最新版学校年度工作计划
2023学校年度工作计划范文5篇

2023学校年度工作计划范文5篇学校年度工作计划一一、指导思想:以“党的十八大精神”和《国家中长期(__)教育规划改革和发展纲要》为指导,在县教育局的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以实施素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色学校建设,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续发展。
二、工作目标:1、加强安全管理,保障师生生命安全。
2、强化师德活动,助力教师专业成长。
3、细化德育要求,促进学生个性发展。
4、利用创强成果,抓好课堂教学质量。
5、抓好中考备考,力争中考成绩提高。
6、大力着手推进均衡县及信息化建设。
7、加强后勤管理,巩固校园文化成果。
8、加强财务管理,促进学校持续发展。
三、具体措施:(1)、加强安全管理,保障师生生命安全。
1.安全设施常检查。
近年来,随着教育强镇的创建,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2.安全教育不放松。
校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况,学校要认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常检查。
要认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。
4.安保要求严落实。
认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。
同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识。
学校年度工作计划5篇范文

学校年度工作计划5篇范文学校年度工作计划1一、指导思想:本学期,我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为指导,以“培养良好习惯成就美好人生”为主线,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标:1.细化:狠抓德育工作队伍建设,努力打造一支高素质的德育工作队伍。
2、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。
3.求真:抓好班队、晨会等班级育人主渠道,强化学科德育功能,注重德育的连续性和系统性。
4、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
三、具体措施:(一)注重队伍建设,以学习促提高业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点。
1、注重辅导员队伍的建设。
本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队辅导员参加市级培训,新辅导员要拜有经验的辅导员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。
2、注重少先队干部建设。
本学期将加强队干部的学习培训,努力提高他们参与管理的水平,完善大队委学习交流制度,培养他们的主人翁意识和对少先队的热爱。
(二)推进常规工作,构建和谐校园1、发挥阵地建设作用。
充分发挥校内外德育基地功能,大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。
2、规范升旗示范效应。
每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。
2024年小学学校年度工作计划范例(六篇)

2024年小学学校年度工作计划范例一、教学工作1. 继续完善课程设置,提高教学质量。
加强教师培训,提高教师的专业素养和教学水平。
推行多元化的教学方法,培养学生的综合能力和创新精神。
2. 优化教育资源配置,改进教学管理。
建立健全学生评价体系,注重对学生全面发展的评价,鼓励学生参与各类学科竞赛和活动,激发学生的学习兴趣和动力。
3. 加强家校合作,促进学生的全面发展。
与家长建立良好的沟通渠道,定期召开家长会,及时了解学生在家庭中的情况,共同关注学生的学习和生活。
二、德育工作1. 加强学生的品德教育。
开设德育课程,培养学生的良好品德和行为习惯。
加强校园文明建设,培养学生的文明礼貌和公德意识。
2. 加强学生的法制教育。
通过各种形式的宪法宣传教育活动,提高学生的法律意识,培养学生的法治观念和法律遵守能力。
3. 加强学生的心理健康教育。
组织心理健康知识讲座和心理辅导活动,帮助学生树立积极向上的心态,解决心理困扰。
三、体育工作1. 加强学生体质健康教育。
通过体育课、体育活动等方式,提高学生的体质素质,培养学生的运动习惯和兴趣,增强学生的体育锻炼意识。
2. 组织丰富多彩的体育活动。
开展各类体育竞赛和活动,提供广泛的参与机会,激发学生的运动潜能和竞技精神。
3. 做好体育设施的维护和管理工作。
保证学生的体育活动场地和器材的安全和良好使用状态。
四、艺术教育1. 加强学生的音乐教育。
组织音乐课堂、音乐比赛等活动,培养学生的音乐欣赏和表演能力。
2. 加强学生的美术教育。
组织美术活动和比赛,培养学生的艺术兴趣和审美能力。
3. 加强学生的舞蹈教育。
开设舞蹈课程,培养学生的舞蹈素养和动作协调能力。
五、科技教育1. 推广信息技术教育。
加强计算机课程的开设,提高学生的信息技术素养和应用能力。
2. 组织科技创新活动。
开展科技实验、科技作品制作、科技竞赛等活动,激发学生的科研兴趣和创新能力。
3. 加强科技设施的管理和维护工作。
保证计算机设备和实验器材的正常运行,保障科技教育的顺利开展。
2023年度学校工作计划(5篇)

2023年度学校工作计划(5篇)2023年度学校工作计划(5篇)学校是一个教育的场所,有了工作计划,学校未来的工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性。
以下是小编整理的2023年度学校工作计划,欢迎大家借鉴与参考!2023年度学校工作计划(精选篇1)一、完善安全责任制度我校各种安全制度比较健全,先后制定了安全防范预案、各场室安全管理制度、安全事故报告制度、突发性事件应急处置工作预案、安全设施管理制度、安全用电制度、食堂饮食卫生管理制度、信息上报制度等一系列制度。
本学期工作重点在完善岗位安全责任制度,按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》的要求,与在校各位老师、班主任、各部门分管人员、食堂工人签订安全责任书,落实安全工作责任。
学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,使安全管理工作规范有序。
二、加强安全保卫,打造萧中名片学校大门就是学校的窗口,是学校向外展示的第一张名片。
明确了定位,本学期工作重点放在打造这张名片上。
要争取社会的理解,使家长信任萧县中学。
1、校门阻断学生随意外出。
①、上课时间严禁学生外出,有特殊情况的须班主任电话通知门卫。
②、家长领出学生,必须验证家长身份,作出详细记录并报告班主任知晓才可放行;③、门卫要严格执行出入验证制度,对不带出入证、使用假证、他人证件者,保安将坚决阻止其进出。
2、校门阻断外来人员随意进入,保障校园教学秩序井然,切断来自校外的危险。
确有特殊情况须进入校园的,须电话联系被访者确认并做好详细登记方可进入。
3、保障教学区的学习环境,严禁闲杂人员在教学区游走。
4、加强巡逻,及时发现和处置以学生为主要侵犯对象的突发性事件,预防聚众斗殴。
5、规范学生的.出入秩序,为推进出入校门学生电子档的建立以及电子出入证的使用做好前期准备工作。
三、明确职责,摆正位置,做好本职工作1、建立班级安全隐患排查、汇报制度。
2023年学校年度工作计划(精选10篇)

2023年学校年度工作计划(精选10篇)2023年学校年度工作计划篇1一、指导思想全面贯彻党的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,根据上级文件精神,执行“强化技能训练,兼顾就业与升学”的教学管理原则,积极推行教学模式改革和课程改革,以创省示范校为引领,以教学质量为核心,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。
二、主要工作以课程改革为中心,着力抓常规教学管理,课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。
(一)强化学部管理,推进专业课程改革1.充分利用专业学部管理的优势,调动教师工作积极性,发挥专业学部的工作能动性,教务处进行指导和监督,推进专业建设和发展。
2.利用班班通、计算机网张教室等,加大学校信息化教学实践力度,加强教师信息化教学能力的意识,提高教师信息化教学水平,开发更多更广的信息化教学资料,让课改融入更多更有效的信息化元素。
3.开发校本教材,撰写课改案例,开展课改特色校级公开课活动,形成课堂典型案例,逐步形成校级优质课程共享资源库。
4.有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式,积极探索并引入非纸质的教学评价。
(二)技能大赛常态化,拓宽技能教学广度1.全面提高技能教学水平,加强实训室建设和实训课教学管理,贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。
2.定期开展各专业校级技能大赛,积极备战省市各级技能比赛,努力提升大赛成绩,为技能教学打品牌。
(三)提升教学质量1.狠抓升学高职班教学管理,提高升学上线率,增强我校招生吸引力。
2.注重研讨交流,加强培养师资团队,提高教学能力。
强化教师责任感与使命感,提高任课教师的教学水平,丰富教学资源信息。
3.强化高考目标考核,完善导向激励措施。
学校制订考核奖励制度,完善激励机制。
(四)师资培训常态化1.做好培训方案,满足教师专业提升需求。
2.做好名师(骨干教师)培养工作。
进一步提高“双师型”教师的比例和层次,重点实施“双师型”教师高技能培养工程。
学校年度工作计划 学校年度计划 工作目标(7篇)

学校年度工作计划学校年度计划工作目标(7篇)学校年度工作计划学校年度计划工作目标篇一以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨,以实施课程改革为核心,以深化校本教研为主线,深入开展课题研究,切实抓好“以学定教”课堂教学改革,积极探讨评价改革,着力夯实常规管理,坚持求新务实作风,强化指导服务职能,促进我校教学教研工作再上新台阶,保障学校教育教学的可持续发展。
1.大力加强校本培训,提高教师的校本研究理论水平,努力建设一支校本研究理论水平过硬的教师队伍。
加强新课程标准的学习,深刻理解新课程标准的实质,准确把握课程改革的方向。
2.依托课题研究,以精品课程、新课程示范课程、公开课为载体,大力开展校本教学案例研究,努力形成实践研究成果。
继续加强校本教研组织建设,强化以备课为基本单元的校本教研组织体系,完善备课的校本教研功能。
(1)注重对跨学科、跨年级教师的组织、引导和帮助,使其真正发挥学科综合的校本教研作用。
(2)重视校本培训和校本教研资料的整理和保存,力争使我们的校本研训发挥长效作用。
1、以自我反思为依托,加强教师的理论培训。
教师的自我反思包括课程实施前的反思,课程实施中的反思,课程实施后的反思;包括课程实施者的反思。
这就要求教师要有较高的理论认识水平,对自己的课程有较高的理论分析,这就促使教师积极参加学校组织、组内组织的校本培训,同时自己积极学习有关理论。
2、以同伴互助为载体,提高教师的校本教研实践能力。
通过集体备课、听课、评课、议课等活动,使教师在自我反思的同时,开放自己,形成相互交流经验、相互切磋心得的研究团队。
在同伴的互动中共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长,从而达到提高教师的校本教研实践能力的目的。
3、以专业引领为契机,提升教师校本理论研究与校本实践教学相结合的水平。
专业引领,就其实质而言,是理论与实践的结合。
我们的教师都具有较为丰富的校本教学实践经历,也都具有一定的校本教研理论水平。
学校年度工作计划(通用5篇)

学校年度工作计划(通用5篇)时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编整理的学校年度工作计划(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校年度工作计划1一、指导思想在教育局领导下,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,继续创建书香校园,全神贯注抓质量,科研兴校,育人为本,素质优先,全面建设和谐校园,为办成人民满意的学校而努力奋斗。
二、主要目标1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围,形成一个行政班子做到勤政、廉政、团结、务实,充分尊重教师;教师热爱学生,教书育人;学生全面发展的良好格局。
2、继续强化科学、规范管理,杜绝“三乱”,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。
3、切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性。
坚持以学生发展为本的思想,面向全体学生,扎实抓好学生行为习惯的养成教育,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。
4、积极实施新课程标准,以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,强化校本教研,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化,培养学生的创新和实践能力,逐步建立能促进学生发展和改进教学的评价体系,完善细化绩效量化考核办法。
5、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。
6、以骨干教师为主导,开展集体备课研讨活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
7、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
三、总体设想(一)实施四项务实策略1、塑造健全人格,开发多元潜能。
提升学生在校的质量,让校园生活充满思想、情感和智慧。
学校年度工作计划(精选20篇)最新

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以下是小编整理的学校年度工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学校年度工作计划(精选)篇1一、现状分析“空中课堂”开播以来,承担讲课任务的老师们付出了很多心血和努力,学生通过在线学习听说读写方面都得到了不同程度的提高,但部分学生的学习成果并不是很有效。
学生的地区差异太大,尤其是农村小学。
现在正处于春耕时期,我校的学生家长每天奔波于田间地头,根本无暇顾及学生的学习情况,而且大部分家长不识字,更是无处下手,家长监督这一块就等同于零。
所以作为任课教师,我每天的工作几乎都是催作业、催上课,然而学生在家的听课状态五花八门,无法监测,学生的学习主动性差,这也决定了网课终究代替不了课堂。
二、英语教学工作在本学期我担任三、四年级的英语教学。
教小学低年级英语,始终要把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
基于我班学生网课学习存在的问题,本学期的英语教学我从以下几个方面做起:1、设计一个富有仪式感的班级内部“复课礼”。
班级以小组进行展开研讨会,总结这段时间的所学情况,构建知识体系。
2、分模块制定问卷调查,统计学生的学习情况。
根据学生的反馈结果有针对性的梳理复习,查漏补缺。
学生掌握好的内容开学后先让学生讲,我最后总结。
掌握不好的内容,师生共同建立知识图谱,独立安排课时突破重难点。
落实好学生对课文的听说读背,加强学生对基础知识的掌握,做好学习之友的讲练。
3、本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。
认真备课,使各个环节都紧密的衔接。
明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。
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杨户中学2018年度工作计划
一、指导思想:
以科学发展观为指导,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,促进我校教育又好又快发展,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校” 的工作目标。
二、工作目标:
(一)加强制度建设,规范学校管理.
(二)注重师德修养,加强德育工作。
(三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。
(四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究和社团活动。
(五)挖掘学校优势,提升学校文化品位,凸显学校特色。
(六)搞好对外宣传和对外开放工作。
(七)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。
三、具体措施:
(一)常规管理
1•规范各项规章制度。
结合学校具体情况,,进一步健全和完善各项常规管理制度、奖励制度、考勤考核制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式,正规化、规范化办学。
2.规范校务公开制度。
学校各部门年初制定出本学年的工作计划、周计划并公示,使各项工作制度化透明化,也体现出发挥民主监督的职能。
校长带头开好教师代表会,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好班级管理群,组织好班主任与家长的联系,认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3规范课程管理。
严格按照上级要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动和住宿生课表,开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程教学进度;严格控制学生在校时间,不占用节假日集体上课、补课,积极组织学生开展各种社团活动,进一步开展全校师生“跑操” 活动,营造阳光校园氛围。
4.规范招生行为。
严格执行教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成2018年招生工作。
5.规范后勤服务工作。
加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。
(二)德育工作
1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。
要求教师“以素质树形象、以作为换地位、以业绩显才华、以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设, 发挥其先锋模范作用。
加强师德师风建设,要以“学为人师、德为师范”为准则,开展师德建设活动。
通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动,并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障,将榜样示范教育与警示教育相结合,增强教师的
师德意识和法制意识,约束自身教育行为,树立教师良好形象。
杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。
2.努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。
同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。
3.开展形式多样的德育活动。
禾U用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。
并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。
4.认真开展校园体育活动,加强体育锻炼,抓好“达标”工作。
继续组织学生开展多种体育活动,制定活动计划,并将体育活动纳入教育计划。
继续组织开展“大课间跑操”活动,形成制度。
开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、学校篮球比赛、乒乓球比赛、体育兴趣小组等。
5.加强学生健康教育特别是心理健康教育,心理健康教育课程每学期不少于5节。
(三)教育教学工作
1、深入开展以“校级公开课”、“优秀教师示范课”和“青年教师汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。
2.抓好校本教研制度的落实。
各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺利有效地开
展起来。
3、加强教师队伍建设。
“走出去、请进来”,积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。
促进青年教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。
邀请专家来我校讲座,请学术带头人介绍教科研经验,定期开展教学沙龙。
根据现代教学的需要,组织教师开展现代教育技术比武,让老师们积极运用微机、录音机、投影仪、多媒体、录播教室、
微课宝等现代信息技术,使教学行为规范化、现代化,提高老师自主学习、自主研究的能力。
4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。
选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。
打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行培训活动。
尤其发挥在现代信息技术与教育教学整合方面有经验的教师的优点,让她们开培训会,提高其他老师的现代信息技术业务水平。
5、做好防控流失生工作,提高适龄少年的入学率和在校生的巩固率。
利用学期初的有利时机,对流失生进行集中多次家访,注重实效。
组织教师对
学生进行集中家访,学年初召开家长会。
6、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。
利用板报,校园展示牌、学习园地、班会、集会等对学生进行交通、劳动、饮食、传染病和环保、道德及法制教育。
7、突出毕业班工作。
学校通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。
毕业班任课教师要根据学科及学生特点,采取扎实有效的措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分,提高毕业生的综
合素质。
(四)校园建设
1完善数字校园,实现教学条件的现代化。
学校在配齐教师、办公室电脑的基础上,构建由微机室、教室、办公室组成的校园管理局域网,完善学校教育信息化设施。
2、完成综合楼的装修和各个功能室的正常使用。
计划上半年对综合实
验楼根据校园建设规划进行装修,完成各个功能教室的设备安装和文化建设。
3、重视校园文化建设。
校园建设在目前的绿化、美化的基础上将进一步把校园建设细化,做好校园硬件建设中的扫尾工作,建设绿色校园,创建美丽校园。
并增加文化内涵,营造健康向上的书香四溢的文化氛围。
4、建设学校微信公众号,做好学校管理和宣传工作。
(五)安全工作:
1牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。
对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。
2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。
采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。
3、建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组。
健全安全各种制度及防范应急预案,做到对隐患的排查与整改及时到位。
4、定期召开安全会议,提高师生安全意识。
要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。
5、有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。
杨户中学
2018.1.30。