部编版一年级语文下册《春夏秋冬》生字笔画笔顺ppt课件
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一年级语文下册识字1 春夏秋冬生字教学课件

xuě
下面的部分位 于雪字中间
部首:
结构:上下
组词:冬雪 雪白
形近字:雷
造句:我和小伙伴一起堆了一个
雪人。
返回
春冬 风雪 花飞 入
huā
部首:艹 结构:上下 组词:红花 花朵 形近字:华 造句:公园里开满了鲜艳的花朵。
飞 入
笔顺:
fēi
部首:飞 结构:独体
组词:飞鸟 飞机
形近字:乙
造句:老鹰在空中自由地飞翔。
横斜钩要圆润倾斜
返回
春冬 风雪 花飞 入
笔顺:
rù
部首:入 结构:独体
组词:进入 入口
形近字:人
撇低捺高,捺的起 笔要微微往下压
造句:人们通过这扇门进入
牡丹园。
返回
1 春夏秋冬
注意看笔画顺序,不写倒笔字哦!
首页 春 冬 风 雪 花 飞入
上下 结构
半包围 结构
独体 结构
点击汉字学习笔顺
春冬 风雪 花飞 入
笔顺:
翘舌音
chūn
部首:日 结构:上下
组词:春风 春天
形近字:看
撇、捺要舒展, 宽度超过最长横
造句:春天到了,看,百花盛开,
小鸟在枝头欢唱。
返回
春冬 风雪 花飞 入
笔顺:
后鼻音
dōng
部首:夂 结构:上下
组词:冬雪 冬眠
形近字:各
造句:冬天到了,北风呼呼地吹,
大雪纷纷地下。
返回
春冬 风雪 花飞 入
笔顺:
后鼻音
fēng
部首:风 结构:半包围
组词:春风 风景
形近字:凤
造句:春风吹绿了大地,吹红了
横要平,斜要缓,
部编版一年级下册精品课件识字1春夏秋冬(共22张PPT)

化把握较好,能够理解课文的内容和意义,达到了预期的教学目标。
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新课导入与教学方法总结(四)
在课程的教学过程中,也存在一些不足之处,例如有些学生的阅读 理解能力和语言表达能力还需要进一步提高,有些学生对四季的情
2 感体验还不够深刻。针对这些问题,可以进一步加强对学生的阅读
二、导入方法
谈话导入:
师:同学们,你们喜欢一年四季吗?能说出每个季节的特点吗?
生:交流每个季节的特点。
师:同学们,每个季节都有它的特点,让我们一起来学习《春夏秋冬》这篇课文,了解它们的特点吧!
图片导入:
师:老师给大家带来一些图片,我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节?
生:观看图片,自由交流。
师:同学们,这些图片描绘的都是四季中的某一个季节,今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面,现在让我们一起打开课本,欣 赏这篇课文吧!
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词语
• 红花 • [ hóng huā ] • 释义 • 红色的花。 • 例句 • 1.老师奖励我一朵小红花。
2.老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
#
词语
• 飞鸟 • [ fēi niǎo ] • 释义 • 会飞的鸟类。也泛指鸟类。 • 例句 • 他欢快地向家走去,就像飞鸟归林一样开心。
#
词语
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新课导入与教学方法总结(二)
儿歌导入: 师:同学们,我们来一起听一首儿歌,听一听儿歌中唱的是哪个季节? 生:听儿歌,自由交流。 师:同学们,这首儿歌唱的就是四季中的某一个季节,今天我们要学习 的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的季节,现在让我们一起打开 课本,学习这篇课文吧! 三、导入评价 谈话导入能够直接引导学生进入主题,但需要老师很好地引导和掌控, 否则容易偏离主题; 图片导入形象生动,能够吸引学生的注意力,但需要注意图片的质量和 内容; 儿歌导入具有趣味性,能够激发学生的兴趣和积极性,但需要注意儿歌 的质量和内容。
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》生字笔画笔顺

精品课件
xu
ě
部 首:雨
笔 画:11
组 词:雪花 雪人
造 句:下午,天空中飘起了雪花,因此我们 的活动取消了。
精品课件
hu
ā
部 首:艹
笔 画:7
组 词:鲜花 花园
造 句:母亲节那天,小明订了一束鲜花送给 了他的妈妈。
精品课件
ēi
f
部 首:飞
笔 画:3
组 词:飞行 飞机
造 句:我过生日的时候,爸爸送给我一架模 型飞机。
《春夏秋冬》生字笔顺
一年级下 册
精品课件
chūn
部 首: 日 笔 画: 9 组 词: 春天 春风
造 句: 春天来了, 花园里的花儿绽开了美丽的笑 容。
精品课件
fēn
g
部 首:风
笔 画:4
组 词:东风 大风
造 句:今天天气很不好,不但下雨,还刮大风。
精品课件
dōng
部 首:夂 笔 画:5 组 词:冬天 冬至 造 句:每年冬至这天妈妈都要给我们包饺子吃。
精品课件
r
ù
部 首:入
笔 画:2
组 词:出入 收入
造 句:由于今年受自然灾害的影响,粮食产 量减少,使得农民伯伯的收入降低了。
精品课件
谢谢观看
精品课件
1《春夏秋冬》生字课件

课文解读
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
入春风冬雪花飞
chūn fēng chuī
春风吹
chuī 吹风
吹动
xià yǔ luò
夏 雨落
luò 落下
飘落
qiū shuāng
秋霜
课文解读
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
入春风冬雪花飞
开春 春日 春季 春节 春色
风力 风云 大风 风水 风声 风气
冬天 冬日 过冬 冬季 冬至
雪人 雪山 雪白 雪花 大雪
花生 开花 红花 花园
jiàng
降
shuāng 秋霜
霜冻
jiàng 降落
下降
dōng xuě piāo
冬雪飘
piāo 飘落
飘下
yóu
游
游泳 游戏
chí
池塘
池 池水
chūn fēng chuī
春 风吹
xià yǔ luò
夏 雨落
qiū shuāng
秋霜
jiàng
降
dōng xuě piāo
冬雪飘
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
飞快 起飞 飞鸟 飞走
出入 加入 入伍 进入
课文解读
春(春天 ) 风(微风 ) 冬(冬至 ) 雪(下雪 )
花(花朵) 飞(飞机) 入(入口)
一、小朋友,请您们连一连 Chuī chí yóu piāo luò
落吹 飘游池Fra bibliotekxuě dōng fēi huā fēng chūn
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
入春风冬雪花飞
chūn fēng chuī
春风吹
chuī 吹风
吹动
xià yǔ luò
夏 雨落
luò 落下
飘落
qiū shuāng
秋霜
课文解读
shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí
霜吹落降飘游池
rù chūn fēng dōng xuě huā fēi
入春风冬雪花飞
开春 春日 春季 春节 春色
风力 风云 大风 风水 风声 风气
冬天 冬日 过冬 冬季 冬至
雪人 雪山 雪白 雪花 大雪
花生 开花 红花 花园
jiàng
降
shuāng 秋霜
霜冻
jiàng 降落
下降
dōng xuě piāo
冬雪飘
piāo 飘落
飘下
yóu
游
游泳 游戏
chí
池塘
池 池水
chūn fēng chuī
春 风吹
xià yǔ luò
夏 雨落
qiū shuāng
秋霜
jiàng
降
dōng xuě piāo
冬雪飘
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
飞快 起飞 飞鸟 飞走
出入 加入 入伍 进入
课文解读
春(春天 ) 风(微风 ) 冬(冬至 ) 雪(下雪 )
花(花朵) 飞(飞机) 入(入口)
一、小朋友,请您们连一连 Chuī chí yóu piāo luò
落吹 飘游池Fra bibliotekxuě dōng fēi huā fēng chūn
一年级下册语文课件-识字一1.春夏秋冬(人教部编版)(26张PPT)

黄叶 枫叶红 果实
春夏秋冬各有哪些特征呢?
chūn
冬
lěng
冷
xuě huā bīng méi huā
雪花 冰 梅花
学习“飞”和“入”
“雪花飞”“小鸟飞” 请以 “××飞”为格式模仿表达。
学习“飞”和“入”
“鱼入河”“鸟入林”、 请以 “×入×”为格式模仿表达。
板书设计
春——暖 春风 青草 柳絮 花蕾
人教部编版小学语文一年级下册课件
1. 春夏秋冬
教学目标
1.认识7个生字“春、风、冬、雪、花、飞、入”。 (重点) 2.学习并能熟练书写生字,读准字音,认清字形,理 解字义。(重点) 3.通过课文学习,了解春夏秋天四个季节的不同特征。 (难点) 4.留心观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受。
新课导入
春
nuǎn
暖
chūn fēng qīng cǎo liǔ xù
huā lěi
春风 青草 柳絮 花蕾
春夏秋冬各有哪些特征呢?
xià
夏
rè
热
shù yīn
ห้องสมุดไป่ตู้
léi zhèn yǔ
hé huā
树荫 雷阵雨 荷花
春夏秋冬各有哪些特征呢?
chūn
秋
liáng
凉
huáng yè fēng yè hóng guǒ shí
夏——热 秋——凉 实冬——冷
树荫 黄叶
雪花
雷阵雨 荷花 枫叶红 果
冰 梅花
“××飞” “×入×”
课时作业
一、我能指出刚学的生字 春天到 大风吹 小鸟飞 入门 花朵开 二、回家跟家人说说你知道的春夏 秋冬不同季节的特点。
谢谢观看
【秋天的果实】
春夏秋冬各有哪些特征呢?
chūn
冬
lěng
冷
xuě huā bīng méi huā
雪花 冰 梅花
学习“飞”和“入”
“雪花飞”“小鸟飞” 请以 “××飞”为格式模仿表达。
学习“飞”和“入”
“鱼入河”“鸟入林”、 请以 “×入×”为格式模仿表达。
板书设计
春——暖 春风 青草 柳絮 花蕾
人教部编版小学语文一年级下册课件
1. 春夏秋冬
教学目标
1.认识7个生字“春、风、冬、雪、花、飞、入”。 (重点) 2.学习并能熟练书写生字,读准字音,认清字形,理 解字义。(重点) 3.通过课文学习,了解春夏秋天四个季节的不同特征。 (难点) 4.留心观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受。
新课导入
春
nuǎn
暖
chūn fēng qīng cǎo liǔ xù
huā lěi
春风 青草 柳絮 花蕾
春夏秋冬各有哪些特征呢?
xià
夏
rè
热
shù yīn
ห้องสมุดไป่ตู้
léi zhèn yǔ
hé huā
树荫 雷阵雨 荷花
春夏秋冬各有哪些特征呢?
chūn
秋
liáng
凉
huáng yè fēng yè hóng guǒ shí
夏——热 秋——凉 实冬——冷
树荫 黄叶
雪花
雷阵雨 荷花 枫叶红 果
冰 梅花
“××飞” “×入×”
课时作业
一、我能指出刚学的生字 春天到 大风吹 小鸟飞 入门 花朵开 二、回家跟家人说说你知道的春夏 秋冬不同季节的特点。
谢谢观看
【秋天的果实】
部编人教版一年级语文下册《春夏秋冬》完整课件

课堂小结
书写指导
最后一笔是“竖弯钩”。
第一笔是“竖”,“大”要写得舒展。
池旁
泉眼——惜树阴——爱
小荷——露蜻蜓——立
池内
联想
所见
板书设计
作者简介
学习字词
泉水 流动 爱惜 柔软 荷花 露出 尖尖角
quán
liú
róu
hé
lù
jiǎo
ài
体会诗意
仔细观察图片,说说你都看到了什么。
看图片边读课文,说说诗中描写了哪些景物,在诗中找出来。
泉眼的水是怎样流的?“惜”是什么意思?怎样理解“爱晴柔”?
一道细流缓缓地从泉眼中流出,池畔的绿树在阳光的照射下,将树荫投到水面,忽明忽暗。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的,亭亭玉立的荷花娇媚动人,鲜嫩的莲蓬清香诱人,真是一个赏心悦目的季节啊!
第1课时
12 古诗二首
字理分析:“首”字的甲骨文像长着头发的人头,本义指头。
组词:“首先、首长”。
书写指导:点、撇短而小,位于竖中线两侧,首横长且直,横画上下对正。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
小孩儿
小船
小娃撑小艇,偷采白莲回。
小娃
小艇
如果你就是这个小孩儿,看到一池的荷花都在风中舞蹈,风中还传来了莲蓬的清香,你会想些什么?又会做些什么呢?
不解藏踪迹,浮萍一道开。
不懂得,不明白,不知道
不解
可是小孩儿哪里知道,小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀!
练习背诵:想象古诗描绘的画面,背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀,你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗?指导写字:观察“采”的字形。保持正确的写字姿势,做到“三个一”。
结构: 上下
书写指导
最后一笔是“竖弯钩”。
第一笔是“竖”,“大”要写得舒展。
池旁
泉眼——惜树阴——爱
小荷——露蜻蜓——立
池内
联想
所见
板书设计
作者简介
学习字词
泉水 流动 爱惜 柔软 荷花 露出 尖尖角
quán
liú
róu
hé
lù
jiǎo
ài
体会诗意
仔细观察图片,说说你都看到了什么。
看图片边读课文,说说诗中描写了哪些景物,在诗中找出来。
泉眼的水是怎样流的?“惜”是什么意思?怎样理解“爱晴柔”?
一道细流缓缓地从泉眼中流出,池畔的绿树在阳光的照射下,将树荫投到水面,忽明忽暗。
碧绿的荷叶挨挨挤挤的,亭亭玉立的荷花娇媚动人,鲜嫩的莲蓬清香诱人,真是一个赏心悦目的季节啊!
第1课时
12 古诗二首
字理分析:“首”字的甲骨文像长着头发的人头,本义指头。
组词:“首先、首长”。
书写指导:点、撇短而小,位于竖中线两侧,首横长且直,横画上下对正。下方“自”的中间两条短横不能碰到右边的竖。
小孩儿
小船
小娃撑小艇,偷采白莲回。
小娃
小艇
如果你就是这个小孩儿,看到一池的荷花都在风中舞蹈,风中还传来了莲蓬的清香,你会想些什么?又会做些什么呢?
不解藏踪迹,浮萍一道开。
不懂得,不明白,不知道
不解
可是小孩儿哪里知道,小船划出的波痕已经暴露了他偷采白莲的行为。多么天真可爱的孩子呀!
练习背诵:想象古诗描绘的画面,背诵古诗。诗中的小孩儿多可爱呀,你能把这首诗改编成一个有趣的故事吗?指导写字:观察“采”的字形。保持正确的写字姿势,做到“三个一”。
结构: 上下
最新部编版一年级语文下册《识字1-春夏秋冬》ppt教学课件

风力 风云 大风 风水
雪人 雪山 雪白 雪花 大雪
飞虫 飞石 飞鸟 飞走
春夏秋冬生字课件
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
绿色圃中小学教育网http://www.lspj y.c om 绿色圃中学资源网http://cz.lspj
三人同日来,喜见百花开。( )
解落三秋叶,能开二月花。过江 千尺浪,入竹万竿斜。( )
3、填一填。 ( )草 ( )花
游( ) ( )鸟 ( )吹 ( )落 ( )降 ( )飘 ③池草( )山花( )
鱼出 ( ) 鸟( )
开春 春日 回春 春节 春色
冬天 冬日 冬月
花生 开花 花叶
出入 加入
1、偏旁我会写,例字我会说
左耳旁(
):
雨字头(
):
风字旁(
):
2、生字我会记: (1)加一加 ( )+( )=吹 ( )+( )=霜 ( )+( )=春 ( )+( )=池 ( )+( )=花 ( )+( )=雪
(2)编口诀 撇下写捺是个( ),
撇上写捺是个( ),
撇捺分开是个( )。
(3)猜字谜
识字1
春夏秋冬
四季图片 欣赏
shuāng luò jiàng
秋霜 落下 霜降
chuī
风吹
piāo yóu
飘雪 游鱼
rù chí
入口 池水
秋霜 落下 霜降 风吹 飘雪 游鱼
入口 池水
霜落降 吹飘游 入池
图上画了什么?
说一说:这些动物和植物是怎 么样的或它们在干什么?
识字练习到此结束取; 2.完成练习册本课时的习题。
一年级下册语文课件-识字一1.春夏秋冬(人教部编版)(共37张PPT)

以文带文 《神情诗》
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天 的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上, 树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树 叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票, 把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
以文带文 《神情诗》
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天 的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上, 树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树 叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票, 把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
春水满四泽,
x i ày ú nd u ōq í f ē n g
夏云多奇峰。
q i ūy u èyángmíngh u ī
秋月扬明辉,
dōnglǐngx i ùh á nsōng
冬岭秀寒松。
以文带文 《神情诗》
以文带文 《神情诗》
以文带文 《神情诗》
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。 夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋 天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。 冬天的树下,树叶落地化成土壤。 落叶是大自然的邮票,把一年四季 寄给你,寄给我,寄给大家。
秋霜 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
霜霜霜 吹吹吹 落落落 降降降 飘飘飘
强调重音读
春夏秋冬
微课
三横收紧 中横最短
撇捺舒展
春 长日写正
读帖 三点图示法
撇捺舒展
冬
头收紧 横最短
上点短 下点长
读帖 三点图示法
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
选词看图说一句话
春风里 春风里
开放。 。
连一连 读一读
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
对对子读
春风 夏雨 秋霜 冬雪
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天 的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上, 树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树 叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票, 把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
以文带文 《神情诗》
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天 的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上, 树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树 叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票, 把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
春水满四泽,
x i ày ú nd u ōq í f ē n g
夏云多奇峰。
q i ūy u èyángmíngh u ī
秋月扬明辉,
dōnglǐngx i ùh á nsōng
冬岭秀寒松。
以文带文 《神情诗》
以文带文 《神情诗》
以文带文 《神情诗》
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。 夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋 天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。 冬天的树下,树叶落地化成土壤。 落叶是大自然的邮票,把一年四季 寄给你,寄给我,寄给大家。
秋霜 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
霜霜霜 吹吹吹 落落落 降降降 飘飘飘
强调重音读
春夏秋冬
微课
三横收紧 中横最短
撇捺舒展
春 长日写正
读帖 三点图示法
撇捺舒展
冬
头收紧 横最短
上点短 下点长
读帖 三点图示法
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
选词看图说一句话
春风里 春风里
开放。 。
连一连 读一读
春风 夏雨 秋霜 冬雪 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
对对子读
春风 夏雨 秋霜 冬雪
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1
组 词:雪花 雪人 造 句:下午,天空中飘起了雪花,因此我们 的活动取消了。
5
huā
部 首:艹
笔 画:7
组 词:鲜花 花园 造 句:母亲节那天,小明订了一束鲜花送给 了他的妈妈。
6
fēi
部 首:飞 笔 画:3 组 词:飞行 飞机 造 句:我过生日的时候,爸爸送给我一架模 型飞机。
《春夏秋冬》生字笔顺
一年级下册
1
chūn
部 首: 日
笔 画: 9
组 词: 春天 春风
造 句: 春天来了, 花园里的花儿绽开了美丽的笑 容。
2
fēng
部 首:风 笔 画:4 组 词:东风 大风 造 句:今天天气很不好,不但下雨,还刮大风。
3
dōng
部 首:夂 笔 画:5 组 词:冬天 冬至 造 句:每年冬至这天妈妈都要给我们包饺子吃。
7
rù
部 首:入 笔 画:2 组 词:出入 收入 造 句:由于今年受自然灾害的影响,粮食产 量减少,使得农民伯伯的收入降低了。
8
谢谢观看
16
组 词:雪花 雪人 造 句:下午,天空中飘起了雪花,因此我们 的活动取消了。
5
huā
部 首:艹
笔 画:7
组 词:鲜花 花园 造 句:母亲节那天,小明订了一束鲜花送给 了他的妈妈。
6
fēi
部 首:飞 笔 画:3 组 词:飞行 飞机 造 句:我过生日的时候,爸爸送给我一架模 型飞机。
《春夏秋冬》生字笔顺
一年级下册
1
chūn
部 首: 日
笔 画: 9
组 词: 春天 春风
造 句: 春天来了, 花园里的花儿绽开了美丽的笑 容。
2
fēng
部 首:风 笔 画:4 组 词:东风 大风 造 句:今天天气很不好,不但下雨,还刮大风。
3
dōng
部 首:夂 笔 画:5 组 词:冬天 冬至 造 句:每年冬至这天妈妈都要给我们包饺子吃。
7
rù
部 首:入 笔 画:2 组 词:出入 收入 造 句:由于今年受自然灾害的影响,粮食产 量减少,使得农民伯伯的收入降低了。
8
谢谢观看
16