多媒体教室管理及使用制度
三中多媒体教室使用及管理制度范文(三篇)

三中多媒体教室使用及管理制度范文一、概述本教室使用及管理制度旨在规范三中多媒体教室的使用,保障其设备的正常运行和教学、活动的顺利进行。
严格遵守本制度是教师和学生使用多媒体教室的基本前提,违反本制度将会被视为违纪行为。
二、教室使用规则1. 教室开放时间多媒体教室开放时间为每天早上7点至晚上9点,周末和节假日根据需要另行安排。
2. 教室使用安排教师可通过提前预约的方式申请使用多媒体教室,每次使用时间不超过2小时。
学生可由班主任或辅导员申请使用时间不超过1小时。
3. 使用教室前的准备工作(1)使用者应在进入教室前关闭手机或将其调至静音模式。
(2)使用者应确保电脑、投影仪等设备的接线正确,以免造成故障。
(3)使用者应检查所需软件或教材是否准备齐全,以确保教学或活动的顺利进行。
4. 教室设备操作规范(1)严禁擅自调整教室设备的设置,如分辨率、音量等,必要时应寻求工作人员的帮助。
(2)使用者应注意不得通过多媒体教室设备进行非法活动,如下载、传播、发布涉及违法、违规内容的信息。
(3)使用者应遵守电脑及网络使用规定,不得滥用教室计算机资源,不得浏览、传播淫秽、暴力、暴恐等违法信息。
5. 教室环境及设备保护(1)使用者应保持教室环境整洁,离开教室时应关掉电脑、投影仪等设备,确保教室设备的安全。
(2)如发现教室设备出现故障或其他问题,应及时向工作人员报修,并配合维修工作的进行。
(3)严禁使用食品、饮料进入教室,以免造成设备损坏或教室脏乱。
三、责任与处罚1. 教师责任:(1)教师有责任做好教室设备的维护工作,并定期向学校报告设备的使用情况。
(2)教师发现学生违反教室使用规则的行为,应及时制止并向班主任或辅导员报告。
2. 学生责任:(1)学生应遵守教室使用规则,并保持教室环境整洁。
(2)学生在使用教室设备时应当爱护设备,避免造成设备损坏。
(3)学生如有违反规定的行为,将按学校纪律处分条例进行处理,包括口头警告、书面警告、劳动教育等。
多媒体教室管理制度10篇

多媒体教室管理制度10篇在发展不断提速的社会中,制度使用的情况越来越多,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,为了让大家更好的写作多媒体教室管理制度相关内容,小编精心整理了10篇多媒体教室管理制度,欢迎查阅与参考。
教室多媒体管理制度篇一多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一,所装备仪器设备精度高,价格昂贵,操作复杂,环境要求高,为了保证全校多媒体教学秩序,提高多媒体教室的利用率,特制定多媒体管理制度如下:1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。
2、需要使用多媒体教室的教师,必须先检查设备是否齐全、能否正常运行,如有问题必须通知班主任,由班主任向电教组说明原因。
3、各多媒体教室实行班主任负责制,班主任有如下工作职责:a、每天早、中、晚要对照器材目录检查器材是否齐全,电源是否断开,电教桌面是否整洁、规范。
B、每班要设电教管理员一名,负责电教桌钥匙、卫生、桌面物品摆放,下课后检查桌布是否盖好。
C、要教育学生爱护多媒体教学设备,损坏要赔偿,不允许敲打、淋湿电教桌。
4、教室使用者,使用前必须进行培训,掌握网络计算机、控制台操作规程;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知电教组处理。
5、使用设备时严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备的运转情况,一旦发生故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,一切责任由当事人负责。
6、投影机属贵重易损设备,关闭投影机时一定要等到黄灯不再闪烁才能关闭总电源。
5、未经同意,不得擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
6、使用结束,应按操作程序先关闭所有设备,最后断开电源(特别注意投影机的操作规程),整理好仪器设备,填写好《多媒体教室使用记录》。
7、电教组每月20日统计每位教师多媒体使用情况。
学校多媒体教室管理制度范文(三篇)

学校多媒体教室管理制度范文一、背景概述学校多媒体教室是为了满足教学和学生自主学习的需求而设立的,旨在提供一个优质的教育环境。
为了保障教室的正常使用和管理,制定本管理制度。
二、管理目的1. 确保多媒体教室设备的正常运行和有效利用;2. 维护多媒体教室设备的正常使用秩序;3. 提供一个良好的学习环境,促进教学效果的提升。
三、管理机构1. 学校设立多媒体教室管理委员会,负责对多媒体教室的管理;2. 多媒体教室管理员由学校指定,主要负责对多媒体教室的设备运行和维护工作。
四、管理规定1. 多媒体教室在工作日的上午8:00至下午5:00对外开放,非工作日可根据需要进行开放;2. 教师可提前预约多媒体教室,并按时使用,每个预约时间段为两小时;3. 学生可在教师未预约的时段内使用多媒体教室,但需提前进行申请,并得到管理员的批准;4. 使用多媒体教室时,需按时返还教室钥匙,不得超时使用;5. 教师和学生在使用多媒体教室时,需自觉维护教室的整洁和设备的安全,离开前需关闭电源并排查是否有遗留物;6. 禁止将多媒体教室设备搬离教室,如有需求请向管理员提出申请;7. 多媒体教室设备出现故障时,可以向管理员报告,并尽快联系技术支持人员进行维修;8. 多媒体教室管理员有权对使用不当或违规使用多媒体教室的人员进行警告,并向学校上报;9. 对于故意破坏多媒体教室设备或损失的,由相关人员承担相应的责任,并进行相应的经济赔偿;10. 学校可根据需要对多媒体教室管理制度进行修改和调整,并及时通知使用方。
五、补充说明1. 教师对多媒体教室的使用有优先权,学生需服从教师的安排和管理;2. 使用多媒体教室的教学活动应符合学校的教育目标和课程要求,禁止进行违法、违规或有损形象的活动;3. 学生个人使用多媒体设备时需遵守相关的使用规定,并对个人使用所产生的任何后果负责。
六、附则本制度自发布之日起执行,对于制度执行中出现的问题,学校将根据实际情况进行解释和调整。
教室多媒体管理制度(9篇)

教室多媒体管理制度(9篇)教室多媒体管理制度(精选9篇)教室多媒体管理制度篇1教室多媒体设备为班级提供多媒体教育、教学环境,各位任课教师和学生均有管理和爱护的义务和责任。
为了更好的利用多媒体技术服务于教育教学,为确保多媒体在教学中正常运行,特制定制度如下:1、多媒体管理班主任是第一责任人,班主任要引导、教育学生维护好多媒体设备,一旦发现问题及时汇报和纠察原因。
2、每班推选一名电教委员,具体负责多媒体设备的日常看护工作,禁止在机柜上放东西。
每班的多媒体设备使用记录由电教委员负责。
下课后,任课教师要在多媒体使用记录上签字。
3、使用多媒体设备后应及时关机、关闭电源并落锁,钥匙由班主任统一管理,期末上交总务处,切实做好防盗工作。
4、各班电教委员应经常对多媒体设备进行清洁卫生工作,做好防尘、防水、防潮、防震、等日常管理。
保持多媒体设备以及设备的周边干净整洁,每天必须清整一次,确保多媒体正常运行。
如发现锁、柜门有损坏的,及时报总务处修理。
如系人为造成的损坏有个人负责赔偿。
若当时不报告,事后发现时,一切责任由当事人负责。
5、禁止在多媒体设备上乱贴乱画,不能利用多用插座充电等。
否则将按违规违纪处理。
6、使用多媒体设备时,要严格按仪器设备的操作规范操作;一旦有故障,应立即报告多媒体管理人员处理,并详细说明出现故障表现。
7、多媒体是比较昂贵的教学设备,如有人为所造成的损坏有个人负责赔偿,如有故意损坏硬件要加倍处罚。
多媒体教室使用说明1、打开中控面板,点上课和投影机开,开电脑,用钥匙开电子白板。
2、使用笔记本时,用VGA线一头插笔记本的显卡接口,一头插中控面板上的笔记本接口,按下中控上的“笔记本”键,投影机上打出笔记本信号3、使用展台时,把展台展开,放到位,再按下中控面板上的“展台”键,投影机打出展台信号。
4、关闭设备时,先关电脑,再按中控面板“下课”按钮、(投影机自动关闭)5、注意:系统关闭后,请勿立即拔去墙壁上的总电源插头,给予投影机散热时间,大约需要5分钟。
多媒体教室管理规定(3篇)

多媒体教室管理规定班级多媒体是学校教师进行现代化课堂教学的重要设备,各任课教师和学生均有管理、爱护的责任和义务。
为了保证全校多媒体教学秩序的正常运行,提高教室多媒体设备的利用率,特制订学校教室多媒体的使用管理制度如下:一、各班教室多媒体设备管理第一责任人为各班班主任,对本班教室多媒体设备的管理工作与安全工作负全责。
二、各班需指定一名学生为管理员,负责教师使用多媒体的预约及设备的防尘、防水、防潮、防震、防盗等日常管理。
三、教室多媒体设备的钥匙由各班班主任负责指定责任心强的学生保管,任何人不得私配钥匙,不得将钥匙随意转借他人。
教师若需要使用多媒体,需至少课前半天通知学生管理员。
周末放假钥匙交班主任保管,期末将钥匙上交教科处。
四、严格遵守多媒体系统操作规程,以确保系统正常运行。
投影机关闭后,待风扇停转彻底冷却后(约____分钟),才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自负)。
投影机关机后____分钟内不得重新开机。
五、教室多媒体设备只供本班教师上课时使用。
教师上课前先填写<教室多媒体使用记录>,教师下课后要对设备进行例行检测,整理好仪器设备。
及时锁好控制台,做好安全防范工作。
六、若某节课不用多媒体,可以将幕升起至适当高度,注意用力要轻。
七、操作台上不能放任何其他物品。
八、晚自习下课后,任课教师必须待学生全部走完后关闭教室窗户并亲自锁好教室门。
九、未经同意,任何人不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备,不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用。
教室内的多媒体设备一般不得用于召开聚会、娱乐等活动。
十、多媒体要定期清洁、维护设备保证其运行良好,延长其使用寿命。
主管领导要做到一周一检查。
十一、所有人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的多媒体设备的损坏或丢失的,学校将责令班级照价赔偿,并追究当事人其它责任。
多媒体教室管理规定(2)为了更好地管理和保护多媒体教室,提供良好的教学环境,确保设备的正常运转和学生的安全,制定以下管理规定:1. 多媒体教室仅供教学使用,非教学人员须经授权方可进入教室。
学校多媒体电教室管理制度(五篇)

学校多媒体电教室管理制度一、多媒体电教室是学校运用现代教育技术、设备来进行教学、教科研、会议等的多功能专用场所,未经允许不得随意使用。
二、凡使用多媒体电教室的人员,需事先作预约登记,以便学校统筹安排。
三、未经多媒体电教室管理员同意,不得随意安装外来软件,防止病毒感染。
四、学生进入多媒体电教室应有序进入,不得喧哗吵闹,严禁在桌面写字、画画。
五、保持多媒体电教室的清洁卫生,离开时,应清除桌面及抽屉的纸屑杂物。
六、使用多媒体电教室的人员要认真做好记录,若设备出现问题应及时通知管理人员进行维护,不得私自处理。
七、在多媒体电教室使用完毕后,应关闭好所有的电教仪器设备电源,关好所有的灯、电扇、空调、窗户,锁好所有的门后方可离开。
八、使用人员应严格按照规程操作,(如投影机不能直接关闭电源),以延长设备的正常使用寿命。
九、多媒体电教室的所有设备一律不得对外出借。
学校多媒体电教室管理制度(二)第一章总则第一条为了规范学校多媒体电教室的管理,提高学校的教育教学质量,有效利用和保护多媒体电教设备,制定本管理制度。
第二条学校多媒体电教室是指用于教育教学的用途,配备有多媒体和电教设备的教室。
第三条多媒体电教室的管理应坚持公开、公平、公正、公务的原则,充分发挥多媒体电教设备的作用,为教师和学生提供良好的教学环境。
第四条多媒体电教室的管理应服务于教学工作,提高学生的学习效果和教师的教学效果,做好设备的维护和保养工作,提高设备的使用寿命。
第五条多媒体电教室的管理应坚持节约和保护环境的原则,合理使用电力和资源,减少资源的浪费,保护多媒体电教设备的安全。
第六条多媒体电教室的管理应遵守相关法律法规和学校的规章制度,不得违法乱纪,严禁滥用设备和进行非法活动。
第二章多媒体电教设备的使用第七条教师可以预约多媒体电教室进行教学活动,预约须提前1天进行,且不得超过3次,每次预约不得超过2小时。
第八条学校要保证多媒体电教室的正常使用和设备的完好,及时进行设备的维护和保养,确保设备能正常运行。
多媒体教室管理及使用制度

多媒体教室管理及使用制度多媒体教室管理及使用制度一、引言多媒体教室是一种集计算机、音响、投影等设备于一体的教学场所,能够提供更加多元化和互动性的教育体验和生动的教学效果。
为了保护多媒体教室的设备,提高其使用效果和保证教学秩序,我们制定了以下多媒体教室管理使用制度:二、管理制度1. 管理措施(1)确保多媒体教室保持整洁,设备运行正常(2)保证学生在多媒体教室的学习不被干扰(3)规定学生在多媒体教室内使用设备的范围和具体要求(4)设立专职管理人员对多媒体教室进行管理2. 管理人员(1)教务部门:负责对多媒体教室的开放管理、维护保养和使用情况的监督等工作。
(2)技术维护人员:负责对多媒体教室设备的安装、维护、保养、更新等工作,提供相应的技术支持。
3. 开放时间(1)学校每周的开放时间表将会贴在多媒体教室外的布告栏上。
(2)除特殊情况外,每天多媒体教室开放时间为早上八点至下午六点,周六日休息。
4. 预约操作(1)学生在使用多媒体教室之前需进行预约,每次使用时间不得超过2小时。
(2)预约必须提前一天在教务部门进行书面申请,并在规定时间内交还多媒体教室门卫。
5. 使用规定(1)学生须整齐的穿着(2)禁止在多媒体教室吃东西,喝水或饮料。
(3)禁止随意移动多媒体教室里的设备。
(4)在多媒体教室内不能使用手机。
(5)禁止异性混用。
6. 违规处罚(1)对于超时使用者,第一次警告,第二次将禁止使用一个月,在此期间,学校成员禁止使用多媒体教室。
(2)对于恶意损坏公共物品者,立即严格处理,如情节严重,未经许可使用者必须要对设施进行赔偿。
三、使用制度1. 开机(1)首先,打开电源;(2)启动视频播放器,等待波形出现在投影仪上;(3)打开扬声器开关,调节音量。
2. 使用投影仪(1)操作投影机、开始演示后,在操作区栏中选择相关的按钮进行操作;(2)需要运用多个投影仪时,需先打开电源。
3. 操作音响(1)操作音响时,先打开电源,然后调节音量;(2)操作手柄焦松动,连接好线缆。
小学多媒体教室使用管理制度范本(三篇)

小学多媒体教室使用管理制度范本第一章总则第一条根据国家教育规划和学校的实际情况,为了更好地利用和管理多媒体教室资源,提高教育教学质量,制定本管理制度。
第二章多媒体教室的管理责任第二条学校设立多媒体教室管理员,负责多媒体教室的日常管理及设备维护工作。
第三条多媒体教室管理员应具备一定的电脑和多媒体设备操作技能,熟悉教学软件的使用方法并且能够处理软硬件故障。
第三章多媒体教室的使用规定第四条多媒体教室的使用范围限于教学教学活动。
第五条教师在使用多媒体教室前需提前预约,按照预约时间使用,不得超时使用。
第六条教师需保持多媒体教室卫生整洁,不得有私自更改或删除设备和软件设置的行为。
第七条学生在使用多媒体教室前需由教师监督,并且按照管理人员的要求进行操作。
第四章多媒体教室设备的使用要求第八条任何人不得随意移动、拆卸或擅自更改多媒体教室设备的布局和连接方式等。
第九条使用多媒体教室时,应将音量调整到适当的大小,不得大声喧哗或播放音乐、影片等内容与教学无关的媒体。
第十条使用多媒体教室时,注意保持设备的安全和完好,不得在使用过程中弄脏、损坏或者故意损坏设备。
第五章多媒体教室设备的维护和保养第十一条多媒体教室设备的维护和保养应有专门的人员负责,定期检查教室设备的运行状况,保证设备正常工作。
第十二条多媒体教室设备的使用时间不得超过每日8小时,超时使用需提前申请并经批准。
第十三条多媒体教室设备出现故障时,管理员需及时处理,若无法解决需上报上级进行维修。
第十四条学生在使用多媒体教室设备时,应注意保持设备的整洁,不得在设备上乱涂乱画。
第六章违规处理第十五条对于违反本管理制度的人员,将按照学校相关规定进行处理,违反国家相关法律法规的行为将依法追究法律责任。
第七章附则第十六条本管理制度自颁布之日起施行。
第十七条本管理制度的解释权归学校负责人所有。
第十八条本管理制度未尽事宜由学校根据实际情况制定相应规定。
小学多媒体教室使用管理制度范本(二)第一章总则第一条为了确保小学多媒体教室的正常运行,维护师生的人身安全和财产安全,制定本安全管理制度。
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多媒体教室管理及使用制度一、多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。
多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。
二、在多媒体教室上课的教师需提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施。
三、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
四、教师应正确使用计算机、视频展示台、投影机及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。
在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。
五、学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。
上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。
下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。
六、关闭投影机应先使用遥控器关机,等3-5 分钟后,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源。
七、多媒体教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。
计算机教室管理制度一、计算机是学校重要的教育教学设施,计算机教室是现代化教学的重要场所,要有专人负责管理。
管理从员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,持证上岗。
二、计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
三、计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。
文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符。
要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度。
四、要建立工作日志或周志,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况。
学期初有工作计划,学期末有工作总结。
五、要做好系统维护和设备保养工作,雨季和假期要定时开机;要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒;重要文件和软件要有备份。
六、按要求做好课前准备,学生入室前要穿托鞋或鞋套;要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作规程操作。
学生离室时,要检查设备,填写使用记录;学生离室后,要做好设备和资料的整理工作七、计算机教室严禁无关人员进入,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房,管理人员不得擅自拆卸计算机,下班时,要关好门窗,关闭设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作。
八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿。
计算机教室管理人员职责一、在教务处的领导下,负责计算机教室的管理工作。
要认真钻研业务,学习与掌握维修、保养技术,保证各室的正常使用。
二、下载教育信息及教学资源。
及时将学校有关资料及信息输入校园网中,供各处室查阅,使用。
三、路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备,须放置计算机教室(机房)内不得自行配置或更换,更不能挪作他用。
严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。
四、网络教室计算机要进行编号,学生对号入座。
每台学号,生机都要有上机记录,管理人员要建立工作日志和周志,一机一卡建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况五、管理人员按要求做好课前准备,学生入室前要穿拖鞋或鞋套;要督促学生保持室内安静和清洁卫生,要求学生按上机操作规程操作。
学生离室时,要检查设备,填写使用记录,学生离室后,要做好设备和资料的整理工作。
下班时,要关好门窗,关闭电源,做好安全防范工作。
六、建立机房登记制度,对本地局域网络、广域网的运行,建立档案。
未发生故障或故障隐患时不可对光纤、网线及各种设备进行任何调试,对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。
七、要放火、发热、防潮、防尘、防磁、防盗等安全工作,定期向教务处汇报校园网管理情况和存在问题。
八、管理人员要做好机房系统维护和设备保养工作,要严控外来磁盘和光盘的使用,定期进行病毒检测和杀毒,重要文件和软件要有备份。
做好操作系统的补丁修正工作,采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。
九、网管人员统一管理计算机及其相关设备,完整保存计算机及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件不得在服务器上安装与教学无关软件,若确为需要安装,安装前应进行病毒例行检测。
十、严格按规定管理好校园网及相关设备,严格执行公物外借报告、审批登记制度,逐日填写使用登记表,严禁将计算机教室的计算机移出挪为它用。
十一、管理人员对计算机及其辅助设备和设施,要分类编号定位,逐一登记入帐。
文件、教学资料、软件要及时整理归档,做到账物相符。
卫星教学专用室管理员职责、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。
二、建立健全各种规章制度和使用登记制度,实施远程教育管理责任制,对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记,完善远程教育工作档案。
三、爱护远程教育设施,熟悉设备性能,使用及保养维护方法,能排除设备一般故障,严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。
做好操作系统的补丁修正工作,采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。
四、管理人员统一管理计算机及其相关设备,完整保存计算机及其相关设备的驱动程序,保修卡及重要随机文件,不得在服务器上安装与教学无关的软件,若确为需要安装,安装前应进行病毒例行检测。
五、每天上班要打扫机房环境卫生,保持机房设备、地面卫生干净和整洁。
六、每天上下班及时开机、关机,接收远程教育信息,下班要切断电源,管好门窗,要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。
七、要认真执行学校制定的远程教育教学计划,及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育设备能正常接收播放。
八、要积极配合学校,协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务,提高教育教学能力。
九、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作,宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
十、要树立为社会、教师、学生服务意识,努力完成本职工作。
卫星教学专用室管理使用制度一、卫星教学专用室(含多媒体教室)要有专人负责管理,严格按照设备的使用条件管理和使用设备,防尘、防潮、防磁、防雷击。
二、在卫星教学专用室(多媒体教室)上课要提前通知教务处,由教务处协调安排并通知管理员协助做好相关工作。
三、课前教师应熟悉投影等设备,掌握最基本的操作方法,要严格按照各种设备的正常操作程序使用设备,避免人为因素造成的设备和软件损坏。
四、设备使用要登记,记录设备使用情况。
五、下载教育教学资源要认真打印《(远教)资源节目单》,使用下载资源时认真填写《下载(远教)资源使用登记薄》,做好记录和整理工作,便于全校教师在教育教学中使用。
六、机房内不得携带任何带壳食物进入,不准吸烟,要保持室内整洁,要教育教师、学生爱护室内设备。
七、严禁使用远程教育接收设备收看和下载违禁音像资料及玩电脑游戏。
资源接收与利用制度一、管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源,接收、解压后的数据要有序放到计算机中指定的文件夹里,并及时清除废旧的资源。
二、管理人员要根据接收下载的现代远程教育资源的内容,按学科分类、编制目录、打印成册,有计算机教室的学校要把整理后的资源复制到计算机教室服务器上,供师生查询、下载和应用。
三、管理人员要及时记录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众使用技术资源,归档管理,以便借阅和应用。
四、管理人员要作做好远程教育设备硬件登记,教育资源接收、打印节目单和使用登记管理工作,适时的刻录光盘,逐步建立学校远程教育资源库。
安排利用远程教育资源教学每周不得少于20 个学时五、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
卫星接收站管理制度一、卫星接收站是中小学校实施远程教育重要场所,要有专人负责管理。
管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗。
二、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。
三、管理人员要按照有关远程教育接收、下载的要求,完整下载远程教育资源。
四、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的各项设置。
五、管理人员要根据教育教学、党员干部远程教育和农村实用技术培训的需要,做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
并将资源按学科分类、编制好目录,负责做好资源库的管理工作。
六、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。
严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。
定期清理一次下载的各类IP 节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源。
七、严禁访问非法网站,严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散。
八、卫星接收站严禁无关人员进入,严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
九、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,记载卫星接收系统的使用、保养、故障.维修等情况。
学期初有工作计划,学期末有工作总结。
现代远程教育资源使用登记制度一、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
二、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录等工作,负责做好资源库的管理工作。
三、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。
四、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
五、鼓励学生运用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
六、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级反馈改进远程教育资源的意见。
现代远程教育项目管理服务制度一、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备,为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
二、开展培训和教学活动时,管理人员应掌握使用情况,结束后按有关要求,清理教室和设备,切断电源和关好门窗,方可离开。
三、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,并将管理工作情况列入年度考核内容。
四、每学期必须有校本培训计划和总结,对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,设备使用登记,建立档案。
五、项目学校要做好学校党员干部的培训工作。
按照培训要求提前做好培训资料的准备,做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作,对培训活动作好记录。
现代远程教育设备管理制度一、明确专人管理,建立设备登记和学校国有资产管理档案,定期检查设备完好率。
二、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。
设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。