四年级语文下册第一单元习作范文
我的乐园(四年级语文下册第一单元作文范文18篇)
《我的乐园》优秀范文1我的乐园就是我们家楼下的公园。
这个公园环境非常好，绿树成荫，鲜花盛开，还有一条小河。
每当我来到这里，我就立刻感到一股清新的空气扑面而来，仿佛所有的不愉快都被吹走了。
我最喜欢做的事情就是在公园里散步、跑步或者大声唱歌。
公园里的人们通常都很友好，他们会向你微笑或者和你打招呼。
我也很喜欢爬树，公园里有几棵高大的树，我总是试图爬到最高的枝条上。
我还经常去溪边玩耍，水很清澈，能看到底部的小石头和小鱼儿。
我会捉小鱼，放进小池子里，然后观察它们游来游去。
公园里有许多设施，比如秋千、滑梯、蹦床等等，我总是可以找到自己喜欢的游戏。
最近我开始学习骑自行车，公园里也有一个宽敞的广场，我就可以在那里自由地骑车。
有时候我还会让爸爸妈妈一起来公园野餐，一边品尝美食，一边欣赏公园里的美景，真是太棒了！公园给我带来了无数的快乐。
每当我感到烦躁或者难过的时候，只要来到这里，我就会立刻感到轻松和开心。
公园里的四季各具特色，春天里有百花盛开，夏天里树荫蔽日，秋天里满地金黄，冬天里银装素裹。
不管什么季节，这个公园总是会成为我的乐园，我会在这里找到属于自己的快乐。
《我的乐园》优秀范文2在我的童年里，有一个让我非常喜欢的地方，那就是位于小区附近的公园。
这个公园不大，但它格外美丽和清新。
那时候每天放学后，我都会跑到这个公园里。
公园中央有一片翠绿的草坪，四周种着各种漂亮的花草，还有几排垂柳树挺拔而优雅。
我总是能找到一个安静的角落，蜷缩在垂柳的阴影中，享受自己的慢时光。
除了看书和听音乐，我最喜欢做的事情就是去玩沙坑了。
这个沙坑位于公园的一侧，被一排高高的灌木所遮住，非常适合小孩子玩耍。
我通常会拿出爬山虎和细枝来，借助灌木间的树枝和藤条，在沙堆上建造城堡、飞机场或者假山水池，尽情发挥自己的想象力和创造力。
如果厌倦了建造，我也会与朋友们玩肥皂泡枪。
我们可以用普通的水杯、塑料袋和吸管来制作简单的泡泡枪，面圆精确，而且能够喷出漂亮而不易破裂的泡泡。
部编版四年级语文(下)第1-4单元习作范文
一、我的乐园范文一：学校的篮球场我热爱打篮球，教学楼后面那一方不大的篮球场便成了我的乐园。
你别看它场地小小的，只有两个相对而立的篮球架，平整的水泥地上简单地刷了白色的各种点线，但它可承包了我们学校所有的篮球比赛。
每天中午和下午放学的时候，有时甚至是课间，我都会在这里练球。
“哐”的一声，瞧，我投了一个漂亮的三分球。
围观的同学正为我喝彩着，我得意地接住篮球，又继续练习着。
见我们班的同学经常来看我练球，我便动员他们也和我一起练习，而我会很认真地教他们。
慢慢地，他们的球技进步了，体会到了打篮球的乐趣，便有越来越多的同学加入了练球队伍，于是我组织成立了我们班的篮球队。
当然，我也成了这个篮球队的队长，我心里感觉特别自豪。
每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。
赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。
赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。
赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。
有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
在篮球场上，我收获了友谊，收获了成长；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。
每当我路过篮球场，我都会想起我和小伙伴一起拼搏的场景，我的心里也会变得充实而快乐。
点评：习作写“我”爱打篮球，自然引出篮球场是“我”的乐园，以篮球场的小和简单衬托“我”对它的喜欢。
结尾升华主题，篮球场不仅带给“我”快乐，还让“我”成长，乐园的意义上升到了另一个高度。
范文二：密密的翠竹林外婆家的不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有一片密密的翠竹林。
这里是我和小伙伴的天然乐园。
翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。
我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。
听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
四下语文第一单元作文范文5篇
【导语】同学们的乐园多种多样，有的是班级的图书角，有的是家里的园子，有的是学校的篮球场，有的是满是玩具的房间……这些乐园都带给我们快乐。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.四下语文第一单元作文范文大家想知道我的乐园是什么么？我来告诉你们吧！我的乐园就是我的房间加上阳台。
因为我的房间和阳台是打通的，所以比较大。
我把它们分为三个不同的区域。
第一个区域是我的学习区，在学习区里有一个大约长1。
5米的写字台，上面有一个白色的台灯和文件架，文件架上有许多我的学习资料，它们每天都陪伴着我学习。
写字台旁边是我的读书角，那里有许许多多的课外书，有我最喜欢的大侦探福尔摩斯、特种兵学校、米小圈等等很多很多课外书。
在我写完作业的时候特别喜欢在读书角里阅读课外书。
学习区后面就是我的休息区，在休息区里有一张又大又舒服的双人床，床上用品是我最喜欢的恐龙图案，床头有一个蓝色的星星形状的小夜灯，每天晚上我躺在床上，星星夜灯打开的时候，房顶上会出现很多一闪一闪的小星星，有他们陪着我，夜里我就不怕黑了。
休息区旁边连着的就是我最喜欢的游戏区了，说到游戏区其实就是我家的阳台，别看是阳台，但是它装着我的三大箱玩具，还有我的小衣柜，地上有一块大地毯，可以同时放下好几个人一起在上面玩，是不是很大呢！在阳台的左边，有一个小桌子，上面有一个水杯，一些狗粮、零食和玩具，没错，这些都是蛋挞的东西，蛋挞每天和我都会在游戏区里玩上一会儿，我最喜欢游戏区了。
在我的乐园里，我是自由的、放松的、开心的，我可以在里面学习、看喜欢的课外书、休息、听歌、约朋友到我的乐园里做客。
我的乐园使我快乐，我的天地我做主，你的乐园在哪里？是什么样子的？下一次，我也想到你的乐园去做客，好吗？2.四下语文第一单元作文范文生活的烦恼如同一串串锁链死死系在身上，如果突然弹出一个个快乐的“小芽”，它们必将像璀璨的珍珠一般光彩夺目。
而快乐的产生地就是我的乐园也是我家乡的花园——五洲湖。
四年级语文下册第一单元作文【6篇】
四年级语文下册第一单元作文【优秀6篇】四年级语文下册第一单元作文篇一今天，我和父亲母亲一起去父亲学校，一到那里，我就兴奋得不得了。
像小猴子一样，一会儿蹦，一会儿跳，开心极了！在父亲学校，我看见了许多花花草草，一看见它们，我就立刻想起一个视屏。
种子就是在花花草草身上，只要留心去观察就一定会发现它们的。
为了证明是不是真的我就看看桂花树上有没有我要找的种子。
因为以前我就特别喜欢桂花的那种香味，很想种一棵。
这次有机会，我就一定要知道它们的种子在哪里，可是我把整棵桂花树查了一遍也没有看见它的种子呀，经过在电脑上查找资料我才知道：原来桂花树没有种子，要养的话就要找桂花树上较粗的树枝，树枝上面还要有新生的小苗才行的。
我和母亲不知到哪儿来的力气，不一会儿就把树枝扯断了。
我们趁着父亲正在上课的时间来到操场上，在路上还听到父亲讲课的声音。
操场旁边我们看见了我最喜欢的植物，只要轻轻一捏，里面的东西就会一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的东西会不会就是它的种子呢？我兴奋的给母亲看。
母亲还告诉我桂花用处可大了，可以做茶可以做饼等等等等，真好玩极了！我们又想：我们是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我们兴奋的摘了许多桂花准备回家泡茶喝。
我们又到父亲的办公室查找资料，结果才知道我们家里根本没有那些道具，哎，白白高兴了一场！我觉得种子真的是当之无愧的旅行家呀！四年级语文下册第一单元作文篇二春夏秋冬四个季节，我最喜欢其中的夏天，因为夏天是最美的。
夏天慢慢地降临在了人间，有许多人喜爱它，也有人讨厌它，为什么有人喜欢，又有人讨厌呢？因为在夏天最炎热的时候，有很多人为他的热而感到厌恶。
马路上，汽车飞驰着，马达声响着，似乎在说：“好热啊，好热啊。
”这时，你连头都不敢抬起来，因为如同一颗火球的太阳，发出耀眼的光，我带着墨镜才敢抬起头来张望，只见太阳在万里晴空中缓缓移动，旁边也没有一朵云，我估计也是因为天太热了，跑到别的地方乘凉去了。
我从河里拎了一桶水洒在地上，也瞬间被蒸发了。
语文四年级下册第一单元作文范文400字
语文四年级下册第一单元作文范文400字全文共3篇示例，供读者参考语文四年级下册第一单元作文范文字篇1今年暑假，我随着爸爸去了我盼望已久的旅游胜地。
那有连绵起伏的山，茂盛的竹林，清澈的河水，那碧绿的草坪像一块美丽精致的地毯。
对，那就是如诗如画、景色优美的旅游胜地——安吉。
对于安吉，我早就听说过了。
那里四面绿树环抱，里面也翠色欲流。
简直是一个天然的绿色世界。
里面许许多多的景点中最吸引人的是我国的四星级旅游景点百草园。
进园门，首先看见的是一大片的草原，我一下子还没反应过来，我还以为我到了内蒙古大草原呢!放眼远望，在茫茫的草原我看见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。
河边有许多黑天鹅和白天鹅在嬉戏，这风景假如由最好的画家来画，恐怕也难描述它们的神韵风采。
再往里走，我看见了许多的动物!有倒吊着的金丝猴，有正在喝水的熊猫，有大块咀嚼鲜肉的老虎——最有趣的要数那两只中国国宝——熊猫。
那两只熊猫的名字吸引了五湖四海的游客来安吉游玩，你猜，它们叫什么名字呢?对，就是安安和吉吉。
这两只是因为在安吉的竹林中被发现的，它们象征着安吉的风光美丽，应此得名所以要叫它们安安和吉吉。
这两只大熊猫在工作人员的训练下，已经会和游客握手了，我就曾经握了一次，它那软软的手，真叫人舒服，让人一下子开心起来，心旷神怡。
回忆之前的百草园使我想起了一句诗：“川原五十里，修竹半其间。
”在忆刚刚的动物园，使我对安吉有点依依不舍。
我对安吉的喜爱只能用五个字表示：“安吉，我爱你!”在明年的暑假，我一定要再来游览这美不胜收的四星级旅游胜地——安吉。
语文四年级下册第一单元作文范文字篇2离开轮渡码头，我踏上了鼓浪屿，在“海上花园”的石径行走了半个小时，好累呀，我一把抱住眼前的红柱子，好一会儿才抬头观赏这栋老房子——海天堂构。
这是鼓浪屿上最有个性的一处建筑，柱子、门窗都是西式风格，而楼顶的装饰却是颇具中国的特色，飞檐翘角、黑砖红瓦的一座小亭子，稳稳当当地立在那里，亭尖还安了一个宝葫芦，四周的屋檐上装饰着祥云。
小学语文四下第一单元作文《我的乐园》
小学语文四下第一单元作文《我的乐园》全文共5篇示例，供读者参考篇1题目是《我的乐园》,内容主要描写一个小朋友最喜欢的地方。
我的乐园大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一讲我最喜欢的地方——公园!公园就在我家附近,离家只有五分钟的路程。
每次放学后,我都会跑到那里去玩。
公园里有很多好玩的设施,我最喜欢的是沙坑和秋千。
沙坑就像是一个大大的沙盒,里面铺满了细细的黄沙。
我和小伙伴们常常在沙坑里堆沙雕、挖地洞,还会互相扔沙子玩。
虽然爸爸妈妈老是数落我弄脏了衣服,但我们玩得太高兴了,根本不在乎。
秋千可是我的最爱!我最喜欢荡啊荡,看着自己一会儿升到半空,一会儿又落下来。
荡秋千的时候,我会幻想自己是一只自由自在的小鸟,在天空中自由自在地飞翔。
有时候我也会故意把秋千荡得很高,然后猛地一跳,看着自己"飞"出去,虽然最后肯定会狠狠摔在软软的草地上。
除了沙坑和秋千,公园里还有很多其他好玩的东西,比如旋转木马、攀爬网等。
我和朋友们最喜欢玩捉迷藏,在公园的各个角落里穿梭藏猫猫。
爷爷奶奶也常带我来这里散步、踢毽子。
公园不仅有游乐设施,而且还有绿树成荫、鲜花盛开。
春天的时候,整个公园都被粉红色的樱花包围,好像走进了梦幻的世界。
夏天,绿荫把阳光遮挡住,让人觉得凉爽宜人。
秋天,黄叶飘飘洒洒,铺满了整条小径。
冬天虽然没了叶子,但是白雪皑皑,处处洁白如新。
公园就是这么一个美丽的地方,我真希望将来能每天都去玩耍。
那里不仅有让我们尽情玩耍的游乐设施,而且景色优美,环境幽静,是我们放松身心的乐园。
总之,公园对我们而言,就是天堂一般的存在。
希望大家也都能找到属于自己的乐园,过上快乐的童年生活。
篇2我的乐园大家好,我叫小明,今天我要给大家讲一讲我心目中的乐园是什么样的。
我的乐园可不是游乐场哦,虽然游乐场也很好玩,但是我的乐园更有意思!我的乐园是一个充满奇幻色彩的地方,到处都是神奇有趣的事物。
首先,在我的乐园里有一片巨大的糖果林!树木都是各种各样的糖果做的,有棒棒糖树、巧克力树、棉花糖树等等。
部编版四年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(全册优质)
部编版四年级语文下册同步作文1-8单元习作汇总（全册优质）第一单元习作：《我的乐园》【范文1】《我的乐园》我的乐园是一个室内主题蹦床乐园。
它有三层楼那么高，半个体育场那么大，非常宽阔。
在乐园的中间，有一个正方形的海绵池，跟两个教室一样大，里面铺满了绿色和灰色像豆腐块一样的大海绵，踩上去很柔软，能把人陷进去，让你半天都爬不起来。
海绵池的左边有红色的魔鬼滑梯，它的坡度接近90度，从上往下看，就像“万丈悬崖”一样。
我坐在滑梯上往下滑，就像离弦的箭一样直冲下去，非常刺激！海绵池的右边有一个篮球框，大概有四米高。
海绵池的周围分布着棋盘大小的蹦床，我每次抱着篮球在蹦床上猛地一跳，就能把球投进篮筐，就像电视中的科比一样，很帅！每周写完作业，我都会让妈妈带我来这里玩。
我穿着专用的防滑袜，迫不及待地奔向蹦床，用尽全力，像袋鼠一样蹦蹦跳跳。
然后猛地跳向海绵池里，我的身体瞬间就陷进去了。
四周是柔软的海绵，让我有种做梦的感觉。
我一会儿迈着小碎步像弹簧一样蹦，一会儿像陀螺一样转着圈，一会儿又像不倒翁一样弹跳。
开心极了！我非常喜欢蹦床乐园，它让我在学习疲惫的时候感到放松，它就是我的加油站！【范文2】《我的乐园》我的乐园，既不是热闹的游乐场，也不是宽敞的体育馆，而是我的小房间——卧室（书房）。
它虽然不大，却是我的秘密小花园，舒适小天地！我的卧室装饰是清新风格，颜色是白色和紫色搭配。
主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。
每当我做完作业，就会抽出一本书，坐在桌前或倚在床上，把一切烦恼抛于脑后，独自享受这一片宁静。
书一页一页地在我手中翻动，我沉浸在书的世界里：我一会儿和孔子周游列国；一会儿又和唐僧师徒去西天取经；一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。
在卧室中，书给予我知识，我的心情变得非常愉悦！这就是我的乐园！每当我心情不好时，随意躺在我那温馨的床上，马上就觉得舒畅了许多；每当我成绩考得不好而烦恼时，抱着我最喜欢的小猫或小兔的布偶玩具，烦恼瞬间烟消云散了；每当遇到不会做的题目时，觉得已经走投无路了，看着墙上爷爷写给我的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的书法作品，我有了信心，发誓从头再来……在卧室里，它们给我力量，让我的身心得到放松，卧室就是我的乐园！第二单元习作：《我的奇思妙想》【范文1】《我的奇思妙想》金色的童年，纯真的奇思妙想，像一道七色的彩虹，编织着灿烂的明天......明天我将会是一位发明家，发明许许多多的东西。
部编版四年级下册第一单元作文10篇
【导语】每个⼈都有⾃⼰的乐园，有的是游乐场，有的是学校的篮球场……以下是®⽆忧考⽹为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.部编版四年级下册第⼀单元作⽂ 我的乐园是我家的后花园，那⼉有美丽的鱼池，有郁郁葱葱的⼩树，还有可以登⾼望远的天台。
鱼池⾥的鱼⼉数不胜数。
它们常常成群结队地在鱼池⾥玩耍，看得我眼花缭乱。
有时候，它们会摆摆尾巴，⼀溜烟⼉地躲到岩⽯下，似乎在玩“捉迷藏”呢！池⼦⾥还有⼀条漂亮的⼤鱼。
在阳光的照耀下，那⽚⽚鱼鳞闪闪发亮，就像披着⼀件银⾊的⼤⾐。
我⼀靠近，它⼜灵活地摆尾，⼀眨眼就游得⽆影⽆踪了，真是有趣极了！ 有⼀天，我有了⼀个胆⼤的想法，可不可以抓⼏只⼩鱼放⼊脸盆中养着呢？我越想越⼼动，便⽹住⼏只⼩鱼放⼊脸盆中。
这可把那条⼤鱼吓得不轻，⼀不⼩⼼，它的肚⼦撞到岩⽯上，银⾊的⾐裳染上了些许红⾊。
⽽那些被我养着的⼩鱼也在⼏天后就没了呼吸。
唉，我可真是乐极⽣悲啊！ 我的乐园⾥还种着⼏棵⼩树。
⼀有空，我就拿起铲⼦，蹲下⾝给它们松松⼟。
我先⽤铲⼦把⼟挖出来，然后把⼟砸松，直到黄⼟变得细碎后才停下。
我还经常撒种⼦，先把⼟⽤铲⼦铲开，再把种⼦放⼊棕⾊的泥⼟⾥，然后稍稍把⼟弄松⼀些，浇上⽔，最后把挖出来的⼟再盖上去，⼤功告成！⼤家也可以试试哦！ 乐园⾥的天台也是个好玩的地⽅，我经常带⼩鹦鹉们去那⼉晒太阳。
我带着它们上旋转楼梯，可笼⼦太⼤了，我只好倒退着上楼。
天台上可热闹了，鹦鹉们不停地叫着，似乎在演奏⼀场⾳乐会。
有时候，从远处飞来的⼩鸟也会给它们奏乐。
天台上⾯还有⼀棵三⾓树。
它攀附在铁杠上，花瓣红如⽕，⾮常耀眼。
可是枝头上却长满了刺，让⼈头⽪发⿇，不敢靠近。
有⼀次我⼤着胆⼦去摘花，可不⼩⼼碰到了刺，⼿指瞬间冒出了鲜红的⾎珠。
从此，我再也不敢碰它了，只是远远地欣赏它的美。
这就是我的乐园，⼀个⽣机勃勃、富有乐趣的地⽅，你们喜欢吗？2.部编版四年级下册第⼀单元作⽂ 我有⼀个秘密乐园，它就是美丽的海边。
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第一单元：景物描写
美丽的校园(1)
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。
走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。
这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。
花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。
与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。
但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。
你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。
白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。
太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。
天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。
同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。
在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
我爱我们美丽的校园！
校园里难忘的一件事(2)
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。
有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。
小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。
跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。
杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。
墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。
杜老师发话了，要抽查我们谈感受。
我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。
老师叫我不要紧张，放松一下。
我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。
老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。
此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园的春天(3)
春天到了，校园里会变成什么样呢？让我们赶快去看看吧！
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗，最引人注目的还是那棵大杨树了，它是校园里最高大的树了！每到春天它长完叶子时，树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩极了！有的同学把白絮絮集到了一个盒子里，可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去，叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了，春天到了！”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面，正在争先恐后地生长着，似乎是怕自己得不了第一吧！花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子，散发出了淡淡的香气。
这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯，为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙，上面有晶晶，贝贝，迎迎，妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图，其中我最喜欢小羚羊迎迎了!因为它代表着美好的祝福。
奥运墙上还介绍了一些运动员呢！
校园的春天真美丽啊！那些花草树木为校园增添了勃勃生机，只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧！
校园春色 (4)
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
校园春色(5)
我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。
走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。
花坛里，四季青松环绕。
粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。
嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。
许多透亮的雨珠在绿草上滚动。
草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。
“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。
白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。
我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。
它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。
校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，泛出层层新绿。
高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。
在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。
快乐的校园(6)
快乐使幸福的源泉，我们生活在校园里紧张并快乐着。
春天，在桃花盛开的校园里，淡淡的清香香满大地，也洒满了我们的心灵，让我们在学习时在课堂上也能快乐地上课。
夏天，在阳光的世界里，我们自由地奔跑，嬉戏着各种各样的游戏，打口袋，藏猫，跳皮筋都是我们的最爱。
秋天，我们在飞满落叶的校园中，我们尽情地踩踏着犹如厚厚地地毯似的校园，还不时拿起落叶击打对方。
冬天，那就更有趣了，我们在皑皑白雪中堆雪人，打雪仗，尽情地享受着大自然带给我们的快乐。
快乐的校园里有着快乐的小朋友，快乐的小朋友玩着快乐的游戏，快乐的游戏里有着快乐的心情，这样的校园是多么令人流连忘返，我们爱我们的校园。
校园一角(7)
当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。
走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。
花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。
初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。
各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。
临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。
在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。
秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。
校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。
她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。
冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上了一件银白色的大衣。
花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！
啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！。