用户帐户中的存款金额。

用户提款,银行卡自动退出,用户取走现金,拔出银行卡,ATM提款机界面恢复到初始状态;备选事件流(考虑可能失败的地方):
1.在基本事件流1中:
a) 如果插入无效的银行卡,那么,在ATM提款机界面上提示用户“您使用的银行卡无效!”,3秒钟后,自动退出该银行卡。

1.在基本事件流2中:
a) 如果用户输入的密码错误,则提示用户“您输入的密码无效,请重新输入”;
b) 如果用户连续3次输入错误密码,ATM提款机吞卡,并且ATM提款机的界面恢复到初始状态。

此时,其他提款人可以继续使用其他的合法的银行卡在ATM提款机上提取现金。

c) 用户输入错误的密码后,也可以按“退出”键,则银行卡自动退出。

1.在基本事件流3中:
a) 如果用户输入的单笔提款金额超过单笔提款上限,ATM提款机界面提示“您输入的金额错误,单笔提款上限金额是1500RMB,请重新输入”;
b) 如果用户输入的单笔金额,不是以50RMB为单位的,那么提示用户“您输入的提款金额错误,请输入以50为单位的金额”;
c) 如果用户在24小时内提取的金额大于4500RMB,则ATM提款机提示用户,“24小时内只能提取4500RMB,请重新输入提款金额”输入提取的金额超过了系统的设定的限制;
d) 如果用户输入正确的提款金额,ATM提款机提示用户确认后,用户取消提款,则ATM提款机自动退出该银行卡;
e) 如果ATM提款机中余额不足,则提示用户,“抱歉,ATM提款机中余额不足”,3秒钟后,自动退出银行卡。

1.在基本事件流4中:
a) 如果用户银行户头中的存款小于提款金额,则提示用户“抱歉,您的存款余额不足!”,3秒钟后,自动退出银行卡;
1.在基本事件流5中:
a) 如果用户没有取走现金,或者没有拔出银行卡,ATM提款机不做任何提示,直接恢复到界面的初始状态;
场景法--分析过程
1.总结
1) 流程图可以参考需求规格说明书中的相关流程图
2) 如果没有需求文档,和需求和开发沟通,确保了解被测试软件的流程
3) 流程有大流程和小流程,大流程是指大功能的跳转,小流程是指功能内的调整,大小流程需要都被覆盖到.
不断的总结,才能不断的提高;不断的思考,才能不断的进步!。

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