卫生监督协管培训记录
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《卫生监督协管培训》PPT课件
监督工作提供法律保障。
规范执法行为
02
明确卫生监督协管人员的职责和执法程序，确保依法依规开展
工作。
加强法律宣传与教育
03
加强法律法规宣传和教育，提高卫生监督协管人员的法律意识
和执法水平。
06
CATALOGUE
结语
总结与回顾
01
卫生监督协管培训的重要性
通过培训，卫生监督协管人员能够掌握相关法律法规、卫生标准、监督
对未来的展望与建议
加强培训体系建设
强化实践操作能力
建立健全的卫生监督协管培训体系，制定 科学合理的培训计划和方案，确保培训工 作的系统性和科学性。
在培训过程中，注重实践操作能力的培养 ，提高卫生监督协管人员在现场执法和处 理突发事件的能力。
完善考核机制
加强与其他部门的合作
建立完善的考核机制，对卫生监督协管人 员进行定期考核，确保其具备相应的专业 素质和能力。
促进社会和谐稳定
有效的卫生监督协管工作 可以保障人民群众的身体 健康，维护社会和谐稳定 。
卫生监督协管的历史与发展
起源
卫生监督协管起源于上个世纪，当时 由于卫生监督人力不足，开始尝试组 织经过培训的人员协助卫生监督员开 展工作。
发展历程
未来展望
未来，随着社会对卫生安全的重视程 度不断提高，卫生监督协管工作将进 一步加强，提高基层卫生监管能力。
加强与其他相关部门的合作与沟通，共同 推进卫生监督工作的发展和完善。
THANKS
感谢观看
卫生监督协管培 训
汇报人：可编辑 2023-12-23
contents
目录
• 卫生监督协管概述 • 卫生监督协管培训内容 • 卫生监督协管工作流程 • 卫生监督协管案例分析 • 卫生监督协管展望 • 结语
卫生监督协管工作培训教材
国家基本公共卫生服务规范
卫生监督协管工作
内容
一、概况 二、协管服务内容
1.食品安全信息报告、 2.职业卫生咨询指导、 3.饮用水卫生安全、学 4.校卫生服务、 5.非法行医和非法采供血巡访 三、考核
一、概 况
卫生监督工作：食品安全、公共场所卫生、 饮用水卫生、学校卫生、职业卫生、医疗卫生 （含非法行医和非法采供血）、传染病管理、采 供血管理等。
食品污染：指食品及其原料在生产和加工过程中，因农 药、废水、污水各种食品添加剂及病虫害和家畜疫病所 引起的污染，以及霉菌毒素引起的食品霉变，运输、包 装材料中有毒物质和多氯联苯、苯并芘所造成的污染的 总称。
在服务的辖区内，发现或怀疑有食物中毒、食源性 疾病、食品污染等对人体健康造成危害或可能造成危害 的线索和事件，按规定上报并协助调查，要有书面记录 台账。
食源性疾病：是指通过摄食而进入人体的有毒有害物质（包 括生物性病原体）等致病因子所造成的疾病。一般可分为感 染性和中毒性，包括常见的食物中毒、肠道传染病、人畜共 患传染病、寄生虫病以及化学性有毒有害物质所引起的疾病。 食源性疾患的发病率居各类疾病总发病率的前列，是当前世 界上最突出的卫生问题。
1.食品安全信息报告
卫生监督协管工作是卫生监督工作的有力补 充，是基层社区卫生服务工作内容之一，包括五 个方面：食品安全信息报告、职业卫生咨询指导、 饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务、、非法行 医和非法采供血信息报告。
卫生监督协管服务要求
1.乡镇卫生院、社区卫生服务中心要建 立健全卫生监督协管服务有关工作制度，配 备专（兼）人员负责卫生监督协管服务工作， 明确责任分工。有条件的地区可以实行零报 告制度。
频次
有□ 无□ 频次
有□ 无□ 有□无□ 有□无□
卫生监督协管工作
内容
一、概况 二、协管服务内容
1.食品安全信息报告、 2.职业卫生咨询指导、 3.饮用水卫生安全、学 4.校卫生服务、 5.非法行医和非法采供血巡访 三、考核
一、概 况
卫生监督工作：食品安全、公共场所卫生、 饮用水卫生、学校卫生、职业卫生、医疗卫生 （含非法行医和非法采供血）、传染病管理、采 供血管理等。
食品污染：指食品及其原料在生产和加工过程中，因农 药、废水、污水各种食品添加剂及病虫害和家畜疫病所 引起的污染，以及霉菌毒素引起的食品霉变，运输、包 装材料中有毒物质和多氯联苯、苯并芘所造成的污染的 总称。
在服务的辖区内，发现或怀疑有食物中毒、食源性 疾病、食品污染等对人体健康造成危害或可能造成危害 的线索和事件，按规定上报并协助调查，要有书面记录 台账。
食源性疾病：是指通过摄食而进入人体的有毒有害物质（包 括生物性病原体）等致病因子所造成的疾病。一般可分为感 染性和中毒性，包括常见的食物中毒、肠道传染病、人畜共 患传染病、寄生虫病以及化学性有毒有害物质所引起的疾病。 食源性疾患的发病率居各类疾病总发病率的前列，是当前世 界上最突出的卫生问题。
1.食品安全信息报告
卫生监督协管工作是卫生监督工作的有力补 充，是基层社区卫生服务工作内容之一，包括五 个方面：食品安全信息报告、职业卫生咨询指导、 饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务、、非法行 医和非法采供血信息报告。
卫生监督协管服务要求
1.乡镇卫生院、社区卫生服务中心要建 立健全卫生监督协管服务有关工作制度，配 备专（兼）人员负责卫生监督协管服务工作， 明确责任分工。有条件的地区可以实行零报 告制度。
频次
有□ 无□ 频次
有□ 无□ 有□无□ 有□无□
卫生计生监督协管工作培训
投诉举报处理
受理群众对卫生计生机构的投 诉举报，并进行核实和处理。
对投诉举报的问题进行调查取 证，依法依规进行处理。
及时向投诉举报人反馈处理结 果，保障群众合法权益。
信息报告与公示
定期向上级卫生计生监督机构报 告监督协管工作情况。
及时公示卫生计生机构的执业资 质、人员资格、设备设施等信息
。
对卫生计生机构的违法行为进行 公示，加强社会监督。
加强专业培训
定期开展卫生计生监督协管人员专业培训，提高 业务水平和综合素质。
加强实践锻炼
鼓励卫生计生监督协管人员积极参与实际工作， 加强实践锻炼，提高工作能力。
THANKS
感谢观看
调查笔录制作要点
01
02
03
04
准确记录
详细记录调查过程中的时间、 地点、人物、事件等信息，确
保记录准确无误。
规范用语
使用规范的执法用语和法律术 语，避免使用模糊或歧义性语
言。
签名确认
被调查对象和相关人员应在调 查笔录上签名确认，确保笔录
的真实性和合法性。
妥善保管
调查笔录应妥善保管，作为后 续处理和追究法律责任的依据
公平公正原则
监督协管人员在执法过程中必须保持 公正、公平的态度，不偏袒任何一方 当事人，确保执法结果的公正性。
监督协管队伍建设
人员选拔
培训教育
选拔具备相关专业背景和实际工作经验的 人员加入监督协管队伍，确保队伍的专业 性和高效性。
定期开展法律法规、业务知识、执法技能 等方面的培训教育，提高监督协管人员的 综合素质和执法能力。
其监督机构的职责、权限和监督程序。
《中华人民共和国计划生育法》
02
规定了计划生育工作的基本原则、管理制度和监督措施，为卫
学校卫生培训课件(协管员培训)
12
谢谢！
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13
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5
学校传染病与常见病防控
（三）查医务室或保健室 1、是否有《医疗机构执业许可证》 2、是否配备保健教师或卫生专业技术人员 1)寄宿制或600名学生以上非寄宿学校配备卫生
专业技术人员 2）600名以下非寄宿学校配备保健教师或卫生
专业技术人员
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6
学校传染病与常见病防控
（四）查健康教育和健康体检 1、健康教育是否纳入年度教学计划 （查老师教案、课表、健康知识的黑板报等） 2、是否建立学生健康体检档案，是否每年实施学生健康体检
学校卫生
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1
学校春、秋季日常卫生监督：
一、学校传染病和常见病防控 二、学校生活饮用水卫生
编辑版ppt
2
怎么开展学校卫生日常卫生监督？
一看 二查 三写
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3
学校传染病与常见病防控
一、看制度（要求上墙同时有纸质件） 1、传染病疫情报告制度（要求有专人，上报是否及时） 2、晨（午）检制度 3、因病缺勤病因追查与登记制度和复课证明查验制度 4、新生入学接种证查验制度
二、学生课间饮水
1、开水（是否对保温桶定期清洗，加锁，保障 学生安全），开水的供应量是否充足和方便 学生饮用。
2、桶装水（是否有有效索证材料）
3、对饮水机的清洗消毒
编辑版ppt
索证材料
卫生许可 证
工商营业 执照
检验报告
8
学校生活饮用水卫生
三、供管水人员 1、持证上岗 2、是否参加卫生知识培训
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（五）查宣传活动（纸质材料、照片） 1、传染病知识的宣传 2、预防近视专题宣传 3、健康生活方式、营养和慢性病预防知识教育和宣传
卫生监督协管会议纪要
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卫生监督协管会议纪要
篇一：安丘市卫生监督协管会议、培训记录
安丘市卫生监督协管会议、培训记录
存档材料附后：书面材料（会议通知、领导讲话、培训课件等）、图片材料、签到表、其他材料等
篇二：卫生监督协管巡查工作记录
卫生行政执法文书
卫生监督协管巡查工作记录
第页共被检查人联系电话地址邮政编码法定代表人（或负责人）职务检查机关：
检查时间年月日时分至时分
检查地点：
检查人员示证检查，检查记录：
我们是乡（镇）卫生监督协管员员、证件号：，，在(:卫生监督协管会议纪要)的陪同下，依法对你单位进行检查情况如下：
监督意见：
（单位公章）
被检查人阅后签名：卫生监督协管员签名：、年月日年月日
篇三：卫生监督协管服务现场巡查记录
卫生监督协管服务现场巡查记录。
《卫生监督协管培训》课件
职责
协助卫生监督机构开展卫生监督执法工作，提供技术支持和 信息报告，参与社会监督和宣传教育，提高公众卫生意识和 健康水平。
卫生监督协管的重要性
补充卫生监督机构执法力量
卫生监督协管可以协助卫生监督机构开展执法工作，扩大执法覆 盖面，提高执法效率。
促进社会共治
卫生监督协管可以调动社会力量参与卫生监督工作，形成政府与社 会共同治理的格局，增强社会自治能力。
培训内容
包括卫生法律法规、卫生 标准、卫生监督技术规范 、卫生监督协管工作流程 和操作规范等。
培训方式
采用集中授课、案例分析 、实践操作等多种形式， 注重理论与实践相结合。
考核标准与方式
考核标准
制定详细的考核标准，包括知识 掌握、技能操作、工作态度等方 面，确保考核的全面性和客观性 。
考核方式
采用笔试、实操考核、工作评估 等多种方式进行考核，注重考核 的多样性和实用性。
推进信息化建设
加强社会参与
加强卫生监督协管的信息化建设，提高监 管效率和数据准确性，实现监管数据的共 享和利用。
加强与相关部门、企业和社会的沟通与协 作，鼓励社会力量参与监管工作，形成监 管合力。
感谢您的观看
THANKS
档工作。
卫生监督协管的技巧与注意事项
熟悉相关法律法规和标准
了解和熟悉相关的法律法规和标准， 确保在工作中能够正确运用。
注意安全
在工作中要注意自身安全，避免发生 意外事故。
保持公正
在工作中要保持公正，不受任何外界 因素的影响，确保监督结果的客观性 和公正性。
做好记录和归档工作
发现问题要及时记录并归档，以便日 后查阅和处理。同时要做好保密工作 ，保护被监督单位的隐私。
《卫生监督协管培训 》课件
协助卫生监督机构开展卫生监督执法工作，提供技术支持和 信息报告，参与社会监督和宣传教育，提高公众卫生意识和 健康水平。
卫生监督协管的重要性
补充卫生监督机构执法力量
卫生监督协管可以协助卫生监督机构开展执法工作，扩大执法覆 盖面，提高执法效率。
促进社会共治
卫生监督协管可以调动社会力量参与卫生监督工作，形成政府与社 会共同治理的格局，增强社会自治能力。
培训内容
包括卫生法律法规、卫生 标准、卫生监督技术规范 、卫生监督协管工作流程 和操作规范等。
培训方式
采用集中授课、案例分析 、实践操作等多种形式， 注重理论与实践相结合。
考核标准与方式
考核标准
制定详细的考核标准，包括知识 掌握、技能操作、工作态度等方 面，确保考核的全面性和客观性 。
考核方式
采用笔试、实操考核、工作评估 等多种方式进行考核，注重考核 的多样性和实用性。
推进信息化建设
加强社会参与
加强卫生监督协管的信息化建设，提高监 管效率和数据准确性，实现监管数据的共 享和利用。
加强与相关部门、企业和社会的沟通与协 作，鼓励社会力量参与监管工作，形成监 管合力。
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THANKS
档工作。
卫生监督协管的技巧与注意事项
熟悉相关法律法规和标准
了解和熟悉相关的法律法规和标准， 确保在工作中能够正确运用。
注意安全
在工作中要注意自身安全，避免发生 意外事故。
保持公正
在工作中要保持公正，不受任何外界 因素的影响，确保监督结果的客观性 和公正性。
做好记录和归档工作
发现问题要及时记录并归档，以便日 后查阅和处理。同时要做好保密工作 ，保护被监督单位的隐私。
《卫生监督协管培训 》课件
卫生监督协管培训课件
卫生监督协管工作任务（4）
学校卫生服务 （2）每年开展2次学校卫生监督巡查，在春季、秋季
开学第一个月完成，在巡查中填写《学校卫生巡查记 录表》，对存在的问题及时发出《卫生监督协管意见 书》，并督促责令其限期整改，并填写《卫生监督协 管巡查登记表》，填写《卫生监督协管信息报告登记 表》，按时上报信息及信息汇总表，巡查覆盖率 100%。
卫生监督协管工作任务（2）
职业卫生咨询指导 （2）负责《职业病防治法》等相关法律法规
宣传、咨询，填写《职业卫生服务宣传教育、 咨询、指导记录表》，（每年4月第四周为职 业病防治法宣传周，开展宣传活动，记录齐 全）。
卫生监督协管工作任务（2）
职业卫生咨询指导 （3）对放射诊疗机构进行巡查，包括设施、个人防Biblioteka 卫生监督协管工作任务（3）
饮用水卫生安全巡查
（1）建立本区域内农村集中式供水、二次供 水、自备水、分散式供水、学校供水单位摸底 资料的本底数,并填写《生活饮用水摸底登记 表汇总表》，（3月份完成），及时补充完善 摸底资料，完成率100%。建立辖区供水单位 一户一档，填写《卫生监督协管管理相对人分 户档》，建档率100%。
卫生监督协管工作任务（4）
学校卫生服务 发生公共场所环境污染、食物中毒、饮用水污
染、传染病疫情等突发公共卫生事件及时上报 并协助处理，完成率100%。
卫生卫生监督协管工作任务（5）
卫生监督协管培训课件
一、卫生监督协管工作目标
协管区域内管理相对人建立一户一档，建档率 100%。
对协管区域内管理相对人开展日常性卫生监督 协管巡查，覆盖率100%；其中公共场所、生 活饮用水供水单位卫生许可证办证率≥95%。
卫生监督协管信息报告率100%。
卫生监督协管培训课件学校卫生服务
2、从日常管理措施及落实情况进行检查
• （1）传染病防治工作是否纳入年度工作计划。 • （2）健康教育是否纳入年度教学计划。 • （3）是否制定学校传染病突发事件应急预案。 • （4）是否建立学生健康管理制度，是否每年对学
生进行体检，并建立学生健康档案。 • （5）是否建立健全传染病疫情报告制度，报告的
二、 学校卫生巡查
信息收集工作
掌握辖区内中小学校基 本情况。 初次巡查需指导学校填 写《学校基本信息登记 表》（由学校填写）， 一式三份，一份由协管 员自行存档，一份交卫 生监督机构，一份学校 存档。 每年秋季开学及时更新 学校基本信息。
现场巡查
（一）学校教学和生活环境卫生巡查 （二）学校生活饮用水卫生巡查 （三）学校传染病防治工作巡查 （四）学校卫生室（保健室）巡查
（一）学校教学和生活环境卫生巡查
• 教学环境卫生巡查 • 1. 抽样方法 • 根据被巡查学校教室设置状况进行抽样。
抽取有代表性的教室作为样本，按学校教 室的不同结构、层次、朝向、单侧采光、 双侧采光的不同类型确定监测教室样本数 ，一般不少于6间教室。
• （1）教室
• 指标：普通教室人均面积、教室前排课桌 前缘与黑板的水平距离、教室内各列课桌 间纵向走道宽度、教室后横行走道宽度、 后排课桌后缘与前方黑板的水平距离。
卫生监督协管培训课件学 校卫生服务
• <卫生监督协管服务技术规范>
• 卫生监督协管:
• 指乡镇卫生院、社区卫生服务中心（站） 、村卫生室等基层医疗卫生机构在卫生监 督及相关公共卫生机构的指导下，协助开 展巡查（访）、信息收集、信息报告、宣 传指导以及调查处置等活动。
主要内容
一、概述 二、学校卫生巡查
• c.个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促 或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报 告人应当在24小时内报出相关信息。