幼儿园一学期精选体育课程表
幼儿园体能课16节(标题)

主要内容
行走、爬行、跨越身体基本技能 上肢力量,柔韧性 独立意识、规则意识 下蹲、转体、步态、爬动动作模式 弹跳力、平衡性、反应能力、爆发力、协调性、体耐力 建立规则意识、自我独立挑战能力,自我控制能力 跑步、行走、蹦跳身体基本技能 下肢力量、移动速度 独立意识、规则意识 跨越 +蹦跳组合身体动作技能 有氧耐力、协调性、下肢爆发力 团队协作竞争意识 蹦跳、跑步、跨越身体基本技能,双脚连续跳 躯干力量,下肢力量 独立意识、规则意识 蹦跳、跑步、抛投、爬动的身体基本技能 平衡协调性、反应速度 勇敢自信的品格 助跑同侧跨越、蹦跳、跑步身体基本技能 动态平衡,协调性,下肢力量 独立意识、规则意识 跨越、蹦跳、弯曲的身体运动技能 上肢、下肢组合协调能力、认识识别反应、平衡感 塑造学生竞争意识 手脚爬行、跨越、蹦跳 手眼协调、手脚协调 秩序感、参与意识、适应能力 推撑、爬动、翻滚的基本动作模式及跨越、蹦跳的身体基本技能 自我反应能力、下肢爆发力 塑造学生竞争意识 翻滚、爬行、跑步的身体基本技能 反应速度、感统能力 秩序感参与意识、适应能力 抛投、传接、爬动、拍击的基本身体技能 动态平衡能力、协调性、下肢肌肉力量 勇敢自信、自我挑战的能力 蹬踢、翻滚、蹦跳的身体基本技能 静态平衡、下肢爆发力 秩序感、参与意识、适应能力 步态、推撑的基本动作模式及转动、传接、爬动的基本动作技能 上肢下肢协调动态运动能力、协调反应能力 专注力、自我挑战能力 行走、爬行、跨越身体基本技能 上肢力量,动态平衡,身体协调 自信乐观、规则建立、礼貌问好 转动、提拉、弯曲、伸展的基本身体技能 动态平衡感、下肢爆发力、认知识别能力 自我专注挑战能力
节数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 课程表(16节)
班级:小班
训练目标
幼儿园作息时间及课程表

1、自由活动与分组学习顺序可自行调控,一般情况下自由在前、学习在后,美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。
2、中、大班观察劳动每天安排室外(饲养角、种植角)固定时间,准备好种植工具。
3、小区域时,中班每天设置角色游戏内容,大班每周安排两次角色游戏内容。
4、午睡时间为12:15—2:15。
5、早操时间为9:00—9:15。
(大班)07:30——08:00 入园、自选游戏活08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——08:45 室内自由自选(区域)活动08:45——09:00 早操、户外游戏09:00——10:00 教育活动,上课、喝水10:00——11:00 户外活动11:00——11:20 室内自由自选(区域)活动、喝水,上课11:20——11:30 餐前准备盥洗、入厕11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:30 午睡14:30——15:00 起床、喝水、餐点15:00——15:40 室内自由自选(区域)活动,上课15:40——16:00读经,上课16:00----16:30离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行(中班)07:30——08:00 入园、自选游戏活动08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——09:00 室内自由自选(区域)活动09:00——09:15 早操、户外游戏09:15——10:15 教育活动、喝水,上课10:15——11:15 户外活动、喝水11:15——11:30 餐前准备盥洗、入厕,读经11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:30 午睡14:30——15:00 起床、喝水、餐点15:00——15:30 户外活动、喝水15:30——16:00 室内自由自选(区域)活动,上课16:00----16:30离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行(小班)07:30——08:00 入园、自选游戏活动08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——08:45 室内自由自选(区域)活动08:45——09:15 教育活动、喝水,上课09:15——09:30 早操、户外游戏09:30——10:00 室内自由自选(区域)活动,上课10:00——11:00 户外活动、喝水11:00——11:20 室内自由自选(区域)活动,上课11:20——11:30 餐前准备盥洗、入厕11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:40 午睡14:40——15:15 起床、喝水、餐点15:15——15:35 室内自由自选(区域)活动,上课15:35——16:00户外活动、喝水16:00——16:20 离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行7:40——8:00入园、晨间活动(自选活动、户外体育活动)8:00―――8:10晨读8:10——8:40早餐8:40——9:00区域活动9:00——11:10学习与游戏活动—集体教学或小组教学、区域活动、户外体育活动等(其中,10:15——10:30课间点)11:10——11:30赏析与学习11:30——12:10午餐及散步12:10——14:30午睡14:30——15:15起床、午间操、午点15:15——16:00学习与游戏活动16:00——16:20离园幼儿园小班课程表幼儿园中班课程表幼儿园大一班课程表幼儿园大二班课程表。
幼儿园健康教育课程表

幼儿园健康教育课程表
《幼儿园健康教育课程表》
一、课程名称:身体卫生教育
时间安排:每周一 9:00-9:30
内容简介:培养幼儿正确的洗手、刷牙、洗澡等卫生习惯,提高幼儿的自我保护意识和能力。
二、课程名称:饮食健康教育
时间安排:每周三 10:00-10:30
内容简介:教育幼儿要多吃蔬菜水果,少吃零食,养成良好的饮食习惯,防止偏食和挑食。
三、课程名称:运动健康教育
时间安排:每周五 9:30-10:00
内容简介:引导幼儿喜欢户外运动,培养他们爱动的好习惯,增强身体素质,保持健康。
四、课程名称:安全教育
时间安排:每周三 15:00-15:30
内容简介:教育幼儿学会自我保护,如遇陌生人接近或紧急情况发生时应该怎么做,提高幼儿的安全意识。
五、课程名称:心理健康教育
时间安排:每周五 15:30-16:00
内容简介:通过游戏活动的方式,帮助幼儿认识自己的情绪,并学会正确表达和处理情感,建立正面的心理健康。
六、课程名称:环境卫生教育
时间安排:每周一 15:00-15:30
内容简介:引导幼儿养成爱护环境,讲究卫生的好习惯,培养他们保护环境的意识。
以上是幼儿园健康教育课程表,通过这些课程的设置,可以帮助幼儿养成良好的生活习惯,促进他们的健康成长。
幼儿园户外运动课程安排表

幼儿园户外运动课程安排表课程概述幼儿园户外运动课程旨在帮助幼儿发展身体素质,培养他们的协调能力和团队合作意识。
通过丰富多样的户外运动活动,幼儿将能够增强体力、培养合作精神,并体验到运动带来的快乐和成就感。
本课程安排表将详细介绍每堂课程的内容和教学目标,确保幼儿能够获得全面的户外运动训练。
课程安排表日期时间课程内容教学目标第一周周一下午游戏热身1. 培养幼儿对户外运动的兴趣。
2. 锻炼幼儿的身体协调能力。
3. 提高幼儿与他人合作的意识。
周三上午蹦床跳跃1. 提升幼儿的身体力量和灵敏度。
2. 培养幼儿的平衡和空间意识。
3. 鼓励幼儿持续尝试和克服困难。
周五下午射箭比赛1. 培养幼儿的专注力和准确性。
2. 培养幼儿的团队合作精神。
3. 提高幼儿的空间判断能力。
第二周周一上午自行车骑行1. 提高幼儿的平衡和协调能力。
2. 培养幼儿的交通安全意识。
3. 培养幼儿对自然环境的敬畏和保护意识。
周三下午捉迷藏 1. 培养幼儿的反应速度和体能。
2. 培养幼儿与他人合作的能力。
3. 增强幼儿的空间感知能力。
周五上午趣味植树活动1. 培养幼儿的环保意识。
2. 增强幼儿的动手能力和团队协作意识。
3. 让幼儿感受大自然的美丽。
第三周周一下午爬山挑战1. 锻炼幼儿的体力和耐力。
2. 培养幼儿的毅力和勇气。
3.提高幼儿在困难中寻找解决方法的能力。
周三上午球类游戏1. 培养幼儿的手眼协调能力和敏捷性。
2. 提高幼儿与他人合作的能力。
3. 培养幼儿的团队精神。
周五下午游泳课 1. 提高幼儿的水性和游泳能力。
2. 培养幼儿的安全意识和自救能力。
3. 增强幼儿对水体环境的适应能力。
第四周周一上午棒球比赛1. 培养幼儿的团队协作和竞争意识。
2. 提高幼儿对体育运动的兴趣和参与度。
3. 培养幼儿的决策能力和策略思维。
周三田径跑 1. 提高幼儿的跑步和耐力能力。
2. 培养幼儿对运动技巧的日期时间课程内容教学目标下午步认识和掌握。
3. 培养幼儿的积极进取精神。
2024学年第一学期幼儿园课程表

2024学年第一学期幼儿园课程表亲爱的家长们,小朋友们,大家好!欢迎来到2024学年第一学期的幼儿园学习生活!在新的一年里,我们将为小朋友们提供更加丰富多彩的课程,让你们在学习中快乐成长!下面,就让我为大家介绍一下我们本学期的课程安排吧!一、周一至周五上午课程1.晨间活动(8:00-8:30)早晨,老师们会在幼儿园门口热情地迎接小朋友们,一起进行晨间活动,天气寒冷,大家要注意保暖哦!2.主题活动(8:30-9:30)本周主题:认识春天。
通过观察春天的植物、动物变化,让小朋友们了解春天的特点。
3.课堂教学(9:30-10:30)本周课程:数学《数数春天里的花朵》,语言《春天里的故事》,绘画《春天的风景》。
4.户外活动(10:30-11:30)春天阳光明媚,我们一起去户外玩游戏吧!本周户外活动:春天里的接力赛、捉迷藏等。
5.水果时间(11:30-12:00)补充能量,享受美味水果时光。
二、周一至周五下午课程1.课堂教学(14:30-15:30)本周课程:数学《比较春天的大小》,语言《春天里的诗歌》,手工《制作春天的小饰品》。
2.主题活动(15:30-16:30)本周主题:春天里的动物。
通过观察春天的动物,了解它们的生活习性。
3.户外活动(16:30-17:30)本周户外活动:春天里的动物运动会、丢沙包等。
4.动画片时间(17:30-18:00)观看春天主题的动画片,感受春天的美好。
三、周六、周日课程1.亲子活动(9:00-11:00)春天里,我们一起和爸爸妈妈参加亲子活动,增进亲子关系。
活动内容:春天里的亲子运动会、亲子手工等。
2.户外游玩(11:00-12:00)利用周末时间,和爸爸妈妈一起去户外游玩,感受春天的气息。
3.动画片时间(14:00-15:00)观看春天主题的动画片,感受春天的美好。
4.主题活动(15:00-17:00)本周主题:春天里的艺术。
通过绘画、手工等方式,展现春天的美好。
在新的学期里,我们会根据季节变化和小朋友们的发展需要,不断调整课程内容和形式。
《幼儿体育教学》—教学进度表

《幼儿体育教学—教学进度表》一、第一阶段:基本动作训练(1-3周)1.跑步:训练孩子们的跑步姿势,提高跑步速度,培养团队协作精神。
2.跳跃:教授孩子们跳跃的基本技巧,如立定跳远、单脚跳、双脚跳等。
3.投掷:训练孩子们投掷的基本技巧,如投掷沙包、篮球等。
4.平衡:通过走平衡木、单脚站立等游戏,提高孩子们的平衡能力。
5.灵活性:通过瑜伽、舞蹈等运动,提高孩子们的灵活性。
二、第二阶段:团队游戏(4-6周)1.足球:教授孩子们足球的基本技巧,如传球、射门等。
2.篮球:教授孩子们篮球的基本技巧,如运球、投篮等。
3.乒乓球:教授孩子们乒乓球的基本技巧,如发球、接球等。
4.跳绳:训练孩子们跳绳的基本技巧,如单人跳、双人跳等。
5.团队协作游戏:如接力赛、拔河等,培养孩子们的团队精神。
三、第三阶段:身体素质提升(7-9周)1.速度:通过短跑、接力赛等,提高孩子们的速度。
2.力量:通过举重、俯卧撑等,提高孩子们的力量。
3.耐力:通过长跑、游泳等,提高孩子们的耐力。
4.灵敏度:通过快速反应、躲闪等游戏,提高孩子们的灵敏度。
5.协调性:通过舞蹈、瑜伽等,提高孩子们的协调性。
四、第四阶段:户外活动(10-12周)1.郊游:组织孩子们进行户外郊游,感受大自然的美好。
2.拓展训练:通过攀岩、定向越野等,提高孩子们的户外生存能力。
3.球类比赛:组织孩子们进行足球、篮球等球类比赛,培养竞技精神。
4.亲子活动:邀请家长参与,增进亲子关系,共同体验户外活动的乐趣。
5.环保教育:通过捡拾垃圾、垃圾分类等,提高孩子们的环保意识。
这份幼儿体育教学进度表,旨在帮助孩子们在愉快的氛围中,提高身体素质、培养团队精神、锻炼意志力。
在实际教学过程中,要根据孩子们的年龄特点和兴趣,灵活调整教学内容和方式。
希望这份进度表能为大家带来一些启示和帮助,让我们一起为孩子们的成长助力!《幼儿体育教学—教学进度表》亲们,育儿这条路,体育活动可是不可或缺的一环。
下面这份进度表,我已经根据多年的实际工作经验,精心编排了每个阶段的内容和目标。
(完整版)幼儿园作息时间及课程表(1)

1、自由活动与分组学习顺序可自行调控,一般情况下自由在前、学习在后,美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。
2、中、大班观察劳动每天安排室外(饲养角、种植角)固定时间,准备好种植工具。
3、小区域时,中班每天设置角色游戏内容,大班每周安排两次角色游戏内容。
4、午睡时间为12:15—2:15。
5、早操时间为9:00—9:15。
(大班)07:30——08:00 入园、自选游戏活08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——08:45 室内自由自选(区域)活动08:45——09:00 早操、户外游戏09:00——10:00 教育活动,上课、喝水10:00——11:00 户外活动11:00——11:20 室内自由自选(区域)活动、喝水,上课11:20——11:30 餐前准备盥洗、入厕11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:30 午睡14:30——15:00 起床、喝水、餐点15:00——15:40 室内自由自选(区域)活动,上课15:40——16:00读经,上课16:00----16:30离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行(中班)07:30——08:00 入园、自选游戏活动08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——09:00 室内自由自选(区域)活动09:00——09:15 早操、户外游戏09:15——10:15 教育活动、喝水,上课10:15——11:15 户外活动、喝水11:15——11:30 餐前准备盥洗、入厕,读经11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:30 午睡14:30——15:00 起床、喝水、餐点15:00——15:30 户外活动、喝水15:30——16:00 室内自由自选(区域)活动,上课16:00----16:30离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行(小班)07:30——08:00 入园、自选游戏活动08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——08:45 室内自由自选(区域)活动08:45——09:15 教育活动、喝水,上课09:15——09:30 早操、户外游戏09:30——10:00 室内自由自选(区域)活动,上课10:00——11:00 户外活动、喝水11:00——11:20 室内自由自选(区域)活动,上课11:20——11:30 餐前准备盥洗、入厕11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:40 午睡14:40——15:15 起床、喝水、餐点15:15——15:35 室内自由自选(区域)活动,上课15:35——16:00户外活动、喝水16:00——16:20 离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行7:40——8:00入园、晨间活动(自选活动、户外体育活动)8:00―――8:10晨读8:10——8:40早餐8:40——9:00区域活动9:00——11:10学习与游戏活动—集体教学或小组教学、区域活动、户外体育活动等(其中,10:15——10:30课间点)11:10——11:30赏析与学习11:30——12:10午餐及散步12:10——14:30午睡14:30——15:15起床、午间操、午点15:15——16:00学习与游戏活动16:00——16:20离园幼儿园小班课程表幼儿园中班课程表幼儿园大一班课程表幼儿园大二班课程表。
幼儿园作息时间及课程表

幼儿一日作息安排表备注:1、自由活动与分组学习顺序可自行调控,一般情况下自由在前、学习在后,美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。
2、中、大班观察劳动每天安排室外(饲养角、种植角)固定时间,准备好种植工具。
3、小区域时,中班每天设置角色游戏内容,大班每周安排两次角色游戏内容。
4、午睡时间为12:15—2:15。
5、早操时间为9:00—9:15。
(大班)07:30——08:00 入园、自选游戏活08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——08:45 室内自由自选(区域)活动08:45——09:00 早操、户外游戏09:00——10:00 教育活动,上课、喝水10:00——11:00 户外活动11:00——11:20 室内自由自选(区域)活动、喝水,上课11:20——11:30 餐前准备盥洗、入厕11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:30 午睡14:30——15:00 起床、喝水、餐点15:00——15:40 室内自由自选(区域)活动,上课15:40——16:00读经,上课16:00----16:30离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行(中班)07:30——08:00 入园、自选游戏活动08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——09:00 室内自由自选(区域)活动09:00——09:15 早操、户外游戏09:15——10:15 教育活动、喝水,上课10:15——11:15 户外活动、喝水11:15——11:30 餐前准备盥洗、入厕,读经11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:30 午睡14:30——15:00 起床、喝水、餐点15:00——15:30 户外活动、喝水15:30——16:00 室内自由自选(区域)活动,上课16:00----16:30离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行(小班)07:30——08:00 入园、自选游戏活动08:00——08:30 餐前盥洗、早餐08:30——08:45 室内自由自选(区域)活动08:45——09:15 教育活动、喝水,上课09:15——09:30 早操、户外游戏09:30——10:00 室内自由自选(区域)活动,上课10:00——11:00 户外活动、喝水11:00——11:20 室内自由自选(区域)活动,上课11:20——11:30 餐前准备盥洗、入厕11:30——12:00 午餐、散步12:00——14:40 午睡14:40——15:15 起床、喝水、餐点15:15——15:35 室内自由自选(区域)活动,上课15:35——16:00户外活动、喝水16:00——16:20 离园注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行7:40——8:00入园、晨间活动(自选活动、户外体育活动)8:00―――8:10晨读8:10——8:40早餐8:40——9:00区域活动9:00——11:10学习与游戏活动—集体教学或小组教学、区域活动、户外体育活动等(其中,10:15——10:30课间点)11:10——11:30赏析与学习11:30——12:10午餐及散步12:10——14:30午睡14:30——15:15起床、午间操、午点15:15——16:00学习与游戏活动16:00——16:20离园幼儿园小班课程表幼儿园中班课程表幼儿园大一班课程表.幼儿园大二班课程表名言:人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的,不过决不能停滞不前;应该完成的任务,即使为它牺牲生命,也要完成。
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石榴花·谐美幼儿园下学期体能课程表
主 1.幼儿上课请穿运动服及运动鞋,以确保幼儿安全
意 2.课程因天气而更改,器材因场地而修正
事 3.为维护幼儿上课的安全及品质,请老师协助维持秩序
项4.若幼儿有特殊疾病请事先告知体能老师。
石榴花·谐美幼儿园下学期体能课程表
主 1.幼儿上课请穿运动服及运动鞋,以确保幼儿安全
意 2.课程因天气而更改,器材因场地而修正
事 3.为维护幼儿上课的安全及品质,请老师协助维持秩序
项 4.若幼兒有特殊疾病請事先告知體能老師。
石榴花·谐美幼儿园下学期体能课程表
意 2.课程因天气而更改,器材因场地而修正
事 3.为维护幼儿上课的安全及品质,请老师协助维持秩序
项4.若幼兒有特殊疾病請事先告知體能老師。
石榴花·谐美幼儿园下学期体能课程表
主 1.幼儿上课请穿运动服及运动鞋,以确保幼儿安全
意 2.课程因天气而更改,器材因场地而修正
事 3.为维护幼儿上课的安全及品质,请老师协助维持秩序
项4.若幼兒有特殊疾病請事先告知體能老師。
※本課程表內容視天氣狀況、器材設備…等因素,決定活動空間(室內或戶外)
※本課程表內容會隨幼兒學習興趣適時調整
※課程設計:珊銘老師、麗玲老師
【幼兒體能遊戲的意義與目的】
運動是孩子們生活的基本要件,而體能是運動的基礎,藉由運動能夠提升體能,如果要培養體能就必須透過運動的實踐。
因此根據幼兒身心發展的特性,幼兒體能課程就是:『以運動為主體,以遊戲為方法,以教育為指導,以培養幼兒身心發展的基礎能力為目標的活動。
』幼兒體能之培育必須注重發展的整體性,因此,幼兒體能活動是一種『運動教育』。
我們根據上述之論點,在設計體能課程上,是以構成幼兒運動能力的因素做為設計課程依據。
課程的多元化是我們追求的目標,設計活潑性、趣味化、、刺激性、冒險性、挑戰性、富有
創意的體能遊戲滿足每一位幼兒之需求。
因此,幼兒體能活動是在使幼兒透過身體的運動,以形成幼兒對運行各種行動所必需的因素之感覺,就是在透過運動的指導,使幼兒了解他的身體,學會巧妙地使用他的身體發展其意志,交信機能或認知機能,並富有創意的表現自己促進情緒的成熟與社會性的發展。
【構成幼兒運動能力的因素】
※肌力:使用全身或身體局部所發揮出來的力量。
※肌耐力:幼兒運動持續不斷的能力。
※巧緻性:身體各部位的動作表現靈活、熟練而有節奏的進行運動的能力。
※敏捷性:幼兒身體全身或局部動作,能夠迅速的移動或變換方向的能力。
※協調性:幼兒運動時身體動作穩定而規律的配合。
※平衡感:幼兒的平衡感取決於大腦、小腦等中樞神經的感覺神經系統。
※爆發力:肌肉在瞬間收縮所發揮出來的力量。
※柔軟度:幼兒身體關節活動範圍的大小。
※韻律感:身體動作的流暢與均衡。
※速度:連續運動快或慢的程度。