三年级下册语文一课一练-第七单元练习-人教部编版(含答案)
我们奇妙的世界一、看拼音写词语。
chéng xiànbiàn huànlà zhúyuán rùnchéng liángguāng mángdāo jiànpǔ tōngmó xíng二、填上合适的词语。
（）的故事（）的形状（）的天空（）的镜子三、判断对错。
1.“翩翩起舞”的“翩”读piān ，不读shān。
（）2.“诱人”的“诱”读xiù，不读yòu 。
（）四、把下列词语和相应的解释连起来。
雕饰本文指樱桃表面光滑润泽。
余晖用雕刻或雕塑进行装饰。
圆润傍晚的阳光。
五、仿照例子写句子。
例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
六、填空。
1.有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。
2. 冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。
等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。
七、快乐阅读。
大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。
杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。
小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。
“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。
清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。
孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……1.短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。
2.短文是按照什么顺序来写的？写出了哪些有代表性的景物？请你按顺序总结。
________________________________________________________3.短文的结构是（）。
A.分总B.总分C.总分总4.你爱大自然吗？爱它的什么？用自己的话写一写。
1.小河柳条2.短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。
3.C4.提示：写出自己的真实想法即可。
例如：我爱大自然，爱它的繁花似锦，爱它的郁郁葱葱。
海底世界一、我能写词语。
jī ròuhǎi dǐqiè qiè sī yǔcháng túlǚ xíngshēn suō二、我会组词。
底（）途（）甲（）肌（）低（）涂（）由（）饥（）三、把画线的部分换成相应的词语写下来。
1．海底植物的差别也是很大的。
( )2．有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。
( )3．海底真是个景致奇怪、物品种类多、数量大的世界。
( )( )四、在正确的读音上打“√”。
伸缩(shuō suō)蕴藏(cáng zàng)旅行(nǚ lǚ)峡谷(jiá xiá)海参(shēn cān)陆地(liù lù)五、选择正确的说明方法。
打比方作比较列数字1．海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
（）（）2．有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
（）3．海藻的种类很多，有八千多种。
（）六、选择合适的词语。
奇异奇怪（1）海底真是个景色（）、物产丰富的世界。
（2）桂林七星岩的钟乳石外形（）宁静平静（3）海底是一片（）的世界。
（4）听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（）。
七、课文内容我知道。
1．这是一篇关于海洋的( )。
A．童话B．诗歌C．常识性课文2．课文的第2、3、4 自然段是从( )、( )、( )这几方面来介绍海底的。
A．地形B．声音C．植物D．动物E．矿藏八、阅读。
海底动物各有各的特点。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。
（1）这段话是围绕哪一句来写的？，请用“____”画出来。
（2）这段话写了____、____、____ 、____ 、____ 和____几种动物。
（3）在文中找出下列词语的近义词。
远程—（）忽然—（）旅游—（）一般—（）（4）你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。
_______________________________________________________参考答案：一、我能写词语。
肌肉海底窃窃私语长途旅行伸缩二、我会组词。
海底长途甲等肌肉低头涂色由来饥饿三、把画线的部分换成相应的词语写下来。
1.差异2.免费3.景色奇异物产丰富四、在正确的读音上打“√”。
suō lǚ shēncáng xiá lù五、选择正确的说明方法。
1.列数字作比较2.作比较3.列数字六、选择合适的词语。
（1）奇异（2）奇怪（3）宁静（4）平静七、课文内容我知道。
1. C2. B C D八、阅读1. 海底动物各有各的特点2. 海参梭子鱼乌贼章鱼贝类深水鱼3. 长途突然旅行普通4. 旗鱼的背上长着一块长长的翅，就像一面旗。
旗鱼是世界上已经发现的唯一的一种游动不是靠弯曲身体来产生动力的鱼！火烧云一、看拼音写词语jīn càn càn（）xiōng měng（）wēi wǔ（）zhèn jìng（）二、在括号里填上适当的量词。
一（）狗一（）狮子一（）马三、根据课文，将下列词语用线连起来。
笑盈盈地蹲着凶猛的看着镇静地大狗四、根据课文内容填空。
这地方火烧云变化极多，一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会（）。
五、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。
①火烧云红通通的。
（）②天空的云从西边一直烧到东边。
（）③忽然又来了一条大狗。
（）六、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。
( )过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
( )后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。
( )一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
( )转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。
七、快乐阅读。
夏天的云云，是变幻莫测的。
夏天的云，最为迷人。
你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。
几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
黄昏到了，云儿们都变身成了火烧云，这次不仅仅只有一种颜色，有黄、红、紫……各种颜色。
啊！那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔，那只小白兔忽然转了个弯，就不见了，那只狮子也不知去哪儿了。
哇！那边的云变成了紫红色！那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带，我真想用一架高级摄像机给它拍下来。
大地一片金灿灿，每一件事物都变成了金色。
暴雨前的云又换了一张脸，变得凶神恶煞。
顿时，②天空乌云密布，这儿一片，那儿一片，好像天要塌下来了。
忽然，轰隆一声，雷在天空中清晰地闪了一下。
过了一会，来了一场倾盆大雨。
美丽的云彩顿时消失了，只有一些黑色的云布满了天空，不知是谁把墨汁打翻了，害得白云变成了乌云！不久，天上又出现了迷人的白云。
夏天的云变化多端，颜色各异。
我爱夏天的云！1.画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？2.短文描写了哪几种云？3.红色画横线的句子表现了云（）的特点。
A.形状多B.变化快C.颜色多4.短文采用了总—分—总的构段方式，请你按照这个结构，用“//”给短文分段。
5.全文突出了云怎样的特点？表现了作者怎样的感情？。
人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)
目录.......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。
yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比，再组词。
桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。
例：融(左右)＝(鬲)＋(虫)崇( )＝( )＋( ) 鸳( )＝( )＋( ) 鸯( )＝( )＋( ) 溪( )＝( )＋( ) 减( )＝( )＋( )四、写出下面加点词的意思。
部编版语文三年级下册一课一练含参考答案
2020 最新部编版三年级下册语文全册一课一练含参考答案二O二O年三月十八日部编版三年级下册语文一课一练第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。
（用“√”标出）融化（rónɡróu）燕子（yān yàn）鸳（yuān yān）鸯（yānɡiānɡ）2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。
绝句迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案1.huìchónɡtún lúyá惠崇豚芦芽2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
（3）芦芽：芦苇的嫩芽。
（4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市,就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
第三课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。
人教部编版三年级下册语文一课一练-雅鲁藏布大峡谷(含解析)
三年级下册语文《雅鲁藏布大峡谷》同步练习一、基础运用1.看拼音写词语。
zhào y ào càn l àn l ǒng zh ào xi á g ǔ________________________________2.按意思写词语，在选词填空。
①人极少到的地方。
________②指事物特别完满 , 没有能跟它对比的。
________③不一样意有什么思疑。
表示论证严实, 无可思疑。
________④形容建筑、雕塑的技艺精良，非人工所能为。
________A听了这一漂亮的传说，再看那仿佛被雅鲁藏布江冲洗出来的峡谷，你不可以不为这大自然的 ________叫绝。
B雅鲁藏布大峡谷的奇特壮丽 ________。
3. 增补词语。
涓涓 ________ _____________秘 ______测滔滔 ________帘帘 ________ ________________姿________态________容 _____疑皑皑 ________ ______咫 ______为___4.读课文《雅鲁藏布大峡谷》给下边句子加标点。
很多宝贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方________各样野生动物攀附穿越此间 ________真不愧 ________植物种类博物馆 ________和 ________动物王国 _ _______的美名 ________5.按课文《雅鲁藏布大峡谷》内容填空。
雅鲁藏布大峡谷的________无与伦比。
在这里，我见到了最 ________的天空，最 ________的云彩，最 ________ 的雪峰，最________的大拐弯，最________的宝库。
这里真是世界上最 ________、最 ________的地方！6.课文《雅鲁藏布大峡谷》采纳了多种说明方法说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷，下边的句子各用了那种说明方法？A. 列数字B. 作比较C. 打比方D. 举例子（1）峡谷的均匀深度2268 米，最深处达6009 米，是不可置疑的世界第一峡谷。
教育部统编版【教育部编写】三年级下册语文一课一练-第七单元练习-人教部编版(含答案)
我们奇妙的世界一、看拼音写词语。
chéng xiànbiàn huànlà zhúyuán rùnchéng liángguāng mángdāo jiànpǔ tōngmó xíng二、填上合适的词语。
（）的故事（）的形状（）的天空（）的镜子三、判断对错。
1.“翩翩起舞”的“翩”读piān ，不读shān。
（）2.“诱人”的“诱”读xiù，不读yòu 。
（）四、把下列词语和相应的解释连起来。
雕饰本文指樱桃表面光滑润泽。
余晖用雕刻或雕塑进行装饰。
圆润傍晚的阳光。
五、仿照例子写句子。
例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
六、填空。
1.有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。
2. 冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。
等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。
七、快乐阅读。
大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。
“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。
杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。
小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。
“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。
“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。
三年级下册语文一课一练7鹿角和鹿腿人教(部编版)(含解析)
【解析】【分析】（ 1）此题考查学生把感叹句改为陈述句的能力。把感叹句改为陈述句的方
法： ① 改感叹词，把感叹词（真、啊、多么之类的）去掉或改成另一种形式。 ② 改标点，吧
感叹号改为句号。
（ 2）仿写句子：是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，
另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
物。
③āｉya________，这是谁家的孩子坐在公园的长椅子上 t àn q ì________？
3.给下列多音字注音并组词。 称 ________ ________ ________ ________
禁 ________ ________ ________ ________
撒 ________ ________ ________ ________
故答案为： ④ 、③、 ①、 ②
【点评】此题主要考查对句子语气的把握能力。
6.【答案】 （1）唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
（2）她的思想；纯洁；她的行为；高尚；天上闪烁的一颗明星
（3）我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
【考点】句子排序、仿写，句式转换，句式衔接
态支配下语句的声音形式。语气由两个方面构成：一方面是一定的思想感情，一方面是一定
的具体声音形式。
Ⅰ 咦，这是我吗？ 读出怀疑语气。
Ⅱ 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
读出自豪语气。
Ⅲ 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
读出抱怨语气。
Ⅳ 两只美 丽的角差点儿送了我的命 ，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ 读出庆幸语气
7 鹿角和鹿腿
一、基础题
三年级下册语文一课一练-7.《鹿角和鹿腿》人教部编版(有答案)
7.《鹿角和鹿腿》一、给划线字选择正确的读音，画“√”。
逼近（bī jī）埋怨（yuàn yù）匀称（yún yuán）皱眉（zhòu zòu）配合（pèi bèi）挣脱（zhèng zhēng）二、读拼音，写词语。
āi yā xīn shǎng shuǐ táng chuán lái shī zi bié zhì（）（）（）（）（）（）三、给划线字选择正确的读音，画“√”。
1.他准确地称（chēng chèn）出了那个对称（chēng chèn）物体的重量。
2.妈妈禁（jīn jìn）不住我的苦苦哀求，终于解除了我的禁（jīn jìn）足令。
3.弟弟把汤弄撒（sǎ sā）了，溅了爸爸一身，吓得撒（sǎ sā）腿就跑。
四、选择正确的词语填在句子里。
（填序号）①倒影②倒映1.鹿摆摆身子，水中的（）也跟着摆动起来。
2.他忽然发现了自己（）在水中的影子。
①欣赏②观赏3.她正在（）一支舒缓的乐曲。
4. （）钱塘江大潮的人络绎不绝。
五、根据课文内容填空。
这是一篇寓言故事。
故事讲的是一只______因为自己有两只________的角而_______，却抱怨自己的四条腿太________，而当狮子追来的时候，那两只角却差点送了它的________。
这个故事告诉我们，看待事物不能只看到它的________或________，而应当客观地进行评价。
六、课内阅读。
鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，边休息。
他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”1.找出文中的一组反义词。
（）——（）2.想一想，鹿为什么叹气？_____________________________________________________________________3.你从鹿的话中得到了什么启示？_____________________________________________________________________七、想一想，将动物名称填入括号里。
三年级下册语文一课一练--17《我变成了一棵树》人教部编版(含答案)
17我变成了一棵树一、看拼音,写词语。
xíng zhuàng hú li dīng líng xiāng cháng jìxù mìmì二、比一比,再组词。
状（）克（）肠（）抬（）继（）壮（）刻（）场（）治（）断（）三、把下列句子中的标点符号补充完整,填在“□”里。
1. 我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形□正方形□长方形□圆形□椭圆形□菱形□2. 我会请小兔□小刺猬□小松鼠□小鸭子□小鳄鱼小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
3.妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力□香肠□面包□花生□牛奶□四、阅读语段,完成练习傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。
一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。
他们一起在我的鸟窝里嘖吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜…”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
他们也只是奇怪地互相望了一眼, 又继续吃起来。
1.从语段中选择恰当的拟声词填空。
( )地跳着 ( )地吃起来肚子饿得( )叫2.读画线句子,回答问题。
(1) 句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些。
(2) 句②“我有点儿高兴”是因为 ;“又有些失望”是因为。
3.猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?.五、课外阅读。
淘气包埃米尔(节选)夜里，埃米尔和阿尔弗雷德到外边去抓小龙虾，他们共抓到1200个。
黎明回家时，他们抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，一路吹着口哨、唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。
新部编版小学三年级语文下册第七单元课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
部编版小学三年级语文下册第七单元课课练（含课时练习和课后作业）22、《我们奇妙的世界》第一课时课堂作业1.看拼音，写汉字。
chénɡ xiàn biàn huàn là zhú yòu rén yuán rùn（）（）（）（）（）2.把下列词语和相应的解释连起来。
雕饰：本文指樱桃表面光滑润泽。
余晖形容轻快地跳起舞来。
圆润用雕刻或雕塑进行装饰。
翩翩起舞傍晚的阳光。
3.本课主要介绍了天空的，还有地上。
参考答案1呈现变幻蜡烛诱人圆润2.雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。
余晖：傍晚的阳光。
圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。
翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。
3.本课主要介绍了天空的日出、云彩、雨点、落日、星星，还有地上春天的植物生长、夏日的树荫、秋天的落叶、冬天的冰雪这些事物。
第二课时课堂作业一、多音字组词mó（） chénɡ（） cánɡ（）模乘藏mú（） shèng（） zàng（）二、读读例句，仿写句子。
雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像．．有趣的镜子，映照出我们的脸。
1.这里把（）比作镜子，写出了。
2.仿写一句：就像。
三、填空：1.有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。
2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。
等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。
参考答案一、mó（模型） chénɡ（乘法） cánɡ（藏身）模 mú（模样）乘 shèng（千乘）藏 zàng（西藏）二、1.水洼水洼的奇妙、有趣2.山坡上的一片桃园，远远望去，像一片灿烂的朝霞。
三、1.有时，云彩在（蓝色）的天空中飞翔，它们就如同经过（雕饰）一样，呈现出（各种奇妙）形状，告诉我们许多美妙的故事。
部编版三年级下册第七单元课课练附答案
部编版三年级下册课课练附答案22、我们奇妙的世界1.看拼音，写汉字。
chénɡ xiàn biàn huàn là zhú yòu rén yuán rùn （）（）（）（）（）2.把下列词语和相应的解释连起来。
雕饰：本文指樱桃表面光滑润泽。
余晖形容轻快地跳起舞来。
圆润用雕刻或雕塑进行装饰。
翩翩起舞傍晚的阳光。
3.本课主要介绍了天空的，还有地上。
4、多音字组词mó（） chénɡ（） cánɡ（）模乘藏mú（） shèng（） zàng（）5、读读例句，仿写句子。
雨后，我们会看到，地上有许多水洼，就像．．有趣的镜子，映照出我们的脸。
（1）.这里把（）比作镜子，写出了。
（2）.仿写一句：就像。
6填空：（1）有时，云彩在（）的天空中飞翔，它们就如同经过（）一样，呈现出（）形状，告诉我们许多美妙的故事。
（2）.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（）在阳光下闪耀。
等到（）融化时，从房檐上落下的（），就像一颗颗珍珠。
23、海底世界一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
窃(qì qiè) 私(shī sī) 警(jǐn jǐnɡ)肌(jī jǐ) 章(zānɡ zhānɡ) 胞(dāo bāo)二、看拼音，写词语nínɡ jìnɡɡuān fǔ shì fǒu wānɡ wānɡ wēi xiǎn（）（）（）（）（）三、你知道海底世界是什么样子的吗？四、比一比，组成词语。
窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )五、写出下列词语的近义词。
后退——迅速——丰富——危险——宁静——进攻——六、读读下面的句子，注意用加点词语造句。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的．．像蜜蜂一样嗡嗡，有的．．．．像小鸟一样啾啾，有的．．像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……有的……有的……有的……七、给下列句子加上标点符号。
三年级语文下册一课一练及答案
精信教育个性化教育
小三语文课外拓展（三）
三、荷花
一、看拼音写词语。
hé huāqīng xiāng āi āi jǐ jǐ bì lǜlián péng pòliè
（）（）（）（）（）（）fǎng fú yī shang wǔ dǎo piān piān qǐ wǔqīng tíng
（）（）（）（）（）
二、按原文填空。
1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。
白荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。
有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。
不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
参考答案
一、荷花清香挨挨挤挤碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳舞蹈
翩翩起舞蜻蜓
二、1、挨挨挤挤大圆盘冒小莲蓬花骨朵儿饱胀破裂
2、荷花翩翩起舞随风飘动舞蹈。