初中物理课本插图汇编八年级下

合集下载

最新人教版八年级物理下册 全册PPT课件(688张)

最新人教版八年级物理下册 全册PPT课件(688张)
2020/12/6
讲授新课
2.如图所示,甲、乙两个同学用同一个弹簧拉力器来比 试臂力,结果两个人都能把手臂撑直,谁用的拉力大?
本题考查弹簧的伸长量与拉力 的关系。弹簧受到的拉力越大,弹 簧的伸长量就越长,所以同一个弹 簧拉力器,哪一个同学使弹簧的伸 长量长,哪个同学所用的拉力就大。 答:甲同学(或手臂长的同学)
2020/12/6
讲授新课
例题:画出下列力的示意图
1.用100N的力提水桶 F=100N
2.用200N的力向右推小车 F=200N
3.用150N的力按图钉 F=150N
4.用300N的力向右上方拉小车 F=300N
2020/12/6
讲授新课
小结
力的示意图: 在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段并
2020/12/6
讲授新课
2020/12/6
飞机投放的物资,受到 地球对它的重力作用,会落 向地面。你能举出几个例子 来证明重力的存在吗?
如果没有重力,我们的 生活会是什么样子?
讲授新课
大量的生活经验告诉我们,质量不同的物体所受 的重力不同。举起不同物体的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的 质量之间的关系呢?
A
➢ 用扳手拧螺母的时候,手握在把的末 端比握在把的中间易于把螺母拧紧。
力的作用点 也能够影响它的作用效果。
讲授新课
小结
影响力的作用效果的因素有三个: 力的大小、方向和作用点。
在物理学中,把它们称为力的三要素。
力的三要素
2020/12/6
力的大小 力的方向 力的作用点
讲授新课
2.力的示意图
如何简单方便地表示力呢?
起点表示力的 作用点

初中物理电子教材电子课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第九章-第 十一章)

初中物理电子教材电子课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第九章-第 十一章)
第十章 机械与人
9
判天地之美,析万物之理
10
判天地之美,析万物之理
11
判天地之美,万物之理
12
判天地之美,析万物之理
13
判天地之美,析万物之理
14
判天地之美,析万物之理
15
判天地之美,析万物之理
16
判天地之美,析万物之理
17
判天地之美,析万物之理
18
判天地之美,析万物之理
19
判天地之美,析万物之理
判天地之美,析万物之理
初中物理课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第九章-第十一章) 第九章 浮力
1
判天地之美,析万物之理
2
判天地之美,析万物之理
3
判天地之美,析万物之理
4
判天地之美,析万物之理
5
判天地之美,析万物之理
6
判天地之美,析万物之理
7
判天地之美,析万物之理
8
判天地之美,析万物之理
20
判天地之美,析万物之理
21
判天地之美,析万物之理
22
判天地之美,析万物之理
23
判天地之美,析万物之理
第十一章 小粒子与大宇宙
24
判天地之美,析万物之理
25
判天地之美,析万物之理
26
判天地之美,析万物之理
27
判天地之美,析万物之理
28
判天地之美,析万物之理
29
判天地之美,析万物之理
30
判天地之美,析万物之理
31
判天地之美,析万物之理
32
判天地之美,析万物之理
33
判天地之美,析万物之理
34

人教版-物理-八年级下册-八年级下册第十章第一节 浮力 课件(43张)

人教版-物理-八年级下册-八年级下册第十章第一节 浮力 课件(43张)

快速阅读课本,说说本节都学 了什么知识。
有疑问的地方请提出来
达标练习:
1、漂浮在水面上的球和瓶受到___重____力 ___浮__力___的作用,其施力物体分别是 ___地__球___和_____水___,它们的大小是 ___相__等_____的。
2、静止在空气中的气球受到____重____力和
2、.用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20 N,当把 这个物块的一部分浸在水中时,弹簧秤的示数为16 N, 这时物块受到的浮力是_____4NN.若将物块全部浸没在水 中,物块所受浮力为15 N,这时弹簧秤的示数将变为 _____ 5NN.
浸在气体中的物体也会受到气体向 竖直向上的 __托__力。
__空__气_浮___力的作用,其施力物分别是 ___地__球____和____空__气___。
3一切浸在液体中的物体,都受 到液体对它__竖__直_向__上________ 的力,叫做浮力。
4浸在液体中的物体会受到浮力
的作用,那么浮力的施力物是 ____液__体_____. 5把一个塑料球放到水中(如图
所示)它受到的浮力方向是 ____竖_直__向__上__的____,若将杯子
倾斜放置,它受到的浮力方向 是____竖_直__向__上_______。
能力提升:
1、边长10cm的正方体金属块沉没在水中,它的上 下表面与水面平行,上表面与水面距离10cm (g=10N/Kg)
金属块上表面受到水的压强是 _1_0_0_0___Pa压力是 __1_0_____N方向是__竖_直__向__下_______; 金属块下表面受到的水的压强是__2_0_0_0_____Pa, 压力是___2_0___N ,方向是;
金属块受到的浮力是__1_0_______N方向是_竖_ 直向上

初中物理电子教材电子课本课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第七章-第八章)

初中物理电子教材电子课本课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第七章-第八章)
20
判天地之美,析万物之理
21
判天地之美,析万物之理
22
判天地之美,析万物之理
23
判天地之美,析万物之理
24
判天地之美,析万物之理
25
判天地之美,析万物之理
26
判天地之美,析万物之理
27
判天地之美,析万物之理
28
判天地之美,析万物之理
29
判天地之美,析万物之理
30
判天地之美,析万物之理
31
判天地之美,析万物之理
初中物理课本插图汇编(沪科版八年级物理全一册 第七章-第八章) 第七章 力与运动
1
判天地之美,析万物之理
2
判天地之美,析万物之理
3
判天地之美,析万物之理
4
判天地之美,析万物之理
5
判天地之美,析万物之理
6
判天地之ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,析万物之理
7
判天地之美,析万物之理
8
判天地之美,析万物之理
第八章 压强
9
判天地之美,析万物之理
10
判天地之美,析万物之理
11
判天地之美,析万物之理
12
判天地之美,析万物之理
13
判天地之美,析万物之理
14
判天地之美,析万物之理
15
判天地之美,析万物之理
16
判天地之美,析万物之理
17
判天地之美,析万物之理
18
判天地之美,析万物之理
19
判天地之美,析万物之理

人教版初中物理八年级下册第十一章第二节11.2功率图文课件(共26张PPT)

人教版初中物理八年级下册第十一章第二节11.2功率图文课件(共26张PPT)

t W _________ ,功率的单位是____。 2.抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处,它30s所 3000 ____W。(g=10N/kg) ____J,该抽水机的功率为 3100 .甲、乙两个同学体重之比是4:5,都从一楼走到三 用时间之比为7:8,那么甲、乙做功之比为______, ______。
练习2
功率70W表示什么意思?
功率70W表示机械在1s内做了70J的功.
功率70W和450W功率哪个大?做功哪个快 ?
450W比70W功率大,做功快. 450W=450J/s,70W=70J/s
练习3
一台机器用 2 分钟时间做了 6×104J 的功 器的功率是多少?
已知:t=2min=120s W= 解:


力 1.内容:功等于 与物体

力的方向上移动的距离 的乘积
即:功=力×力的方向上移动的距离
公式:
W = FS
F
m
1
新课教学
图中用手推车运砖和用起重机吊车 功方面有什么不同?
•做功的快慢是不同的
议一议 有哪些办法可以比较做功的慢?
①做功相同,比较做功的时间,时间短的做功快
方法一:W甲=W乙时,时间短则做功快
4:5 32:35
P=
W
功和功率是意义不同的两个物 使用机械做功时,下面说法正确的是: 理量,因为做功的多少和做功的 (A)功率大的机器一定比功率小的机器做功 快慢是不同的,物体做功多,其 (B)功率大的机器一定比功率小的机器做功 功率不一定大。同样,功率大的 物体也不一定做功多,因为做功 (C)功率小的机器一定比功率大的机器做功 多少不仅跟功率的大小有关,还 (D)以上说法都不对. 跟做功的时间长短有关,功和功 率的关系可表示为:W =Pt

人教版-物理-八年级下册课件第九章第一节压强(共17张PPT)

人教版-物理-八年级下册课件第九章第一节压强(共17张PPT)

二、压强(表示压力的作用效果的物理量)
1.定义: 物体所受压力的大小与受力面积之比。
p (pressure)表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
2.公式: p F (普适式) S
p F S
1N 1 m2 =1 N/m2
3.单位: 帕斯卡 简称:帕 符号:Pa
Blaise Pascal
(1623-1662年)法国数学家、物理学家,终 年39岁。 突出贡献: ①1648年,设想并进行了对同一地区不同高 度大气压强测量的实验,发现了大气压强变 化规律。成为利用气压计进行天气预报的先 驱。 ②发明了注射器、水压机,改进了水银气压 计 ③1653年,提出著名的帕斯卡定律,论述了液 体压强的传递问题。
压强简单计算
如图所示,滑雪板的长1.5m、宽12cm,滑雪者 与滑雪板总重为720N,当滑雪者站立在水平雪地上 时,滑雪板对雪地的压强为多少。
练习
1.如图所示,A、B、C三个实心物体的体积、密度均
相同,它们对水平桌
面的压力分别为FA、FB、
FC,它们对桌面的压强 分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是
探究压力作用效果和受力面积的关系
实验表明:压力的作用效果与 受力面积 有关。 压力一定时, 受力面积越小 ,压力的作用 效果越明显。
压强
一、压力的作用效果与压力的大小和受力面积 有关。
实验结论
①当受力面积相同时,压力越大,压力的作 用效果越明显; ②当压力相同时,受力面积越小,压力的作 用效A=FB=FC ,压强自小
到大的顺序是 pB< pA< pC 。
练习
2.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面
时相比较 ( A )。
A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变

物理八年级下教科版9-1压强课件(29张)

物理八年级下教科版9-1压强课件(29张)

到大的顺序是 pB< pA< pC 。
2.人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面
时相比较 ( A )。
A.压力不变,压强改变 B.压力不变,压强不变 C.压力改变,压强改变 D.压力改变,压强不变
3.小丽买了一只西瓜,她用塑料袋提回家,走了没 多远,就感到手被塑料袋勒得很痛,根据我们学过的 物理知识,请你帮助她找到解决问题的办法,并说明 这样做的道理。
所以压强
F
3N
p S 5 102 m2 60 Pa
答:书对桌面的压强为60 Pa。
想想议议
拖拉机在泥泞的田里工作,为 了不陷进土里,我们用了什么 办法减小它对地面的压强?
类似的事例你还知道哪些?
坦克的履带
铁轨下铺枕木
房屋的地基
螺丝下的垫圈
宽大的书包带
重型卡车装有很多车轮
三、减小或增大压强
___有关,还跟受压的____有关。从而在物
理学中引入了______概念。上述这种研究问 题的方法叫做____
计算题:1、质量为60kg的人,他每只脚接触 地面的面积是150cm2,当他站立在地面上时, 人对地面的压强是多少?(g=10N/kg)
解:已知人的质量m=60kg ,每 只脚的面积s=150cm2
F=G=mg= 60kg×10N/kg=600N S双=2S=2× 150cm2=300cm2=0.03m2
P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa
答:
压力___ 受力面积
三、压强
1.定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。
用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积
公式 p F S
压强在数值上等于物体单位面积所受的压力, 压强越大,压力产生的效果越明显。

苏科版物理课本插图诠释

苏科版物理课本插图诠释
《观察水的沸腾》实验,水升温的特点:先快后慢(非线性)
八年级(上)第37页图2-19、20
气体液化的方式:降温和加压(如一次性打火机)
八年级(上)第53页插图
日记中有关光的知识:倒映、眼花缭乱、调皮的影子等
八年级(上)第55页图3-8
光的色散:不同色光的偏折情况不同,紫光较红光偏折更厉害
八年级(上)第55页图3-9
液体内部压强随液体深度增加而增大,在同一深度,压强相等
八年级(下)第68页图9-16
“裂桶实验”:P与h的关系(“挂水”提高输液瓶的高度等)
八年级(下)第72页图9-24、25
流体上)课本插图
九年级(上)第10页图10-11
潜水艇水舱中水的多少不同,停在水中的深度不同(填空题)
苏科版物理课本插图诠释
八年级物理(上)课本插图
八年级(上)第2页图0-2
小金鱼仍然会游动:水是热的不良导体,烧瓶上下的水不容易形成热对流
八年级(上)第5页图0-12
装满水的玻璃杯能放多少回形针与杯口形状和杯口大小有关
八年级(上)第9页图1-4和九年级(下)第68页图17-15
声音不能在真空中传播,但电磁波能在真空中传播
九年级(下)第12页图15-8
冰箱(间歇工作)和电风扇(连续工作)工作过程不同
九年级(下)第13页图15-9
电热油汀中装油是利用了油的比热容较小的特点
九年级(下)第17页图15-12
电饭锅煮饭前按开关相当于S由1到2,饭煮好后,开关“咔嚓”一声当于S由2到1,可以利用公式P=U2/Rχ来解释
九年级(下)第22页图15-19、22
五线插座中火线和零线的接法,安全用电(选择题)
九年级(下)第44页图16-25
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1
八下物理课本插图
1、在图1量筒是测量_______的工具,读数时,视线应与_________相平,如图所示;若仰视会使测量结果_________(选填“偏大”或“偏小”)
2、在图2中,用铁钉在石蜡上刻画,可以看到铁钉在石蜡上留下了刻痕,说明_______________.
图1 图2 图3
3、图3中1L 酒精和1L 水混合后,总体积_____2L 。

混合后液体密度_______0.9g/cm 3。

图3中能闻到化学药品的味道,因为____________ __。

图3中冷水和热水中各滴一滴红墨水,______中红墨水扩散得更快,说明________________。

图3中两个铅块紧紧压在一起后能“粘”在一起,说明__________________。

4、19世纪末,英国的物理学家______发现了电子,从而说明了__________是可分的。

质子是由___________发现的,他并提出原子的___________结构模型图。

图4 图5
5、在图5所示,关于宇宙的起源,大多数宇宙学家都认定:宇宙诞生于约137亿年前的__________ 。

6、在图6所示,一根塑料绳用手从上往下多捋几下,会观察到_____________,原因是_________________。

7、在图7所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电,丝绸带______电。

用毛皮摩擦过的橡胶棒带______电,毛皮带_____电。

图7的实验过程说明了_____________________________。

8、如图8所示,重物受到的支持力是由于塑料片的___ ___产生的.
9、如图9所示,使物体发生弹性形变的外力___ ,物体的形变就___ 。

10、 图10所示的实验中,缓慢改变木板的倾角α,观察到悬线OA 的方向是_____,由这个实验可以知道___________________________.
图6 图7 图8 图9 图10
11、如下图所示,体操运动员在手上涂镁粉目的是通过 方式 摩擦;在自行车转轴处加润滑油目的是 ;鞋底的花纹是通过 方式 摩擦;自行车的刹车装置,用力捏闸是通过 方式 摩擦;根据橡皮筋伸长的长度变化,得出的结论是 。

2
12、如图12所示,在杯中装满米,压紧后插入竹筷,再慢慢将竹筷提起来,会出现的现象
是_______,此时米受到的_______力和_________力是一对平衡力.
13、如图13所示,小明梦见他和小华的小船停在非常光滑的冰面上,他们把行李向后扔出
去,小船居然动起来了.后来小明的奇思妙想获得了科学家爷爷的肯定,实现飞天梦想的火
箭正是应用了这一原理。

其中包含的物理道理有:(1);(2)。

14、如图14所示,把气球放在钉板上,再把木板放在气球上,向木版上施加压力,气球变
形但不会被钉板上的钉刺破,这是因为____________________________________.
15、用图15所示的装置,将系于卡片两对角线的线,分别跨过左右支架上的滑轮.在线端挂
上钩码,使作用在小卡片上的两个力方向相反,且在一条直线上,在___________的情况下
卡片处于平衡状态;把小卡片旋转过一个角度,使小卡片受到的两个拉力不在一条直线上,
但大小相等、方向相反,松手后,卡片________保持平衡(选填“能”或“不能”).这个实
验是为了探究_______ _____________.若安装的两个定滑轮不在同一高度
________(选填“能”或“不能”)完成实验。

16、图16是测量________的压强计,轻按橡皮膜,可以观察到___________________________.
17、如图17所示是“高空王子”阿迪力在钢丝上行走时总是不断地调整自己的重心,尽量
使重力作用线竖直向下通过钢丝,这样他能在和的作用下处于平衡状态。

18、图18中纸片________掉下来,因为_________的存在。

图19将沸腾的水从酒精灯上拿
走,水_____继续沸腾,泼上冷水后水_____沸腾,因为_____________。

图20中乒乓球_______
掉下来,___ ____。

19、图21中将塑料袋浸入水中,弹簧测力计的示数将_______(选填“变大”、“不变”或“变小”);当塑料袋中的水面与容器中的水面相平时,弹簧测力计的示数为_______。

图22为简
易潜水艇的模型,向气管内吹气,潜艇将_________,吸气潜艇将_______,其浮力大小_______
(选“变大”、“不变”或“变小”)。

潜水艇是通过改变____ ___的大小来改变浮与
沉的。

20、图23左图说明____________________________,图23右图说明_____________________。

图12 图14 图15 图16 图17 图13
图18 图19 图20 图21 图22 图23
3
21、在图24所示“估测大气压的值”的实验中,把注射器的活塞推至注射器的底端目的是 ;用刻度尺测出 ,可求出活塞的横截面积S 。

22、如图25所示,用塑料吸管从瓶中吸饮料时,_________的作用使饮料沿着吸管上升到嘴里。

若将瓶口封住,饮料_________(选填“能”或“不能”)被吸到嘴里。

23、在图26所示”孔明灯”升空的原理:点燃松脂后,灯笼内部的空气被加热,由于热胀冷缩,灯笼内的空气密度_________,重力_________,而灯笼受到的浮力_________,当F 浮 ______G 时,灯笼就能上升。

24、在图27所示,“浮沉子”,将装有适量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在打塑料瓶内的水面上。

将大塑料瓶密封后,用力挤压塑料瓶后,瓶内的气体体积_________、压强_________、浸入小瓶中的水增多,小瓶将_________。

25、如图28所示,水坝的下部总比上部建造得宽一点,目的是
26、如图29所示,小球从斜面上右静止滚下,最后停在粗糙水平面上的B 点处,从A 点到B 点的过程中,小球做 运动,原因是 。

27、如图30所示,A 、B 、C 是三个圆柱体容器,分别装有水或酒精。

B 和C 两容器的底面积相同,且其中的液体深度也相同。

比较A 和B 两容器中水对容器底部的压强p A p B ;B 和C 两容器底部受到的压强p B p C 。

28、如图31所示撤去酒精灯加热让易拉罐冷却,观察到 ,说明了 。

灌口出现的“白汽”是 现象。

29、如图32所示,实验步骤:(1)在空气中称出铝块的重力G ;(2)称出水桶的重力G1;
(3)将铝块浸没在图C 的水中,读出此时弹簧测力计的示数G ',则铝块受到的浮力F 浮= ;(4)待排出的水流到小桶中后,称出小桶和水的总重G2,则排出的水的重力G 排水= ;(5)若 成立,则阿基米德原理成立。

30、如图33所示,“简易密度计”一端封闭加适当的配重,使其能 竖直漂浮在液体中, 刻度线分布是否均匀? 。

31、如图34所示,帕斯卡“裂桶”实验,有力的证明了 。

32、如图35所示,由(b )(c)可得出的结论: 。

由(c )(d )可得出的结论: 。

图24 图25 图26

27 图33 图32 图34 图
35 图30 图29 图31 图
28。

相关文档
最新文档