高一经济生活第四课第二框我国的基本经济制度

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我国的基本经济制度

我国的基本经济制度
外国、港澳台投资者 \独资、中外合资、中 外合作经营企业 规模大\技术水平 高\管理方法先进 引进\学习\扩大\ 增加
都是我国现阶段一种重要的非公有制经济,是社会主义 市场经济的重要组成部分;在扩大就业、方便人民生活、 提高国家综合经济实力等方面起重要作用。
我国为什么要建立这样的经济制度?
非公有制经济处于怎样的地位?
3、公有制经济的实现形式:
2004年9月15日,中央汇金投资有限责任公司、中国建 银有限责任公司、国家电网公司、上海宝钢集团公司和中 国长江电力股份有限公司在京召开会议,决议共同发起设 立中国建设银行股份公司。中国建设银行将由国有独资商 业银行改制为国家控股的股份制商业银行。中国建设银行 股份有限公司设立后,将引入战略投资者,进一步实现股 权多元化,完善公司管理结构。同时,将继续全面推进各 项管理改革,促进绩效进步,努力把中国建设银行股份有 限公司办成一家资本充足、内控严密、运营安全、服务和 效益良好的现代化股份制商业银行。从此中国建设银行在 发展历程中开始了新的征程! 思考:建行进行股份制改造的特点和意义是什么?
2、公有制地位和含义:
(1)地位: (2)含义: 国有经济 含 义 社会全体劳动 者共同占有 集体经济 混合所有制经济中 国的国有\集体成分
部分劳动者占有 不同所有制 国有成分\集体成分
国有成分\集体成分是 社会主义公有制经济 公有制经济的重要组 重要组成部分 成部分
地 支柱\经济命脉\ 位 主导作用 作 发挥\增强\提高 用 态 发展\壮大 度
4、公有制的主体地位的体现:
公有资产在社会总资产中占优势。
国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起 主导作用。 公有制为主体是否意味着我 们追求“一大二公”?现在, 我们坚持“有所为有所不 为”,国有经济从一些部门 和行业中退出,是否会导致 国有经济主导地位的削弱?

我国的基本经济制度

我国的基本经济制度

篇一:我国的基本经济制度教案题目:我国的基本经济制度政教一班高芙蕖付雪梅曹丹一、说教材1、本框的地位和作用《我国的基本经济制度》是人教版高一思想政治必修 1《经济生活》模块第二单元第四课第二框的内容。

本框的内容是对上一框题《发展生产满足消费》的延续,同时又为生产与经营提供制度背景和制度保障。

因此本框题具有承接上框“发展生产满足消费”,开启下框“企业劳动者”的作用。

2、教学目标(1)、知识与技能:理解并识记我国基本经济制度的具体内容,各种经济成分的含义、地位和作用、公有制主体地位的体现;培养学生识别现实生活中各种经济成分并说明它们的作用的能力。

(2)、过程与方法:理解生产力与生产关系的辨证原理,并能用它来解释我国实行这一基本经济制度的原因,培养学生知识的迁移能力。

(3)、情感、态度、价值观:通过本课的学习,使学生能够拥护我国社会主义初级阶段的基本路线;认识到社会主义基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情,有利于促进我国生产力的发展。

3、教学重难点重点:理解公有制的主体地位和国有经济的主导作用。

难点:掌握公有制的实现形式以及我国实行这一基本经济制度的必然性。

二、说教学手段和方法本框题的逻辑结构:我国的基本经济制度是什么→公有制为什么是我国经济制度的主体,其地位如何体现,它的实现形式怎样→我国实行这一基本经济制度的必然性。

教学中我将采取以下方法:讨论探究法、讲授教学法、多媒体演示法、案例分析法。

三、教学过程篇二:我国的基本经济制度教案我国的基本经济制度一、教材分析根据课程标准的要求,本框要求掌握的主要内容有:我国的基本经济制度的含义、范围;公有制经济的含义、范围及其在所有制结构中的基础地位、实现形式;国有经济的含义、地位、作用;非公有制经济的范围。

理解我国为什么实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,并能举例说明我国存在的主要经济成分。

二、教学目标(一)知识目标识记:我国的基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用。

4.2(最新)我国的基本经济制度.ppt

4.2(最新)我国的基本经济制度.ppt
反映了我国国有经济在国民经济中的地位和作用。即:国有经济是 我国国民经济的支柱(地位),掌握着国家的经济命脉,在国民经 济中起主导作用.(作用)
问题探究4: 材料:中兴公司是我国有名的从事手机生产的国 有企业,2008年,公司进行股份制改革,从不同 渠道广泛筹集资金,成为国家控股,集体、私人 多方持股的新型企业,仅用10年时间,就成为 我国手机产销量最大的公司之一。 这家公司是什么所有制性质的企业? 混合所有制企业. 这家公司中的国家股和集体股属于什么性质? 公经济制度
问题探究1: 李明家有六口人,读下面的材料回答:他们 工作的地方或单位的性质(所有制形式)分 别是什么? 1、爸爸在中国联通分公司上班。( 国有经济 ) 集体经济 2、爷爷在家种地。( ) 3、奶奶开了一家烟花爆竹厂,有20 个工人。 私营经济 ( ) 个体经济 4、妈妈独自经营一家小理发店,洗、剪吹、 烫、染一人包干。( )
外资经济
问题探究2:
下面图表体现的是我国国有经济在一些重点行业和关键领域所占 的比重:
(%) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 92.1 69.3 90.6 83.1 72 64.4
84.5
化工
石油
电力
汽车
铁路
冶金
船舶与航空航天
以上材料反映了关于 “我国的基本经济制度”的什么道理?
国有经济
我 国 的 基 本 经 济 制 度
公有制 经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
个体经济
非公 有制 经济
私营经济
外资经济
1、公有制的主体地位和国有经济的主 导作用分别是如何体现的?p32 2、如何增强公有制的主体地位?p32 3、坚持和完善我国现行基本经济制度 的原因、意义、措施有哪些? p35

第四课第二框 我国的基本经济制度 (必修1政治新学案)

第四课第二框 我国的基本经济制度 (必修1政治新学案)

第四课第二框我国的基本经济制度(必修1政治新学案)一、我国的社会主义基本经济制度我国的社会主义基本经济制度是指公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。

我国的社会主义经济制度主要包括以下方面:1. 全民所有制经济全民所有制经济是指国家所有制经济,即国家对生产资料实行所有权。

这种经济制度下,国家是社会的代表,代表整个人民共同占有和管理国家的经济事业,确保国家经济的发展符合人民的利益。

2. 集体所有制经济集体所有制经济是指农村集体经济,包括农民集体经济和城市集体经济。

农村集体经济以农民合作社为基本形式,通过农民的共同劳动和合作组织,实现农村的社会主义经济发展。

城市集体经济主要是指城市中的集体企业和合作社。

3. 股份合作制经济股份合作制经济是指以股份制为基础,以劳动者为主体组成的合作经济组织。

在这种经济制度下,职工通过购买股份成为企业的股东,共同参与企业的经营管理,分享经济效益。

4. 独资经济和其他所有制经济除了上述三种基本经济制度之外,我国还允许存在独资经济和其他所有制经济。

独资经济是指由个人或家庭独资经营的经济活动,如个体工商户。

其他所有制经济是指外资企业、港澳台商投资企业以及各种形式的合资、合作企业等。

二、我国的基本经济制度的特点1. 公有制经济为主体我国的基本经济制度是以公有制经济为主体的。

公有制经济包括全民所有制经济和集体所有制经济,这保证了国家和人民对经济的主导地位,使国家能够对经济进行调控和管理,维护人民的利益。

2. 多种所有制经济共同发展我国的基本经济制度还包括多种所有制经济的共同发展。

多种所有制经济相互补充、协调发展,为经济发展提供了广阔的空间和各种形式的支持。

3. 保障公有制经济的巩固和发展我国通过法律法规和政策措施,保障公有制经济的巩固和发展。

国家加强对公有制企业的监督和管理,鼓励和引导非公有制经济发展,确保整个经济体系的稳定和健康发展。

4. 坚持按劳分配原则我国的基本经济制度坚持按劳分配原则,即按照个人的劳动付出和贡献来确定收入和福利。

第四课 第二框 我国的基本经济制度

第四课 第二框 我国的基本经济制度

地位
是非公有制经济的重要组成部分, 是非公有制经济的重要组成部分,是社会主义初级阶段经济 的重要组成部分,是社会主义市场经济的重要组成部分, 的重要组成部分,是社会主义市场经济的重要组成部分,
学生探究: 学生探究:
有对夫妇筹资开了个小饭馆,夫妻俩既当老板又 小饭馆, 小饭馆 当服务员。他们把农民卖不出去的小南瓜加工成美 当服务员 味食品,远近闻名。后来,生意越来越红火,他俩 开起了连锁店,取名为“小南瓜”,雇工经营,自 连锁店, 连锁店 取名为“小南瓜” 雇工经营, 己当老板。 己当老板 (1)上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济? (2)“小南瓜”连锁店是什么所有制的经济? (3)这两种所有制经济有什么不同? (1)个体经济; (2)私营经济; (3)略 )个体经济; )私营经济; )
这家食品厂属于什么性质的企业? 这家食品厂属于什么性质的企业?其 实现形式是什么? 实现形式是什么? 该企业属于集体所有制的企业. 该企业属于集体所有制的企业.股份合作制
作为社会主义新农村建设的 典范, 典范,江阴市华西村走的是一条 发展集体经济、 发展集体经济、实现共同富裕的 道路。目前, 道路。目前,江苏华西集团公司 下辖冶金、建材、纺织、 下辖冶金、建材、纺织、旅游等 多家分公司,2005年实现销售收 多家分公司,2005年实现销售收 307.8亿元 村人均交税超过40 亿元, 入307.8亿元,村人均交税超过40 万元,人均收入超过10000美元。 10000美元 万元,人均收入超过10000美元。 经济实力增强了, 经济实力增强了,环境建设的投 入就增多了, 入就增多了,人民生活水平就提 高了。 近年, 高了。”近年,他们又秉持共同 富裕的宗旨,将周边16 16个村纳入 富裕的宗旨,将周边16个村纳入 华西,使大华西村总人口达到3 华西,使大华西村总人口达到3万, 面积达到30平方公里。 30平方公里 面积达到30平方公里。展望新的 征程, 征程,华西人正在朝着具有自身 特色的社会主义新农村迈进。 特色的社会主义新农村迈进。

4-2 我国的基本经济制度_(2015最新版)

4-2   我国的基本经济制度_(2015最新版)

国有经济
中国大庆油田
美国《财富》杂志评出最新的2012年度 世界500强公司名单,共有79家中国公司入选
中国兵工集团
2015年《财富》全球500强排行榜前十名
1、沃尔玛
2、中国石油化工集团公司 3、荷兰皇家壳牌石油公司 4、中国石油天然气集团公司 5、埃克森美孚 6、英国石油公司 7、国家电网公司
龙希国际大酒店 高度328米,世界第15位,国内第8高楼
华西村共有大大小小10座塔,是华西村的标志性建筑
一名女工在华西精毛纺厂工作。精毛纺厂现有员工 1800余名,年产中高档精纺呢绒8000多个品种。
习在在 操德华 作国西 新技精 仪术毛 器专纺 家厂 的, 帮一 助名 下女 学工
华西彩镀钢板有限公司拥有固定资产6亿元, 员工700余人,销售额达25亿元以上。
一位经济学家在描述股份制时举例说, 国家如果拿出1000万元的国有资产投资, 组建一个纯粹的国有企业,那么国家控制 的总资产就是1000万元;如果组建股份制 企业,国家以51%的股份控股的话,那么国 家控制的总资产就不是1000万元,而是近 2000万元;如果企业的股份更加分散,国 家以20%的股份就可以控股的话,国家控制 的总资产就变成5000万元。
从2000年起,国有经济逐步从146个行业中 撤离,包括服装、纺织、金融、饮料业、 日用品等。根据国务院安排,央企重组的 目标是:到2010年中央企业将减少到80— 100家,努力培育30—50家具有国际竞争力 的大公司大企业集团。
国有经济从一些部门和行业中退出,是否会导 致国有经济主导地位的削弱?
混合所有制经济 1、含义
国有资本、集体资本、非公有资本等交 叉持股、相互融合的经济形式。 是社会主义初级阶段基本经济制度的重 要形式。

我国的基本经济制度教案

我国的基本经济制度教案

高一经济生活教案
第四课第二框题我国的基本经济制度
一、教学目标
(一)课程标准的基本要求
1、知识目标:理解熟记我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容、原因和怎样坚持,提高辨识不同经济实体所有制性质的能力。

2、能力目标:自主学习,合作探究我国基本经济制度的内容,总结原因类题目的答题方法。

3、情感、态度与价值观目标:激情投入,高效学习,坚定坚持社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。

(二)教学重点
1、我国的基本经济制度
2、公有制的主体地位
3、国有经济的主导作用
(三)教学难点。

第四课第二框 我国的基本经济制度 教案-2020-2021学年高中政治人教版必修一

第四课第二框 我国的基本经济制度 教案-2020-2021学年高中政治人教版必修一

第四课第二框我们的基本经济制度教材分析:本课是人教版《经济生活》第二单元第四课第二框。

本课主要讲授内容包括我国基本经济制度的结构:以公有制为主体,多种所有制共同发展、公有制的地位、类型及其作用、非公有制的地位、类型及其作用、为何及如何坚持发展我国基本的经济制度。

本课考试类型以选择题较多,材料题一般涉及公有制的地位、非公有制的地位和作用,尤其是混合所有制经济的作用等。

本课知识量较为丰富,难度较大,多种所有制经济体制的地位、作用容易出现混淆。

学生分析:高一新生对于理论化的知识缺乏将其具化的能力,而本课恰好是对经济制度理论化的讲述,可能存在部分学生对于各种所有制经济体制的理解认识出现混淆、困惑。

但如果能够将本课知识与学生的现实生活紧密结合,应该能有效地帮助学生加深理解。

教学目标知识与技能:识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。

过程与方法:通过情境化教学,深入情景分析讨论各类所有制经济的地位、作用等,理解基本经济制度符合我国基本国情,符合三个有利于标准情感态度价值观:通过本框学习,使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进我国生产力发展重难点重点:公有制的主体地位;国有经济的主导作用;混合所有制经济的地位、作用难点:公有制的主体地位;国有经济的主导作用教学方法:情景教学、归纳教学、讨论教学教学过程导入新课:今天我们要学习的是我国的基本经济制度,请同学们1分钟内在书本上找出我国基本经济制度的含义和公有制的地位和类型学:结合书本,回答问题教:我国基本经济制度以公有制为主体,那什么叫公有制?通过一个小视频我们来了解一下学:结合书本,观看视频了解什么叫做公有制教:在我们了解之后我们就要思考了,为什么我们要坚持公有制?为什么我们不去坚持私有制?为什么我们不直接学习西方资本主义国家一样坚持私有制?提示一下,可以从历史的角度来回答学:结合书本,讨论作答。

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第十一课第二框积极参与国际经济竞争学案一、学习目标:公有制的主体地位的体现(A)我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义(B)二、基础再现:1.我国的基本经济制度是__________________________________________________。

生产资料公有制是社会主义的___________经济特征,是社会主义经济制度的________。

2.公有制经济的范围:公有制包括________国有经济指由_______________共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式,国有经济是我国国民经济的_________,在国民经济中起_______作用。

集体经济是由________共同占有生产资料的一种公有制经济,它是我国_________主要经济形式,并广泛存在于工业和服务业中。

混合所有制经济中的____________成分和__________成分。

3.公有制经济主体地位的体现:公有资产在_________中占优势。

这是就_____而言,有的地方、有的产业可以有所差别。

国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起__________作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

4.非公有制经济:个体经济:由劳动者______________占有生产资料,从事个体劳动和经营。

个体经济以劳动者________的劳动为基础,劳动成果直接归________所有和支配。

私营经济:以___________和__________为基础,以取得利润为目的。

外资经济:指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的___________企业以及_________企业、__________经营企业中的外商投资部分。

非公有制经济是___________的重要组成部分。

5.坚持我国的基本经济制度:为什么?坚持我国的基本经济制度是适合社会主义初级阶段生产力发展__________的状况,符合社会主义的本质要求。

有利于促进_________的发展,有利于增强__________,有利于提高人们生活水平。

两个符合,三个有利于)如何坚持?必须毫不动摇地巩固和发展________________经济。

(必须毫不动摇地鼓励、支持、引导______________经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

(两个毫不动摇一个新格局)三、重难点突破情境一:李明家有六口人,读下面的材料回答:他们工作企业的性质1、爸爸在中石油上班2、爷爷在村委拥有一家煤厂工作3、奶奶自己开了一家烟花厂,雇有20个工人4、妈妈自己开了一家理发店5、姐姐在苏州三星电子电脑有限公司采购部工作(该公司为韩国三星集团独资)6、李明在上海电器集团有限公司工作(国有资金占80%,非公有资金占20%)情境二:2010年,中国500强入围世界500强的企业达到43家(其中国有及其控股32家),数量再次刷新。

并且有中国石化、国家电网和中国石油三家公司进入世界500强的前10名。

(1)材料一说明了我国国有经济在国民经济中处于什么地位?(2)材料二说明了国有经济在国民经济中发挥着什么作用?情景三:胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。

”【探究一】公有制的主体地位主要体现在什么地方?【探究二】为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展?四、重难点解析:1.股份制就是混合所有制经济股份制是现代企业的一种资本组织形式,其突出特征是:财产占有形式的社会化,不能笼统地说股份制是公有还是私有,也不能笼统的说股份制就是混合所有制经济;股份制的具体形式也是多种多样的,有的属于国有经济。

有的属于集体经济。

只有公有制经济和非公有制经济所组成的股份制才属于混合所有制经济。

2.坚持公有制经济为主体就是坚持国有经济为主体。

(1)国有经济与公有制经济不能等同。

公有制经济不仅包括国有经济,还包括集体经济以及混合所有制经济中的国有成分、集体成分。

(2)主体与主导不能等同。

主体是一个比重概念,是指事物的主要部分;主导是一个权重概念,是指主要的并且能够引导事物发展方向的。

所以公有制经济是主体,国有经济是主导3.混合所有制经济是非公有制经济混合所有制经济是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式,是把公有制和非公有制结合起来的新的所有制实现形式。

其中既包含公有制经济,也包含非公有制经济,不能笼统地说它是非公有制经济。

同理,我们也不能笼统地称之为公有制经济,只有混合所有制经济中的国有成分和集体成分,才属于公有制经济。

五、典例分析1.坚持公有制主体地位是社会主义的一条根本原则,也是我国社会主义市场经济的基本标志。

要坚持公有制的主体地位,必须做到()①国有资产在社会总资产中占优势②公有资产在社会总资产中占优势③国有经济控制国民经济命脉④国有企业在全国企业总数中占优势A.①②B.①③C.②③D.③④2.国有经济作为国民经济的支柱,在国民经济中起主导作用。

这种作用具体体现在()①国有经济控制国民经济命脉②在经济的每一个领域,国有经济占支配地位③国有资产由国家直接从事生产经营④国有经济控制经济运行的整体态势A.①③B.①④C.①②③D.②③④解析:两题主要考查对国有经济主导作用的理解,尤其是国有经济控制力的表现。

国有资本投资少,但支配范围大,国家实际上掌握着公司的主要人事、收益分配和重大决策的控制权,起到了“四两拨千斤”的作用,可见国有经济控制着国民经济的命脉;国有经济有效地体现国家宏观政策导向,引导国民经济沿着良性轨道运行,控制着国民经济发展方向。

需要注意的是,国有经济的控制力不是体现在每一个领域,也不是体现在国家直接从事国有资产的生产经营。

两题正确选项均为B。

六、实战演练:(一)判断题1、在我国,坚持公有制的主体地位就要坚持国有资产要在社会总资产中占优势()2、公有制是国民经济的主导。

()3、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

()4、我国的公有制包括国有经济、集体经济、混合所有制经济。

()5、我国实行以公有制为主导,多种所有制经济共同发展的基本经济制度()(二)选择题1、我国社会主义的根本经济特征是A、生产资料公有制B、国有经济起主导作用C、人民代表大会制度D、社会主义市场经济2、改革开放以来,我国不断发展和完善所有制结构,确立了A、以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度B、以公有制为主体,个体和私营经济为补充的基本经济制度C、社会主义市场经济体制D、以间接管理为主、宏观调控为辅的管理体制3、下列对我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的认识,正确的是A.各种经济成分同等重要,应一律平等对待B.国有经济在一切领域和地区都应占主导地位C.各种经济成分都有其存在和发展的必然性D.应鼓励各种经济成分在一切范围内发展4、我国现阶段,公有制占主体地位,它要求①公有制在所有制行业、所有地区占优势②国有经济控制国民经济命脉③国有经济在国民经济中发挥主导作用④公有资产占优势,不仅要有量上的优势,更要注重质量的提高A、①②④B、②③C、②③④D、③④5、国有经济的主导作用主要体现在A、国有经济在社会总资产中占优势B、公有制在国民经济中居于主体地位C、国有经济对关键领域的控制力D、国有经济对国民就经济的控制力当前,在我国196 个工业行业中,国有经济逐步从服装、防止、食品、部分家电制造业等146个行业中撤离;在煤炭、石油开采、航天、电子等35个支柱产业中保持一定的控制;在军工、电力等15个行业中居于垄断地位。

回答6——7题6、材料表明,国有经济A、在国民经济中起主导作用B、是社会主义经济制度的基础C、已开始适应社会化大生产的要求D、在所有行业中应占支配地位7、我国的做法A、是为了实现多种所有制经济共同发展B、有利于优化所有制结构,促进国民经济发展C、必然会使国有经济在社会总资产中占优势D、必然会大大削弱公有制经济的主体地位8、浙江温州市在过去10年中把个体、私营经济当作富民强市的生力军,因为发展个体、私营经济①有利于扩大就业②对提高国家的综合国力具有决定作用③有利于增加劳动者个人收入④有利于国家财政增收A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④9、国务院公布了《关于非公有资本进入文化产业的若干决定》,进一步降低了非公资本进入文化产业的门槛,并对其加强引导和规范。

这表明A、非公资本是文化产业的主体B、公有经济将逐渐退出文化产业C、文化市场进一步向各种所有制开放D、国家不再干扰文化产业的经营10、在社会主义初级阶段。

公有制经济包括()①国有经济②集体经济③股份制经济④混合所有制经济⑤混合所有制经济中的国有成分和集体成分A ①②③⑤B ②③④C ①②③④D ①②⑤11、我国公有制的主体地位主要体现在()①公有资产在社会总资产中占优势②国有经济控制国民经济命脉③国有资产在社会总资产中占优势④国有经济对国民经济发展起主导作用A ①②④B ①③④C ①②③D ②③④12、下列关于我国现阶段个体经济和私营经济的共同点的说法,正确的有( )①都以私有制为基础②都存在雇佣劳动关系③都是社会主义经济的组成部分④都是社会主义市场经济的重要组成部分A. ③④B. ①②③④C. ①③④D. ①④13、积极鼓励个体、私营经济发展,是因为发展个体、私营经济()①有利于扩大劳动就业②对提高国家综合经济实力起决定作用③有利于增加劳动者的个人收入④是推动经济发展的重要力量,有利于国家经济发展⑤是财政收入的重要来源A ①②④⑤B ②③④C ①③④⑤D ①②③⑤14、对长期亏损、扭亏无望的国有企业实行规范破产,对经营困难的企业进行改组、联合、兼并、租赁、承包经营、股份合作制、出售等项改革。

这一系列的改革措施说明A、公有制的实现形式可以多样化B、国有企业改革的重点是政企分开C、国有企业亏损必然导致破产 D对企业进行改革职能改革国有企业15、坚持公有制经济的主体地位就必须做到A、公有资产在各地区、各领域占有优势B、公有制经济在控制国民经济命脉C、优先发展国有大中型企业D、国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位(三)简析题6. 有人以“八宝饭”为例做了形象比喻多种所有制经济并存的经济现象:八宝饭中的糯米是主要成分,没有糯米不是八宝饭,但只有糯米本身就不是八宝饭;八宝饭里还有其他成分,红枣、莲子、核桃、红生、红豆、砂糖等,没有它们就不是八宝饭,但这些东西本也不同于八宝饭。

只有把糯米和其它成分组合在一起并以糯米为主才是八宝饭。

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