人教版小学四年级语文(下册)一课一练(含答案)
人教新课标四年级下语文全套精品一课一练42页(附答案)(喜子的商铺)

1 古诗词三首每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌()庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
_____________________________________________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
_____________________________________________。
【课文链接】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
(1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
(2)这首诗中的“两”字是指___________,___________,“和”的意思是:___________。
人教部编版四年级下册语文一课一练10《绿》同步习题(含答案)

10、绿1、给加点字选择正确的读音。
(1)①dǎo ②dào 倒.立()倒.霉()倒.影()倒.映()倒.闭()(2)①chóng ②zhòng 重.复()重.视()重.量()重.任()重.新()(3)①chā②chà钢叉.()劈叉.()叉.子()交叉.()分叉.()2、选字填空。
辉挥凭饼瓶(1)夕阳西下,晚霞染红了天,大地仿佛被笼罩在巨大的红色纱帐里。
终于,最后一点太阳的光淹没在山的那一边,似乎向途径这里的过客手道别。
(2)虽然传统电视的发展陷入颈,但国产激光电视借着百寸大幕和鲜艳的画面色彩在本次国际家用电器博览会上吸睛无数。
3、下面的句子中,加点词语的近义词有误的一项是()A.所有的绿集中..起来,挤在一起。
(聚集)B.绿得化黑、绿得出奇..。
(奇怪)C.重叠在一起,静静地交叉..在一起。
(穿插)D.所有的绿就整齐地,按着节拍飘动..在一起。
(飘舞)4、下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
B.绿得化黑,绿得出奇。
C.峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。
5、品读句子,完成练习。
(1)所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起诗句中词语“集中”“”“”“”表现了绿的层次多,色彩丰富,给人一种的感觉。
(2)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地,按着节拍飘动在一起……下列选项中,对这节诗理解不正确的是()A.这些绿舞动得非常优美,而且动作很整齐,所以想象成舞蹈教练在指挥。
B.大自然的绿既是静止的,也是动态的,本节采用了动静结合的写法。
C.“所有的绿”随风而动,能够让人感受到大自然的活力。
D.动态的绿是风带来的,但也离不开诗人生动的想象和描绘。
6、理解全诗并填空。
全诗围绕“绿”来写,绿既是一种,也代表了大自然蓬勃的。
全诗从字里行间中流露出诗人对大自然的之情。
7、阅读片段,完成练习。
四年级下语文第15课《白鹅》一课一练(含答案)人教部编版

15 白鹅一、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
狂吠.(fèi quǎn)窥伺.(shì sì)郑.重(zhèng zhèn)叫嚣.(xiāo xiào)奢侈.(chǐ shǐ)苟.且(gǒu gōu)二、读拼音,写字词。
1.我和爸爸从jù chǎng()回来,在fù jìn()的一家cān guǎn()吃了饭才回家。
2.他动作mǐn jié(),眨眼间就爬上了顶。
三、把下列词语补充完整,再完成练习。
局()不安一丝不()()顾右盼()养不周从容不()空空()也不胜其()大()大样1.上面的词语中,含有数字的有。
2.上面的词语中,含有一组反义词的有。
3.用横线画出“AABC式”的词语。
4.刘老师工作(),很受大家的敬佩。
(选词填空)四、按要求完成句子练习。
1.“鹅吃饭时,非有一个侍候不可,真是架子十足!”这句话中的“非……不可”写出了鹅吃饭时的________________。
这里运用了反语表达作者对白鹅的喜爱之情。
我会用反语写句子:_______________________2.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
”作者从______、_______、______三方面,集中概括了鹅_____________的具体表现,同时,它也是__________句,承接上文“好一个高傲的动物”,引起下文“鹅的叫声……”,这样写的好处是_______________。
3.体会例句中冒号的用法,仿照着写一写。
例:后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
(1)乐观的小华:___________________(2)爱看书的冬冬:_________________五、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
人教部编版四年级下册语文一课一练7《纳米技术就在我们身边》同步习题(含答案)

7 纳米技术就在我们身边一、读拼音,写汉字。
1.bīnɡ xiānɡ()里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和chú chòu()功能,能够使食物bǎo zhì qī()更长。
2.纳米技术可以实现jí bìnɡ()的早期检测与yù fánɡ(),让人们更加jiàn kānɡ()。
未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡ zào(),杀死癌细胞。
二、下列句子中,与其他句子意思不同的一项是()A.纳米技术在我们身边。
B.纳米技术不在我们身边。
C.纳米技术怎么可能不在我们身边呢? D.纳米技术不可能不在我们身边。
三、选词填空。
检测测试1.利用极其灵敏的纳米()技术,可以实现疾病的预测。
2.这次()的结果,老师很满意。
释放稀释3.未来的纳米技术,能够让药效慢慢()出来。
4.酒精浓度过高,需要()。
四、按要求写句子。
1.未来的纳米缓释技术,能够..让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以..管一周,甚至..一个月。
(用加点的词写一句完整的话)2.纳米技术让生活更方便。
纳米技术让人们更健康。
(用关联词将两句话合并为一句话)3.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍.......。
(用同样的方法写一句话,介绍一种事物)五、判断正误。
1.纳米技术比微米技术更先进。
()2.纳米技术的研究对象一般在1纳米到1米之间。
()3.纳米技术研究出来的物质和材料有许多新奇的特性。
()六、课内阅读。
纳米技术可以让人们更加健康。
癌症很可怕,但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。
利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。
未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。
生病的时候,需要吃药。
现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。
一课一练 [四年级下册语文一课一练-21古诗三首,同步训练,(含答案)-人教部编版]
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一课一练 [四年级下册语文一课一练-21古诗三首,同步训练,(含答案)-人教部编版]21古诗三首基础巩固一、选择正确的读音,在正确拼音的后面打上“√” 芙(fúfū)蓉(róngréng)渐(jiān jiàn)坤(kūn shēn)乾(qián qí )壶(húhuó)二、给下列汉字组词。
洛()雁()乾()砚()落()燕()朝()现()三、解释下列诗句中词语的意思。
1、寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
寒雨:平明:2、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
骑:满:3、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
夸:乾坤:四、根据句意,写出古诗。
1.昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。
() 2. 夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地逃窜。
()3、不要旁人来夸“”梅花”的颜色好,只需要清新的香气留在这天地间就足够了。
()五、根据课文内容填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》作者是_____ 的诗人________ ,这首诗表明了诗人______________,不向排挤陷害自己的____________,永保______________。
2.《塞下曲》的作者是。
这首诗歌是唐代________(乐府戏曲)名。
描写的是__________(京城边境)风光和__________(战争和平)生活。
“引弓”的意思是____________________________。
深夜了,将军还在巡逻,听到风吹草动,以为是猛虎来了,连忙引弓搭箭,表现了将军的。
3、《墨梅》的作者是。
在诗中,梅花的特点是。
作者表面是夸奖梅花,实际上是在表达自己的高尚情操。
能力提升阅读诗句,回答问题。
赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
________________ , ________________。
1、这首诗的作者是 ______朝著名诗人 __________。
人教新课标四年级下册语文全套精品每课一练 40页(附答案)

1、《古诗词三首》课时训练一、我能辨别下列形近字,并组词。
谙()孤()厌()亭( )暗()狐()压()停( )二、填空。
《望洞庭》诗人以奇特的想象,确切的比喻描绘洞庭山水,为我们勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,试找出以下运用比喻的诗句中的本体和喻体:1、“潭面无风镜未磨”一句中,诗人把()比喻成未经打磨的铜镜。
2、“白银盘”是喻体,它的本体是(),作者同时把()比喻成一只小小的青螺。
三、默写《独坐敬亭山》。
(唐),。
,。
四、根据诗句写意思。
1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
2、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
五、我会填。
1、《忆江南》是唐代大诗人()所写的词,“忆江南”是()牌名。
2、“江南好”是诗人对江南()天的赞美。
3、“风景旧曾谙”一句中,“旧”指(),因为诗人年轻时游过杭州;“曾”的意思是();“谙”的意思是()。
4、“能不忆江南?”是()问句,因为江南的美好风光在洛阳是看不到的。
2、《桂林山水》课时训练一、看拼音,写词语。
pínɡzhànɡdànɡyànɡzhúfáfěi cuì()()()()lián mián búduàn yún wùmíménɡ()()二、把下列词语补充完整,并解释词语意思。
1.波()壮阔:。
2.()地而起:。
3.危峰()立:。
4.怪石()():。
三、多音字组词。
卷┌juǎn()屏┌pínɡ()└juàn()└bǐnɡ()觉┌jué ()倒┌dǎo()└jiào()└dào()四、课内阅读。
这样的山(围绕环绕)着这样的水,这样的水(倒映倒立)着这样的山,(在再)加上空中云雾迷(濛蒙),山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连(绵棉)不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
人教部编版四年级下册语文一课一练11.《白桦》同步练习题(含答案)

11.《白桦》一、读句子,给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.冬姑娘穿着毛茸.(róng lóng)茸的白色大衣姗.(cè shān)姗来迟。
2.公园里的鲜花纷纷绽.(zhàn zàn)放,人们在花海中徜.(shàng cháng)徉,无比惬意。
二、读拼音,写字词。
1.这幅书法作品,笔势xiāo sǎ()飘逸,令人赞叹不已!2.在这jì jìng()的夜里,méng lóng()的月光勾起了我儿时的回忆。
三、下列词语与“姗姗来迟”结构一致的一项是()A.翩翩起舞B.白雪皑皑C.议论纷纷D.自言自语四、按要求完成句子练习。
1.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
(1)这节诗写了的白桦,让人感受到一种之美。
(2)我会仿写这节诗:在我的,有,仿佛,披了。
2.《白桦》的作者是苏联的叶赛宁写的。
(修改病句)五、(原创题)课内阅读。
毛茸茸的枝头,洁白的流苏如画。
雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
1.“串串花穗齐绽,洁白的流苏如画”运用了()的修辞手法。
A.比喻B.夸张C.拟人D.排比2.“流苏”在文中指()。
A.花穗样的装饰物品B.白桦枝条上垂落的冰凌C.流动的物体D.一种树3.这首诗以为中心意象,从不同角度描写它的姿态,表现出一种、之美。
4.下列对作者所表达的情感的分析,正确的是()。
①“洁白的流苏如画”赞美了流苏的洁白。
②“在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花”说明白雪反射朝霞,产生光芒,这光芒让白桦更加圣洁,表达了对白桦的喜爱之情。
六、课外阅读。
夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。
明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。
大河银星万点,小溪银波微漾。
最新部编人教版四年级下册语文:一课一练2.乡下人家(含答案).docx

部编人教版四年级下册语文:一课一练 2. 乡下人家(含答案)一、用“√”画出加点字的正确音。
芍(s áo sh .áo)冠花(gu ān gu .àn)附近.(fú fù)碎(b ǎo d .ǎo)和 (ji.ēxié)照例 (l.ì liè)二、拼音,写。
t ǎng ruòzhuāng sh ìshùn xùmì shí()()()()shuài lǐng sǒng lìmiáo hu ìjìtuō()()(三、比一比,再。
()遵()沟(()蹲()构(四、写出句子中加点的近。
1. 下人家有一道独特、迷人的景。
(..)()列()例())))倘若屋后有一条小河,会到一群子。
(2. ..)3.它依着令,序开放,朴素中着几分。
( )..五、恰当的关填空。
然⋯⋯但是⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯倘若⋯⋯那么⋯⋯不⋯⋯都⋯⋯1.()附近的石上有女在衣,它( ) 从不吃惊。
2.()什么候,下人家 ( ) 有一道独特、迷人的景。
3.下人家 ()住着小小的房屋, ()在屋前搭一瓜架。
4.他的屋后 ()有一条小河, ()在石旁,在下,你会到一群子游水中。
六、根据课文内容,给下列句子贴标签。
( 填序号)①瓜藤攀檐图②雨后春笋图③鸡群觅食图④纺织娘催眠图( )几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鮮嫩的笋,成群地从土里探出头来。
( )瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。
( )月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊! 织,织,织,织啊 ! ”( )当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
七、课内语段精读。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
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人教版小学四年级语文下册一课一练(含答案)1 古诗词三首【字词荟萃】1.看拼音写词语。
ɡūdútán miàn qīnɡluófēnɡjǐnɡjiù cénɡān()()()()2. 比一比,再组词。
庆()廷()孤()螺()谙()厌( ) 庭()狐()累()暗()【句段集锦】1.先解释带点字的意思,再写写句子的意思。
(1)湖光秋月两相和湖光:________________________ 秋月:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
红胜火:______________________ 绿如蓝:________________________诗句的意思是:_____________________________________________。
2.根据意思写诗句。
(1)和我久久地凝视着而互相看不够的,只有敬亭山了。
____________________________________ _________。
(2)江南春天的美景实在太美了,这的美丽风景,曾经是多么熟悉,多么了解。
____________________________________ _________。
【课文】1.默写古诗《望洞庭》,再填空。
望洞庭_________________________,________________________。
_________________________,________________________。
1)诗中采用___________的写作手法,把___________比作_____________,___________比作______________________比作___________。
(2)这首诗中的“两”字是指___________,___________,“和”的意思是: ___________。
(3)诗中描写的是__________________________________的景色。
2.《独坐敬亭山》的作者是__________代诗人__________。
诗中用__________ 的写作手法把__________比作自己的知己。
诗中“_____________________,_____________________”一句说明了诗人的心情是很孤独的。
3.《忆江南》的作者是__________。
作者通过对__________春天景色的描写,抒发了作者_____________________之情。
2 山水【字词荟萃】1.读拼音,写词语。
wúxiápínɡzhàn ɡpān dēnɡlián mián bú duàn ( ) ( ) () ()2.形近字组词。
澜()攀()瑕()绵()润()举()假()棉()3.多音字组词。
sì ()juàn ()似卷shì()juǎn ()【句段集锦】仔细读下面的句子,填一填:1.“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山。
”“这样的山”指的是:_________________________________ ;“这样的水”指的是:_________________________________ 。
2.“舟行碧波上,人在画中游。
”这个句子用了一个比喻,作者把__________ 比作__________ 。
【课文】1.作者在写漓江的水时,分别写了漓江水的“静、清、绿”,在文中找出相关句子抄写下来,并说说这样写的好处。
(1)描写“静”的句子:______________________________________________(2)描写“清”的句子:______________________________________________(3)描写“绿”的句子:______________________________________________你认为这样写的好处是:__________________________________________2.你觉得本课在写法上有哪些特点?______________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________3 记的双龙洞每课一练【字词荟萃】1、读拼音,写词语。
yōnɡjǐjiānɡzhèwān yán tūwùsēn yù( ) () ( ) ()shāo wēiéjiǎo tún bùyuán tóu( ) () ( ) ( )2、形近字组词。
兀()适()皇()碗()元()造()呈()蜿()3、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:仿佛——观赏——明艳——依据——反义词:拥挤——昏暗——蜿蜒——聚集——【句段集锦】1、判断句子的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1)“明艳”的近义词是“鲜艳”。
()(2)“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。
()(3)作者游览双龙洞时,由外洞直接进了洞。
()(4)洞的特点是大而黑。
()2、给句子加上标点符号。
其次是些石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙动物以及宫室器用名目有四十多4 七月的天山每课一练【字词荟萃】1、读拼音,写词语。
fǔshìmǎān mián yán báiáiái( ) ( ) ( ) ( )2、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:柔嫩——绚烂——细碎——反义词:凉爽——寂静——盛开——【句段集锦】1、按课文容填空。
读了课文后,我知道作者进入天山主要描写的景物是:,再往里走,他又描写了:,走进天山深处,他描写的景物是:。
2、给句子加上标点符号。
融化的雪水从高悬的山涧从峭壁断崖上飞泻下来像千百条闪耀的银链在山脚下汇成冲激的溪流浪花往上抛形成千万朵盛开的白莲【课文】走进天山深处,山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。
这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。
在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
1、填空。
ww绿w色.l圃s中p小j学y教.c育o网m山色()山形()溪流()2、本段中把野花比作、和。
3、本段作者运用了()的写作方法. A 排比与拟人 B 排比与比喻5 中彩那天每课一练【字词荟萃】1.读拼音,写词语。
wéi chícái fùjīnɡzhàn mí huò bù jiě( ) () ( ) ()dào déqìzhònɡhào mǎshǔyú( ) () ( ) ()2.形近字组词。
橡()赠()使()溃()像()增()驶()馈()3.多音字组词。
jū()zhōnɡ()据中jù()zhònɡ()【句段集锦】1、我会帮下面的句子加上标点符号。
(1)母亲安慰我说不要烦恼你父亲正面临着一个道德难题(2)过来孩子母亲温柔地把我叫到桌前(3)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗我迷惑不解地问2、我做医生改病句。
(1)母亲让我辨别两彩票仔细有什么不同。
(2)我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间,都被他赶了下来。
(3)成年以后,回忆往事,母亲对我的教诲有了深刻的体现。
【课文】1.“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
”你从这句话中体会到什么?我从这句话体会到。
2.你觉得本课在写法上有哪些特点?。
6 万年牢每课一练【字词荟萃】1、读拼音,写词语。
tiān jīn liànɡshài dān wù( ) ( ) ( )zhúqiān zhuàn qián( ) ()2、比一比,再组词。
晾()赚()损()凉()嫌()殒()【句段集锦】1、文中三次提到了“万年牢”,第一处的意思是指;第二处的意思是指;第三处的意思是指。
2、文中三次所提到的“万年牢”之间有什么联系?。
【课文】做大买卖的老板都有一套生意经,变着法儿多赚钱,父亲对老板的定价太高心里不满意,对老板的行为也看不下去。
他还像过去那样认真选料,一点儿也不马虎。
老板嫌他扔得太多,让他少扔点儿、掺点假,他不听。
1、从这段话中找出两组反义词。
()-()()-()2、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么?7 尊严每课一练【字词荟萃】1.看拼音写词语。
zūn yán chénɡxiàn hóu jiépí bèi bù kān( ) ( ) () ( )jiānɡyìnɡshòu ruòkuǎn dài lánɡtūn hǔ yàn( ) ( ) () ( )2.形近字组词。
惫()喉()沃()例()备()候()跃()列()3.写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:疲惫——感——灰暗——赞赏——反义词:羡慕——惬意——僵硬——善良——【句段集锦】1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。
描写外貌的句子_____________________________________________。
描写动作的句子_____________________________________________。
描写语言的句子_____________________________________________。
2.按要求改写句子。
(1)杰克逊大叔是一个善良的人。
杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。
(用关联词把两句话连成一句话)____________________________________ _________。