部编版一年级下册第一单元优秀作文范文

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部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文

部编版语文1-6年级作文要求及作文技巧,附各年级范文一年级写作要求1. 写作目的①对写话有兴趣;②能够把句子写完整、通顺。

2. 写作内容①通过看图、影视节目、观察周围事物等,写几句完整、通顺的话;②能运用生活中学过的词语造句,并根据表达的需要,学习正确使用“句号、问号、叹号”等符号。

3. 写作形式看图写话;用词造句;仿句练习。

二年级写作要求1. 写作目的①能乐于表达自己看到的、听到的、想到的事物;②能写几句连贯、通顺的话;能写留言条、请假条;③学写简单的日记。

2. 写作内容①从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物,写几句连贯、通顺的话,逐步向连句成段过渡;②能用几个词语写几句连贯、通顺的话;③会写留言条、请假条。

学写简单的日记。

3. 写作形式看图写话;观察日记;用词造句;连句成段;结合阅读练习,仿写、续写。

三年级写作要求1. 写作目的①乐于用书面语言表达自己的见闻、感受和想象;②能写内容较具体的片段,修改明显错误的词句;③课内习作每学年16次左右,小练笔每学期30次左右,40分钟完成不少于250字的习作。

2. 写作内容①通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;②用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;③能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段。

3. 写作形式仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。

四年级写作要求1. 写作目的①能用书面表达自己觉得新奇有趣、印象深刻、最受感动的内容;②愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;③能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;④每学年课内习作16次左右,小练笔50次左右,40分钟内完成不少于350字左右。

2. 写作内容①能围绕习作要求,自主收集习作素材;②能抓住特点观察自己周围的事物,并用几段连贯的话写下来;③学写书信、便条,掌握其格式;④能修改有明显错误的短文;3. 写作形式书信练习;修改短文;学习命题及自由作文;结合阅读进行扩写、续写练习。

一年级作文精彩范文优选10篇

一年级作文精彩范文优选10篇

篇1:《我眼中的幸福》幸福,在我眼中,就像那炒菜时溢出的香气,看似简单,实则复杂。

那天,我在街头巷尾,听到一对老夫妻的对话,他们坐在摇椅上,夕阳洒在他们脸上,那笑容,让我感受到了幸福的味道。

“你说,幸福是什么?”老爷爷问。

“幸福就是,能和你一起看这夕阳,一起晒晒太阳。

”老奶奶回答,她的声音里带着一丝丝的颤抖。

我笑了笑,心想,这幸福,多么简单,又多么难得。

转头,我又看到了一个年轻人,他坐在咖啡厅的角落里,手中捧着一本书,眼睛紧盯着书页,好像周围的喧嚣与他无关。

他的眼神里,有一种专注的幸福。

“嘿,兄弟,这么专注,是不是在寻找幸福?”我忍不住调侃他。

“是啊,我想在这纷繁复杂的世界里,找到属于自己的那份简单。

”他抬起头,微笑着说。

我看着他,心里想着,这幸福,或许就是那种在喧嚣中找到宁静的力量吧。

走在回家的路上,我看到了一个乞丐,他坐在路边,面前摆着一个破旧的碗,里面装着几个硬币。

他的眼神里,有一种无奈,也有一种渴望。

“大哥,给点钱吧。

”他抬起头,看着我。

我笑了笑,从口袋里掏出几枚硬币,放在了他的碗里。

“谢谢你,大哥。

”他抬起头,看着我,眼神里充满了感激。

我看着他,心里想着,这幸福,或许就是那种在困境中,依然保持希望的勇气吧。

回到家,我坐在沙发上,看着窗外的夜色,心里想着,幸福,其实就在我们身边,只要我们用心去感受,去发现,就能找到那份属于自己的幸福。

我想,幸福,就像那炒菜时溢出的香气,看似简单,实则复杂。

它需要我们用心去感受,去发现,去珍惜。

只有这样,我们才能真正找到属于自己的幸福。

篇2:《我眼中的农民》那天,我又一次踏上了那个熟悉的乡村小路。

阳光洒在金黄的麦田上,麦浪随风轻轻摇曳,仿佛在诉说着什么。

我沿着这条路走到了张大爷的麦地旁,他正拿着一把镰刀,一边割麦一边摇头叹息。

“张大爷,这麦子长得不错啊!”我笑着说。

张大爷抬起头,脸上的皱纹像老树皮一样深,他叹了口气:“唉,这麦子再好,也不如城里的钱好使啊!你看我,一年到头忙活,也就赚几个零花钱。

2024年下册语文第一单元作文

2024年下册语文第一单元作文

2024年下册语文第一单元作文下册语文第一单元作文1小时候,妈妈对我说,阜宁是我们的家园;上学了,老师告诉我们,我们要爱护这美丽的家园;十一岁了,我心中的美丽家园已经变得越来越美丽,越来越充满生机,她是个令人向往,令人迷恋的地方。

我生在这里,长在这里,更爱这里!让我们一起走进阜宁!阜宁有“水绿宝地”“旅游圣地”“红色圣地”等美称。

阜宁东临美丽的黄海之滨,射阳河像一条美丽的蓝绸带贯穿其中,射阳河-阜宁人民的母亲河,几十年来它哺育了阜宁百万人民。

早晨,射阳河河水清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼,河旁的柳枝也都抽出了新的枝条,突然一阵微风吹过,柳树姐姐那美丽的秀发随风飘扬,树下那充满生机的小花小草们,随着大自然的交响曲跳起了优美的舞蹈,啊,一切是多么的美好啊!所有的景物都倒映在河水中,构成了一幅美丽无比的画卷。

说起红色根据地,那就是铁军广场了。

战争期间,有多少英雄战士光荣牺牲,为了发扬他们的“百折不挠”“一心为国”的精神,我们阜宁人民把他们安葬在这里。

英雄战士们,你们放心吧,你们的.鲜血没有白流,阜宁人民会永远以你们为豪的如今的阜宁,以前低矮的草房,狭窄的扬长小道早已不见踪影,取而代之的是拔地而起的一幢幢高楼大厦和一条条宽阔平坦的马路。

在阜宁最著名的游乐场所就数白天鹅公园了,这里可是人们节假日的好去处,有紧张刺激的过山车,有令人心惊肉跳的幽谷探险,有幽静的石子小路,还有形态各异的彩灯,极目远眺,湛蓝的湖面上还有几艘游艇正在随风飘荡,若你来了,我一定请你去玩。

说上白天鹅公园的景色,去过的人去赞不绝口。

夜晚的白天鹅更是令人陶醉,这里每一样景物都闪烁着耀眼的光芒,真是漂亮极了。

在这样的夜景中,再配上一首动人的钢琴曲,使人们把一天的疲惫都抛在了九霄云外。

阜宁还有一种非常好吃的特产——阜宁大糕。

它还曾被‘亁隆’皇帝赐名为“玉带糕”。

它口味香甜,营养丰富,老幼皆宜。

还有各种不同的风味呢。

有豆沙味、黄梨味、芝麻味,还有咸的海苔味呢,若你来了,一定会大饱口福!我爱你,阜宁——我心中的美好家园!下册语文第一单元作文2“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首童谣,每当听到这首童谣,那幸福的泪水便会夺眶而出。

一年级下册第一单元作文

一年级下册第一单元作文

一年级下册第一单元作文
今天是星期四,天气晴朗,阳光明媚。

我满腹欢喜激动的心情,翻看了语文课本,第一单元的作文题目是“我的朋友”。

我脑子里立即闪出许多朋友的笑脸,有活泼开朗的张小雨,有爱画画的王小明,也有乐于帮助他人的李小华。

我们一起玩游戏,一起分享好吃的,一起学习,一起成长。

我记得有一次,我和张小雨在操场上抓跳皮筋儿。

我躲在树后,她找来找去,好一会儿也没能找到我。

我禁不住偷偷地笑了,张小雨突然抬起头,发现了我,高兴地跳了起来,一把抱住了我。

我们还会一起去图书馆自学。

王小明喜欢看绘本,李小华喜欢看科普书,我则喜欢看童话故事。

我们坐在桌边,各自沉浸在自己的写作世界里,偶尔会互相交流自己的感受。

时间过得真快,转眼间我们就要升二年级了。

我希望我们能一直做朋友,一起穿过人生的漫漫长路。

朋友就像一颗颗灿亮的星星,映亮我的生活,让我感到温暖和快乐。

我爱我的朋友,我会永远珍惜这份友谊!。

精品小学一年级下册一单元作文

精品小学一年级下册一单元作文

小学一年级下册一单元作文
【导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。

以下是老师整理的《小学一年级下册一单元作文》,希望帮助到您。

【篇一】
白云姐姐微笑地对我们说:“春天来啦!春天来啦!”大雁从南方飞到了北方,大雁从南方飞到了北方变得漂亮了。

柳树新的长头发真漂亮,都长到小溪里了。

小溪好像在说:“春天来啦!这空气真新鲜。

”草地上还有许多花骨朵。

我发现春天的植物都变得非常美丽。

而且,我相信每年的春天一年比一年美丽漂亮。

美丽的春天,加油!
【篇三】
春天来了,我家的小乌龟也睡醒了,我在想田里的蛇和青蛙也一样被春姑娘唤醒了吧!人们脱掉了厚厚的棉衣,换上舒服的春装。

有的去踏青、有的去放风筝。

春天来了。

大地慢慢的发生着变化,小草长出来嫩绿的新芽,远远看去好像一片绿色的地毯,柳树悄悄地和他一起成长。

农民伯伯为秋天的收获而开始耕种了。

在春天里,我还发现好多呢!。

小学一年级下册各单元作文精选5篇

小学一年级下册各单元作文精选5篇

小学一年级下册各单元作文精选5篇小学一年级下册各单元作文精选一:学书法今天,妈妈说:“宝贝,你喜不喜欢学书法?”我说:“喜欢啊,就是不知道哪里有得学。

”妈妈说:“妈妈让你去学书法好不好?”我说:“好啊,那哪里有得学呢?”妈妈说:“去水木菁华就可以学了。

”我说:“那多少点钟去呢?”妈妈说:“十点二十分。

”就这样,我们十点就到了水木菁华。

妈妈在前台交费,而我呢就在家长休息室看电视。

上课咯,小朋友们都坐到座位上了。

我们首先要学的是笔划,然后再学写字。

我们统一先学点、横、竖、撇、捺,然后再学其它笔划。

其实有一部分小朋友都觉得学书法很没趣,但是先苦后甜你们体会到了吗?当你经过了苦你就会尝到甜,书法也是如此。

学书法不是展现给别人开的,而是展现得你自己看的!小学一年级下册各单元作文精选二:帮叔叔推车一个烈日当空的中午,小明正走在回家的路上。

他东张西望,路旁的小草被晒得有气无力的,耷拉着脑袋;小狗趴在地上直喘气,好像在说:“热啊,热啊!”突然,小明看见一个叔叔拉着一大车橘子走过来。

他拉得那么吃力,豆大的汗珠从他的脸颊滑落,连衣服都湿透了。

小明顾不了天气炎热,像离弦的箭一般冲上前去帮叔叔推车。

只见他迈着八字步,伸出双手,先用手扶着车,再用力地推了起来。

叔叔回过头说:“小朋友,你真是个懂事的好孩子,谢谢你!”小明的心里比吃了蜜还甜。

小学一年级下册各单元作文精选三:我最喜欢的季节夏天“知了!知了!”枝头的蝉儿飞来飞去,向人们通报着夏天的喜讯。

池塘里的荷花一朵挨着一朵,好像准备一起开放。

水中的鱼儿钻出水面,一会儿沉入水底无影无踪,像在玩儿。

路边的蜻蜓飞到荷花上,不停飞舞。

青蛙们有的在水中游泳,有的在唱歌,有的在荷叶上睡着了,有的跳来跳去捉虫子。

骄阳似火!路上的行人满头大汗,像呆在蒸笼里。

家家户户开着空调,吃着水果。

西瓜葱绿的皮,鲜红的瓤,凉凉的,甜甜的。

紫红的杨梅,又酸又甜。

拨了皮的桃子,露出米黄色的果肉。

夏天的地,金光灿灿。

第一单元-一年级下册语文同步作文

第一单元-一年级下册语文同步作文

第一单元-一年级下册语文同步作文小朋友们,当我们翻开一年级下册语文书的第一单元,就像打开了一个充满奇妙故事和有趣知识的宝库。

在这个单元里,我们认识了好多新的汉字朋友,还学会了怎么用它们组成有趣的句子。

比如“春”字,一看到它,就好像能感受到温暖的春风轻轻吹过脸庞,小草从地下探出头来,花儿也争奇斗艳地开放。

我们还读了好多有趣的儿歌和小故事。

有一首儿歌里唱着“青草,红花,游鱼,飞鸟”,简简单单的几个词,就把春天美丽的景色展现在我们眼前。

每次读起来,就好像自己也在那片生机勃勃的大自然里玩耍。

在学习的过程中,老师还会让我们用新学的汉字和词语来造句。

我记得我第一次用“春风”造句的时候,心里可紧张啦,不过当我顺利地说出“春风轻轻地吹着”这句话时,老师表扬了我,我心里别提多高兴了!而且呀,我们还会一起做游戏来加深对这些知识的理解。

比如“汉字猜猜猜”,老师在黑板上写一个字,让我们来猜是什么。

这个游戏可好玩啦,大家都争着举手回答。

回到家,我也会把在学校学到的东西讲给爸爸妈妈听。

他们总是认真地听着,还会夸我学得好。

通过第一单元的学习,我发现语文真的是一门特别有意思的学科。

它就像一把钥匙,能打开一个又一个充满惊喜的世界。

我学会了仔细观察周围的事物,用学到的词语来描述它们。

比如看到天上的白云,我会说“白白的云朵像棉花糖”;看到路边的小花,我会说“五颜六色的小花真漂亮”。

在写作业的时候,我也更加认真了。

一笔一划地写好每一个汉字,就像在给它们打扮一样。

我知道,学习语文是一个长期的过程,就像爬一座高高的山,虽然有时候会觉得累,但是只要坚持下去,就能看到山顶上美丽的风景。

第一单元只是一个开始,我会更加努力地学习后面的知识,认识更多的汉字,读更多的故事,写更多有趣的句子,让自己变得越来越厉害!小朋友们,你们是不是也和我一样喜欢第一单元的学习呢?让我们一起在语文的世界里快乐成长吧!。

一年级语文下册第一单元作文范文

一年级语文下册第一单元作文范文

一年级语文下册第一单元作文范文
天空是什么好颜色,我的书包是白色的,里面装着用来装的全是的课本,它们竟像我的小秘密,随时立玄准备好着着带我到飘缈的地方去。

今天,老师教了我一个新的字,是“春”!春,一个充满生机的字,它像小草一样探了头,像花朵一样光芒璀璨笑容,像鸟儿一样快乐的的歌唱。

可是我喜欢上了春,但是春风温柔如水前所未有地吹着我的脸颊,春风春雨着我的心田,万物都在春的怀抱中沉眠。

又看了看窗外青翠的树叶,细细聆听着小鸟欢快的歌声,我的心里蕴满了很开心。

我爱上了了了阅读理解,得象春风拂过着干渴的土地,书籍也清透水润饱满着我的心灵。

你隔一段时间读完后一篇故事,我都会有许多新的感受,仿如自己也走过大厅了故事里,和故事里的人物一起修仙之人着奇妙的旅程。

春天的阳光很感觉温暖的气息的气息,它光芒光芒照射着我的每一块土地,光芒衬映着我的每一份梦想。

我肯定绝对不会我相信,再我只有努力再努力学,恭敬去念书呢,十年后的我一定会像春天的花朵一样,开得越来越绚丽夺目,更明艳动人!。

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《春天来了》春天来了,春天来了!柳树发芽了,小草露出了头,花儿露出了笑脸,河水也解冻了,小朋友们脱掉棉袄换上了春装。

老师带着小朋友们去春游,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,咦,哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找,“我找到了,我找到了,你们看,原来是小蜜蜂,它正在采花蜜呢!”春天可真美呀!《春天的景色》春天来了,花园里有五颜六色的花儿盛开了笑脸。

有桃花、有雪白的梨花、还有黄黄的菊花。

有一只只美丽的蝴蝶在花园里飞来飞去。

春天一片好风光。

《春天真好》春天来了!春天来了!公园里,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小鸟叽叽喳喳的叫着……小朋友们的欢笑声又回来了。

大家都脱去了厚厚的棉衣。

有的在荡秋千,有的在做游戏,有的在奔跑……春天真好!《美丽的春天》一转眼,冬天过去了春天来了。

绿油油的小草探出了小小的脑袋。

柳树长出了嫩嫩的小芽,花儿张开了花瓣。

哗哗哗……只见第一场春雨下了起来。

那新鲜的空气也随着雨声来了……春天真美丽!《美丽的春天》春姑娘踏着轻轻的脚步来了,她用蜡笔把人间装扮得焕然一新:她把绿色给了大树、小草,她把各种各样的颜色给了小花,她把……“嘀嘀嘀……”听,是什么声音?“噢!原来是顽皮的春雨弟弟来叫我们起床了!”小草对正在睡觉的植物说道,竹笋伸了伸懒腰,探出了尖尖的脑袋。

接着,柳条的嫩芽也钻了出来。

只有懒洋洋的花朵,过了好些天才肯露出真面目,仰卧在“摇篮”中,在阳光的照耀下,展示着自己的盛装。

五颜六色的花朵儿,再加上会弹琴的小燕子,更是给大地增添了一片生机。

这时的大地,万物复苏,鲜花盛开,百花争艳,生机勃勃。

一切都是那么的美好那么地富有活力。

这是春姑娘辛勤地点缀大地的结果啊!大地啊,你应该感谢善良、纯洁的春姑娘呀!是她让你穿上了漂亮的花衣裳。

这时候,我才发现:原来春天是这么的美!因此迟迟不肯转移视线。

我爱夏天夏天是炎热的。

太阳火辣辣的烘烤着大地。

小朋友拿着凉丝丝的雪糕痛快的吃起来,狗伸出了舌头,想得到一丝凉爽。

人们躲进有空调的房子里,老爷爷摇着蒲扇,在树下乘凉。

夏天是多彩的。

红色的万年红,紫色的牵牛,还有绿莹莹的青草,织成美丽的画卷。

这些美丽的花儿,招来了几只要采蜜的蜜蜂,还有急于跳舞的蝴蝶。

夏天是时尚的。

男孩子们穿着个性的T桖衫,女孩子们穿着美丽的短裙,头上还戴着蝴蝶结。

远远望去,就像是一只蝴蝶飞到那儿。

夏天啊夏天,我爱你!夏天的荷塘夏天,骄阳似火,赤日炎炎,但看到那小小的荷塘,我的心就顿时清爽多了。

早上的荷塘,像一幅图画。

荷塘边的花开了,五彩缤纷,美丽极了。

粉色的荷花站立在碧绿的荷叶上。

在微风的吹拂下,像个美丽的姑娘在跳舞。

你看!勤劳的青蛙正在捉害虫呢,在看看荷塘里的鱼儿吧,它们一定热坏了,要不然它们为什么会一直吐着泡泡呢?它们的样子真可爱!到了黄昏,荷塘的景色更是迷人!粉色飞荷花开了,在落日下好看极了!一只只蝴蝶在荷花上翩翩起舞,好像一位位舞蹈家。

夏天的荷塘真美啊!夏天是个魔术师夏天是个魔术师,它变出了荷花,它变出了癸花,它变出了火红的石榴花,还有园园的大西瓜。

啊!夏天真美呀。

愉快的夏日暑假了,小强和他的朋友一起去海边游玩。

他们看见许许多多的海鸥和各种各样的贝壳。

下午六点,小强一家一起去山看日落。

妈妈指着太阳说“:看,多美的夕阳!”小强说“:能看到如此美丽的日落,真好!”晚上﹐小强和他的朋友一起去坐游伦。

小强笑着说“:美丽的上海,迷人的夜景我来了!〞《秋天》秋天是个丰收的季节。

稻子金灿灿的,农民伯伯辛苦了一年的回报。

秋天真是个丰收的季节。

秋天也是个玩耍的季节。

我们小孩子,在稻草堆边嬉戏玩耍。

捉迷藏,游击战,这些游戏。

秋天真是个玩耍的季节。

啊,秋天你真好。

《秋天的美丽》秋天来了,到处都是那么美丽,都是那么清爽。

秋天的小山多么美丽。

山上的柿子树上结满了香甜的柿子,细细的溪水从山上缓缓地流下了,好像在玩滑滑梯。

山上的树叶有红色、黄色、绿色的,五彩缤纷。

秋天的时光多么美好,让我们一起走进秋天的时光。

第1篇:《秋天的图画》星期日,我和姥姥、妈妈、姥爷一起去公园玩。

在去公园的半路上,我看到一群大雁,大雁可真聪明呀!一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,变化多样真是聪明!进了公园,我便闻到两种不同的气味,一种是一股清新的空气,另一种好像是菊花的香味。

真好闻呀!姥姥赞叹到。

说完,我们便向菊花园走去。

到了菊花园,我们便感到了一股勇敢坚强的意志,其实,这是那一丛丛菊花永不屈服的意志,让人想起元稹写的《菊花》这首诗,秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

好一首描写菊花的古诗呀!秋天的叶子是那么美丽,看,枫树的树叶从树上落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,多么美丽!秋天是一幅美丽的图画,是一个五彩缤纷的世界。

第2篇:《秋天的图画》今天是星期六,妈妈带着我们去安宁仁寿山附近的农家,感受一下秋天图画。

农家的果园一片连着一片。

红彤彤的苹果压弯了枝头,又大又繁,一个个紧紧的挤在一起。

看着感觉就很香,谗得我直流口水,我挑一个又大又红又好看的,摘下来准备细细品尝。

桃园里,大多的桃树上已经没有了桃子,但枝繁叶茂,我们最爱吃的,闻名中外的安宁水蜜桃就是在这儿生长的。

“在那桃花盛开的地方”就是这里啊。

院子里,围墙外,到处都有枣树,树干被我的腰还粗上好几倍。

枣树上挂满了红的像玛瑙,绿的像翡翠一样枣子。

院子里晒满了收获的红枣。

花椒树上的花椒红红的,一朵朵,一串串,鲜艳无比。

我好奇的摘了一粒,用手一捏,挤出一些“油”来,我舔了一口,麻的我直吐舌头。

回家的路上,到处都是卖桃子,苹果和枣子摊儿。

一个个苹果在箱子里你挤我,我挤你。

啃一口,真是酸甜可口,美味极了!我再仔细一看,我一口咬出了个苹果手机的图案。

我兴奋地告诉爸爸,“看,Iphone4”。

秋天是丰收的季节,我喜欢这如诗如画的秋天。

我家挂着一副秋天的图画,它挂在我房间的墙壁上。

我常常站在它面前欣赏,秋天的图画很美,我非常喜欢它。

秋天来了,她像一位少女,迈着轻盈的步子向我们走来。

农家果园里的苹果红艳艳、葡萄紫莹莹晶莹剔透、橘子黄澄澄、梨子金灿灿。

农民伯伯带着喜悦的心情走进果园,兴高采烈地摘下一个个香甜脆爽的果实,装进篮里,带回家品尝,他们笑在眉头喜在心。

庭院里,奶奶高兴地仰望挂在树上丰收的玉米,红通通的,屋檐下挂着辣椒火红火红的,像一串串正要燃烧的鞭炮,好像能听到噼里啪啦,噼里啪啦的响声。

稻田里更是一派新气象了,稻浪翻滚,像一片金色的海洋,村里人忙着收割,满载而归,心里乐开了花。

蓝天上飞着一群大雁,它们嘎嘎叫着,好像在说:“秋天来了!秋天来了”,一边向温暖的南方飞去。

小溪里的鱼儿在玩耍,水面上可爱的小鸭子在嬉戏、打闹。

河水缓缓流着,微波荡漾;旁边那枫树叶像蝴蝶一样慢慢落下,告诉人们秋天来了。

秋天是丰收的好季节,是绚丽多彩的季节。

它让我感到无限的快乐,走到哪里都觉得有看不够的景象。

这让我更加喜欢那幅图画了,它是大地秋天的一个缩影。

第4篇:《秋天的图画》秋天,杨树叶子黄了,挂在树上好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是一只只金色的小船。

秋天,红彤彤的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子,挂满枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架上,真迷人呀。

我和几个小朋友提着篮子去采果子,我第一个跑进果园,看见那红彤彤的苹果,我的口水往下流,有的人在草地上采集标本,有的人采些不同形状的树叶做图案,有的做小鱼样的、有的做燕子、蝴蝶、小兔、小鸟……这时候,农民伯伯拿着大镰刀和篮子走到田野一看,笑呵呵地说:“今年的庄稼长得可真好啊,肯定能卖出一个好价钱。

秋天像一幅美丽的图画,展现在我的眼前……天空中,一群群大雁一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,好像在对农民伯伯说:“农民伯伯您一个人种田辛苦了!明年春天我再来看您。

”蓝蓝的天空飘着几朵雪白的云,好像在送大雁远行。

近处的公园里,菊花开了。

有红的、黄的、紫的、还有白的……五颜六色,千姿百态,美丽极了。

红的像一簇簇火苗,黄的像金黄的稻谷,紫的像水灵灵的葡萄,白的像云一样洁白、美丽。

桂花可香了,令人赏心悦目,心旷神怡。

远处的果园里,一个个苹果你挤我碰,争着要人们去摘呢!一个个柿子打着红灯笼要和星星月亮比美呢!你说这幅秋天的画美不美?《篇一:冬天的校园》一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我只喜欢冬天。

冬天的校园里的松树还是那么翠绿,就像站岗的士兵保卫着我们的校园。

冬天的天空虽然没有夏天那么晴空万里,却有着自己的独特风格。

来到操场上,远远望去一片雪白,小草也经不住冬姑姑的一时到来,冻昏过去了。

太阳公公也抗不住严寒,一会儿钻进云朵,一会又钻出来给同学们温暖,真有意思!我爱冬天的校园。

《篇二:冬天的校园》冬天的校园是美丽的。

北风呼呼吹,天空阴森森的,白白的云像铅一样的沉着。

雪慢慢的下了起来,越下越大。

我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后,操场上,房顶山、地面上到处都是雪我们走出教室,来到时校园操场上,在玩打雪仗,同学们有的在堆雪人,有的在追逐打闹我们那些淘气的男生在那里打雪仗,女生们在那看我们玩,还不时地传来她们咯咯的笑声。

还有同学故意摇动树上的雪,落下的雪掉到了站在树下的女生身上,脖子上。

冬天的校园真美,也给我们带了不尽的乐趣。

《篇三:冬天的校园作文》冬天的一个下午,天气阴沉沉的,不一会儿,下起了雪。

刚开始,只有星星点点的小雪粒落下来,可是没过多久,一朵一朵的雪花便从空中飘落下来,雪越下越大,大地穿上了洁白的外衣,花草树木躲在里面舒舒服服的睡大觉。

下了一夜大雪,我们来到学校,大家放下书包,立刻跑到外面,有的在扫雪,有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪,玩的高兴极了。

叮铃铃上课铃响了,同学们恋恋不舍的走进教室。

校园又安静起来。

《篇四:冬天的校园》我们的校园非常美丽,不信你就来看看。

走进我们学校的大门口就能看见被积雪压弯的树木,还有高大挺拔的松树就像一个卫士一样守卫着我们的校园。

房檐上的积雪像晶莹透亮的小冰灯,看起来漂亮极了,再往后走就看见雪白雪白的操场,同学们有的在打雪仗,有的在堆雪人,我迫不急待加入了打雪仗的行列中,我们玩的好开心好高兴。

上课的时候同学们的小手小脸都冻的通红通红的,恨不得找一个火炉烤一烤手。

我爱这美丽的校园,我更爱冬天这个美丽的校园。

《篇五:冬天的校园》我们学校冬天的校园真是美丽迷人,不信你就来看看。

漫步校园,只看见整座校园成了纯白色的世界矗立着的大楼披上了洁白的礼服;小树苗的树枝变成了银条条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。

这一切真是难以用词语形容。

瞧,我情不自禁的喊出声来,因为那实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作这时的大操场以不同往日了。

时间过得真快,东方易露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。

一瞬间,冬姐姐已悄然而退。

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