如何鉴赏现代诗
如何鉴赏现代诗
诗歌是一种最集中反映社会生活的文学体裁，现代诗则反映了现代生活和现代人的思想情感，包括了“五四”时期始创和发展起来的新诗和现代人写的旧体诗。
阅读大量的现代优秀诗篇，对于提高我们的文化修养和文学鉴赏水平大有裨益。
那么，如何鉴赏现代诗呢？
一要知人论世。
读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。
可以说，每一首诗的产生都是有背景的，都有一个契机激发诗人创作的灵感。
如《大堰河，我的保姆》（见《语文读本》），是艾青1933年因为一次被捕，一场大雪，想起了身世凄凉的大堰河，从而引起对她的怀念，一口气写下了这首自传体抒情诗。
了解这一背景对理解整个诗的内容是大有帮助的。
当然并非所有的诗歌都要了解其创作背景，主要还是从诗歌本
身内容出发，这需要根据具体情况而定。
二要把握形象。
现代诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象，感受诗中的意境，从而体会诗人的情感。
如徐志摩的《赠日本女郎》：“最是那一低头的温柔/象一朵水莲花不胜凉风的娇羞/道一声珍重，道一声珍重/ 那一声珍重里有蜜甜的忧愁/——沙扬娜拉！”抓住诗的开头这两个令人难忘的形象很重要：“低头的温柔”与“水莲花不胜凉风的娇羞”，实际上是以构思精巧的比喻，描摹了少女的娇羞之态。
我们读到这样的艺术形象，就感到一股朦胧的美感沁人心脾，仿佛吸进了水仙花的香气一般。
接着诗中写一遍又一遍互道珍重，那萍水相逢、执手相看的朦胧情意，被诗人淋漓尽致地发挥出来。
让读者与作者身同感受那悠悠离愁和那千种风情。
我们抓准了诗中的形象，也就能从整体上把握了作者的情感或诗歌的主旨。
三要理解情感。
感情是诗歌的生命和灵魂，诗人的思想感情，或喜悦，或忧伤，或愤怒，或悲哀……无一不浸透在诗的字里行间。
只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。
在阅读中我们可以从诗歌的形象、意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。
如99年高考阅读鉴赏艾青的《我爱这土地》，该诗塑造的“一只鸟”的形象，使人体味到诗人经历的坎坷、悲酸和执著的爱，也抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
准确理解诗歌的情感，也就能正确把握诗歌的主题了。
四要品味语言。
诗人十分重视锤炼语言，使诗歌表现出形象、凝练，富有色彩、节奏和动态，且以最恰当的字句生动而圆满地表达所要表现的思想感情。
如台湾诗人余光中的诗《乡愁》，每节开头分别用“小时候”“长大后”“后来”“现在”概括了诗人生活道路的四个阶段：少年、青年、中年、老年。
所选择的四个形象“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”，都是乡愁的载体，各有特色，又具有丰富的内涵。
其前面冠以“小小的一枚”“窄窄的一张”“短短的一方”“浅浅的一湾”等词语，回环往复，委婉和谐，如泣如诉，充分表露了作者思念祖国母亲的情感，也给人以韵律美的感受。
品味语言还要善于抓住关键的词语进行品析，并借助想像和联想，才可能进一步读懂其深层含义，领略诗歌语言的魅力。
如李瑛的《雨中》：“一朵云／拧下一阵雨／匆匆地掠过车篷。
”一个“拧”，一个“掠”，多么生动传神，给人无限的想像空间。
品味语言一般包括遣词造句、语句含义和语体色彩等。
五要分析技巧。
分析诗歌的艺术技巧重在体会修辞手法和诗歌表现手法在诗歌中的妙用，如常用修辞手法有比喻、比拟、夸张、反复、排比、对仗、对比等，常用表现手法有情景交融、直抒胸臆、托物言志、动静结合、虚实相生、渲染、象征及映衬等。
如上文所举例子中，《赠日本女郎》运用比喻和反复，《乡愁》运用比喻和排比，《雨中》运用拟人；《我爱这土地》前部分情景交融，最后直抒胸臆。
由此可见，诗人是通过运用多种修辞手法和表现手法
来抒发丰富的情感的。
六要重视诵读。
鉴赏诗歌，无论是领会诗歌的思想情感，还是把握诗歌的表现手法，都离不开诵读。
古人云:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。
”诵读是对语言的最直接的感知，是品味语言的最好手段。
通过诵读，可以读出诗人倾泻在诗歌字里行间的思想感情，可以感受到诗中的情感波澜，可以深刻地理解诗的意境。
反复诵读，还可以读出诗歌的音乐美，特别
是讲究节奏的现代诗歌。
现代诗“五步阅读法”
读写策略
现代诗“五步阅读法”
3.要分析意象 意象是诗人的主观感受和客观事物相融合的产物，是通过诗人的选择与锤炼， 重新组合后产生的一种含有特殊意义的语言形象，是诗人借助客观事物来表现其 内心世界的结果。如余光中的《乡愁》：小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这 头/母亲在那头//长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头//后来啊/ 乡悲是一方矮域的坟墓/我在外头/母亲在里头//而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头。在这首诗中，作者连续使用了四个意象“邮票”“船 票”“坟墓”“海峡”，来揭示自己的思乡之情、思人之苦，表达了渴望祖国早 日统一的思想感情。
读写策略
现代ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ“五步阅读法”
现代诗的阅读一般可分为以下五个步骤； 1.要知人论世 鲁迅说：“我总以为倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者的 全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。”就是说在鉴赏诗歌时， 既要明确诗人的创作背景，了解其写作动机，又要从整体上把握诗人的 情感态度。
读写策略
现代诗“五步阅读法”
读写策略
现代诗“五步阅读法”
现代诗形式自由，意蓬丰富，意象经营重于修辞运用。现代诗的主流是自由 体新诗。自由体新诗是“五四"新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体 诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。
现代诗包括抒情诗、叙事诗、说理诗。诗歌主要的特点是：对生活做高度集 中的艺术概括，凝集着作者强烈的情感，充满丰富的想象，语言形象、凝练，具 有和谐的音律和鲜明的节奏。也有人把诗歌的特点概括为：形象性、概括性、抒 情性、音乐性。
2.要抓住诗眼 诗眼是诗歌中最富有表现力的关键语句，是诗人精心构思的语句，是 诗歌“立言之本意”。要抓住诗歌中反复出现的句子或诗歌的最后一节。 如海子《面朝大海，春暖花开》中的“面朝大海，春眼花开”就是全诗的 “诗眼”，表现出作者对待生活的积极态度；闻一多（死水》中的“不如 让给丑恶来开垦，看它造出个什么世界”，表达了作者创造新世界的强烈 愿望。
诗歌鉴赏技巧理解现代诗的内涵与外延
诗歌鉴赏技巧理解现代诗的内涵与外延诗歌鉴赏技巧：理解现代诗的内涵与外延诗歌是一种独特而美妙的文学形式，它通过抒发情感、描绘景物、反映思想等方式，以诗意、节奏和韵律的独特组合，传达着诗人内心深处的感悟和意境。
而现代诗作为一种与传统诗文迥然不同的诗歌形式，其内涵与外延也承载了特定的意义与风格。
为了更好地理解现代诗的精髓，我们需要掌握一些诗歌鉴赏的技巧。
一、审视现代诗的诗意表达现代诗倾向于遣词造句的简洁与抽象，抛弃了传统诗歌中绚丽的修辞和明确的意象描绘。
因此，对于现代诗，我们需要更加注重诗意的解读。
在鉴赏时，我们可以关注诗歌的隐喻、暗示以及多义性的表达方式。
通过对诗中的意象进行分析和解读，我们可以更好地理解诗人的创作意图以及他们对现实世界的思考。
二、感知现代诗的节奏与韵律与传统韵文和韵律要求相比，现代诗的韵律和节奏更加灵活自由。
有的现代诗甚至完全放弃了韵律和押韵，注重表达内在情感和思想内涵。
在鉴赏现代诗时，我们需要倾听诗歌的声音，感受其中的节奏变化和音乐性。
通过诗歌的语调、音节和停顿等元素，我们可以更好地领悟诗人的情感表达和意象传递。
三、解读现代诗的文化背景现代诗作为反映当代社会、文化和人类思想的艺术形式，承载着诗人对现实与理想的思考。
因此，了解诗歌创作的背景和诗人的生活环境对于准确理解现代诗的内涵至关重要。
我们可以通过考察诗人的思想、政治观点、文化背景等来理解他们创作诗歌的动机和目的。
同时，了解当代社会文化的发展也有助于我们更好地把握现代诗中所蕴含的意义。
四、体味现代诗的前卫大胆现代诗以其出格的表现形式和颠覆传统的思维方式而闻名。
在鉴赏中，我们需要以开放的心态去体会现代诗的前卫与大胆。
宽容和包容的心态可以让我们更好地理解并欣赏现代诗中的创新和突破。
通过对现代诗中独特的语言运用、意象修辞和结构手法的理解，我们可以更好地解读现代诗中隐含的情感和思想。
五、多角度解读现代诗的多义性现代诗作品通常具有较高的艺术性和多义性，诗人故意弥漫了一些暧昧和模糊的表达。
中国现代诗《赞美》鉴赏
中国现代诗《赞美》鉴赏一、诵读提示二、整体感知抗日战争爆发后，诗人穆旦随清华、北大、南开三校师生从长沙步行至千里之外的边城昆明。
一路上他的心灵和肉体受到了双重考验，这段艰苦之旅在诗人眼前展现的是烽火连天、山河破碎的惨痛现实，使他清楚地了解到中华民族苦难的生存现状。
这种见闻和经历引起诗人对坚忍不拔的民族性格的深思。
《赞美》便是一曲对中华民族顽强的生命力的赞歌。
全诗共四节。
第一节，诗人仿佛站在历史的高度，鸟瞰满目疮痍的中华大地，用密集的意象群来充分展现眼中所见。
这大地是辽阔而美丽的，有走不尽的起伏山峦，有数不尽的密密村庄，有美丽的河流和草原，有动听的鸡鸣和狗吠，在这片呼啸着干燥的风的荒凉土地上，在低压的暗云下，滚滚的东流水唱着单调的歌。
在这样宏大的背景下，诗人给我们展示了一幅苦难深重的民族的生活图景：说不尽的灾难、忧伤的眼睛、耻辱里生活的佝偻的人民……诗歌因为有了这样的描写，使它有了扎根的坚实土壤，获得了深广的现实内容。
诗人是和这土地一起受难呻吟着过来的，对土地充满爱，使他坚信一个伟大的事实：“一个民族已经起来。
”第二节和第三节，诗人重点写了“他”──一个农夫。
这个农夫是千百万中国人民的缩影，他凝聚着民族生存力的全部内容。
他勤劳善良，惯于隐忍，安于苦难，他千百年来耕耘着祖先的土地，承担着现实的忧患。
然而在日寇铁蹄的践踏下，他毕竟起来了，他放下了“古代的锄头”，走进了抗战的行列。
这是一个觉醒了的民族走上了反抗的道路，从此他们除了忍受饥寒、疲劳外，还要面对流血和死亡。
“而他走去了从不回头诅咒。
”这是多么伟大的人民啊，所以，诗人要用心灵“拥抱每一个人”，尽管这拥抱并不能给他们真正的幸福和安慰。
但是毕竟“一个民族已经起来。
”最后一节，诗人以两种相互交叉的感情，写出了他复杂的内心感受，“悠久的年代的风”，年复一年吹过“倾圮的屋檐”，给人带来了“无尽的呻吟和寒冷”；吹过“枯槁的树顶”“荒芜的沼泽”，与“虫鸣”及“乌鸦的声音”相应和。
什么是现代诗歌鉴赏
什么是现代诗歌鉴赏
现代诗歌鉴赏是一种对现代诗歌的欣赏和分析过程，旨在理解诗歌的主题、表现手法和情感内涵，以及探讨其对社会、文化和个人情感的影响。
现代诗歌的特点在于其突破了传统诗歌的格律和语言规范，追求个性化表达和情感传递。
这种文学形式通过运用独特的语言和表现手法，如跳跃性、多义性、象征和隐喻等，来展现现代社会的复杂性和丰富性。
在鉴赏现代诗歌时，我们需要关注诗歌的语言、形式和主题等方面。
首先，诗歌的语言是其传达情感和意义的基础。
现代诗歌的语言往往简洁而富有力量，通过精确的词句来表达深刻的情感和意象。
其次，诗歌的形式也是鉴赏的重要方面。
现代诗歌的形式多样，包括自由诗、散文诗、图像诗等，每种形式都有其独特的表现力和审美效果。
最后，诗歌的主题也是鉴赏的重要依据。
现代诗歌的主题往往反映出现代社会的关注点和个人经验，如孤独、自我、爱情、死亡等。
在鉴赏现代诗歌时，我们可以通过反复阅读、比较和分析等方法来深入理解诗歌的内涵和意义。
同时，我们也需要了解诗歌的背景和作者的创作风格，以更好地理解其表达方式和情感指向。
总之，现代诗歌鉴赏是一种对现代诗歌的深入理解和欣赏过程，需要我们从多个角度进行分析和思考。
通过这种过程，我们可以更好地理解诗歌的主题和表现手法，以及感受其带来的情感共鸣和审美体验。
现代诗歌的赏析方法
现代诗歌的赏析方法现代诗歌的赏析方法现代诗歌的赏析方法1一、初读，了解诗的内容1、了解题目背景首先我让同学注意题目。
诗歌的题目就像全文的窗口一样，透过题目能知道诗人所写的内容物，题目是切入点。
古诗的题目往往能揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等。
，象杨炯的《从军行》，题目交代了事件背景，杜甫的《春夜喜雨》既交待了时间节令，又表明了事情、情感，让我们未读诗句就已经明白了诗歌的情感主旨——喜悦。
其次看“注释”。
试卷中的短短一二句注释，却是给你的暗示。
有时介绍写作背景，那是在暗示你本诗的思想内容；有时介绍相关诗句，那是在暗示你本诗的用典或意境。
有时介绍作者，那是在暗示你本诗的写作风格。
所以，我们一定要仔细研读注释！2、初步感受作者在这首诗中表达了什么样的思想感情首先是不同方式反复诵读。
在抑扬顿挫、富有感情的诵读中，诗的韵味、诗的意境、诗的情感被深刻地品味出。
读之同时，还要求学生展开想象。
想象是引发情感的桥梁，在想象中还原诗歌给我们描绘出的形象画面，在感悟中体味作者的诗情。
然后我让学生用散文化的语言概括这首诗的大意，通过对字词句的解释来初步感受作者在这首诗中表达的思想感情。
因为诗词是语言的艺术，当然要弄懂了语言才能欣赏到艺术。
二、细读，分析作者是如何写的，主要从表达技巧上鉴赏1、寻找意象，体味意境。
意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象（或说是指经作者运思而成寓意深刻的客观物象）。
诗人对意象的选取与描绘，正是作者主观感情的流露，因此，鉴赏诗歌时，抓住意象并反复揣摩、体味意象，是体会作者思想感情从而顺利进入诗歌意境的关键。
意象对于意境的形成起着至关重要的作用。
想象是文学的主要表现手段之一。
其实，无论写诗也好，写其他的题材的文学作品也罢，都是离不开想象的。
对于诗歌来讲，想象无疑是诗歌的特色之一，也是诗人写诗最重要的道具之一。
谢冕老师说：“文学的欣赏活动，凭借语言这种无所不在的符号来进行，从符号再返回丰富的世界中来，这是一种再创造。
诗歌鉴赏五步法
诗歌鉴赏五步法
（一）了解诗歌基本内容
诗歌是语言文学形式之一，是一种艺术形式，它以充满美感的语言表达感情，由许多表现形式组成，如唐诗、宋词、现代诗等。
了解诗歌的基本内容是进行诗歌鉴赏的第一步。
（二）细致分析其形式和结构
鉴赏诗歌除了要了解它的基本内容外，还要注意它的形式和结构。
诗歌的内容如表达的情感，使用的语言，以及有关技巧如排韵、节奏、修辞等都应在分析中提及，以便进行细致的剖析。
（三）重视语言的美感
诗歌是文学中最具艺术性的形式，所以鉴赏诗歌时不仅要关注诗歌内容，也要注意它的语言美感。
诗歌有其独特的体裁，使用有新颖技巧的语言，尤其注重细洁华丽的文字表达，以增强读者的愉悦感。
（四）特别注意标题所暗示的意境
当鉴赏诗歌时，应特别注意其标题所暗示的意境，以及诗歌开头和结尾。
这无关是否了解诗歌的内容，而更多的是从标题、开头和结尾的文字，能够体会出写作者想表达的意图和意境。
（五）分析诗歌所表达的思想感情
最后是分析诗歌所表达的思想感情，即根据诗歌某一时期背景，重点分析它所表达的思想、感情，比如它所承载的哲学思想，或者它所描绘的社会风气等。
因此，我们在鉴赏诗歌的时候，不仅要注意到文字的可美，还要理解作者想表达的思想，从而更好地理解诗歌的精神内涵。
现代诗歌鉴赏方法指导
意境与意象有联系又有区别。意象是诗作中作者所写之景、所示之物
（“象”）与作者借景抒情的“情”、咏物言志的“志”（“意”）的完美结合。意 境通过某些诗句或整首诗体现出来，而意象则通过单个的“象”体现出来。 古典诗歌中的意象往往是约定俗成、有规律可循的，例如：“梅花”是高洁 品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人 还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人” 这一中心意象来表达思归怀远的秋思。
2、把握意象，体味诗情
1）、把握意象：
诗人描写的图景是与其思想感情和谐统一 的，意象当然会流露出作者的某种感情。
2）、体味诗情：
诗歌的抒情多是含蓄的，要深入诗歌，就 要对诗人所描写的内容进行再经历和再体验， 把诗歌中含蓄的东西“泡”出来。
方法：运用联想和想象，走进当时作者的 内心，或走进作品所描述的情景中去，去体 验、品味作者所寄托的情思。
3）、调动想象，领略意境。
意境，是文艺作品中所描绘的自然或生活的图景（“境”）与作者的思 想感情（“意”）相融合而形成的一种艺术境界，的艺术境界。意境特点主要有：
慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂、清新
优美等等。抓住以上这类关键词、并联系具体诗歌反复训练，就不难做到 “明意境”的要求，即在充分理解诗句、并将诗句散文化的基础上，概括出 其所表现的艺术境界的特点，例如一些边塞诗的慷慨悲壮、田园诗的恬淡
卞之琳《距离的组织》：“友人带来了雪意和 五点钟”
三、鉴赏形象
1、捕捉意象，体察诗情。
“意”是作者表达的中心，寄托的思想、情感；“象”是具象，具体可 感的事物。“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机 融合，也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。诗歌是 抒情的，除了少数直接抒情，大多数都要为情感抒发找个可代表、可象 征、可寄托的具体的“象”。要体味诗情就必须解开意象。因此把握意象 是真正解读诗歌的第一步。
现代诗的特点与鉴赏
现代诗的特点与鉴赏诗歌是文学的一种形式，在不同的时代都有不同的风格和特点。
而现代诗则是二十世纪以来诞生的一种诗歌形式，具有独特的特点和魅力。
本文将探讨现代诗的特点和鉴赏方法，引领读者深入了解和欣赏现代诗。
一、现代诗的特点1. 表现形式多样化现代诗不拘一格，形式多样化。
它摆脱了传统诗歌形式的束缚，不再拘泥于诗律和规则。
现代诗的形式可以是自由诗、散文诗、抒情诗、象征主义诗等等。
这种多样性为诗人提供了更多的表达方式，使得现代诗更加自由灵活。
2. 语言表达直接性现代诗具有鲜明的语言特点，其表达方式更加直接。
现代诗往往使用简洁明了的语言，直抵内心的核心，用简短的文字传递强烈的情感和感受。
这种直接的表达方式让读者更容易理解和共鸣。
3. 内容丰富多元现代诗的内容丰富多元，反映了现代社会的各种问题和现象。
诗人通过诗歌表达观点和思考，关注社会、人生、自然等诸多领域。
现代诗的内容既有深刻的哲理思考，又有对具体事件的描绘，以及对情感的表达。
这使得现代诗在主题上更加多样化和多维度。
二、现代诗的鉴赏方法1. 注意理解作者的表达意图鉴赏现代诗首先要理解作者的表达意图。
现代诗往往更加个性化和抽象化，读者需要通过逐字逐句的理解，深入挖掘诗歌的内涵和意义。
注意作者可能通过诗歌表达的情感、思考和观点等，把握作者的写作目的和主题。
2. 品味诗歌的语言之美现代诗的语言之美是一大亮点，读者应该品味其中的诗意和韵律。
注意诗歌中的修辞手法、排比、对偶等语言技巧的运用，以及诗歌的韵律和音韵的变化。
这种美感与传统诗歌的严谨规则不同，更加自由奔放。
3. 探索诗歌的背后含义现代诗往往有深层的含义和象征，读者需要更深入地探索其中的隐喻和意象。
在阅读中注意文字之间的联想和联系，寻找可能存在的隐喻和象征的意义。
这种细腻的思考将帮助读者更好地理解和鉴赏现代诗。
4. 注重整体感受和情感共鸣在鉴赏现代诗时，读者应该注重整体感受和情感共鸣。
现代诗强调诗人与读者之间的情感沟通，通过诗歌传递出的情感和体验引发读者内心的共鸣。
中国现代诗《再别康桥》(徐志摩)鉴赏
中国现代诗《再别康桥》（徐志摩）鉴赏《再别康桥》鉴赏一、诵读提示这首诗像一首忧伤的小夜曲。
四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每句的字数基本上是六、七字（间有八字句），于参差变化中见整齐；每节押韵，逐节换韵，追求音节的跌宕起伏和轻柔舒缓的旋律感。
此外，“轻轻”“悄悄”等叠字的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏。
诗的第一节旋律带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音；诗的第二到第六节舒缓而悠扬，像是用小提琴拉满弓奏起的欢乐的曲子；诗的尾节与首节句式相似，遥相呼应，又有情感的升华，令人回味无穷。
二、整体感知1．写作背景关于《再别康桥》的写作时间和缘起也有几种说法。
一种说法是，1920年徐志摩远渡重洋，从美国到英国研究文学。
在伦敦剑桥大学，他以一个特别生的资格，随意选科听课，度过了一年多真正悠闲自在的日子。
据他后来回忆，这是他一生中最幸福的日子。
康桥美丽的自然景色给他留下了难忘的印象。
他说：“……在星光下听水声，听近村晚钟声，听河畔倦牛刍草声，是我康桥经验中最神秘的一种：大自然的优美、宁静、调谐在这星光与波光的默契中不期然地淹入了你的性灵。
”（《我所知道的康桥》）在风景秀丽的康河两岸，他仰卧在有星星黄花点缀的葱绿草坪上，或看书，或看天上的行云。
有时候在碧波荡漾的康河里划船。
他完全陶醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他在康桥上漫步，流连忘返，写下了这首诗。
另一种说法是，此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。
时间是1928年11月6日，地点是中国海。
7月底的一个夏天，他在英国哲学家罗素家里逗留一夜之后，事先谁也没通知，一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。
遗憾的是他所熟悉的英国朋友一个也不在，只有他所熟悉的康桥，在那里静静地等待他，一幕幕过去的生活图景，又重新在他的眼前展现……由于他当时比较忙，又赶着要去会见另一位英国朋友，故未把这次感情的活动记录下来。
直到他乘船离开马赛的归国途中，面对汹涌的大海和辽阔的天空，才展纸执笔，记下了这次重返康桥的切身感受。
如何鉴赏现代诗
如何鉴赏现代诗诗歌是一种最集中反映社会生活的文学体裁，现代诗则反映了现代生活和现代人的思想情感，包括了“五四”时期始创和发展起来的新诗和现代人写的旧体诗。
阅读大量的现代优秀诗篇，对于提高我们的文化修养和文学鉴赏水平大有裨益。
那么，如何鉴赏现代诗呢？一要知人论世。
读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。
可以说，每一首诗的产生都是有背景的，都有一个契机激发诗人创作的灵感。
如《大堰河，我的保姆》（见《语文读本》），是艾青1933年因为一次被捕，一场大雪，想起了身世凄凉的大堰河，从而引起对她的怀念，一口气写下了这首自传体抒情诗。
了解这一背景对理解整个诗的内容是大有帮助的。
当然并非所有的诗歌都要了解其创作背景，主要还是从诗歌本身内容出发，这需要根据具体情况而定。
二要把握形象。
现代诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象，感受诗中的意境，从而体会诗人的情感。
如徐志摩的《赠日本女郎》：“最是那一低头的温柔/象一朵水莲花不胜凉风的娇羞/道一声珍重，道一声珍重/ 那一声珍重里有蜜甜的忧愁/——沙扬娜拉！”抓住诗的开头这两个令人难忘的形象很重要：“低头的温柔”与“水莲花不胜凉风的娇羞”，实际上是以构思精巧的比喻，描摹了少女的娇羞之态。
我们读到这样的艺术形象，就感到一股朦胧的美感沁人心脾，仿佛吸进了水仙花的香气一般。
接着诗中写一遍又一遍互道珍重，那萍水相逢、执手相看的朦胧情意，被诗人淋漓尽致地发挥出来。
让读者与作者身同感受那悠悠离愁和那千种风情。
我们抓准了诗中的形象，也就能从整体上把握了作者的情感或诗歌的主旨。
三要理解情感。
感情是诗歌的生命和灵魂，诗人的思想感情，或喜悦，或忧伤，或愤怒，或悲哀……无一不浸透在诗的字里行间。
只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。
在阅读中我们可以从诗歌的形象、意境中把握它所要暗示和启迪读者的东西来体会作者的情感。