四季的脚步
小学二年级语文《四季的脚步》教案范本（通用16篇）
小学二年级语文《四季的脚步》教案范本（通用16篇）小学二年级语文《四季的脚步》范本篇1一、教材理解：这是一首介绍春、夏、秋、冬四个季节变化的诗歌。
它以拟人的写法，抓住四季的特点，生动地描绘了迷人的四季景色。
全诗语言亲切，句式相似，情感浓烈，读起来琅琅上口，是一篇对学生进行诵读训练的好教材。
二、教学理念：1、强化以生为本，进行先试后导。
2、重视感悟体验，培养语感能力。
3、加强学科沟通，促进学科整合。
三、教学目标：(1)知识与能力：学会本课的生字新词，能正确流利地诵读课文。
(2)过程与方法：积累好词佳句，初步感受四季的不同特点;在尽情地朗读中感悟一年四季的变化及特征;通过诵读及探究，发现诗歌的语言特点。
(3)情感、态度、价值观：喜欢读儿童诗歌，在诗歌优美的韵律中感受四季的美丽，激发热爱大自然的情感。
四、教学过程：(一)情境感知，个体感受1、创设情境：多媒体播放四季的美丽景色，教师朗诵。
2、师生对话：交流感受最深的情景。
(二)自主选择，有感而发选择一景，尝试用诗一般的语言来表达。
(三)呈现文本，读通课文1、初读课文，读正确，读通顺。
2、自主学习生字(四)语言感悟，探究学习1、师生合作读文，感受诗歌的语言特点。
2、探究学习，发现本文的语言表达特点。
(五)情感感应，合作学习1、选择季节，分组自主练习朗读。
2、指导朗读，读出四季不同的特征。
3、诵读全文，再现四季之美。
(六)学科整合，升华情感1、谱曲歌唱。
2、美景欣赏。
3、联系生活。
4、总结提升。
小学二年级语文《四季的脚步》教案范本篇2一、导入新课，激发兴趣，与境相融1、课件演示四季景色的变化。
请同学们欣赏图片，并发现是按什么规律出示的?2、看完这些美丽的图片，现在你最想说的一句话是什么?(引导学生看图说一、两句通顺、完整的话，说出四季来的时候，大地发生了哪些变化。
)3、四季悄然变化，为我们展示不同特点的美，请同学们欣赏老师诵读的诗歌《四季的脚步》。
(配乐读)同学们喜欢四季吗?那我们就一起走进四季，感悟诗歌《四季的脚步》。
【诗歌】四季的脚步 诗歌一首
【诗歌】四季的脚步诗歌一首春天来了，春天来了，
四季的脚步踏进了世界，
万物苏醒，翠绿的新芽冒出土地，
春风轻拂，温暖的阳光照耀大地。
阳光透过稀疏的树叶，
点缀在湖面上，泛起微波，
鸟儿欢快地歌唱，
花朵争相开放，世界一片绚烂。
夏天来了，夏天来了，
四季的脚步踏进了世界，
天空湛蓝，云朵飘荡
迎面而来的是热浪和沁人心脾的风。
麦浪滚滚，金色的稻穗耀眼夺目，
蝉的歌声传遍田野，
人们脱下繁重的外套，
穿上轻盈的夏装，尽情享受夏天的美妙。
秋天来了，秋天来了，
四季的脚步踏进了世界，
层林尽染，红叶飘落满天空，
稻谷金黄，秋风送来丰收的喜悦。
夜晚天空点缀着明亮的星星，
闪烁着点点微光，
人们手捧热腾腾的红薯，
围坐在火堆旁，快乐地咀嚼秋天的味道。
冬天来了，冬天来了，
四季的脚步踏进了世界，
大地被一层洁白的雪覆盖，
树枝上挂满晶莹剔透的冰晶。
雪花纷飞，寒风呼啸，
温度骤降，冬装保护人们免受寒冷，
孩子们兴奋地制作雪人，
成年人们围在炉火旁，享受温暖的时光。
四季轮回，永恒不变，
每一个季节都有它独特的魅力，
四季的脚步，诉说着生命的轨迹，
在这美丽的世界上谱写出大自然的诗章。
小学二年级语文《四季的脚步》原文及教学反思
小学二年级语文《四季的脚步》原文及教学反思【篇一】小学二年级语文《四季的脚步》原文春天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。
溪水唱起了歌儿，叮咚，叮咚，绿草和鲜花赶来报到。
夏天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。
金蝉唱起了歌儿，知了，知了，给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。
落叶唱起了歌儿，刷刷，刷刷，铺下一条条金色的小道。
冬天的脚步悄悄，悄悄地，她笑着走来。
北风唱起了歌儿，呼呼，呼呼，雪花在空中欢快地舞蹈。
【篇二】小学二年级语文《四季的脚步》教学反思今天，我上了一堂新教师教学展示课《四季的脚步》。
总体感觉，是我任教以来最满意的一堂课。
源于学生的配合，老师的互动，指导老师精彩的建议……这篇课文以诗歌形式展示，要示小朋友从不同的角度，用不同的方法了解四季的特点，感受四季的悄然变化所呈现出的不同特征，从而赞美四季，喜爱四季。
对于文本的把握，我觉得我这堂课上已经掌握住了，关键就是如何在课堂中很好地使用教师的评价语，使小朋友们在朗读中或回答中更有情，更有劲，更喜欢……就像教研员所说的“我们教师在要求学生的朗读中，不要是为朗读而朗读！”时刻要将朗读与文本与教师的’有效教学组合在一起，完美整合才是的朗读教学。
同时，我感觉在我的这堂课中，如果说还想进一步调动小朋友们走近春天，感悟春天，喜爱春天的环节中，如果用上师生间的问答，那是更好的设计。
比如说我让小朋友们闭上眼睛，聆听在大自然中，春天除了溪水丁冬丁冬地唱歌以外，小朋友们仿佛还能听到哪些美妙的声音？小朋友们答出了“小鸟叽叽喳喳，春雨沙沙，蜜蜂嗡嗡嗡……”时，我也能象文本中那样换成师生问答形式，那就更好了，比如说“师：小鸟唱起了歌儿。
生：叽叽喳喳，叽叽喳喳。
”我想这种形式对小朋友们理解文本，喜爱朗读更起作用。
在低段教学中，我要学习的还有很多很多，比如说重要的课堂评价语的运用等，可能都要在平时的教学中慢慢地去学习与领悟吧……【篇三】小学二年级语文《四季的脚步》教学反思《四季的脚步》是人教版第三册的一篇选学课文，是一首从内容到形式都极具美感的诗歌。
四季的脚步现代诗
春天的脚步轻轻，
悄悄地，她无声地靠近，
无声滋润着大地万物。
小溪唱起欢快的歌儿，
叮——咚，叮——咚。
小草和野花也赶来凑热闹。
夏天的脚步矫健，
轰轰地，她风驰而来，
电闪雷鸣使整个大地摇晃。
蝉儿唱起悦耳的歌儿
知——了，知——了。
荷花迫不及待地探出头来。
秋天的脚步飒爽，
沙沙地，她欢乐跑来，
刷红了一串串的果子。
落叶唱起缥缈的.歌儿，唰——啦，唰——啦。
铺成了一张张金黄的地毯。
冬天的脚步凛冽，
呼呼地，她强势走来，
揪出一朵朵红梅。
北风唱起怒号的歌儿，
呼——呼，呼——呼。
雪花在空中翩翩起舞。
四季的脚步作文（精选33篇）
四季的脚步作文四季的脚步作文（精选33篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四季的脚步作文，欢迎阅读与收藏。
四季的脚步作文篇1春天的脚步悄悄，悄悄地它笑着走来。
你看，粉红的桃花开了;嫩绿的垂柳在微微拂动；一片片碧绿的稻秧，惹人喜爱；一畦畦金黄的油菜花，发出浓郁的香味。
阳春三月，春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人爽快惬意。
露水吻湿了绿叶，吻湿了鲜花，吻湿了树木。
春天，大地从寒冬中醒来，被人们砍割过的草木，也茁壮地抽出了嫩芽。
夏天的脚步悄悄，悄悄地它笑着走来。
夏天的中午碧空万里，火辣辣的太阳炙烧着大地，路边小草渴得低下了头，白杨树也渴得耷拉着树叶。
夏夜清凉迷人，深邃高远的天空里的繁星闪烁，像亲密的伙伴在朝你嬉笑。
还有孩子们在热闹的嬉戏。
啊！夏天是迷人的。
秋天的脚步悄悄，悄悄地它笑着走来。
秋天具有黄金的特征：庄重、深沉、和平、富有。
难怪人到中年的爸爸妈妈都说秋天是他们心中最美好的季节。
常言道：“春华秋实。
”万物始于春，成于秋。
秋天——洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。
啊！秋天是美丽的。
冬天的脚步悄悄，悄悄地它笑着走来。
冬天，寒风吹着，大雪纷飞，路旁的树上缀满银花，毛茸茸的。
建筑物像琼楼玉宇似的闪烁着耀眼的银辉。
小路上像铺了一层白色的地毯，仿佛是一位画家画出的一幅绝世风景画。
冬天，在这银色的世界里，拥有着粗犷的美，自然的美，质朴的美……啊！我爱五彩缤纷的四季，更爱这个银色的世界！四季的脚步作文篇2悄悄地，春天的脚步近了。
小草悄悄地在大地上探出了头，四处张望着，轻声的呼唤着同伴，一起迎接这新的一个轮回；柳树悄悄地抽出了新绿，舒展着婀娜的腰身，无声的散播者春的消息；小河的浮冰悄悄地逝去，伴随着欢快的鱼儿的跳跃，轻柔的流淌，滋润着万物，承载着春的希望！春天，是一个充满希望的季节，伴随着她的脚步，天地间又恢复了勃勃生机。
四季的脚步作文6篇
四季的脚步作文6篇四季的脚步作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的四季的脚步作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四季的脚步作文1一天，春姑娘向我们挥手，春天来啦！她飞呀飞呀，飞到了草原，小草变绿了，飞到了花丛，花儿开放了。
春风带我去散步，那一丛丛淡紫色的二月兰，露出了灿烂的笑脸，我仰望高高的树梢，喜鹊正在筑巢，她要在春天里，第一个做妈妈突然，夏哥哥的绿叶把春姑娘的小手盖住了，太阳好似一个大火盆，几朵白云一来，就被他一歪嘴吹跑了。
还好，叶子长起来了，我们去树荫下乘凉。
夏天是一首乐曲，是青蛙和蝉的乐曲。
夏夜更加美丽，那皎洁的月色和明亮的月光，也给夜空装点了几分色彩。
无意作文间，我发现树叶落了下来，秋天是一位魔术师，他把谷穗染得金黄，高粱地变得火红。
石榴们看着魔术，都笑哈哈的！我抬头一看，天上竟全是风筝，我也拿起风筝放了许久，这时我饿了，刚想拿起几个果子，我就发现一片雪花缓缓地落在我的手上，冬天来啦！有的地方雪厚点，有的地方还露出点草色，山上的一层层积雪，微微闪着金光。
我和小伙伴们堆雪人、打雪仗，玩儿的不亦乐乎！春，微风徐徐；夏，烈日炎炎；秋，硕果累累；冬，白雪皑皑；让我们一起用心去感受奇幻的四季吧！四季的脚步作文2四季各具风韵，春天鸟语花香；夏天树木葱笼；秋天瓜果遍地；冬天银装素裹。
当四季各自替换，那便是一番新的景象，无论是哪一个季节，我都欢迎你到人间游览。
春姑娘悄然无声地来到了人间。
她悄悄地给大地换上一件五彩斑斓的外衣，尽管春姑娘的脚步是那样的轻，但是小草还是被惊醒了，睁开惺忪的眼睛，伸了伸懒腰，最后破茧而出，摇摆着幼嫩的身躯。
可爱的小草弟弟把形形色色的小鸟，慈祥的大树伯伯，小花妹妹，小河哥哥，全都弄醒了。
缓缓流淌的小河依傍在嫩绿的草地上，五彩缤纷的小花点缀在草地上，就像是绿地毯上的小红点儿。
【诗歌】四季的脚步 诗歌一首
【诗歌】四季的脚步诗歌一首
四季的脚步，悄悄地来到了我的窗前，
春天像一位青春洋溢的姑娘，走进我怀里，
带来一个个鲜艳的花朵，温暖的阳光和整个大地的生机。
夏天漫步而来，像一位活泼的小姑娘，
带来夏雨的清凉和天使的微笑，
在这个季节里，绿草如茵，花团锦簇，鸟语花香，给人带来生命的源泉。
秋天悄然而至，像一位温婉的女子，
穿着红黄相间的彩衣，饰着金黄的耳环，
带来轻柔的秋风和从天而降的金黄色叶子，
这是一个颜色斑斓的季节，让人感受大自然的魅力。
冬天毫不留情地来临，像一位严厉的老师，
给我们带来了严寒的气息和白雪的皑皑。
在这个季节里，人们穿上厚厚的衣服，
迎接寒冷，给我们提醒着天空的巨力和人间的脆弱。
四季的脚步，每一个脚步都是不一样的，
每个季节都有自己的特殊的馈赠，
每个季节都有不同的情感和不一样的收获。
四季的脚步，跟随它，享受每一个时刻，
让生命的脉搏在季节交替中跳动。
四季的脚步作文
四季的脚步【1】春姑娘迈着轻盈的脚步，向我门走来，她的到来给大地带来了生机。
瞧，她带来了甘露，滋润了大地；小草穿上了绿的新衣；柳树露出了嫩绿的芽体；池塘、河流的薄冰消失了，鱼儿活泼乱跳；小燕子回来了，舞动着它的剪刀舞，剪断了空中的彩虹，打乱了水面的平静。
一年之计在于春，人们开始了新的劳作。
夏娃娃是个调皮的孩子，他爱玩爱耍，直把太阳公公当镜子玩。
一下把“镜子”照在河里，照的鱼儿不敢跳出水面，呆在河里避暑；又把“镜子”照在大地上，热的知了知知地叫，热得小狗吐出舌头睡不着觉。
有时他还把镜子藏起来，放个闪电，敲起大鼓，洒一场大雨。
夏娃娃也是个热心的孩子，他帮人们晒衣服，烤熟庄稼……秋妹妹非常爱漂亮，她总是穿着金黄的衣裳到来，有时还会带来一阵阵清风作为礼物。
农民伯伯正乐呵呵地收获着秋天的硕果；蚂蚁忙碌地准备冬天的食物；燕子和大雁正收拾着包袱，准备搬迁了；蛇正在找他温暖的家，准备“呼呼”睡上一觉。
秋妹妹前脚刚走，冬哥哥就后脚跟来。
冬哥哥也带来了一份礼物——白皑皑的雪。
看！大地换上了白色的衣裳，但却显得很平静。
动物也在冬眠，树木也在过冬，只有梅花正在寒冻中开放。
对孩子们来说，其实冬天还有另一番乐趣。
你看，屋外有孩子们玩耍，打雪仗、堆雪人、滑冰，显得格外开心！春、夏、秋、冬走遍了大江南北，给大地带来了生机，带来了快乐！四季的脚步【2】四季的脚步悄悄的来了,又是春雨朦胧,新的一年来了.调缓心情,漫步在生活的道路上.每当看着夕阳沉入山头,这天过去了.晚上没有月光,累了躺在床上,熄了灯静静的.墙上的挂钟,正"滴答滴答"的响,一分一秒.时间在流淌.早上又是明媚的阳光,呼吸着新鲜的空气,这一天还是有许多事要做,不禁感叹生命多美好.有时看着年迈的老人,我有点怜悯他们.就像外公,常常对我说"时间很宝贵,要懂得珍惜,像我这个年纪你就明白了."想想幼年,什么也不懂,只有快乐的玩,开心的笑,还露出两颗掉门牙.现在是郁闷和忧愁.童年多么有趣呀,想着自己的理想.开始是作家----科学家探险家----考古家,后来是警察.想到这些理想,就会幻想时间能倒流那多好啊四季的脚步悄悄的去了,又是新的一年.四季的脚步【3】春姑娘踏着轻轻的脚步来了，燕子们穿着黑色的燕尾服，从南方翩翩的飞来了北方。
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(夏天)的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， (金蝉)唱起了歌儿， (知了)，(知了)， (给世界带来欢笑)。
四季的脚步
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌儿， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿， 知了，知了， 给世界带来欢笑。
back
冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， 北风唱起了儿歌， 呼呼，呼呼, 雪花在欢快地舞蹈。
冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， 北风唱起了儿歌， 呼呼，呼呼, 雪花在欢快地舞蹈。
四季的脚步
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌儿， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿， 知了，知了， 给世界带来欢笑。
夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， 金蝉唱起了儿歌， 知了，知了, 给世界带来欢笑。
夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， 金蝉唱起了儿歌， 知了，知了, 给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， 落叶唱起了儿歌， 刷刷，刷刷, 铺成一条条金色的小道。
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秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， 落叶唱起了儿歌， 刷刷，刷刷, 铺成一条条金色的小道。
秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 落叶唱起了歌儿， 刷刷，刷刷， 铺成一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 北风唱起了歌儿， 呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。
四季的脚步
(春天)的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， (溪水)唱起了歌儿， (叮咚)，(叮咚)， (绿草和鲜花赶来报到)。 (秋天)的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， (落叶)唱起了歌儿， (刷刷)，(刷刷)， (铺成一条条金色的小道)。 (冬天)的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， (北风)唱起了歌儿， （呼呼），（呼呼）， （雪花在欢快地舞蹈）。
( )的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ( )唱起了歌儿， ( )，( )， ( )。
四季的脚步
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌儿， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿， 知了，知了， 给世界带来欢笑。
秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 落叶唱起了歌儿， 刷刷，刷刷， 铺成一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 北风唱起了歌儿， 呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。
秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 落叶唱起了歌儿， 刷刷，刷刷， 铺成一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 北风唱起了歌儿， 呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。
四季的脚步
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌儿， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿， 知了，知了， 给世界带来欢笑。
背诵
____的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ____唱起了歌儿， ____,____， _______________。
练习说话
一年四季都很美，你喜欢 哪个季节？说说你的理由！
抄写
四季 鲜花 夏天 欢笑 秋天 春天的脚步悄悄。 悄悄地，她笑着走来。
再见！
四季的脚步
(春天)的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ( )唱起了歌儿， ( )，( )， ( )。 (秋天)的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ( )唱起了歌儿， ( )，( )， ( )。 (冬天)的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ( )唱起了歌儿， （ ），（ ）， （ ）。
(夏天)的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ( )唱起了歌儿， ( )，( )， ( )。
秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 落叶唱起了歌儿， 刷刷，刷刷， 铺成一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 北风唱起了歌儿， 呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。
四季的脚步
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌儿， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿， 知了，知了， 给世界带来欢笑。
jiǎo
bù
qiāo
脚
dīng
步
dōng
悄
xià
叮
jiè hū
咚
wǔ
夏
dǎo
界
呼
舞
蹈
读一读
落叶 北风 金色的小道 呼呼 舞蹈 雪花
欢快
生字（课文） 课时 1对1 重难点突出、目标、
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。
秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 落叶唱起了歌儿， 刷刷，刷刷， 铺成一条条金色的小道。 冬பைடு நூலகம்的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 北风唱起了歌儿， 呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。
四季的脚步
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌儿， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿， 知了，知了， 给世界带来欢笑。
同学们，在平时的时候我们听过 爸爸的脚步，妈妈的脚步，老师的 脚步，还有自己欢快的脚步。那么 今天就让我们一起来倾听一下四季 的脚步吧。
四季的脚步
学习要求
1.能借助拼音宝宝正确认读本课生字。 2. 标出小结，并了解每小结大意。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。
四季的脚步
春天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 溪水唱起了歌儿， 叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 金蝉唱起了歌儿， 知了，知了， 给世界带来欢笑。 秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 落叶唱起了歌儿， 刷刷，刷刷， 铺成一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 北风唱起了歌儿， 呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。
秋天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 落叶唱起了歌儿， 刷刷，刷刷， 铺成一条条金色的小道。 冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来。 北风唱起了歌儿， 呼呼，呼呼， 雪花在欢快地舞蹈。
四季的脚步
( )的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ( )唱起了歌儿， ( )，( )， ( )。 ( )的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ( )唱起了歌儿， ( )，( )， ( )。 ( )的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来， ( )唱起了歌儿， （ ），（ ）， （ ）。