幼儿园小班日工作计划
幼儿园小班日常工作计划（精选11篇）
幼儿园小班日常工作计划幼儿园小班日常工作计划（精选11篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们一起来学习写计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的幼儿园小班日常工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班日常工作计划篇1新学期开始了，本学期我和周老师共同步入小班的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标(一)健康领域⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。
⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。
⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。
⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。
(三)社会领域1.愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。
2.乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。
3.在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。
乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。
4.学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
5.学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。
(四)科学领域⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。
幼儿园小班工作计划(精选15篇)
幼儿园小班工作计划(精选15篇)幼儿园小班工作计划1一、年段情况分析我们小班年段共有2个班，其中部分幼儿已经过一年小小班的集体生活，喜欢上幼儿园，会遵守简单的集体常规，有一部分幼儿的口语表达能力、自理能力较好，初步养成了一定的行为、卫生习惯。
但幼儿的动手操作能力、行为习惯、学习习惯都需加强培养。
我段四位教师将齐心协力，加强配合，使每个幼儿都能健康和谐地发展。
二、工作目标1、开展丰富多彩的年段、班级活动，力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。
2、加强对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为上的养成。
3、发展幼儿感知能力、积极组织幼儿开展多种游戏。
4、重视幼儿语言的发展，努力探索幼儿语言艺术领域，提高幼儿对语言的感知能力和审美能力。
三、工作重点我们努力将遵循小班幼儿发展的规律与特点，以满足幼儿的兴趣与需要为出发点，密切联系小班幼儿的生活实际，通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习，在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式，鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的环境。
在坚持理念和原则的基础上，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
本学年我们将重点开展以下几方面工作：1、保教并重，培养幼儿良好的习惯。
2、以研讨促教，培养教师的全面发展。
3、家园共育，促进幼儿更好地发展。
4、以游戏形式，培养幼儿安全保护意识和能力。
四、具体措施（一）日常保教方面1、小班阶段，正是各种良好习惯养成的重要阶段。
因此，我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度，通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不仅能较快适应幼儿园的学习生活，并能基本完成教师提出的常规要求。
2、各班根据幼儿实际设立区角，投放材料，加强区角活动指导，发挥区角活动的教育功能，真正体现区角的价值。
3、重视个别儿童教育，进一步了解幼儿个性，做到及时观察、记录和阶段性的反思，以便采取适当的教育方法，保证幼儿的发展。
幼儿园小班工作计划15篇
幼儿园小班工作计划15篇幼儿园小班工作计划1本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。
一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。
因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。
如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。
有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。
因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。
老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。
并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。
二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。
幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。
因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的'发生。
三、家长工作四、安全工作将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的不安全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。
2024年幼儿园小班学期工作计划样本（五篇）
2024年幼儿园小班学期工作计划样本目标1：继续强化幼儿的自我照顾能力，使他们理解自己应承担的责任，自我处理日常生活中的事务。
措施：(1)利用日常生活中的时机，如起床和如厕，持续训练幼儿自行穿衣、脱鞋。
(2)持续提醒幼儿在饭前、便后或手部不洁时应洗手，并确保他们掌握正确的洗手方法。
(3)通过生活活动、游戏和故事等形式，教育幼儿理解自己的事情应由自己完成，如自己吃饭、穿衣、脱鞋等。
目标2：培养幼儿良好的饮食习惯。
措施：(1)通过讲述故事，让幼儿了解每种食物都有营养价值，鼓励他们养成不挑食的习惯。
(2)适时引导幼儿正确使用小勺，提醒他们保持良好的坐姿。
(3)安静吃完个人份量的饭菜，并在适当提醒下做到环境清洁。
(4)利用餐前餐后时间，培养幼儿饭前洗手、饭后漱口的习惯。
目标3：增强幼儿的自我保护意识和能力。
措施：(1)通过活动让幼儿明白不应乱跑乱窜，以防止意外伤害。
(2)教育幼儿不接受陌生人的物品和食物，增强自我保护意识。
(3)逐步培养幼儿轻声说话、轻步走路和轻放物品的习惯。
(4)通过故事和情境表演，教育幼儿不将异物放入耳鼻口内，以及不随意乱吃药品。
目标4：培养幼儿与同伴间的友爱和关爱之情。
措施：(1)利用“三八”节等活动，初步培养幼儿对长辈的尊重和关爱。
(2)培养幼儿对集体的归属感，喜欢幼儿园，积极参与集体活动。
(3)通过游戏、故事和情境，让幼儿学会与同伴和谐相处，不争抢玩具，不打闹、不无理取闹。
(4)在生活活动和德育活动中，引导幼儿与同伴共享活动，培养友爱和合作精神。
目标5：使幼儿乐于参与各种活动，具有初步的角色意识。
措施：(1)积极鼓励幼儿参与园内外、班级组织的各项活动。
(2)在角色游戏中，培养幼儿的角色意识，理解角色的基本职责。
(3)在区域游戏中，激发幼儿的创新思维，与同伴共享游戏，遵守游戏规则。
(4)在提醒下，确保幼儿愉快地参与活动，保持良好的行为习惯。
(二)探索世界：目标1：激发幼儿参与各类活动的兴趣，发展动作的协调性。
幼儿园小班日常工作计划10篇
幼儿园小班日常工作计划10篇幼儿园小班日常工作计划10篇时间：2024-03-25 05:59:42 楚雯9999由分享时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写工作计划吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢下面是小编为大家整理的关于幼儿园小班日常工作计划，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园小班日常工作计划篇1教导幼儿认识简单的字词并展开日常的朗诵工作，这项工作的展开是为了帮助孩子们尽快学会简单字词的读法与理解，至少在日常的口语交际中能够得以运用从而帮助他们去的进展，不要求在书写方面取得进展却至少在看到简单字词的时候能够读出来，考虑到有部分幼儿在日常交流方面存在着些许阻碍的问题，主要是说话不通顺以及受到爷爷奶奶方言的影响，因此纠正说话习惯并帮助他们说好普通话便是自己的职责所在，所以我应该继续带领孩子们进行朗诵从而尽快在说话方面取得进展，在这之中既要保证每个孩子都跟上进度又要纠正他们的错误发音习惯。
帮助孩子们养成良好习惯并告诉他们这样做的重要性，由于幼儿在世界观的塑造方面还不成熟从而需要教师进行引导，在这期间良好习惯的养成将会对孩子们今后的人生造成巨大的影响，所以身为教师的自己在这一学年要认真进行教导才行，一方面要言传身教地告诉孩子们应该如何养成对自身发展有益的习惯，无论是讲卫生还是讲礼貌都是有利于孩子们成长的，另一方面则是让孩子们明白这样做的意义从而让他们主动去适应，所幸的是经过之前一学期的教导已经让孩子们有了一定的基础，至少在接下来的教学工作中这方面的引导会轻松一些。
做好体检等防护工作从而保障幼儿在幼儿园的安全，为了预防季节性流感从而展开体检工作是很有必要的，再加上新学期也处于季节交替的时间段从而需要认真进行检查，主要是查看幼儿是否存在咳嗽或者流鼻涕的状况并视情况决定是否送去诊疗，而且在家长接送孩子的时候也要和他们强调这方面的问题，在我看来能够帮助孩子们在幼儿园健康成长也算是尽到了教师的职责所在，因此新学年积极展开这方面的工作在我看来是十分重要的。
幼儿园小班工作计划(15篇)
幼儿园小班工作计划(15篇)幼儿园小班工作计划1新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
本学期工作计划如下：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项工作。
以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。
让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
2023年幼儿园小班工作计划(精选15篇)
2023年幼儿园小班工作计划(精选15篇)幼儿园小班工作计划1制定一份好的学期计划，是十分重要的，它将引导整个学期各种教学活动的开展，有了计划才有更清楚的目标。
一、本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。
提高自我服务潜质。
2、培养幼儿对户外的兴趣，体验户外的乐趣，开展区域性体育活动，在户外中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在群众面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿用心参加活动二、具体目标与措施（一）、生活活动目标：1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应群众生活。
2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮忙提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。
6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。
根据季节变化、户外量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施：1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。
给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中带给一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、透过每一天的进餐活动，培养幼儿礼貌进餐习惯。
6、班级三位一体，共同管理好班级工作。
（二）、户外活动目标：1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走，在直线、曲线上走。
双足交替上下楼梯。
两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型户外器具。
5、学习模仿操和器具操。
幼儿园小班工作计划6篇
幼儿园小班工作计划6篇幼儿园小班工作计划篇1一、基本状况分析：本学期，我们班新增了几位小朋友，现有幼儿60名，其中男孩31，女孩29。
经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理潜力较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。
在一日常规方面也构成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。
在语言表达方面，孩子们都学会用普通话与同伴交流。
就应说，上学期经过我们的努力，取得了必须的成绩，但是，还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多锻炼，同时注意提高他们的动手潜力与语言表达潜力等。
二、教学资料与要求：(一)健康领域1.身体健康，在群众生活中情绪安定、愉快;2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜力;3.明白必要的安全保健常识，学会保护自己;4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
(二)语言领域1.乐意与人交谈，讲话礼貌;2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语;3.能清楚的说出自己想说的事;4.喜欢听故事、看图书;5.能听懂并会说普通话。
(三)社会领域1.能主动的参与各种活动，有自信心;2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感;5.爱父母长辈、老师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。
(四)科学领域1.对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑;5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
(五)艺术领域1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、家长工作：在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。
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幼儿园小班日工作计划幼儿园小班日工作计划一、各领域预设目标:语言领域:1、学习用普通话念儿歌。
2、享受聆听故事的乐趣。
3、说出与手相关的工具的功能。
4、学习运用手势表达自己的想法。
艺术领域:1、学习与身体相关的歌曲。
2、运动四肢关节。
3、初步学习创编歌词和动作。
4、体会旋律的上行和下行。
5、唱准跳进音程1——5。
6、学习制作拼图。
7、创作梳子刷画。
8、学习制作我的身体小书。
9、感受身体创意造型的趣味。
10、增进手牮眼协调的能力。
科学领域思:1、学习不同的测量身惝高的方法。
2、尝试用目ゾ测的方式选出身材较高者。
桂1 / 113、初步学习分辨左右。
4、观察身体部位的特征。
5、认识与手相关的工具。
笸6、观察动物的身体特征饼。
健康领域:1、了解揿保健身体的重要性。
2、了解健康检查的方式。
3嶝、知道运动对身体的好处。
郡4、认识身体各部位的名通称。
5、学习用身体做各遒种造型。
6、增进大肌肉伸展能力。
7、学习清洁偾身体的方法。
8、知道要讼安全游戏并掌握一定的技巧辐。
社会领域:1、体验蝎他人合作的愉悦。
2、了饩解拥抱是表达情感的方式。
二、家园配合工作:1、蒌10月9日小班召开家长会挽活动，请家长届时准时参加痨。
2、请家长能经常留意卢我们班级的黑板，很多通知啦是通过这个渠道告知于家长抓。
3、本月我们的主题活哼动都是与身体有关的。
家长碥可以2 / 11利用给孩子洗澡或游戏涨时间跟孩子讨论有关身体方党面的知识。
如:手能做哪些若事情;心脏在身体的哪个位置;肠道的功能……一方面浼作为教学活动的延伸,另一暨方面扩大孩子的知识面,并绋增进亲子感情。
4、天气桧虽然逐渐转凉，但希望家长吲能坚持送孩子来园。
从而培养孩子坚韧的品格。
5、涧天气转换期幼儿带药的人次晨有所增加，请家长务必按要淬求填写好服药单。
三、主题活动课程安排:内容时谑间星期一星期二星期三星期四星期五第一周身体、艺术猾:我的身体健康、艺术:捏坷拢放开社会:衣服和身体科ㄊ学:我爱秋天科学:比比看枵小水滴的故事复习《好朋友哎》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《码好朋友》第二周科学:树叶峤妈妈和孩子健康:木头人体育游戏:小小叶片来追我科学、艺术:动物的身体健康间、科学:身体变变变奇妙的恧圆圈认读游戏《小手绢》我趁帮枕头穿花衣认读游戏——复习自助餐第三周社会:我粲们来抱抱艺术:猴子爬树社邪会:手指变魔术体育游戏:卦落叶语言:大拇哥大象演杂咐技虫宝宝认读游戏《洗手》侔认读游戏《大老虎》“1” 和“许多”第四周手语:生日快乐科学、艺术:捡落叶滚艺术、语言:跳舞的精灵健疼康、艺术:噜啦啦艺术:我伐的身体小书生活活动——自临己走认读游戏《漱口》讲卫生人人夸认读游戏《睡午3 / 11觉》大公鸡和漏嘴巴四、主簿题活动环境布置:主题墙饰1、手的妙用。
2、动物炽们的脚。
3、秋天的树。
4、秋季的衣服。
区域环幽境1、展示区:(1)各疃种与手相关的工具，如:梳垲子、汤勺等。
(2)手印画嘿或脚印画作品。
(3)各种赙运动图片。
(4)可转动身岩体四肢的玩偶。
2、语言抄区(1)与身体有关的图画鸸书。
(2)有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。
(3)海报、字卡、泪儿歌挂图、磁带。
3、美蝾工区白纸、圆形纸、方形纸怊、长方形纸;胶棒。
五、主题活动网络图:避免伤害头族动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰果脚的游戏健康检查手脚面部揠表情假装成动物工具手的游鬏戏运动均衡饮食躯干运动学卑小丑清洁用品跳舞卫生习惯珈做事创造性肢体活动模仿体譬能竞赛周工作计划生活活动郢:稳定幼儿情绪。
引导幼儿』参加幼儿园的活动。
巩固幼锩儿餐后刷牙、擦嘴环节。
重徊点在于刷牙环节。
提醒幼儿儆进餐时不说话，身体坐正、编胸贴桌子、低头对着碗大口遢吃饭。
区域活动名称:4 / 11美劳氟区区域活动目标:学习正确彤的涂色方法，鼓励幼儿想象伲自己的树叶颜色。
培养幼儿馄知道卫生安全，不将蜡笔放纺入嘴里或涂画在手上或脸上碰。
活动准备材料:蜡笔;树?叶图画纸。
活动指导方式:匦引导幼儿回忆外出时看到的套树叶颜色。
并观察采回来的陷树叶。
自己取画纸，并根据‖自己需要选择蜡笔进行涂色疑。
重点指导幼儿一手扶纸一铰手涂色。
不用力过大，来回进行涂色。
鼓励幼儿大胆下笔。
户外活动:1.集体号游戏名称:吃毛桃集体游戏目标:1、初步掌握游戏规则和玩法。
2、能和同伴愉快的进行游戏。
2.分散昼活动目标:1、稳定幼儿搀情绪，引导幼儿能加入到活截动中。
2、练习拍球。
活汽动准备材料:大型器械;球胨;拱形门;软飞盘。
家园鲞共育:1、建议家长利用绺接送孩子时间，引导幼儿较哄仔细的观察幼儿园周围树木辗的变化，感知秋天的美好。
帘2、建议家长为幼儿更换池清洗拖鞋。
3、与家长沟歇通坚持送幼儿来园。
半日?活动计划10月8日星期巽日活动名称:我的身体活彭动目标:认识身体各部位的泼名称。
学习跟着音乐节拍及速度做动作。
5 / 11活动准备:蟥歌曲《一二三》;鼓。
活动锆过程:和幼儿玩“老师我”夜的游戏:老师说“摸头”，茳大家就要双手摸头。
可变换八不同的身体部位，让幼儿熟班悉身体各部位的位置和名称。
教师用鼓分别敲出×××镍×及××××××的节拍，晟并请幼儿随着鼓声的节拍拍定手，再随着鼓声的节拍走和ち跑，让幼儿感受不同的音长绎。
教师用鼓敲出以下节奏型秦，并请幼儿随着鼓声节奏做走、跑、停动作，重复几次月，让幼儿感受不同的速度。
走走走跑跑跑跑跑跑停请幼柜儿找一个好朋友边唱歌边按哥图标做动作。
一二三肩膀碰翥碰碰肩膀(拍手拍手拍手与颢好朋友的肩膀互相碰一下) 一二三屁股碰碰碰屁股(拍刊手拍手拍手与好朋友的屁股欢互相碰一下)每次替换不同悭的身体部位待幼儿熟悉节奏窖，也可以请幼儿每次和好朋祛友相碰后，两人左右互换位置。
请幼儿和好朋友面对面，边唱边按下面图标做动作 :一二三肩膀碰碰碰肩膀(鹏互拍互拍互拍与好朋友的肩纪膀互相碰一下)一二三肩膀碰碰碰肩膀(互拍互拍互拍张找另一位好朋友的肩膀互相睫碰一下)以此类推，可用其它身体部位替换肩膀。
7 、教师播放变速版的歌曲，带领幼儿随着歌曲不同的速婆度继续游戏。
节奏快的时候曾动作就加快，慢的时候动作搞就变慢。
先让幼儿随着歌曲干的前奏节拍点头准备，熟悉鬻每遍歌曲的速度后，幼儿就乩容易掌握速度的变换。
活动反思:活动当天请假，活动懊没有进行。
6 / 11半日活动计划10月9日星期一活动名隈称:捏拢放开活动目标:体会旋律的上行与下行。
认识?自己身体的各个部分。
活动阴准备:歌曲:《捏拢放开》哼;钢琴。
活动过程:跟着教也师用模仿的方法边唱边有节嵴奏的按歌词做动作。
引导幼啤儿改变向上“爬”时手的动磋作。
如用手掌、手背或大拇指、小拇指。
引导幼儿改变后向下“爬”时停留的身体部抬位。
如眉毛、眼睛、鼻子、犄小嘴等。
活动反思:活动当Κ天请假，活动未进行。
半日活动计划10月10日臀星期二活动名称:衣服和獗身体活动目标:知道衣物与咔身体的关系。
学习穿衣服的杓方法。
活动准备:收集不同鳋种类的衣服，如:学生制服、医生制服、礼服等，衣夹坛、绸带，娃娃、娃娃衣服。
碛活动过程:教师穿一套平时,不穿的衣服，如:医生制服狃，问问幼儿:有谁知道老师蓥身上穿的是什么衣服,请幼滠儿自由回答。
拿出收集的衣迟服，请幼儿猜猜这样的衣服鬼是谁穿的，并让幼儿穿穿看朽，合不合身。
和幼儿讨论让衣服变得合身的方法，如:?用衣夹或绸带调整，鼓励幼囡儿发表自己的意见，并动手方试试看。
问问幼儿会不会自己穿衣服,并教给幼儿扣扣澧子、拉拉链的方法。
如:扣螗扣子时，扣子和扣眼要一一兢对好后再从上往下扣好;拉ó拉链时，先将拉链头套好并桤7 / 11握住，再将拉链往上拉。
活椠动反思:活动当天请假，活洇动未进行。
半日活动计划10月11日星期三活动秤名称:我爱秋天活动目标:冢让幼儿初步知道秋季树木花草的变化及其颜色的多样，瞵感受秋天景色的美丽。
是幼鹦儿知道秋季天气凉爽，人们?要穿厚点的衣服。
活动准备棠:秋天图片;图书角增加与铭秋天有关的书籍。
活动过程Η:教师引导幼儿观察秋天的キ图片，启发幼儿认识秋天到雨了，花草树木都有了变化。
麓再引导幼儿观看图书角内的婷图书，进一步认识秋天，启瘿发幼儿知道天气凉了，应该妣换厚衣服了。
组织幼儿到户蛴外，感受秋季的凉意，启发哎幼儿看看自己和小朋友们，凿都换上了秋装。
让幼儿知道跖人们穿着的衣服，要适应季看节、气候的变化。
组织幼儿岽观察:地上的小草开始变黄了，树上的叶子有些也变黄页了，树叶飘落下来了。
最后仙，引导幼儿做“拾落叶”的正游戏。
活动反思:幼儿对季节划分不明显，部分幼儿还籁没有季节的概念。
在活动中郡我反复对孩子们说现在的季节是秋季，仍有大部分幼儿菔回答错误。
想帮助幼儿形成脚季节的概念，必须通过大量的实物来进行说明。
如天气臆变冷、树叶掉落、衣服开始吧增厚……不是一次、两次活け动就能说明的。
半日活动慝计划8 / 1110月12日星期四陶活动名称:比比看活动目鞯标:学习不同的测量可方法娈。
尝试以目测的方式选出身嘣材较高者。
活动准备:认知愫游戏“比高矮”;墙壁;粉旷笔。
活动过程:请两位身高腔相差较多的幼儿到前面，面褂对其它幼儿;请大家用眼睛羼看看，谁比较高，为什么,び——请身高差不多的两位幼З儿，面对面站好，再请其它拽幼儿看看，谁比较高。
——藜请身高差不多的两位幼儿，驮背靠背站好，再请其它幼儿禀看看，谁比较高。
请身高差?不多的两位幼儿，分别背靠歉墙壁，并将幼儿的高度画在聃墙壁上，看看究竟谁比较高范。
3、与幼儿讨论:这几贷种不同的测量方法所产生的莎结果有何不同。
活动反思:蠕幼儿对比高矮的活动特别喜雒欢，不仅喜欢到前面来和其他人比高矮，在别人进行比彦较时，也愿意帮助别人进行忱判断。
在活动中，我带着孩扭子学习了目测、背靠背测量浈、站在墙壁前测量这三种比厅较身高高矮的方法。
在活动锂当天如果有仪器测量能向幼历儿展示效果会更好。
半日金活动计划10月13日星昔期五活动名称:我会变活铆动目标:尝试创编歌词和动肠作。
感受“变”的愉悦。
活动准备:歌曲:《我会变》逞;钢琴。
活动过程:引导幼迷儿边念歌词便天马行空的想象自己变成各种机器人、汽车人、火车人……的乐趣。
哟跟着乐曲边念歌词边9 / 11做(机蜚器人、汽车人、火车人……饯)的动作。
边唱边做动作。
卸活动反思:活动效果好，孩厥子们认为自己的身体能变成震各种不同形态的事物是一件岬很自豪的事。
幼儿也很愿意ε自告奋勇的到前面来向其他黜幼儿展示自己创编的动作。
赕教育反思:十一长假过后印，我多次利用过渡环节和幼忏儿讨论关于“十一”长假你谓是怎样度过的这个话题。
一抚是想大家一同分享别人的快?乐;二是想提高幼儿口语表龈达能力;三是想通过这种回袖忆性的活动提高幼儿记忆力。