部编版语文六年级下册《为人民服务》练习题
部编版语文六年级下册《为人民服务》练习题
一、组词语
益（）采（）掉（）哀（）炊（）
意（）彩（）悼（）衰 ( ) 吹（）
二、搭配要恰当
遵守看到提高战胜改正改进工作缺点制度成绩困难勇气( )—( ) ( )—( )
( )—( ) ( )—( )
( )—( ) ( )—( )
( )—( ) ( )—( )
三、在下面的括号里填上合适的关联词语
1．（）我们是为人民服务的，（）我们有缺点就不怕别人批评指出。
2．（）你说得对，我们（）改正。
3．（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
4．王鹏（）接受了大家的批评，（）改正了错误。
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改过来。
1.《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。
（）
2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”此句是毛泽东讲
的。
（）
3.“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。
（）
五、人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有上文学家叫做___________的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为___________而死，就比
___________还重；替法西斯卖力，替___________去死，就比___________还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）解释下列字的意思。
固：______________________
或：______________________
（2）句子的意思是：
（3）“泰山”比喻：___________；“鸿毛”用来比喻：___________
（4）说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为______________________
我还知道___________、___________（谁）的死比泰山还重。
（5）这段话采用了___________、___________、___________表达方法。
答案：
一、利益、意义；采摘、彩色；丢掉、悼念；悲哀、衰败；炊事班、吹泡泡
二、遵守—制度看到—勇气提高—成绩战胜—困难改正—缺点改进—工作
三、因为.......所以;.只要.....就..;..既然.....就..:;...不仅.......还
四、√××
五、司马迁、人民利益、泰山、剥削人民和压迫人民的人、鸿毛
1）本来、有的人
2）人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
3）泰山：山东泰安的泰山，比喻伟大；鸿毛：也是鸟的羽毛，比喻渺小
4）他是为人民利益而死的；李大钊、雷锋
5）引用、举例子、对比。
部编版六年级语文下册《12为人民服务 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册12.为人民服务一、看拼音,写词语。
pīpíng() biàn qiān()chèdǐ() fāng dǐng()mùbiāo() xīshēng()pòqiè()二、查字典填空。
1.“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。
“鼎力相助”中“鼎”的意思是( ),“鼎盛”中“鼎”的意思是( ),“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。
2.“泰”是( )结构的字,用音序查字法应查音序( ),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画,组词( )。
三、选词填空。
1.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会(兴旺兴盛)起来。
2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要(提高提升)我们的勇气。
3.中国人民正在受难,我们有责任(拯救解救)他们。
四、按要求改写句子。
1.一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
(仿写)2.这句话本身就是一个真理。
(改为反问句)五、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死, 或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下面加点的字,再写出句子的意思。
人固．有一死, 或．重于泰山,或轻于鸿毛。
固:或:2.短文共有四句话,第一句总说,第四句指出。
3.这段话运用了、、的论证方法来说明“死的意义有不同”。
4.你还知道哪些为人民利益而死,比泰山还重的人?12.为人民服务一、批评变迁彻底方鼎目标牺牲迫切二、1.②③① 2.上下T tài 5 安泰三、1.兴旺 2.提高 3.解救四、1.示例:所有参加比赛的同学都要赛出风格,赛出水平,赛出成绩。
六年级下册语文试卷-《为人民服务》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六年级下册语文同步练习12 为人民服务姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1.读拼音，写词语。
gémìng hóng máo yāpòchèdǐjìtuōxīng wàng mùbiāo xīshēng2．给加点字选择正确的读音并画“√”。
兴．旺（xīng xìng）追悼．（dào diào）受苦受难．（nán nàn）压迫．（bōpò）死得．其所（dédě）剥．削（bōbāo）3．给下列字组词语。
益（）采（）掉（）哀（）炊（）意（）彩（）悼（）衰（）吹（）4．给下面的句子填上合适的关联词语。
1）.今后，我们的队伍里（）死了谁，（）是炊事员还是战士，（）他是做过一些有益的工作的，我们（）要给他送葬，开追悼会。
2）.（）张思德同志是为人民的利益而死的，（）他的死比泰山还重。
3）.（）哪一门学科，（）要有扎实的基本功和严格的科学态度。
4）.（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。
5．查字典。
“服”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①衣裳：服装。
制服。
②穿衣裳：服丧。
服用（a．指穿衣服、用器物；b．吃药）。
③作，担任：服务。
服刑。
服兵役。
④顺从：信服。
佩服。
降（xiáng）服。
服辩（旧指认罪书）。
服膺（牢记在胸中，衷心信服）。
习惯，适应：不服水土。
⑥吃（药）：内服。
⑦乘，用：服牛乘（chéng ）马。
“口服”是（）“佩服”是（）6．组词，并用组的词填空。
意（）中（）泰（）利（）服（）缺（）1）.我们生活在（）。
2）.海底捞的（）一直很好。
3）.五一期间我们去爬了（）。
4）.他的优点与（）一样多。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音，写词语。
chè dǐ（） xī shēnɡ（） yā pò（）ɡé mìnɡ（） tài shān（） mù biāo（）二、选字填空。
（炊、吹）（）具（）嘘（牺、栖）（）息（）牲（泰、秦）（）山（）朝（鼎、顶）（）峰（）立三、查字典填空。
1.“炊”字用音序查字法，应先查首字母________，再查音节________。
2.“鼎”字共有______画，第六笔是______，用部首查字法应查________部。
四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是（）A.张思德为人民利益而死，死得其所。
（死后得到自己想要的地方）B.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
（缩小机构，精简人员）C.为个人利益而死，轻于鸿毛。
（比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道）D.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
（指全国各地）五、品读下面的句子，完成练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）改为感叹句：____________________________________________ ___________________________________________________________ （2）改为反问句： ___________________________________________ ___________________________________________________________2. （）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
（1）在括号里填上合适的关联词语。
（2）这段话共有四句：第一句讲________，第二句讲________，第三、四句讲________。
部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案
部编人教版六年级语文下册《为人民服务》课文练习题及答案一、读拼音，写词语。
chōu tìjūn fábì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐfěi tújū liú二、读一读，用“√”标出加点字的正确读音。
醋．酸（cūcù）眨．眼（zázhǎ）翡．翠（fěi fēi）咽．下（yàn yè）剔．除（tīyì）细腻．（nínì）浓稠．（chóu zhōu）脉．脉（mòmài）三、比一比，再组词。
证（_________）涯（_________）岷（_________）丸（_________）征（_________）崖（_________）眠（_________）执（_________）四、把下列词语补充完整，并选填在句子中。
（__）不（__）待（__）（__）动听（__）人入（__）语（__）心（__）（__）（__）而止（__）（__）不安（__）临（__）境（__）手（__）来1.我听得入迷，恍如_________，田老师__________，我却仍在发呆。
2.有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________，妙手成章。
3.老师________地对我说：“你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”4.田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得_________。
五、选词填空。
抱怨埋怨1．一到星期天，妈妈总是向爸爸（________）儿子的不听话、淘气。
2．我（________）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而继续3．他先是一愣，（________）眼睛一亮…………4．“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（________）看书吧。
”宁可……也……与其……不如……5．渔夫和妻子（__________）自己多受些苦，（________）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
部编语文六下为人民服务课后练习(含答案)1
5．可是父亲怀里的表有时放在桌子上，（______）它的秒针会自己走动，（______）它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……
6．我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，（______）三年级的学兄捅了我一下，我（_______）惊醒。
历史意义
长征是宣言书、宣传队、播种机
部队
红一、二、四方面军
性质
战略转移
领导人
毛泽东、周恩来、朱德、张闻天等
目的
摆脱国民党“围剿”
行程
约二万五千里
结果
成功
（材料二）中国工农红军长征路线图
（材料三）1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，开始长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军翻越大山，跨过大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。
C．荼毒承诺煎熬投掷推崇备至迫不及待
8．下面词语中,字形没有错误的一项是()。
A．元霄 板栗 书藉 原谅 万不得己
B．惊惶凝视袭击眨眼不可思议
9．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）
季羡林先生那种朴实平和的___________，那种宽厚仁慈的___________，至今还在我心中留下_____________的印象。
评卷人
得分
二、填空题
11．补充词语，并选择其中一个写一句话。
最新部编版小学语文六年级下册 第12课 为人民服务同步练习题(含答案)
六年级语文下册课试题-第12课为人民服务一、给下面带点的字选择正确的读音，画“____”强迫．(pòbó)鼎．力(dǐng dǐn)彻．底(cèchè) 炊．事员(chuīcuī)批．评(pībǐ) 迁．移(qiān xiān)铭．文(mín míng) 泰．山(dǎi tài)二、查字典填空。
“鼎”的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③大；④正当、正在；⑤锅。
请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。
人声鼎．沸() 鼎．力相助()鼎．锅() 鼎．盛时期()列鼎．而食() 问鼎．中原()三、把下面句子中画线的部分用成语替代。
1．我们都是来自全国各地。
()2．“缩小机构，精简人员”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的。
()3．我们为人民而死，就是死得有意义，有价值。
()四、按要求改写句子。
1．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
改为反问句：___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________改为双重否定句：___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
句子用________的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。
我会学着写这种句式：我们在____________的时候，要_______________，要___________________要____________________。
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》达标训练题(含答案)
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》达标训练题（含答案）一、基础积累⒈给下列加点的字注音。
鸿．毛（）倡．导（）哀．思（）李鼎铭．．（）⒉解释加点的词。
精益．求精（）人固．有一死（）精兵简．政（）大张．旗鼓（）二、课堂感悟⒊中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁是朝家、家，他这句话的意思是。
毛泽东在这里引用旨在论证这一论题。
⒋下面各句运用了什么论证方法？A．得道多助，失道寡助。
（）B．固执和懒惰是滋生失败的土壤。
（）C．通过勤奋认真学习获得成功的范例很多，童第周就是其中的一人。
（）D．许多的知识从书本可以直接获得，许多的创新又是在对已经学习过的知识反复思考后有所领悟，“温故而知新”就是这个道理。
（）⒌这篇文章中很多语句都是名言警句，请把你认为包涵哲理的句子摘录几句。
三、提升演练我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古代有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”①为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖命，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
②“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
我们还要和全国大多数人民走这一条路。
我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
部编版语文6年级下册第12课《为人民服务》同步练习(及答案)
部编版六年级下册语文12.为人民服务课时练一、选择题1．下面各组词语中音、形、义不完全正确的一组是（）A．龟．裂（jūn）聒．噪（ɡuō）呱．呱坠地（ɡū）不可计数．（查点数目）B．传．记（zhuàn）高跷．（qiào）伤痕累．累（léi）学而不厌．（满足）C．美差．（chāi）着．力（zhuó）悄．没声儿（qiǎo）应接不暇．（空闲）2．下列词语错误最多的一项是（）A．抽屉粗暴制度整理解放五湖四海B．匪陡寄托偏避军阀收敛一涌而入C．彻底严俊目标战据含糊喜出望外D．书藉辟静魔鬼剧烈寄拖精兵减政3．下列加点字与“人固有一死中的“固”意思相同的一项是（）A．固．守阵地B．固．定资产C．固．当如此D．顽固．不化4．下列句子中没有语病的-句是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。
C．她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。
D．他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。
5．本课围绕着“为人民服务”讲述的内容有（）。
A．对死的不同意义和价值的理解B．正确对待批评，为人民利益坚持好的，改不改正都行C．搞好团结、可以不克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来D．要给革命队伍里牺牲的人开追悼会二、填空题6．用恰当的关联词填空。
1．有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们()碰了钉子，走了弯路，()开始怀疑自己是否有研究才能。
2．此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，()父亲答应我，()也拒绝我，这要看他高兴不高兴。
3．我身在热带，()有衣服()不用穿。
4．()我们是为人民服务的，()，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
5．可是父亲怀里的表有时放在桌子上，()它的秒针会自己走动，()它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……6．我听得入迷，恍如身临其境，田老师的话戛然而止，我却仍在发呆，()三年级的学兄捅了我一下，我()惊醒。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音，写词语。
ɡé mìnɡ（） tài shān（） mù biāo（）chè dǐ（） xī shēnɡ（） yā pò（）二、查字典填空。
1.“炊”字用音序查字法，应先查首字母________，再查音节________。
2.“鼎”字共有______画，第六笔是______，用部首查字法应查________部。
三、选字填空。
（泰、秦）（）山（）朝（鼎、顶）（）峰（）立（炊、吹）（）具（）嘘（牺、栖）（）息（）牲四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是（）A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
（缩小机构，精简人员）B.张思德为人民利益而死，死得其所。
（死后得到自己想要的地方）C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
（指全国各地）D.为个人利益而死，轻于鸿毛。
（比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道）五、品读下面的句子，完成练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）改为反问句：____________________________________________ ___________________________________________________________ （2）改为感叹句：____________________________________________ ___________________________________________________________2.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
这句话运用________的修辞手法，增强了气势。
我会学着写：我们在______________的时候，要_______________________________，要________________________________，要______________________ ___________________。
部编版六年级语文第12课《为人民服务》课时练习题(含答案)
部编版六年级语文第12课《为人民服务》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。
gé mìng hóng máo yāpòchè dǐjìtuōxīng wàng mù biāo xī shēng2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．砌底迁移解救目标野炊B．剥削压泊缺点批评牺牲C．责任秦山奋斗目标埋葬D．兴旺必要制度寄托寓弄3．下列对词语中加点字的解释不正确的一项是（）A．鼎．力相助：大。
B．鼎．盛时期：正当，正在。
C．革故鼎．新：建立D．大名鼎鼎．．：古代煮东西用的器物。
4．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（）季羡林先生那种朴实平和的___________，那种宽厚仁慈的___________，至今还在我心中留下_____________的印象。
A．品德风度深刻B．习惯态度深远C．品质胸怀深刻D．习气意志深厚5．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．正月十五，处处张灯结彩．．．．，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
B．全场沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息．．．．。
C．每天早晨，同学们从五湖四海．．．．赶来，走进学校上课。
D．见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
6．下列对于课文内容理解有误的一项是（）A．文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
B．课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。
C．本文的论点是完全、彻底地为人民服务。
D．文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。
7．比一比，再组词鸿( )迁( )族( )鼎( )宏( )忏( )旅( )顶( )8．选择恰当的词语填在括号里。
危险危急危难（1）越是有( )，我们越应该冲上前去。
（2）在这( )关头，消防战士赶来了。
（3）一个人在( )的时候，更需要别人的帮助。
不是……而是……只有……才……虽然……但是……（4）评委们一致认为( )具备这种素质的人，( )是真正的世界一流的音乐指挥家。