柳宗元传文言文试题附答案

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送东阳马生序柳宗元传阅读练习及答案

送东阳马生序柳宗元传阅读练习及答案

阅读下列文言文,回答小题。

(甲)余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾.耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,.烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

(选自《送东阳马生序》)②①刺史,制书下,宗元谓所亲为柳州刺史。

时郎州司马刘禹锡得播州(乙)元和十年,例移曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。

如母子异方,便为永诀。

吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。

裴度亦奏③钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。

其以没其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质.者,乃出私钱赎之,归其父母。

江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名④其丧及妻子还于京师,时士。

元和十四年十月五日卒,时年四十七。

观察使裴行立为营护之。

人义.)(选自《柳宗元传》(注释)①例移:古代官员按惯例调任。

②播州:今贵州遵义,当时为偏远荒凉的地方。

③质:抵押。

④营护:料理,护送。

172.解释下面句子中加点的实词的含义。

1()援疑质理.白玉之环2)腰(.(3)禹锡终易连州.之(4)时人义.173.下列各句朗读停顿划分不恰当的一句是( )之奉不若B.不知口体 / / 人也执经叩问从乡之先达.尝趋百里外A / /白玉之环/.腰D 皆被绮绣 / .同舍生C.174.用现代汉语翻译下面两个句子。

读柳宗元传的阅读及答案

读柳宗元传的阅读及答案

读柳宗元传的阅读及答案原文:宗元少聪警绝众,尤精西汉、诗骚.下笔构思,与古为侔.精裁密致,璨若珠贝.当时流辈咸推之.登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉.贞元十九年,为监察御史.顺宗继位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元.与监察吕温密引禁中,与之图事.转尚书礼部员外郎.叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬.宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马,即罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖堙厄,蕴骚人之郁悼,写情叙事,动必以文.为骚文十数篇,览之者为之凄恻.元和十年,例移为柳州刺史.时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行.如母子异方,便为永诀.吾与禹锡执友,胡忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播.裴度亦奏其事,禹锡终易连州.柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法.其以没者,仍出私钱赎之,归其父母.江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士.著述之盛,名动于时,时号“柳州”云.有文集四十卷.元和十四年十月五日卒,时年四十七.观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之.——节选自《旧唐书·柳宗元传》译文:柳宗元小时候,聪明机警,超群出众,尤其精通西汉的文章和《诗经》《离骚》.构思落笔成文,可与古人相匹敌.精心削减,缜密细致,璀璨如同珍珠和贝壳.在当时文林同辈都推崇他.参加科举考试中进士第,又应考中宏辞科,被授予校书郎、蓝田(今陕西)县尉的职务.贞元十九年(803),柳宗元任监察御史.唐顺宗即帝位后,王叔文、韦执谊掌权,特别看重任用柳宗元,将他和监察吕温悄悄地引入禁宫之中,和他们商议大事.柳宗元又转为尚书礼部员外郎.王叔文想让他当大官,但恰逢任职不久,王叔文就失败了,柳宗元便和七名同辈一起都被贬谪了.柳宗元被贬为邵州(今湖南宝庆)刺史,在赴任途中,又被贬为永州(今湖南零陵)司马.柳宗元既遭贬逐,在南蛮瘴疠的地方,身处崎岖阻塞的环境,内怀骚人抑郁的情怀,所以抒情叙事,只要一动笔就一定写成文章.作骚体文章十多篇,阅览的人都为之感动凄恻哀婉.元和十年(815),柳宗元按旧例被移作柳州(今属广西)刺史.那时朗州司马刘禹锡被移作播州(今贵州遵义)刺史,诏书下达时,柳宗元同自己亲近的人说:“刘禹锡有老母,年龄已大,如今他要到蛮方远郡去做刺史,在西南绝域的地方,来回有上万里的路程,哪能让他和老母一起去.如果母亲不去,母子各在一方,这便成为永别.我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?”于是立刻起草奏章,请求把柳州授给刘禹锡,自己却到播州上任.恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子,所以刘禹锡最终改授连州(今广东连县)刺史.柳州风俗,用男或女作为抵押去借钱,如果过期没还钱,人质便被钱主所没收.柳宗元到了柳州,便革掉这种风俗.对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元自己出私钱将他们赎回,归还给他们的父母.长江至岭南之间,凡是想考进士的人不远千里,都来跟随柳宗元,拜他为师.凡是经柳宗元指点过的人,一定会为成名士.柳宗元著述很多,名声震动当时,那时他的号是“柳州”.著有文集四十卷.元和十四年(819)十月五日去世,终年四十七岁.观察使裴行立帮柳宗元办理丧事,并护送他的妻子和儿子返回京师,当时的人都赞扬他很有义气.6. 对下面句子中加点的词的解释,不正确的一项 C (用事指掌权.)A.下笔构思,与古为侔侔:等同、相等B.即罹窜逐,涉履蛮瘴罹:遭到C.王叔文、韦执谊用事用事:使用的事情D.与监察吕温密引禁中,与之图事. 图:图谋,商量7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项A 都是“用”的意思.(B代词.他的/代词.他们C助词.经常放在动词前,同动词结合,组成所字结构/虚词.所和以连用,表示原因D助词.的/助词.定语后置的标志)A.以男女质钱以智文其过,此君子之贼也B.凡经其门,必为名士古之圣人,其出人也远矣C.宗元谓所亲曰圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎D.蕴骚人之郁悼蚓无爪牙之利,筋骨之强8.以下六句话,分别编为四组,全部说明柳宗元既为朋友着想又能体恤百姓的一项 A①禹锡有母年高②凡经其门,必为名士③当时流辈咸推之④蕴骚人之郁悼⑤仍出私钱赎之⑥请以柳州授禹锡A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.③④⑥ D.①②⑤9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项B“会居位不久”的不是皇上,而是王叔文.A.长江至岭南之间,想考进士的人,不远千里都来跟着柳宗元学习,结果那些人都出了名.B.王叔文想重用柳宗元,但正赶上皇帝居位不久,王叔文的`想法没有实现.C.政治上,柳宗元没有显示出他才能来,可他在文学上的才华却得到了世人的称赞.D.柳宗元是个非常重义气的人,当他得知朋友要被贬远行时,他挺身而出,毫不犹豫地想替朋友减轻点痛苦.10. 把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语.⑴写情叙事,动必以文.所以抒情叙事,只要一动笔就一定形成文章.⑵其以没者,仍出私钱赎之,归其父母.对那些已经被钱主没收的男女,柳宗元自己出私钱将他们赎回,归还给他们的父母.11.(1)渲染了一种阴沉肃穆的气氛;明写景物,暗写外敌入侵,战云密布.(2)对战争的警觉和敏感;刚毅果断的气魄;必胜的信心和决心.。

读柳宗元传阅读练习及答案

读柳宗元传阅读练习及答案

读柳宗元传阅读练习及答案
余观八司马,皆天下之奇材也,一为叔文所诱,遂陷入于不义。

至今士大夫欲为君子者,皆羞道而喜攻之。

然此八人者,既困矣无所用于世往往能自强以求别于后世而其名卒不废焉。

而所谓欲为君子者,吾多见其初而已,要其终,能毋与世俯仰以别于小人者耳?复何议于彼哉?
王安石《读柳宗元传》
20.请用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

限3处3分
既困矣无所用于世往往能自强以求别于后世而其名卒不废焉
21.王安石,又称临川先生,官至宰相,世称 ;柳宗元曾与韩愈倡导“ ”。

2分
22.解释文中加点字2分
卒:俯仰:
23.本段文字阐述了怎样的人生哲理?请用自己的话简要概括。

不超过25个字3分
20.既困矣/无所用于世/往往能自强以求别于后世/而其名卒不废焉
21.王荆公荆国公古文运动
22.最终应付,周旋
23.人即使处在逆境,也要自强不息,有始有终,坚持不懈
以我看来,八司马都是世界上非同寻常的人才,一旦被王叔文诱惑,于是落入不义的境地之中。

至今那些想要做君子的士大夫,都羞于提起他们,而喜欢攻击他们。

然而这八人,已经是困窘了,在世上不被人任用,但是处处都能够自强来谋求自己在后世和平凡的人有所分别,而他们的名字最终没有磨灭。

然而那些所谓想要做君子的人,我大多都只见到他起初的想法,如果探求他们最终所做的,能够不随波逐流附和世俗来与那些小人有所分别吗?对那八司马又议论什么呢?
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高考文言文阅读模拟训练:柳宗元《永州八记》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:柳宗元《永州八记》(附答案解析与译文)

高考文言文阅读模拟训练:柳宗元《永州八记》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。

自渴①西南行不能百步,得石渠,民桥其上。

有泉幽幽然,其鸣乍大乍细,流抵大石,伏其下。

逾石而往,有石泓②,又折西行,北堕小潭。

潭幅员减百尺,清深多鯈鱼。

其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭。

风摇其巅,韵动崖谷。

视之既静,其听始远。

予从州牧..得之,揽去翳朽,决疏土石,既崇而焚,既酾而盈。

惜其未始有传焉者,故记其所属,书之其阳,俾后好事者求之得以易。

渠之美于是始穷也。

石渠之事既穷,上由桥西北,下土山之阴,民又桥焉。

其涧水之大,倍石渠三之一,亘石为底,达于两涯。

若床若堂,若陈筵席,若限阃奥。

水平布其上,流若织文,响若操琴。

揭跣而往,折竹扫陈叶,排腐木,可罗胡床..十八九居之。

交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。

古之人其有乐乎此耶?后之来者有能追予之践履耶?得意之日,与石渠同。

逾岭而下有二道:其一西出;其一少北而东,有石山横当其垠。

其上为睥睨③梁欐之形;其旁出堡坞,有若城门焉。

窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。

环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施也。

噫!吾疑造物者之有无久矣。

及是,愈以为诚有。

又怪其不为之中州而列是夷狄..,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用。

神者倘不宜如是,则其果无乎!或曰以慰夫贤而辱于此者或曰其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石是二者余未信之。

(节选自柳宗元《永州八记....》,有改动)【注】①渴:指袁家渴,一条溪水的名字。

②泓:深潭。

水深而广。

③睥睨:城墙上如齿状的矮墙。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.或曰/以慰夫贤而辱于此者/或曰/其气之灵/不为伟人而独为是物故/楚之南/少人而多石/是二者/余未信之/B.或曰/以慰夫贤而辱于此者/或曰/其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石/是二者/余未信之/C.或曰以慰夫贤/而辱于此者/或曰其气之灵/不为伟人/而独为是物故/楚之南/少人而多石/是二者余未信之/D.或曰以慰夫贤/而辱于此者/或曰其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石/是二者/余未信之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.州牧,古代地方官职,唐时为州的最高长官,“牧”是管理人民之意。

《柳宗元》阅读答案及翻译

《柳宗元》阅读答案及翻译

《柳宗元》阅读答案及翻译本文是关于柳宗元的文学文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

柳宗元王叔文之党坐谪官者,凡十年不量移,执政有怜其才欲渐进之者,悉召至京师。

谏官争言其不可,上与武元衡亦恶之。

三月,乙酉,皆以为远州刺史,官虽进而地益远。

永州司马柳宗元为柳州刺史,朗州司马刘禹锡为播州刺史。

宗元曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,万无母子俱往理。

”欲请于朝,愿以柳易播。

会中丞裴度亦为禹锡言曰:“禹锡诚有罪,然母老,与其子为死别,良可伤!”上曰:“为人子尤当自谨,勿贻亲忧,此则禹锡重可责也。

”度曰:“陛下方侍太后,恐禹锡在所宜矜。

”上良久,乃曰:“朕所言,以责为人子者耳,然不欲伤其亲心。

”退,谓左右曰:“裴度爱我终切。

”明日,改禹锡连州刺史。

宗元善为文,尝作《梓人传》,以为:“梓人①不执斧斤刀锯之技,专以寻引②、规矩、绳墨度群木之材,视栋宇之制,相高深、圆方、短长之宜,指麾众工,各趋其事,不胜任者退之。

大厦既成,则独名其功,受禄三倍。

亦犹相天下者,立纲纪、整法度,择天下之士使称其职,居天下之人使安其业,能者进之,不能者退之,万国既理,而谈者独称伊、傅、周、召③,其百执事之勤劳不得纪焉。

或者不知体要,炫能矜名,亲小劳,侵众官,听听④于府庭,而遗其大者远者,是不知相道者也。

”又作《种树郭橐驼传》曰:“橐驼之所种,无不生且茂者。

或问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也。

凡木之性,其根欲舒,其土欲故,既植之,勿动勿虑,去不复顾。

其莳也若子,其置也若弃,则其天全而性得矣。

它植者则不然,根拳而土易,爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。

虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之,故不我若也!为政亦然。

吾居乡见长人者,好烦其令,若甚怜焉而卒以祸之。

旦暮吏来,聚民而令之,促其耕获,督其蚕织,吾小人辍饔飧以劳吏之不暇,又何以蕃吾生而安吾性邪!凡病且怠,职此故也。

每日一题丨12.08----文言文阅读理解

每日一题丨12.08----文言文阅读理解

每日一题丨12.08----文言文阅读理解柳宗元传元和十年,例移①为柳州刺史。

时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。

如母子异方,便为永诀。

吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。

裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主,宗元革其乡法。

其以没者,乃出私钱赎之,归其父母。

江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门,必为名士。

元和十四年十月五日卒,时年四十七。

观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书》柳宗元传》,有删改)【注释】①例移:古代官员按惯例调任。

②怂播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方。

③质:抵押。

④没:没收。

⑤营护:料理,护送。

1.解释下列划线词的含义。

(1)禹锡终易连州易:(2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师妻子:2.请将文中句子翻译成现代汉语。

吾与高锡执友,何忍见其若是?3.结合选文,举例说说柳宗元是一个怎样的人。

别偷懒哦做完了才能看答案!答案:1.(1)交换,改授(2)妻子儿女2.我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?3.对刘禹锡的帮助体现他为朋友着想,无私帮助朋友;到了柳州便改革掉用男或女作为抵押去借钱的风俗,体现他为老百姓着想,替老百姓办实事;在经柳宗元指点过的人,一定会成为名士体现他水平高,指导有方。

【解析】1.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言实词的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。

比如本题中的“易”是“交换”;“妻子”是古今异义词,“妻子儿女”的意思。

2.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。

解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。

句中的“执友(好朋友)、何(怎么)、是(这样)”几个词是赋分点。

“柳宗元,字子厚,河东人后魏侍中济阴公之系孙①”阅读答案及考点分析

“柳宗元,字子厚,河东人后魏侍中济阴公之系孙①”阅读答案及考点分析

“柳宗元,字子厚,河东人。

后魏侍中济阴公之系孙①。

”阅读答案及考点分析“柳宗元,字子厚,河东人。

后魏侍中济阴公之系孙①。

”阅读答案及考点分析柳宗元,字子厚,河东人。

后魏侍中济阴公之系孙①。

曾伯祖奭,高祖朝宰相。

父镇,太常博士,终侍御史。

宗元少聪警绝众,尤精西汉诗骚,下笔构想,与古为侔。

精裁密致,璨若珠贝。

当时流辈咸推之。

登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉。

贞元十九年,为监察御史。

顺宗即位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元,与监察吕温密引禁中,与之图事。

转尚书礼部员外郎。

叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。

宗元为邵州刺史,在道,再贬永州司马。

既罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖堙厄,蕴骚人之郁悼②,写情叙事,动必以文。

为骚文十数篇,览之者为之凄恻。

元和十年,例移为柳州刺史。

时朗州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高今为郡蛮方西南绝域往复万里如何与母偕行如母子异方便为永诀吾于禹锡为执友胡忍见其若是?”即草章奏,请以柳州授禹锡,自往播州。

会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主。

宗元革其乡法,其已没者,仍出私钱赎之,归其父母。

江、岭间为进士者,不远数千里,皆随宗元师法;凡经其门,必为名士。

著述之盛,名动于时,时号柳州云。

有文集四十卷。

元和十四年十月五日卒,时年四十七。

子周六、周七,才三四岁。

观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书.柳宗元传》)注释:①系孙:远世子孙。

②郁悼(yùyáo):通“郁陶“,忧思郁积。

【小题1】对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是()(3分)A.与古为侔侔:齐等B.与之图事图:谋划C.以男女质钱质:以人或财物抵押、担保D.时人义之义:通“议”,译为“议论”【小题2】下列各组句子中,加线词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.后魏侍中济阴公之系孙当时流辈咸推之B.与同辈七人俱贬如何与母偕行C.为骚文十数篇览之者为之凄恻D.吾于禹锡为执友名动于时【小题3】下列句子分别编为四组,全都直接表现柳宗元的才学或品行的一组是()(3分)①精裁密致,璨若珠贝。

柳宗元古文习题训练含答案

柳宗元古文习题训练含答案

【名家古文】柳宗元古文习题训练含答案(一)辨《墨子春秋》柳宗元①司马迁读《墨子春秋》,高之,而莫知其所以为书。

或曰:晏子为之,而人接焉。

或曰:晏子之后为之。

皆非也。

②吾疑其墨子之徒有齐人者为之。

墨好俭,晏子以俭名于世,故墨子之徒尊著其事,以增高为己术者。

且其旨多尚同、兼爱、非乐、非攻、节用、非厚葬久丧者,是皆出墨子。

又非孔子,好言鬼事,非儒、明鬼,又出墨子。

又往往言墨子闻其道而称之,此甚显白者。

③自刘向、歆、班彪、固父子,皆录之儒家中。

甚矣,数子之不详也!盖非齐人不能具其事,非墨子之徒,则其言不若是。

后之录诸子书者,宜列之墨家。

非晏子为墨也,为是书者,墨之道也。

【背景材料】(景公)问于晏子曰:“古之圣王,其行若何?”晏子对曰:“其行薄身厚民,故聚敛之人不得行;不侵大国之地,不耗小国之民,故诸侯皆欲其尊;不劫人以甲兵,不威人以众强,故天下皆欲其强;德行教训加于诸侯,慈爱利泽加于百姓,故海内归之若流水。

” ……墨子闻之曰:“晏子知道矣。

”(节选自《晏子春秋》)23.“背景材料”中晏子“对曰”的内容印证了柳文所说的墨家“”和“”的思想。

(2 分)24.对柳文理解错误的一项是()。

(2 分)A .《晏子春秋》中的晏子,应该属于墨家学派的人。

B .《晏子春秋》的作者,应该是墨子门徒中的齐国人。

C.《晏子春秋》体现了墨家思想,应该把它列入墨家著作。

D .以后编纂诸子书籍的人,应把《晏子春秋》列入墨家。

25.柳文第①段“高之,而莫知其所以为书” 一句的意思是26.从句式角度分析第③段画线句的表达效果。

(3 分)27. 柳文用来证明“吾疑其墨子之徒有齐人者为之”的论据有哪些?(用自己的话回答)(4 分)(1)墨家好俭,晏子也因节俭传名,墨子的门徒用抬高晏子的方法来推行自己的学说;23.兼爱(1 分)非攻(1 分)24 . A(2 分)25.(司马迁)推崇《晏子春秋》,但是不知道这本书的写作情况。

(2 分)26 .用倒装的句式来强调“甚矣”,语气肯定而强烈,突出了作者对刘向等“数子”观点(考证不周详,错得离谱)的批评和否定,使读者留下深刻印象,也更信服作者的观点。

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柳宗元传文言文试题附答案 元和十年,例移①为柳州刺史。

时郎州司马刘禹锡得播州②刺史,制书下, 宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母 偕行。

如母子异方,便为永诀。

吾与禹锡执友,何忍见其若是?”即草奏章,请 以柳州授禹锡,自往播。

裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质③钱,过期则没④入钱主,宗元革其乡法。

其以没者, 乃出私钱赎之,归其父母。

江岭间为进士者,不远千里随宗元师法;凡经其门, 必为名士。

元和十四年十月五日卒,时年四十七。

观察使裴行立为营护其丧及妻 子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书》柳宗元 传》,有删改) [注释] ①例移:古代官员按惯例调任。

②怂播州:今责州遵义,当时为偏远荒凉的地方。

③质:抵押。

④没:没收。

⑤营护:料理,护送。

5.解释下面加点的字。

(2 分) (1)禹锡终易连州: (2)观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师: 6. 下列加点字与“请以柳州授禹锡”中的“以”意义相同的是 ( ) (2 分) A.虎见之,庞然大物也,以为神。

(《黔之驴》) B.以其境过清,不可久居,乃记之而去(《小石潭记 》) C.以啮人,无御之者。

(《捕蛇者说》) D.策之不以其道。

(《马说》) 7.翻译文中画线的句子 。

吾与禹锡执友,何忍见其若是? 8.选文体现了柳宗元为友、为官、为师三个方面什么样的特点?试用自己 的话概括。

(3 分)


(1)为友: (2)为官: (3)为师: 参考答案: 5.(1)交换,改授(1 分) (2)妻子儿女(1 分) 解析:此题考査文言词语 的含义。

解答时要注意古今异义 词,如“妻子”是两个词,指“妻”和 “子”。

6. A 解析: 此题考查文言虚词“以”的用法。

“请以柳州授禹锡”的“以” 是“把”的意思。

A 把;B 因为;C 如果;D 按照。

7.我和禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢?(2 分)解析:此题 考査文言文的翻译。

注意关键词和句式。

关键词“执友”“何”“若是”。

8.(1)为友:为朋友着想,无私帮助朋友。

(1 分) (2)为官:为老百姓着想,替老百姓办实事。

(1 分) (3)为师:水平高,指导有方。

(1 分) 解析:此题考查信息的提炼。

“为 友”体现在对刘禹锡的帮助上;“为官” 表现在到了柳州便改革掉用男或女作 为抵押去借钱的风俗上; “为师”主要体现在经柳宗元指点过的人, 一定会成为 名士。



















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